Návrh na vybavenie školských dielní na základných školách v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Levice

Transkript

1 Poslanec MsZ Ing. Roman Karaffa, PhD. predkladá Návrh na vybavenie školských dielní na základných školách v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Levice Spracoval a predkladá: Ing. Roman Karaffa, PhD. poslanec MsZ

2 Návrh na uznesenie Mestské zastupiteľstvo v Leviciach 1. berie na vedomie a) návrh na vybavenie školských dielní na základných školách v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Levice b) dôvodovú správu k návrhu vybavenie školských dielní na základných školách v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Levice 2. schvaľuje a) vyčleniť 7000,- na pilotné vybavenie školských dielní jednej základnej školy v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Levice b) zaradiť položku v rozpočte mesta Levice v kalendárnom roku 2017 na materiálne zabezpečenie vyučovania predmetov technika a svet práce pre ZŠ v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Levice 3. odporúča a) Oddeleniu školstva a vzdelávania MsÚ (podľa jednej z náplní činnosti: materiálnotechnické zabezpečenie výchovno-vzdelávacieho procesu) zabezpečiť reagovanie na projektové výzvy Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky týkajúce sa polytechnického vzdelávania a materiálneho vybavenia základných škôl. Poznámka: Predkladateľ návrhu odporúča prerokovanie v komisiách: finančnej, správy mestského majetku a regionálneho rozvoja, vzdelávania a mládeže a samozrejme v MsR.

3 Dôvodová správa: Výchova a vzdelávanie žiakov základných škôl je podriadené v rámci školskej reformy od roku 2008 štátnym vzdelávacím programom. Následne školy vytvorili Školské vzdelávacie programy. Obsah vzdelávania bol rozdelený do vzdelávacích oblastí. Zanedbala sa však polytechnická výchova žiakov, čo sa prejavilo znížením záujmu o technické vzdelávanie. Teda vzdelávacie oblasti sú predpísané štátnym vzdelávacím programom a vo vzdelávacej oblasti s názvom ČLOVEK A SVET PRÁCE sa nachádzajú dva predmety: Technika, Svet práce. Vzdelávacia oblasť Človek a svet práce zahŕňa široké spektrum pracovných činnosti a technológii, vedie žiakov k získaniu základných použi vatelškyćh zručností v rôznych oblastiach ľudskej činnosti a prispieva k vytváraniu životnej a profesijnej orientácie žiakov. Mnohé ZŠ zrušili školské dielne. Momentálne sa v rámci národného projektu Základné školy odborne vybudovalo niekoľko dobre vybavených školských dielní. A opäť sa nabieha na orientáciu žiakov ZŠ na technické vzdelávanie. Základná škola, Pri Podlužianke 6, Levice získala grant národného projektu: Podpora profesijnej orientácie žiakov základnej školy na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja polytechnickej výchovy zameranej na rozvoj pracovných zručností a práca s talentami. Stručný popis projektu: Z našich detí vyrastajú osobnosti, u ktorých absentujú pracovné zručnosti a práca v technických a priemyselných odvetviach nie je pre nich lákavá. Zámerom tohto projektu je uvedenú situáciu zmeniť. Na základných školách v regiónoch, kde je silný dopyt zamestnávateľov po zamestnancoch s technickými zručnosťami, sa vďaka nemu posilní výučba zameraná na polytechnickú výchovu, konkrétne v predmetoch biológie, chémie, fyziky a techniky. Deti získajú lepšiu technickú zručnosť, zvýši sa informovanosť žiaka o povolaniach potrebná pri výbere jeho ďalšieho smerovania a žiaci získajú lepšiu a ľahšiu uplatniteľnosť na trhu práce. Garantom projektu je Štátny inštitút odborného vzdelávania a hradený je z eurofondov za 20 miliónov eur. Na Slovensku je veľký nedostatok kvalifikovaných pracovníkov a projekt má napomôcť riešiť túto alarmujúcu situáciu nášho pracovného trhu. Snaží sa podporiť záujem žiakov základných škôl o stredné odborné školy aj vybavením nových odborných učební biológie, chémie, fyziky a techniky na 49 pilotných základných školách zo siedmich VÚC okrem Bratislavského kraja. Do projektu sa okrem pilotných základných škôl zapojí aj 451 nepilotných škôl v rámci celého Slovenska. Na všetky pilotné aj nepilotné základné školy bude distribuovaný katalóg pracovných pozícií očami detí. Ide o zoznam povolaní, ktoré sú v regióne žiadúce, a na ktoré by sa mohli žiaci orientovať. Na podporu profesijnej orientácie žiakov základnej školy bol vyvinutý nový softvérový nástroj, prostredníctvom ktorého budú žiaci už od piateho ročníka monitorovaní vo svojich schopnostiach a záujmoch. Softvérový nástroj bude distribuovaný na všetky školy zapojené v projekte. Projekt sa zaoberá aj aktívnou prácou s talentami. Počas školského roka pripravuje niekoľko odborných súťaží, v ktorých spája žiakov základných škôl so žiakmi stredných odborných škôl. Ide o súťaže, v ktorých žiaci využijú svoje vedomosti z predmetov fyziky, techniky, biológie či chémie. Cieľom takýchto súťaží je nielen podporiť talent žiakov, ale aj zvýšiť ich záujem o štúdium na SOŠ. Na realizácii projektu sa spolupodieľajú Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR, sedem VÚC okrem Bratislavského, základné školy a zamestnávateľské zväzy RU Z, AZZZ, SOPK, SLK, SBK, SZ K, SPPK.

