TYPY DÝCHÁNÍ A DECHOVÁ FREKVENCE
|
|
- Roman Hruška
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 TYPY DÝCHÁNÍ A DECHOVÁ FREKVENCE Při dýchání se nasává vzduch do plic při vdechu (inspiraci) a vypuzuje při výdechu (exspiraci). Při vdechu se rozšiřuje hrudní dutina činností svalů. Tím vzniká negativní sací tlak v hrudníku a v plicích, takže atmosférický vzduch vniká do plic. Hlavní dýchací svaly provádějící vdech jsou: bránice, která se při vdechu smršťuje a rozšiřuje tak hrudní dutinu vertikálně, a mezižeberní svaly zevní, které rozšiřují dutinu hrudní sagitálně (horní žebra) a transverzálně (dolní žebra). Při namáhavém dýchání přistupují k činnosti těchto hlavních svalů ještě pomocné svaly dýchací, jimiž mohou být všechny svaly upínající se na hrudník. Výdech znamená vypuzení vzduchu z hrudní dutiny. Nastává při klidném dýchání většinou pasivně elasticitou plic, vymizením deformující síly, vedoucí k pohybu žeber, účinkem zemské tíže, váhou hrudníku a tlakem břišních orgánů. Při namáhavém výdechu se účastní pomocné dýchací svaly, zejména mezižeberní svaly vnitřní a břišní lis. Podle převládajícího mechanizmu dýchání můžeme odlišit žeberní typ dýchání (kostální) a brániční typ dýchání (abdominální). U žen převládá horní typ kostální, u mužů dolní typ kostální a u dětí typ abdominální. Nejúčinnější se zdá být dýchání bránicí, jež se podílí asi na 60 % dechového objemu. Dýchání má určitou frekvenci a hloubku a těmito hodnotami je dána plicní ventilace. Při klidném dýchání je průměrná frekvence dechová u mužů 12-16, u žen 14-18, u děti je hodnota vždy vyšší. Nejvyšší je u novorozenců průměrně 44 dechů za minutu.výrazně vyšší klidové hodnoty, u dospělých nad 24 dechy za minutu, se nazývají polypnoe (tachypnoe). Hodnoty nižší, u dospělých pod 10 dechů za minutu, se nazývají oligopnoe Hloubka dechu bývá při klidném dechu kolem 500 ml, plicní ventilace kolem 8 litrů za minutu. Dechovou frekvenci (DF) počítáme při pohledu (aspexi) na pohybující se hrudník nebo pohmatem přiložením plochy ruky na horní část hrudníku nebo břicho v intervalu nejlépe 1 minuty. Podle frekvence a hloubky dechu lze rozlišit několik forem dýchání: eupnoe je klidné fyziologické dýchání, polypnoe (tachypnoe) je zrychlené dýchání, ale hloubka dechu se prakticky nemění, oligopnoe je zpomalené dýchání, hyperpnoe je prohloubené dýchání se zvětšením objemu bez subjektivního pocitu nedostatku vzduchu (např. při pohybovém zatížení), bradypnoe je mělké dýchání se zmenšením objemu, dyspnoe je dušnost se subjektivním pocitem nedostatku vzduchu, apnoe je zástavu dechu. Poslechem lze vyšetřit (přímo přiložením ucha na stěnu hrudní nebo nepřímo pomocí fonendoskopu) tzv. vlastní dýchací šelesty. Fyziologické dýchání sklípkové (kdy inspirium je provázeno srkavým šelestem a expirium neslyšné, či velmi tiché a krátké) lze slyšet nad celou plochou hrudníku, kromě míst v blízkosti dýchací trubice. Tam je naopak slyšitelné trubicové dýchání s delším a hlučnějším expiriem. Ostatní druhy dýchacích šelestů (hvízdoty, dýchání zostřené, oslabené, neslyšné, drané s prodlouženým výdechem) včetně vedlejších dýchacích fenoménu (chropty, třaskání, třecí šelesty) jsou projevem různých chorob. APNOICKÁ PAUZA Apnoická pauza je zástava dechu doba, kdy jedinec nedýchá. Rozlišujeme inspirační apnoickou pauzu doba bez dýchání, která následuje po nádechu (u mužů je průměrně s, u žen s) a expirační apnoickou pauzu - doba bez dýchání po výdechu (u mužů průměrně s, u žen s). STANGEHO ZKOUŠKA Stangeho zkouška je jednou z funkčních dechových zkoušek, ze které můžeme zhodnotit svůj fyzický stav. U zdatných jedinců bývá hodnota inspirační apnoické pauzy měřené bezprostředně po námaze zkrácena na polovinu doby zadržení dechu při klidném dýchání. Doba třetí apnoické pauzy bývá u zdatných osob shodná s první a u zvlášť zdatných se dokonce prodlužuje.
