Remeselné práce Krížiková výšivka 1.časť (Pracovné listy)
|
|
- Milena Pokorná
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Sylvia Smolková Remeselné práce Krížiková výšivka 1.časť (Pracovné listy) 2014
2 Vydavateľ: Metodicko-pedagogické centrum, Ševčenkova 11, Bratislava Autor UZ: Mgr. Sylvia Smolková Kontakt na autora UZ: ZŠ s MŠ Lipovce, Lipovce 125, zssmslipovce@gmail.com Názov: Remeselné práce Krížiková výšivka 1.časť (Pracovné listy) Rok vytvorenia: 2014 Oponentský posudok < Mgr. Helena Hricová > vypracoval: ISBN Tento učebný zdroj bol vytvorený z prostriedkov projektu Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít. Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov Európskej únie. Text neprešiel štylistickou ani grafickou úpravou.
3 Obsah: 1. Tradície kríţikového výšivkárstva Materiál na kríţikové vyšívanie Pomôcky na kríţikové vyšívanie Základné techniky kríţikového vyšívania Úprava a údrţba kríţikových výšiviek Zhotovenie jednoduchých výšiviek podľa návodu a ich praktické vyuţitie v konkrétnych výrobkoch:... 8 a) POZDRAVY K RÔZNYM PRÍLEŢITOSTIAM: VALENTÍN, VEĽKÁ NOC, VIANOCE... 8 b) ZÁLOŢKA DO KNIHY c) NÁRAMOK PRIATEĽSTVA d) ČIERNOBIELY (JEDNOFAREBNÝ) DEKORAČNÝ OBRÁZOK Zdroje... 18
4 1. Tradície krížikového výšivkárstva Vyber správnu odpoveď a vyrieš tajničku. Zo zvyšných písmen vytvor názov látky, ktorá sa pouţíva na kríţikové vyšívanie. Pomôţ si internetom. 1. Výšivky boli v minulosti prevaţne výsadou K: bohatých P: chudobných 2. zdobili najmä bielizeň a odevy z drahých materiálov A: flanel R: zamat a hodváb 3. neskôr aj chudobné dedinské dievčatá začali zdobiť svoje odevy výšivkou na plátno z Í: ľanu a konope N: polyesteru 4. pri farbení plátna a priadze pouţívali domácky vyrobené základné farby Ž: červená, modrá, ţltá A: fialová, ruţová, oranţová 5. krásu výšiviek môţeme dodnes obdivovať napríklad na zachovaných ľudových M: koţuchoch I: krojoch 6. najčastejšie sa výšivkami bohato zdobené odevy vyuţívali A: vo všedný deň K: počas sviatkov a obradov Tajnička:... Látka:...
5 2. Materiál na krížikové vyšívanie Pozorne si prečítaj nasledujúci text a potom správne priraď jednotlivé druhy materiálov a priadzí na vyšívanie do dvoch skupín. Doplň do tabuľky. Materiál, na ktorý najčastejšie vyšívame kríţikové výšivky je hrubá štvornitková kanava, jemnejšia kanava a panama. Priadze na vyšívanie volíme podľa hrúbky látky. Na hrubú kanavu môţeme pouţiť aj vlnu. Na jemnejšiu kanavu a panamu najčastejšie pouţívame jemnú priadzu perlovku alebo mulinku. Materiál na vyšívanie Priadza na vyšívanie 3. Pomôcky na krížikové vyšívanie Z nasledujúcich pomôcok vyber a zakrúţkuj tie, ktoré sa pouţívajú pri kríţikovom vyšívaní: - tupá ihla s väčším uškom - háčkovka - ihlice na štrikovanie - špicaté noţnice - náprstok - ihla s ostrým koncom - rám na vyšívanie - gombíky - šijací stroj.
6 4. Základné techniky krížikového vyšívania a) Z nasledujúcich pojmov vyber správny popis a doplň ho ku kaţdému obrázku: - riedke kríţiky - stojaté kríţiky - kríţiky v šikmom rade - jednoduché kríţiky - kríţiky v dvoch radoch
7 b) Pozorne si prečítaj nasledujúci text a v kaţdej vete oprav jednu chybu. Nesprávne slovo preškrtni a správne slovo dopíš na vybodkované miesto za kaţdú vetu. Kríţiky nepatria medzi najrozšírenejšiu techniku kríţikového vyšívania Veľkosť kríţika a hrúbku priadze na vyšívanie si vyberáme podľa farby tkaniny Kríţikový vzor je pekný len vtedy, keď je vyšitý presne a nepravidelne.... Kríţiková výšivka je všestranne nepouţiteľná Pouţíva sa na výzdobu odevov a ich častí: blúzky, kopačky, goliere, vrecká.... Vhodná je aj na vyšívanie úţitkových podmetov (prestieranie, obrusy,...)... Kríţiky môţeme háčkovať viacerými spôsobmi....
