Koncepce rozvoje Ústavu světových dějin Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze pro období
|
|
- Blažena Sedláčková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Koncepce rozvoje Ústavu světových dějin Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze pro období Prof. PhDr. Martin Kovář, Ph.D. Následující stránky obsahují stručný nástin současného stavu pracoviště (včetně zhodnocení realizace cílů dosavadní koncepce) a výhled pro nadcházející tři roky ( ) v souladu s opatřením děkana FF UK v Praze č. 16/2006. I) Oblast personálního rozvoje Podobně jako v předchozí koncepci rád konstatuji, že Ústav světových dějin FF UK v Praze (dále jen ÚSD) je pokud jde o kvalifikační a věkovou strukturu pracoviště pro následující tříleté období velmi dobře personálně vybaven. Ústav, který v současné době tvoří 13 akademických pracovníků (12,5 úvazku), je tradičně rozdělen do čtyř seminářů: -Semináře středověkých dějin (3 členové; 3,0 úvazku); -Semináře novověkých dějin (5 členů; 4,5 úvazku); -Semináře nejnovějších dějin (3 členové; 3,0 úvazku); -Semináře obecných a komparativních dějin (2 členové; 2,0 úvazku). Tato struktura v zásadě odpovídá mým představám o to, jak by měl ÚSD i v následujícím období vypadat, neboť nabízí studentům široký výběr při volbě specializací (v bakalářském, navazujícím magisterském i doktorském studiu). O vyhovujícím personálním složení ÚSD pět profesorů (všichni na celý úvazek;); tři řádně habilitovaní docenti (dva na celý úvazek, jeden na úvazek 0,5); pět odborných asistentů s titulem Ph.D. (všichni na celý úvazek) vypovídá i skutečnost, že ÚSD patří k pracovištím, která doposud neměla potíže s akreditací. Současné personální složení ústavu proto hodnotím jako bezproblémové jak z hlediska kvalifikační a věkové struktury jeho členů, tak z hlediska pestrosti metodologických přístupů. Výhled do dalších let přirozeně souvisí s množstvím finančních prostředků, jež bude mít univerzita, respektive fakulta a v důsledku toho též ústav k dispozici. Pokud budou i nadále základním součástem přidělovány finanční prostředky podle počtu studentů (případně počtu absolventů), podle jejich kvalifikační struktury, publikační činnosti (RIV či jeho náhrada), úspěšnosti při získávání grantů, výzkumných záměrů, projektů v rámci OPVVV atd., jsem přesvědčen o tom, že ústav nebude mít vážnější problémy. 1
2 Pokud jde o kvalifikační růst členů ústavu, mohu být, pokud jde o uplynulé tříleté období, velmi spokojen, neboť: a) PhDr. Jan Koura obhájil doktorskou disertaci a získal titul Ph.D.; jeho práce vyšla ve fakultním vydavatelství v edici Fontes; b) PhDr. Jaroslav Valkoun také obhájil doktorskou disertaci a získal titul Ph.D.; jeho práce vyšla rovněž ve fakultním vydavatelství, v tomto případě v edici Varia; c) PhDr. Václav Drška, Ph.D. úspěšně završil habilitační řízení a jeho habilitační práce vyšla v českobudějovickém nakladatelství Veduta; d) Doc. PhDr. Václav Horčička, Ph.D., doc. PhDr. Martin Kovář, Ph.D. a doc. PhDr. Jan Županič, Ph.D. úspěšně absolvovali jmenovací řízení a byli jmenováni profesory světových dějin a obecných dějin. Pokud jde o další kvalifikační růst členů pracoviště, třebaže to z hlediska potřeb ústavu není nezbytné, uvítal bych, kdyby v následujícím tříletém období všech pět odborných asistentů pokročilo v přípravě habilitačního řízení a kdyby alespoň dva či tři nejstarší z nich toto řízení zahájili. Pokud jde o jmenovací řízení, z mého úhlu pohledu k němu mohou v případě splnění požadovaných náročných kritérií v následujících třech letech přistoupit všichni řádně habilitovaní docenti. V souvislosti s personálním složením ÚSD pokládám za nutné v této koncepci říci rovněž to, že poté, co byl na vlastní žádost penzionován dlouhodobě nemocný PhDr. Karel Kubiš, CSc., počítám jako ředitel pracoviště na jaře roku 2016 s vypsáním otevřeného výběrového řízení pro Seminář obecných a komparativních dějin; zatímco tříčlenný seminář je podle mě ve všech ohledech plně funkční (zejména při efektivním zapojení doktorandů do jeho fungování), ve dvou lidech je situace dlouhodobě neudržitelná. S ohledem na pozvolna klesající počet členů ústavu (16 13) uvažuji pro následující období o angažování lektorů, kteří by (na základě DPP či DPČ z rozpočtu pracoviště) zčásti převzali výuku cvičení k dějinám středověku, novověku a také nejnovějších dějin (podle potřeb jednotlivých seminářů). Na závěr tohoto bodu musím, stejně jako před třemi lety konstatovat, že budu usilovat o to, aby členové ústavu měli i nadále hlavní pracovní poměr na FF UK v Praze (v současné době tomu tak je u 12 ze 13 kolegů). Posílení pracoviště externisty nepokládám ani v této koncepci za nutné, jednak s ohledem na omezené finanční prostředky, jednak vzhledem k existenci dalších historických a příbuzných pracovišť na fakultě (zejména ÚČD, ÚHSD, SIS a další). II) Rozvoj pedagogické činnosti Pedagogická činnost Ústavu světových dějin pro následující tři roky je jasně dána platnými akreditacemi. V současné době se ÚSD podílí na zabezpečení výuky: 1a) jednooborového i dvouoborového bakalářského studia oboru Historie (platnost akreditace do roku 2019); 2
3 1b) jednooborového a dvouoborového bakalářského studia Historie Evropská studia (platnost akreditace do roku 2022); 2a) jednooborového a dvouoborového navazujícího magisterského studia Historie Obecné dějiny (platnost akreditace do roku 2020); 2b) navazujícího magisterského studia programu TEMA (platnost akreditace ve třech jazykových mutacích česky, anglicky a francouzsky do roku 2018); 2c) jednooborového a dvouoborového navazujícího magisterského studia History General History a L histoire - L histoire générale (platnost akreditace do roku 2020; studium dosud nebylo vypsáno; vypsání oboru alespoň v jedné jazykové mutaci zvažujeme pro příští léta); 2d) jednooborového navazujícího magisterského studia oboru Historie (platnost akreditace do roku 2016; prodlouženo na dostudování stávajících studentů); 3) doktorského studia v oboru Historie/Obecné dějiny (platnost akreditace do roku 2017). V této souvislosti ještě jedna poznámka: v letošním roce Akreditační komise prodloužila ÚSD akreditaci pro habilitační a jmenovací řízení oboru Světové dějiny a obecné dějiny do roku K výše uvedeným bodům podrobněji: ad 1a) Navzdory tomu, že bývá bakalářské studium obecně poněkud podceňováno, budeme bakalářskému jednooborovému a dvouoborovému studiu Historie, jež se opakovaně daří ve spolupráci s Ústavem českých dějin [ÚČD] a Ústavem hospodářských a sociálních dějin [ÚHSD]) akreditovat, věnovat větší pozornost než doposud. Jednoznačným cílem výuky v této formě studia bude nejen příprava absolventů s odpovídajícím profilem (viz akreditace tohoto oboru), ale především příprava absolventů, kteří by mohli pokračovat v magisterském studiu na naší fakultě. Tuto skutečnost chápu jako zásadní; na základě zkušeností z přijímacího řízení se totiž opakovaně potvrzuje, že úroveň absolventů bakalářských historických programů z jiných vysokých škol úrovně našich bakalářů ve většině