04 SLOVO ÚVODEM FOREWORD
|
|
- Štefan Prokop
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1
2 02
3
4 04 SLOVO ÚVODEM FOREWORD
5 VÁŽENÍ PŘÁTELÉ, PUBLIKACE, KTEROU PRÁVĚ DRŽÍTE V RUCE, JE KATALOG PROJEKTU ART FOR AMNESTY. TO, ŽE SE K VÁM DOSTAL, VYPOVÍDÁ O JEDNÉ ZE DVOU VĚCÍ: 1. JSTE OSVÍCENÝ ČLOVĚK SE ZÁJMEM O LIDSKÁ PRÁVA A UMĚNÍ. VĚŘÍTE, ŽE AŤ UŽ SE ČLOVĚK NARODÍ KDEKOLI NA TÉTO PLANETĚ, MĚL BY MÍT STEJNÁ PRÁVA JAKO KDOKOLI JINÝ. NAVÍC NEJSPÍŠ MÁTE I VKUS A VOLNOU PLOCHU NA STĚNĚ V OBÝVÁKU. 2. MÁTE TO ŠTĚSTÍ, ŽE SE VE VAŠEM OKOLÍ PODOBNĚ OSVÍCENÁ OSOBA NACHÁZÍ A SKRZ NÍ SE K VÁM DO RUKOU DOSTAL TENTO KATALOG. PEVNĚ VĚŘÍM, ŽE SE NYNÍ KOUPÍ NAŠEHO OBRAZU RÁDI POSUNETE DO PRVNÍ KATEGORIE. ALE ZPĚT K VĚCI - AMNESTY INTERNATIONAL JE GLOBÁLNÍ HNUTÍ LIDÍ BOJUJÍCÍCH ZA LIDSKÁ PRÁVA. NAPROSTÁ VĚTŠINA PENĚZ V AMNESTY POCHÁZÍ OD JEDNOTLIVCŮ, JAKO JSTE VY. LIDÍ, KTEŘÍ CHTĚJÍ SVÉ HODNOTY A PŘESVĚDČENÍ PODPOŘIT I ČINY. AMNESTY NEPŘIJÍMÁ ŽÁDNĚ PENÍZE OD STÁTŮ, KORPORACÍ, ANI JINÝCH ZÁJMOVÝCH SKUPIN ZACHOVÁVÁME SI TAK SVOU BEZÚHONNOST A NESTRANNOST. JINÝMI SLOVY, PRÁCE AMNESTY INTERNATIONAL JE NAPROSTO ZÁVISLÁ NA PŘÍSPĚVCÍCH LIDÍ, JAKO JSTE PRÁVĚ VY. ART FOR AMNESTY JE PROJEKT, KTERÝ PROPOJUJE LIDSKOPRÁVNÍ SVĚT AMNESTY SE SVĚTEM UMĚLECKÝM. I KDYŽ SE TO NA PRVNÍ POHLED NEZDÁ, TYTO DVA SVĚTY JSOU SI V MNOHÉM BLÍZKÉ. UMĚNÍ JE ODJAKŽIVA NÁSTROJEM A SILOU, KTERÁ POSOUVÁ LIDSKOU SPOLEČNOST KUPŘEDU. PRO PŘÍKLADY NEMUSÍME CHODIT DALEKO - VEZMĚME SI TŘEBA VÁCLAVA HAVLA, PODPOROVATELE AMNESTY, JEHOŽ PORTRÉT DNES DRAŽÍME. BYL TO NEJEN ODPŮRCE REŽIMU A BOJOVNÍK ZA LIDSKÁ PRÁVA, ALE TAKÉ ÚSPĚŠNÝ DRAMATIK A HUDEBNÍ NADŠENEC. ZE SOUČASNOSTI ZMIŇME NAPŘÍKLAD UMĚLCE A DISIDENTA AJ WEJ-WEJE, KTERÉHO SVĚT ZNÁ NEJEN DÍKY JEHO VÝTVARNÝM POČINŮM, ALE TAKÉ A PŘEDEVŠÍM JAKO AKTIVISTU KRITIZUJÍCÍHO LIDSKÁ PRÁVA V ČÍNĚ. PROJEKT ART FOR AMNESTY NAVAZUJE NA BOHATOU TRADICI, VE KTERÉ SE SNOUBÍ LIDSKÁ PRÁVA A UMĚNÍ. UMĚLCI ZASTOUPENÍ V TOMTO KATALOGU VNÍMAJÍ CIVILIZAČNÍ POSUN DOPŘEDU STEJNĚ JAKO MY V AMNESTY A DOUFÁM, ŽE TAKÉ VY! NAŠÍ SPOLEČNOU VIZÍ BUDOUCNOSTI JE SVĚT, VE KTERÉM KAŽDÝ ČLOVĚK, NEZÁVISLE NA TOM, KDE A V JAKÝCH PODMÍNKÁCH SE NARODIL, JAKÉHO JE ETNIKA A JAKOU MÁ BARVU PLETI, BEZ OHLEDU NA JEHO NÁBOŽENSTVÍ, POLITICKÉ VYZNÁNÍ NEBO SOCIOEKONOMICKÝ STATUS, BUDE MÍT