8 5. Úprava a údržba krížikových výšiviek V kaţdej vete zakrúţkuj z dvojice podčiarknutých slov jedno správne slovo. Pranie a ţehlenie výšiviek: Výšivky perieme zľahka v rukách vo vlaţnej v horúcej vode s trochou mydla alebo prášku na pranie. Výšivky vo vode jemne máčame poriadne šúchame. Po vypraní ich plákame vo vlaţnej v horúcej vode aţ kým nie je voda celkom čistá. Čisté - špinavé výšivky naškrobíme. Potom ich zľahka - poriadne vyţmýkame a vyrovnané vysušíme na šnúre alebo na rovnej ploche. Výšivky nechávame - nenechávame celkom vysušiť, lebo mierne vlhké sa ţehlia ľahšie a rýchlejšie. Ţehlíme ich z lícnej - rubovej strany najlepšie cez nejaké tenké čisté plátno (napr. plátenná vreckovka). 6. Zhotovenie jednoduchých výšiviek podľa návodu a ich praktické využitie v konkrétnych výrobkoch: a) POZDRAVY K RÔZNYM PRÍLEŽITOSTIAM: VALENTÍN, VEĽKÁ NOC, VIANOCE Kríţikovou výšivkou môţeme vyrobiť ľubovoľne veľké obrázky s rôznymi motívmi, ktoré sa potom dajú všestranne vyuţiť. Môţeme nimi napríklad ozdobiť vlastnoručne vyrobené pozdravy a potešiť tak svojich blízkych a priateľov. Pripravíme si pomôcky na vyšívanie: panamu, fialovú mulinku, tupú ihlu a noţnice (obr. 1). obr. 1 Podľa návodu na vyšívanie kríţikov (obr. 2) vyšijeme na panamu podľa nakreslenej predlohy (obr. 3) srdiečka. Ak chceme mať výšivku peknú aj z rubovej strany nerobíme na nej ţiadne uzlíky. Pri kaţdom začínaní necháme voľne visieť aspoň 4-5 cm mulinky. Po vyšití
9 niekoľkých kríţikov si výšivku otočíme a visiaci koniec mulinky zašijeme tak, ţe zachytávame len rubové stehy výšivky. Zvyšnú časť mulinky odstrihneme. obr. 2 obr. 3 obr. 4 Hotovú výšivku (obr. 4) podľa potreby vyţehlíme. Pripravíme si ďalšie pomôcky: biely a farebný papier, noţnice, lepidlo, kruţidlo, pravítko, ceruzu, fixu. Z farebného papiera vystrihneme obdĺţnik s rozmermi 16 x 22 cm, z bieleho papiera vystrihneme ďalší o trochu menší obdĺţnik (obr. 5). Oba obdĺţniky preloţíme na polovicu. obr. 5
10 Vo farebnom obdĺţniku si nakreslíme kruţnicu s polomerom asi 3 cm a vystrihneme kruh. Na ozdobenie si môţeme vystrihnúť ešte kruhový pás široký asi 8 mm s vnútorným priemerom 3cm (obr. 6), ktorý nalepíme okolo kruhového otvoru. Pod otvor môţeme napísať ľubovoľný text. Na vnútornú stranu pozdravu nalepíme vyšitý obrázok a prekryjeme ho bielym obdĺţnikom (obr. 7). obr. 6 obr.7 Pozdrav K Valentínovi je hotový (obr. 8). obr. 8 Rovnakým spôsobom si môţeme vyrobiť ďalšie pozdravy k rôznym príleţitostiam, napríklad k Veľkej noci a k Vianociam. Podľa pripravených predlôh (obr. 9, 11, 13, 15, 17) vyšijeme kríţikmi obrázky na panamu alebo kanavu. Z farebného papiera si pomocou noţníc vyrobíme pozdravy, nalepíme na ne vyšité obrázky a dopíšeme ľubovoľný text (obr. 10, 12, 14, 16, 18).
11 obr. 9 obr. 10
12 obr. 11 obr. 12 obr. 13 obr. 14
13 obr. 15 obr. 16 obr. 17 obr. 18
14 b) ZÁLOŽKA DO KNIHY Kríţikovú výšivku môţeme pouţiť aj na výrobu rôznych úţitkových predmetov, napríklad záloţky do knihy. Na jej zhotovenie potrebujeme panamu, farebné mulinky, tupú ihlu, noţnice, výkres, lepidlo. Z panamy si vystrihneme obdĺţnik s rozmermi 24 x 12 cm. Začneme vyšívať podľa predlohy (obr. 19) v pravom dolnom rohu obdĺţnika vo vzdialenosti asi 2 cm od okrajov. obr. 19 Celý vzor vyšijeme dvakrát za sebou s medzerou jedného kríţika medzi výšivkami (obr. 20). obr. 20 Konce hotovej výšivky môţeme rozstrapkať tým, ţe povyťahujeme niekoľko priečnych nití na oboch koncoch výšivky (obr. 21). obr. 21
15 Záloţku môţeme spevniť tak, ţe dovnútra vlepíme obdĺţnik z výkresu s rozmermi 21 x 5 cm. Záloţka do knihy je hotová (obr. 22). obr. 22 Rovnakým spôsobom môţeme vyrobiť aj ďalšie záloţky, ktoré môţu byť napríklad len jedno alebo dvojfarebné (obr. 23). obr. 23 Jeden koniec záloţky môţeme zahnúť v mieste, kde sa končí vyšitý vzor, druhý koniec môţeme pozahýnať do tvaru trojuholníka a prilepiť alebo zašiť (obr. 24). obr. 24
16 c) NÁRAMOK PRIATEĽSTVA Obľúbenou ozdobou u detí sú náramky priateľstva, ktoré si tieţ môţeme vyrobiť vyuţitím kríţikovej výšivky. Na náramok priateľstva potrebujeme kanavu s rozmerom asi 15 x 6 cm, farebné mulinky, tupú ihlu, noţnice, ostrú ihlu a niť. Na kanavu si vyšijeme obrázok podľa predlohy (obr. 25). obr. 25 obr. 26a Keď máme výšivku hotovú (obr. 26a), zahneme zvyšné časti kanavy a na rubovej strane náramku ich spolu zošijeme. Nastriháme si 12 kusov z pouţitých farebných muliniek pribliţne 15 cm dlhých. Rozdelíme si ich po 6 kusov a prišijeme na oba konce náramku. Potom z nich môţeme zapliesť vrkoč. Poslúţia nám na uchytenie náramku na ruku (obr. 26b). obr. 26b