případů nedosahuje. Proto mohu i po třech letech zopakovat svou větu z předchozí koncepce: studenti našich magisterských studijních programů budou tak kvalitní, jak kvalitní bakaláře si sami vychováme. Ad 1b)Pokud jde o bakalářské jedno- i dvouoborové studium oboru Historie Evropská studia, úroveň absolventů z prvních dvou ročníků (jak pokud jde o bakalářské práce, tak o vědomosti, prokázané u státních bakalářských zkoušek) nás přesvědčila o tom, že můžeme být s tímto stále ještě relativně novým oborem spokojeni. Za důležité pokládám rovněž to, že nám zájem o tento obor, řadící výuku historie našeho kontinentu do širšího kontextu, umožňuje vybrat si kvalitní uchazeče a vzhledem k relativně malému množství studentů pracovat s nimi skutečně individuálně, což podle nás přináší kvalitní výsledky. Velmi důležité pro nás jsou vnitro-ústavní evaluace, jež se studenty tohoto oboru provádíme na konci akademického roku, neboť nám poskytují důležitou zpětnou vazbu a v některých ohledech inspiraci pro přípravu případné re-akreditace. Vzhledem k zájmu o obor zvažujeme rozšíření počtu přijatých studentů (místo na 15 20); diskuse na toto téma v rámci ústavu nicméně není u konce. 3
4 ad 2a) Třebaže jsme před třemi lety jednooborové ani dvouoborové navazující magisterské studium oboru Historie Obecné dějiny neplánovali a počítali jsme s reakreditací oboru Historie (který zajišťovaly všechny tři historické ústavy), vzhledem k pokračující specializaci jednotlivých pracovišť a k nemožnosti re-akreditovat obor v původní podobě jsme nakonec s kolegy z ÚČD a ÚHSD dospěli k akreditaci tří nových studijních oborů: Historie Obecné dějiny, Historie České dějiny v evropském kontextu a Historie Hospodářské a sociální dějiny. Po dvou letech fungování nové akreditace musím konstatovat, že výše zmíněné rozdělení pokládám za racionální a prospěšné. Na jedné straně se totiž podařilo do jisté míry udržet podobnou strukturu studia a společné předměty (pro všechny tři nové obory) a tedy i duch původního oboru, zároveň jsme ale studentům umožnili takovou míru specializace, která na jiné české vysoké škole není v rámci oboru historie možná. Právě to podle mého soudu v pozitivním slova smyslu vyděluje navazující magisterské studium oboru historie na FF UK v Praze od ostatních vysokých škol v zemi. Naše navazující magisterské studium oboru Historie Obecné dějiny má logickou, dobře propracovanou strukturu, kterou nehodláme měnit: ve většině ohledů logicky navazuje na předchozí specializace oboru Historie, které zajišťoval ÚSD a které vycházely z rozdělení ústavu na čtyři semináře (viz výše); součástí studijního oboru je rovněž specializace Obecné dějiny iberoamerikanistika: Dějiny Latinské Ameriky, jejíž výuku zajišťuje Středisko ibero-amerických studií FF UK v Praze. Jedná se o nesmírně důležitý stupeň studia, a proto mu budeme i nadále věnovat velkou pozornost. Za prvé proto, že jeho absolventy lze již pokládat (na rozdíl od bakalářského studia) za profesionální historiky, za druhé proto, že právě z nich by se měli rekrutovat a také rekrutují budoucí doktorandi ÚSD, přirozeně při zachování otevřeného přijímacího řízení pro zájemce z příbuzných oborů i z jiných vysokých škol. ad 2b) Seminář obecných a komparativních dějin se společně se třemi univerzitními týmy (ELTE Budapešť, EHESS Paříž a Università degli Studi di Catania) i nadále podílí na výuce v rámci programu Erasmus + (dříve Erasmus Mundus) TEMA: Evropská teritoria Identity a rozvoj, který byl akreditován MŠMT poté, co byl přijat a finančně podpořen EACEA. Jeho základem je interdisciplinárně pojaté dvouleté studium vývoje evropských teritorií ve čtyřech rovinách analýzy, tj. v rovině kulturně civilizační se zaměřením na pochopení vzniku moderních společností, v rovině vývoje moderních národů, v rovině problémů regionálního vývoje a regionalismu, a na úrovni měst, jejich socioekonomického respektive urbanistického vývoje. Součástí programu je povinná mezinárodní mobilita studentů, kteří absolvují alespoň jeden semestr na jednom z pracovišť konsorcia univerzit. V programu s SOKD spolupracují rovněž kolegové z ÚHSD a SIAS. Program umožňuje zapojit do výuky studenty i absolventy doktorského studia (Dr. Hajdinová, Dr. Geaney, Dr. Ira, Dr. Janáč a další). Stipendium EACEA navíc umožňuje zvát na ÚSD zahraniční profesory; v posledních letech jen na ÚSD hostovaly například prof. Michele Dagenais (Université de Montreal), prof. Nancy Wingfield (University of Northern Illinois), prof. Leila Blili (Université de la Manouba, Tunis), prof. Kimberly Zarecor (Iowa University), prof. Olga Zinovieva (Lomonosova Universita) atd. V letním semestru akademického roku bude hostujícím profesorem Peter Clark (Helsinky University). V současné době konsorcium připravuje opakovanou přihlášku projektu do konkursu o 4
5 finanční podporu EACEA na druhý cyklus. Pro tento program jsme získali grant FRVŠ na inovaci vyučovaných předmětů. Díky programu TEMA je obohacena také nabídka pro studenty českého studijního programu. ad 3) Doktorské studium oboru Historie/Obecné dějiny bude v nadcházejícím období hlavní prioritou ÚSD. Vzhledem k tomu, že v současné době má ústav více než šest desítek doktorandů (v interní a kombinované formě studia), bych rád počet doktorandů stabilizoval, případně jej mírně snížil. O to větší důraz budu/budeme dbát na kvalitu doktorských prací a, pokud možno, i počet absolventů; v tomto ohledu se jedná o potvrzení trendu, který začal již před několika lety. 1 Evaluace doktorského studia, které před nedávnem fakulta provedla, nás upozornila na to, že musíme věnovat větší pozornost tzv. teoreticko-metodologickému semináři, jenž byl v některých případech doposud veden spíše formálně. Jsem přesvědčen o tom, že opatření, které oborová rada v čele s jejím novým předsedou, prof. PhDr. Václavem Horčičkou, Ph.D., přijala, zajistí, že se tento seminář (na němž se od letošního akademického roku podílejí všichni docenti a profesoři ústavu) stane důležitou a kvalitní součástí doktorského studia. 