Organizačný poriadok školy Základná škola, Ulica Maxima Gorkého 21, Trnava ORGANIZAČNÝ PORIADOK ŠKOLY

Transkript

1 ORGANIZAČNÝ PORIADOK ŠKOLY PLATNOSŤ DOKUMENTU: OD

2 2

3 Organizačný poriadok Čl. 1 Základné ustanovenia 1. (ďalej len ZŠ ) bola zriadená ako samostatná rozpočtová organizácia zriaďovacou listinou č. 002/2005/ZL zo dňa , dodatkom č.1 č. 3829/2006/KM zo dňa a dodatkom č.2 č. OV-16839/ /06 zo dňa , zriaďovateľ Mesto Trnava, v zmysle zákona č. 522/0990 Zb. o sústave základných a stredných škôl. 2. ZŠ je výchovno-vzdelávacím zariadením. V právnych vzťahoch vystupuje vo svojom mene a má plnú zodpovednosť vyplývajúcu z týchto vzťahov. 3. Tento organizačný poriadok je základnou internou organizačnou normou ZŠ. 4. Organizačný poriadok upravuje vnútornú organizáciu ZŠ, oblasť jej riadenia a činnosť, deľbu práce a pôsobnosť jednotlivých útvarov a úsekov. 5. Sídlom ZŠ je Trnava, Ulica Maxima Gorkého 21. Organizačný poriadok sa člení na: - všeobecnú časť, ktorá upravuje spoločné ustanovenia pre všetky útvary ZŠ, ich úseky a pre jednotlivých zamestnancov, - časť, v ktorej sú vymedzené poradné orgány a komisie, - časť, v ktorej sú uvedené zásady, nástroje a metódy riadenia, - osobitnú časť, v ktorej sú uvedené hlavné činnosti jednotlivých útvarov. Čl. 2 Všeobecná časť Organizačné členenie ZŠ zabezpečujú jej jednotlivé útvary. Útvary sú organizačné celky, ktoré komplexne zabezpečujú a koordinujú väčší rozsah vzájomne súvisiacich činností určitého zamerania. Útvary sa delia na organizačné úseky, ktoré zabezpečujú úlohy ZŠ spojené s odlišným odborným, organizačným a technickým zabezpečením. Na čele útvarov a ich úsekov sú vedúci zamestnanci ZŠ, ktorí sú priamo podriadení riaditeľke ZŠ. Riaditeľka ZŠ, ako aj jej ďalší zamestnanci, ktorí sú poverení vedením na jednotlivých stupňoch riadenia ZŠ, sú oprávnení určovať a ukladať podriadeným zamestnancom školy pracovné úlohy, organizovať, riadiť a kontrolovať ich prácu a dávať im na tento účel záväzné pokyny. Kontrolná činnosť Riaditeľka ZŠ a ostatní vedúci zamestnanci ZŠ sú v zmysle plánu vnútornej kontroly priamo zodpovední za správne, kvalitné a efektívne plnenie úloh a sú povinní osobne kontrolovať plnenie úloh nimi riadeného organizačného útvaru alebo úseku, prijímať opatrenia na odstraňovanie nedostatkov, ihneď o nich informovať riaditeľku ZŠ, 3

4 prípadne podávať návrhy na uplatnenie sankcií voči zodpovedným zamestnancom nimi riadeného útvaru alebo úseku. Členenie ZŠ na útvary: 1. útvar riaditeľky ZŠ, 2. pedagogický útvar, 3. hospodársko-technický a správny útvar administratíva, ekonomické činnosti, 4. hospodársko-technický a správny útvar prevádzkoví zamestnanci, 5. útvar mimovyučovacích a ďalších činností, 6. útvar školského stravovania. ZŠ riadi a za jej činnosť zodpovedá riaditeľka ZŠ: Ing. Beáta Krajčovičová. Riaditeľka ZŠ vykonáva svoju právomoc v súlade s platným právnym poriadkom a ďalšími normami, pričom: a) rozhoduje o: - náležitostiach uvedených v 5 ods. 3 zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve, - zmenách vnútornej organizácie ZŠ, - koncepciách pedagogického, ekonomického a správneho rozvoja, - personálnych záležitostiach vo všeobecnej a správnej rovine, - všetkých dohodách ZŠ s jej partnermi, - pracovných cestách zamestnancov. b) riadi a kontroluje: - všetkých ostatných vedúcich zamestnancov, činnosť poradných orgánov a komisií, - všetku písomnú agendu školy. c) ustanovuje do funkcií a odvoláva: - vedúcich zamestnancov ZŠ, - vedúcich metodických orgánov, - vedúcich a predsedov komisií, - správcov kabinetných zbierok. d) predkladá: - v rámci svojej pôsobnosti zriaďovateľovi na schválenie a rade školy na vyjadrenie náležitosti uvedené v 6 zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve. e) schvaľuje: - v mene organizácie kolektívnu zmluvu, - vnútorné dokumenty ZŠ. f) hodnotí a pri hodnotení využíva: - agendu právnej, správnej, ekonomickej, personálno-mzdovej oblasti, oblasti PO, BOZP a CO. g) udeľuje a navrhuje: - pochvaly a ocenenia vo vnútroorganizačných pomeroch, navrhuje ich udelenie nadriadeným orgánom. Riaditeľku ZŠ v čase jej neprítomnosti zastupuje štatutárna zástupkyňa riaditeľky školy Mgr. Eva Šusteková, v rámci rozsahu jej daných práv a povinností. Na základe poverenia riaditeľky ZŠ môže v čase jej neprítomnosti zastupovať aj iný ňou poverený vedúci zamestnanec alebo iný ňou poverený 4

