DĚJEPIS 9. ROČNÍK VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NAPADENÍ POLSKA, January 13, BITVA 2015 O BRITÁNI
|
|
- Karolína Mašková
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY NAPADENÍ POLSKA Po rozbití ČSR Hitler pokračoval ve své výbojné politice (získal litevský přístav Klajpeda), Itálie obsadila Albánii. Srpen 1939 podepsána německo sovětská smlouva o neútočení (dohoda o rozdělení Polska a vymezení sfér vlivu = RIEBENTROP MOLOTOV PAKT TZV. NESVATÁ ALIANCE). 1. září 1939 Německá vojska napadla Polsko. VB a Fr. podpořily Polsko a 3. září 1939 vyhlásily válku Německu = ZAČÁTEK DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY. BLITZKRIEG = BLESKOVÁ VÁLKA (Německo vítězí) PODIVNÁ VÁLKA VÁLKA V SEDĚ SITZ KRIEG (mocnosti, které vyhlásily Německu válku kromě vyhlášení války fakticky nebojovaly.) Využití tanků a letadel ničení strategických cílů = továrny, komunikace, letiště, města. Polská armáda byla slabě vyzbrojená (jezdectvo proti tankům). 17. září 1939 Polsko napadla Rudá armáda. (Polská vláda odešla do exilu a do konce měsíce padla Varšava. Východ Polska připadl SSSR a západ Třetí říši). Polští Židé byli nahnáni do ghett. (Varšava, Lodž) Které oblasti připojil k SSSR Stalin r. 1940? I 18 22:49 1
2 MOŽNÁ TÉMATA NA REFERÁT: KATYŇSKÝ MASAKR VARŠAVSKÉ GHETTO KONCENTRAČNÍ TÁBORY V POLSKU ORLÍ HNÍZDO GHETTO TEREZÍN PROJEKT LEBENSBORN ANNA FRANKOVÁ < 20ghetto.html> I 18 22:57 2
3 BITVA O BRITÁNII Francie a Velká Británie po vyhlášení války nebojovaly až do jara Francie důkladně budovala Maginotovu linii. Německo v dubnu 1940 obsadilo Dánsko a Norsko, německá vojska obešla Maginotovu linii a napadla Francii ze severu, Němci obsadili Nizozemsko, Lucembursko, Belgii. Němci postupovali velice rychle na sever Francie. Britské sbory nasazené ve Francii se evakuovaly. Němci obsadili Paříž. Francouzský premiér maršál Petain podepsal příměří s Německem. Francie byla rozdělena na dvě části severní, kterou okupovali Němci a jižní loutkový stát v čele s Petainem ( hlavní město Vichy). Část vojska odešla do exilu pod vedením Charlese de Gaulla. Premiérem Velké Británie se stal Winston Churchill. 16. července 1940 vydal Hitler rozkaz k invazi na Britské ostrovy (operace Seelöwe) Letecký útok Luftwaffe (nacistické letectvo 2000 letadel) x RAF (Royal Air Force královské letectvo 700 letadel) bombardování Londýna, Coventry a boje nad La Manchem. Británii se podařilo uhájit svůj vzdušný prostor. 2.svetova.pps I 20 23:04 3
4 WINSTON CHURCHILL GENERÁL DE GAULLE MARŠÁL PETAIN I 20 23:09 4
5 SROVNÁNÍ HODNOSTÍ SS X WERMACHT SS wehrmacht Reichsführer SS maršál Oberstgruppenführer generálplukovník Obergruppenführer generál Gruppenführer generálporučík Brigadeführer generálmajor Oberführer plukovník Standartenführer plukovník Obersturmbannführer podplukovník Sturmbannführer major Hauptsturmführer kapitán Obersturmführer nadporučík Untersturmführer poručík Hauptscharführer vrchní šikovatel Oberscharführer šikovatel Scharführer rotný Unterscharführer četař Rottenführer desátník Sturmmann svobodník SS man vojín Anwärter čekatel XII 15 0:05 5
6 ZNAKY A VÝLOŽKY SS Ahnenerbe_uniforme.jpg SS_cap_3.jpg Flag_Schutzstaffel.svg.png XII 15 0:09 6
7 I 20 23:11 7
8 PREZENTACE DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA!!!!! 2.svetova.pps I 20 23:29 8
9 I 20 23:12 9
10 mall.gif II 16 14:20 10
11 První projev ministreského předsedy (13. května 1940) v Dolní sněmovně V pátek večer minulého týdne dostalo se mi pověření Jeho Veličenstva vytvořit novou vládu. Bylo zřejmým přáním a vůlí parlamentu i národa, aby tato vláda byla na nejširší možné základně, a aby v ní byly všechny strany, jak ty, které podporovaly dřívější vládu, tak i strany oposiční. Nejdůležitější část tohoto úkolu jsem již splnil. Byl vytvořen válečný kabinet o pěti členech, representující spolu s oposičními liberály jednotu národa. Představitelé tří politických stran vyslovili souhlas, že budou sloužiti buď ve válečném kabinetě nebo ve vysokém vládním úřadě. Všechna tři válečná ministerstva