1 V období od do byly na ÚSD úspěšně obhájeny tyto doktorské práce: Jiří Janáč, European Coasts of Bohemia. Negotiating the Danube-Oder-Elbe Canal in a Troubled Twentieth Century (2012); Jan Kočvar, Rakousko-uherské aktivity v Číně, (2012); Miroslav Šepták, K politickému a hospodářskému vývoji Rakouska v letech (2013); Petr Janoušek, Německo-americké vztahy v éře kancléře Ludwiga Erharda (2013); Jan Koura, Role Řecka a Turecka v americké strategii zadržování v letech (2013); Jaroslav Ira, Lokální a národní identita v historických monografiích českých, moravských a haličských měst, (2013); Eva Kalivodová-Hajdinová, Mezi obranou a rezistencí: osudy hornolanguedockých a východočeských protestantských komunit v 18. století (2013); Pavel Szobi, K ekonomickému a politickému vývoji Německé demokratické republiky v sedmdesátých letech 20. století (2013); Daniel Srch, Na černé listině: Hollywoodští rudí a hony na čarodějnice v americkém filmovém průmyslu, (2014); Ondřej Žíla, Jedna si jedina moja domovina? Etno-demografické proměny Bosny a Hercegoviny v letech (2014); Ján Bakyta, Latinský západ v zrkadle byzantského dejepisectva, storočie (2014); Karel Staněk, Portugalský pokus o kolonizaci Šrí Lanky, (2014); Jakub Drábik, Propaganda Britské unie fašistů (2014); Pavel Vodička, Anglický královský dvůr a jeho proměny v kontextu první poloviny 17. století, (2014); Jaroslav Valkoun, Postoj Velké Británie a jejích dominií ke konstitucionálním otázkám v rámci Britského impéria v letech (2015); Matěj Bílý, Varšavská smlouva Vrchol a cesta k zániku (2015); Božena Radiměřská, Východní Evropa na mentální mapě anglicky píšícího cestovatele, století (2015); Milan Sovilj Milan, Československo-jugoslávské vztahy v letech : Od zániku Československé republiky do okupace Království Jugoslávie (2015); Irena Kozmanová, Ideologische Intervention in der Frühen Neuzeit. Beispiel der Republik der Vereinigten Niederlande und der Landstände von Kleve-Mark in den 1640er und 1650er Jahren (2015); Jakub Doležal, Německo a (versus) Německo. Vztahy mezi Spolkovou republikou Německo a NDR ve čtyřúhelníku Bonn Východní Berlín Praha Moskva v závěru studené války (2015); Jaroslav Fiala, Zahraniční politika Spojených států amerických vůči Kubě v letech (2015); Kamila Mádrová, Pedagogové ve službách trůnu. Privátní učitelé následníků trůnu Rakousko- Uherska (2015); Jiří Borovský, K analýze vojenského významu olomoucké pevnosti v období válek o rakouské dědictví a sedmileté války (2015). 5
6 Další důležité poznámky: 1) ÚSD se bude i nadále podílet na programu Erasmus; ústavním koordinátorem bude i v budoucnu PhDr. Ondřej Vojtěchovský, Ph.D., který úspěšně spolupracuje s kolegy z dalších historických pracovišť. 2) V souvislosti s pedagogickou činností jsem již ve svých předchozích koncepcích konstatoval, že pokládám za nutné udržení maximální možné zastupitelnosti jednotlivých členů ÚSD v rámci výuky v bakalářském i magisterském studijním programu. Tuto skutečnost hodlám mít na zřeteli i při zajišťování personálního zabezpečení ústavu. Stejně jako v předchozích letech pokládám úzkou specializaci jeho členů za žádoucí jen do určité míry; ve schopnosti a ochotě podřídit se alespoň zčásti a na jistou dobu potřebám ústavu vidím i nadále nutný předpoklad, zvažovaný při přijetí každého nového člena tohoto pracoviště. 3) Pokud jde o výuku, přesněji řečeno o zajištění co největší metodologické pestrosti, i v předchozích letech pokračovala úzká spolupráce ÚSD s českými i se zahraničními historickými pracovišti, vedoucí k již naznačenému obohacení výuky studentů historie na FF UK. V rámci této spolupráce tak na ÚSD v letech přednášeli významní evropští i mimoevropští odborníci (například prof. Daniel Carlos Narváez Torregrosa [Universidad Burgos]; prof. Luis Alberto Gabriel Somoza [Facultad de Ciencias de la Seguridad, Buenos Aires], prof. José Manuel Serrano Álvarez [Universidad de Antioquia, Medellín], prof. Robert Fox (Linacre College, University of Oxford), prof. Scott Madry (University of North Carolina at Chapel Hill), prof. Halina Parafianowicz (Univezita v Bialystoku) a další. V této spolupráci hodláme pokračovat i nadále, pokud možno v ještě větší míře než dosud. III) Rozvoj vědecké činnosti Prvním dokladem skutečnosti, že se na ÚSD dělá kvalitní věda, je fakt, že při posledních hodnoceních vědecké činnosti podle RIV skončil ÚSD na FF UK na druhém, prvním a druhém místě. Ať už si o stávajícím hodnocení vědy, respektive o metodice jejího hodnocení myslíme cokoli, pravda je, že právě na základě tohoto hodnocení jsou fakultě zčásti přidělovány finanční prostředky, což činí tyto výsledky velmi důležitými. Současně jsem přesvědčen o tom, že ať už bude vědecká činnost v nadcházejícím období posuzována podle jakýchkoli kritérií, podaří se v nich ÚSD uspět jako doposud. Je-li řeč o vědě, rád bych připomněl, že se členové ÚSD v posledních letech významně podílejí na výzkumu v rámci celouniverzitního programu PRVOUK (konkrétně se jedná o projekt P 12 Historie v interdisciplinární perspektivě, v jehož čele stojí prof. PhDr. Ivan Šedivý, CSc.). Skutečnost, že dílčí projekt s názvem Evropa a (versus) svět: Interkontinentální a vnitrokontinentální politické, ekonomické, sociální, kulturní a intelektuální transfery a jejich důsledky, do něhož jsou zapojeni všichni členové ÚSD a který řídí prof. PhDr. Josef Opatrný, CSc., vedoucí Střediska iberoamerických studií FF UK, je velmi dobře hodnocen, rovněž potvrzuje kvalitu vědecké práce na ústavu. 6
7 Jádrem výzkumu bude i nadále, jak vyplývá již z názvu, analýza dopadu působení Evropanů v mimoevropském světě, v rámci euroasijského prostoru i analýza vzájemného ovlivňování Evropanů v rámci vlastního kontinentu, stejně jako hodnocení těchto procesů samotnými aktéry. Členové ÚSD budou pracovat na čtyřech tematických okruzích: a) Evropa a (versus) Amerika; b) Evropa a (versus) Afrika; c) Evropa a (versus) Rusko a d) Evropa. Regionální, tematické a časové vymezení nicméně neznamená pevné rozdělení řešitelského týmu do uzavřených skupin odborníků, členové projektu se budou přirozeně setkávat při diskusích nad problémovými okruhy. V rámci programu PRVOUK i mimo něj pokládám za velmi důležité též zapojování doktorandů do vědecké práce ÚSD; kromě PRVOUKu se jedná o moji/naši podporu v rámci vnitrofakultních a dalších grantů a projektů (GA ČR, GA UK, případně OPVVV atd.). Za důležitou pokládám rovněž skutečnost, že ÚSD je, společně s Českým egyptologickým ústavem FF UK a Střediskem iberoamerických studií FF UK iniciátorem největší mezioborové spolupráce v rámci společenskovědních oborů v ČR. Hlavními výsledky této spolupráce jsou tři již vydané (dvě v nakladatelství Academia, jedna v nakladatelství Vyšehrad) a další připravovaná monografie (v nakladatelství Academia); první z nich, respektive její editoři, prof. Miroslav Bárta a prof. Martin Kovář, získala Cenu rektora UK za tvůrčí počin roku (2012). 2 Také v této spolupráci budeme i nadále, rovněž s podporou rektora UK, pokračovat. Proto jsme také v rámci OPVVV připravili projekt nazvaný Dynamika změny a civilizace. Tento projekt je významně mezioborový a sdružuje významné ústavy fakulty, různá zaměření základního výzkumu a klade důraz na spolupráci se zahraničními institucemi (Egypt, Súdán, Polsko, Německo, Rakousko, Francie, Španělsko, Spojené státy americké, Kolumbie a další). Pro přesnost cituji přímo z tohoto projektu: Hlavní metodou bude komparativní srovnávání dynamiky vývoje společností a státních útvarů na základě identifikovaných procesů, které se v nich odehrávají a které vždy nejprve vedou k jejímu vzestupu a nakonec i k jejímu úpadku. Mezi ně patří zejména rozvoj státní administrativy, hospodářství, vědy, vzdělání, umění, úloha elit apod. Ty v kombinaci s vnějšími faktory, jako jsou významné environmentální změny, obvykle uvedou systém do krize a následně do etapy regenerace. Projekt bude tedy zkoumat mechanismus jednotlivých vývojových etap a zejména proměnlivá tempa změny v jednotlivých podsystémech konkrétních vybraných celků ať už jde o oblast hospodářství, sociální struktury, ideologie, obchodu nebo hmotné kultury. 3 2 Bárta, Miroslav Kovář, Martin (eds.), Kolaps a regenerace. Cesty civilizací a kultur. Minulost, současnost a budoucnost komplexních společností, Praha, Academia 2011; Bárta, Miroslav Kovář, Martin (eds.), Civilizace a dějiny. Historie světa pohledem dvaceti českých vědců, Praha, Academia 2013; připravuje se: Bárta, Miroslav Kovář, Martin (eds.), Lidé a dějiny. K úloze osobnosti v dějinách, Praha, Academia Hlavním řešitelem projektu, bude-li skutečně realizován, bude prof. Miroslav Bárta z Českého egyptologického ústavu, jeho nejbližšími spolupracovníky prof. Martin Kovář, doc. Václav Drška, dr. Jaromír Soukup a dr. Jan Koura z ÚSD a prof. Josef Opatrný ze SIS, dalšími významnými spolupracovníky budou prof. Hana Pátková z KPVHAS, doc. Peter Pavúk z ÚKAR a doc. Petr Zemánek z ÚSJ. 7
