ZA European Election Candidate Study. Country Questionnaire Czech Republic

Transkript

1 ZA European Election Candidate Study Country Questionnaire Czech Republic

2 PIREDEU Design Study - Research on Electoral Democracy in the European Union European Parliament Election Candidate Study 2009 Funded by the European Union s 7th Framework Programme 1. Jaký je podle Vás v současnosti v České republice nejzávažnější problém? 2. Jaký je podle Vás v současnosti v České republice druhý nejzávažnější problém? 3. Jaký je podle Vás v současnosti v České republice třetí nejzávažnější problém? 4. Jsou v současnosti tyto tři problémy řešeny především na regionální, národní, nebo na evropské úrovni? Regionální úroveň Národní úroveň Evropská úroveň Nejzávažnější problém Druhý nejzávažnější problém Třetí nejzávažnější problém 5. Na jaké úrovni by se podle Vás měly tyto problémy nejlépe řešit: regionální, národní, nebo evropské úrovni? Regionální úroveň Národní úroveň Evropská úroveň Nejzávažnější problém Druhý nejzávažnější problém Třetí nejzávažnější problém 6. Jste členem/členkou strany, která Vás nominovala do voleb do Evropského parlamentu? Ne. Ano. Ve kterém roce jste se stal/a členem/členkou této strany? Jaký je Váš poslanecký klub Evropského parlamentu? 7. Jak dlouho před volbami do Evropského parlamentu jste byl/a nominován/a Vaší stranou? jste začal/a připravovat Vaši kampaň? jste se naplno začal/a věnovat Vaši kampani? Před vice než 12 měsíci Před 12 až 9 měsíci Před 9 až 6 měsíci Před 6 až 3 měsíci Před jedním až dvěma mesíci Méně než před jedním měsícem

3 8. Používáte ve Vaší kampani k volbám do Evropského parlamentu 2009 některou z následujícíh metod? Označte ano nebo ne. Vlastní webová stránka, která je z velké části vytvořena a udržována politickou stranou, která vás nominovala Vlastní webová stránka, která je z velké části vytvořena a udržována Vámi/místním volebním týmem Vlastní letáčky Brožury strany Vlastní volební plakáty Plakáty strany Vlastní reklama v novinách Podcasts (audio nebo video dokumenty na Internetu) Weblog/blog (veřejný deník na Internetu) Networking na Internetu (Myspace, Facebook atd.) Online chat s voliči 9. Kolik času v týdnu přibližně věnujete volební kampani během posledního měsíce před volbami? hodin za týden Ano Ne 10. Kolik hodin týdně věnujete Vy a Váš volební tým během posledního měsíce volební kampaně následujícím aktivitám? Průměrný počet hodin za týden: Vy Váš volební tým Kontaktování voličů em Práce na Vaší vlastní webové stránce Telefonování voličům Psaní dopisů voličům Navštěvování voličů u nich doma Kontakt s lidmi na ulicích, v obchodech, atd. Navštěvování dobročinných akcí Projevy a veřejné debaty na mítincích Návštěvy firem, zájmových asociací a občanských sdružení nebo jiné schůzky Rozhovory v rádiu a televizi Kontakt s tiskem (rozhovory, tiskové zprávy) Setkání s členy vlastní strany Setkání s pracovníky vlastní strany