byla obsazena. Pro krajní naléhavost a vážnost události bylo třeba, aby se to stalo za jediný den. Několik jiných klíčových postavení bylo obsazeno včera a dnes večer podávám Jeho veličenstvu seznam další. Doufám, že dokončím jmenování hlavních ministrů zítra. Jmenování ostatních ministrů trvá obvykle o něco déle, věřím však, že bude i tato část mého úkolu splněna, až se parlament opět sejde, a že vláda bude naprosto úplná. Pokládal jsem za věc veřejného zájmu navrhnout, aby se sněmovna sešla v dnešní den. Pan předseda souhlasil a učinil potřebné kroky v souhlase se zmocněními, jichž se mu dostalo usnesením sněmovny. Po skončení dnešního zasedání bude navrženo odročiti sněmovnu do úterka 21. května, při čemž budou ovšem učiněna opatření, aby se mohla sněmovna sejíti dříve, bude li třeba. Věci, o nichž se má ten týden jednat, budou oznámeny členům při nejbližší příležitosti. Vyzývám nyní sněmovnu návrhem usnesení, který podávám svým jménem, aby vyslovila souhlas s opatřeními, jež se stala, a aby projevila důvěru v novou vládu. Vytvořit vládu v tomto rozsahu a složitosti je samo o sobě vážné podnikání, ale musíme míti na mysli, že jsme v předběžném stádiu jedné z největších bitev dějin, že bojujeme na mnoha místech v Norsku a v Holandsku, že musíme býti připraveni ve Středozemním moři, že letecká bitva zuří bez ustání, a že je třeba učiniti mnohé přípravy zde doma. V této krisi doufám, že mi bude prominuto, neobracím li se dnes ke sněmovně s delším výkladem. Doufám, že někteří moji přátelé a kolegové, nebo bývalí kolegové, kterých se politická rekonstrukce týká, mi prominou jakýkoli nedostatek obřadnosti, s nímž bylo nutno jednati. Sněmovně pak říkám totéž, co jsem řekl těm, kdož se stali členy této vlády:"nemohu nabídnout nic než krev, dřinu, slzy a pot." Čekají nás nejtěžší zkoušky. Máme před sebou mnoho, mnoho dlouhých měsíců bojů a utrpení. Tážete se, jaká je naše politika? Řeknu:" Vésti válku na moři, na souši a ve vzduchu s celou mocí a ze všech sil, které nám Bůh může dát: vésti válku proti obludné tyranii, která nebyla nikdy překonána v ponurém, žalostném seznamu lidských vin. To je naše politika. Tážete se jaký je náš cíl? Mohu odpovědět jedním slovem: Vítězství vítězství stůj co stůj, vítězství přes všechnu hrůzu, vítězství, jakkoli dlouhá a trnitá bude cesta; neboť bez vítězství není života. A to nechť si každý uvědomí; není života pro britskou říši; není života pro vše to, za čím britská říše stála, není života pro odvěkou touhu a snahu lidstva spěti vpřed k jeho cíli. Avšak chápu se svého úkolu s vervou a nadějí. Jsem přesvědčen, že nebude dopuštěno, aby naše pře ztroskotala mezi lidským rodem. Tentokráte cítím, že mám nárok na to, abych žádal o pomoc všech a řekl: "Pojďte tedy a jděme vpřed spolu, sjednoceni ve své síle." text podle souborného vydání projevů Winstona S. Churchilla nakladatelstvím Fr. Borový v Praze v roce 1994 I 28 22:37 11
12 Vytvořit vládu v tomto rozsahu a složitosti je samo o sobě vážné podnikání, ale musíme míti na mysli, že jsme v předběžném stádiu jedné z největších bitev dějin, že bojujeme na mnoha místech v Norsku a v Holandsku, že musíme býti připraveni ve Středozemním moři, že letecká bitva zuří bez ustání, a že je třeba učiniti mnohé přípravy zde doma. Sněmovně pak říkám totéž, co jsem řekl t ěm, kdož se stali členy této vlády:"nemohu nabídnout nic než krev, dřinu, slzy a pot." Čekají nás nejt ěžší zkoušky. Máme před sebou mnoho, mnoho dlouhých m ěsíců bojů a utrpení. Tážete se, jaká je naše politika? Řeknu:" Vésti válku na moři, na souši a ve vzduchu s celou mocí a ze všech sil, které nám Bůh může dát: vésti válku proti obludné tyranii, která nebyla nikdy překonána v ponurém, žalostném seznamu lidských vin. To je naše politika. Tážete se jaký je náš cíl? Mohu odpov ědět jedn ím slovem: Vítězství vítězství stůj co stůj, vít ězství přes všechnu hrůzu, vít ězství, jakkoli dlouh á a trnit á bude cesta; neboť bez vítězství není života. A to nechť si každý uv ědomí; není života pro britskou říši; není života pro vše to, za čím britská říše stála, není života pro odv ěkou touhu a snahu lidstva sp ěti vpřed k jeho cíli. Avšak chápu se svého úkolu s vervou a nad ějí. Jsem přesv ědčen, že nebude dopuštěno, aby naše pře ztroskotala mezi lidským rodem. Tentokráte cítím, že mám nárok na to, abych žádal o pomoc všech a řekl: "Pojďte tedy a jd ěme vpřed spolu, sjednoceni ve své síle." I 28 22:42 12