ZARUČENA ZÁKLADNÍ LIDSKÁ PRÁVA A SVOBODY TAK, JAK JE STANOVUJE VŠEOBECNÁ DEKLARACE LIDSKÝCH PRÁV. ALE ZPĚT K VÁM. UMĚLCI JSOU JEDNA VĚC, AMNESTY DRUHÁ, ALE TO, NA ČEM OPRAVDU ZÁLEŽÍ, JSTE VY SAMI. JE JEN NA VÁS, ZDA SE SAMI STANETE NOSITELEM SPOLEČENSKÝCH ZMĚN. SDÍLÍTE STEJNÉ HODNOTY JAKO MY A NAŠI UMĚLCI? TAK NEVÁHEJTE A PŘIHLASTE SE K NIM! ZPŮSOBŮ, JAK TO UDĚLAT, JE MNOHO. JÁ VÁM SKROMNĚ SE SKLOPENÝMA OČIMA NABÍZÍM JEDEN ZARUČENÝ: POŘÍDIT SI OBRAZ Z KOLEKCE ART FOR AMNESTY. DĚKUJI A MĚJTE SE KRÁSNĚ ZA ART FOR AMNESTY A ZA NESPRAVEDLIVĚ VĚZNĚNÉ A UTLAČOVANÉ VAŠE, JUDITA SEREGHY VEDOUCÍ PROJEKTU ART FOR AMNESTY
6 06 SLOVO ÚVODEM FOREWORD
7 DEAR FRIENDS, WHAT YOU ARE HOLDING IN YOUR HANDS AT THIS VERY MOMENT IS THE ART FOR AMNESTY CATALOGUE. THE VERY FACT THAT YOU ARE NOW HOLDING THIS PUBLICATION IS A SIGN OF ONE OF THE FOLLOWING: 1. YOU ARE A COMPASSIONATE, ENLIGHTENED INDIVIDUAL WITH A DEEP BELIEF IN THE COMMON GOOD OF MANKIND, AND PERHAPS ART MAY JUST BE THE HIGHEST EXPRESSION OF WHAT IT MEANS TO BE HUMAN. YOU BELIEVE THAT EACH AND EVERY ONE OF US DESERVES THE SAME, UNIVERSAL RIGHTS AND OPPORTUNITIES AS THE NEXT PERSON. ON TOP OF THAT, YOU MOST LIKELY HAVE GOOD TASTE, AN EYE FOR STYLE, AND SOME EMPTY SPACES TO FILL ON YOUR LIVING ROOM WALL. 2. YOU ARE LUCKY ENOUGH TO HAVE ONE OF THOSE ENLIGHTENED PEOPLE NEAR YOU, AND THROUGH THEM, YOU HAVE COME ACROSS THIS STRANGE, YELLOW & BLACK BOOK. I SINCERELY BELIEVE THAT, AFTER HAVING READ READ THIS BOOKLET, YOU WILL SUPPORT AMNESTY THROUGH BUYING ONE OF OUR PHENOMENAL ART PIECES AND THUS BECOME A MEMBER OF GROUP 1. AMNESTY INTERNATIONAL IS A GLOBAL MOVEMENT OF PEOPLE FIGHTING FOR HUMAN RIGHTS. THE MAJORITY OF THE MONEY AMNESTY HAS TO FUND ITS WORK COMES FROM PEOPLE JUST LIKE YOU. THOSE ARE PEOPLE WILLING TO SUPPORT THEIR BELIEFS AND VALUES NOT ONLY WITH WORDS, BUT WITH ACTIONS. AMNESTY DOESN T ACCEPT ANY FINANCES FROM GOVERNMENTS OR OTHER INTEREST GROUPS IN ORDER TO MAINTAIN ITS NON-BIAS AND INDEPENDENCE. IN OTHER WORDS, THE WORK AMNESTY DOES IS FULLY DEPENDANT ON SUPPORT FROM PEOPLE LIKE YOU. THOUGH IT MIGHT NOT SEEM OBVIOUS AT FIRST, THE ARTS AND HUMAN RIGHTS HAVE A CLOSE HISTORY TOGETHER. TAKE VÁCLAV HAVEL FOR EXAMPLE, A GREAT AMNESTY SUPPORTER - WHOSE PORTRAIT YOU CAN BUY IN TODAYS