Bc. Petr Vysuček, předseda
|
|
- Vilém Radovan Hruda
- před 10 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Výroční zpráva 2008
2 Obsah 1 Základní údaje o organizaci Organizační struktura Lektorské kolegium Sekretářky/Tlumočnice Rada Členové organizace Činnost organizace v roce Kurzy českého znakového jazyka pro slyšící veřejnost Skupinové kurzy českého znakového jazyka Intenzivní kurzy českého znakového jazyka Individuální kurzy českého znakového jazyka Osvětová činnost Projekty Interaktivní učebnice českého jazyka 4. pád Výukové DVD materiály pro český znakový jazyk Plány do roku
3 Úvodní slovo Vážení přátelé, milí členové, máme za sebou rok 2008, který pro nás byl velmi důležitý. Byl to rok testování našich možností a schopností, zejména těch finančních. Roku 2007 jsme byli nuceni z organizačních důvodů původního nájemce se přestěhovat do jiných prostor, které jsou sice krásné, ale také finančně náročnější. Proto rok s číslicí mající osmičku na konci, byl pro nás testovací. Jsem hrdý, že jsme v tomto ohledu obstáli. Podařilo se nám rozeběhnout kurzy a rok 2008 byl bohatý na nové nápady a jejich realizace. Kromě naší již klasické nabídky kurzů se objevily i kurzy nové, a to intenzivní zimní kurzy. Jsem rád, že o tento typ kurzů je zájem. Do budoucna uvažujeme, také na základě častých dotazů ze strany studentů, že bychom připravili nabídku víkendových kurzů. Tento nápad není zcela nový, už ho v hlavě máme delší dobu, ale díky zkušenostem, novým lektorům, a snad i konkrétní představě studentů, můžeme v nejbližší době připravit kurzy, které budou nejen pro pražské zájemce. O víkendech budou totiž moci přijet i studenti, kteří se během týdne do Prahy nedostanou. Dalším bodem, u kterého bych se rád zastavil, jsou naši lektoři. Velice mě těší, že profese lektora českého znakového jazyka se dostává dál mezi neslyšící a že se stává žádanou profesí. A velký podíl na jejím vzestupu má právě Pevnost České centrum znakového jazyka, o. s. (dále jen Pevnost ) ve spolupráci s Pevností Institutem Neslyšících pro specializované vzdělávání, o. s. (dále jen Institut ). Obě zmíněná sdružení se začala intenzivněji zabývat kurzy pro lektory a jejich vzděláváním. V současné době máme lektory, kteří prošli prvními vzdělávacími kurzy. Jsou to nejen naši lektoři, ale i lektoři jiných organizací. O práci lektora Pevnosti je zájem, díky tomu se i naše lektorské kolegium stále rozrůstá. Někteří lektoři svou činnost ze soukromých či pracovních důvodů přerušili, jiní v ní pokračují. Náš původní tým doplňují nové tváře a mě těší, že zkušenější kolegové mají dostatek práce a také chuť nejen učit náš český znakový jazyk slyšící zájemce, ale také že se rádi podělí o své lektorské zkušenosti, a to nejen mezi sebou, ale předávají je ochotně i lektorům - nováčkům. Jsem vděčný také za to, že můžeme společně ve většině případů pokrýt poptávku a já mohu tak, jako předseda organizace vůči svým kolegům splnit svou povinnost. Už jsem to zmiňoval v předchozích Výročních zprávách, Pevnost stále pracuje na zdokonalování metodiky výuky českého znakového jazyka. Snažíme se o to, aby byla výuka kvalitnější a naši studenti se znakový jazyk opravdu naučili. Proto v této souvislosti zde 3
4 zmíním, že Pevnost byla při svém vzniku první organizací, která poskytovala profesionálně vedené kurzy českého znakového jazyka. Vzhledem k ostatním jazykovým kurzům má ale Pevnost jednu nevýhodu. V České republice neexistuje žádný oficiální vzdělávací program pro neslyšící lektory českého znakového jazyka, který by je připravil po stránce lingvistické, kulturní i pedagogické na co nejkvalitnější výkon jejich profese. I přes naše průběžné zdokonalování metodiky a interní školení máme pocit, že nám stále chybí komplexní metodika výuky a plnohodnotné vzdělání pro naše lektory. Proto jsme se v tomto roce rozhodli zažádat o prostředky ze strukturálních fondů Evropské Unie, konkrétně z Operačního programu Praha Adaptabilita. S naší projektovou žádostí jsme uspěli a já mám velkou radost, že v příštím roce bude moci začít dvouletý projekt s názvem Vyškolení neslyšících lektorů českého znakového jazyka. Díky výstupům z tohoto projektu budeme pak moci dále zkvalitňovat naši výuku a hlavně rozšiřovat toto know-how i mezi další lektory a organizace po celé České republice. Rád bych poděkoval všem našim partnerům, kteří se rozhodli naši činnost v roce 2008 podpořit. Upřímně děkujeme zejména Ministerstvu zdravotnictví České republiky, Úřadu vlády České republiky, Nadaci O2. Dále bych chtěl poděkovat za podporu našim mediálním partnerům, což jsou většinou deníky či listy městských částí Prahy. Vřelé díky patří i dalším osobám, které naši činnost podpořili a podporují. Ještě jednou díky a přeji Vám radostný rok 2009! Bc. Petr Vysuček, předseda 4
5 1 Základní údaje o organizaci Název Pevnost České centrum znakového jazyka, o. s. Právní statut Občanské sdružení Sídlo Krátkého 4/250, Praha 9 Telefon/fax Mobilní telefon (sekretariát) pevnost@pevnost.com Internetová prezentace IČO Bankovní spojení Číslo a datum registrace u MV Členství /5500 u peněžního ústavu: Raiffeisenbank a.s. se sídlem na adrese Hvězdova 1716/2b, Praha 4 VS/1-1/43 813/00-R změna stanov zaregistrována dne pod číslem VS/1-1/43813/00-R ASNEP (Asociace organizací neslyšících, nedoslýchavých a jejich přátel) 5
6 2 Organizační struktura 2.1 Lektorské kolegium Lektorské kolegium je tvořeno lektory, kteří vyučují český znakový jazyk v rámci činnosti sdružení. Lektoři jsou zároveň řádnými členy sdružení. Lektorské kolegium rozhoduje o provozních záležitostech sdružení (např. o personálním zajištění jednotlivých akcí sdružení) a o finančních záležitostech nad padesát tisíc korun. Řádné členství osoby v Lektorském kolegiu vzniká v okamžiku, kdy je Radou jmenována lektorem znakového jazyka. Roku 2008 jsme přijali nové kolegy lektory a lektorky. V roce 2008 v Lektorském kolegiu působilo 15 lektorů. Josef Sergej Bovkun Milena Čiháková Milan Fritz Zuzana Hájková Ondřej Klofáč Kateřina Klofáčová Jakub Malík Radka Nováková Veronika Rafflerová Vendula Stará Martina Seitner Magdalena Vojnarová Petr Vysuček Martin Wiesner Hana Wiesnerová 2.2 Sekretářky/Tlumočnice Farah Bunniová Milena Najmanová 6