2 STANOVENÍ PLICNÍCH OBJEMŮ Běžně se při vyšetřeních stanovuje několik typů objemů plic, které charakterizují jejich fyziologický stav: VT (Tidal volume) dechový objem = množství vzduchu při inspiriu, či exspiriu v klidových podmínkách (průměrně cca 500 ml) IRV (Inspiratory reserve volume) inspirační rezervní objem = množství vzduchu, které lze vdechnout po klidovém inspiriu (orientačně muži 3,3 l, ženy 1,9 l) ERV (Exspiratory reserve volume) exspirační rezervní objem = množství vzduchu, které lze vydechnou po klidovém exspiriu (orientačně muži 1,0 l, ženy 0,7 l) VC (Vital kapacity) vitální kapacita = množství maximálně vydechnutého vzduchu po maximálním nádechu (orientačně muži 4,8 l, ženy 3,1 l), je součtem předchozích objemů VC = VT + IRV + ERV Náležitá hodnota vitální kapacity plic Náležitá hodnota vitální kapacity plic (NHVC) ukazuje, jakou by měl jedinec mít VC vzhledem ke svým tělesným parametrům tj. jakousi normu. Tato hodnota se dá vyjádřit ve vztahu k různým veličinám, jednotlivá vyjádření jsou různě přesná. Obvykle se pro výpočet používají tyto tři postupy: 1. vztaženo k povrchu těla muži: (NHVC) = povrch těla (m 2 ) ženy: (NHVC) = povrch těla (m 2 ) Povrch těla lze zjistit z přiložené tabulky (příloha 1) spojením vlastní výšky a hmotnosti v prvním a třetím sloupci. Povrch těla se odečte v průsečíku spojnice a prostředního sloupce. 2. vztaženo k věku a výšce muži: (NHVC) = {27,63 [0,112. věk(r)]}. výška (cm) ženy: (NHVC) = {21,78 [0,101. věk(r)]}. výška (cm) 3. vztaženo k bazálnímu metabolizmu (BM) muži: (NHVC) = náležitá hodnota BM (kj.24h-1). 0,62 ženy: (NHVC) = náležitá hodnota BM (kj.24h-1). 0,53 Náležitá hodnota metabolizmu udává základní energetický výdej odpovídající základní látkové přeměně, nezbytné k udržení základních životních funkcí vztažený k věku, výšce, hmotnosti a pohlaví. K výpočtu se používají tabulky příloha 2, 3, 4. V nich zjistíme faktor pro věk a výšku a faktor pro hmotnost. Po sečtení obou faktorů dostaneme náležitou hodnotu bazálního metabolizmu v kj/24h. Zdroje teoretického úvodu a příloh: Seliger - Fyziologie tělesné zátěže, Machová - Cvičení z biologie III Možnosti zpracování protokolu: Můžete použít protokol coby předlohu a pouze doplnit tabulky, vložit grafy, připsat pozorování, závěry a zhodnocení. Pouze graf, který máte sestrojit ručně je třeba ručně sestrojit a skenovat (vyfotit) a vložit do protokolu. A na závěr váš protokol vytisknout. (Bez teoretického úvodu a příloh) Můžete zpracovat i do sešitu, jak jste zvyklí akorát graf z Data studia vytisknete a do sešitu vlepíte, stejně jako graf na milimetrovém papíře.
