ITF FPF SU. Test z dějin fotografie skupina A. Identifikační číslo: Body:
|
|
- Marcel Prokop
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ITF FPF SU Test z dějin fotografie skupina A Identifikační číslo: Body: 1/ Seřaďte chronologicky od nejstarších k nejmladším tyto tvůrčí směry (přiřaďte čísla 1-4): a/ socialistický realismus b/ surrealismus c/ nová věcnost (New Objectivity) d/ impresionistický a secesní piktorialismus 2/ Kdo patří do surrealistické fotografie? a/ Man Ray b/ August Sander c/ Dmitrij Baltermanc d/ Jan Bulhak 3/ Který z těchto autorů netvořil po 1. světové válce? a/ Edward Steichen b/ Josef Sudek c/ Robert Demachy d/ Alfred Stieglitz 4/ Jakého fotografického projektu se zúčastnili Dorothea Lange a Walker Evans? a/ Farm Security Administration b/ Photo League c/ British Petroleum d/ Shell 5/ Kterou knihu vytvořila Nan Goldinová? a/ Balada o sexuální závislosti (The Ballad on Sexual Dependency) b/ Američané (The Americans) c/ Untitled Film Stills d/ Central Park 6/ Jak se jmenoval americký obrazový časopis,,zaměřený na reportážní a dokumentární fotografii, který vycházel od roku 1936? a/ Vogue b/ Stern
2 c/ Life d/ Picture Post 7/ Josef Koudelka je autorem knihy a/ Tokyo b/ Praha panoramatická c/ Exils d/ A propos USSR 8/ Kdo nepatří mezi představitele americké krajinářské fotografie? a/ Robert Adams b/ Edward Weston c/ Elliott Erwitt d/ Ansel Adams 9/ Kdo nepatřil k zakladatelům agentury Magnum? a/ Henri Cartier-Bresson b/ Bruce Davidson c/ Robert Capa d/ David Seymour 10/ Do jakého směru se řadí tvorba H. P. Robinsona? a/ nová věcnost b/ naturalistická fotografie c/ anglický piktorialismus d/ impresionistický a secesní piktorialismus 11/ Kdo je průkopníkem ruské sociálně dokumentární fotografie? a/ Maxim Petrovič Dmitrijev b/ El Lisickij c/ Alexander Rodčenko d/ Mojsej Nappelbaum 12/ Ve kterém městě má premiéru výstava World Press Photo? a/ Amsterdam b/ Londýn c/ Paříž d/ New York 13/ Kdo nepatří do české meziválečné avantgardy?
3 a/ Jaromír Funke b/ Eugen Wiškovský c/ Jaroslav Rössler d/ Eva Fuková 14/ Který z těchto fotografů nepatří k anglickému piktorialismu? a/ J. M. Cameronová b/ H.P. Robinson c/ O. G. Rejlander d/ N. Parkinson 15/ Autorem knihy Tužka přírody (The Pencil of Nature) je: a/ Niepce b/ Nadar c/ Talbot d/ Daguerre 16/ Do jakého směru se řadí fotografická tvorba Williama Kleina? a/ surrealismus b/ nová věcnost c/ dadaismus d/ subjektivní dokument 17/ Kdo patří k představitelům meziválečné fotografické fotomontáže? a/ R. Hausmann b/ J. Sudek c/ Z. Dlubak d/ M. Martinček 18/ Který polský fotograf se intenzivně zabývá portréty celebrit: a/ K. Hiller b/ K. Gieraltowski c/ T. Tomaszewski d/ J. Olek 19/ Kdo nepatří k současným britským fotografům? a/ Martin Parr b/ Anna Fox c/ Paul Graham d/ Thomas Ruff
4 20/ Kdo sestavil výstavu Lidská rodina (Family of Man)? a/ A. Steiglitz b/ K. Pawek c/ E. Steichen d/ J. Szarkowski
5 ITF FPF SU Test z dějin fotografie 2010 skupina B Identifikační číslo: 1/ Kdo patřil do skupiny f 64? A/ A. Stieglitz B/ G. Käsebierová C/ Lewis Hine D/ I. Cunninghamová 2/ Ve kterém městě působili D. O. Hill a R. Adamson? A/ Londýn B/ Glasgow C/ New York D/ Edinburgh 3/ Kdo nepatří mezi představitele portrétní fotografie 19. století? A/ M. J. Cameronová B/ D. O. Hill C/ B. Brandt D/ A. Karelin 4/ Seřaďte chronologicky od nejstaršího k nejmladšímu: A/ Jeff Wall B/ Man Ray C/ Rineke Dijkstra D/ P. H. Emerson 5/ Ve kterém městě sídlí Muzeum Viktorie a Alberta s velkou sbírkou fotografií? A/ Londýn B/ Manchester C/ Bradford D/ Edinburgh 6/ Jakému typu fotografie se věnuje Cindy Shermanová? A/ zátiší B/ dokumentární fotografie C/ inscenovaná fotografie D/ reklama 7/ Který z uvedených cyklů nevytvořil Josef Sudek? A/ Praha panoramatická B/ Okno mého ateliéru C/ Procházka po kouzelné zahrádce D/ Cikáni
6 8/ Který z těchto fotografů se nenarodil v Německu? A/ A. Sander B/ H. Newton C/ A. Renger-Patzsch D/ L. Moholy-Nagy 9/ Kdo je autorem knih Small World a The Cost of Living? A/ H. Cartier-Bresson B/ S. Salgado C/ M. Parr D/ J. Koudelka 10/ F. C. Archer vynalezl A/ kalotypii B/ mokrý kolódiový proces C/ fotoaparát na kinofilm D/ systém okamžité fotografie Polaroid 11/ Museum Ludwig s jedno z největších fotografických sbírek sídlí v tomto měste: A/ Praha B/ Kolín n. R. C/ Berlín D/ Moskva 12/ Do jakého směru se řadí tvorba Alberta Rengera-Patsche? A/ nová věcnost B/ naturalistická fotografie C/ anglický piktorialismus D/ impresionistický a secesní piktorialismus 13/ Kdo sestrojil první kinofilmový fotoaparát Leica? A/ O. Barnack B/ G. Eastman C/ C. Leica D/ H. Leitz 14/ Který z těchto fotografů se nezabývá inscenovanou fotografií? A/ Henri Cartier-Bresson B/ Sandy Skoglund C/ Jeff Wall D/ Cindy Sherman 15/ Slavný americký obrázkový časopis, vycházející od 2. poloviny 30. let, se jmenoval: A/ Life B/ Picture Post C/ Weekly Illustrated D/ Stern
7 16/ Slovo fotografie bylo vytvořeno z: A/ latiny B/ angličtiny C/ hebrejštiny D/ řečtiny 17/ Který z těchto fotografů není maďarského původu? A/ Brassai B/ Robert Capa C/ André Kertész D/ Man Ray 18/ Seřaďte chronologicky podle stáří od nejstaršího tyto směry: A/ postmodernismus B/ nová věcnost C/ surrealismus D/ anglický piktorialismus 19/ Redaktorem slavného časopisu Camera Work byl: A/ A. Stieglitz B/ Man Ray C/ John Szarkowski D/ Allan Porter 20/ Mezi představitele německé fotografické avantgardy nepatří: A/ W. Peterhans B/ E. Lessing C/ A. Renger-Patzsch D/ A. Biermannová