7 2.3 Rada Výkonným orgánem sdružení je Rada, kterou volí ze svých řad členové Lektorského kolegia v tajných volbách jednou za tři roky. Rada se skládá z pěti členů a schází se minimálně jednou za šest měsíců. Na prvním zasedání Rady je volen její předseda a místopředseda. Rada rozhoduje o veškerých organizačních záležitostech sdružení (např. o změně stanov), formuluje celkovou koncepci sdružení, jeho zaměření, preference i omezení. V průběhu roku 2008 Radu tvořilo těchto pět členů Pevnosti: Bc. Petr Vysuček Bc. Radka Nováková Milena Čiháková Hana Wiesnerová Veronika Rafflerová Předseda Místopředseda 3 Členové organizace Ve stanovách občanského sdružení Pevnost České centrum znakového jazyka, o. s. jsou zakotveny dva základní typy členství: Řádné členství Vzniká písemným přihlášením osoby, která má zájem stát se členem občanského sdružení, a současným či následným souhlasem příslušného orgánu sdružení, tj. Rady. Čestné členství Vzniká navržením čestného člena Lektorským kolegiem, následným schválením Radou a přijetím členství navrhovaným členem. Členství zaniká prohlášením člena o výpovědi svého členství, vyloučením z rozhodnutí Rady, a to na základě vážných důvodů. Rada může člena vyloučit pouze s udáním důvodů, smrtí. V roce 2008 měla Pevnost 62 členů. Všichni členové Pevnosti mají řádné členství. Doposud nebylo nikomu uděleno členství čestné. Všem členům jsou pravidelně rozesílány informační y. Veškeré aktuality obdržené na ovou adresu Pevnosti jsou také rozesílány všem členům. 7
8 4 Činnost organizace v roce 2008 Zakladatelé organizace Pevnosti mají hlavní cíl šířit informace o komunitě Neslyšících a zejména o jejich jazyku a kultuře. Vedle již poměrně velkého množství organizací pro neslyšící občany vznikla Pevnost z popudu samotných Neslyšících. Cílem při zakládání Pevnosti bylo, aby ji Neslyšící sami řídili jak programově, tak organizačně. Neslyšící tedy v Pevnosti sami rozhodují o svých záležitostech a sami seznamují slyšící zájemce se svým jazykem a kulturou. Základem činnosti Pevnosti jsou kurzy českého znakového jazyka. Roku 2008 byly v nabídce tradiční skupinové kurzy, intenzivní letní a poprvé i zimní kurzy českého znakového jazyka. Kurzy probíhaly převážně v sídle Pevnosti, kde proběhly i některé přednášky. Ty měly za cíl šířit informace o komunitě Neslyšících, o českém znakovém jazyce a kultuře Neslyšících. Na osvětové činnosti se Pevnost podílela buď jako samotná organizace či pouze její zástupci s dalšími jednotlivci, popř. organizacemi na několika projektech, jež se aktivně zapojily do zlepšování postavení komunity Neslyšících ve slyšící společnosti. Spolupráce tak pokračovala s PhDr. Romanou Petráňovou, Ph.D. na výrobě další části interaktivní učebnice Čeština pro Neslyšící 4. pád. Dále se zástupce Pevnosti aktivně podílel na zasedáních, která probíhala a probíhají v rámci členství Asociace organizací neslyšících, nedoslýchavých a jejich přátel. V neposlední řadě se Pevnost díky dotaci od Vládního výboru zaměřila v rámci projektu Výukové DVD materiály pro český znakový jazyk na výrobu DVD s příběhy pro začátečníky a pokročilé. V roce 2009 by členové Pevnosti rádi pokračovali v osvětě o komunitě Neslyšících a jejich jazyce. Lektoři budou pokračovat nejen ve výuce českého znakového jazyka, ale i v sebereflexi, která by měla nadále zlepšovat kurzy českého znakového jazyka. Ostatně nedostatek kvalitních kurzů českého znakového jazyka vedených profesionálními neslyšícími lektory byl jedním z hlavních impulsů k tomu, aby Pevnost vznikla. V roce 2010 oslaví Pevnost své kulaté výročí. 8
9 5 Kurzy českého znakového jazyka pro slyšící veřejnost 5.1 Skupinové kurzy českého znakového jazyka Pevnost se soustřeďuje na pořádání kurzů českého znakového jazyka, protože jako organizace Neslyšících je přesvědčena o tom, že pokud budou mít slyšící lidé reálnou představu o tom, jaký je neslyšící člověk a jaký má jazyk, může být soužití Neslyšících a slyšících vnímáno oběma stranami jako mnohem přínosnější. Proto základními rysy kurzů českého znakového jazyka v Pevnosti jsou: Výuka je vedena pouze neslyšícími lektory, pro něž je český znakový jazyk mateřským jazykem a zároveň hlavním komunikačním prostředkem. Frekventanti kurzů jsou cíleně seznamováni nejen s lexikální rovinou (tj. jednotlivými znaky), ale také se všemi gramatickými pravidly a jazykovými prostředky, které jsou pro český znakový jazyk typické a specifické (např. klasifikátory, specifikátory a nemanuální komponenty znaků, apod.). Kurzy českého znakového jazyka jsou koncipovány jako cyklus sedmi pětiměsíčních modulů. Kurzy probíhají vždy dvakrát týdně po dvou vyučovacích hodinách. Po absolvování každého modulu obdrží absolventi certifikát, který potvrzuje dosažené znalosti. Pozornost je soustředěna na zpětnou vazbu frekventantů při komunikaci s rodilými uživateli českého znakového jazyka. V průběhu samotné výuky jsou účastníci kurzů seznamováni s kulturními specifiky komunity Neslyšících žijící na území České republiky. V roce 2008 byly pro veřejnost opět otevřeny dva tradiční cykly pětiměsíčních kurzů českého znakového jazyka. V tabulce viz níže je uvedeno, kolik skupin bylo otevřeno pro konkrétní modul. V jedné skupině je minimálně pět studentů a maximálně devět studentů. Roku 2008 se udělala výjimka a pátý modul se otevřel jen pro čtyři osoby. Některé moduly (viz tabulka šestý, sedmý a osmý modul) nebyly otevřeny pro nedostatek zájemců, popř. 9
10 z jiných organizačních důvodů jako byl například pro studenty nevyhovující nabízený termín skupinové výuky. Roku 2008 navštěvovalo Pevnost celkem 158 studentů českého znakového jazyka. Skupinové kurzy v roce 2008 Jarní semestr Podzimní semestr 1. modul (pro začátečníky) 2 skupiny/15 osob 3 skupiny/17 osob 2. modul (pro mírně pokročilé) 5 skupin/42 osob 2 skupiny/15 osob 3. modul (pro středně pokročilé) 2 skupiny/11 osob 3 skupiny/26 osob 4. modul (pro více pokročilé) 1 skupina/8 osob 1 skupina/6 osob 5. modul (pro velmi pokročilé) 1 skupina/4 osoby 1 skupina/8 osob 6. modul (pro velmi pokročilé II.) modul (pro velmi pokročilé III.) modul (udržovací kurz) 1 skupina/6 osob - Celkem skupin/studentů 12 skupin/86 osob 10 skupin/72 osob 5.2 Intenzivní kurzy českého znakového jazyka Další již pravidelnou nabídkou kurzů jsou intenzivní kurzy českého znakového jazyka zejména pro začátečníky. Kurzy jsou určeny zejména pro ty zájemce, kteří se chtějí naučit základy českého znakového jazyka a díky nim tak nahlédnout do světa Neslyšících. Absolventi těchto kurzů pak obvykle pokračují ve studiu českého znakového jazyka ve skupinových kurzech. Pro pokročilejší studenty na úrovni mírně pokročilých a pokročilých jsou a byly intenzivní kurzy koncipovány jako konverzační kurzy, které mají za cíl rozvíjet jejich již nabyté jazykové dovednosti a zlepšovat též zpětnou vazbu v přímé konverzaci s Neslyšícím lektorem. 10