AUCTION. BESIDES BEING A BRAVE CRITIC OF THE SOVIETS FAILURE TO LEGISLATE HUMAN RIGHTS TREATIES, HE WAS ALSO A FAMOUS PLAY WRITER AND A MUSIC ENTHUSIAST. TODAY, CHINESE CONTEMPORARY ARTIST AND POLITICAL DISSIDENT AI WEIWE IS GLOBALLY RENOWNED FOR HIS WORDS AND UNIQUE STYLE OF ART THAT ARE AS BRAVE IN AESTHETIC AND CONCEPT AS THEY ARE IN THEIR CRITICISM OF THE PRC S HUMAN RIGHTS RECORD. THIS CATALOGUE CONTINUES THIS ALLIANCE BETWEEN ART AND THE PURSUIT OF UNIVERSAL HUMAN RIGHTS, CATALOGING PIECES BY A DIVERSE RANGE OF ARTISTS WHO HAVE CONSCIENTIOUSLY MADE THE CHOICE TO DONATE PHENOMENAL WORKS TO AMNESTY FOR AUCTION AND TO FURTHER THEIR BELIEF IN A WORLD, IN WHICH EVERY HUMAN BEING - REGARDLESS OF THEIR RACE, GENDER, ETHNICITY, RELIGION, POLITICAL BELIEFS, NATIONALITY, WEALTH OR CITIZENSHIP, HAS ACCESS TO THEIR BASIC HUMAN RIGHTS, AS ENSHRINED IN THE UNIVERSAL DECLARATION OF HUMAN RIGHTS. BUT NOW BACK TO YOU. SURELY BOTH AMNESTY AND THE ARTISTS INVOLVED ARE IMPORTANT - BUT WHAT IS ABSOLUTELY CRUCIAL IS YOU. IT IS ONLY WITH YOUR HELP THAT WE CAN CONTINUE DOING OUR WORK. BE THE CHANGE YOU WANT TO SEE IN SOCIETY. DO YOU SHARE OUR VIEW OF EQUAL RIGHTS FOR ALL? SAY IT LOUD AND CLEAR. I KNOW THERE ARE MANY WAYS TO STAND UP TO THOSE VALUES. HOWEVER, THE ONE I AM HUMBLY OFFERING TO YOU IS A SECURE ONE: BUY ONE OF THE ART PIECES FROM THE ART FOR AMNESTY COLLECTION. THANK YOU. IN THE NAME OF ART FOR AMNESTY, UNJUSTLY IMPRISONED AND OPPRESSED PEOPLE AROUND THE WORLD SINCERELY YOURS, JUDITA SEREGHY ART FOR AMNESTY DIRECTOR
8 08 DANIELA BARÁČKOVÁ TÁBOR CAMP
9 Digitální tisk technikou pigment 46 x 43 cm 2014 Vyvolávací cena: Kč Digital print on 100% cotton archival paper 46 x 43 cm 2014 Asking price: Kč
10 10 DANIELA BARÁČKOVÁ BUY ME BUY ME
11 Digitální tisk technikou pigment 46 x 43 cm 2014 Vyvolávací cena: Kč Digital print on 100% cotton archival paper 46 x 43 cm 2014 Asking price: Kč
12 12 DAVID BÖHM / JIŘÍ FRANTA THE WORLD THE WORLD
13 Sítotisk 50 x 32,5 cm 2013 Vyvolávací cena: Kč Silkscreen 50 x 32,5 cm 2013 Asking price: Kč
14 14 DAVID BÖHM / JIŘÍ FRANTA THE WORLD THE WORLD
15 Sítotisk 51 x 36,5 cm 2013 Vyvolávací cena: Kč Silkscreen 51 x 36,5 cm 2013 Asking price: Kč
16 16 DAVID BÖHM / JIŘÍ FRANTA THE WORLD THE WORLD