13 I 4 21:56 13
14 I 4 21:49 14
15 I 4 21:51 15
16 I 4 21:51 16
17 I 4 21:53 17
18 spit1 1.jpg I 4 21:57 18
19 I 4 22:01 19
20 0678,_Flugzeuge_Heinkel_He_ 111.jpg I 4 21:58 20
21 I 4 21:59 21
22 I 4 21:59 22
23 ČÍM SE ZABÝVÁ KRYPTOGRAFIE? K ČEMU SLOUŽIL TENTO PŘEDMĚT? :20 23
24 bitva o britanii hitler si poprvevylamal zuby/ I 4 21:55 24
25 NAPADENÍ SSSR 1940 Hitler připravuje operaci Barbarossa tj. útok proti SSSR Itálie pod Musolliniho vedením napadla Řecko, Řekové se ubránili, v sev. Africe katastrofální porážka italských vojsk. Musollini požádal Hitlera o pomoc Hitler uplatňuje taktiku bleskové války na Balkáně 6. dubna napadl Jugoslávii (14 dnů) loutkový stát Chorvatsko (chorvatská fašistická strana ustašovci diktátor Ante Pavelic), V Srbsku byla zavedena německá okupační správa partyzánský odboj vedl JOSIP BROS TITO. Němcům se podařilo porazit Řecko. 22. června 1941 Německo bez vyhlášení války zaútočilo na SSSR (3 mil. vojáků). Útok na Leningrad, na Moskvu, na Ukrajinu. (atlas bojiště!!) SSSR nebylo na válku připravené, Stalin provedl čistky, nechal zabít vojenské velitele katastrofální důsledky. Němci obléhali Leningrad (900 dní), byla dobyta Ukrajina. Churchill prohlásil, že každý kdo bojuje proti Německu je spojencem Velké Británie. POZN. Od prosince 1941 probíhala válka v Tichomoří Japonci napadli americkou základnu Pearl Harbor. I 20 23:07 25
26 RIEBBENTROP? PODPIS SMLOUVY O NEÚTOČENÍ "NESVATÉ ALIANCE" = RIEBBENTROP MOLOTOVOVA PAKTU?? MOLOTOV BD_protokol_ke_smlouv%C4%9B_o_ne%C3%BAto%C4%8Den%C3%AD_mezi_N%C4% 9Bmeckou_%C5%99%C3%AD%C5%A1%C3%AD_a_SSSR II 8 20:51 26
27 I 20 23:16 27
28 I 20 23:20 28
29 BLOKÁDA LENIGRADU (DNES PETROHRADU) II 12 7:56 29
30 I 20 23:02 30
31 I 20 23:02 31
32 I 20 23:01 32
33 I 20 23:03 33
34 I 20 23:04 34
35 I 20 23:04 35
36 OBRAT VE VÁLCE Rudá armáda zvítězila v bitvě o Moskvu v prosinci V létě 1942 bitva o Stalingrad (dnes?), porážka Wehrmachtu znamenala obrat ve 2. světové válce. Konec německé neporazitelnosti. Rudá armáda měla převahu v počtu vojáků v červenci 1943 se konala největší tanková bitva 2.světové války bitva u Kurska,německá vojska byla po velkých ztrátách poražena. Rudá armáda začala osvobozovat území obsazené Němci ( 1944 byl osvobozen Leningrad po 900 dnech blokády ). Posun východní fronty k německým hranicím. K obratu došlo i v severní Africe po bitvě u El Alameinu (1942) a na Sicílii, kde vítězila angloamerická vojska. Mussolini byl svržen a uvězněn, tajná jednání o kapitulaci Itálie. Němci osvobodili Mussoliniho a začali bojovat proti spojeneckým jednotkám, které postupovaly na sever (1944 byl osvobozen Řím ). REFERÁTY: GEN. ROMMEL GEN. PAULUS GEN. ŽUKOV GEN. MONTGOMERY Josef Mengele Doktor Smrt Nicolas Winton I 20 23:16 36
37 OBRAT VE VÁLCE TICHOMOŘÍ Japonsko 1940 zaútočilo na Indočínu (dnes Vietnam, Kambodža, Laos), snaha ovládnout Asii a Tichomoří (kolonie VB, Fr., Nizozemí). ATLANTICKÁ CHARTA 1941 (24. srpna) = PROHLÁŠENÍ USA a VB o společném postupu ve válce. 7. prosince 1941 Japonci zaútočili bez vyhlášení války na americkou základnu v Tichomoří PEARL HARBOR. USA a VB vyhlásily válku Japonsku. Německo a Itálie vyhlásily válku USA. Japonsko mělo obrovské zisky v Tichomoří. Japonskou expanzi zastavila teprve bitva o Midway (korálový atol 1942), Američané tento ostrůvek ubránili. Využívali letadlové lodi a bombardéry bitva o ostrov Guadalcanal, Japonci zde byli poraženi Stalin jedná se spojenci o otevření západní fronty ve Francii (Teheránská konference = Stalin, Churchill, Roosevelt. TZV. VELKÁ TROJKA). Nicolas Winton III 4 23:03 37
38 jpg II 11 22:33 38
39 MONTGOMERY ROMMEL ŽUKOV II 11 22:36 39