8 Test z technologie fotografie pro přijímací zkoušky na ITF FPF SU Skupina B číslo. Počet bodů 1. Clonová automatika je: a. automatické odstranění optického závoje způsobeného nesprávným zacloněněním objektivu b. automatické přizpůsobení průměru sluneční clony ohniskové vzdálenosti při zoomování c. automatické nastavení clonového čísla ke zvolené osvitové době d. automatické zaznamenání použitého clonového čísla 2. Co znamená zkratka TLR? a. označení fotografie pomocí úzkého svazku světelných paprsků (Tight Light Rays) b. zkratka pro dvouoké zrcadlovky (Twin Lens Reflex) c. zkratka pro cameru obscuru používaná ve starší anglosaské literatuře (Throwgh Little Ring) d. speciální fotografická technika využívající tak zvaný Thomsonův efekt (Thomsons Light Rays) 3. Barevná vada čočky je způsobena: a. nežádoucím zbarvením skla, ze kterého je čočka vyrobena b. používáním vícenásobných antireflexních vrstev c. různou lámavostí světelných paprsků vzhledem k jejich vlnové délce d. sférickým tvarem povrchu čočky 4. Farmerova lázeň se užívá k: a. nanášení fotografického obrazu na náhrobky b. čištění skvrn od volské žluči c. zeslabování negativů i pozititivů d. utvrzení želatinové vrstvy při fotografování v tropech 5. Izohelie je: a. fotografická technika redukující spojitou tonální (barevnou) stupnici do několika tónů (plochých barev) b. reprodukování černobílých předloh pomocí slunečních paprsků c. neklasická fotografická technika spočívající ve snímání obrazu přes tak zvanou isostatickou předsádku d. fotografie ve světle heliové výbojky, používaná k diagnostikování kožních onemocnění 6. Kterým z uvedených nástrojů NELZE převést barevný snímek do černobílého vzhledu? a. odstín/saturace (hue/saturation) b. míchání kanálů (channel mixer) c. vyvážení barev (color balance) d. mapování na přechod (gradient map) 7. Která z uvedených jednotek popisuje obrazové rozlišení snímku? a. ppi b. dpi
9 c. lpi d. lpg 8. Poslední verze softwarového nástroje Lightroom od Adobe je označena jako: a. 1 b. 2 c. 3 d Ve kterém z uvedených barvových modelů lze odděleně ovlivňovat jas a barvu snímku? a. RGB b. Lab c. CMYK d. PPL 10. Který z uvedených ICC profilů je optimální využívat při prezentaci snímku na webu? a. CMYK b. AdobeRGB1998 c. FOGRA39 d. srgb
10 ITF FPF SU Test ze všeobecných znalostí skupina B Heslo: Počet bodů: 1./ Ve kterém desetiletí vznikl film? a/ 90. léta 20. století b/30. léta 20. století c/ 70. léta 18. století d/ 90. léta 19. století 2./ Označte, kdo je autorem filmů: Ivanovo dětství, Stalker, Andrej Rublev, Oběť : a/ Robert Redford b/ Alexander Puškin c/ Sergej Bondarčuk d/ Andrej Tarkovskij 3./ Určete, kdo byl surrealistický režisér: a/ David Lynch b/ Alexander Kluge c/ Luis Buňuel d/ John Cassavetes 4./ Film noir je označení: a/ animovaného a kolorovaného filmu b/ černobílého filmu v digitální úpravě c/ řady amerických filmů s odkazem na německý expresionismus d/ němého filmu v prodeji na levných DVD 5./ Film Amarcord, Řím, La dolce vita natočil: a/ Lucino Visconti b/ Andrej Wajda c/ Federico Fellini d/ Vittorio de Sica 6./ Film Avatar je možno sledovat v provedení: a/ zoom b/ zadní projekce c/ Cinemascope d/ 3D
11 7./ Letošního Oskara za nejlepší režii získal: a/ James Cameron b/ Katryn Bigelow c/ Quentin Tarantino d/ Steven Spilberg 8./ Filmy Dogville, Prolomit vlny natočil: a/ Lars von Trier b/ Salvador Dalí c/ Bernardo Bertolucci d/ Carlos Saura 9./ Do československé nové vlny patří režisér: a/ Dušan Trančík b/ Otakar Vávra c/ Jiří Menzel d/ Jan Svěrák 10./ Filmy Blue Velvet, Twin Peaks natočil: a/ David Lynch b/ Samantha Fox c/ Wim Wenders d/ Miloš Forman 11/ Předsedkyní nebo předsedou Evropské komise je: a/ Tony Blair b/ Herman Van Rompuy c/ José Manuel Barroso d/ Catherine Ashton 12/ Spolkovým kancléřem Rakouska (Austria) je: a/ Werner Fayman b/ Franz Vranitzky c/ Horst Köhler d/ Jörg Heider 13/ Ministryní zahraničí (státní tajemnicí) USA je: a/ Condoleeza Rice b/ Madeleine Albright c/ Nancy Pelosi d/ Hillary Clinton
12 14/ Maršálkem Sejmu, který v souučasnosti zastupuje polského prezidenta, je a/ Bronislaw Komorowski b/ Jaroslaw Kaczyński c/ Donald Tusk d/ Adam Michnik 15/ Jak se jmenuje slavná britská televizní a rozhlasová stanice? a/ NBC b/ CNN c/ ABC d/ BBC 16/ Německá kancléřka Angela Merkelová je členkou strany: a/ SPD b/ CDU c/ FDP e/ Grünen (Zelení) 17/ Ve kterých dvou městech sídlí Evropský parlament? a/ Brusel, Štrasburk b/ Brusel, Berlín c/ Brusel, Paříž d/ Brusel, Londýn 18/ Jak se jmenuje současná britská královna? a/ Alžběta (Elisabeth) I. b/ Marie Stuartovna c/ Alžběta II. d/ Alžběta III. 19/ Kdo je současným ruským prezidentem? a/ Dmitrij Medvěděv b/ Vladimír Putin c/ Michail Gorbačov d/ Konstantin Černěnko 20/ Kdo je současným českým premiérem? a/ Petr Nečas b/ Karel Schwarzenberg c/ Jan Fischer d/ Mirek Topolánek
13 21/ Kdo patří mezi významné české hudební skladatele 20. století s mezinárodním ohlasem: a) Bohuslav Martinů b) P.J.Vejvanovský c) Daniel Landa d) Eugen Suchoň 22/ Mezi představitele hnutí punk patří skupiny: a) Sex Pistols b) Gipsy Kings c) Olympic d) Pink Floyd 23/ Janis Joplin byla expresivní: a) harfenistka b) zpěvačka c) flétnistka d) dirigentka 24/ Hudební styl rock n roll vznikl: a) v 50. letech 20. století b) koncem 19. století c) v 90. letech 20. století d) ve 20. letech 20. století 25/ W.A. Mozart byl představitelem hudebního směru: a) baroko b) postmoderna c) free style d) klasicismus 26/ Mezi významné představitele moderní hudby 20. století patřili: a) J.Brahms, L. van Beethoven b) P.Hindemith, Sergej Prokofjev c) R.Wagner, G.Rossini d) B. Smetana,, J.S.Bach 27/ Rickie Martin je představitelem hudebního stylu: a) minimal art b) world music
14 c) pop d) techno 28/ Mezi černošskou rockovou hudbu patří: a) heavy metal b) disco c) punk d) soul, funk, rap 29/ Richard Wagner je autorem oper: a) Lohengrin, Prsten Nibelungův b) Bídníci Les Miserables c) Libuše d) Fidelio 30/ Mezi slavné muzikály patří: a/ Les Miserables, Evita, Cats b/ Rusalka c/ Don Giovanni d/ Carmina Burana 31/ Homér je autor následujícího díla nebo děl: a/ Iliada b/ Médea c/ Žáby d/ Symposion 32/ Canterburské povídky napsal a/ Bocaccio b/ Dante c/ Chaucer d/ Shakespeare 33/ Adam Mickiewicz je představitelem a/ klasicismu b/ secese c/ dekadence d/ romantismu
15 34/ Hru Tramwaj do stanice Touha (Streetcar Named Desire) napsal a/ T. Williams b/ T. Capote c/ H. Pinter d/ A. Miller 35/ Nobelovu cenu za literaturu nezískal a/ Ernst Hemingway b/ Thomas Mann c/ Milan Kundera d/ Czeslaw Milosz 36/ Franz Kafka prožil většinu svého života v jednom z těchto měst: a/ Vídeň b/ Berlín c/ Curych d/ Praha 37/ Heinrich Böll je autorem románu a/ Tři kamarádi b/ Plechový bubínek c/ Klaunovy názory d/ Židovka z Toleda 38// Autorem románu Fiesta (The Sun Also Rises) je a/ William Faulkner b/ Truman Capote c/ John Irving d/ Ernst Heminqway 39/ Román 1984 napsal a/ William Saroyan b/ Milan Kundera c/ George Orwell d/ Albert Camus 40/ Tvůrcem postavy komisaře Maigreta je a/ Agatha Christie b/ Georges Simenon c/ Raymond Chandler d/ G. K. Chesterton