4 11. Jaký význam ve volební kampani k volbám do Evropského parlamentu 2009 v České republice byste přiřadil/a následujícím médiím? Velmi důležitá Docela důležitá Nedůležitá Nepodstatná Události (Česká televize) Televizní noviny (TV Nova) Právo Mladá Fronta Blesk Rádio Internet Webová stránka s informacemi pro voliče: Například EU Profiler 12. Jaká politická témata zdůrazňujete ve Vaší kampani? Jmenujte prosím jen ty nejdůležitější, maximálně tři. 13. Do jaké míry se soutředíte na následující aspekty ve Vaší kampani? Velmi Docela hodně Spíše méně Vaše osobní kvalifikace Místní/krajské zájmy Volební program Vaší strany Váš osobní důraz na určitá témata Málo 14. Když se zamyslíte nad finančním rozpočtem Vaší kampaně, jak vysoká byla částka, kterou jste použila/a pro Vaši kampaň (včetně prostředků strany, darů a Vašich osobních zdrojů)? Kč 15. Jaká část z této částky pochází od Vaší strany, z darů a z Vašich soukromých zdrojů? Prostředky strany: Dary: Vaše osobní zdroje: přibližně přibližně přibližně 16. Kolik osob se kromě Vás podílelo na Vaší volební kampani? Nikdo kromě mě Počet osob

5 17. Jaký je hlavní cíl Vaší kampaně? Kam byste se zařadil/a na škále od 0 do 10, kde 0 znamená získat co nejvíce pozornosti pro mě jako kandidáta a 10 znamená získat co nejvíce pozornosti pro stranu, kam byste se zařadila/a? (Označte jen jednu kolonku.) získat co nejvíce pozornosti pro mě získat co nejvíce pozornosti pro stranu 18. V politických záležitostech se hovoří o levici" a pravici". Prosím, označte své postoje pomocí čísel na škále od 0 do 10, kde 0 znamená levice" a 10 znamená pravice". Které číslo nejlépe popisuje Vaše názory? Levice Pravice Kam byste na stejné škále zařadil/a Vaši stranu? (Označte jen jednu kolonku.) Levice Pravice Kam byste na stejné škále zařadil/a voliče Vaší strany? (Označte jen jednu kolonku.) Levice Pravice 19. Odpovězte, prosím, nakolik souhlasíte či nesouhlasíte s následujícími výroky. souhlasíte, rozhodně nesouhlasíte, nebo jste nerozhodnutý/á? souhlasím Souhlasím Ani souhlasím, ani nesouhlasím Nesouhlasím nesouhlasím Evropský parlament zohledňuje zájmy evropských občanů Věříte institucím Evropské Unie Je velmi důležité, kteří konkrétní kandidáti vyhrají volby a stanou se poslanci/poslankyněmi EP ve volbách do Evropského parlamentu Je pro Vás velmi důležité, která konkrétní politická strana získá nejvíce křesel ve volbách do Evropského parlamentu Parlament České republiky bere ohled na zájmy vlastních občanů Je pro Vás velmi důležité, která konkrétní politická strana získá nejvíce křesel ve volbách do Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR

6 20. Lidé mají různé názory na politické otázky. Jaký je Váš názor na následující výroky? souhlasím Souhlasím Nerozhodnut/a Nesouhlasím nesouhlasím Přistěhovalci by se měli přizpůsobit zvykům České republiky Soukromé podnikání je nejlepší způsob, jak řešit ekonomické problémy České republiky. Sňatky osob stejného pohlaví by měly být zákonem zakázány. Nejvýznamnější veřejné služby a průmyslová odvětví by měly být vlastněny státem. Ženy by měly mít svobodné právo volby při rozhodování o interrupci. Politika by neměla zasahovat do hospodářství. Za porušení zákonů by měli lidé dostávat těžší tresty než dostávají nyní. Příjem a bohatství by měly být přerozděleny obyčejným lidem. Děti se musí ve škole naučit uznávat autoritu. Změna smlouv o EU by měla být rozhodována referendem. Žena by měla být ochotna omezit práci pro dobro své rodiny. Přistěhovalectví do České republiky by mělo být výrazně omezeno 21. Do jaké míry souhlasíte s následujícími výroky o pravomocích Evropské Unie? K vyjádření vašeho názoru prosím použijte škálu od rozhodně souhlasím po rozhodně nesouhlasím. souhlasím nesouhlasím Evropský parlament by měl mít právo navrhovat zákony. Evropský parlament by měl mít stejná práva jako Rada ve všech oblastech práva EU. Evropský parlament by měl mít stejná práva jako Rada na pozměnění všech oblastí výdajů rozpočtu. Předseda Evropské komise by měl být nominován Evropským parlamentem a ne Evropskou Radou. Evropský parlament by měl mít pravomoc odvolat jednotlivé Komisaře z jejich pozice. Evropský parlament by měl mít povoleno zasedat pouze v Bruselu