5 zamestnanec v rámci jemu danej pôsobnosti. Poverenie musí byť urobené písomne a musí v ňom byť uvedený rozsah oprávnenia povereného zamestnanca. Čl. 3 Poradné orgány a komisie Pre skvalitnenie a zvyšovanie účinnosti riadiacej práce a výchovno-vzdelávacieho procesu zriaďuje riaditeľka ZŠ poradné orgány a komisie, ktorých činnosť sa riadi ich plánmi práce. 1. Pedagogická rada školy Pedagogická rada je jednou z organizačných foriem činnosti pedagogického zboru, ktorá spája zodpovednosť jednotlivca (riaditeľa školy) so skupinovým poradenstvom ostatných pedagogických zamestnancov školy. Predstavuje najdôležitejší odborný orgán skupinového odborno-pedagogického riadenia v škole. Je najvyšším poradným orgánom riaditeľky školy. Jej postavenie, poslanie a priebeh rokovania sú vymedzené v rokovacom poriadku pedagogickej rady. 2. Gremiálna a operatívna porada riaditeľky ZŠ Prerokúva najaktuálnejšie a rozhodujúce otázky celkovej činnosti ZŠ. Zúčastňujú sa na nej vedúci zamestnanci ZŠ. Podľa obsahu rokovania prizýva riaditeľka ZŠ na poradu aj ďalších pedagogických zamestnancov, najmä výchovnú poradkyňu (členku širšieho vedenia ZŠ), vedúce metodických orgánov, vedúcich predsedov komisií, zástupcu výboru odborovej organizácie, rodičovskej rady a školskej rady, vedúcu ŠJ, vedúcu ŠKD, prípadne iné osoby. 3. Metodické orgány Na posudzovanie špecifických otázok výchovno-vzdelávacieho procesu zriaďuje riaditeľka ZŠ metodické združenia a predmetové komisie. Ich úlohou je zvyšovať metodickú a odbornú úroveň vzdelávania a výchovy v jednotlivých ročníkoch na I. stupni, v ŠKD a v jednotlivých vyučovacích predmetoch alebo skupinách predmetov na II. stupni. Predmetové komisie a metodické združenia sa zriaďujú aj pre zlepšenie vzájomnej spolupráce medzi pedagogickými zamestnancami. Za vedúcich metodických orgánov vymenúva riaditeľka ZŠ najskúsenejších učiteľov, učiteľky a vychovávateľky s dobrými organizačnými schopnosťami. 4. Inventarizačná komisia Inventarizačná komisia sa riadi príslušnými predpismi o vykonaní inventarizácie a o správe majetku. Po skončení inventarizácie predkladá jej predseda/kyňa riaditeľke ZŠ písomný návrh na vysporiadanie. Uplatní aj návrhy na vyradenie a likvidáciu neupotrebiteľného majetku. Počet členov komisie sa určuje podľa rozsahu vykonanej inventarizácie. Predsedu komisie poveruje písomne riaditeľka ZŠ. Okrem určenej inventarizácie sa komisia schádza podľa potreby. 5. Škodová komisia Slúži ako poradný orgán riaditeľky ZŠ v otázkach riešenia a uplatňovania práva na náhradu škody spôsobenej zamestnancom, prípadne neznámym páchateľom. Je trojčlenná. Predsedu komisie a jej členov vymenúva riaditeľka ZŠ menovacím 5