17 Sítotisk 51 x 71 cm 2013 Vyvolávací cena: Kč Silkscreen 51 x 71 cm 2013 Asking price: Kč
18 18 DAVID BÖHM / JIŘÍ FRANTA THE WORLD THE WORLD
19 Sítotisk 51 x 36,5 cm 2013 Vyvolávací cena: Kč Silkscreen 51 x 36,5 cm 2013 Asking price: Kč
20 20 DAVID BÖHM / JIŘÍ FRANTA THE WORLD THE WORLD
21 Sítotisk 52 x 36,5 cm 2013 Vyvolávací cena: Kč Silkscreen 52 x 36,5 cm 2013 Asking price: Kč
22 22 MICHAL CIMALA BASIC QUESTION BASIC QUESTION
23 Kresba na ručním papíře 30 x 21 cm 2015 Vyvolávací cena: Kč Drawing on hand made paper 30 x 21 cm 2015 Asking price: Kč
24 24 TOMÁŠ CÍSAŘOVSKÝ DAVID A GOLIÁŠ DAVID AND GOLIAH
25 Sítotisk 35 x 50 cm 2014 Vyvolávací cena: Kč Silkscreen 35 x 50 cm 2014 Asking price: Kč
26 26 TOMÁŠ CÍSAŘOVSKÝ MUŽ A CHOBOTNICE MAN AND OCTOPUS
27 Akvarel na papíře 57 x 40 cm 2008 Vyvolávací cena: Kč Watercolour on paper 57 x 40 cm 2008 Asking price: Kč
28 28 TOMÁŠ CÍSAŘOVSKÝ SVĚTLO POZNÁNÍ THE LIGHT OF COGNITION
29 Sítotisk na papíře 50 x 66 cm 2010 Vyvolávací cena: Kč Silkscreen 50 x 66 cm 2010 Asking price: Kč
30 30 ROMAN FRANTA CO MÁME ASI DĚLAT? (JEDEN JEŽÍŠ NA NÁS NESTAČÍ) WHAT SHALL WE DO? (ONE JESUS IS NOT ENOUGH)
31 Akryl na papíře 46 x 64 cm 2015 Vyvolávací cena: Kč Acrylic on paper 46 x 64 cm 2015 Asking price: Kč
32 32 ROMAN FRANTA DŮVĚRA TRUST
33 Akryl na papíře 46 x 64 cm 2014 Vyvolávací cena: Kč Acrylic on paper 46 x 64 cm 2014 Asking price: Kč
34 34 JAROMÍR 99 PORTRÉT VÁCLAVA HAVLA PORTRAIT OF VÁCLAV HAVEL
35 Sítotisk 50 x 70 cm 2014 Vyvolávací cena: Kč Silkscreen 50 x 70 cm 2014 Asking price: Kč
36 36 IRENA JŮZOVÁ MAPA 3450 MAP 3450
37 Grafika 700 x 100 cm Vyvolávací cena: Kč Graphic art 700 x 100 cm 2014 Asking price: Kč
38 38 KRIŠTOF KINTERA Z CYKLU LOS ELEMENTOS IT IS THERE! LOS ELEMENTOS - IT IS THERE!
39 Sprej na papíře 51 x 36 cm Vyvolávací cena: Kč Spray on paper 51 x 36 cm Asking price: Kč
40 40 KRIŠTOF KINTERA Z CYKLU LOS ELEMENTOS EL SERIOZO LOS ELEMENTOS - EL SERIOZO
41 Sprej na papíře 52 x 36 cm Vyvolávací cena: Kč Spray on paper 52 x 36 cm Asking price: Kč
42 42 KRIŠTOF KINTERA Z CYKLU LOS ELEMENTOS IS IT ALL CHEMISTRY? LOS ELEMENTOS - IS IT ALL CHEMISTRY?
43 Sprej na papíře 53 x 36 cm Vyvolávací cena: Kč Spray on paper 53 x 36 cm Asking price: Kč
44 44 KRIŠTOF KINTERA Z CYKLU LOS ELEMENTOS LOST SOMETHING? LOS ELEMENTOS - LOST SOMETHING?