4 Potrebné bude v súvislosti s orientáciu mladých ľudí na štúdium technických odborov na stredných školách a technických univerzitách vykonať aktivity v rámci zriaďovateľskej pôsobnosti mesta, teda pomôcť žiakom základných škôl vo výbere zamestnania. Dôvodom je aj nízke zastúpenie žiakov stredných škôl v technickom vzdelávaní v našom okrese len 20% (informácia ÚNSK). Poslanecký prieskum: Oslovené boli všetky ZŠ v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Levice. Požiadal som o stručné zhodnotenie stavu odbornej učebne, resp. školskej dielne, prípadne fotografie. V ďalšom som očakával informácie o počte žiakov, ktorí podľa školského vzdelávacieho programu absolvujú vyučovanie vyššie uvedených predmetov a týždennú dotáciu hodín v jednotlivých ročníkoch. Základná škola, Ul. sv. Michala 42, Levice Škola sa zapojila do projektu Podpora profesijnej orientácie... Dielne 2, v rámci ktorého získali pomôcky na predmety biológia, chémia, fyzika a technika. Určite by potrebovali vybaviť dielňu vhodným zariadením pracovné stoly, náradie a náčinie, nakoľko majú v dielni stoly, ktoré vyradili zo školskej jedálne. Podľa Inovovaného ŠVP (IŠVP) sa predmet technika bude vyučovať v každom ročníku II. stupňa ZŠ, v tomto školskom roku (2015/2016) podľa (IŠVP) učia len žiakov 5. ročníka, ale podľa starého ŠVP je predmet technika/svet práce v 7. ročníku. Na obrázkoch č. 1 a č. 2 sú aktuálne zábery vybavenia školských dielní. Obr. č. 1 Obr. č. 2 Základná škola, Saratovská ul. 43, Levice Škola má školskú dielňu, kde sa vyučuje predmet technika. Dielňa je zariadená starším vybavením, preto by uvítali jej zmodernizovanie, aby bola výuka predmetu ešte zaujímavejšia. Podľa ŠkVP a iškvp sa vyučuje predmet Technika v: 5. ročníku: v rozsahu 1 hod. (5A,B) 6. ročníku: 6.B -1 hod.; 6.A -1 hod. 7. ročníku: 7.A 1 hod.; 7.B 1 hod. 8. ročníku: 8.A -1 hod.; 8.B 2 hod. 9. ročníku: 9.A - 0; 9.B -1 hod.; 9.C 0