11 Roku 2008 Pevnost neporušila tradici a v období letních prázdnin nabídla intenzivní kurzy českého znakového jazyka pro celkem devět skupin zájemců. Intenzivní kurzy českého znakového jazyka se těší velké oblibě a pro velký zájem byly experimentálně nabídnuty i termíny v zimním období. Kurzy byly původně nabízeny jen pro letní období, kdy neprobíhají klasické skupinové kurzy, tj. v červencovém, srpnovém a zářijovém měsíci. Pevnost nabídla i některé termíny v zimním období, zatím však jen kurzy pro začátečníky a v příštím roce se uvažuje o nabídce pro vyšší vědomostní úrovně. V lednovém a únorovém měsíci tak intenzivní kurzy navštívilo 16 studentů. Intenzivní kurzy v roce 2008 zimní semestr letní semestr kurz pro začátečníky 4 skupiny/16 osob 7 skupin/44 osob kurz pro mírně pokročilé - 1 skupina/4 osoby kurz pro pokročilé - 1 skupina/3 osoby Celkem skupin/studentů 4 skupiny/16 osob 9 skupin/51 osob 5.3 Individuální kurzy českého znakového jazyka V nabídce Pevnosti jsou i individuální kurzy českého znakového jazyka, které jsou nabízeny studentům, kteří z časových důvodů nemohou navštěvovat skupinové kurzy nebo mají specifické potřeby a nároky na výuku českého znakového jazyka. Tyto kurzy jsou pak koncipovány na základě studentových potřeb. Zájemce nám sdělí svou představu, na základě které se pak domluví frekvence a četnost výuky. Po celý rok 2008 této výuky využilo 35 studentů. Individuální kurzy českého znakového jazyka tak probíhaly jednou až dvakrát týdně, délka hodin byla 60 nebo 90 minut. 11
12 6 Osvětová činnost Lektoři Pevnosti se vedle výuky českého znakového jazyka též snaží šířit informace o jazykové a kulturní menšině Neslyšících. Bohužel v laické i odborné veřejnosti převládají mýty a mylné informace o komunitě Neslyšících. Tyto předsudky neulehčují již odlišný každodenní život neslyšících ve většinové, slyšící společnosti. Pevnost se proto snaží svými činnostmi, svými přednáškami a dalšími interakcemi ukázat pravdivé informace o životě Neslyšících lidí a jejich českém znakovém jazyce. Svými aktivitami chtějí pracovníci Pevnosti ukázat, že Neslyšící jsou a mohou být rovnocennými a uznávanými členy české, slyšící společnosti a zároveň si přejí, aby se na ně jako na Neslyšící členy komunity změnil zažitý pohled české společnosti. Na druhou stranu se o minoritu Neslyšících lidí zajímali nejen lidé z České republiky, ale byly zde i návštěvy ze zahraničí. Organizaci Pevnost navštívili například pedagogové ze Švédska, kteří do České republiky přijeli v rámci projektu hradecké školy pro sluchově postižené žáky. V programu, který jim připravil jejich partner - Střední škola, Základní škola a Mateřská škola v Hradci Králové - měli Švédové možnost navštívit některé organizace pro neslyšící, mimo jiné i Pevnost. Pan předseda Pevnosti je seznámil s její historií, jejími cíly a i metodikou výuky českého znakového jazyka. Dále jim pan Vysuček vyprávěl o komunitě Neslyšících v České republice. Návštěva ze zahraničí byla přednáškou nadšená. Doufáme, že to nebyla poslední příjemná návštěva tohoto typu. 7 Projekty Vedle klasických činností jako je výuka českého znakového jazyka a osvěta pro veřejnost, se Pevnost podílela i na projektech Interaktivní učebnice českého jazyka 4. pád a Výukové DVD materiály pro český znakový jazyk. 7.1 Interaktivní učebnice českého jazyka 4. pád Pevnost si je vědoma, že v rámci osvěty je potřeba podílet se i na projektech, které zlepší vzdělání a zejména vzdělávání Neslyšících. Zaměřuje se proto na ty projekty, které úzce souvisí buď s výukou českého znakového jazyka, nebo kde je český znakový jazyk využíván jako komunikační prostředek, tj. vyučovací jazyk. Roku 2003 Pevnost oslovila PhDr. Romana 12
13 Petráňová, Ph.D., která předložila projekt Interaktivní CD učebnice českého jazyka pro Neslyšící v českém znakovém jazyce. Ústřední myšlenkou tohoto projektu bylo využití obou jazyků českého jazyka a českého znakového jazyka. Připomeňme, že pro české Neslyšící žáky je český jazyk jejich druhým, tedy cizím jazykem. Zejména pro ně je gramatika českého jazyka vysvětlována neslyšícím učitelem v českém znakovém jazyce. Nicméně tento CD materiál je určen širšímu publiku, protože učebnici doplňuje i simultánní hlasový projev, počítačová animace a psaná podoba českého jazyka. Gramatika českého jazyka je obsáhlá, proto ji nelze vysvětlit jenom na jednom CD. Roku 2004 se připravil CD ROM pro předložky 3. pádu, který byl distribuován roku 2005 a o dva roky později, tj. 2007, byl na světě CD ROM s předložkami 7. pádu. Roku 2008 se začal prodávat další díl této učebnice, tentokrát to byly předložky 4. pádu. A zároveň se pracovalo a nadále pracuje na předložkách 6. pádu, které budou v distribuci v průběhu roku Učebnice mají úspěch a Pevnost si uvědomuje, že tento dlouhodobý projekt je jedním z těch projektů, které mohou v budoucnu výrazným způsobem změnit nejen život Neslyšících, ale i u Neslyšících výuku českého jazyka, která je dosud chápána a tedy i vyučována jako jejich mateřský jazyk. Pokud se toto stanovisko nezmění, Neslyšící, kteří preferují v komunikaci český znakový jazyk, budou mít nadále - ne jejich vinou - nižší znalost českého jazyka. Pevnost by proto ráda přispěla svým dílem a bude se snažit, aby se i tento pohled do budoucna změnil a výuka českého jazyka u Neslyšících žáků byla změněna s ohledem na výše uvedená fakta. 13
14 7.2 Výukové DVD materiály pro český znakový jazyk Novým projektem, který na začátku roku 2008 začal a zároveň i skončil, byl projekt, který se zabýval vytvářením výukových materiálů pro český znakový jazyk. Zejména v polovině roku probíhalo natáčení různých příběhů s rodilými mluvčími českého znakového jazyka z různých koutů ČR. Díky dotaci od Úřadu vlády mohlo být natočeno celkem 80 příběhů. Podnětem pro tento krok byl nedostatek kvalitních materiálů pro naši výuku českého znakového jazyka. Existující materiály z období před rokem 1998 nejsou kvalitní jak po stránce technické, tak i po stránce lingvistické, proto jsou pro naši výuku ČZJ nepoužitelné. Naši studenti často za námi chodili, že by si rádi na základě nějakého materiálu, probranou látku mimo hodinu vedenou neslyšícím lektorem doma zopakovali. Studenti mají zájem si doma procvičovat zejména zpětnou vazbu, pochopení sdělení neslyšícího. Často jsme byli bezradní, protože jsme jim nemohli poradit. Rozhodli jsme se proto tuto situaci řešit, a vytvořit