8 Z mezinárodních konferencí, na jejichž organizaci ÚSD v uplynulých letech participoval, bych rád uvedl především konferenci Středoevropská šlechta v konfrontaci s totalitními režimy 20. století (na níž se ve spolupráci s vedením fakulty s Ústavem pro studium totalitních režimů podíleli prof. Horčička a prof. Županič), XI. Mezinárodní konferenci EAUH Cities & Societies in Comparative Perspective, kterou se svým týmem připravila pro více než 700 účastníků z 56 zemí (ze všech kontinentů) prof. Klusáková, a konferenci Historians for the Exile Conference in Prague (společně s Ústavem pro soudobé dějiny AV ČR, Historickým ústavem AV ČR a Masarykovým ústavem a Archivem AV ČR), nemluvě o řadě menších konferencí, kolokvií, workshopů, seminářů atd. V souvislosti s vědeckou činností ÚSD musím zmínit rovněž existenci dvou ústavních, přesněji řečeno fakultních časopisů, a sice Prague Papers on the History of International Relations (hlavní editoři prof. Skřivan z ÚSD FF UK v Praze a prof. Suppan, respektive dr. Richard Lein z Institut für Osteuropäische Geschichte der Universität Wien) a Dvacátého století The Twentieth Century (hlavní editor prof. Kovář z ÚSD FF UK v Praze); právě v nich mohou členové ÚSD i dalších fakultních i mimofakultních pracovišť publikovat dílčí výsledky své vědecké práce. O kvalitě obou periodik vypovídá ochota předních evropských historiků podílet se na práci v jejich redakčních radách. Na vydávání časopisu Dvacáté století The Twentieth Century spolupracují též kolegové ze Střediska iberoamerických studií, částečně též z Katedry balkanistických a jihoslovanských studií, z Katedry filmových studií a z Ústavu Dálného východu. Oba časopisy jsou dlouhodobě zařazeny do seznamu vládních neimpaktovaných periodik, nově též do databází CEJSH a EBSCOhost; v nadcházejícím období budeme usilovat o jejich zařazení do databáze ERIH a SCOPUS. O tom, že se na ÚSD dělá kvalitní věda, vypovídá rovněž fakt, že jeho další člen získal v uplynulém roce prestižní Fulbrightovo stipendium PhDr. Janem Kourou, Ph.D., který tak úspěšně navázal na prof. PhDr. Václava Horčičku, Ph.D., jenž toto stipendium získal v předchozích letech. Za samozřejmou pokládám spolupráci ÚSD s domácími i zahraničními institucemi, stejně jako publikování v zahraničních časopisech a vydavatelstvích. Právě na to budu klást v nadcházejícím období stále větší důraz, právě to by mělo být jedním z hlavních kritérií při hodnocení kvality naší vědecké práce. 4 4 Členové ÚSD publikují pravidelně nejen v českých, ale i v zahraničních časopisech, vydávají výtečně hodnocené monografie v češtině i v cizích jazycích. K významnějším zahraničním publikačním výstupům abych uvedl několik konkrétních příkladů patří tyto: 1a) Serrano, José Manuel (ed.), Juegos de Poder. Relaciones Internacionales en la Era Post Guerra Fria, Facultad de Sciencias Sociales y Humanas Departemento de Historia y Gruppo de investigación: Estudios Interdisciplinares en Historia General, Medellín 2013 (spoluautoři za ÚSD: Martin Kovář, Jaromír Soukup a Jan Koura); 1b) Kovář, Martin, Sozialrevolution oder Erhaltung des konservativen Status quo? Die britische Labour Party und ihr Versuch, in den Jahren einen Welfare State zu schaffen, in: Stellner, František u. a., Kapitel aus der Geschichte des Sozialstaates, Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main 2012; 1c) Kovář, Martin, Der britische Welfare State: die ersten Versuche um seine Revision. Die 2abouristen und die Torys in der Zeit der 8
9 Samostatnou kapitolou je úspěšnost členů ÚSD při získávání grantů (GAČR, GAUK atd.). Řešiteli projektů GA ČR jsou v současné době prof. Županič, prof. Skřivan, prof. Horčička; autoři dalších projektů čekají na výsledky výběrového řízení. V případech již běžících projektů jde o velmi kvalitní řešitelské týmy, a proto nepochybuji o jejich závěrečném úspěšném hodnocení. Celkově vzato budu usilovat o to, zejména v souvislosti s projekty GA ČR, aby členové ÚSD připravili k výběrovému řízení více projektů než doposud; v tomto směru vidím na ústavu jisté rezervy. Zároveň k tomuto bodu musím opět stejně jako před třemi lety konstatovat, že vzhledem k náročnosti pedagogické práce, zapojení do programu PRVOUK a do stávajících grantů v následujících třech letech masivní zapojení kolegů do dalších vědeckých aktivit s výjimkou již zmíněné soutěže GA ČR a OPVVV nepředpokládám, neboť jsem přesvědčen o tom, že to při důrazu na udržení vysoké kvality fakticky vzato není možné. Další důležité poznámky: 1) Za potřebnou pokládám i nadále spolupráci jednotlivých členů ÚSD i ústavu jako Geburt einer Nation und des kulminierenden Kalten Kriegs ( ), in: Stellner, František u. a., Kapitel aus der Geschichte des Sozialstaates, Peter Lang GmbH Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main 2012; 1d) Kovář, Martin: Historical Films as Tools of Communist Propaganda. Contribution to the History of the Czechoslovak Cinematography at the Turn of the 1940s and 1950s, in: Öt kontinens. Az Új- és Jelenkori Egyetemes Történeti Tanszék közleményei, Numéro spécial de la collaboration entre ELTE et l Université Bordeaux 3, No. 2011/1, Budapest 2012; 2a) Horčička, Václav Marxer, Roland, Liechtenstein und die tschechoslowakischen Konfiskationen von Vom Zweiten Weltkrieg bis zur Gegenwart, Vaduz: Historischer Verein für das Fürstentum Liechtenstein 2013; 2b) Horčička, Václav, Victoria de Grazia: Das Unwiderstehliche Imperium. Amerikas Siegeszug im Europa des 20. Jahrhunderts, Jahrbuch für Europäische Überseegeschichte, Vol. 11/2011 (vyšlo 2013), No. 1, s ; 2c) Horčička, Václav, Austria-Hungary, Unrestricted Submarine Warfare, and the United States Entrance into the First World War, The International History Review, Volume 34/2012, Issue 2, s ; 3a) Županič, Jan, Neuer Adel in der Donaumonarchie, in: Schriffl, David Perzi, Niklas, Schlaglichter auf die Geschichte der Böhmischen Länder vom 16. bis 20. Jahrhundert, Ausgewählte Ergebnisse zu den österreich-tschechischen Historikertagen 2006 und 2008, Wien Berlin 2011; 3b) Županič, Jan, Das Haus Liechtenstein in Österreich-Ungarn Zur Frage der souveränen Stellung eines aristokratischen Geschlechts, in: Liechtensteinisch-Tschechische Historikerkommission (Hrsg.), Liechtensteinische Erinnerungsorte in den böhmischen Ländern, Vaduz: Historischer Verein für das Fürstentum Liechtenstein, 2012; 4) Koura, Jan Waters, Robert, Cheddi Jagan and Guyanese Overtures to the East: Evidence from the Czech National Archives, Cold War International History Project, E-Dossier No. 54, Wilson Center, Washington, D. C (in: 5a) Valkoun, Jaroslav, The British Foreign Policy and Egypt in the 1880s, in: Öt kontinens: Az Új- és Jelenkori Egyetemes Történeti Tanszék közleményei / Cinq Continents: Les cahiers du Département d Histoire moderne et contemporaine, N o 1, 2011, Budapest 2012; 5b) Valkoun, Jaroslav, Die Haltung der Dominien zu konstitutionellen Fragen im Rahmen des Britischen Empire in den Jahren , in: Jahrbuch für Europäische Überseegeschichte, roč. 13,