16 41/ Hlavním městem Kanady je a/ Toronto b/ Montreal c/ Ottawa d/ Canberra 42/ V bitvě u Waterloo prohrál a/ lord Wellington b/ Bismarc c/ Napoleon Bonaparte d/ car Alexandr 43/ U kterého moře leží přístav Varna? a/ Černého b/ Kaspického c/ Aralského d/ Středozemního 44/ Který stát má druhý nejvyšší počet obyvatel? a/ USA b/ Kanada c/ Čína d/ Indie 45/ Která řeka protéká Bratislavou? a/ Odra b/ Visla c/ Dunaj d/ Labe 46/ Která královna byla popravena za Velké francouzské revoluce? a/ Marie Terezie b/ Marie Antoinetta c/ Marie Luisa d/ Josefína 47/ Který americký president se ujal vlády po zastřeleném Kennedym? a/ Johnson b/ Clinton c/ F. D. Roosevelt d/ Carter 48/ Jak se jmenuje současný slovenský premiér? a/ Rudolf Schuster b/ Mikuláš Dzurinda c/ Robert Fico
17 d/ Ivan Gašparovič 49/ Ve kterém roce byla uzavřena tzv. Mnichovská dohoda? a/ 1937 b/ 1938 c/ 1940 d/ / Jak se jmenoval Hitlerův ministr propagandy? a/ Goebbels b/ Göring c/ Ribbentrop d/ Himmler
18 Test z výtvarného umění na ITF FPF SU v Opavě Skupina B Identifikační číslo: Vzor Počet bodů: Pozn. Správnou odpověď zakroužkujte, pořadí očíslujte. U každé otázky je možná vždy jen jedna správná odpověď. Označení více odpovědí se považuje za chybu. 3/ Označte, který malíř patří mezi významné surrealistické umělce: a/ Gustav Klimt b/ Paul Gauguin c/ Joan Miró d/ Gerhard Richter 4/ Mezi mladé britské umělce (Young British Artists) patří a/ Lucien Freud b/ Damien Hirst c/ Francis Bacon d/ Henry Moore 5/ Který architekt reprezentuje secesi? a/ Antoni Gaudí b/ Oscar Niemayer c/ Le Corbusier d/ Frank Gehry 6/ Představitelem německé meziválečné avantgardy je: a/ Albrecht Dürer b/ Gerhard Richter c/ Wolfgang Tillmans d/ Max Ernst 7/ Konceptualismus byste nejvíce spojili s umělcem: a/ René Magritte b/ Josef Kosuth c/ Roy Lichtenstein d/ Jackson Pollock 8/ Jakou grafickou techniku nejčastěji používal Alfons Mucha: a/ americká retuš (airbrush) b/ litografie c/ suchá jehla d/ linoryt 10/ Slavný Leonardův obraz Dáma s hranostajem (The Lady with an Ermin) je vystaven:
19 a/ Louvre v Paříži b/ Muzeum Czyrtoryských v Krakově c/ Ermitáž v Petrohradě d/ Národní galerie ve Washingtonu 11/ Kterou stavbu navrhl Ludwig Mies van der Rohe: a/ kolektivní dům L'Unité d'habitation v Marseille b/ mrakodrap Flatiron (Fuller) Building v New Yorku c/ budovy Bauhausu v Desavě (Dessau) d/ německý pavilon v Barceloně 12/ Označte, který architekt vytvářel stavby ve 20. století: a/ Jan Santini b/ Walter Gropius c/ Johann Hildebrandt d/ Petr Parléř 13/ Který umělecký sloh byl typický pro Španělsko 17. století: a/ renesance b/ romantismus c/ baroko d/ empír 14/ Mezi autory řazené do hnutí Fluxus patří: a/ Jeff Koons b/ Nam June Paik c/ Jackson Pollock d/ David Hockney 15/ Známá umělecká muzea a galerie Albertina, Museum Leopold, MAK a Secession jsou ve městě: a/ Amsterodam b/ Vídeň c/ Basilej (Basel) d/ Berlín 16/ Jaký sloh reprezentují umělci Donatello, Brunelleschi, Tizian? a/ gotika b/ realismus c/ baroko d/ renesance 17/ Kdo nepatří mezi současné ruské výtvarné umělce: a/ Oleg Kulik b/ Ilja Kabakov c/ Ilja Repin d/ Francisko Infante 18/ Jaký směr představují díla Duana Hansona a Chucka Closeho?
20 a/ op-art b/ hyperrealismus c/ kinetismus d/ minimalismus 19/ Kdo nepatří mezi průkopníky abstraktního malířství? a/ Maurice Utrillo b/ Vasilij Kandinskij c/ František Kupka d/ Alexandr Rodčenko 20/ Biblický motiv Pieta, znázorňovaný v mnoha dílech, zobrazuje: a/ Josefa a Pannu Marii s dítětem b/ Krista na kříži s Pannou Marií a sv. Janem c/ Pannu Marii s mrtvým tělem Ježíše Krista d/ Pannu Marii s Ježíšem Kristem a Josefem na útěku do Egypta 1) Kdo vyzdobil freskou strop a západní stěnu Sixtinské kaple ve Vatikánu a) Michalengelo b) Boticelli c) Leonardo da Vinci d) Tizian 2) S P. Picassem je spojován výtvarný směr a) impresionismus b) kubismus c) minimalismus d) expresionismus 3) Kde se narodil Fr. Bacon a) Londýn b) Oxford c) Dublin d) New York
21 Test ze všeobecných znalostí na ITF FPF SU v Opavě Skupina A Identifikační číslo: Počet bodů: 1./ Který film byl letos oceněn Oskarem za nejlepší film roku 2009? a/ Avatar b/ Smrt číhá všude (Tha Hart Locker) c/ Hanebný pancharti (Inglorious Basterds) d/ Shreck 4 2./ Který režisér se soustavně věnoval hororu: a/ Alfred Hichcock b/ Michelangelo Antonioni c/ Andrej Tarkovskij d/ Max Ophüls 3./ Označte, kdo je představitel filmového neorealismu: a/ Sergio Leone b/ Vittorio de Sica c/ Frank Capra d/ Franco Nero 4./ Určete, do kterého období patří Nová vlna československé kinematografie : a/ b/ c/ d/ / Mezi expresionistické filmy patří: a/ Lola, Pokání b/ Ivanovo dětství, Setkání c/ Úsvit, Konformista d/ Kabinet doktora Caligariho, Upír z Nosferatu 6./ Hlavní filmové dílo Charlese Chaplina spadá do období:
22 a/ nové věcnosti b/ postmoderny c/ surrealismu d/ němého filmu 7./ Významné herecké role ve filmech Ingmara Bergmana ztvárnili: a/ Marcello Mastroiani, Sophia Loren b/ Liv Ullmannová, Max von Sydow c/ Cladia Cardinale, Henry Fonda d/ Brad Pitt, Angekica Jolie 8./ Film Hanebný pancharti (Inglorious Basterds) režíroval a/ Quentin Tarantino b/ James Cameron c/ Steven Spielberg d/ George Clooney 9./ Dogma 95 je: a/ značka digitální kamery b/ důležitý filmový manifest c/ námět na sci fi film d/ oceněný film na festivalu v Berlíně 10./ Krzyzstof Kieslowski natočil: a/ Matka Johana od Andělů, Vlak (Pociag) b/ Člověk z mramoru, Člověk ze železa c/ Tři barvy: Modrá, Bílá, Červená d/ Čtyři z tanku a pes, Kapitán Klos 11/ Jak se jmenuje evropský prezident - předseda Evropské rady (European Council)? a/ Herman Van Rompuy b/ Silvio Berlusconi c/ José Manuel Barroso d/ Günter Verheugen 12/ Kolik států je členy Evropské unie? a/ 27 b/ 25