45 Sprej na papíře 51 x 36 cm Vyvolávací cena: Kč Spray on paper 51 x 36 cm Asking price: Kč
46 46 KRIŠTOF KINTERA NEJDE NEMÍT POCITY IT S IMPOSSIBLE NOT TO HAVE FEELINGS
47 Polyester na papíře 103 x 73 cm 2015 Vyvolávací cena: Kč Polyester on paper 103 x 73 cm 2015 Asking price: Kč
48 48 RICHARD KOČÍ HEDVÁBNÁ STEZKA SILK ROUTE
49 Digitální grafika 75 x 90 cm 2008 Vyvolávací cena: Kč Graphic art 75 x 90 cm 2008 Asking price: Kč
50 50 RICHARD KOČÍ SLUNOVRAT SOLSTICE
51 Akryl na plátně 100 x 170 cm 2015 Vyvolávací cena: Kč Acrylic on canvas 100 x 170 cm 2015 Asking price: Kč
52 52 RICHARD KOČÍ ŽLUTÉ ZÁTIŠÍ YELLOW STILL LIFE
53 Akryl na plátně 120,5 x 162 cm 2012 Vyvolávací cena: Kč Acrylic on canvas 120,5 x 162 cm 2012 Asking price: Kč
54 54 PETR MOTYČKA KLAUN CLOWN
55 Olej a sprej na papíře 100 x 70 cm 2015 Vyvolávací cena: Kč Oil and spray on paper 100 x 70 cm 2015 Asking price: Kč
56 56 PASTA ONER GOD SAVES WE SPEND GOD SAVES WE SPEND
57 Sítotisk na recyklovaném papíře 50 x 50 cm 2015 Vyvolávací cena: Kč Silkscreen 50 x 50 cm 2015 Asking price: Kč
58 58 PETR PÍSAŘÍK ŠPÁLOVA GALERIE II ŠPÁLA GALLERY II
59 Akryl a syntetické spreje na plátně 80 x 80 cm 2013 Vyvolávací cena: Kč Acylic and synthetic spray on canvas 80 x 80 cm 2013 Asking price: Kč
60 60 TOM ŠIMEK IN POWER OF MONEY IN POWER OF MONEY
61 Akryl na plátně 50 x 70 cm 2015 Vyvolávací cena: Kč Acrylic on canvas 50 x 70 cm 2015 Asking price: Kč
62 62 ANTONÍN STŘÍŽEK PSÍ ŽIVOT III DOG S LIFE III
63 Litografie 28 x 51 cm 2012 Vyvolávací cena: Kč Lithography 28 x 51 cm 2012 Asking price: Kč
64 64 ANTONÍN STŘÍŽEK PSÍ ŽIVOT IV DOG S LIFE IV
65 Litografie 28 x 51 cm 2011 Vyvolávací cena: Kč Lithography 28 x 51 cm 2011 Asking price: Kč
66 66 EVŽEN ŠIMERA Z CYKLU OXID OXID FROM THE OXID OXID SERIES
67 Barva na papíře, adjustováno v plexi boxech 34 x 28 cm 2013 Vyvolávací cena: Kč Paint on paper, adjusted in a perspex box 34 x 28 cm 2013 Asking price: Kč
68 68 EVŽEN ŠIMERA BEZ NÁZVU NO NAME
69 Akryl na plátně 80 x 60 cm 2014 Vyvolávací cena: Kč Acrylic on canvas 80 x 60 cm 2014 Asking price: Kč
70 70 DAN TRANTINA POTENCIÁL POTENCE THE POTENTIAL OF POTENCY
71 Olej na papíře 100 x 70 cm 2015 Vyvolávací cena: Kč Oil on paper 100 x 70 cm 2015 Asking price: Kč
72
73
74
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
LIDSKOPRÁVNÍ VEČÍREK S AUKCÍ ART FOR AMNESTY Galerie SmetanaQ. JUDITA SEREGHY art.amnesty.
LIDSKOPRÁVNÍ VEČÍREK S AUKCÍ ART FOR AMNESTY JUDITA SEREGHY judita.sereghy@amnesty.cz art.amnesty.cz 20. 11. 2017 Galerie SmetanaQ Design titulního vizuálu: Natálie Rajnišová 1. DIEGO SCHAFER PETER BENENSON
VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace
VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.
Czech Republic EDUCAnet Střední odborná škola Pardubice, s.r.o. ACCESS TO MODERN TECHNOLOGIES Do modern technologies influence our behavior? Of course in positive and negative way as well Modern technologies
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_30 Jméno autora: Lenka Korenová Vestková Třída/ročník:
GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA
GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA What is an FTP client and how to use it? FTP (File transport protocol) - A protocol used to transfer your printing data files to the MAFRAPRINT
POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Zora Smolková aj9-jes-smo-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans
PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Markéta Zakouřilová aj9-jen-zak-psa-02 In the park (R reporter, B Bill) R: _1, may I ask you several questions? B: Yes, of course. R: What
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních
EU peníze středním školám digitální učební materiál
EU peníze středním školám digitální učební materiál Číslo projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Tematická oblast, název DUMu: Autor: CZ.1.07/1.5.00/34.0515 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky
1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.