17 d) ČIERNOBIELY (JEDNOFAREBNÝ) DEKORAČNÝ OBRÁZOK Veľmi peknou dekoráciou v domácnosti sú malé jednofarebné obrázky. Na ich výrobu potrebujeme panamu, čiernu a červenú mulinku, tupú ihlu, noţnice, výkres, 2 kolieska na záclony a lepidlo. Podľa návodu (obr. 27) si vyšijeme maličkými kríţikmi obrázok. Z hotovej výšivky si vystrihneme kruh podľa kolieska na záclony (obr. 28). Rovnaký kruh si vystrihneme aj z výkresu. Výšivku si prilepíme na výkres a zhora na ňu prilepíme koliesko na záclony. Dekorácia je hotová (obr. 29). obr. 27 obr. 28 obr. 29 Rovnakým spôsobom si podľa návodu (obr. 30) môţeme zhotoviť obrázok aj v inej farbe, napríklad červenej (obr. 31). Ak chceme obrázok niekam zavesiť tak si medzi výšivku a výkres na vrchnej strane vlepíme kúsok nite na zavesenie.
18 obr. 30 obr. 31 Najšikovnejší ţiaci si môţu vyskúšať aj náročnejšie výšivky (obr. 32), ktoré potom môţu aj zarámovať (obr. 33). 7. Zdroje 1. Vlastný archív 2. Duchoňová Milina, Vyšívame, ALFA Mannová, Marta Výšivky, PRÁCA Vydavateľstvo a nakladateľstvo ROH, Časopis Dekor, Špeciál Vianoce 2011 obr Časopis Tvůrčí inspirace 7,8/2013, vydáva M. Kubanská-Branná obr. 19, Časopis Dorka 12/1999, Vydavateľstvo Ţivena, a. s. obr. 11, 12
19
Remeselné práce Krížiková výšivka 2.časť (Pracovné listy)
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Súbor pracovných listov Domov a práca 5.roč. II.časť
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Remeslo má zlaté dno I.
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Súbor pracovných listov predmetu DOMOV A PRÁCA v 3. ročníku- 1.časť
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
3D origami - tučniak. Postup na prípravu jednotlivých kúskov: A) nastrihanie, alebo natrhanie malých papierikov (tie budeme neskôr skladať)
3D origami - tučniak Na výrobu 3D tučniaka potrebujeme: 27 bielych kúskov = 2 biele A4 kancelárske papiere, 85 čiernych (resp. inej farby) kúskov = 6 kancelárskych A4 papierov rovnakej farby, 3 oranžové
Tvorivé spracovanie materiálu 2.časť
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Súbor pracovných listov predmetu DOMOV A PRÁCA v 3. a 4. ročníku
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Mgr. Jacková Martina Dromoro IV. časť
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Pracovné listy pre 1. ročník Záujmový útvar Šikovníci
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
UČEBNÉ TEXTY. Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Dátum: 2015
UČEBNÉ TEXTY Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Technické kreslenie cvičenie I. ročník Kótovanie Ing.Jaroslava Šufliarska
(Text s významom pre EHP)
29.9.2015 L 252/49 VYKONÁVACIE ROZHODNUTIE KOMISIE (EÚ) 2015/1735 z 24. septembra 2015 o presnom umiestnení všeobecného varovania a informačného odkazu na tabaku na vlastnoručné zhotovenie cigariet predávanom
Mapa a glóbus pracovné listy
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
VECIT 2006 Tento materiál vznikol v rámci projektu, ktorý je spolufinancovaný Európskou úniou. 1/4
Príklad 1 Naučte korytnačku príkaz čelenka. Porozmýšľajte nad využitím príkazu plnytrojuhol60: viem plnytrojuhol60 opakuj 3 [do 60 vp 120 Riešenie: definujeme ďalšie príkazy na kreslenie trojuholníka líšiace
Súbor pracovných listov predmetu DOMOV A PRÁCA v 3. ročníku: Tajničky, prešmyčky, zábavné úlohy
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Textový editor WORD. Práca s obrázkami a automatickými tvarmi vo Worde
Textový editor WORD Práca s obrázkami a automatickými tvarmi vo Worde WordArt WordArt je objekt, pomocou ktorého vieme vytvoriť text s rôznymi efektami. Začneme na karte Vložiť, kde použijeme ikonu WordArt.
UČEBNÉ TEXTY. Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Dátum: 2015
UČEBNÉ TEXTY Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Technické kreslenie cvičenie I. ročník Normalizácia v technickom kreslení
Zvedavý Kolumbus súbor pracovných listov pre 3. ročník ZŠ
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Skákalka. Otvoríme si program Zoner Callisto, cesta je Programy Aplikácie Grafika Zoner Callisto.