10 celku s českými vědeckými a vědecko-pedagogickými historickými pracovišti a jejich předními osobnostmi (společné projekty, přednášky atd.), například s FF Univerzity Palackého v Olomouci (prof. Barteček, prof. Miller), FPF Slezské univerzity v Opavě (prof. Jirásek, doc. Knapík); FP Technické univerzity v Liberci (dr. Svoboda), NF VŠE v Praze (prof. Skřivan, dr. Tajovský), s Historickým ústavem AV ČR (prof. Semotanová, prof. Raková, prof. Pánek a další), s Ústavem pro soudobé dějiny AV ČR (dr. Smetana a další), Masarykův ústav AV ČR (dr. Hálek) a s dalšími institucemi. 2) Pokud jde o zahraniční spolupráci, stejně jako před třemi lety bych pokládal za úspěch, kdyby se ÚSD podařilo udržet a dále rozšířit její současnou úroveň (studijní a přednáškové pobyty v rámci meziuniverzitní [mezifakultní] spolupráce, společnou ediční činnost, společné konference, semináře a další projekty). Pokud jde o konkrétní pracoviště, s nimiž ÚSD dlouhodobě spolupracuje, kde jsem tyto instituce uvedl v souvislosti s přednáškami, které jejich členové proslovili na ÚSD v uplynulém období. IV) Závěr Jak je z předchozího textu patrné, neznamená tato koncepce v rozvoji ústavu žádnou revoluci. Je tomu tak zcela záměrně. Ústav světových dějin, který je v České republice s ohledem na své zaměření (obecné dějiny) zcela jedinečným, unikátním pracovištěm, totiž funguje v rámci možností (zejména ve fakultním kontextu) velmi dobře. Proto je mým jasně deklarovaným cílem racionálně přispět k dílčím zlepšením (zejména pokud jde o rozšíření již tak kvalitní mezinárodní spolupráce, publikační činnosti v zahraničí a zapojování doktorandů do vědecké činnosti), nikoli strukturu a koncepci rozvoje ústavu nějakým zásadním způsobem měnit. V Praze, 10. listopadu 2015 Prof. PhDr. Martin Kovář, Ph.D. Ředitel Ústavu světových dějin FF UK v Praze 10
Koncepce rozvoje Ústavu světových dějin Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze pro období
Koncepce rozvoje Ústavu světových dějin Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze pro období 1. 12. 2012 30. 11. 2015 Doc. PhDr. Martin Kovář, Ph.D. Následující stránky obsahují stručný nástin současného
Evropa a (versus) svět Interkontinentální a vnitrokontinentální politické, ekonomické, sociální, kulturní a intelektuální transfery a jejich důsledky
Středisko iberoamerických studií, Ústav světových dějin a Ústav Dálného východu předkládají ve spolupráci se zástupci Ústavu hospodářských a sociálních dějin, Ústavu českých dějin a Ústavu slavistických
Ústav českých dějin. Navazující magisterský studijní obor: Historie české dějiny v evropském kontextu
Ústav českých dějin Navazující magisterský studijní obor: Historie české dějiny v evropském kontextu Ústav českých dějin - struktura Ředitel ústavu: prof. PhDr. Ivan Šedivý, CSc. Zástupci ředitele: doc.
germanistiky Katedra Filozofická fakulta Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Filozofická fakulta UJEP
Městské Filozofická fakulta UJEP www.ff.ujep.cz Katedra germanistiky FF UJEP Pasteurova 13 400 96 Ústí n./l. ul. České mláděže ul. Klíšská UJEP MHD Mánesovy Sady B. Smetany Mírové náměstí Hlavní Katedra
Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2010/11 dle studijního plánu oboru Historie
Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2010/11 dle studijního plánu oboru Historie Předměty platné pro studenty bakalářského studia AHS100003 Dějiny starověku (Marek, Prchlík, Souček)
Závěrečná zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na Fakultě zdravotnických studií Univerzity Pardubice červen 2012
Závěrečná zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na Fakultě zdravotnických studií Univerzity Pardubice červen 2012 Úvod Akreditační komise (dále AK) rozhodla na svém zasedání
HISTORIE EVROPSKÁ STUDIA (jednooborové bakalářské studium) N 7105 Historické vědy (Platnost akreditace: )
HISTORIE EVROPSKÁ STUDIA (jednooborové bakalářské studium) N 7105 Historické vědy (Platnost akreditace: 16.3. 2009 1.12. 2013) SZ společný základ PŘEDMĚTY SPOLEČNÉHO ZÁKLADU POVINNÉ 1 Předmět s označením
Bakalářský studijní obor: Historie. Ústav českých dějin Ústav hospodářských a sociálních dějin Ústav světových dějin
Bakalářský studijní obor: Historie Ústav českých dějin Ústav hospodářských a sociálních dějin Ústav světových dějin Ústav českých dějin - struktura Ředitel ústavu: prof. PhDr. Ivan Šedivý, CSc. Zástupce
Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury
Obsah 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury... 1 1.1 Shrnutí požadovaných studijních aktivit včetně jejich kreditového ohodnocení... 2 1.2 Charakteristika a kreditové ohodnocení
Bakalářský studijní obor: Historie. Ústav českých dějin Ústav hospodářských a sociálních dějin Ústav světových dějin
Bakalářský studijní obor: Historie Ústav českých dějin Ústav hospodářských a sociálních dějin Ústav světových dějin Ústav českých dějin - struktura Ředitel ústavu: prof. PhDr. Ivan Šedivý, CSc. Zástupce
Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia
Standard studijního Mezinárodní rozvojová studia A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí
Slezská univerzita v Opavě. Hodnocení činnosti Slezské univerzity v Opavě za rok 2008
Slezská univerzita v Opavě Hodnocení činnosti Slezské univerzity v Opavě za rok 2008 Opava, květen 2009 Obsah: Hodnocení činnosti za rok 2008 1 Hodnocení činnosti SU 5 1.1 Systém hodnocení kvality vzdělávání
Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na uměleckých vysokých školách: na Janáčkově akademii múzických umění v Brně
Úvod Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na uměleckých vysokých školách: na Janáčkově akademii múzických umění v Brně duben 2010 Akreditační komise (dále jen AK) rozhodla
Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM
Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM ÚVOD Kvantifikovaná kriteria jsou pomocným podkladem pro zahájení habilitačních řízení a řízení ke jmenování profesorem
O P A T Ř E N Í D Ě K A N A Č. 13/ Č. j. 2052/2018
O P A T Ř E N Í D Ě K A N A Č. 13/ 2 0 1 8 Č. j. 2052/2018 Zpracoval: proděkan pro rozvoj, kolegium děkana Odpovídá: děkan fakulty Aktualizace zařazení akademických a vědeckých pracovníků Pedagogické fakulty
Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2009/10 dle studijního plánu
Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2009/10 dle studijního plánu Předměty platné pro studenty bakalářského studia AHS100003 Dějiny starověku Zk (Marek, Prchlík, Souček) AHS100004 Duchovní
Plán realizace strategického záměru
Plán realizace strategického záměru Provozně ekonomické fakulty Mendelovy univerzity v Brně pro rok 2017 Schváleno Akademickým senátem PEF MENDELU dne 30 ledna 2017. Doc. Ing. Arnošt Motyčka, CSc. děkan
Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF
Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 Zasedání Vědecké rady SU OPF Karviná, 29/04/2015 Výroční zpráva o činnosti SU OPF za rok 2014 2 PŘEDSTAVENÍ SU OPF prof. Ing. Daniel Stavárek, Ph.D. děkan předseda
STATUT FAKULTY MEZINÁRODNÍCH VZTAHŮ VYSOKÉ ŠKOLY EKONOMICKÉ V PRAZE
STATUT FAKULTY MEZINÁRODNÍCH VZTAHŮ VYSOKÉ ŠKOLY EKONOMICKÉ V PRAZE Článek 1 Postavení fakulty (1) Fakulta mezinárodních vztahů Vysoké školy ekonomické v Praze (dále jen fakulta ) byla zřízena rozhodnutím
Výběr z publikační činnosti. Prof. PhDr. Martin Kovář, Ph.D. Ústav světových dějin, FF UK v Praze
Výběr z publikační činnosti Prof. PhDr. Martin Kovář, Ph.D. Ústav světových dějin, FF UK v Praze Vědecké monografie KOVÁŘ, Martin: Město a hry. Příběh londýnských olympiád, edice Opera Facultatis philosophicae
UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr
UNICORN COLLEGE 2010 Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Název: Autor: Jiří Kleibl, Jan Čadil, Marek Beránek Naše značka: Kontakt: UCL/DZ2010 E-mail:
Univerzity Jana Evangelisty Purkyně
Aktualizace Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně na rok 2015 Aktualizaci Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem
Doc. PhDr. Martin Kovář, Ph.D. Koncepce rozvoje Ústavu světových dějin Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze (
Doc. PhDr. Martin Kovář, Ph.D. Koncepce rozvoje Ústavu světových dějin Filozofické fakulty Univerzity Karlovy v Praze (1. 12. 2009 30. 11. 2012) Tento projekt obsahuje stručný nástin současného stavu pracoviště
Dlouhodobý záměr činnosti Filozofické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na období
Dlouhodobý záměr činnosti Filozofické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na období 2016 2020 1. Úvod Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě předkládá v souladu s východisky formulovanými
P 7310 Filologie SLOVANSKÉ LITERATURY
P 7310 Filologie SLOVANSKÉ LITERATURY Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia, nejlépe některého z oborů slovanské filologie. Doktorské studium oboru předpokládá dobrou aktivní
Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019
Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019 Úvod Předkládaný Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní
Předkládá doc. Ing. Vladimír Kočí, Ph.D., MBA děkan. Projednáno Vědeckou radou Fakulty technologie ochrany prostředí VŠCHT Praha dne
Plán realizace strategického záměru vzdělávací a tvůrčí činnosti Fakulty technologie ochrany prostředí Vysoké školy chemicko-technologické v Praze na období 2018-2019 Předkládá doc. Ing. Vladimír Kočí,
Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem
AKTUALIZACE Dlouhodobého záměru Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem na léta 2011-2015 pro rok 2013 Aktualizaci Dlouhodobého záměru Fakulty sociálně ekonomické
DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR OBECNÁ JAZYKOVĚDA
DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR OBECNÁ JAZYKOVĚDA http://wwwdata.muni.cz/study/branch.asp?subjekt=arts&program=85&typ=d&forma=p&obor=7310v115 STUDIJNÍ PROGRAM P7310 FILOLOGIE OBECNÁ JAZYKOVĚDA (7310V115) Oborová
Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702T004 Mezinárodní rozvojová studia
Standard studijního Mezinárodní rozvojová studia A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí
Studijní program Foresight for Environment and Development. Geoinformatika
Standard studijního Foresight for Environment and Development A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního
P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA
P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia nejlépe anglofonních literatur nebo příbuzného oboru (anglistiky,
P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia
P 7311 Anglistika-amerikanistika ANGLICKÁ A AMERICKÁ LITERATURA Vstupní požadavky Uchazeč o studium by měl být absolventem magisterského studia nejlépe anglofonních literatur nebo příbuzného oboru (anglistiky,
Celofakultní bilanční shromáždění 14. prosince 2015
Celofakultní bilanční shromáždění 14. prosince 2015 prof. PhDr. Milan Pol, CSc. děkan fakulta v měnících se společensko-politických reáliích fakulta v měnících se ekonomických reáliích fakulta v měnících
Studijní obor doktorského studia Politologie (P0312D20548)
Studijní obor doktorského studia Politologie (P0312D20548) Doktorský studijní program politologie je nový studijní program UK, který slučuje dosavadní studijní doktorské programy akreditované na FSV UK
KONCEPCE ROZVOJE KATEDRY STŘEDOEVROPSKÝCH STUDIÍ NA LÉTA
KONCEPCE ROZVOJE KATEDRY STŘEDOEVROPSKÝCH STUDIÍ NA LÉTA 2012 2014 (Marek Junek) Katedra středoevropských studií (KSES) patří mezi relativně mladá pracoviště FF UK v Praze, které se v současné době intenzivně
Pravidla pro organizaci doktorského studia na Institutu mezinárodních studií Fakulty sociálních věd Univerzity Karlovy platná od ZS 2017/2018
Pravidla pro organizaci doktorského studia na Institutu mezinárodních studií Fakulty sociálních věd Univerzity Karlovy platná od ZS 2017/2018 Doktorské studium na IMS FSV UK se řídí následujícími základními
Mezinárodně významný = Publikovaný v cizím jazyce (ne slovenštině) a to v zahraničí (nikoliv na Slovensku). 2
Příloha 2 Metodika zařazení do mzdových tříd Mzdová třída: AP4 Pro zařazení do dané třídy musí zaměstnanec splnit vždy všechny tučně vyznačené podmínky a alespoň jednu z dalších podmínek uvedených kurzivou:
Vymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků
Strana 1 / 10 Vymezení pracovních činností akademických a Anotace: Účelem této směrnice je vymezit okruh činností pro jednotlivé funkce (druhy práce) vykonávané akademickými a vědeckými pracovníky v pracovněprávním
Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK)
Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK) Tento dokument je určen pro studenty, kteří zahájili své studium v akademickém roce 212/213 (tedy od
Aktualizace Dlouhodobého záměru pro rok 2012/2013 Aktualizace se zakládá na DZ KTF UK pro léta
Aktualizace Dlouhodobého záměru pro rok 2012/2013 Aktualizace se zakládá na DZ KTF UK pro léta 2011 2015 Základním záměrem činnosti KTF UK zůstává oborově zakotvená fakulta a její rozvoj tak, jak je v
Dlouhodobý záměr SVŠE Znojmo
SOUKROMÁ VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ ZNOJMO Dlouhodobý záměr SVŠE Znojmo do roku 2011 Projednáno AR SVŠE 23. 11. 2007 1. Východiska dlouhodobého záměru Dlouhodobý záměr Soukromé vysoké školy ekonomické Znojmo
PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VĚDECKÉ FAKULTY MECHATRONIKY, INFORMATIKY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019
PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VĚDECKÉ A VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A INOVAČNÍ, UMĚLECKÉ NEBO DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY MECHATRONIKY, INFORMATIKY A MEZIOBOROVÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI
Katalog podpor vědecko-výzkumných činností akademických pracovníků a studentů doktorského studia v roce 2019
Katalog podpor vědecko-výzkumných činností akademických pracovníků a studentů doktorského studia v roce 2019 I. Akademičtí pracovníci 1. Podpora poskytnutého tvůrčího volna Zdroj financování celoškolské
P 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ
P 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury DĚJINY VÝTVARNÉHO UMĚNÍ Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe oboru dějiny umění či historie, pomocných věd historických,
Studium Studium oboru IBEROAMERIKANISTIKA
Studium Studium oboru IBEROAMERIKANISTIKA Iberoamerikanistika je interdisciplinární obor tzv. areálních studií, jenž se zabývá problematikou zeměpisného a kulturně historického regionu ibero-amerického
SPECIFICKÉ OPATŘENÍ DĚKANA FAKULTY VOJENSKÉHO ZDRAVOTNICTVÍ UNIVERZITY OBRANY K HABILITAČNÍM ŘÍZENÍM A ŘÍZENÍM KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM
UNIVERZITA OBRANY FAKULTA VOJENSKÉHO ZDRAVOTNICTVÍ HRADEC KRÁLOVÉ REGISTROVANÝ VNITŘNÍ DOKUMENT Hradec Králové 1. března 2019 Počet listů: 4 SPECIFICKÉ OPATŘENÍ DĚKANA FAKULTY VOJENSKÉHO ZDRAVOTNICTVÍ
HODNOCENÍ. Aktualizace Dlouhodobého záměru FF UK. pro akademický rok 2012/2013
HODNOCENÍ Aktualizace Dlouhodobého záměru FF UK pro akademický rok 2012/2013 1) Studium a) Pokračovat v kvalitativním hodnocení pedagogické činnosti, včetně reálných dopadů na akreditační proces a fungování
FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA
2017 FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA OBSAH Základní údaje 4 Studium 5 Studenti 6 Absolventi 8 Zájem o studium 10 Akademičtí pracovníci 12 Sociální záležitosti studentů a zaměstnanců 14 Infrastruktura
Metodická pomůcka pro posuzování žádostí o akreditaci habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem
Metodická pomůcka pro posuzování žádostí o akreditaci habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem Obor řízení je nutné vždy posuzovat s přihlédnutím k typu (habilitační řízení, řízení ke jmenování
Bližší informace a pokyny k údajům požadovaným v žádosti o akreditaci oboru habilitačního řízení/řízení ke jmenování profesorem
Bližší informace a pokyny k údajům požadovaným v žádosti o akreditaci oboru habilitačního řízení/řízení ke jmenování profesorem Platí pro každou přílohu: je nutné vyplnit záhlaví přílohy, tj. název vysoké
Univerzita Karlova v Praze, Fakulta sociálních věd Institut politologických studií
Univerzita Karlova v Praze, Fakulta sociálních věd Institut politologických studií Vyhláška ředitele č. 7 /2013 Schválená na základě projednání na schůzi vedení IPS dne 8.10.2013 Název: Stanovení pravidel
FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA
2016 FAKTA A ČÍSLA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA www.osu.cz / alive.osu.cz OBSAH Základní údaje 4 Studium 5 Studenti 6 Absolventi 8 Zájem o studium 10 Akademičtí pracovníci 12 Sociální záležitosti studentů a
Filozofická fakulta UK v Praze
Filozofická fakulta UK v Praze Seminář pro výchovné poradce 3.12.2013 O FAKULTĚ historie a tradice prestiž - nejširší nabídka humanitních oborů v ČR - výběrová fakulta - výborné uplatnění absolventů -
Moderní strategie a nástroje aktivní podpory rozvoje výzkumných institucí příklad Univerzity Palackého. doc. PhDr. Hana Marešová, Ph.D.
Moderní strategie a nástroje aktivní podpory rozvoje výzkumných institucí příklad Univerzity Palackého doc. PhDr. Hana Marešová, Ph.D., MBA Brno, CEITEC, 15. 5. 2019 3.000 zaměstnanců A+ dle Hodnocení
Vyhodnocení koncepce rozvoje výzkumné činnosti FIS VŠE za rok 2017
Vyhodnocení koncepce rozvoje výzkumné činnosti FIS VŠE za rok 2017 Předkládá: doc. Ing. Jakub Fischer, CSc., děkan FIS Zpracoval: prof. Ing. Petr Doucek, CSc., proděkan FIS pro tvůrčí činnost a mezinárodní
Rámcová hlediska hodnocení pro řízení ke jmenování profesorem. na UK v Praze, Farmaceutické fakultě v Hradci Králové platná od 1.
Rámcová hlediska hodnocení pro řízení ke jmenování profesorem na UK v Praze, Farmaceutické fakultě v Hradci Králové platná od 1. ledna 2015 Následující hlediska hodnocení vycházejí ze zákona č. 111/98
Doktorské studium 2013-2014
Doktorské studium 2013-2014 Proč a jak studovat v doktorském studiu? Doktorské studium 3. a nejvyšší stupeň VŠ vzdělání Bakalářské (Bc.) Magisterské (Mgr., Ing.) Doktorské (Ph.D. za jménem) Doktorské studium
přednášek domácího nebo zahraničního hosta na pracovišti. Součástí volitelné části studijního plánu je i podíl studenta na pedagogické činnosti
P 7105 Historické vědy DĚJINY A KULTURY ZEMÍ ASIE A AFRIKY Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe orientalistických či příbuzných humanitních oborů (historie, filozofie,
Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia
Standard studijního Didaktika fyziky A. Specifika a obsah studijního : Typ doktorský Oblast vzdělávání Fyzika/Učitelství 40 %/60 % Základní tematické okruhy Mechanika, termodynamika a kinetická teorie,
PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA ROK 2017
Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY STROJNÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI NA ROK 2017 Plán realizace Strategického záměru schválil Akademický senát
Institucionální rozvojový plán Filozofická fakulta JU
Institucionální rozvojový plán Filozofická fakulta JU 2013 Institucionální rozvojový plán FF JU č. 1 Myšlenková mapa tvůrčí činnosti pro novější ústavy Filozofické fakulty JU č. 2 Příprava studijního oboru
Aktualizace Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkně na rok 2012
Aktualizace Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkně na rok 2012 Aktualizaci Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 TABULKOVÁ PŘÍLOHA
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2017 TABULKOVÁ PŘÍLOHA 2.1 Akreditované studijní programy (počty) Lékařská fakulta KKOV magisterské Doktorské P K/D P K/D P K/D P K/D přírodní vědy a nauky 11-18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 technické
Zápis z vědecké rady Z VR/ F3-01/09. Zápis ze zasedání Vědecké rady Fakulty podnikohospodářské VŠE v Praze, které se konalo dne 25.
Strana 1/ 5 Program: 1. Zahájení - prof. Ing. Jaromír Veber, CSc. Zápis ze zasedání Vědecké rady Fakulty podnikohospodářské VŠE v Praze, které se konalo dne 25. února 2009 2. Habilitační řízení PhDr. Ing.
Směrnice děkana č. 1/2012 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě sportovních studií MU (ve znění účinném od 1. 4.