Moje hlavní město Londýn řešení: 1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení. Klíčová slova: capital, double decker bus, the River Thames, driving
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
Příloha A: Vzor dotazníku použitého pro empirické šetření
7 Přílohy Příloha A: Vzor dotazníku použitého pro empirické šetření Dobrý den, ráda bych Vás požádala o vyplnění krátkého a zcela anonymního dotazníku, jehož výsledky použiji výhradně ve své bakalářské
POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Markéta Zakouřilová aj5-jen-zak-pos-03 Z á k l a d o v ý t e x t : Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz
Přítomný čas prostý/ průběhový Present simple/ present continuous Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz Present continuous Přítomný čas průběhový použijeme pro situace, které: 1) Probíhají
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví
Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví Vzdělávací oblast: Vzdělávání a komunikace v cizím jazyce Název: Rozdíl v používání as/ like Autor: Mgr.Tompos Monika Datum, třída:
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21
Kód DUM : Škola: Číslo projektu: Název projektu: Název šablony: Název materiálu: Autor materiálu: VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162
Theme 6. Money Grammar: word order; questions
Theme 6 Money Grammar: word order; questions Čas potřebný k prostudování učiva lekce: 8 vyučujících hodin Čas potřebný k ověření učiva lekce: 45 minut KLÍNSKÝ P., MÜNCH O., CHROMÁ D., Ekonomika, EDUKO
Svět kolem nás Understanding the Context
Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická Svět kolem nás Understanding the Context 2 - SDGs The topics of our meetings What is the truth SDGs Environmental (Ecological Footprint, NIMBY,
VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings
VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29 Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings Hlavní část žák čte text s porozuměním, s textem pracuje, odpovídá na otázky, které se k textu vztahují,
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Vánoční sety Christmas sets
Energy news 7 Inovace Innovations 1 Vánoční sety Christmas sets Na jaře tohoto roku jste byli informováni o připravované akci pro předvánoční období sety Pentagramu koncentrátů a Pentagramu krémů ve speciálních
Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/
Číslo materiálu: Název materiálu: Ironic Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracoval: Mgr. Petra Březinová IRONIC 1. Listen to the song Ironic from the singer Alanis Morissette. For the first time
www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -
Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Vazby na ostatní
Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika
Informace o písemných přijímacích zkouškách (úplné zadání zkušebních otázek či příkladů, které jsou součástí přijímací zkoušky nebo její části, a u otázek s výběrem odpovědi správné řešení) Doktorské studijní
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Konverzace v AJ? Jak motivovat nemotivované
Konverzace v AJ? Jak motivovat nemotivované Konverzace v AJ? Ano! Kdy? Nejlépe od 1. třídy! Konverzace je mezilidská komunikace, která může probíhat jak tváří tvář, tak prostřednictvím elektronických medií.
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na
Name: Class: Date: RELATIONSHIPS and FAMILY PART A
Name: Class: Date: RELATIONSHIPS and FAMILY PART A 1. Read the text A and complete it. Lidé jsou už ze své podstaty společenští, což znamená, že patří vždy do nějaké sociální společenské skupiny (1. )
Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.
CURRICULUM VITAE - EDUCATION Jindřich Bláha Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Bc. Jindřich Bláha. Dostupné z Metodického
POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Jitka Bärtlová aj9-doc-bar-pos-02 I n t e r v i e w w i t h a f a m o u s w r i t e r. Peter : Hello there, everyone here from Peter Grant
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt Šablona Tématická oblast DUM č. CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Anglický jazyk pro obor podnikání
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-pos-14 Z á k l a d o v ý t e x t : Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big
AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, 2013. 1.úvodní strana
1.úvodní strana 1 PRAGUE AJ 3 Konverzační témata DUM č. 16 oktáva osmiletého gymnázia Mgr. Jitka Freundová Gymnázium Sušice Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání
Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.
Vážení studenti, na následujících stranách si můžete otestovat svou znalost angličtiny a orientačně zjistit, kolik bodů za jazykové kompetence byste získali v přijímacím řízení. Maximální počet bodů je
Anglický jazyk 5. ročník
nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: PESYF) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 9 14 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 40
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
='L 'C\ znacky Primossa + /Z / N&~m T" ' - -"" '" S/)e/"kE)' :" 7. El m. fp '
El m ='L \ \ 'C\ fp ' T" ' - -"" '" /Z / :" 7 N&~m S/)e/"kE)' znacky Primossa + Dr i"" " Šperky znacky Primossa (Nú-m"e, Primossa / Tradice od roku 1930 Obsah / Content Kolekce / Collection DIAMONDS 4
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Název projektu: Multimédia na Ukrajinské
Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759
Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek
Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků Název DUM:
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
Šperky. značky Primossa
značky Primossa Šperky značky Primossa Šperky Primossa / Tradice od roku 1930 Primossa / Since 1930 Obsah Content Kolekce Burki Collection Burki 6 Kolekce Queen Collection Queen 16 Kolekce Lines Collection
LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade
název cache GC kód Blahopřejeme, našli jste to! LOGBOOK Prosím vyvarujte se downtrade Downtrade (z GeoWiki) Je to jednání, kterého byste se při výměnách předmětů v keších měli vyvarovat! Jedná se o snížení
DOPLNĚK K FACEBOOK RETRO EDICI STRÁNEK MAVO JAZYKOVÉ ŠKOLY MONCHHICHI
MONCHHICHI The Monchhichi franchise is Japanese and held by the Sekiguchi Corporation, a famous doll company, located in Tokyo, Japan. Monchhichi was created by Koichi Sekiguchi on January 25, 1974. Sekiguchi
Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 25/12. Název materiálu: Anatomy 2 - Senses Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/
Číslo materiálu: Název materiálu: Anatomy 2 - Senses Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracoval: Jana Jourová Anatomy 2 - Senses 1. Before you watch the videos, try to answer the questions. How many
VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST
VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 9. MODAL VERBS CAN, MUST, SHOULD 1/ Connect the verbs to their future forms.