Skákalka Otvoríme si program Zoner Callisto, cesta je Programy Aplikácie Grafika Zoner Callisto. Vyberieme si z ponuky tvarov kruh a nakreslíme ho (veľkosť podľa vlastného uváženia). Otvoríme si ponuku
PATCHWORK PARTY. ... pre šikovné ručičky, kreatívne hlavičky, pracovité dušičky... PROGRAM PRE KURZ ŠITIA PRE ÚPLNÝCH ZAČIATOČNÍKOV:
PROGRAM PRE KURZ ŠITIA PRE ÚPLNÝCH ZAČIATOČNÍKOV: Si kreatívna, chceš byť originálna a máš rada rôzne ručné práce? Preferuješ aktívny oddych pred vysedávaním pri telke? Chceš si okrášliť a farebne zladiť
NAKUPUJEME A POČÍTAME
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT.
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
PATCHWORK PARTY. ... pre šikovné ručičky, kreatívne hlavičky, pracovité dušičky... Patchwork od A do Z Sobotné kurzy
Patchwork od A do Z Sobotné kurzy Patchworkový sobotný kurz AZ je voľným pokračovaním kurzov AZ1. Nie je nevyhnutné absolvovať AZ1, aby ste sa mohli prihlásiť na sobotné kurzy. Techniky boli vyberané tak,
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
KORUNOVAČNÁ BRATISLAVA MANUÁL LOGA VER. 1/2017
VER. 1/2017 1. Úvod Tento manuál pojednáva o základných pravidlách použitia loga Korunovačná Bratislava (ďalej KB). Logo sa smie reprodukovať iba z digitálnej predlohy, ktorá je súčasťou tohto manuálu.
7. Koľko metrov látky potrebujete?
7. Koľko metrov látky potrebujete? 1 Aby nás šitie bavilo a hneď na začiatku nesklamalo, je potrebné vedieť niekoľko dôležitých informácií. Neboj sa NIE JE TO VÔBEC TAKÉ ZLOŽITÉ AKO SA NA PRVÝ POHĽAD ZDÁ.
5. Šijacie a strihacie potreby
5. Šijacie a strihacie potreby 1 Ak si pripravená na šitie a máš dobré vybavenie, ktoré Ti uľahčí prácu, tak je to prvý úspech na ceste k tomu, aby Ťa táto záľuba bavila a robila Ti radosť. Pri bežnom
Dopravné značky. Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ. Mgr. Jana Maláková 2014
Škola 21. storočia Dopytovo orientovaný projekt Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS projektu 26110130435 Aktivita 1.1 Dopravné značky Pracovné
Na aute vyfarbi celé predné koleso na zeleno a pneumatiku zadného kolesa vyfarbi na červeno.
Kružnica alebo kruh Aký je rozdiel medzi kružnicou a kruhom si vysvetlíme na kolese auta. Celé koleso je z tohto pohľadu kruh. Pneumatika je obvod celého kolesa obvod kruhu a obvod kruhu nazývame inak
Vyhodnotenie dotazníka Multimediálna učebňa
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Vyhodnotenie dotazníka Multimediálna učebňa Žiadateľ Základná škola Námestovo Komenského ul. Sídlo žiadateľa Komenského
Sieťová konštrukcia loga
Dizajn manuál 1 Obsah Sieťová konštrukcia loga ARGUS MEDIA 2 Prípustné farebné varianty loga ARGUS MEDIA 3 Ochranná zóna a minimálna veľkosť loga ARGUS MEDIA 4 Použité farby v logu ARGUS MEDIA 5 Sieťová
Praktiká z geografie, 9.ročník
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Škola a školské pomôcky
Škola 21. storočia Dopytovo orientovaný projekt Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS projektu 26110130435 Aktivita 1.1 Škola a školské pomôcky
ZVIERATÁ ŽIJÚCE V NAŠOM PROSTREDÍ I.časť
I M 1 VZDELÁVANÍM I W 1 PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV I j j j K INKLUZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNlT Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód 26130130051
POMÔCKY. Školské pomôcky pre žiakov 1. ročníka:
POMÔCKY Školské pomôcky pre žiakov 1. ročníka: Školské pomôcky uvedené v tabuľke mali rodičia možnosť objednať si počas zápisu a zaplatia ich v septembri. Dieťa, ktorému rodič tieto pomôcky objednal, ich
PATCHWORK PARTY. ... pre šikovné ručičky, kreatívne hlavičky, pracovité dušičky...
Program kurzov Patchworkparty Patchwork od A do Z7 9 lekcií VIANOCE Patchworkový seriál AZ7 je voľným pokračovaním kurzov AZ1. Nie je nevyhnutné absolvovať AZ1, aby ste sa mohli prihlásiť na AZ7. Technika
UČEBNÉ TEXTY. I. ročník. Strojnícke zobrazovanie. Ing.Jaroslava Šufliarska
UČEBNÉ TEXTY Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Technické kreslenie cvičenie I. ročník Strojnícke zobrazovanie Ing.Jaroslava
Montážny predpis pre spájanie PVC U korugovaných kanalizačného potrubného systému pomocou pákových prípravkov.