6 dekrétom. Komisia zasadá podľa potreby a vo svojej činnosti sa riadi Zákonníkom práce a ďalšími právnymi normami. 6. Rada školy Je zriadená podľa 25 zákona č. 596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a jeho novelizovaných doplnkov. Jej členmi sú dvaja zvolení zástupcovia pedagogických zamestnancov a jeden zvolený zástupca ostatných zamestnancov ZŠ, štyria zvolení zástupcovia rodičov, štyria delegovaní zástupcovia zriaďovateľa. 7. Výchovná komisia Zvoláva ju riaditeľka školy na podnet výchovnej poradkyne alebo triedneho učiteľa. Výchovná komisia rieši závažné výchovno-vzdelávacie problémy žiakov/čo v spolupráci s inými inštitúciami a so zákonným zástupcom žiaka. Členmi komisie sú: - riaditeľka školy, - zástupkyňa riaditeľky školy pre príslušný stupeň, - výchovná poradkyňa, - školská psychologička, - triedny/a učiteľ/ka. Na zasadnutie komisie riaditeľka školy prizýva asistenta/asistentku učiteľa, príslušníka polície, kurátorov a pod., podľa toho, aký výchovný problém sa u žiaka vyskytol. O obsahu zasadnutí sa píše zápisnica. 8. Komisie zasadajúce jednorazovo Zasadajú napr. pri komisionálnych skúškach a pod. Čl. 4 Základné zásady, nástroje a metódy riadenia ZŠ A. Vnútorné členenie útvarov ZŠ na úseky Pedagogický útvar - úsek MO I. stupňa, - úsek MO II. stupňa - úsek ŠKD Hospodársko-technický a správny útvar - úsek administratívy, - úsek prevádzky, - úsek ekonomických činností Každý úsek zabezpečuje ucelený súbor odborných činností. Za činnosť úsekov zodpovedajú zástupcovia/kyne riaditeľky ZŠ a ďalší zamestnanci/kyne poverení/é ich vedením. Jednotlivé útvary a úseky pri výkone svojej činnosti vzájomne spolupracujú. V prípade, že sa vybavenie určitej veci dotýka pôsobnosti viacerých útvarov ZŠ, zabezpečuje jej vybavenie ten útvar, ktorý bol riaditeľkou ZŚ poverený plnením tejto úlohy. 6

7 B. Základné organizačné a riadiace normy Medzi základné organizačné a riadiace normy riaditeľky patria: - organizačný poriadok, - pracovný poriadok, - kolektívna zmluva, - rokovací protokol, - organizácia vyučovania a pedagogického útvaru v príslušnom školskom roku, - plán vnútornej kontroly, - pracovná porada, - spisový a skartačný poriadok. C. Organizačné normy riaditeľa školy - riadiace normy so všeobecnou platnosťou (príkaz, rozhodnutie, úprava, smernica, metodický pokyn), - ďalšie akty riadenia s určenou obmedzenou pôsobnosťou, ktoré môžu vydávať po schválení riaditeľkou aj ostatní vedúci zamestnanci. D. Metódy riadiacej práce - perspektívnosť a programovosť, - analytická činnosť odborných pedagogických, ekonomických a administratívnych oblastí, - neustále hodnotenie, prijímanie záverov do praxe, - spracúvanie rozhodujúcich úloh aj tímovou prácou v spolupráci s odbornými orgánmi, komisiami alebo jednotlivcami, - informovanosť ostatných zamestnancov na rokovaniach vnútri organizácie. E. Odovzdávanie a preberanie funkcií Odovzdávanie a preberanie funkcií sa vykonáva v týchto prípadoch: a, ak ide o vedúcu funkciu, b, ak ide o funkciu s hmotnou zodpovednosťou, c, ak o tom rozhodne nadriadený zamestnanec. Rozsah protokolu o odovzdaní a prevzatí funkcie určí nadriadený zamestnanec. Pri prevzatí funkcie spojenej s hmotnou zodpovednosťou sa vykonáva mimoriadna inventúra. V prípadoch odovzdávania funkcie súvisiacej s preberaním utajovaných skutočností sa postupuje podľa osobitných predpisov. Čl. 5 Osobitná časť Jednotlivé útvary zabezpečujú tieto hlavné činnosti: 1. Útvar riaditeľky ZŠ. Útvar vedie Ing. Beáta Krajčovičová riaditeľka školy, zamestnávateľa. štatutárny orgán 7