PART 2 - SPECIAL WHOLESALE OFFER OF PLANTS SPRING 2016 NEWS MAY 2016 SUCCULENT SPECIAL WHOLESALE ASSORTMENT
PART 2 - SPECIAL WHOLESALE OFFER OF PLANTS SPRING 2016 NEWS MAY 2016 SUCCULENT SPECIAL WHOLESALE ASSORTMENT Dear Friends We will now be able to buy from us succulent plants at very good wholesale price.
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1
WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1 1. Write down the arithmetical problem according the dictation: 2. Translate the English words, you can use a dictionary: equations to solve solve inverse operation variable
CZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, 2014. 1.Úvodní strana
1.Úvodní strana 1 AMERICAN FESTIVALS AJ 3 Konverzační témata DUM č. 20 septima osmiletého gymnázia Mgr. Jitka Freundová Gymnázium Sušice Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána
Náhradník Náhradník 9.A
9. (Testovací klíč: WZRHSW) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 05 02 06 06 04 Obecná škola Otázka
ZÁJMENA SOME, ANY, NO SOME Je to neurčité zájmeno, které můžeme použít jako podstatné jméno, přídavné jméno nebo zájmeno. Má stejný tvar pro jednotné i množné číslo. Překládáme ho jako NĚJAKÝ, NĚJACÍ,
DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová
DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA Mgr. Kateřina Kasanová PRO VYJÁDŘENÍ PRAVDĚPODOBNOSTI SEKUNDÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA základní informace must be must have been can t be can t have been may, might,
like a different person 2 I met a girl in a club last Saturday. The next morning she looked other.
Another/Other other 1 In another countries, like England, they celebrate Christmas on 25 th December. like a different person 2 I met a girl in a club last Saturday. The next morning she looked other.
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v
EMTRAS [Czech] My Headteacher is Ředitel naší školy je My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je My Form Tutor is Můj třídní učitel(ka) je My Form is Moje třída je P.E. is on Tělocvik mám v I must bring
Zajímavé výtvarné nápady
Základní škola a Mateřská škola G.A.Lindnera Rožďalovice Zajímavé výtvarné nápady Jméno a příjmení: Barbora Nechánská Třída: 9.A Školní rok: 2010/2011 Garant / konzultant: Mgr.Markéta Drobečková Datum
II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona Označení materiálu II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách VY_22_INOVACE_Mrh16 Vypracoval(a),
Náhradník Náhradník 9.A
9. (Testovací klíč: PGEEJXR) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Gramatika Slovní zásoba Konverzace 05 02 06 06 04 Obecná škola Otázka
CURRICULUM VITAE. Jan Svatoš *1996, Brandýs n. Labem Studium / Studies
PORTFOLIO CURRICULUM VITAE Jan Svatoš *1996, Brandýs n. Labem jan-svatos@post.cz www.svatojan.com Studium / Studies 2016-2019 Fakulta výtvarných umění VUT v Brně, Ateliér malířství Luďka Rathouského /
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Socrates / Comenius Czech rep. 2006/2007
zobrazit. V pravděpodobně není k dispozici dostatek Restartujte počítač a o zobrazit. V pravděpodobně není k dispozici dostatek Restartujte počítač a o zobrazit. V pravděpodobně není k dispozici dostatek
Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014
Úroveň jazyka Pre-Intermediate 11/ Podmínkové věty ( 1st Conditional) Citace a zdroje Zpracovala: Mgr.Alena Závorová 1 Podmínkové věty typu 1 ( First Conditional ) Vedlejší věty podmínkové vyjadřují podmínku,
I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.