7 22. Do jaké míry by měly být otázky v následujících oblastech řešeny na národní úrovni a do jaké míry na evropské? Ohodnoťte prosím každou oblast pomocí škály, kdy na jedné straně stojí výhradně na národní úrovni a na druhé výhradně na evropské úrovni. Výhradně na národní úrovni Zemědělství a rybaření Politika nezaměstnanosti Hospodářská politika Boj se zločinem Regionální rozvoj Bezpečnost a obrana Ochrana životního prostředí Měnová politika Zdraví Sociální politika Vzdělávání Základní pravidla pro televizní a rozhlasové vysílání a tisk Vědecký a technologický výzkum Zahraniční politika Daňová politika Rozvojová politika Přistěhovalecká politika 23. Považujete se za? pouze Čecha/Češku Čecha/Češku a Evropana/Evropanku Evropana/Evropanku a Čecha/Češku pouze Evropana/Evropanku 24. Obecně řečeno, myslíte si, že členství České republiky v Evropské unii je? Dobrá věc Špatná věc Ani dobrá, ani špatná věc 25. Myslíte si, že rozšíření Evropské unie a její prohloubení jsou konfliktní cíle? Ano Ne 26. Měla by být podle Vás dána přednost rozšíření nebo prohloubení Evropské unie? Rozšíření Prohloubení Výhradně na evropské úrovni

8 27. Obecně řečeno, myslíte si, že rozšíření Evropské unie by byla dobrá věc, špatná věc nebo ani dobrá, ani špatná věc? Dobrá věc Špatná věc Ani dobrá, ani špatná věc 28. Obecně řečeno, myslíte si, že prohloubení Evropské unie by byla dobrá věc, špatná věc nebo ani dobrá, ani špatná věc? Dobrá věc Špatná věc Ani dobrá, ani špatná věc 29. Někteří lidé říkají, že evropské sjednocování by měl pokračovat. Jiní tvrdí, že už zašlo příliš daleko. Jaký je Váš názor? Označte prosím Váš názor na škále od 0 do 10, kde 0 znamená sjednocování už zašlo příliš daleko a 10 znamená sjednocení by mělo pokračovat. Které číslo na této stupnici nejlépe popisuje Váš názor? Už zašlo příliš daleko By mělo pokračovat Kam byste na této stupnici umístil/a Vaši politickou stranu? Už zašlo příliš daleko By mělo pokračovat A kam byste na stejné stupnici umístil/a Vaše voliče? Už zašlo příliš daleko By mělo pokračovat 30. Nakolik věříte tomu, že rozhodnutí Evropské unie budou v zájmu České republiky? Velmi důvěřuji Docela důvěřuji Moc nedůvěřuji Vůbec nedůvěřuji

9 31. Do jaké míry souhlasíte nebo nesouhlasíte s následujícími výroky o Evropě a evropské identitě? K vyjádření vašeho názoru použijte prosím škálu od rozhodně souhlasím po rozhodně nesouhlasím. Rozdíly mezi jednotlivými Evropskými zeměmi jsou mnohem menší než jejich podobnost Jsem hrdý/á na to, že jsem Evropan/ka. Evropská jednotnost ohrožuje kulturní identitu mé země. Evropská unie posiluje demokracii. Evropská unie žádá členské státy, aby se podřizovaly spoustě jejím nařízením. Evropská unie velmi poškodila české hospodářství. Občané ostatních zemí EU by měli mít právo žít v České republice stejně jako my. Měla by být zavedena silnější opatření k omezení migrace ze zemí mimo Evropskou unii. Finanční příspěvky České republiky do EU jsou příliš vysoké v porovnání s ostatními členskými státy. 32. Jak podle Vás funguje demokracie ve vaší zemi a v Evropské unii? spokojen/a Docela spokojen/a Rozhdoně souhlasím nesouhlasím Ne moc spokojen/a nespokojen/a Jak jste celkově spokojen/a s fungováním demokracie v České republice? A jak jste celkově spokojen/a s fungováním demokracie v Evropské unii?

