SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ŠKOLY ZA ŠKOLSKÝ ROK 2011/2012

Transkript

1 Spojená škola, J. Rumana 6, Liptovský Mikuláš ORGANIZAČNÁ ZLOŽKA ZŠ s MŠ pri ZZ SPRÁVA O VÝCHOVNO-VZDELÁVACEJ ČINNOSTI, JEJ VÝSLEDKOCH A PODMIENKACH ŠKOLY ZA ŠKOLSKÝ ROK 2011/2012 Správa prerokovaná na : PR dňa: Správa prerokovaná v Rade školy: 2012

2 Obsah 1 Základné identifikačné údaje 2 Údaje o počte žiakov školy 3 Údaje o počte zapísaných žiakov 3.1 Údaje o počte žiakov prijatých do 1. ročníka 3.2 Údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach... 4 Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného vzdelania 5 Zoznam študijných odborov, v ktorých škola poskytuje vzdelanie 6 Údaje o počte zamestnancov 6.1 Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagog. zamestnancov 7 Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagog. zamestnancov 8 Údaje o aktivitách a prezentácii školy 9 Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená 10 Údaje o inšpekčnej činnosti vykonanej ŠŠI 11 Údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy 12 Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovno-vzdelávacej činnosti školy 12.1 Dotácie zo štátneho rozpočtu a ich využitie 12.2 Príspevky zákonných zástupcov žiakov a ich využitie 12.3 Príspevky za vzdelávacie poukazy a ich využitie 12.4 Príspevky darcov a ich využitie 12.5 Iné finančné príspevky a ich využitie 13 Cieľ školy a plnenie koncepčných zámerov školy 14 Silné a slabé stránky školy 15 Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov školy na pracovnom trhu 16 Ďalšie informácie týkajúce sa výchovno-vzdelávacieho procesu na škole

3 Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy l Základné identifikačné údaje o škole: Názov školy: Spojená škola, J. Rumana 6, Liptovský Mikuláš Adresa školy: J. Rumana 6, Liptovský Mikuláš Názov organizačnej zložky: Základná škola s materskou školou pri zdravotníckom zariadení v Liptovskom Mikuláši Adresa organizačnej zložky: Palúčanská 25, Liptovský Mikuláš Riaditeľka školy: PaedDr. Katarína Kováčiková Zástupkyňa riaditeľky školy: Mgr. Viera Murgošová Zriaďovateľ: Krajský školský úrad v Žiline

4 2 Údaje o počte žiakov školy: Škola svojou činnosťou nadväzuje na dlhodobú tradíciu zariadenia. Je integrálnou súčasťou liečebnej a diagnostickej práce s deťmi na pediatrickom oddelení Liptovskej nemocnice s poliklinikou MUDr. Ivana Stodolu v Liptovskom Mikuláši. Činnosť školy sa neobmedzuje len na edukačnú stránku, ale podstatne skvalitňuje pobyt detí v zdravotníckom zariadení. V školskom roku 2011/12 poskytla ZŠ s MŠ pri ZZ v Liptovskom Mikuláši možnosť vzdelávať sa počas hospitalizácie žiakom základných škôl, žiakom špeciálnych základných škôl a deťom materských škôl. Výchova a vzdelávanie bolo organizované podľa učebných osnov vydaných pre ZŠ a ŠZŠ pri zdravotníckych zariadeniach. Výchovno vzdelávací proces bol realizovaný na pediatrickom oddelení NsP v Liptovskom Mikuláši. Vyučovanie prebiehalo individuálnou formou, vzhľadom na skutočnosť, že dané oddelenie je lôžkového charakteru. MŠ a Školský klub detí zriadený pri ZŠ s MŠ pri ZZ v Liptovskom Mikuláši bol realizovaný v herni (miestnosť zriadená nemocnicou na kolektívnu prácu s deťmi a žiakmi). Prehľad počtu vzdelávaných žiakov : Počty žiakov vzdelávaných podľa osnov ZŠ 0.roč. 1.roč. 2.roč. 3.roč. 4.roč. 5.roč. 6.roč. 7.roč. 8.roč. 9.roč Vzdelávaných žiakov celkom 142 Počty žiakov vzdelávaných podľa osnov ŠZŠ 0.roč. 1.roč. 2.roč. 3.roč. 4.roč. 5.roč. 6.roč. 7.roč. 8.roč. 9.roč Vzdelávaných žiakov celkom 26