23 c/ 26 d/ 15 13/ Jak se jmenuje německý prezident, který nedávno podal demisi? a/ Johannes Rau b/ Horst Köhler c/ Werner Fayman d/ Richard con Weiszecker 14/ Kdo je polským premiérem? a/ Lech Walesa b/ Jaroslaw Kaczynski c/ Donald Tusk d/ Bronislaw Komorowski 15/ Ve kterém městě je hlavní sídlo Organizace spojených národů (United Nations)? a/ Ženeva b/ Vídeň c/ Bonn d/ New York 16/ Kdo je novým britským premiérem? a/ Gordon Brown b/ Tony Blair c/ Michael Howard d/ David Cameron 17/ Jak se jmenuje proslulá americká televizní stanice zaměřená na zpravodajství (news)? a/ CNN b/ BBC c/ Nova d/ Joj 18/ UNESCO sídlí v a/ Bruselu b/ New Yorku c/ Paříži d/ Ženevě
24 19/ Premiérem Slovenska je a/ Vladimír Mečiar b/ Rudolf Schuster c/ Robert Fico d/ Ján Slota 20/ Největší počet hlasů v parlamentních volbách v České republice získala tato strana: a/ Občanská demokratická strana b/ Česká strana sociálně děmokratická c/ TOP 09 d/ Věci veřejné 21/ Skladbu Čtvero ročních období složil: a/ Ferenc List b/antonio Vivaldi c/ Leoš Janáček d/ Giacomo Puccini 22/ Giuseppe Verdi napsal operu: a/ Nabucco b/ Figarova svatba c/ Fidelio d/ Carmen 23/ Jaký hudební žánr reprezentují Count Basie, Benny Goodmann, Glen Miller: a) klasicismus b) hip hop c) funky d) swing 24/ Který významný skladatel období romantismu oslavil letos významné výročí: a) Gustav Mahler b) Sting c) Antonín Dvořák d) Frédéric Chopin 25/ Dixieland vznikl v: a) USA b) Irsku
25 c) Skotsku d) Anglii 26/ Mezi významné představitele folkové hudby patří: a) Bob Dylan b) John Lennon c) Chuck Beery d) Edward Elgar 27/ Hudební styl hip hop vznikl a) v druhé polovině 20. století b) v 19. století c) v 21. století d) koncem 18. století 28/ Mezi představitele hudebního minimalismu patří: a) John Lennon, Madona b) Karel Gott, Sisa Sklodovská c) S.Reich, J.Cage, P.Glass d) Dimitrij Šostakovič, Sergej Rachmaninov 29/ Ludwig van Beethoven se narodil v tomto městě: a/ Bonn b/ Salzburg c/ Vídeň d/ Hamburk 30/ Jimi Hendrix byl virtuózní hráč na: a/ djembe b/ perkuse c/ violoncello d/ kytaru 31/ Autorem Dekameronu je a/ Dante b/ Bocaccio c/ Shakespeare d/ Chaucer 32/ Nobelovu cenu za literature nejnověji získala: a/ Agatha Christie b/ Elfriede Jelinek c/ Herta Müller
26 d/ Wieslawa Szymborska 33/. Autorem her Racek (Seeegull), Tři sestry a Ivanov je: a/ L. N. Tolstoj b/ Alexandr Solženicyn c/ A. P. Čechov d/ Dostojevskij 34/. Dílo Lorda Byrona patří do: a/ antické literatury b/ romantismu c/ renesance d/ dekadence 35/ Autorem románu Hlava 22 je a/ William Faulkner b/ William Saroyan c/ Umberto Eco d/ Joseph Heller 36/ Mezi představitele futurismu patří: a/ André Breton b/ Karel Čapek c/ Slawomir Mroźek d/ F. T. Marinetti 37/ Tvůrcem postavy agenta 007 Jamese Bonda je: a/ E. A. Poe b/ Ian Flemming c/ Agatha Christie d/ d/ Raymond Chandler 38/ Jean Paul Sartre patří do směru a/ futurismus b/ surrealismus c/ existencialismus d/ expresionismus 39/ Seřaďte chronologicky od nejstaršího po nejmladšího tyto dramatiky: a/ Arthur Miller 4 b/ William Shakespeare 2 c/ Sofoklés 1 d/ Henrik Ibsen 3
27 40/ Romány Bídníci (Les Miserables) a Zvoník od Matky Boží napsal: a/ Victor Hugo b/ Emile Zola c/ Alexandre Dumas d/ Henryk Sienkiewicz 41/ Největší rozlohu území má: a/ Čína b/ Kanada c/ Indie d/ Rusko 42/ Hlavním městem Estonska je: a/ Vilnius b/ Riga c/ Tallin d/ Tartu 43/ Největším ostrovem světa je: a/ Honšú b/ Island c/ Grónsko d/ Sumatra 44/ Které z těchto měst má největší počet obyvatel? a/ Tokio b/ Londýn c/ Paříž d/ Barlín 45/ Kdo se v roce 1780 stal nástupcem Marie Terezie? a/ František Josef I b/ Josef II. c/ Karel II. d/ Leopold II. 46/ Který král byl popraven za Francouzské revoluce? a/ Ludvík XVI. b/ Napoleon Bonaparte c/ Napoleon III. d/ Ludvík XIV.
28 47/ Který stát ztratil velkou část svých obyvatel a území po uzavření Trianonské dohody v roce 1920? a/ Rakousko b/ Německo c/ Maďarsko d/ Polsko 48/ V kterém roce se Adolf Hitler dostal k moci a stal se německým říšským kancléřem? a/ 1933 b/ 1934 c/ 1939 d/ / Kdo byl prvním prezidentem USA? a/ Thomas Jefferson b/ F. D. Roosevelt c/ George Washington d/ Abraham Lincoln 50/ Kdo byl prvním prezidentem Sovětského svazu? a/ J. V. Stalin b/ Michail Gorbačov c/ Boris Jelcin d/ Leonid Brežněv
29 Test z výtvarného umění na ITF FPF SU v Opavě Skupina A Identifikační číslo: Počet bodů: Pozn. Správnou odpověď zakroužkujte, pořadí očíslujte. U každé otázky je možná vždy jen jedna správná odpověď. Označení více odpovědí se považuje za chybu. 1) Kdo namaloval Sixtinskou madonu a) Rafael b) Leonardo da Vinci c) Boticelli d) Tizian 2) Seřaďte umělce podle staletí, ve kterém žili od nejstaršího po nejmladšího a) Praxiteles b) Picasso c) Hirst d) Donatello 3) Přiřaďte k jednotlivým směrům typické představitele a) Op art b) Impresionismus c) Surrealismus d) Pop art Vassareli Dalí Manet Warhol 4/ Mezi současné americké umělce nepatří: a/ Jeff Koons b/ Cindy Sherman c/ Eric Fischl d/ Richard Hamilton 5/ Který architekt reprezentuje funkcionalismus? a/ Ludwig Mies van der Rohe b/ Victor Horta c/ Friedensreich Hundertwasser d/ Antoni Gaudí 6/ Mezi představitele francouzské malířské avantgardy patří:
30 a/ Henri Matisse b/ Gustave Moreau c/ Eugène Delacroix d/ Gerhard Richter 7/ Určete, jaký směr reprezentují Robert Smithson, Walter De Maria, Sol LeWitt, Andy Goldsworthy: a/ fauvismus b/ neodadaismus c/ postmodernismus d/ land art 8/ Jakou malířskou techniku nejčastěji používal Vermeer van Delft, El Greco nebo Velázquez: a/ suchá jehla b/ olejomalba c/ kvaš d/ freska 9/ Označte, kdo patří mezi významné představitele pop-artu: a/ George Braque b/ Le Corbusier c/ Andy Warhol d/ Cindy Sherman 10/ Marcel Duchamp byl původem z: a/ Německa b/ Belgie c/ Indie d/ Francie 11/ Kterou stavbu navrhnul Frank Gehry: a/ Guggenheimovo muzeum v Bilbau b/ Kaufmannova vila nad vodopádem (Fallingwater) c/ Guggenheimovo muzeum v New Yorku d/ Vila Edith Farnsworthové v Illinois 12/ Který architekt vytvářel stavby v renesančním slohu? a/ Guarino Guarini b/ Filippo Brunelleschi c/ Frank Lloyd Wright d/ Johann Lukas von Hildebrandt 13/ Který umělecký sloh byl typický pro Itálii 17. století?