40 PAULUS PATTON and meetings.be/logo% 27S/PATTON%2520VOOR%2520HISTORY% 2520PAGINA.jpg&imgrefurl= andmeetings.be/history.htm&usg= ovic97krbfphscmvp5eczlbyokq=&h=352&w=322&sz=33 &hl=cs&start=4&um=1&tbnid=beelcoocheuv9m:&tbnh=120&tbnw=110&prev=/images% 3Fq%3Dpatton%26um%3D1%26hl%3Dcs%26rls%3Dcom.microsoft:cs:IE SearchBox% 26rlz%3D1I7SKPB_en%26sa%3DN II 11 22:39 40
41 DĚJEPIS 9. ROČNÍK VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NAPADENÍ POLSKA, BITVA O BRITÁNI January 13, 2015 PEARL HARBOR II 11 22:41 41
42 _Japanese_Flightpaths.JPG ÚTOK NA PEARL HARBOR II 11 22:44 42
43 II 26 7:58 43
44 Zschaeckel , _Schlacht_um_Kursk,_Panzer_VI_(Tiger_I).jpg NĚMECKÁ PANCÉŘOVANÁ DIVIZE (TANK TIGER) tank tiger II 26 8:51 44
45 SOVĚTSKÉ DĚLOSTŘELECTVO II 26 8:56 45
46 II 26 9:06 46
47 B22081% 2C_Russland%2C_Kampf_um_Stalingrad%2C_Luftangriff.jpg III 4 22:54 47
48 III 4 22:55 48
49 B22478% 2C_Stalingrad%2C_Luftwaffen Soldaten_in_Ruinen.jpg III 4 22:56 49
50 % 2C_Russland Mitte Nord%2C_Panzer_IV..jpg III 4 22:56 50
51 R74189% 2C_Russland%2C_Kesselschlacht_Stalingrad.jpg III 4 22:58 51
52 B %2C_Russland%2C_Kesselschlacht_Stalingrad.jpg III 4 22:58 52
53 SCHÉMA BITVY U KURSKA NEJVĚTŠÍ TANKOVÉ BITVY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY = OPERACE CITADELA II 26 8:57 53
54 FORMOVÁNÍ PROTIHITLEROVSKÉ KOALICE Byla vytvořená antifašistická koalice VELKÁ TROJKA Stalin, Churchill, Roosevelt. 28. listopadu 1. prosince 1943 se představitelé velké trojky sešli na konferenci v Teheránu (Írán) dohodli otevření druhé fronty ve Francii v květnu Byla dohodnuta bezpodmínečnákapitulace Německa. Byla přijata myšlenka potrestání válečných zločinů. SSSR přislíbil, že začne válčit proti Japonsku. V únoru 1945 se konala konference v Jaltě (Krym) jednalo se o rozdělení Německa, vzniká myšlenka mezinárodního tribunálu pro potrestání válečných zločinců. Hovoří se o tajném dodatku, který měl rozdělit sféry vlivu velmocí v Evropě. V červnu srpnu1945 se konala konference v Postupimi (Německo) účastnili se jí za USA Harry Thruman, za VB premiér Clement Attlee, za SSSR J.V. Stalin. Projednali rozdělení Německa na okupační zóny americkou, britskou, francouzskou a sovětskou. Byly projednány podmínky japonské kapitulace. II 22 22:13 54
55 %29.jpg/220px Atlantic_Charter_%28color%29.jpg :33 55
56 VYSVĚTLI: OKUPACE KOLABORACE OBLÉHÁNÍ GENOCIDA HOLOCAUST ŠOA II 22 22:25 56
57 Přílohy 2.svetova.pps
Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA Adolf Hitler Kdo rozpoutal válku... Začátek války (1939-1945) EVROPA Německo USA Itálie V. Británie Maďarsko Bojovali proti SSSR... Rumunsko Bulharsko Slovensko (a dalších 47 států)
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0571 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast Předmět Téma ŠVP (RVP) Dějepis v kostce Základy společenských
Více2.SVĚTOVÁ VÁLKA (1939-1945) POČÁTEK (1939-1941)
2.SVĚTOVÁ VÁLKA (1939-1945) POČÁTEK (1939-1941) OSA A JEJÍ ÚTOČNÉ CO TO BYLO? PŘEDVÁLEČNÉ OBĚTI 1939? PLÁNY SRPEN 1939: Moskva, min. zahraničí SSSR:Molotov, Německa:Ribbentrop Vláda Německé Říše a vláda
VíceDRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ V PŘEDVEČER VÁLKY Adolf Hitler má připravený plán na bleskové obsazení Evropy a k tomu potřebuje nasadit všechny své vojenské síly. Dalším cílem po ovládnutí Evropy
Více2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září 1939 8. května 1945 (2. září)
2. SVĚTOVÁ VÁLKA 1. září 1939 8. května 1945 (2. září) STRUČNÝ PŘEHLED CHARAKTER nejničivější konflikt v dějinách liší se záměry, taktikou a technikou -nejde jen o zisk území, ale genocidu celých národů
VíceOd útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu (1941-1944)
SÍLY SE VYROVNÁVAJÍ Od útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu (1941-1944) Klíčová slova: útok na Pearl Harbor, vstup USA do války, vznik Velké Trojky, bitva u Midway, osvobození
VíceVYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY
12 VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY Na mapě vykresli státy spadající pod nadvládu Německa a SSSR do pol. roku 1940 VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY v letech 1938 1939 se snaží Fr. a V. B. odvrátit válku vedou
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 296 Jméno autora Mgr. DANA ČANDOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 20. 4. 2012 Ročník, pro který je DUM určen Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický
VíceVY_32_INOVACE_D5_20_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV
VY_32_INOVACE_D5_20_18 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 2.část VY_32_INOVACE_D5_20_18 Anotace: materiál obsahuje 4 úvodní listy, 18 listů prezentace Šablona:
VíceII. SV boje operace Barbarossa
Zimní válka napadení Finska SSSR 11/1939 3/1940 tuhé boje, Finové donuceni požádat o příměří Rudá armáda obrovské ztráty (200 tis. vojáků, 2200 tanků a letadel) Německo získává přesvědčení, že SSSR není
VíceVY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV
VY_32_INOVACE_D5_20_17 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 1. část VY_32_INOVACE_D5_20_17 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 13 listů prezentace
VíceDRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA MIMO EVROPU
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA MIMO EVROPU BOJE V AFRICE ITÁLIE zahájila v roce 1940 vojenské akce v AFRICE. Nejdříve obsadila BRITSKÉ KOLONIE V SEVEROVÝCHODNÍ AFRICE, hned po té se pokusila obsadit EGYPT a
VíceFronty druhé světové války
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940
VíceKDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?
STUDENÁ VÁLKA V EVROPĚ STUDENÁ VÁLKA Studená válka = období napětí mezi SSSR a USA, kdy hrozilo vypuknutí třetí světové války (od blokády Berlína do r. 1989). 1949 SSSR vyrobil první atomovou bombu, později
VíceNA ZÁPADNÍ FRONTĚ KLID
NA ZÁPADNÍ FRONTĚ KLID září 1939 MAGINOTOVA LINIE SHROMÁŽDĚNÍ VOJENSKÉ SÍLY, ALE BEZ AKCE DO JARA 1940 KLID VB až 1940 VŠEOBECNÁ BRANNÁ POVINNOST PODIVNÁ VÁLKA VÁLKA V SEDĚ (SITZKRIEG) v živé paměti stále
VíceVY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová
VY_12_INOVACE_108 Válka v Tichomoří Pro žáky 9. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Moderní doba Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová Určeno k prezentaci nového učiva. Rozvíjí čtenářskou a informační
Více2. SVĚTOVÁ VÁLKA. 1. září 1939 8. května 1945 (2. září)
2. SVĚTOVÁ VÁLKA 1. září 1939 8. května 1945 (2. září) STRUČNÝ PŘEHLED CHARAKTER nejničivější konflikt v dějinách liší se záměry, taktikou a technikou -nejde jen o zisk území, ale genocidu celých národů
VíceDruhá světová válka Rok 1939 17. dubna
Druhá světová válka Rysy oběma válkám společné 1. snaha po světovládě na úkor jiných zemí 2. boj o rozdělení světa, nově rozdělit a dobýt v něm převahu pro fašistické mocnosti Nové rysy 1. likvidace SSSR
VíceCZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s největšími a rozhodujícími bitvami
VíceNÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org. AUTOR: Ing. Věra Bubíková VYTVOŘENO: 01.05.2013 NÁZEV: VY_32_Dějepis_02_II. světová válka, ZŠ praktická, 9. R - TÉMA: Období okupace ČÍSLO
VíceDruhá světová válka (1. 9. 1939 2. 9. 1945)
Druhá světová válka (1. 9. 1939 2. 9. 1945) 1. fáze (od napadení Polska - 1. 9. 1939 -po napadení SSSR 22. 6. 1941) blesková válka 1. 9. 1945 napadení Polska německou armádou /wehrmacht/ (17. 9. napadení
VíceVY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO
VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO VY_12_INOVACE_04_02_VL ANOTACE NĚMECKO Popis Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina
Více2. světová válka VY_32_INOVACE_D_435
VY_32_INOVACE_D_435 Autor: Karel Primas, Mgr. Použití: 9. ročník Datum vypracování: 17. 2. 2013 Datum pilotáže: 19. 2. 2013 Metodika: žáci mohou vyplňovat pracovní list buď jako opakování pobraného učiva
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VíceAtlantická charta dokument, který obsahoval hlavní principy vedení války a nové organizace světa po jejím skončení.