8 Organizuje a zabezpečuje výkon riadiacej činnosti, rozhodovacej, kontrolnej, právnej, personálnej a hospodárskej činnosti. Zahŕňa činnosti, ktoré sú priamo podriadené riaditeľke ZŠ a ktoré jej pomáhajú vykonávať zverené činnosti. Riaditeľka ZŠ riadi ZŠ v celom rozsahu jej činnosti, vytvára podmienky na prácu všetkých zamestnancov a žiakov. Organizačná štruktúra útvaru riaditeľky školy: a) Ing. Beáta Krajčovičová, riaditeľka ZŠ štatutárny orgán zamestnávateľa b) Mgr. Eva Šusteková, štatutárna zástupkyňa riaditeľky ZŠ c) Mgr. Jana Pavlovčíková druhá zástupkyňa riaditeľky ZŠ d) p. Jana Brezinová, vedúca ŠJ f) Mgr. Mária Gažovičová, výchovná poradkyňa, g) Mgr. Monika Veselská školská psychologička, h) stále poradné orgány ZŠ (PR.. ) a komisie (MO, výchovná komisia...). Útvar riaditeľky ZŠ: - organizačne zabezpečuje porady, zodpovedá za ich odbornú a organizačnú prípravu, zabezpečuje písomnú agendu súvisiacu s poradami, - eviduje a sleduje termíny úloh, - sleduje vydávanie všetkých právnych a iných noriem a predpisov a upozorňuje riaditeľku ZŠ na právne úpravy, ktoré sa týkajú činnosti ZŠ, - vybavuje písomnú agendu a korešpondenciu ZŠ, - eviduje a predkladá riaditeľke ZŠ sťažnosti a podnety zamestnancov, žiakov a ich rodičov, - podieľa sa na návrhoch základných organizačných noriem a interných smerníc, - spracúva a vydáva organizačný poriadok ZŠ, vnútorný poriadok, pracovný poriadok, resp. ďalšie normy a ich zmeny a doplnky, - zabezpečuje rozpracovanie pokynov a smerníc nadriadených orgánov na podmienky ZŠ, - vedie evidenciu o dovolenkách a poskytnutí iného voľna zamestnancom ZŠ, - zabezpečuje pracovnoprávne úkony pre zamestnancov ZŠ, - sleduje a vyhodnocuje zvyšovanie kvalifikácie pedagogických zamestnancov ZŠ, - eviduje a podľa platných predpisov uschováva protokoly, revízne správy, zápisnice o kontrolných akciách vykonávaných v ZŠ kontrolnými a inými odbornými útvarmi nadriadených orgánov, materiály vlastných kontrolných akcií, - zabezpečuje ďalšie úlohy podľa pokynov riaditeľky ZŠ. Základné povinnosti riaditeľky ZŠ: - riaditeľka ZŠ plní úlohy na I. stupni riadenia s obvodovou (miestnou) pôsobnosťou, - vymenúva (bez výberového konania) a odvoláva zástupcu riaditeľa školy pre I. a pre II. stupeň a vedúcu školskej jedálne počas volebného obdobia, - zostavuje plán práce ZŠ, schvaľuje čiastkové plány, ktoré sú súčasťou plánu práce školy, - vydáva vnútorný poriadok ZŠ, zostavuje plán výkonov a schvaľuje úväzky pedagogických zamestnancov, určuje triednych učiteľov, vedúcich metodických orgánov, výchovného poradcu, schvaľuje rozvrh hodín, dozorov, - vypracúva plán vnútornej kontroly a podieľa sa na jej vykonávaní, - zodpovedá za dodržiavanie učebných plánov, učebných osnov, vzdelávacích štandardov a plánov výchovy mimo miery vyučovania, - zodpovedá za ďalšie vzdelávanie pedagogických a nepedagogických zamestnancov, 8