31 a/ gotika b/ baroko c/ manýrismus d/ renesance 14/ Který malíř tvořil ve stylu fauvismu? a/ Edvard Munch b/ Paul Cézanne c/ Paul Klee d/ Henri Matisse 15/ Guggenheimovo muzeum nemají ve městě: a/ Benátky b/ Mnichov c/ Bilbao d/ New York 16/ Jaký sloh reprezentují umělci Rembrandt, Bernini, Borromini, Zurbarán? a/ manýrismus b/ realismus c/ baroko d/ renesanci 17/ Kdo nepatří mezi představitele videoartu? a/ Bruce Naumann b/ Marina Abramović c/ Francis Bacon d/ Katarzyna Kozyra 18/ Do jakého směru patří dílo Victora Vasarelyho? a/ op-art b/ pop-art c/ land-art d/ Fluxus 19/ Mezi přestavitele ruské avantgardy nepatří: a/ Kazimír Malevič b/ Ivan Šiškin c/ Ivan Puni d/ Natálie Gončarovová
32 20/ Biblický motiv Zvěstování (Annunciation) znázorňovaný na mnoha obrazech zobrazuje: a/ Pannu Marii a archanděla Gabriela b/ Ježíše Krista a jeho učedníky c/ Jana Křtitele při příchodu do Jeruzaléma d/ Pannu Marii s mrtvým tělem Ježíše Krista
33 Test z technologie fotografie pro přijímací zkoušky na ITF FPF SU Skupina A číslo. Počet bodů 1. Časová automatika je: a. automatické nastavení osvitové doby ke zvolenému clonovému číslu b. automatické odpočítávání času při nastavení samospouště c. automatické vypnutí přístroje, je-li přístroj delší dobu v klidu d. automatické zaznamenání použité osvitové doby 2. Fixfokus je: a. zařízení umožňující zafixovat předem zvolené zaostření b. fixační látka ke zpevnění pokožky podrážděné vývojkou c. pevné nastavení vzdálenosti objektivu od roviny filmu (čipu) d. speciální lázeň sloužící k utvrzení želatinové vrstvy 3. Dioptrie je: a. dvojitá nasazovací předsáska umožňujicí fotografování v sopečných kráterech b. jednotka popisující kvalitu projekce 3D c. jednotka optické mohutnosti čočky d. speciální zařízení k hromadnému vyvolávání diapozitivů 4. Retikulace je: a. zvrásnění želatinové fotografické vrstvy vzniklé při nevhodném zpracování b. kumulační proces získávání stříbra z vyčerpaných fotografických lázní c. revitalizace prošlých fotografických materiálů d. vyrovnání sbíhajícich se linií při zvětšování 5. Schwarzschildův jev je: a. závojování citlivých materiálů způsobené výskytem polární záře v období velkého sucha b. vyblednutí stříbrného obrazu při nedostatečném ustálení c. vznik keříčkovitých útvarů ve fotografické emulzi způsobených elektrostatickým nábojem d. odchylka od tak zvaného recipročního zákona 6. Barvová hloubka nás informuje o: a. barvové sytosti snímku b. míře emočního působení barevného snímku na diváka c. počtu definovaných barvových polotónů snímku d. obrazovém rozlišení snímku 7. Která z uvedených jednotek popisuje tiskové rozlišení? a. ppi
34 b. dpi c. lpi d. lpg 8. Poslední verze softwarových nástrojů Creative Suite od Adobe je označena jako: a. CS4 b. CS3 c. CS5 d. CS6 9. Kterým z uvedených nástrojů NELZE efektivně měnit jasový kontrast snímku? a. křivky (curves) b. nahradit barvu (replace color) c. doostřit (unsharp mask) d. úrovně (levels) 10. Který z uvedených formátů zápisu obrazového souboru nepodléhá ztrátové komprimaci? a. jpeg b. png c. gif d. tiff
ČÁST 1 - KONSTRUOVÁNÍ STROJŮ
ČÁST 1 - KONSTRUOVÁNÍ STROJŮ 1) Tolerování délkových rozměrů soustava tolerancí a uložení ISO, mezní úchylky, rozměrová tolerance, soustava jednotné díry, soustava jednotného hřídele, pravidla pro stanovení
Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019
Střední škola designu a módy, Prostějov Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019 Ředitelka Střední školy designu a módy, Prostějov vyhlašuje v souladu se zákonem 561/2004 Sb. o předškolním,
Testy pro obor Prezentace a ochrana kulturního dědictví Historický ústav Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové
Testy pro obor Prezentace a ochrana kulturního dědictví Historický ústav Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové Varianta A Jméno uchazeče datum narození..... Bydliště (vč.psč)...... Absolvoval střední
OKRUHY STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY BAKALÁŘSKÉ STUDIUM OBOR FOTOGRAFIE A INTERMEDIÁLNÍ TVORBA DĚJINY A TEORIE FOTOGRAFIE A NOVÝCH MÉDIÍ
OKRUHY STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY BAKALÁŘSKÉ STUDIUM OBOR FOTOGRAFIE A INTERMEDIÁLNÍ TVORBA DĚJINY A TEORIE FOTOGRAFIE A NOVÝCH MÉDIÍ A / VÝVOJ FOTOGRAFIE do roku 1918 1. Konstituování fotografie Vznik a
Test kulturně historických znalostí. pro učební umělecké obory
Celé jméno uchazeče: Test kulturně historických znalostí pro učební umělecké obory 1. Do kterého uměleckého oboru patří stavba chrám sv. Barbory v Kutné Hoře? a) užité umění b) architektura c) malířství
Okruhy pro bakalářské závěrečné zkoušky - ak.rok.2009-2010
Okruhy pro bakalářské závěrečné zkoušky - ak.rok.2009-2010 KTDU FaVU, 23. listopadu 2009 1. Umění pravěkých kultur základní charakteristika, periodizace - umění paleolitu v českých zemích a v západní Evropě
Maturitní otázky z předmětu VÝTVARNÁ VÝCHOVA
Wichterlovo gymnázium, Ostrava-Poruba, příspěvková organizace Maturitní otázky z předmětu VÝTVARNÁ VÝCHOVA 1. Pravěké umění rozdělení na Paleolit, Mezolit a Neolit; malířství, sochařství, keramika, megalitické
OBOR FOTOGRAFIE SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR
OBOR FOTOGRAFIE SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1.Významnou lokalitou prehistorické
Avantgardní umělecké hnutí počátku 20. století Revoluční pojetí prostoru (zobrazování předmětů z více úhlů najednou pomocí rozkladu na jednoduché
Avantgardní umělecké hnutí počátku 20. století Revoluční pojetí prostoru (zobrazování předmětů z více úhlů najednou pomocí rozkladu na jednoduché geometrické tvary) Používána byla především krychle (lat.
PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. 1. Stupňovité věžové stavby budované ve starověké Mezopotámii od sumerského do novobabylonského období se nazývají
OBOR GRAFICKÝ DESIGN SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Stupňovité věžové stavby
DIVADLO POSTMODERNÍ A POSTDRAMATICKÉ. Vývojové trendy v divadle na konci 20. a na počátku 21. stol.
DIVADLO POSTMODERNÍ A POSTDRAMATICKÉ Vývojové trendy v divadle na konci 20. a na počátku 21. stol. MODERNA / termín, užití termín moderna se používá v různých oblastech historie, politika, umění moderna
Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2014/2015
Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2014/2015 (část školy Husova 10) Ředitel Střední školy umění a designu, stylu a módy a Vyšší odborné školy Brno, Husova 10 v souladu se zákonem 561/2004
Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějiny výtvarného umění Kulturně historické souvislosti vzniku a vývoje architektury, výtvarného a užitého umění od novověku až po současné výtvarné umění 4.
VY_32_INOVACE_16_Kultura 1918 1945_07
VY_32_INOVACE_16_Kultura 1918 1945_07 Autor: Rostislav Šarman Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400
Přehled moderních básnických směrů přelomu 19. a 20. století ve světové literatuře.