5 Základná škola, Ul. Školská 14, Levice Školská dielňa má rozmery 5,8 x 5,3 m, jej vybavenie je podľa vyjadrenia vedenia školy veľmi slabé nedostatočné. V miestnosti sa nachádza 7 stolov na obrábanie dreva, hoblice sú vo veľmi zlom stave, pôvodné zveráky sú pokazené, boli nahradené zverákmi na obrábanie kovu. Problematické je v nich upnúť drevené obrobky. Ďalej sa v školskej dielni nachádza jeden kovoobrábací stôl, ktorý je v dobrom stave, ale vybavený nevhodným zverákom. Škola nemá materiál ani stroje na prípravu materiálu. Nástroje: veľká časť je použiteľná, hoci bola dlhší čas len skladovaná, časť z nich je skorodovaná, bez rukovätí (hlavne pilníky na kov a drevo 25 ks). Celkový počet zverákov ja 6 (nevhodný typ). V školskej dielni sa nachádza sedem malých montážnych kufríkov, osem pílok na kov, šesť (+1) pílok na drevo, sedem kolovrátkov a desať lupienkvých pílok. Ďalej ide o súpravy zvierok, záhradnícke nožnice, hoblíky, posuvné meradlo, súpravy dlát, kliešte a vrtáky. V miestnosti sa vyučujú predmety technika a svet práce, týždenná hodinová dotácia je 1 hodina týždenne. Predpokladaný počet žiakov v školskom roku 2016/17: roč. po jednej triede: žiakov, roč. po dve triedy: žiakov Na obrázkoch č. 3 a č. 4. sú aktuálne zábery vybavenia školských dielní. Obr. č. 3 Obr. č. 4 Od ostatných škôl zatiaľ nemám spätnú väzbu. Zjednodušený návrh: Čo predpisuje v tejto oblasti štátny vzdelávací program, ďalej (ŠVP). ŠVP je záväzný dokument, ktorý stanovuje všeobecné ciele vzdelávania a kľúčové kompetencie, ku ktorým má vzdelávanie smerovať. Ciele vzdelávania sú postavené tak, aby sa zabezpečil vyvážený rozvoj osobnosti žiakov. Štátny vzdelávací program vymedzuje aj rámcový obsah vzdelávania. Je východiskom pre tvorbu školského vzdelávacieho programu, v ktorom sa zohľadňujú aj špecifické podmienky a potreby regiónu. Štátny vzdelávací program vydáva a zverejňuje pre jednotlivé stupne vzdelania Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. Cieľom vzdelávacej oblasti ČLOVEK A SVET PRÁCE

6 na druhom stupni základnej školy je u žiakov vybudovať vzťah k práci a riešiť otázky výberu povolania. Je potrebné pripraviť žiakov na život v praxi, na to, aby sa v budúcnosti dokázali uplatniť na trhu práce (napr. dokázali dodržiavať pravidlá, povinnosti a záväzky, aby sa vedeli adaptovať na zmenené pracovné podmienky). Oblasť vzdelávania sa sústreďuje na to, aby žiaci dokázali pristupovať k výsledkom pracovnej činnosti nielen z hľadiska kvality, ale aj funkčnosti, hospodárnosti a spoločenského významu. Vzdelávanie v tejto oblasti smeruje k vytváraniu a rozvíjaniu kľúčových kompetencií žiakov tým, že vede žiakov k: pozitívnemu vzťahu k práci a k zodpovednosti za kvalitu svojich i spoločných výsledkov práce, osvojeniu základných pracovných zručností a návykov v rôznych pracovných oblastiach, k organizácii a plánovaniu práce a k používaniu vhodných nástrojov, náradia a pomôcok pri práci i v bežnom živote, vytrvalosti a sústavnosti pri plnení zadaných úloh, k uplatňovaniu tvorivosti a vlastných nápadov pri pracovnej činnosti a k vynakladaniu úsilia na dosiahnutie kvalitného výsledku, autentickému a objektívnemu poznávaniu okolitého sveta, k potrebnej sebadôvere, k novému postoju a hodnotám vo vzťahu k práci človeka, technike a životnému prostrediu, chápaniu práce a pracovnej činnosti ako príležitosti k sebarealizácii, sebavzdelávania a k rozvíjaniu podnikateľského myslenia, orientácii v rôznych oboroch ľudskej činnosti, formách fyzickej a duševnej práce a osvojeniu potrebných poznatkov a zručností významných pre možnosť uplatnenia, pre voľbu vlastného profesijného zamerania a pre ďalšiu životnú a profesijnú orientáciu, k rešpektovaniu environmentálnych hodnôt a chápaniu recyklácie materiálov a produktov. Štátny vzdelávací program predmet technika: Štátny vzdelávací program predmet svet práce: Hrubý rozpočet na jednu školskú dielňu: P.č. Názov Jednotková cena Počet Celková cena s DPH 1 Dielenský stôl 450, ,00

7 2 Dielenský zverák 70, ,00 3 Stojanová vŕtačka 120, ,00 4 Ručná akumulátorová vŕtačka 30, ,00 5 Sady pilníkov - drevo, kov 30, ,00 6 Ručná pía na kov 12, ,00 7 Ručná píla na drevo 5, ,00 8 Sada vrtákov do kovu 10, ,00

8 9 Sada vrtákov do dreva 7, ,00 10 Oceľové pravítko 4, ,00 11 Kruhový vyrezávač 5, ,00 12 Sada dlát 15, ,00 13 Hoblík na drevo 7, ,00

9 14 Zámočnícke kladivo 3, ,00 15 Sada klieští 70, ,00 16 Sada skrutkovačov 15, ,00 17 Spojovací materiál (skrutky, klince, matice, podložky 100, ,00 18 Ostatný spotrebný materiál (drevo, oceľ, hliník, lepidlá, farby atď..) 1 300, ,00 SPOLU 6 899,00 Roman Karaffa, v.r.