Vznik protihitlerovské koalice Koalice = seskupení, spojení Vývoj válečných událostí v roce 1941 donutil západní mocnosti k vytvoření tzv. protihitlerovské koalice. Atlantická charta dokument, který obsahoval
VíceZákladní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál
Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2887 Název projektu: Učíme lépe a moderněji OP VK 1.4 Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_16_3_Druhá
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_06_09. Moderní dějiny
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Číslo a název
Víceneoficiálního příštího Hitlerova nástupce, hlavního architekta nacistických vyhlazovacích aktivit a zastupujícího (dočasného) říšského protektora
Druhá světová válka (1. 9. 1939 2. 9. 1945): Osa: Německo (včetně Rakouska a čs. pohraničí), Itálie, Japonsko (od 1941; včetně Koreje), Maďarsko, Finsko, Rumunsko (do 1944), Slovensko x Spojenci: Velká
VícePlán Barbarossa a vypuknutí světové války
Plán Barbarossa a vypuknutí světové války Plán Barbarossa a vypuknutí světové války Po napadení Polska Hitlerem (1. září 1939) vyhlásila Velká Británie a Francie Německu válku (3. 9. 1939). 14. 6. 1940
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
VíceI N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA Literatura: Child, John, Tim Hodge and David Taylor. Understanding History 3. Oxford: Heinemann Publishers, 1993. Kelly, Nigel and Martyn Whittock. The Era of the Second World War.
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_44 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 14.9.2011
VíceSvět po roce 1945. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Svět
VíceVY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
VY_32_INOVACE_D5_20_10 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT I. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA VY_32_INOVACE_D5_20_10 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 11 listů prezentace Šablona:
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VíceDRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA digitální učební materiál pro 9. ročník. Mgr. Eva Hloušková
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA digitální učební materiál pro 9. ročník Mgr. Eva Hloušková Horní Maršov 2011 BLÁZNIVÁ LÉTA 1) OTÁZKY K DVD 1. Jaký postoj zaujalo USA v roce 1920? 2. Co se objevuje v Itálii a Německu?
VíceVzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0120. Dějepis. Mgr.
Vzdělávací materiál vytvořený v projektu OP VK Název školy: Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20 Číslo projektu: Název projektu: Číslo a název klíčové aktivity: CZ.1.07/1.5.00/34.0211 Zlepšení podmínek
VícePOČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY
POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16-14 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav
VíceDĚJEPIS 9.ROČNÍK DŮSLEDKY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NĚMECKÁ OTÁZKA2014.notebook
POVÁLEČNÉ USPOŘÁDÁNÍ SVĚTA, DŮSLEDKY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NĚMECKÁ OTÁZKA Jaltská konference (leden/únor 1945) Velká trojka (Stalin, Churchill, Roosevelt) jednala o uspořádání Německa po válce, Německo
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohou, pomocí nichž se žáci seznámí s největší leteckou bitvou průběhu
VíceVZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST 2. Světová válka 5. ročník Mnichovská
VíceEvropa na sklonku 2. světové války a po válce
Evropa na sklonku 2. světové války a po válce 1. Výsledky 2. světové války doplň údaje: zahynulo mil. lidí, koncentračními tábory prošlo mil. lidí, vyvražděno bylo mil. Židů, z toho 1 mil. v, celkem se
Více1. fáze studené války II.