Směrnice děkana č. 1/2012 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě sportovních studií MU (ve znění účinném od 1. 4. 2014) Podle 28 odst. 1 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách
Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie
Standard studijního Bioanorganická chemie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností
DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR HUNGARISTIKA
DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR HUNGARISTIKA http://wwwdata.muni.cz/study/branch.asp?subjekt=arts&program=85&typ=d&forma=p&obor=7310v063 STUDIJNÍ PROGRAM P7310 FILOLOGIE HUNGARISTIKA A UGROFINISTIKA (7310V063)
Metodický pokyn ke kvantifikaci pracovních činností akademických pracovníků FTK UP Olomouc
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI FAKULTA TĚLESNÉ KULTURY METODICKÝ POKYN DĚKANA Metodický pokyn ke kvantifikaci pracovních činností akademických pracovníků FTK UP Olomouc OBSAH: Kvantifikace pracovních
Fulbrightův program - nástroj akademických výměn i podpora internacionalizace. Hana Ripková Andrea Semancová Kateřina Kloubová
Fulbrightův program - nástroj akademických výměn i podpora internacionalizace Hana Ripková Andrea Semancová Kateřina Kloubová Komise J. Williama Fulbrighta Vznikla na základě mezivládní dohody mezi ČR
REALIZACE Strategického záměru
REALIZACE Strategického záměru Fakulty sociálně ekonomické Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem na léta 2016-2020 2018 Realizaci Strategického záměru Fakulty sociálně ekonomické UJEP na
Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání
Standard studijního Matematika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy algebra
Soulad studijního programu. Aplikovaná informatika
Standard studijního Aplikovaná informatika A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností
Proč a jak se stát studentem
Proč a jak se stát studentem DOKTORSKÉHO STUDIJNÍHO OBORU PEDAGOGIKA na FHS UTB ve Zlíně CO budu studovat? Tematicky se zaměřuje na dvě oblasti: a) procesy vyučování a učení a jejich aktéři, b) sociální
Soulad studijního programu. Environmentální studia a udržitelný rozvoj
Standard studijního Environmentální studia a udržitelný rozvoj A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního
AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015
Vysoká škola sociálně-správní, Institut celoživotního vzdělávání Havířov o.p.s. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015 Havířov
Harmonizace studia na VOŠ avš
Harmonizace studia na VOŠ avš Výzva na jednotný vzdělávací systém Valérie Tóthová Vzdělávávní sester Zákon č. 96/2004 Sb. bakalářský program Ošetřovatelství, obor Všeobecná sestra vzdělávací program Diplomovaná
Soulad studijního programu. Ochrana a tvorba krajiny. Biologie, ekologie a životní prostředí
Standard studijního Ochrana a tvorba krajiny A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast/oblasti vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností
Doktorské studium 2014-2015. Karviná, 19.3.2014
Doktorské studium 2014-2015 Karviná, 19.3.2014 1 Doktorské studium 2014-2015 Program Proč a jak studovat v doktorském studiu? Informace k doktorskému studiu prof. Ing. Karel Skokan, Ph.D. - Vedoucí ÚDS
Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o.
, s.r.o. AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ, INOVAČNÍ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI VŠRR PRO ROK 2011 Praha 2010 VYSOKÁ ŠKOLA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE, s. r. o. AKTUALIZACE
Slezská univerzita v Opavě Matematický ústav v Opavě
Matematický ústav v Opavě, Na Rybníčku 626/1, 746 01 Opava, Česká republika Materiál byl schválen Vědeckou radou Matematického ústavu v Opavě dne 5. 10. 2015. Slezská univerzita v Opavě Matematický ústav
Slezská univerzita v Opavě Fakulta veřejných politik v Opavě
Fakulta veřejných politik v Opavě, Olbrichova 625/25, 746 01 Opava, Česká republika Slezská univerzita v Opavě Fakulta veřejných politik v Opavě Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné,
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017
Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období 2016 2020 Aktualizace pro rok 2017 Verze: 1 Platnost: 1. 1. 2017 Zpracovali: RNDr. Josef
Vnitřní normy Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně
Vnitřní normy Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně Kód: Druh: Název: SD/03/2018 VNITŘNÍ NORMA FAKULTY TECHNOLOGICKÉ Rámcová kritéria uplatňovaná při habilitačním řízení a řízení ke jmenování
Fakulta veřejných politik v Opavě, Bezručovo nám. 885/14, Opava, Česká republika
Fakulta veřejných politik v Opavě, Bezručovo nám. 885/14, 746 01 Opava, Česká republika Plán realizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti
Informace ohledně studijního programu ERASMUS v akademickém roce 2013/2014
Informace ohledně studijního programu ERASMUS v akademickém roce 2013/2014 Historické ústavy (ÚSD, ÚČD a ÚHSD) společně otevírají VÝBĚROVÉ ŘÍZENÍ NA STIPENDIJNÍ POBYTY v rámci programu ERASMUS. Zájemci
1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech
AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU MASARYKOVY UNIVERZITY NA ROK 2012 1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA 1.1 Profilace a diverzifikace studijních programů koordinaci přijímacích
SMĚRNICE DĚKANA Č. 1/2017
SMĚRNICE DĚKANA Č. 1/2017 PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTY UJEP SMĚRNICE PRO PŘF UJEP Platná od: 12. 9. 2017 Zpracoval: Doc. RNDr. Jaroslav Pavlík, CSc., děkan Čl.
P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY
P 7310 Filologie TEORIE A DĚJINY LITERATUR ZEMÍ ASIE A AFRIKY Vstupní požadavky Uchazeč musí být absolventem magisterského studia nejlépe filologických oborů zaměřených na jazyky, literatury a dějiny kultur
Tab. 3.1 - Akreditované studijní programy (počty)
správní, o.p.s. Fakulta 1 (název)* Navazující Bakalářské Magisterské magisterské P K/D P K/D P K/D Doktorské přírodní vědy a nauky 11-18 1 1 0 0 1 1 0 4 technické vědy a nauky 21-39 0 0 0 0 0 0 0 0 nauky
Příloha 2: České pedagogické odborné časopisy (stav k červenci 2011) 1
150 Příloha 2: České pedagogické odborné časopisy (stav k červenci 2011) 1 Vydavatel Rok založení Periodicita Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci fakulta UK v Praze Česká pedagogická společnost,
Směrnice děkana č. 1/2016 pro metodické hodnocení studentů doktorských studijních programů na ČVUT FD
Směrnice děkana č. 1/2016 pro metodické hodnocení studentů doktorských studijních programů na ČVUT FD ČVUT v Praze Fakulta dopravní Konviktská 20, Praha 1 www.fd.cvut.cz Článek 1 Úvodní ustanovení 1. Tato
DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY
DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY 2011-2014 0 OBSAH 1 Poslání Ekonomické fakulty... 1 2 Priority Ekonomické fakulty... 2 2.1 Vzdělávání a pedagogická činnost... 2 2.2 Výzkum a aplikace vědeckovýzkumných
DSP Obor délka Aktuální počet Platnost. Specializace v pedagogice Teorie výtvarné výchovy 3 11/13 1. 3. 2014
Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů/oborů na Pedagogické fakultě Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem Akreditační komise (dále jen AK) rozhodla na svém
ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Hispanistika urs.ff.cuni.cz
ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ Hispanistika urs.ff.cuni.cz ODDĚLENÍ HISPANISTIKY Hispanistika s dlouhou tradicí Zaměření na Španělsko i Hispánskou Ameriku Výuka, studentské práce a atestace v českém a španělském
PREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI
PREZENTACE FAKULTY EKONOMICKÉ ZÁPADOČESKÁ UNIVERZITA V PLZNI 10 2012 PRACOVIŠTĚ FAKULTY V CHEBU A PLZNI Budova fakulty v Plzni Univerzitní centrum v Plzni Budova fakulty v Chebu ROZVOJ FAKULTY A JEJÍ SOUČASNÝ
Soulad studijního programu. Chemie
Standard studijního Chemie A. Specifika a obsah studijního : Typ Oblast vzdělávání Základní tematické okruhy Kód Rozlišení Profil studijního Propojení studijního s tvůrčí činností či praxí Forma studia
Hodnocení doktorandů a diferenciace doktorských stipendií: metodika pro Institut politologických studií FSV UK v Praze
Hodnocení doktorandů a diferenciace doktorských stipendií: metodika pro Institut politologických studií FSV UK v Praze Obecná pravidla Snižování doktorských stipendií navrhuje školitel/ka nebo oborová
Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2
DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY 2015-2019 0 OBSAH Obsah... 1 Poslání Ekonomické fakulty... 1 Priority Ekonomické fakulty... 2 1 Vzdělávání a pedagogická činnost... 2 2 Výzkum a aplikace vědeckovýzkumných
INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY
INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY Vzdělávání na Přírodovědecké fakultě Ostravské univerzity je založeno na koncepci strukturovaného studia (bakalářské programy navazující