Montážny predpis pre spájanie PVC U korugovaných kanalizačného potrubného systému pomocou pákových prípravkov. Nitra, november 2007 2 OBSAH : 1. Oblasť použitia... 2 2. Popis... 2 3. Postup montáže...
Naformátuj to. Naformátuj to. pre samoukov
Naformátuj to pre samoukov PREDHOVOR Publikácia je praktickou príručkou pre každého, kto hľadá jednoduché a ucelené vysvetlenie MS Word z oblasti formátovania dokumentu. Príručka obsahuje jednoduché a
ŠPECIFICKÉ POŽIADAVKY ELEKTRONICKÉHO TESTOVANIA
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ ŠPECIFICKÉ POŽIADAVKY ELEKTRONICKÉHO TESTOVANIA ELEKTRONICKÉ TESTOVANIE ŽIAKOV 5. ROČNÍKA ZŠ Zvyšovanie kvality vzdelávania
SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 4. ročník, školský rok 2013/2014 Krajské kolo Teoretický test kategória A
SLOVENSKÁ KOMISIA TECHNICKEJ OLYMPIÁDY TECHNICKÁ OLYMPIÁDA 4. ročník, školský rok 2013/2014 Krajské kolo Teoretický test kategória A Kód žiaka: Základná škola: Počet bodov: 1. V dvojposchodovom dome na
ZÁKLADY ELEKTROTECHNICKÉHO INŽINIERSTVA
ZÁKLADY ELEKTROTECHNICKÉHO INŽINIERSTVA Technická dokumentácia v elektrotechnike Prednáška 4 Zásady kreslenia elektrotechnických schém Pravidlá na kreslenie elektrotechnických schém sú uvedené v normách
1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69
Typové úlohy z matematiky - PS EGJT LM - 8-ročné bilingválne štúdium Bez použitia kalkulačky 1. Otec, mama a dcéra majú spolu 69 rokov. Koľko rokov budú mať spolu o 7 rokov? a) 76 b) 90 c) 83 d) 69 2.
Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT
Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Názov záverečnej prezentácie: ROZVOJ ZRAKOVEJ POZORNOSTI
UČEBNÉ TEXTY. Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Dátum: 2015
UČEBNÉ TEXTY Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník, triedy: Tematický celok: Vypracoval: Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Technické kreslenie cvičenie I. ročník Použitie technického kreslenia
Môj dom Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ Mgr. Eva Buchelová 2013
Škola 21. storočia Dopytovo orientovaný projekt Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS projektu 26110130435 Aktivita 1.1 Môj dom Pracovné listy
BYSTRÍK pomáha rozvíjať aj predčitateľskú gramotnosť, priestorovú orientáciu, pozornosť a sústredenosť.
Hra BYSTRÍK je inšpirovaná známou francúzskou hrou, jej originalita a jedinečnosť však spočíva v tom, že ponúka konkrétne aktivity vychádzajúce z učiva slovenského jazyka a matematiky v jednotlivých ročníkoch
Výzva na predkladanie ponúk pre zadávanie zákazky s nízkou hodnotou. v zmysle zákona č. 343/2015 Z. z. o verejnom obstarávaní
Výzva na predkladanie ponúk pre zadávanie zákazky s nízkou hodnotou v zmysle zákona č. 343/2015 Z. z. o verejnom obstarávaní 1. Identifikácia obstarávateľa: Akadémia ozbrojených síl generála Milana Rastislava
To bolo ľahké. Dokážete nakresliť kúsok od prvého stromčeka rovnaký? Asi áno, veď môžete použiť tie isté príkazy.
Opakuj a pomenuj Nakreslime si ovocný sad Príklad 1 Pomocou príkazového riadku skúste s korytnačkou nakresliť ovocný stromček. Vaša postupnosť príkazov sa možno podobá na nasledujúcu:? nechfp "hnedá? nechhp
Pokyny a usmernenia pri písaní komplexnej odbornej práce PČOZ
Pokyny a usmernenia pri písaní komplexnej odbornej práce PČOZ Tieto pokyny obsahujú základné informácie potrebné pri písaní komplexnej odbornej práce PČOZ a vzory. 1. Vzor obalu 2. Vzor titulnej strany
Krížovka. Hot Potatoes JCross ( červená farba) = vytvorenie krížovky, do ktorej vpisujeme odpovede na zadané otázky. Priradenie
Krížovka Hot Potatoes JCross ( červená farba) = vytvorenie krížovky, do ktorej vpisujeme odpovede na zadané otázky. Priradenie Hot Potatoes JMatch ( zelený zemiak) = priraďovanie/výber z navolených možností.