DVD s příběhy v českém znakovém jazyce pro vědomostní úrovně začátečníků i pokročilých. Na DVD se nachází příběhy v českém znakovém jazyce, které vypráví rodilí mluvčí, tzn. neslyšící lidé. Při pečlivém vybírání mluvčích znakového jazyka se pamatovalo na to, aby byla zajištěna pestrost stylů ukazování, od různých nářečí českého znakového jazyka až po idiolekty. Příběhy tedy jsou vyprávěny ženami i muži v různém věku s různým vzděláním a z různých částí České republiky. Pro začátečníky jsou připraveny kratší jednodušší příběhy. Pro pokročilé jsou natočeny delší projevy Neslyšících v přirozeném rytmu a ve vyšší obtížnosti. Všechny příběhy jsou přeložené do psané češtiny. Cílem tohoto projektu bylo zkvalitnění výuky českého znakového jazyka. DVD materiály nebudou používány jen pro výuku, ale mohly by se stát jedním z podkladů pro návrh rámcově vzdělávacího plánu a návrhu osnov pro předmět český znakový jazyk, který by mohl být vyučován na školách pro sluchově postižené. 14
15 8 Plány do roku 2009 Některé činnosti, které začaly (nebo pokračovaly) v roce 2008, budou pokračovat i roku Nebude to jen výuka českého znakového jazyka, ať už skupinová, intenzivní nebo individuální. Roku 2009 budeme pokračovat i ve vytváření dalšího dílu interaktivní učebnice, tentokrát s předložkami 6. pádu. Pevnost se nadále bude snažit o to, aby se osvěta šířila mezi laickou veřejnost, bude se v rámci svých možností podílet na přednáškách, seminářích, ať už ve spolupráci s konkrétním jedincem či organizací, tak v rámci výuky českého znakového jazyka obecně. Byli bychom rádi, aby se tak začal konečně pomalu měnit pohled většinové společnosti na Neslyšící. Aby již byli chápáni jako jazyková a kulturní minorita s vlastním, přirozeným jazykem. Očekáváme také novou událost, na kterou se těšíme, ale zároveň budeme svázání velkou zodpovědností, protože v březnu 2009 se rozběhne dvouletý projekt s názvem Vyškolení neslyšících lektorů českého znakového jazyka. Projekt bude podpořen prostředky Operačního programu Praha Adaptabilita, který je spolufinancován Evropským sociálním fondem. Cílem projektu je prohloubení kvalifikace dvanácti neslyšících lektorů Pevnosti pomocí vzdělávacího programu zaměřeného na zvýšení teoretických znalostí a praktických dovedností potřebných k vysoce profesionálnímu výkonu profese lektor českého znakového jazyka. Jedním z výstupů projektu bude i komplexní metodika výuky českého znakového jazyka na DVD. Neslyšící lektoři účastníci projektu, i jejich odborní školitelé budou sbírat inspiraci mimo jiné i na dvou zahraničních cestách. Předpokládáme proto, že rok 2009 bude pro nás velkou výzvou. 15
Úvodní slovo Vážení přátelé, milí členové,
Výroční zpráva 2007 Úvodní slovo Vážení přátelé, milí členové, Oproti klidnému roku 2006 byl rok 2007 rokem bouřlivých změn. Hned v povánočním období, na začátku ledna 2007 jsme dostali výpověď z prostor,
Úvodní slovo... 3 1 Základní údaje o organizaci... 4 2 Organizační struktura... 5 3 Členové organizace... 8 4 Činnost organizace v roce 2010... 9 4.
Výroční zpráva 2010 Úvodní slovo... 3 1 Základní údaje o organizaci... 4 2 Organizační struktura... 5 3 Členové organizace... 8 4 Činnost organizace v roce 2010... 9 4.1 Kurzy českého znakového jazyka
Obsah 1. Úvodní slovo Základní informace o organizaci Organizační struktura Členové organizace... 8
Výroční zpráva 2014 Obsah 1. Úvodní slovo... 3 2. Základní informace o organizaci... 4 3. Organizační struktura... 5 3.1 Rada... 5 3.2 Lektorské kolegium... 6 3.3 Manažerka kurzů/tlumočnice, sekretářka...
1. Úvodní slovo. Váţení přátelé, milí členové,
Výroční zpráva 2009 Obsah Obsah... 2 1. Úvodní slovo... 3 2. Základní informace o Pevnosti Českém centru znakového jazyka, o. s.... 5 3. Organizační struktura... 6 3.1 Rada... 6 3.2 Lektorské kolegium...
Výroční zpráva 2005 1
Výroční zpráva 2005 1 Úvodní slovo Vážení přátelé, milí členové, držíte v rukou druhou výroční zprávu organizace Pevnost České centrum znakového jazyka. Nechce se ani věřit, že rok 2005 je už skutečně
Úvodní slovo... 3 1 Základní údaje o organizaci... 5 2 Organizační struktura... 6 3 Členové organizace... 9 4 Činnost organizace v roce 2009...
Výroční zpráva 2009 Úvodní slovo... 3 1 Základní údaje o organizaci... 5 2 Organizační struktura... 6 3 Členové organizace... 9 4 Činnost organizace v roce 2009... 10 4.1 Kurzy českého znakového jazyka
1. Úvodní slovo. Milí přátelé, vážení členové,
Výroční zpráva 2010 Obsah Obsah... 2 1. Úvodní slovo... 3 2. Základní informace o organizaci Pevnost České centrum znakového jazyka, o. s.... 6 3. Organizační struktura... 7 3.1 Rada... 7 3.2 Lektorské
Pevnost. České centrum znakového jazyka. Výroční zpráva 2004
Pevnost České centrum znakového jazyka Výroční zpráva 2004 Obsah: Základní údaje o organizaci Organizační struktura Členové organizace Činnost organizace Činnost organizace v roce 2004 2004 1. Kurzy českého
Odpolední kurzy základní: začínají v týdnu od 18. září 2017
Státní jazykovka Frýdek-Místek Aktuální kurzy pro školní rok 2017-18 ANGLIČT Dopolední kurzy: Pomaturitní denní jednoleté studium angličtiny Celoroční intenzívní dopolední výuka pondělí až pátek - 4 vyučovací
Odpolední kurzy základní: začínají v týdnu od 16. září 2019
Státní jazykovka Frýdek-Místek Aktuální kurzy pro školní rok 2019-2020 ANGLIČT Dopolední kurzy: Pomaturitní denní jednoleté studium angličtiny Celoroční intenzívní dopolední výuka pondělí až pátek - 4
Hodnocení výukového programu tlumočnictví znakového jazyka na HiOA. Metodika připravovaného výukového programu tlumočnictví znakového jazyka na MU
Hodnocení výukového programu tlumočnictví znakového jazyka na HiOA a Metodika připravovaného výukového programu tlumočnictví znakového jazyka na MU 1. Popis a zhodnocení norského studijního oboru Tlumočnictví
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2010 OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ PROJEKT ANTIOCH. str 1
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2010 OBČANSKÉHO SDRUŽENÍ PROJEKT ANTIOCH str 1 OBSAH: CO PŘINESL ROK 2010... 04 O PROJEKTU ANTIOCH o.s. 05 ORGANIZAČNÍ STRUKTURA PROJEKTU ANTIOCH o.s. 05 AKTIVITY RODINNÉHO CENTRA PALEČEK
Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 02 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK Shrnutí činnosti za rok Konkrétní spolupráce se ZŠ Nový svět v Opavě
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2012 Shrnutí činnosti za rok 2012 V souladu s hlavním cílem občanského sdružení Montessori Opava, jímž je podporovat další zavádění Montessori výchovných a výukových metod do mateřských