Moderní básnické směry přelomu 19. a 20. století ve světové literatuře Významní představitelé básnické generace přelomu 19. a 20. století ve světě Francie Charles Baudelaire Paul Verlaine Arthur Rimbaud
Výtvarná výchova Ročník TÉMA
Výtvarná výchova Ročník TÉMA 1. 2. Výtvarná výchova Vlastní tvorba Metodika emocionalní Vlastní tvorba Metodika popíše vhodné společenské chování v dané situaci; dokáže projevit kladné vztahy k umění,
VÝTVARNÁ KULTURA. 18. Konstruktivismus, Funkcionalismus a Bauhaus. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz
VÝTVARNÁ KULTURA 18. www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast 2. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní metody zdokonalující
Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření Sexta a druhý ročník
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Estetická výchova výtvarná (EVV) Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření Sexta a druhý ročník 2 hodiny týdně
OKRUHY STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY BAKALÁŘSKÉ STUDIUM OBOR DESIGN DĚJINY UŽITÉHO UMĚNÍ
OKRUHY STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY BAKALÁŘSKÉ STUDIUM OBOR DESIGN DĚJINY UŽITÉHO UMĚNÍ 1. UŽITÉ UMĚNÍ STAROVĚKÉHO EGYPTA - vliv na umění jiných národů; pramenná základna; vrchol za 18. dynastie - typologie
1 LITERÁRNÍ EPOCHY, SMĚRY, PROUDY, HNUTÍ A SKUPINY
Antika Středověk 1 LITERÁRNÍ EPOCHY, SMĚRY, PROUDY, HNUTÍ A SKUPINY Renesance a humanismus Baroko Klasicismus a osvícenství Preromantismus a romantismus Realismus a naturalismus Literární moderna (symbolismus,
Přejatá vlastní jména
Tematická oblast Přejatá vlastní jména Datum vytvoření 13. 4. 2013 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Pravopis vesele i vážně Nižší ročníky osmiletého gymnázia Procvičení pravopisu přejatých
PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2013 v oboru: 82-41-M/17 MULTIMEDIÁLNÍ TVORBA ŠVP FILMOVÁ A TELEVIZNÍ TVORBA
PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2013 v oboru: 82-41-M/17 MULTIMEDIÁLNÍ TVORBA ŠVP FILMOVÁ A TELEVIZNÍ TVORBA Ředitel školy vyhlašuje v souladu s 79 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním,
Přijímací řízení specializace v pedagogice - výtvarná výchova - test Vv
2006 - Přijímací řízení specializace v pedagogice - výtvarná výchova - test Vv U každé z otázek testu zakroužkujte jedinou správnou odpověď (písmeno). V případě opravy škrtněte viditelně opravovanou odpověď
Střední škola designu a módy, Prostějov
Střední škola designu a módy, Prostějov Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2014/2015 Ředitelka Střední školy designu a módy, Prostějov vyhlašuje v souladu se zákonem 561/2004 Sb. o předškolním,
ARC-poznávačka -III romantismus-významné stavby full
ARC-poznávačka -III romantismus-významné stavby full Variace č.: 739 Guggenheimovo muzeum, New York, USA 3.5.200 0:02:4 4 z 59 764 2 vysílač na Ještědu, Liberec, Česká republika 794 3 Habitat, Montreal,
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2015/2016
Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2015/2016 (část školy Husova 10) Ředitel Střední školy umění a designu a Vyšší odborné školy Brno, příspěvková organizace v souladu se zákonem 561/2004
Základní orientace v dějinách a směrech evropského malířství II
Základní orientace v dějinách a směrech evropského malířství II Moderní malířství Malířství počínaje postimpresionismem přestává převážně popisovat viděné, ale začíná vyjadřovat názor autora, jeho pocity,
Střední škola designu a módy, Prostějov
Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2015/2016 Ředitelka Střední školy designu a módy, Prostějov vyhlašuje v souladu se zákonem 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném
PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1.Významnou lokalitou prehistorické jeskynní malby
Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019
Střední škola designu a módy, Prostějov Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2018/2019 Ředitelka Střední školy designu a módy, Prostějov vyhlašuje v souladu se zákonem 561/2004 Sb. o předškolním,
hlasová výchova správné dýchání hlasová hygiena rozezpívání
Vyučovací předmět Hudební výchova Týdenní hodinová dotace 2 hodiny Ročník 1. Roční hodinová dotace 72 hodin Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové vztahy Výstupy Učivo Průřezová témata, mezipředmětové
Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace Témata profilové maturitní zkoušky
Témata profilové maturitní zkoušky Předmět: Didaktika hudební výchovy Školní rok: 2016/2017 Třída: 4.A, 3.H Obor studia: Předškolní a mimoškolní pedagogika 1. * Vývoj evropské hudby do konce 16.století
Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Estetická výchova hudební (EHV) Původ hudby, hudba pravěku, starověku, středověku, renesance, baroka, klasicismu, romantismu, vážná hudba 20. století, vývoj
CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz
Střední škola designu a módy, Prostějov
Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2017/2018 Ředitelka Střední školy designu a módy, Prostějov vyhlašuje v souladu se zákonem 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném
ABSTRAKTNÍ MALÍŘSTVÍ
ABSTRAKTNÍ MALÍŘSTVÍ Další názvy: nefigurativní umění nepředmětné umění Ke vzniku abstraktního umění došlo kolem roku 1910 nezávisle na sobě se rozvinulo v několika zemích (Francie, Rusko, Holandsko )
PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
SKUPINA C PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě označení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Archeologická lokalita v rakouském Hallstattu
Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2016/2017
Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2016/2017 (část školy Husova 10) Ředitel Střední školy umění a designu a Vyšší odborné školy Brno, příspěvková organizace v souladu se zákonem 561/2004
Tématické okruhy k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury ve školním roce 2009/2010
Tématické okruhy k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury ve školním roce 2009/2010 Každý student si z následujících témat vybere svých 25 okruhů, přičemž musí dodržet následující kritéria: min.
EVIDENCE VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ - Výtvarný obor (VO)
VO 1 Antika - řecká architektura *prezentace + výukový plán VO - Základy dějin umění Mgr. Edita Macků 25.9.2013 FM, YŽ, EM, SH VO 2 Antika - řecká architektura **pracovní list + metodika VO - Základy dějin
Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora
Předmět: Estetická výchova hudební ( EVH ) Náplň: Původ hudby, hudba pravěku, starověku, středověku, renesance, baroka, klasicismu, romantismu, vážná hudba 20. století, vývoj světové populární hudby Třída:
Historie 16. Otázka číslo: 1. V době československé sametové revoluce stáli v čele světových velmocí:
Historie 16 Otázka číslo: 1 V době československé sametové revoluce stáli v čele světových velmocí: Ronald Reagan, M. Gorbačov, H. Kohl, F. Mitterand W. Clinton, B. Jelcin, W. Brandt, F. Mitterand G. Bush,
Obsah. Setkala jsem ss s Henri 9. Henri Cartier-Bresson. I 11. Werner Bischof, 1816-1954 {7] 20
Obsah Setkala jsem ss s Henri 9 Henri Cartier-Bresson. I 11 Werner Bischof, 1816-1954 {7] 20 Inge Morathová [17] 28 Portréty tnge Morathové [189] 29 Inge Morathová [306] 31 Portrét a Inge Morathová [386J
Státní závěrečná zkouška obor Průmyslový design ve strojírenství
Státní závěrečná zkouška obor Průmyslový design ve strojírenství Průběh státní závěrečné zkoušky upravuje studijní a zkušební řád VUT v Brně, směrnice děkana č.6/2011 a pokyn děkana 3/2016. Státní závěrečná
(sobota) od 12:00 hod. Albrecht Dürer: renesance za Alpami První německý umělec, který psal o svém životě a s autoportrétem zacházel jako s
Letní univerzita pro každého 2016 Již 5. ročník oblíbeného letního vzdělávání přednášek, komentovaných vycházek a prohlídek. Poznáte nová místa, dozvíte se plno zajímavých informací, zažijete pohodový
Estetická výchova výtvarná Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Estetická výchova výtvarná Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření 2. ročník a sexta 2 hodiny týdně Projektor,
Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně Dataprojektor Velká Británie v 19. stol., Viktorie
ANALOGOVÁ FOTOGRAFIE
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ OBOR GEODÉZIE A KARTOGRAFIE KATEDRA MAPOVÁNÍ A KARTOGRAFIE ANALOGOVÁ FOTOGRAFIE princip. historie, využití v kart. polygrafii semestrální práce Petr
RENESANČNÍ UMĚNÍ EVROPA
RENESANČNÍ UMĚNÍ EVROPA OBECNÁ CHARAKTERISTIKA Etymologicky rinascitá dell arte antica = návrat k antickému umění. Doba 14. 16.století: a) Quattrocento 14.st. počátky v ital.městech b) Cinquecento 15.st.