Poznaj a chráň súbor pracovných listov pre 3. ročník
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
POMÔCKY. Školské pomôcky pre žiakov 1. ročníka:
POMÔCKY Školské pomôcky pre žiakov 1. ročníka: Školské pomôcky uvedené v tabuľke mali rodičia možnosť objednať si počas zápisu a zaplatia ich v septembri. Dieťa, ktorému rodič tieto pomôcky objednal, ich
n. o. chránená dielňa ŠITIE MAĽBA NA TEXTIL MAĽOVANÝ HODVÁB HRAČKY TKANIE PALIČKOVANIE PATCHWORK VECIČKY TVORIVÉ DIELNE
n. o. chránená dielňa ŠITIE MAĽBA NA TEXTIL MAĽOVANÝ HODVÁB HRAČKY TKANIE PALIČKOVANIE PATCHWORK VECIČKY TVORIVÉ DIELNE sme ponúkame CHRÁNENÁ DIELŇA. NÁHRADNÉ PLNENIE. Tvoríme. Žijeme. Inšpirujeme. Sme
KOMISNÝ PREDAJ. Obr. 1
KOMISNÝ PREDAJ Komisný predaj sa realizuje na základe komisionárskej zmluvy, pričom ide v podstate o odložený predaj, kde práva k výrobku alebo tovaru prevedie dodávateľ (výrobca, komitent) na predajcu
Matematika test. Mesačne zaplatí. Obvod obdĺžnikovej záhrady je. Jedna kniha stojí Súčet
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Súčet Matematika test Na tento papier sa nepodpisuj. Na vypracovanie tejto skúšky máš čas 20 minút. Test obsahuje 13 úloh a má 4 strany. Úlohy môžeš riešiť v ľubovoľnom poradí.
Múdra hlavička. Pracovné listy na rozvoj kognitívnych schopnosti žiakov Rozvoj logického myslenia, matematických predstáv a priestorovej orientácie
Škola 21. storočia Dopytovo orientovaný projekt Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS projektu 26110130435 Múdra hlavička Pracovné listy na rozvoj
UČEBNÉ TEXTY. Pracovný zošit č.3. Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť Elektrotechnické merania
Stredná priemyselná škola dopravná, Sokolská 911/94, 960 01 Zvolen Kód ITMS projektu: 26110130667 Názov projektu: Zvyšovanie flexibility absolventov v oblasti dopravy UČEBNÉ TEXTY Pracovný zošit č.3 Vzdelávacia
Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
Domov sociálnych služieb JASANIMA. Katalóg výrobkov. Špitálska 77,, Rožňava, Tel
Domov sociálnych služieb JASANIMA Katalóg výrobkov Špitálska Špitálska 77,, Rožňava, 04801 Tel 058 7881 Tel.:058 7881 645 645 www.dssroznava.sk Názov výrobku: Sviečka vajce Použitý materiál: hotová zmes
BRAMAC WAKAFLEX Riešenie napojenia strechy na murivo a komín Montážny návod
BRAMAC Riešenie napojenia strechy na murivo a komín Montážny návod Člen BRAAS MONIER BUILDING GROUP JEDNOTKA V RIEŠENÍ PRESTUPOV STREŠNOU KRYTINOU TERAZ EŠTE LEPŠÍ Wakaflex je že už dlhé roky významným
Ekonomická fakulta UMB v Banskej Bystrici Akademický rok 2011/2012 Zimný semester MANAŽMENT HOTELA
Ekonomická fakulta UMB v Banskej Bystrici Akademický rok 2011/2012 Zimný semester MANAŽMENT HOTELA prof. Ing. Peter Patúš, PhD. Katedra cestovného ruchu a spoločného stravovania HOTELOVÁ BIELIZEŇ UČEBNÉ
Ročník 3. Predmet SLOVENSKÝ JAZYK Environmentálna výchova Školský rok 2014/2015 Tvorca materiálu PaedDr. Paulína Krivosudská
Financované Prijímateľ: Názov projektu: Kód projektu: Aktivita, resp. názov seminára z Finančného mechanizmu EHP a ŠR SR Základná škola s materskou školou kráľa Svätopluka Šintava Revitalizuj a zachráň
Špeciálna základná škola Partizánska 26, Krupina Inou cestou AVRE DROMEHA
Označenie pedagóga Ročník Predmet Tematický celok Učivo Cieľ Inováciia diidakttiických prosttriiedkov Špeciálny pedagóg Mgr. Monika Packová tretí Vecné učenie Príroda na jeseň Zelenina Upevniť učivo o
PZZN, PZAL protidažďová žalúzia
222 Žalúzie PZZN, PZAL protidažďová žalúzia Objednávací kód Vyhotovenie Rozmery Zváraná sieť Povrch. úprava Popis Protidažďová žalúzia PZ chráni vonkajšie nasávacie a výfukové otvory vzduchotechnických
Odkazy na pravidlá sú podľa aktuálnych pravidiel na stránke Slovenská verzia pravidiel sa pripravuje
Vybavenie strelnice Odkazy na pravidlá sú podľa aktuálnych pravidiel na stránke www.worldarchery.org. Slovenská verzia pravidiel sa pripravuje Prečo sa robí kontrola strelnice? Musíme zabezpečiť aby všetky
Křížek. Vyšívání STEH 6. zvláštní dovednosti S KRÁSNÝM VZOREM NA JEHELNÍČEK. školička:
školička: Vyšívání STEH 6 Křížek zvláštní dovednosti S KRÁSNÝM VZOREM NA JEHELNÍČEK Když jsme chystali pokračování složitějších křížených stehů, sešla se zcela mimořádná kolekce pojmenovaná po různých
POSTUP GENEROVANIA ŽIADOSTI O KVALIFIKOVANÝ CERTIFIKÁT POMOCOU PROGRAMU COMFORTCHIP.