ČEŠTINA V KOMUNIKACI NESLYŠÍCÍCH DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ
ČEŠTINA V KOMUNIKACI NESLYŠÍCÍCH DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ Ústav jazyků a komunikace neslyšících Filozofická fakulta Univerzity Karlovy 12. ledna 2019 Mgr. Lenka Okrouhlíková, Ph.D. lenka.okrouhlikova@ff.cuni.cz
SYSTÉM. Mgr. Petr Kuš 24. června 2010 Institut pro místní správu Praha, vzdělávací středisko Benešov
SYSTÉM VZDĚLÁVÁNÍ LEKTORŮ Mgr. Petr Kuš 24. června 2010 Institut pro místní správu Praha, vzdělávací středisko Benešov Specifika vzdělávání lektorů v Institutu pro místní správu Praha velmi početný lektorský
Příprava nelékařského zdravotnického personálu na mimořádné události
MEDICÍNA KATASTROF traumatologické plánování a příprava Hradec Králové 14.-15.11.2006 Příprava nelékařského zdravotnického personálu na mimořádné události Hana Vraspírová Národní centrum ošetřovatelství
CÍLOVÉ SKUPINY PROJEKTU organizační složky státu a jejich zaměstnanci, obce a kraje a jejich zaměstnanci, volení zástupci, veřejnost
PROJEKT IMPLEMENTAČNÍ JEDNOTKY STRATEGICKÉHO RÁMCE ROZVOJE VEŘEJNÉ SPRÁVY ČR 2014-2020 Naplnění opatření a aktivit SRRVS ČR v oblasti modernizace, optimalizace a zefektivnění VS; realizace bude přínosem
Kurzy češtiny pro cizince. Otevřené kurzy bez registrace, přijďte rovnou na lekci! Typ kurzu Termín Den Čas Místo Cena
Milí příznivci CIC, zde jsou novinky z Centra pro integraci cizinců, o.p.s., zaměřené na prázdninový režim. Kurzy češtiny pro cizince Kurzy češtiny budou probíhat i v létě ještě než si přečtete jejich
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIS-927/13-S
Česká školní inspekce Středočeský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA Čj. ČŠIS-927/13-S Název právnické osoby vykonávající činnost školy: Střední škola oděvního a grafického designu, Lysá nad Labem, Stržiště
Výroční zpráva za rok 2017 Česká asociace zdravotníků v revmatologii, z.s.
Výroční zpráva za rok 2017 Česká asociace zdravotníků v revmatologii, z.s. Česká asociace zdravotníků v revmatologii, z.s. Sdružuje zdravotníky, kteří pracují nebo pomáhají v oblasti revmaticky nemocných
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Dana Pražáková Kdo a co můţe ţádat: Oprávněný žadatel: základní škola se sídlem mimo hl. město Praha Jedna ZŠ může podat pouze 1 projekt Maximální možná částka
VÝROČNÍ ZPRÁVA. Sídlo: Vrchlického 517, Přelouč, PSČ 535 01, IČ: 22878009. Občanské sdružení Autistický svět dětí & dospělých
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 Občanské sdružení Autistický svět dětí & dospělých Sídlo: Vrchlického 517, Přelouč, PSČ 535 01, IČ: 22878009 Vážení členové a přátelé občanského sdružení Autistický svět dětí & dospělých,
17.dubna 2013 MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY
MODERNÍ VENOVSKÉ MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLY LOGO Moderní málotřídky Předkladatel grantového projektu Vysočina Education, školské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a středisko služeb školám,
egon Centra pro úředníky vzdělávání za evropské peníze Úřady v Libereckém kraji získaly na zajištění výuky zaměstnanců přes čtyři miliony korun
egon Centra pro úředníky vzdělávání za evropské peníze Úřady v Libereckém kraji získaly na zajištění výuky zaměstnanců přes čtyři miliony korun Vzdělávání úředníků zastřešují v obcích a krajích tzv. egon
Výroční zpráva. Sdružení rodičů a přátel školy při stavební škole Rybitví. Období činnosti: školní rok 2015/2016
Výroční zpráva Sdružení rodičů a přátel školy při stavební škole Rybitví Období činnosti: školní rok 2015/2016 Dne 20. 10. 2011 bylo zaevidováno Ministerstvem vnitra Sdružení rodičů a přátel při stavební
VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDEK DO VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ ZADÁVACÍ PODMÍNKY
VÝZVA K PODÁNÍ NABÍDEK DO VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ ZADÁVACÍ PODMÍNKY Název zakázky Dodávka jazykového vzdělávání pro zaměstnance společností Copy General a Copy General Onsite Services 1. Identifikační údaje
Lesní mateřská škola Svatošky, z. s. Stanovy spolku
Lesní mateřská škola Svatošky, z. s. Stanovy spolku Čl. I Název a sídlo Spolek Lesní mateřská škola Svatošky, z. s. (dále jen spolek ) je právnickou osobou založenou v souladu se zákonem č. 89/2012 Sb.,
Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích
Valná hromada Asociace výchovných poradců, o.s.
výchovného poradenství Valná hromada Asociace výchovných poradců, o.s., 10. 10. Výroční zpráva o činnosti a hospodaření Asociace výchovných poradců, o.s. za rok 2012, 2013,. Předložena Radou Avp Valné
Obsah. 1. Úvodní slovo 2. Fair life o.s.
Obsah 1. Úvodní slovo 2. Fair life o.s. 3. Cíle 4. Naše projekty 5. Biodožínky 6. Údaje o hospodaření v roce 2009 7. Plány na rok 2010 8. Poděkování partnerům 9. Slovo závěrem 10. Kontakt - 1 - 1. Úvodní
Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP
Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP Článek 1 Úvodní ustanovení Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty Univerzity J. E. Purkyně (dále jen PF UJEP) navazuje na Řád celoživotního
ZAHRADA HROU GRANTOVÁ VÝZVA 2015
ZAHRADA HROU GRANTOVÁ VÝZVA 2015 METODIKA PRO ŽADATELE O NADAČNÍ PODPORU Nadace Proměny (dále jen nadace ) vyhlašuje Grantovou výzvu 2015 v programu Zahrada hrou (dále jen grantová výzva ). Program Zahrada
Příloha č. 2. Dotazník pro ředitele pro jazykovou gramotnost
Příloha č. 2 Základní údaje Kolik různých cizích jazyků ve Vaší škole v tomto školním roce reálně vyučujete? o 1 o 2 o 3 o více než 3 Z hlediska toho, kolik žáků do Vaší školy nastupuje, považujete Vaši
Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2009
Výroční zpráva o činnosti Erudis, o.p.s. za rok 2009 Údaje o organizaci Název: Erudis, o.p.s. Adresa: Fügnerovo náměstí 1808/3, 120 00 Praha 2 IČ: 26435667 Bankovní spojení: UniCredit Bank, a.s., Na Příkopě
Vymezení podporovaných aktivit
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2
ZPRÁVA O ČINNOSTI A HOSPODAŘENÍ
ZPRÁVA O ČINNOSTI A HOSPODAŘENÍ Občanského sdružení Montessori Kladno, z.s. (OSMK) za období září 2015 srpen 2016 Skutečnosti uplynulého školního roku 2015-2016 I. V souladu s novým občanským zákoníkem
OBSAH: Zkratka. Svatý Florián Dobrovolní hasiči roku, o. s. SF-DHR, o. s. Logo SPF. Výroční zpráva 2013 Svatý Florián Dobrovolní hasiči roku, o. s.