9 - zodpovedá za odbornú a pedagogickú úroveň výchovno-vzdelávacej práce, za ŠkVP, iškvp, za vybavenie ZŠ učebnými pomôckami, školskými potrebami a didaktickou technikou, - zodpovedá za správnosť obsahu výkazov predkladaných nadriadeným orgánom a za správne a komplexné vedenie predpísanej dokumentácie, - zabezpečuje spracovanie rozboru celoročnej činnosti ZŠ, - zodpovedá za dodržiavanie predpisov o bezpečnosti a ochrane zdravia pri práci a ochrane proti požiarom, predpisov CO, PO, - zodpovedá za dodržiavanie zákonov o odmeňovaní u všetkých zamestnancov pri určovaní ich platov a odmien, - zodpovedá za hospodárenie ZŠ a efektívne vynakladanie finančných prostriedkov, - rozhoduje o personálnych záležitostiach, o zmluvách a dohodách, schvaľuje pracovné cesty, o zmenách vnútornej organizácie ZŠ, o náležitostiach vymedzených 5, ods.3 zákona 596/2003 Z.z., - ustanovuje a menuje do funkcií a odvoláva z nich, - vykonáva priamu výchovno-vyučovaciu činnosť určenú podľa nariadenia vlády, - spolupracuje s rodičovskou radou a radou školy, - zodpovedá za výkon hospitačnej a kontrolnej činnosti na obidvoch stupňoch základnej školy, na 2. stupni ZŠ s dôrazom na predmety MAT, FYZ, BIO, CHE, DEJ, GEG, CUJ, INF. Ďalšie úlohy podľa popisu funkcie a náplne práce: - spolupracuje so zriaďovateľom, MŠ SR, s ďalšími inštitúciami (PF TU, INFOVEK, DUD,...), - dbá o reprezentáciu školy na verejnosti, - zabezpečuje ďalšie vzdelávanie zamestnancov, - aktívne sa zaujíma a vstupuje do projektových aktivít, ktoré prinášajú prospech výchovno-vzdelávaciemu zámeru školy, - spolupracuje s rodičovskou a občianskou verejnosťou. Sídlo riaditeľky školy je v centre riadenia ZŠ na ulici Maxima Gorkého Pedagogický útvar. Útvar vedie Mgr. Eva Šusteková, štatutárna zástupkyňa riaditeľky školy. K základným povinnostiam štatutárnej zástupkyne riaditeľky školy patrí: - plní úlohy na II. stupni riadenia s miestnou pôsobnosťou, - v čase neprítomnosti riaditeľky ZŠ ju zastupuje v plnom rozsahu, - priamo riadi podriadených zamestnancov pedagogického útvaru, - plní ďalšie úlohy podľa pracovnej náplne a popisu funkcie. V organizačnom poriadku školy vedie útvar pedagogický. Do pedagogického útvaru patria: - vedúci metodických orgánov školy na I. a II. stupni, - školský klub detí, - triedni učitelia, - netriedni učitelia, externí učitelia a vychovávateľky ŠKD. 9

10 Zástupkyňa zodpovedná za spomínaný útvar zvoláva zasadnutia úseku, koordinuje a kontroluje činnosť jeho zložiek, navrhuje opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov, informuje riaditeľku školy o činnosti úseku, o navrhovaných opatreniach a konzultuje s riaditeľkou hlavné ciele činnosti úseku. Ďalšie úlohy podľa popisu funkcie a náplne práce: - zabezpečuje zastupovanie za neprítomných učiteľov v roč ,v ŠKD, vedie evidenciu zastupovania, nadčasovej práce a evidenciu čerpania dovoleniek učiteliek 1. stupňa, ŠKD, ekonomických pracovníčok, - zostavuje školský rozvrh hodín a zabezpečuje jeho riadne fungovanie v ročníkoch 1. stupňa ZŠ, - koordinuje a kontroluje prácu ŠKD, - zodpovedá za činnosť asistentiek učiteľa, - zodpovedá za výkon hospitačnej činnosti v ročníkoch 1. stupňa, ŠKD, - zodpovedá za realizáciu zápisu žiakov do 1. ročníka ZŠ, - zabezpečuje, organizuje plavecký výcvik a ŠvP pre žiakov 1. stupňa, - zodpovedá za prípravu a realizáciu Dňa zdravej výživy a Týždňa zdravia, - kontroluje priebeh realizácie projektov, ktoré koordinujú pedagogickí zamestnanci na prvom stupni, - koordinuje realizáciu medzinárodných meraní určených pre žiakov prvého stupňa, - plní úlohy, ktorými je poverená riaditeľkou školy na základe operatívnych rozhodnutí a aktuálnych potrieb školy. Pedagogický útvar: - zabezpečuje vyučovanie predmetov podľa platných učebných plánov a učebných osnov, činnosť ŠKD a inú mimoškolskú činnosť, - využíva všetky platné metodické a didaktické poznatky vo vyučovacom a výchovnom procese, - vedie predpísanú triednu dokumentáciu, evidenciu o učebných výsledkoch, správaní a dochádzke žiakov, - vedie triednych učiteľov, triednické hodiny sa realizujú podľa Vnútorného školského poriadku určeného učiteľom školy, časť Povinnosti triednych učiteľov, bod 3, - zabezpečuje hospodárne a efektívne využívanie zverených prostriedkov, - zabezpečuje vnútornú kontrolu na jednotlivých úsekoch, - organizuje záujmovo-umelecké, spoločenskovedné, športové, technické a iné aktivity s cieľom racionálne, účelne a cieľavedome využívať voľný čas žiakov v súlade s ich záujmami, - vytvára podmienky na prípravu žiakov na vyučovanie, - podieľa sa na organizovaní plaveckých výchovno-výcvikových kurzov a škôl v prírode. 3. Útvar hospodársko-technický a správny administratíva, ekonomické činnosti. Útvar vedie Ing. Beáta Krajčovičová, riaditeľka školy, zamestnávateľa. štatutárny orgán V organizačnom poriadku školy vedie útvar hospodársko-správny, do ktorého patria: 10