1. fáze studené války II. 1. berlínská krize 24. červen 1948-12. květen 1949 Německo i Berlín rozděleny na čtyři okupační zóny Po válce však došlo k rozkolům v otázce dalšího směřování Německa mezi SSSR
VíceShromáždění žáků i učitelů v tělocvičně 30. června po vydání vysvědčení. Opět byli odměněni studenti s vyznamenáním (viz přiložený seznam) a vítězové
Shromáždění žáků i učitelů v tělocvičně 30. června po vydání vysvědčení. Opět byli odměněni studenti s vyznamenáním (viz přiložený seznam) a vítězové jednotlivých sportovních disciplin lehkoatletického
VíceČasově-tematický plán Dějepis 9
Časově-tematický plán Dějepis 9 Měsíc Tematický celek - učivo Září Opakování učiva 8. roč. Svět po I. SV Pařížská mírová konference versailleský systém Nové uspořádání Evropy, rozpad Rakousko-Uherska Vznik
VíceCZ.1.07/1.4.00/21.1920
MNICHOV 1938 Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_17_18 Tématický celek: Evropa a Evropané Autor: Miroslav Finger Datum
VíceDecember 28, 2011. VY_32_INOVACE_d_6_01.notebook
VY_32_INOVACE_d_6_01.notebook Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Zkvalitnění a zefektivnění výuky (OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost) 1. světová válka opakujeme December 28, 2011 Registrační
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
VíceVý stupní test z de jepisu 9. roč ní k
Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k 1. Imperialismus a. co b. kde 2. Druhá průmyslová revoluce a. co? c. kdy? 3. Pásová výroba a. kdo? 4. Významné objevy a objevitelé konce 19. století. 5. Kultura konce
VíceMgr. Blanka Šteindlerová
Identifikátor materiálu EU: ICT 3 59 Anotace Autor Jazyk Vzdělávací oblast Vzdělávací obor ICT = Předmět / téma Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Prezentace stručně seznamuje s příčinami, průběhem
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
VíceDĚJEPIS 9. ROČNÍK OSVOBOZENÍ A SNP.notebook. April 14, 2015
SNP 14. března 1939 vznikl samostatný slovenský stát totalitní režim, satelit Německa. Prezidentem byl zvolen Josef Tiso. Jedinou povolenou stranou byla Hlinkova slovenská ĺudová strana (KLEROFAŠISTICKÁ
VíceDějepis, 9. ročník Sada:
Projekt: Příjemce: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Šablona: Inovace
Více[cit. 2010-11-11]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png>
< http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png> http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png> 2. SVĚTOVÁ VÁLKA VÝCHODNÍ FRONTA 1941 OPERACE BARBAROSSA NEJVĚTŠÍ VOJENSKÁ
VíceStudená válka. Mír nemožný, válka nemyslitelná.
Studená válka Mír nemožný, válka nemyslitelná. Kdo? USA NATO dvě supervelmoci dva vojenské pakty SSSR Varšavská smlouva USA a SSSR vyšly z 2. sv. války jako dvě supervelmoci se zcela protichůdnými politickými
VíceTéma: První světová válka
Téma: První světová válka Vypracoval/a: Mgr. Zdeňka Báčová TE NTO PR OJ E KT J E S POLUFINANC OVÁN EVR OPS KÝ M S OC IÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Počátek konfliktu 28. června 1914
Více2. SVĚTOVÁ VÁLKA. b. Jaký byl podle úryvku hlavní cíl Hitlerovy válečné kampaně? Co jej k tomu motivovalo, čeho chtěl dosáhnout?
2. SVĚTOVÁ VÁLKA 1. Přečtěte si následující text a odpovězte na otázky. (Zdroj: Sebastián Haffner: Od Bismarcka k Hitlerovi. Pohled zpět. Přeložil Lumír Wolf. Olomouc: Votobia, 1995.) Tento (Hitlerův)
VíceNázev školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název:VY_INOVACE_14_15 Závěrečné opakování
Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0716 Autor: Marie Švrčková Název:VY_INOVACE_14_15 Závěrečné opakování Téma: Závěrečné opakování Vzdělávací oblast:
VíceFronty první světové války
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
Více2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.35.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny: prověřovací
Více2. světová válka. Skládačka
2. světová válka Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním, 2) karta s odpověďmi, 3) fotografie. Všechny tři části vytiskneme. Každou
Více2 a 3. fáze 1941-1943 1943-1945
2 a 3. fáze 1941-1943 1943-1945 plán Barbarossa I přes vzájemnou spolupráci obou států (výměna potravin za zbraně) plánoval Hitler od začátku války útok na SSSR Útok měl proběhnout ve stylu blitzkrieg
VíceDějiny 20. století, totalitní režimy
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (DEJ) Dějiny 20. století, totalitní režimy Kvarta 2 hodiny týdně Dataprojektor Mezinárodní vztahy před 1. světovou válkou Ukáže na mapě kolonie evropských
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VíceII. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ
II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se situací za doby okupace Československa, II. světové války a následné vlády KSČ. Učebnice:
VíceDĚJEPIS 9. ROČ. OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČ, PŘÍČINY PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY November (2).notebook 27, 2014
OPAKOVÁNÍ Z 8. ROČNÍKU 1. Co je to dualismus? 2. Kdy vzniklo Rakousko Uhersko? 3. Co je Předlitavsko? 4. Co je Zalitavsko? 5. Kdo to byl Alexandr Bach? 6. Co jsou to fundamentální články? 7. Kdo to byli
VícePředmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu
Opakování učiva 8. ročníku Brainstorming, práce s mapou, opakovací soutěže Určí základní historické události 19. stol. příčiny, důsledky a chronologie. Vysvětlí základní politické, sociální, ekonomické
VíceTémata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014
Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok 2013 2014 1) Působení československých letců za 2. světové války v britské RAF. 2) Praktiky české policie a četnictva v době Metternichova a Bachova absolutismu.