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2013 Svatý Floriána Dobrovolní hasiči roku, o. s. OBSAH: OBSAH... 2 1. Úvodní slovo... 3 2. Základní údaje o sdružení... 4 3. Statutární orgán... 4 4. Poslání občanského sdružení... 5 5.
Přehled a charakteristika kurzů německého jazyka ZÁKLADNÍ KURZ
Přehled a charakteristika kurzů německého jazyka ZÁKLADNÍ KURZ 1. ročník NI-4hod/týdně ( začátečníci) Učebnice: Themen aktuell 1 (A1) 2. ročník NII-4hod/týdně ( mírně pokročilí) Učebnice: Themen aktuell
ANGLIČT. Státní jazykovka Frýdek-Místek. Aktuální kurzy pro školní rok Dopolední kurzy:
Státní jazykovka Frýdek-Místek Aktuální kurzy pro školní rok 2016-17 ANGLIČT Dopolední kurzy: Pomaturitní denní jednoleté studium angličtiny Celoroční intenzívní dopolední výuka pondělí až pátek - 4 vyučovací
Výroční zpráva. www.myaktivity.cz. My. Aktivity o.p.s
Výroční zpráva My. Aktivity o.p.s 2012 obecně prospěšná společnost je neziskovou organizací, jež vyhledává, vytváří a podporuje občanské, vzdělávací, kulturní a volnočasové aktivity přispívající ke zkvalitnění
Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit
Příloha č. 1 k výzvě č. 01 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:
Willík - občanské sdružení rodičů a přátel dětí s Williamsovým syndromem
Výroční zpráva 2008 Willík - občanské sdružení rodičů a přátel dětí s Williamsovým syndromem Občanské sdružení Willík bylo založeno z iniciativy rodičů dětí s Williamsovým syndromem v roce 2006. Cílem
Ergotep pro žáky i pedagogy reg. číslo CZ.1.07/1.1.00/54.0051
Závěrečný workshop k projektu Ergotep pro žáky i pedagogy reg. číslo CZ.1.07/1.1.00/54.0051 Hodnocení partnera projektu Střední škola F. D. Roosevelta pro tělesně postižené, Brno, Křižíkova 11 Proseč,
Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost výzva č. 56. Podpora výuky cizích jazyků na SŠTŘ Hermés MB
CÍLE PROJEKTU... 2 KLÍČOVÉ AKTIVITY... 3 PROJEKTOVÝ TÝM... 5 HODNOCENÍ PROJEKTU... 5 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost výzva č. 56 Podpora výuky cizích jazyků na SŠTŘ Hermés MB Naše škola
Stanovy občanského sdružení. I. Název. II. Sídlo a působnost profesního sdružení. III. Vznik, charakteristika a právní postavení profesního sdružení
Stanovy občanského sdružení I. Název Český institut pro supervizi II. Sídlo a působnost profesního sdružení 1. Sídlem profesního sdružení je Křižíkova 76/61, Praha 8, 186 00 2. Působnost profesního sdružení
Obsah. 4. Cílová skupina... 3. 5. Instituce poskytující školení... 4. 8. Typ získaného certifikátu... 8
The adventures of Hocus and Lotus 2012 Obsah 1. Popis vzdělávací činnosti... 3 2. Jazyky používané v průběhu školení... 3 3. Vzdělávací sektor, pro který je kurz určen... 3 4. Cílová skupina... 3 5. Instituce
(NE)SLYŠÍCÍ ŽIJÍ MEZI NÁMI
(NE)SLYŠÍCÍ ŽIJÍ MEZI NÁMI Mgr. Petr Vysuček prezident ASNEP Speciální pedagog Speciálněpedagogické centrum Duháček v Hradci Králové TKOSP 25. 9. 2014 Co to znamená být "sluchově postižený"? Být "sluchově
Základní škola a Mateřská škola Staňkovice, okres Louny Postoloprtská 100, 43949 Staňkovice
Základní škola a Mateřská škola Staňkovice, okres Louny Postoloprtská 100, 43949 Staňkovice Zpráva o realizaci projektů, do kterých se Základní škola a Mateřská škola zapojila. Zavedení informačního a
ORGANIZAČNÍ MANUÁL PRO ÚČASTNÍKY
Vzdělávací program Management a udržitelnost NNO je pořádaný v rámci projektu Sítě mateřských center o.s. Trvalé vzdělávání pro rozvoj a zachování konkurenceschopnosti v kraji Vysočina. Termín realizace
PhDr. Dana Nekardová. odbor strategického rozvoje a koordinace veřejné správy. Ministerstvo vnitra
PhDr. Dana Nekardová odbor strategického rozvoje a koordinace veřejné správy Ministerstvo vnitra PROJEKT IMPLEMENTAČNÍ JEDNOTKY STRATEGICKÉHO RÁMCE ROZVOJE VEŘEJNÉ SPRÁVY ČR 2014-2020 Naplnění opatření
Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno, Kamenomlýnská 2 ABSOLVENTI NAŠÍ ŠKOLY
Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno, Kamenomlýnská 2 ABSOLVENTI NAŠÍ ŠKOLY Bc.Tereza, DiS. Absolvovala r. 2010 Obor: Sociální péče sociálněsprávní činnost Další studium:
KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY (od s výhledem do )
STŘEDNÍ ŠKOLA ODĚVNÍHO A GRAFICKÉHO DESIGNU, LYSÁ NAD LABEM, Stržiště 475 IČO: 00663565, IZO: 150068654 Tel.: 325 551 074, email: sekretariat@ogdlysa.cz, www.ogdlysa.cz KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY (od 1. 9.