Okruhy z odborných předmětů
VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA INFORMAČNÍCH STUDIÍ A STŘEDNÍ ŠKOLA ELEKTROTECHNIKY, MULTIMÉDIÍ A INFORMATIKY Novovysočanská 280/48, 190 00 Praha 9 Pracoviště VOŠ: Pacovská 350/4, 140 00 Praha 4 Okruhy z odborných
PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou.
OBOR UŽITÉ UMĚNÍ SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Hlavní město egyptské Střední
HUDBA NA JEVIŠTI. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.
HUDBA NA JEVIŠTI Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková Datum (období) tvorby: 16.8.2012 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.stupni ZŠ Anotace: Žáci se seznámí s hudebními útvary předváděnými na
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
ZŠ Břežany zpracovala v r{mci projektu DUMY: 9. ročník, výtvarn{ výchova Tematický blok: Výtvarné umění autor: Mgr. Alžběta Sousedíkov{ sousedikova.obl@seznam.cz leden 2012 Název projektu: Inovace a zkvalitnění
CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_ 120_VV9 ZÁTIŠÍ. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace
CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_ 120_VV9 ZÁTIŠÍ Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace Ing. Ladislav Straka ZÁTIŠÍ Zátiší je umělecké dílo, které vkusně zobrazuje neživé
Okruhy pro bakalářské státní závěrečné zkoušky ak. rok 2015-2016
Okruhy pro bakalářské státní závěrečné zkoušky ak. rok 2015-2016 1. Umění pravěkých kultur Základní charakteristika, periodizace + - umění paleolitu v českých zemích a v západní Evropě (Věstonice, Předmostí,
Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 470, příspěvková organizace
Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Ředitel Střední uměleckoprůmyslové školy sklářské v Železném Brodě vyhlašuje v souladu s příslušnými právními ustanoveními nabídku povinných a nepovinných
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů
ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.1017 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Dějiny
Hudba v pravěku - teorie vzniku hudby a hudba v pravěku Notopis - hodnoty a tvary not, notová osnova, jména not, klíče, pomlky, posuvky
1. 2. 3. 4. 5. Maturiitníí témata předmětu Estetiická výchova - hudebníí Periodizace dějin hudby - výchozí hlediska k periodizaci hudby - hudebně-imanentní periodizace dějin hudby Tóny a tónová soustava
Moderní knižní kultura ve sbírkách Muzea umění Olomouc. Hana Bartošová Muzeum umění Olomouc
Moderní knižní kultura ve sbírkách Muzea umění Olomouc Hana Bartošová Muzeum umění Olomouc Sbírka Kniha 20. století založena r. 1994 jako součást fondu knihovny Muzea umění Olomouc základem sbírky se stala
Autismus z pohledu zřizovatele MŠ a ZŠ. Ivana Liedermanová, odbor školství, kultury a sportu Pardubice 22. 5. 2015
Autismus z pohledu zřizovatele MŠ a ZŠ Ivana Liedermanová, odbor školství, kultury a sportu Pardubice 22. 5. 2015 2 Definování role zřizovatele škol a školských zařízení při vzdělávání dětí s PAS Identifikace
Povinné zkoušky: Odborné předměty. Praktická zkouška z odborného výcviku. Nepovinné zkoušky: Výtvarná kultura
Podle 79, odst. 3 školského zákona stanovuji pro školní rok 2015/2016 následující zkoušky profilové části maturitní zkoušky: Povinné zkoušky: Odborné předměty forma: ústní zkouška Praktická zkouška z odborného
Výtvarné umění 1. Otázka číslo: 1. Ve stejné době působili malířsky ve Francii: Camille Corot, Eugéne Delacroix, Honoré Daumier, Théodore Rousseau
Výtvarné umění 1 Otázka číslo: 1 Ve stejné době působili malířsky ve Francii: Camille Corot, Eugéne Delacroix, Honoré Daumier, Théodore Rousseau Camille Corot, Honoré Daumier, Eugéne Delacroix, Nicolas
Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Smetanovo zátiší 470, příspěvková organizace
Střední uměleckoprůmyslová škola sklářská, Železný Brod, Ředitel Střední uměleckoprůmyslové školy sklářské v Železném Brodě vyhlašuje v souladu s příslušnými právními ustanoveními nabídku povinných a nepovinných
Vyobrazení. 1. Mikoláš Aleš: Dva poutníci přicházející do Prahy, pravděpodobně 1869, kresba perem tuší
Vyobrazení 1. Mikoláš Aleš: Dva poutníci přicházející do Prahy, pravděpodobně 1869, kresba perem tuší 2. Mikoláš Aleš: Zasviť mi ty slunko zlaté na 3. Mikoláš Aleš: Májový triptych poslední z vlasti krok,
Mistrovská díla z Albertina Museum a Batlinerovy sbírky
Mistrovská díla z Albertina Museum a Batlinerovy sbírky 1 Jedna z nejvýznamnějších evropských sbírek manželů Rity a Herberta Batlinerových společně s Museem Albertina poskytla Národní galerii v Praze soubor
Vzdělávací obor - Výtvarná výchova - obsah
Vzdělávací obor - Výtvarná výchova - obsah 6. ročník 1. ROZVÍJENÍ Kompetence k učení SMYSLOVÉ Kompetence k řešení problémů CITLIVOSTI Kompetence komunikativní Kompetence sociální a personální Žák vybírá,
Okruhy pro bakalářské závěrečné zkoušky - ak.rok
Okruhy pro bakalářské závěrečné zkoušky - ak.rok.2013-2014 KTDU FaVU, 7.listopadu 2013 1. Umění pravěkých kultur základní charakteristika, periodizace - umění paleolitu v českých zemích a v západní Evropě
Kritéria pro výběr maturitních zadání k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury
Kritéria pro výběr maturitních zadání k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury vyšší úroveň ve školním roce 2011/2012 (Zpracováno v souladu s katalogem požadavků zkoušek společné části maturitní zkoušky,
Počítačová grafika a vizualizace I
Počítačová grafika a vizualizace I FOTOAPARÁTY A FOTOGRAFIE Mgr. David Frýbert david.frybert@gmail.com JAK TO VŠECHNO ZAČALO Co je fotografie? - Fotografie je proces získávání a uchování obrazu za pomocí
Výtvarná výchova. 9. ročník. Zobrazování přírodních forem. Giuseppe Arcimboldo
list 1 / 6 Vv časová dotace: 1 hod / týden Výtvarná výchova 9. ročník VV 9 1 01 vybírá, vytváří a pojmenovává co nejširší škálu prvků vizuálně obrazných vyjádření a jejich vztahů; uplatňuje je pro vyjádření
Střední pedagogická škola a Střední zdravotnická škola, Krnov, příspěvková organizace. Maturitní témata profilové zkoušky 2015/2016
Maturitní témata profilové zkoušky 2015/2016 Předmět: Dramatická výchova specializace Pokyny k praktické MZ Při praktické maturitní zkoušce žák předkládá záznam své lekce dramatické výchovy ( na formátu
ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Vývoj uměleckých směrů 1. poloviny 20. století. Mgr. Elen Tehníková
Název projektu ICT podporuje moderní způsoby výuky Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0717 Název školy Gymnázium, Turnov, Jana Palacha 804, přísp. organizace Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2
Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu
Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky magisterského studia dějepisu Program Učitelství pro základní školy obor Učitelství dějepisu pro ZŠ Výsledkem magisterského studia historie na KHI a obsahem
Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně Dataprojektor Velká Británie v 19. stol., Viktorie