11 - ekonomické zamestnankyne školy (účtovníčky a zamestnankyňa pre PaM ). Hospodársko-správny útvar zabezpečuje všetky hospodársko-prevádzkové a personálne záležitosti ZŠ a je za ne zodpovedný: - pripravuje a zostavuje návrh rozpočtu školy, - konzultuje s riaditeľom ZŠ návrh rozpočtu a zdôvodňuje ho na rokovaniach so zriaďovateľom, - vypracúva schválený rozpočet podľa príslušných predpisov, - hľadá a uplatňuje v priebehu rozpočtového roka možnosti jeho zvýšenia, - zabezpečuje styk s bankou, - zodpovedá za vedenie pokladnice, - vedie účtovnú evidenciu, - vedie komplexnú agendu zamestnancov ZŠ a je za ňu zodpovedný, - vedie kompletnú agendu a zabezpečenie žiakov v hmotnej núdzi, - dozerá na riadne hospodárenie s majetkom organizácie a zvereným majetkom, - vo svojej činnosti dbá na dodržiavanie všetkých zákonov a platných predpisov, - vykonáva predbežnú a priebežnú kontrolu účtovných dokladov, - pri nákupoch zabezpečuje prieskum trhu. 4. Útvar hospodársko-technický a správny prevádzkoví zamestnanci Útvar vedie Mgr. Jana Pavlovčíková, zástupkyňa riaditeľky školy. - Plní úlohy na II. stupni riadenia s miestnou pôsobnosťou, - priamo riadi podriadených zamestnancov hospodársko-správneho a technického útvaru, - plní ďalšie úlohy podľa pracovnej náplne a popisu funkcie. V organizačnom poriadku školy vedie útvar hospodársko-správny a technický útvar, do ktorého patria: - technik BOZP, PO, CO, PZS - všetky činnosti a oddelenia súvisiace s technickou a prevádzkovou stránkou školy (t.j. ŠJ, údržba, prevádzka... ). Zástupkyňa zodpovedná za spomínaný útvar, koordinuje a kontroluje činnosť jeho zložiek, dozerá na riadne hospodárenie s majetkom školy, zodpovedá za včasné zabezpečenie opráv technického zariadenia, odborné školenia zamestnancov, revízie, previerky, kontroly technických zariadení, konzultuje s riaditeľkou školy opatrenia na zabezpečenie bezchybnej technickej prevádzky školy. Zodpovedá za pracovné výkony zamestnancov v oblasti hospodársko-technickej a správnej prevádzky zariadenia. Ďalšie úlohy podľa popisu funkcie a náplne práce: - zabezpečuje zastupovanie za neprítomných učiteľov v ročníkoch 5. 9., - vedie evidenciu zastupovania, nadčasovej práce a čerpania dovoleniek učiteľov 2. stupňa, - zostavuje školský rozvrh hodín a rozvrh dozorov a zabezpečuje ich riadne fungovanie v ročníkoch 2. stupňa, - zodpovedá za výkon hospitačnej činnosti v ročníkoch 2. stupňa s dôrazom na predmety SJL, OBN, ETV, TSV, THD, HUV, VYV, VUM, SEE, NBV 11