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
VíceDej 3 2. světová válka. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí
Dej 3 2. světová válka Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí 1938 Otevřené vojenské spojenectví fašistických států Itálie a
VíceTéma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky
VZDĚLÁVACÍ OBLAST: VZDĚLÁVACÍ OBOR: PŘEDMĚT: ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS DĚJEPIS 9. ROČNÍK Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky T.G. Masaryk Charakteristické
VíceGymnázium, Brno, Elgartova 3
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: EURASIE Autor: Mgr. Richard Trávníček Ph.D. Název: Politický zeměpis
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_05_14. Kolonialismus a Evropa před 1. světovou válkou
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Číslo a název
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Mgr. Blanka Žánová VY_32_Inovace_ světová válka Člověk a jeho svět - Dějiny ČR
Název školy: Autor: Název DUM: Téma: Číslo projektu: Anotace: ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ Mgr. Blanka Žánová VY_32_Inovace_5.3.18 2. světová válka Člověk a jeho svět - Dějiny ČR CZ.1.07/1.4.00/21.3577 Výkladová
VíceVersailskou smlouvou a tlakem, který se vytvořil na Německo, počal svět hledat nový světový pořádek.
1.světová válka Vypuknutí, průběh a politické následky první světové války ještě dnes určují naši současnost. Srozumitelným způsobem chci na popisu jednotlivých událostí vysvětlit propojení všech příčin
VíceDRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST OSVOBOZENÍ ČESKOSLOVENSKA Osvobozování začalo od východu a trvalo zhruba 7 měsíců. Začalo v září 1944 KARPATSKO-DUKELSKOU OPERACÍ, ve
VíceDějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva
Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně Dataprojektor Velká Británie v 19. stol., Viktorie
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0571 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast Předmět Téma ŠVP (RVP) Dějepis v kostce Základy společenských
Více22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.
Válečný poklad Hra slouží k procvičení znalostí z našich dějin. Každý žák obdrží hrací kartu s válečným pokladem. Učitel si připraví 10 tvrzení související s probranými tématy z našich dějin. Tvrzení učitel
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Druţby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s organizací československého
VíceŽIVOT V PROTEKTORÁTU
15 ŽIVOT V PROTEKTORÁTU Doplň informace k následujícím obrázkům ŽIVOT V PROTEKTORÁTU 15. 3. 1939 došlo k vytvoření Protektorátu Čech a Moravy (Böhmen und Mähren) státní orgány jsou podřízeny Německu a
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_ 48 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 16.12.2011
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_55 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 20.12.2011
VíceStřední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-10-1.svetova_valka Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská Tematická
VíceKAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO
KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO HISTORIE ORGANIZACE Organizace Severoatlantické smlouvy, kromě zkratky NATO se užívá i zkratka OTAN (francouzská zkratka) vojensko-politická organizace zemí Evropy a
VíceCESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE
CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_13 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav
VíceABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ 24, BYSTRÉ 9.ROČNÍK
ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ 24, 569 92 BYSTRÉ 9.ROČNÍK Dějepisný AZ-kvíz Jan Juračka Filip Hlouš Školní rok 2015/16 Prohlašujeme, že jsme tuto absolventskou práci vypracovali samostatně a
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 298 Jméno autora Mgr. DANA ČANDOVÁ Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 22. 4. 2012 Ročník, pro který je DUM určen Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický
VíceSedmdesát let od bitvy u Stalingradu
Sovětský voják vítězně vztyčil vlajku. FOTO - Bundesarchiv Sedmdesát let od bitvy u Stalingradu»A jak začala válka? Na všech strategických směrech na naše vojska neočekávaně dolehly mimořádně silné údery
VíceUčební osnovy pracovní
2 týdně, povinný MD: 1. světová válka Žák: vyjádří své mínění o zneužití techniky ve světových válkách a jeho důsledcích 1. světová válka - válka (začátek, průběh, příměří) - Češi a Slováci za 1. světové
VíceJméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 10. 01. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_D_II
Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: 10. 01. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_D_II Ročník: II. Dějepis Vzdělávací oblast: Společenskovědní vzdělávání Vzdělávací obor: Dějepis Tematický okruh:
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s významnou událostí druhé světové
Více