Umění a dětský výtvarný projev
Umění a dětský výtvarný projev Dětský výtvarný projev má společné kořeny s následujícími uměleckými směry Romantismus, symbolismus Kubismus (Picasso) Abstrakce (Kandinsky, Kupka, Mondrian) Surrealismus
VY_32_INOVACE_06.5b 1/28 3.2.06.05b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ
VY_32_INOVACE_06.5b 1/28 3.2.06.05b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ OSOBNOSTI 1 Jak se jmenoval český jazykovědec, autor první české mluvnice, který svá díla psal německy a latinsky a nevěřil
TISKOVÁ ZPRÁVA zasedání Rady. Brusel 19. srpna Janez Janša T I S K
RADA EVROPSKÉ U IE 10723/08 (Presse 175) (OR. en) TISKOVÁ ZPRÁVA 2880. zasedání Rady Brusel 19. srpna 2008 Předseda Janez Janša T I S K R u e d e l a L o i 1 7 5 B 1 0 4 8 B R U S E L T e l. : + 3 2 (
PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR. 1. Stupňovité věžové stavby budované ve starověké Mezopotámii od sumerského do novobabylonského období se nazývají
OBOR DESIGN SKUPINA A PŘÍJMENÍ JMÉNO ATELIÉR U všech otázek je pouze jedna odpověď správná. V případě zatržení dvou políček se daná otázka považuje za nezodpovězenou. 1. Stupňovité věžové stavby budované
L A TEX Analogová fotografie
Semestrální práce z předmětu Kartografická polygrafie a reprografie L A TEX Analogová fotografie Autor: Kristýna Pokorná, Martina Růžičková Editor: Petra Stolbenková Praha, květen 2010 Katedra mapování
digitální fotografický proces
Číslo projektu: Název projektu: Subjekt: Označení materiálu (přílohy): CZ.1.07/1.1.24/02.0118 Polygrafie v praxi Albrechtova střední škola, Český Těšín, p.o. Prezentace digitální fotografický proces Autor:
Varianta A Integrovaný test z matematiky, logického myšlení a všeobecných znalostí
Univerzita Karlova, fakulta sociálních věd Obor sociologie a sociální politika - bakalářské studium 2005/2006 NEPODEPISOVAT! Varianta A Integrovaný test z matematiky, logického myšlení a všeobecných znalostí
MATURITNÍ ZKOUŠKA 2018 TÉMATA ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH ÚSTNÍ ZKOUŠKY Z ANGLICKÉHO JAZYKA STÁTNÍ ČÁST
MATURITNÍ ZKOUŠKA 2018 TÉMATA ŠKOLNÍCH ZKUŠEBNÍCH ÚLOH ÚSTNÍ ZKOUŠKY Z ANGLICKÉHO JAZYKA STÁTNÍ ČÁST Obsah Anglický jazyk třída IT4 skupina PRG... 2 Anglický jazyk třída IT4 skupina SIT... 3 Anglický jazyk
Analogová fotografie
Analogová fotografie V rámci semestrální práce předmětu Kartografická polygrafie a reprografie vypracovaly: Kristýna Pokorná Martina Růžičková ČVUT v Praze 2008 Analogová fotografie Postup, kterým získáváme
Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D. Číslo materiálu
Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D Číslo materiálu Datum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika Autor Ověřil 01 13.3.2012 7.A Středověká města Středověká města
TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník
TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník Vyučující: Mgr. Iveta Peštuková Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2018/2019 Hudební výchova pro 6. ročník ZŠ - A. Charalambidis, L. Hurník, Z. Císař, J. Pilka, D. Matoška, SPN
BAROKNÍ SLOH. Karel Švuger DVK/ 3. ročník Září Obrazová dokumentace,základní charakteristika, protiklad renesance VY_32_INOVACE_DVK23/01
BAROKNÍ SLOH Karel Švuger DVK/ 3. ročník Září 2012 VY_32_INOVACE_DVK23/01 Obrazová dokumentace,základní charakteristika, protiklad renesance UMĚNÍ BAROKNÍ RENESANCE A BAROK Epochu evropského umění označovanou
Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Dějepis
Autor: Název školy: Mgr. Petra Junková Základní škola, Radiměř, okres Svitavy Číslo projektu : CZ. 1.07/1.4.00/ 21.0081 Název šablony klíčové aktivity: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací
Obsah. Úvod do digitální fotografie 1. Fotografujeme digitálním fotoaparátem 9. Formát a komprese obrazových d a t 10. Základy fotografování 13
Úvod do digitální fotografie 1 Digitální fotografie - fikce nebo skutečnost? 1 Digitální = bez filmu 1 Digi kontra klasika 2 Investice jako hrom 2 Bez filmu = zadarmo 4 Svět jedniček a nul 5 Rychlost jako
Literatura 2. Otázka číslo: 1. Vyber řadu, v které jsou uvedeny jen eposy: Epos o Gilgamešovi, Mahábhárata, Píseň písní. Rámajána, Kniha písní, Védy
Literatura 2 Otázka číslo: 1 Vyber řadu, v které jsou uvedeny jen eposy: Epos o Gilgamešovi, Mahábhárata, Píseň písní Rámajána, Kniha písní, Védy Mahábhárata, Rámajána, Epos o Gilgamešovi Otázka číslo:
RENESANCE Úvod Literatura, architektura, výtvarné umění Prezentace pro kombinované studium Taneční a pohybové divadlo a výchova Renesance Vzorem a příkladem renesance je antika obrození antických ideálů,
Střední škola designu a módy, Prostějov
Střední škola designu a módy, Prostějov Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2015/2016 Ředitelka Střední školy designu a módy, Prostějov vyhlašuje v souladu se zákonem 561/2004 Sb. o předškolním,
Seznam literatury k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury - vyšší úroveň obtížnosti
Seznam literatury k ústní zkoušce z českého jazyka a literatury - vyšší úroveň obtížnosti autor název díla rok I. vydání žánr region Česká a světová literatura do konce 18. století Epos o Gilgamešovi 2.
Opakování geografie Evropy 2 pracovní list
Opakování geografie Evropy 2 pracovní list Procvičování socioekonomických znalostí 1) V mapě zvýrazni následující geografické pojmy. města: 1 Madrid, 2 Stockholm, 3 Sofia, 4 Dublin, 5 Oděsa, 6 Palermo,
ZKUŠEBNÍ OTÁZKY SZZK - BC. FILMOVÁ VĚDA TEORIE 1. Popište vývoj teorie filmu v rámci paradigmatického konceptu Francesca Casettiho.
ZKUŠEBNÍ OTÁZKY SZZK - BC. FILMOVÁ VĚDA TEORIE 1. Popište vývoj teorie filmu v rámci paradigmatického konceptu Francesca Casettiho. Přibližte jednotlivá paradigmata. 2. Rámcově nastiňte historický vývoj
Obsah. Poděkování Předmluva Dokumentární fotografie. Frank Meadow Sutcliffe 16 Stíny v malé soutěsce
Obsah Poděkování Předmluva Dokumentární fotografie Frank Meadow Sutcliffe 16 Stíny v malé soutěsce George Rodger 18 Nubijští zápasníci z Koronga v Kordofánu, jižní Súdán Dorothea Lange 20 Přistěhovalecká
CZ.1.07/1.1.02/03.0064
Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_54 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání 82-41-M/07 Modelářství a návrhářství oděvů
Stanovení forem, termínů a témat profilové části maturitní zkoušky oboru vzdělání 82-41-M/07 Modelářství a návrhářství oděvů TECHNOLOGIE A KONSTRUKCE ODĚVŮ 1. Oděvní techniky 2. Ruční šití a žehlení 3.
Střední škola designu a módy, Prostějov
Střední škola designu a módy, Prostějov Profilová část maturitní zkoušky ve školním roce 2016/2017 Ředitelka Střední školy designu a módy, Prostějov vyhlašuje v souladu se zákonem 561/2004 Sb. o předškolním,
DVK maturitní otázky 2016/2017 OBOR MULTIMEDIÁLNÍ TVORBA, MODELÁŘSTVÍ A NÁVRHÁŘSTVÍ ODĚVŮ
DVK maturitní otázky 2016/2017 OBOR MULTIMEDIÁLNÍ TVORBA, MODELÁŘSTVÍ A NÁVRHÁŘSTVÍ ODĚVŮ 1. ČÁST I) Pravěk architektura, sochařství, malířství - základní časové rozdělení, přehled vývoje výtvarných projevů,