12 - zabezpečuje plnenie úloh vyplývajúcich z povinností zástupcu veliteľa CO (v zákonom vymedzenej oblasti), - zabezpečuje a koordinuje organizáciu LVK, prípadne ŠvP, - v spolupráci so zástupcami zamestnancov za ZO OZ, kontroluje a zabezpečuje dodržiavanie predpisov BOZP, PO, CO, PZS, - zodpovedá za organizáciu slávnostnej školskej akadémie, - Otvorená škola projekty, súťaže, prímestské tábory,... - kontroluje priebeh realizácie projektov, ktoré koordinujú pedagogickí zamestnanci na druhom stupni, - koordinuje realizáciu Celoslovenského testovania žiakov 5. a 9. ročníka, - koordinuje realizáciu medzinárodných meraní určených pre žiakov druhého stupňa, - štatistika výkazy o škole, žiakoch, školských zariadeniach a pod., - činnosť školskej psychologičky, - činnosť asistenta učiteľa, - činnosť zamestnankýň školskej jedálne, - činnosť upratovačiek, - činnosť školníka pomocného pracovníka, údržbára, záhradníka údržbára, - vedie evidenciu zastupovania, nadčasovej práce a čerpania dovoleniek nepedagogických zamestnancov/kýň školy, - plní úlohy, ktorými je poverená riaditeľkou školy na základe operatívnych rozhodnutí a aktuálnych potrieb školy. Hospodársko-technický a správny útvar zabezpečuje všetky hospodárskoprevádzkové a personálne záležitosti ZŠ a je za ne zodpovedný: - dozerá na riadne hospodárenie s majetkom organizácie a zvereným majetkom, - pri nákupoch zabezpečuje prieskum trhu, - zabezpečuje upratovanie školských priestorov a údržbu školského areálu, plní ďalšie úlohy podľa popisov, - koordinuje výkon na úseku originálnych kompetencií školská jedáleň, - zodpovedá za štatistiku. 5. Útvar mimovyučovacích a ďalších činností. Útvar vedie Mgr. Eva Šusteková, zástupkyňa riaditeľky školy. - Plní úlohy na II. stupni riadenia s miestnou pôsobnosťou, - koordinuje a kontroluje mimoškolskú výchovno-vzdelávaciu činnosť, - riadi koordinátorov výchovno-vzdelávacej činnosti školy, - zodpovedá za štatistiku, - plní ďalšie úlohy podľa pracovnej náplne a popisu funkcie. V organizačnom poriadku koordinuje prácu týchto zamestnancov: - vedúcich záujmových útvarov, - koordinátorov výchovno-vzdelávacej činnosti. Oblasť koordinácie a kontroly v rámci zvereného útvaru je: - Otvorená škola projekty, súťaže,... - mimoškolská záujmová činnosť krúžky, - organizácia dní zdravej výživy a festivalu športu. 12

13 Spoločné úlohy pre zástupkyne riaditeľky školy: - vykonávajú priamu výchovno-vzdelávaciu činnosť so žiakmi, - pripravujú podklady k analýze výchovno-vzdelávacích výsledkov, správania a dochádzky žiakov, - zúčastňujú sa zasadnutí metodických orgánov vo svojom odbore, - vypracovávajú mesačné analýzy a výkazy zastupovania za absentujúcich zamestnancov školy, podklady pre PaM, - zodpovedajú za správne vedenie agendy triednej dokumentácie, dokumentácie ŠKD, vedenie záznamov v triednych knihách, záznamov činnosti krúžkov, - kontrolujú včasné nástupy zamestnancov do práce a učiteľov na vyučovacie hodiny, dodržiavanie pracovného času, dodržiavanie vnútorného školského poriadku a pod. 6. Útvar školského stravovania Útvar vedie vedúca školskej jedálne p. Jana Brezinová. - Vedúca ŠJ si plní úlohy na IV. stupni riadenia s obvodnou (miestnou) pôsobnosťou, - riadi prácu podriadených zamestnancov útvaru školského stravovania, - plní si ďalšie povinnosti podľa pracovnej náplne. V organizačnom poriadku koordinuje prácu týchto zamestnancov: a) administratívny pracovník b) kuchárka c) zaučená kuchárka d) prevádzkový zamestnanec Vedúca ŠJ: - je metodicky a odborne usmerňovaná povereným zamestnancom zriaďovateľa, - spolupracuje so ZŠ pri zabezpečovaní pedagogického dozoru nad žiakmi, ktorí sa stravujú v školskej stravovni, - spolupracuje s riaditeľkou ZŠ pri výchove žiakov k spoločenskému správaniu, k zásadám zdravej výživy, k hygiene a stolovaniu, pri odstraňovaní negatívnych stravovacích návykoch detí a pri zabezpečovaní pitného režimu, - so ZŠ spolupracuje pri zostavovaní rozvrhu vyučovacích hodín, aby prestávky na jedlo v trvaní 45 minút zodpovedali fyziologickým potrebám detí, - spolupracuje pri vytváraní podmienok na podávanie desiatej deťom v ŠJ. Útvar školského stravovania: - Zabezpečuje výrobu a odbyt jedál a nápojov, - zabezpečuje konzumáciu nápojov a jedál pre žiakov v čase ich pobytu v ZŠ, pre zamestnancov a iných stravníkov v zmysle metodických pokynov k stravovaniu, - zabezpečuje stravovanie pre deti, - prijíma a zúčtováva finančné prostriedky od rodičov na účte školského stravovania. 13