5 Prehľad počtu vzdelávaných žiakov podľa druhu kmeňovej školy: Druh kmeňovej školy Počet žiakov/detí Základná škola Špeciálna základná škola A variant Materská škola Školský klub detí Údaje o počte zapísaných žiakov: 3.1 Údaje o počte žiakov prijatých do 1. ročníka ZŠ 3.2 Údaje o počtoch a úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach: Vzhľadom na skutočnosť, že ZŠ s MŠ pri ZZ v Liptovskom Mikuláši nie je kmeňová škola a nemá stálych žiakov údaje o počte žiakov zapísaných do prvého ročníka ZŠ, údaje o počte žiakov prihlásených na štúdium na strednej škole a údaje o úspešnosti žiakov na prijímacích skúškach neuvádzame. 4 Údaje o výsledkoch hodnotenia a klasifikácie žiakov podľa poskytovaného vzdelania: Klasifikácia žiakov ZŠ s MŠ pri ZZ v Liptovskom Mikuláši sa riadi metodickými pokynmi na hodnotenie a klasifikáciu žiakov vzdelávaných pri zdravotníckych zariadeniach, schválených MŠ SR. Hodnotenie žiakov prebiehalo priebežne ústne. V školskom roku 2011/2012 neboli dlhodobo hospitalizovaní žiaci, preto nebola potrebná ich súhrnná klasifikácia. Žiakom sa vysvedčenie nevydáva. 5 Zoznam študijných odborov, v ktorých škola poskytuje vzdelanie: Základná škola s materskou školou pri ZZ v Liptovskom Mikuláši poskytuje výchovu a vzdelávanie chorým žiakom hospitalizovaným na pediatrickom oddelení. Vyučovanie bolo organizované podľa učebných osnov vydaných pre ZŠ a ŠZŠ pri zdravotníckych zariadeniach a to v rozsahu podľa A variantu po dohovore s ošetrujúcim lekárom, vzhľadom na zdravotný stav žiaka. Vyučovanie prebiehalo individuálnou formou na lôžku. Prípravu na vyučovanie

6 v tomto šk. roku zabezpečoval školský klub detí zriadený pri ZŠ s MŠ pri ZZ, v priestoroch spoločenskej miestnosti pediatrického oddelenia. 6 Údaje o počte zamestnancov: V ZŠ s MŠ pri ZZ v Liptovskom Mikuláši v šk. roku 2011/12 pôsobil jeden pedagóg. zložka úväzok Titul, meno, priezvisko funkcia ZŠ Mgr. Oľga Rumanská učiteľ MŠ Mgr. Oľga Rumanská učiteľ ŠKD Mgr. Oľga Rumanská vychovávateľ Spolu Údaje o nepedagogických zamestnancoch a ich kvalifikačnom predpoklade: ZŠ s MŠ pri ZZ v Liptovskom Mikuláši nemá nepedagogických pracovníkov. Hospodárske a ekonomické služby škole poskytujú pracovníci organizačnej zložky ŠZŠ v Liptovskom Mikuláši. 6.1 Údaje o plnení kvalifikačného predpokladu pedagogických zamestnancov: ZŠ, MŠ, ŠKD Mgr. Oľga Rumanská - PdFUK somatopédia učiteľstvo pre MVOS kvalifikovaná 7 Údaje o ďalšom vzdelávaní pedagogických zamestnancov: Ďalšie vzdelávanie prostredníctvom MZ: Pedagogickí zamestnanci sa zúčastňovali zasadnutí metodického združenia ŠZŠ, J. Rumana 6 v Liptovskom Mikuláši. Správa metodického združenia: Počas šk. roka 2011/12 v ZŠ s MŠ pri ZZ neprebiehala osobitne činnosť MZ, vzhľadom na nízky počet kmeňových zamestnancov. Pedagogickí zamestnanci boli súčasťou MZ pri organizačnej zložke ŠZŠ v Liptovskom Mikuláši. Viď. Správa MZ pri ŠZŠ v Liptovskom Mikuláši.