The adventures of Hocus and Lotus
The adventures of Hocus and Lotus 2015 Obsah 1. Popis vzdělávací činnosti... 3 2. Jazyky používané v průběhu školení... 3 3. Vzdělávací sektor, pro který je kurz určen... 3 4. Cílová skupina... 3 5. Instituce
Výroční zpráva občanského sdružení Vzdělávacího centra Podkrušnohoří za rok 2007
Úvod Výroční zpráva občanského sdružení Vzdělávacího centra Podkrušnohoří za rok 2007 Občanské sdruţení bylo zaloţeno koncem roku 2001, činnost sdruţení zahájena 4.1.2002. Obsahem činnosti občanského sdruţení
TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY
Neziskovky Zkvalitnění vzdělávání studentů a dospělé populace se zaměřením na ekonomiku a účetnictví Partneři projektu Úřad práce Břeclav Fintajslova 7, 690 02 Břeclav Město Břeclav Náměstí TGM 42/3, 690
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009 ANNUAL REPORT 2009
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009 ANNUAL REPORT 2009 Ve Vsetíně, dne 29. ledna 2010 Adresa: Jiráskova 1817, 755 01 Vsetín, CZ www.dantien.webnode.cz dantienvsetin@gmail.com Telefon: +420 603 833 326 Základní údaje o
SVAZ NESLYŠÍCÍCH A NEDOSLÝCHAVÝCH V ČR K R A J S K É O R G A N I Z A C E Ú S T E C K É H O K R A J E Z A R O K 2 0 1 0
V Ý R O Č N Í Z P R Á V A SVAZ NESLYŠÍCÍCH A NEDOSLÝCHAVÝCH V ČR K R A J S K É O R G A N I Z A C E Ú S T E C K É H O K R A J E Z A R O K 2 0 1 0 1 ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ORGANIZACI Základní údaje Občanské sdružení
Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ
Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ (projekt je spolufinancován z prostředků ESF a Státního rozpočtu ČR) Příjemce podpory: Soukromá vyšší odborná škola sociální o.p.s.,
Modelový návrh komunikačního plánu. pro školní rok 2020/2021. Střední průmyslová škola průkopnická, Pokrokovice
Modelový návrh komunikačního plánu pro školní rok 2020/2021 Střední průmyslová škola průkopnická, Pokrokovice červen 2019 1. Hodnocení hlavních komunikačních a motivačních aktivit SPŠ průkopnické Webové
egon Centra pro úředníky vzdělávání za evropské peníze Úřady v Olomouckém kraji získaly na zajištění výuky zaměstnanců přes devět milionů korun
egon Centra pro úředníky vzdělávání za evropské peníze Úřady v Olomouckém kraji získaly na zajištění výuky zaměstnanců přes devět milionů korun Vzdělávání úředníků zastřešují v obcích a krajích tzv. egon
CEDR komunitní centrum, občanské sdružení VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009 VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009
VÝROČNÍ ZPRÁVA OBSAH 1. ÚVODNÍ SLOVO 2. ZÁKLADNÍ ÚDAJE 3. VZNIK A POSLÁNÍ 4. PROJEKTY 5. ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ 6. PODĚKOVÁNÍ 7. FINANČNÍ PODPORA 8. SPOLUPRÁCE A PODPORA 1. ÚVODNÍ SLOVO Vážené čtenářky,
JAZYKOVÁ ŠKOLA ECO Velké Meziříčí Mlýnská 6, Velké Meziříčí, tel. 602 325 108, www.eco-vyukajazyku.cz
Vybírat si můžete ze široké nabídky různých typů kurzů: - intenzivní týdenní - víkendové - měsíční - celoprázdninové - individuální - nebo můžete využít některý z vypsaných kurzů viz. níže Proč letní kurzy?
NÁRODNÍ INICIATIVA PRO ŽIVOT, o.p.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009
NÁRODNÍ INICIATIVA PRO ŽIVOT, o.p.s. VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009 NÁRODNÍ INICIATIVA PRO ŽIVOT (dále jen NIŽ) je státem zaregistrovaná obecně prospěšná společnost, jejíž cílem je ochrana základního lidského práva,
VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
Základní škola a mateřská škola, Pardubice Pardubičky, Kyjevská 25 IČO 60159146 IZO 060159146 Bankovní spojení 9701323524/0600 Tel. 466650783 Identifikátor RED-IZO 600096378 Email: jaroslav.karcol@kyjevska.pardubice.indos.cz
Poslání univerzity a péče o kvalitu: fit for purpose?
Poslání univerzity a péče o kvalitu: fit for purpose? Mikuláš Bek prorektor pro strategii a vnější vztahy 11. seminář z cyklu Hodnocení kvality vysokých škol Brno 11. - 12. února 2010 1 Poslání univerzity
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009. Občanského sdružení NÁVRATY. Centra sociálního poradenství a sociálních služeb Louny
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2009 Občanského sdružení NÁVRATY Centra sociálního poradenství a sociálních služeb Louny Organizace: Občanské sdružení Návraty centrum sociálního poradenství a sociálních služeb Adresa:
Úvodní slovo předsedy správní rady. Vážení přátelé,
Výroční zpráva 2012 Úvodní slovo předsedy správní rady Vážení přátelé, dovoluji si toto oslovení proto, že na úvod naší zprávy chci poděkovat všem podporovatelům nově založeného Nadační fond ZELENÉ OUSTÍ,
Národní politika podpory jakosti a MPSV ČR
Národní politika podpory jakosti a MPSV ČR 1. Národní politika jakosti Na základě usnesení vlády ČR č. 458 ze dne 10. května 2000 byla při Ministerstvu průmyslu a obchodu ČR ustavena Rada České republiky
1. Název programu/ /kurzu - vzdělávací akce: Vedení dialogu a reflexe v učitelské praxi
1. Název programu/ /kurzu - vzdělávací akce: Vedení dialogu a reflexe v učitelské praxi 2. Obsah podrobná struktura a soubor témat výuky: SOUHRNNÁ ANOTACE KURZU: KURZ JE URČEN PRO VYUČUJÍCÍ ZŠ A SŠ. ZAMĚŘUJE
3) VZDĚLÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ UČITELE AUTOŠKOLY
3) VZDĚLÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ UČITELE AUTOŠKOLY 3.1 Výběr a výchova učitelů autoškol (jejich předpoklady, odbornost a vzdělání) Zákon 247/2000 Sb. v pozdějším znění specifikuje podmínky pro udělení profesního
Minimální kompetenční profil (MKP) Lektor vzdělávacích aktivit v oblasti práce s dětmi a mládeží programový pořadatel kurzů
Název příkladu dobré praxe (PDP) Lektor - organizátor Minimální kompetenční profil (MKP) Lektor vzdělávacích aktivit v oblasti práce s dětmi a mládeží programový pořadatel kurzů Garant PDP (jméno a příjmení,
Výroční zpráva 2011 D občanské sdružení
Výroční zpráva 2011 D občanské sdružení č Úvodní slovo Další rok práce máme za sebou, je to už 13 let, co Déčko v Liberci pracuje. V roce 2011 se mírně změnilo složení Rady sdružení, na konci roku jsme
STANOVY. Autisté jihu, spolek. Čl. 1. ÚVODNÍ USTANOVENÍ
STANOVY Autisté jihu, spolek Čl. 1. ÚVODNÍ USTANOVENÍ Při vědomí potřebnosti zkvalitnění života našich dětí s poruchou autistického spektra (dále jen PAS) jsme se rozhodli založit tento spolek. Spolek
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Číslo výzvy: 21 Žádost o finanční podporu z OP VK - IP oblasti podpory 1.4 - unit costs Číslo prioritní osy: 7.1
PROJEKTOVÝ ZÁMĚR I. Souhrnné informace o projektu Číslo operačního programu: Název operačního programu: Číslo výzvy: 21 CZ.1.07 OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název výzvy: Žádost o finanční podporu
ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva
ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE Oblastní pracoviště Liberec Inspekční zpráva Obchodní akademie, Česká Lípa, náměstí Osvobození 422 Identifikátor školy: 600 010 015 Zřizovatel: MŠMT, Karmelitská 7, 118 12 Praha 1
Neslyšíte? Nám to neva. Lucie Romancová Knihovnice a koordinátorka aktivit pro handicapované uživatele Krajská vědecká knihovna v Liberci
Neslyšíte? Nám to neva. Lucie Romancová Knihovnice a koordinátorka aktivit pro handicapované uživatele Krajská vědecká knihovna v Liberci Dobrý den. Jmenuji se Lucie Romancová a pracuji v Krajské vědecké
Výsledky zpětné vazby rodičů (březen 2018) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků?
Výsledky zpětné vazby rodičů (březen 2018) aneb Jak jsme dopadli v očích rodičů našich stávajících žáků? Výstupy z odpovědí na jednotlivé otázky Co nejvíce rodiče na GTM oceňují Podněty od rodičů Porovnání
Českomoravský institut pro supervizi a koučing, o.p.s. (ČMISK, o.p.s.)