14 Čl. 6 Záverečné ustanovenia 1. Tento organizačný poriadok je záväzný pre všetkých zamestnancov ZŠ. 2.Vedúci zamestnanci ZŠ sú povinní postupne oboznámiť s obsahom organizačného poriadku ZŠ všetkých podriadených zamestnancov. 3. Zmeny a doplnky k organizačnému poriadku vydáva výlučne riaditeľka ZŠ. 4. Tento Organizačný poriadok nadobúda účinnosť od V Trnave Ing. Beáta Krajčovičová riaditeľka školy 14

15 Príloha k Organizačnému poriadku ORGANIZAČNÁ ŠTRUKTÚRA 1. Organizačná štruktúra útvaru riaditeľky: a) riaditeľka ZŠ štatutárny orgán zamestnávateľa Ing. Beáta Krajčovičová b) štatutárna zástupkyňa riaditeľky ZŠ Mgr. Eva Šusteková c) druhá zástupkyňa riaditeľky ZŠ Mgr. Jana Pavlovčíková d) výchovná poradkyňa Mgr. Mária Gažovičová e) školská psychologička Mgr. Monika Veselská f) vedúca školskej jedálne p. Jana Brezinová g) stále poradné orgány ZŠ a komisie 2. Organizačná štruktúra pedagogického útvaru: a) vedúca útvaru - štatutárna zástupkyňa riaditeľky ZŠ, Mgr. Eva Šusteková b) vedúce metodických orgánov MZ 1. stupňa Mgr. Ivica Krajčovičová PK CUJ, SJL, DEJ a OBN Mgr. Petronela Gáborová PK matematiky a prírodoved. predm. PaedDr. Tatiana Ďurovská PK výchovných predmetov Mgr. Anna Bartošová MZ školského klubu detí p. Gabriela Belanská c) triedni učitelia d) netriedni učitelia, externí učitelia a vychovávateľky ŠKD 3. Organizačná štruktúra hospodársko-technického a správneho útvaru: a) vedúca hospodársko-správneho útvaru administratíva, ekonomické činnosti, Ing. Beáta Krajčovičová b) vedúca hospodársko-správneho útvaru prevádzkoví zamestnanci, Mgr. Jana Pavlovčíková c) zamestnanec pre personálne veci, Jaroslava Čambálová d) ekonóm ZŠ, Jozefína Štrbová, Eva Ninisová e) vedúca školskej jedálne p. Jana Brezinová f) školník pomocný pracovník, g) údržbár, h) údržbár záhradník, i) upratovačky, j) technik BOZP, PO, CO, PZS. 15

16 4. Organizačná štruktúra útvaru mimovyučovacej činnosti: a) vedúca útvaru mimovyučovacej činnosti, Mgr. Eva Šusteková b) vedúci záujmových krúžkov, e) koordinátori výchovno-vzdelávacej činnosti. 5. Organizačná štruktúra útvaru školského stravovania: a) vedúca školského stravovania, p. Jana Brezinová b) kuchárka, c) zaučená kuchárka, d) prevádzkový zamestnanec. 7. Inventarizačná komisia: a) predseda inventarizačnej komisie, Mgr. Jana Pavlovčíková b) členovia inventarizačnej komisie, Mgr. Eva Šusteková Mgr. Petronela Gáborová p. Eva Ninisová p. Jozefína Štrbová 7. Škodová komisia: a) predseda komisie p. Jozefína Štrbová b) členovia komisie Mgr. Petronela Gáborová p. Eva Ninisová 16