7 8 Údaje o aktivitách a prezentácii školy: V priebehu školského roka 2011/2012 sme dodržiavali všeobecné zásady vyplývajúce z POP pre školský rok, pokynov zriaďovateľa, ale aj z plánu práce školy a analýzy výsledkov predošlého školského roka. Škola poskytuje skvalitnenie pobytu detí v zdravotníckom zariadení. Poskytuje žiakom služby aj v popoludňajších hodinách, formou záujmovej činnosti v ŠKD. V rámci svojej činnosti realizuje v priebehu roka rôzne výročné akcie pre deti. Svoju činnosť prezentuje najmä formou výzdoby interiéru detského oddelenia (nástenky), zapájaním sa do regionálnych výtvarných súťaží, ktoré usporadúva Múzeum ochrany prírody, Liptovské osvetové stredisko, Galéria P.M. Bohúňa, Mesto Liptovský Mikuláš ako aj zapojením sa do literárnej súťaže Detský čin roka. Akcie realizované školou: Svetový deň zvierat beseda Deklarácia slovenského národa vyučovacie hodiny Deň tolerancie - vyučovanie, ŠKD Nefajčiarsky deň beseda, kvíz Mikulášska besiedka Vianočná besiedka 1.január Deň vzniku SR vyučovanie, ŠKD Fašiangy karneval MDŽ príprava darčekov Marec- mesiac knihy - ŠKD Deň vody výtvarné práce - ŠKD Bezpečnosť na cestách kvíz - ŠKD Deň Zeme výtvarné práce - ŠKD Apríl mesiac lesov beseda výtvarné práce Deň matiek príprava darčekov,program Zdravé mesto výtvarná tvorba Deň detí - zábavný poldeň Príroda priateľ človeka výtvarná práce

8 9 Údaje o projektoch, do ktorých je škola zapojená: Vzhľadom na to, že v ZŠ s MŠ pri ZZ sú žiaci vzdelávaní len limitovanú dobu nie je možné zapájať sa do projektov a súťaží vyžadujúcich si dlhodobú individuálnu prípravu žiakov. 10 Údaje o inšpekčnej činnosti vykonanej ŠŠI: V školskom roku 2011/12 v zariadení neprebehla inšpekčná činnosť, riadená štátnou školskou inšpekciou. Zástupkyňa riaditeľky školy pravidelne vykonávala kontrolnú činnosť zameranú na pedagogickú dokumentáciu, plnenie učebných osnov a časovo tematických plánov, pri ktorej neboli zistené žiadne nedostatky. 11 Údaje o priestorových a materiálnych podmienkach školy: Priestorové podmienky školy Škola je umiestnená v prenajatých priestoroch Liptovskej nemocnice s poliklinikou. Priestory sú nevyhovujúce, nakoľko nie je zriadená miestnosť pre vyučovanie žiakov ZŠ. Vyučovanie prebieha individuálne. Jediná miestnosť, ktorou škola disponuje a je využívaná na realizáciu edukačného procesu MŠ a ŠKD, je tzv. herňa na pediatrickom oddelení. Materiálno-technické zabezpečenie školy Materiálno-technické a psychohygienické podmienky sú na priemernej úrovni. Priemerná je aj vybavenosť didaktickou a výpočtovou technikou. 12 Údaje o finančnom a hmotnom zabezpečení výchovnovzdelávacej činnosti školy: Finančné zabezpečenie školy bolo v tomto školskom roku realizované len zo štátneho rozpočtu.

9 12.1 Dotácie zo štátneho rozpočtu a ich využitie: Zo štátneho rozpočtu najmä na zaplatenie faktúr za energie a nevyhnutné položky súvisiace s prevádzkou školy (nákup tovaru a služieb,...) boli uhradené položky v celkovej hodnote 536,13. - všeobecný materiál 0,0 - nájomné 513,60 - tvorba SF 22,53 Na mzdy a odvody zamestnancov tvorili celkovo hodnotu mzdy odvody 1237 Celkovo hodnota finančných dotácií za štátneho rozpočtu činila = Názov položky Suma Všeobecný materiál 0,00 Nájom 513,60 Prídel do soc. fondu 22,53 Mzdy 2289,99 Odvody 817,26 Spolu 3643, Príspevky zákonných zástupcov žiakov a ich využitie: Škola nedisponovala s finančnými prostriedkami zákonných zástupcov žiakov Príspevky za vzdelávacie poukazy a ich využitie: Vzhľadom na skutočnosť, že ZŠ s MŠ pri ZZ neplní funkciu kmeňovej školy, nedisponuje príspevkami za vzdelávacie poukazy Príspevky darcov a ich využitie:

10 V tomto školskom roku škola nedisponovala sponzorskými darmi Iné finančné príspevky a ich využitie: Škola nedisponuje z finančnými prostriedkami získanými z podnikateľskej činnosti, z nájmu a prenájmu. 13 Cieľ školy a plnenie koncepčných zámerov školy: Cieľ školy: Poskytovať všetkým žiakom primerané vzdelávanie podľa ich schopností a možností. Sprístupňovať všetkým deťom informácie v oblasti vzdelávania. Pedagogický prístup orientovať na posilnenie humánnych, priateľských vzťahov medzi rovesníkmi, rozvíjanie prosociálneho správania žiakov s rešpektovaním ich individuálnych osobitostí, potrieb a záujmov. Ďalším vzdelávaním učiteľov skvalitniť výchovno-vyučovací proces školy. Zaktivizovať spoluprácu s kmeňovými školami žiakov. Koncepčné zámery školy: Vzhľadom k ekonomickej situácii v školstve a zdravotníctve a nízkemu počtu hospitalizovaných dní vzhľadom na dieťa, nie je v najbližšej budúcnosti možné počítať s rozšírením školy z hľadiska veľkosti. Škola sa v budúcnosti chce svojou činnosťou naplniť nasledovné ciele: 1. Prípravou na výchovno vyučovací proces formou ďalšieho vzdelávania pedagogických zamestnancov zaistiť vysokú kvalitu výchovno-vzdelávacieho procesu. 2. Zachovaním veľkosti školy umožniť i naďalej výchovu a vzdelávanie detí a žiakov od 3 do 16 rokov, ktorí sú hospitalizovaní a tým strácajú kontakt s učivom preberaným v kmeňovej škole. 3. Poskytovaním služieb na všetkých oddeleniach nemocnice v prípade, že budú pacienti hospitalizovaní dlhší čas. Čo by malo za následok absenciu základných poznatkov trívia a narušila by sa tým celistvosť systému vedomostí žiaka.

11 4. Aktívnou spoluprácou s kmeňovými školami žiakov zaistiť žiakom primerané učebné tempo pokiaľ to bude dovoľovať jeho zdravotný stav. 5. Vo vyučovacom procese sa zamerať na základné predmety trívia. 14 Silné a slabé stránky školy: Silné stránky školy Za silné stránky školy považujeme možnosť individuálneho prístupu k vzdelávanému žiakovi. Možnosť intenzívnejšej spätnej väzby vo vzťahu učiteľ žiak. Za silnú stránku školy bezpochyby patrí pozitívny vplyv na psychiku hospitalizovaného žiaka alebo dieťaťa, odpútanie pozornosti od jeho zdravotných problémov, umožnenie kontaktu s rovesníkmi a aktívne využitie voľného času pobytom v ŠKD. Slabé stránky školy Za slabé stránky školy považujeme nízky priemerný počet dní hospitalizácie žiakov, detí a tým nízky priemerný počet dní strávený v ZŠ, MŠ a ŠKD. Obmedzený počet vyučovacích hodín v porovnaní s vyučovacím procesom v bežnej ZŠ. Za slabé stránky školy ďalej považujeme priestorové podmienky, ktoré sú nevyhovujúce a nespĺňajú základné hygienické podmienky edukačného procesu. 15 Výsledky úspešnosti školy pri príprave na výkon povolania a uplatnenie žiakov školy na pracovnom trhu: Škola nedisponuje s informáciami o príprave žiakov na povolanie a uplatnenia žiakov na trhu práce. Vypracoval: Mgr. Oľga Rumanská PaedDr. Katarína Kováčiková riaditeľka školy