Otázka: Shopping Jazyk: Angličtina Přidal(a): Maoam 1)DO YOU PREFER SMALL SHOPS TO SHOPPING CENTERS? UPŘEDNOSTŇUJETE MALÉ OBCHODY PŘED NÁKUPNÍMI CENTRY? I prefer a small shop in front of shopping centers
Content Language level Page. Mind map Education All levels 2. Go for it. We use this expression to encourage someone to do something they want.
Study newsletter 2015, week 40 Content Language level Page Phrase of the week Go for it All levels 1 Mind map Education All levels 2 Czenglish Stressed vs. in stress Pre-intermediate (B1-) Advanced (C1)
Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list
VY_32_INOVACE_AJ_131 Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika
II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc
Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno -Tuřany Název práce: Listening Pořadové číslo: II_2-01-06 Předmět: Anglický jazyk Třída: 9. AC Téma hodiny: Problémy Vyučující: Mgr. Milena Polášková Cíl hodiny:
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk
Náhradník Náhradník 5.A
5. (Testovací klíč: GSZUTIZ) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 07 08 02 Obecná škola Otázka
GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0390 0218 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení materiálu VY_32_INOVACE_HoP02 Vypracoval(a),
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Příjemce: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Introduction to MS Dynamics NAV
Introduction to MS Dynamics NAV (Item Charges) Ing.J.Skorkovský,CSc. MASARYK UNIVERSITY BRNO, Czech Republic Faculty of economics and business administration Department of corporate economy Item Charges
Postup objednávky Microsoft Action Pack Subscription
Postup objednávky Microsoft Action Pack Subscription DŮLEŽITÉ: Pro objednání MAPS musíte být členem Microsoft Partner Programu na úrovni Registered Member. Postup registrace do Partnerského programu naleznete
Social Media a firemní komunikace
Social Media a firemní komunikace TYINTERNETY / FALANXIA YOUR WORLD ENGAGED UČTE SE OD STARTUPŮ ANALYSIS -> PARALYSIS POUŽIJTE TO, CO ZNÁ KAŽDÝ POUŽIJTE TO, CO ZNÁ KAŽDÝ POUŽIJTE TO, CO ZNÁ KAŽDÝ POUŽIJTE
ENVIRONMENTAL EDUCATION IN. www.skola.obecpaseka.cz
ENVIRONMENTAL EDUCATION IN www.skola.obecpaseka.cz RAINBOW SCHOOL and ECO-SCHOOL IN PASEKA Red color symbolize education. Orange color Yellow color Green color Azure color Blue color Violet color symbolize
VY_INOVACE_61 MODAL VERBS
VY_INOVACE_61 MODAL VERBS Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník:8. 1. Choose the correct pronunciation and translate MUST /must/ /moust/ /mast/ /most/ MUSTN
POSLECH. What do you know about these professions (occupations)? Reporter Susan visited a director of a company John on Tuesday at 9 o clock.
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-pos-07 Z á k l a d o v ý t e x t : What do you know about these professions (occupations)? Reporter Susan visited
ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček aj9-kap-zic-cte-08 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Smoking is a bad habit of more than one billion
PRODEJNÍ EAUKCE A JEJICH ROSTOUCÍ SEX-APPEAL SELLING EAUCTIONS AND THEIR GROWING APPEAL
PRODEJNÍ EAUKCE A JEJICH ROSTOUCÍ SEX-APPEAL SELLING EAUCTIONS AND THEIR GROWING APPEAL Ing. Jan HAVLÍK, MPA tajemník Městského úřadu Žďár nad Sázavou Chief Executive Municipality of Žďár nad Sázavou CO
Název projektu: Multimédia na Ukrajinské
Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759
PRÁCE S UKÁZKAMI ODPOVĚDÍ MATURANTŮ NA DVD
CVIČENÍ K VIDEU 5 DVD PRÁCE S UKÁZKAMI ODPOVĚDÍ MATURANTŮ NA DVD Na DVD si můžeš prohlédnout 4 ukázky správných a 4 ukázky nesprávných odpovědí těchto částí ústní maturitní zkoušky z angličtiny: 1) Interakce
Vondřich I.: Potlačení ekzému kortikoidní terapií (KAZUISTIKA 4/2010)
Vondřich I.: Potlačení ekzému kortikoidní terapií (KAZUISTIKA 4/2010) VONDŘICH I.: POTLAČENÍ EKZÉMU KORTIKOIDNÍ TERAPIÍ KASUISTIKA Z POHLEDU LÉKAŘE, PSYCHOSOM, 2010;8(4), s. 249-252 Souhrn: Rád bych se