POSTUP GENEROVANIA ŽIADOSTI O KVALIFIKOVANÝ CERTIFIKÁT POMOCOU PROGRAMU COMFORTCHIP. V prípade, že sa rozhodnete použiť ako úložisko kvalifikovaného certifikátu čipovú kartu StarCos2.3, musíte si žiadosť
Vyhodnotenie dotazníka Dodávka podporného hardvéru pre učiteľov
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Vyhodnotenie dotazníka Dodávka podporného hardvéru pre učiteľov Ţiadateľ Základná škola Námestovo Komenského ul.
základný dizajnmanuál pre logotyp Tento manuál a logotyp sú chránené ochrannou značkou a nesmú byť kopírované alebo šírené iným spôsobom.
2013 základný dizajnmanuál pre logotyp Tento manuál a logotyp sú chránené ochrannou značkou a nesmú byť kopírované alebo šírené iným spôsobom. Obsah: Základný logotyp Alternatívny logotyp so sloganom Farebnosť
Formuláre PowerPoint MGR. LUCIA BUDINSKÁ,
Formuláre PowerPoint MGR. LUCIA BUDINSKÁ, 30.11.2016 Formuláre https://docs.google.com/forms/u/0/ Online formulár Správa výsledkov Google vám sám vytvorí tabuľku s odpoveďami, alebo dokonca aj grafy Možnosť
Zisti, ktoré farby sa zobrazia na bielom povrchu, ak svetlo prechádza hranolom.
Úloha 1 (Lapitková, 2012, s. 18) Zisti, ktoré farby sa zobrazia na bielom povrchu, ak svetlo prechádza hranolom. Pomôcky: trojboký hranol z priehľadného skla, biely povrch (hárok papiera) Postup: a) Nasmeruj
Pripojenie Set-top boxu. Arris 4302M. k optickému konvertoru
Pripojenie Set-top boxu Arris 4302M k optickému konvertoru 1 Obrázok zariadenia Obsah príručky 1 Obrázok zariadenia 2 Ako pripojiť Set-top box 2.1 Pripojenie ku konvertoru CIG G-25E 2.2 Pripojenie ku konvertoru
Aktivizujúce úlohy k téme sacharidy
Aktivizujúce úlohy k téme sacharidy Poznámky pre učiteľa Téma: Sacharidy Ciele: - charakterizovať vlastnosti, štruktúru, zloženie, využitie a výskyt sacharidov - popísať základné vlastnosti D-glukózy a
PZZN, PZAL protidažďová žalúzia
214 Žalúzie PZZN, PZAL protidažďová žalúzia Objednávací kód Vyhotovenie Rozmery Zváraná sieť Povrch. úprava Popis Protidažďová žalúzia PZ chráni vonkajšie nasávacie a výfukové otvory vzduchotechnických
1.5 Spoločné a rozdielne vlastnosti kvapalín a plynov PL KEGA 130UK/2013
Pokus (Lapitková et al., 2010, s. 30) Úloha: Zisti a porovnaj správanie vzduchu a vody v injekčných striekačkách, ak v nich zväčšíme priestor. Pomôcky: 2 injekčné striekačky s objemom 200 ml, hadička na
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Grafy
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Grafy Graf efektívne vizuálne nástroje dáta lepšie pochopiteľné graf môže odhaliť trend alebo porovnanie zobrazujú
Puritan Bennett. Montážny vozík kompresora ventilátora 800 Series Pojazdný stojan ventilátora 800 Series. Kontrola obsahu súpravy.
Návod na montáž Puritan Bennett TM Montážny vozík kompresora ventilátora 800 Series Pojazdný stojan ventilátora 800 Series Kontrola obsahu súpravy Skontrolujte, či máte všetky súčasti uvedené v Tab. 1
Súmernosti. Mgr. Zuzana Blašková, "Súmernosti" 7.ročník ZŠ. 7.ročník ZŠ. Zistili sme. Zistite, či je ľudská tvár súmerná
Mgr. Zuzana Blašková, "úmernosti" 7.ročník ZŠ 1 úmernosti 7.ročník ZŠ Mgr. Zuzana Blašková 2 ZŠ taničná 13, Košice Osová súmernosť určenie základné rysovanie vlastnosti úlohy s riešeniami osovo súmerné
CERTIFIKAČNÉ ELEKTRONICKÉ TESTOVANIA - PERSPEKTÍVA
CERTIFIKAČNÉ ELEKTRONICKÉ TESTOVANIA - PERSPEKTÍVA RNDr. Miroslav Repovský miroslav.repovsky@nucem.sk Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ CERTIFIKAČNÉ
KEO - Register obyvateľov Prevod údajov
2013 Ing. Imrich Rados, KEO s.r.o. Posledná úprava: 29.5.2013 Obsah Úvod... 4 Vytvorenie spojovacích súborov... 4 Načítanie súborov... 5 Úvod KEO Register obyvateľov pre Windows je nástupcom rovnomenného
Mechanická práca, energia a jej rôzne formy, výkon, premeny
Vzdelávacia oblasť: Predmet: Ročník: Hodinová dotácia: Tematický celok: Človek a príroda Fyzika prvý 1 hodina týždenne Mechanická práca, energia Počet hodín v TC: 4 Obsahový štandard: rôznych foriem energie
Porovnanie dizajnu časopisu
Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave Fakulta masmediálnej komunikácie Katedra umeleckej komunikácie Porovnanie dizajnu časopisu (semestrálna práca) Meno: Martin Valdner Vyučujúci: Mgr. Dušan Blahút
Osoba podľa 8 zákona finančné limity, pravidlá a postupy platné od
A. Právny rámec Osoba podľa 8 zákona finančné limity, pravidlá a postupy platné od 18. 4. 2016 Podľa 8 ods. 1 zákona č. 343/2015 Z. z. o verejnom obstarávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení
Práca našich klientov:
Práca našich klientov: Nástenný obrázok Rákosie s kačičkami Podklad tvorí drevená doska oválneho tvaru, ktorá je povrchovo upravená lakom. Kačičky sú vyrobené z bavlnenej látky, na doske je nalepené rákosie.