10 33. Nakolik je pro Vás důležité reprezentovat následující skupiny v Evropském parlamentu? Málo důležité Velmi důležité Všechny lidi v Evropě Všechny lidi v České republice Všechny lidi, kteří volili Vaši stranu Všechny lidi ve Vašem kraji Vaši stranu Vaši skupinu v EP Určitou skupinu ve společnosti: Ženy Starší lidi Dělníky Mladou generaci Sociálně znevýhodněné Menšiny Jiné skupiny, jaké: 34. Jak by měl/a podle Vás hlasovat poslanec/poslankyně Evropského parlamentu, pokud jeho/její voliči mají jiný názor než jeho/její strana? Měl/a by hlasovat podle názoru své strany Měl/a by hlasovat podle názoru svých voličů 35. Jak by měl/a podle Vás hlasovat poslanec/poslankyně Evropského parlamentu pokud je jeho/její vlastní názor jiný než názor jeho/jejich voličů? Měl/a by hlasovat podle svého názoru Měl/a by hlasovat podle názoru svých voličů 36. Jak by měl/a podle Vás hlasovat poslanec/poslankyně Evropského parlament, pokud je jeho/její vlastní názor jiný než názor jeho/její strany? Měl/a by hlasovat podle svého názoru Měl/a by hlasovat podle názoru své strany 37. Jak by měl/a podle Vás hlasovat poslanec/poslankyně Evropského parlamentu, pokud postoje jeho/její země neodpovídají postojům jeho/jejího politické skupiny v Evropském parlamentu? Měl/a by hlasovat na podle zájmů své země Měl/a by hlasovat na základě postoje své politické skupiny v Evropském parlamentu

11 38. Když jste se poprvé stal/a kandidátem/kandidátkou do Evropského parlamentu, povzbudila Vás některá z následujících osob? Můžete označit více odpovědí. Vedení strany Vedení krajské / místní organizace strany Stávající poslanec EP Ex-poslanec EP Jiní veřejní činitelé Zástupce zájmové skupiny Manžel/ka, partner/ka Ostatní členové rodiny Nikdo mě nepovzbuzoval Jiní 39. Byl/a jste nominován/a na kandidáta pro volby do Evropského parlamentu na národní úrovni krajské úrovni nebo místní úrovni? 40. Kdo Vás na této úrovni oficiálně nominoval na kandidáta do Evropského parlamentu? Výkonný orgán strany Jmenovaní členové strany Zvoleni členové strany (delegáti) Všichni členové strany Voliči 41. Kolik bylo alternativních kandidátů pro nominaci na Vaše místo na kandidátní listině Vaší strany? Byl/a jsem jediný navržený/á kandidát/ka Byl/a jsem jedním/jednou ze dvou navržených kandidátů/kandidátek Bylo tam tři nebo více kandidátů 42. K oficiální nominaci jste potřeboval/a získat minimálně 50% hlasů nominovacího orgánu získat více hlasů než ostatní kandidáti získat určitý podíl hlasů, nebo žádné hlasování neproběhlo? 43. Jak důležité byly ve Vaší straně při výběru kandidátů do Evropského parlamentu následující aktéři? Na každém řádku označte jedno políčko. Vůbec Velmi nedůležité důležité Evropští poslanci Vaší strany Vedení strany na národní úrovni Vedení strany na krajské a lokální úrovni Jednotliví členové strany Nestraníci Menšinové organizace Zájmové skupiny