Českomoravský institut pro supervizi a koučing, o.p.s (ČMISK, o.p.s.) Výroční zpráva za rok 2012 Českomoravský institut pro supervizi a koučing (ČMISK) byl zapsán u Městského soudu v Praze 27.10.2010 jako
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2017
VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2017 Občanské sdružení pro přátele, rodiče a děti s poruchou autistického spektra, Plzeň, Plzeňský kraj www.autismusprocit.cz NÁŠ TÝM! Irena Vítovcová Mgr. Alena Siváková Barbora
Výroční zpráva za rok 2010
Výroční zpráva za rok 2010 Annual Report 2010 1 Výroční zpráva Nadačního fondu Větrník za rok 2010 OBSAH: Úvodní slovo předsedkyně správní rady...3 Základní údaje o nadačním fondu...4 Programy nadačního
4. Francouzský jazyk
4. Francouzský jazyk 62 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Cizí jazyk Vyučovací předmět: Francouzský jazyk Charakteristika vyučovacího předmětu Vzdělávací obsah vyučovacího
dovolujeme si Vás požádat o spolupráci v rámci projektu Pospolu (Podpora spolupráce škol a firem) Zajištění vzdělávání v regionech.
V Praze, dne 20.11.2013 Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, dovolujeme si Vás požádat o spolupráci v rámci projektu Pospolu (Podpora spolupráce škol a firem) Zajištění vzdělávání v regionech.
PŘEHLEDOVÁ TABULKA - MOŽNOST ÚČASTI
Verze k datu 31. 8. 2015 Pravidla účasti na Školách NSZM ČR Asociace NSZM ČR je vzdělávací institucí pro veřejnou správu, akreditovu Ministerstvem vnitra ČR od roku 2004. NSZM průběžně realizuje dva akreditované
NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
Pro Centre, s.r.o. Jana.biskova@procentre.eu telefon 606 628 873 NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM TRÉNINK INTERNÍCH LEKTORŮ Máte možnost získání nezbytně nutné pedagogické minimum pro interní vzdělávání
Mgr. Helena Selucká Knihovna Jiřího Mahena v Brně SKIP Sekce služeb osobám se specifickými potřebami
Mgr. Helena Selucká Knihovna Jiřího Mahena v Brně SKIP Sekce služeb osobám se specifickými potřebami Pilíře Vlastní zážitky k pochopení těch, kterým chceme připravit služby na míru Komunikace Sdílení
ROLE KNIHOVEN VE VZDĚLÁVÁNÍ SENIORŮ
ROLE KNIHOVEN VE VZDĚLÁVÁNÍ SENIORŮ Konference Vzdělávání 3. věku 17. 2. 2016 Mladá Boleslav Bc. Iveta Novotná, Městská knihovna Chrudim JAKÉ JSOU SOUČASNÉ KNIHOVNY? dostupné, známé, bezpečné, příjemné
Cyklus III, akademický rok 2019/2020
MUNI 4.0 Aktivita KA 6 Kompetence lidských zdrojů Jazykové vzdělávání Cyklus III, akademický rok 2019/2020 (CJV) Masarykovy univerzity nabízí akademickým pracovníkům v oblasti pedagogicko-jazykových dovedností
Prezentace na konferenci Ochrana obyvatelstva 2012. Zabezpečení vzdělávání členů sborů dobrovolných hasičů SHČMS v oblasti ochrany obyvatelstva
Prezentace na konferenci Ochrana obyvatelstva 2012 Téma: Zabezpečení vzdělávání členů sborů dobrovolných hasičů SHČMS v oblasti ochrany obyvatelstva Mgr.Bohumír Martínek, Ph.D. Vedoucí Ústřední odborné
ONLINE PŘÍPRAVNÝ KURZ KE ZKOUŠCE TOEFL IBT (Internet Based
ONLINE PŘÍPRAVNÝ KURZ KE ZKOUŠCE TOEFL IBT (Internet Based Test) od ETS Chcete získat certifikát, který dokazuje vaši znalosti angličtiny? Cambridge Institute má řešení. Využijte příležitost a zapište
VÝROČNÍ ZPRÁVA. INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s.
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2010 INFORMAČNÍ A VZDĚLÁVACÍ CENTRUM PLZEŇ, o.s. Obsah 1. Slovo úvodem... 3 2. Informační a vzdělávací centrum Plzeň... 4 2.1. Občanské sdružení Informační a vzdělávací centrum Plzeň...
Zápis z valné hromady Klubu přátel ZŠ Štefánikova 566, Hradec Králové
Zápis z valné hromady Klubu přátel ZŠ Štefánikova 566, Hradec Králové Valná hromada proběhla dne 19. 11. 2013 a zúčastnilo se jí 25 členů (viz prezenční listina). Program: informace ředitele školy Mgr.
Stanovy občanského sdružení VIA TEMPORA NOVA. Článek 1. Název a sídlo organizace
Stanovy občanského sdružení VIA TEMPORA NOVA Článek 1 Název a sídlo organizace 1. Název organizace: VIA TEMPORA NOVA, o.s. 2. VIA TEMPORA NOVA má sídlo ve Václavské ulici 1526, Roztoky u Prahy Článek 2
5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY
5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY Cíle a obsah základního vzdělání budou na naší škole naplňovány v těchto vzdělávacích oblastech. Každá oblast zahrnuje příslušné vzdělávací obory, v kterých
e-lka e-learningový kurz Knihovnické Angličtiny
e-lka e-learningový kurz Knihovnické Angličtiny 14.-16. 9. 2010 Knihovny současnosti 2010 O projektu Cílová skupina Projekt se zaměřuje na pracovníky městských, vědeckých, univerzitních a vysokoškolských
PRŮBĚŽNÁ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU
PRŮBĚŽNÁ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU Program vzdělávání pro zaměstnance členů ODVĚTVOVÉHO SVAZU HUTNICTVÍ ŽELEZA, který je financován z evropského sociálního fondu a státního rozpočtu vstoupil do dalšího
Garant studijního programu Architektura a stavitelství v rámci celoživotního vzdělávání Doc. Ing. Martina Peřinková, Ph.D.
Studijní plán oborů v programu Architektura a v rámci celoživotního vzdělávání vyučovaných na Fakultě stavební VŠB - TU Ostrava garantovaný Katedrou architektury Studijní obory Rekonstrukce a konverze
Výroční zpráva za rok 2005
Výroční zpráva za rok 2005 Genea sdružení pro rodinu 1. Slovo předsedy výkonné rady Od začátku činnosti občanského sdružení Genea-sdružení pro rodinu uplynul již více než jeden rok. Sdružení bylo registrováno
Stanovy občanského sdružení Čtyřlístek, rodinné centrum Mariánské Lázně
Stanovy občanského sdružení Čtyřlístek, rodinné centrum Mariánské Lázně Preambule Občanské sdružení Ćtyřlístek, rodinné centrum Mariánské Lázně motivuje ke zdravému životnímu stylu přijetím osobní odpovědnosti
Informace o šablonách pro MŠ a ZŠ I
Informace o šablonách pro MŠ a ZŠ I Školy z území Hradeckého venkova využily nabídky Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy a zapojily se do výzvy,,podpora ŠKOL FORMOU PROJEKTŮ ZJEDNODUŠENÉHO VYKAZOVÁNÍ.