Vysoké školy na Slovensku Prieskum verejnej mienky
Vysoké školy na Slovensku 201 Prieskum verejnej mienky PRIESKUM VÁCLAV FORST Marketing Research Consultant Metodológia Zber dát bol realizovaný formou internetového dotazníka (CAWI) prostredníctvom internetového
Základy optických systémov
Základy optických systémov Norbert Tarjányi, Katedra fyziky, EF ŽU tarjanyi@fyzika.uniza.sk 1 Vlastnosti svetla - koherencia Koherencia časová, priestorová Časová koherencia: charakterizuje koreláciu optického
Návod na inštaláciu. Súprava 2-cestných ventilov pre konvektor tepelného čerpadla EKVKHPC
Súprava -cestných ventilov pre konvektor tepelného čerpadla Súprava -cestných ventilov pre konvektor tepelného čerpadla Pred inštaláciou si dôkladne prečítajte tento návod. Nezahoďte ho. Uschovajte si
PLASTOVÉ KARTY ZÁKAZNÍKOV
PLASTOVÉ KARTY ZÁKAZNÍKOV OBSAH 1 Plastové karty základné informácie... 1 2 Distribúcia plastových kariet zákazníkom... 1 2.1 Jednorázová hromadná distribúcia kariet... 1 2.2 Pravidelná distribúcia plastových
ZOZNAM UČEBNÝCH POMȎCOK
ZOZNAM UČEBNÝCH POMȎCOK Šk. rok 2018/2019 1. ročník Slovenský jazyk zošit 511 s pomocnými linajkami 5 ks zošit 440 priehľadný obal na spisy atramentové pero 2 ks Matematika zošit 513 2 ks zošit 5110 priehľadný
MANUÁL K TVORBE CVIČENÍ NA ÚLOHY S POROZUMENÍM
MANUÁL K TVORBE CVIČENÍ NA ÚLOHY S POROZUMENÍM Cvičenia na úlohy s porozumením si vieme pre žiakov vytvoriť v programe, ktorý stiahneme zo stránky http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/games/comprehension/index.htm.
Výsledky testovania žiakov 5. ročníka vybraných ZŠ v školskom roku 2014/2015 Testovanie v papierovej forme
Výsledky testovania žiakov 5. ročníka vybraných ZŠ v školskom roku 2014/2015 Testovanie 5-2014 v papierovej forme Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania (ďalej NÚCEM) v školskom roku 2014/2015
Príjem v zahraničí. povinnosť podať daňové priznanie
Príjem v zahraničí povinnosť podať daňové priznanie KEDY SA MUSÍ PODAŤ DAŇOVÉ PRIZNANIE? Podľa 32 zákona č. 595/2003 Z.z. o dani z príjmov, občan, ktorý je daňový rezident Slovenskej republiky a mal príjmy
STRUČNÝ NÁVOD NA OBSLUHU DATALOGERA KIMO KT110 / 150
STRUČNÝ NÁVOD NA OBSLUHU DATALOGERA KIMO KT110 / 150 1. Inštalácia softvéru KILOG Pre dokončenie inštalácie je potrebné potvrdiť všetky čiastkové inštalácie, ktoré sa budú ponúkať v inštalačnom okne. Strana
Z ROZPRÁVKY DO ROZPRÁVKY 2. časť
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH
P R O L U C. POZNÁMKY individuálnej účtovnej závierky pre rok 2014
P R O L U C POZNÁMKY individuálnej účtovnej závierky pre rok 2014 Spustenie... 2 Doporučená verzia pre otvorenie a uloženie poznámok - Acrobat Reader XI... 2 Prvotné nastavenie a podmienky spracovania....
2. ERB 2. ERB ZNAKY 2. ERB DIZAJNMANUÁL ~ MESTO TRENČÍN 2005 ~ 2006 ZNAKY 2.1. REKONŠTRUKCIA ERBU 3.2. TYPOGRAFIA 2.3. APLIKÁCIA
A 2. ERB ZNAKY 2. ERB 2.2. TYPOGRAFIA 2.3. APLIKÁCIA 2.1.1. geometria, sieť, grid 2.1.2. cmyk, pantone, čb, mono 2.1.3. ochranná zóna 2.1.4. minimálna veľkosť 2.2. TYPOGRAFIA 2.2.1. typografia erbu 2.3.
Mgr. Stanislav Fila, psychológ CPPPaP Banská Bystrica Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie (bývalá KPPP) Banská Bystrica
Návod 1. Prevod tlačeného textu na písané písmo fontu Abeceda.ttf. Jednoduchý. 25. 9. 2016 Prevod jednoduchého textu. Príklad. Mgr. Stanislav Fila, psychológ CPPPaP Banská Bystrica Centrum pedagogicko-psychologického