12 44. Kdo by měl podle Vás mít poslední slovo při rozhodování o výběru kandidátů do Evropského parlamentu? Vedení strany na národní úrovni Vedení strany na místní/krajské úrovni Zvolení delegáti Členové strany Voliči 45. Jaké máte zkušenosti v politice? Jste nebo byl/a jste někdy členem/členkou některých z následujících orgánů? Ano, v součas nosti Ano, v minulosti Místní zastupitelstvo Krajské zastupitelstvo Parlament ČR Evropský parlament Člen/ka městské rady Člen/ka krajské rady Člen/ka vlády 46. Jste členem/členkou nebo ve vedení některé z následujících organizací? Jsem členem/členkou Jsem členem/členkou a ve vedení Byl/ a jsem členem/ členkou a ve vedení Ne, nikdy Nejsem členem/členkou Místní/krajská organizace strany Stranická organizace na národní úrovni Lobbista v Bruselu Profesní asociace Odborová organizace Organizace podnikatelů Ženská organizace Sdružení zaměřené na ochranu životního prostředí Náboženská organizace

13 47. Kde vidíte sám/sama sebe za deset let? Označte prosím všechny možnosti. Člen/ka Evropského parlamentu Předseda/předsedkyně Vaší politické skupiny v EP Předseda/předsedkyně výboru Evropského parlamentu Předseda zájmové organizace na evropské úrovni Člen/ka Evropské komise Člen/ka Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR Předseda/předsedkyně poslaneckého klubu v Poslanecké sněmovny Parlamentnu ČR Předseda/předsedkyně výboru Poslanecké sněmovny Parlamentu ČR Předseda zájmové organizace na národní úrovni Člen/ka vlády České republiky Plánuji odejít z politiky 48. Pohlaví: muž žena? 49. Ve kterém roce jste se narodil/a? Ve které zemi jste se narodil/a? v České republice / Československu de, prosím upřesněte: 51. Jaké je Vaše státní občanství? Česká republika jiné, prosím upřesněte: 52. Jaké bylo Vaše státní občanství při narození? Česká republika / Československo jiné, prosím upřesněte: 53. Ve které zemi se narodili Vaši rodiče? matka v České republice / v Československu otec v České republice / v Československu matka v otec v 54. Mnoho občanů České republiky se cítí jako Češi, zatímco jiní ne. Jaký je Váš názor? Cítíte se jako Čech/Češka nebo máte pocit, že patříte do jiné skupiny? Nebo se cítíte jako Čech/Češka, ale zároveň máte pocit, že patříte i do jiné skupiny? Cítím se pouze jako Čech/Češka Patřím do jiné skupiny, a to Cítím se jako Čech/Češka, ale také patřím do jiné skupiny, a to 55. Jaký je Váš rodinný stav? Ženatý/vdaná Žiji s partnerem/partnerkou Vdovec/vdova Rozvedený/á Žijeme s partnerkou/partnerem odděleně Svobodný/á

14 56. Jakého nejvyššího stupně vzdělání jste dosáhl/a? Bez vzdělání nebo základní vzdělání Středoškolské vzdělání bez maturity (Učiliště zakončeno pouze výučním listem nebo závěrečnou zkouškou ne maturitou) Středoškolské vzdělání bez maturity (SŠ zakončeny pouze závěrečnou zkouškou ne maturitou) Středoškolské vzdělání s maturitou (Učiliště) Středoškolské vzdělání s maturitou (SŠ, gymnázia) Středoškolské vzdělání - Konzervatoře Absolventi SŠ s maturitou po níž následovalo další studium zakončené maturitou (nástavbové studium, kvalifikační pomaturitní studium) Absolventi SŠ bez maturity (závěrečná zkouška) po níž následovalo další studium zakončené závěrečnou zkouškou (učební obory, rekvalifikační studium, stadium jazyků, apod.) Vyšší odborné vzdělání (VOŠ - DiS., pomaturitním specializační studium) Vysokoškolské vzdělání s diplomem (Bc., BcA) Vysokoškolské vzdělání s magisterským diplomem (Mgr., Ing., Ing. arch., MUDr., MDDr., MVDr., PhDr., RNDr., JUDr., PharmDr., ThLic., ThDr., PaedDr., RSDr. Doktorský studijní program (Ph.D., Th.D., CSc. DrSc.) 57. Jaká je Vaše pracovní situace? Pokud se nyní věnujete politice na plný uvázek, uveďte prosím Vaši situaci před zvolením. Jste: OSVČ zaměstnaný/á student v domácnosti ve vojenské službě v důchodu nezaměstnaný jiné 58. Pracujete nebo pracoval/a jste v zemědělství státem vlastněné firmě v průmyslu soukromé firmě v průmyslu veřejném sektoru ve službách soukromém sektoru ve službách jiné zaměstnání nehodí se žádná odpověď

15 59. Označte prosím jedno políčko, které nejlépe odpovídá Vašemu nynějšímu povolání (pokud jste v důchodu, nezaměstnaný/á, pracujete doma nebo se věnujete na plný úvazek politice, uveďte prosím Vaše poslední povolání). Student/ka Nikdy jsem nepracoval/a Profesionální a technické profese (například: lékař/ka, učitel/ka, inženýr/ka, umělec/kyně, účetní) Vyšší administrativa (například: bankéř/ka, manažer/ka ve velké společnosti, vyšší vládní úředník/ice, úředník/ice v odborech) Administrativa (například: sekretář/ka, úředník/ice, vedoucí, státní zaměstnanec/zaměstnankyně, účetní) Prodej (například: vedoucí prodeje, majitel/ka obchodu, prodavač/ka, pojišťovací agent/ka, nákupčí) Služby (například: majitel/ka restaurace, policista/ka, čísník/ice, kadeřník/ice, hlídač, zdravotní sestra) Kvalifikovaný/á pracovník/ice (například: mistr, mechanik, tiskař, švadlena, výrobce nářadí, elektrikář) Pomocný/á pracovník/ice (například: zedník, řidič autobusu, tovární dělník, tesař, pracovník s plechem, pekař) Nevyučený/á pracovník/ice (například: pomocný/á dělník/ice, portýr, nevyučený tovární dělník, uklízeč/ka) Zemědělec (například: zemědělský dělník, řidič traktoru) Majitel nebo správce farmy 60. Pokud byste si musel/a vybrat z následujících pěti kategorií, do které společenské třídy byste se zařadil/a? dělnická třída nižší střední třída střední třída vyšší střední třída vyšší třída 61. Řekl/a byste, že žijete? na venkově nebo vesnici v malém nebo středně velkém městě na předměstí velkého města ve velkém městě 62. Jak dlouho žijete ve Vašem nynějším bydlišti? let 63. Jste náboženského vyznání? Pokud ano, kterého? Ano: Ne, nejsem žádného vyznání Římskokatolické Protestantské Ortodoxní (Ruské/Řecké/atd.) Židovské Islám Hinduismus Buddhismus Jiné (prosím napište):

16 64. Kromě zvláštních příležitostí jako jsou svatby a pohřby, jak často chodíte na bohoslužby? několikrát týdně jednou týdně alespoň jednou měsíčně několikrát ročně jednou ročně nebo méně často nikdy 65. Nezávisle na tom, jestli patříte k nějaké církevní instituci, jak moc věřící byste řekl/a, že jste? Vůbec nevěřící Velmi věřící 66.Když se zamyslíte, jaká je životní úroveň Vaší rodiny? Máte-li použít stupnici od 1 do 7, kde 1 znamená chudou rodinu, 7 znamená bohatou rodinu a ostatní čísla jsou různé střední úrovně, kam byste zařadil/a Vaši rodinu? Chudá rodina Bohatá rodina Děkuji!