3 1) Dýchací pohyby, hloubka dýchání Pohledem zjistěte u spolužáka převládající typ dýchání a hloubku dechu. Sledujte změnu frekvence a hloubky dýchání při používání pouze jednotlivých typů dýchání. Pomocí fonendoskopu se snažte odlišit vlastní dýchací šelesty dýchání sklípkového nad plicními poli a dýchání trubicového nad dýchacími poli. 2) Zjišťování dechové frekvence a) vizuální měření Během šesti minut počítejte svou dechovou frekvenci. Dvě minuty v sedě, Dvě minuty ve stoje. Snažte se dýchat normálně. Hodnoty doplňte do tabulky. minuta průměrná minutová dechová frekvence počet dechů Nyní zkuste udělat cca 40 dřepů během jedné minuty a sledovat změnu v dechové frekvenci stačí počítat jednu minutu. b) Digitální měření plicních objemů a frekvence Zapojte sondu spirometr přes USB link do počítače otevřete se program Data studio. Zvolte možnost vytvořit experiment. Zavřete nabízenou možnost k měření. Vidíte dva grafy. V horním grafu klikněte pravým tlačítkem na kolonku No Data a z nabídky vyberte Odebrat vybraná data. Tím vám zbude pouze graf objemu v závislosti na čase. Vlevo nahoře spusťte start, počkejte, až začne na sondě svítit zeleně ready a začněte normálně dýchat (použijte papírový náustek, kterým omotáte trubičku, do které dýcháte). Pokuste se dodržovat vaší normální frekvenci dýchání a hloubku dechu. Po cca 1 minutě se zkuste maximálně nadechnout a maximálně vydechnout. Potom opět normálně dýchejte. Po další cca minutě se opět maximálně nadechněte a vydechněte. Tak půl minuty dýchejte normálně a potom zkuste za stálého dýchání do přístroje udělat dvacet dřepů. Po skončení cvičení dýchejte do přístroje ještě tak cca půl minuty. Poté měření ukončete. Graf přeneste do protokolu a popište na něm (uvažujte hodnoty v klidu): dechový objem, inspirační rezervní objem, expirační rezervní objem, maximální nádech, maximální výdech, vitální kapacitu. Nezapomeňte uvést příslušné hodnoty, jak vám z grafu vycházejí. Pokud je hodnota v grafu vidět vícekrát, zkuste vybrat tu nejčastější. Zkuste odhadnout svou normální dechovou frekvenci a podle toho dobu jednoho nádechu a výdechu zakreslete v grafu. V závěru porovnejte vaše klidové hodnoty s hodnotami při a po cvičení. Jak přenést graf: Ještě před přenesením si ho můžete v Data studiu trochu upravit těsně nad grafem je úplně vlevo ikonka upravit měřítko po kliknutí se nastaví měřítko, aby byl celý průběh grafu dobře vidět. Tažením pravého dolního rohu okna s grafem myší můžete upravit velikost grafu. Jeli aktivní okno Data studia (vidíte na monitoru váš graf) stiskněte klávesu PrintScreen (uloží se obrázek monitoru a otevřete program Malování (v Programy Příslušenství), pomocí kláves Ctrl V vložte obrázek obrazovky, vyberte (klikněte v liště na možnost vybrat) vhodnou oblast obrázku (aby zůstaly u grafu osy), zmáčkněte Ctrl C, najeďte si zpět na protokol a použitím kláves Ctrl V, vložte na příslušné místo, je-li třeba rohem obrázku, upravte velikost
4 3) Vitální kapacita plic Pomocí spirometru (máte-li hodnotu z předchozí úlohy, jednu použijte a znovu nadýchejte jen 2x) zjistěte svou hodnotu vitální kapacity plic (použijte papírový náustek). Největší hodnotu porovnejte s náležitou hodnotou vitální kapacity plic (NHVKC). Tu zjistěte všemi třemi způsoby (viz teoretický úvod) a pro porovnání použijte jejich průměr. Jako porovnání uveďte, kolik procent představuje vaše nejvyšší hodnota z náležité hodnoty. Vysvětlete, která hodnota NHVC je asi nejpřesnější. Do tabulky, která bude součástí protokolu, uveďte průměrnou hodnotu náležité hodnoty vitální kapacity plic, nejvyšší hodnotu vitální kapacity a procentuální porovnání obou hodnot 9 svých spolužáků a v tabulce uveďte i sebe. Zhodnoťte celkové výsledky a porovnejte svůj stav s ostatními. naměřené hodnoty vitální kapacity náležité hodnoty vitální kapacity 1. měření 2. měření 3. měření k povrchu těla k věku a výšce k nál. hodnotě BM průměrná hodnota procentuální porovnání jméno vitální kapacita náležitá hodnota VC procentuální porovnání 4) Apnoická pauza Změřte svou klidovou inspirační a expirační pauzu. Porovnejte své hodnoty s teoretickým úvodem. inspirační pauza expirační pauza 5) Stangeho zkouška Během 30 vteřin udělejte 20 dřepů. Ihned po skončení cvičení zjistěte svou inspirační pauzu (v tabulce druhá) a minutu po skončení druhé insp. pauzy zjistěte třetí insp. pauzu. Zaznamenejte do tabulky a porovnej s teoretickým úvodem. klidová inspirační pauza druhá inspirační pauza třetí inspirační pauza
5 6) Změny množství kyslíku ve třídě Pomocí Xploreru a příslušné sondy změřte množství O 2 ve třídě a to na začátku a před koncem laboratorních prací. Během laboratorních prací dbejte na to, aby nezůstávaly otevřené dveře a neotvírejte okna. Jako srovnávací vzorek, že změna koncentrace je skutečně dána přítomností lidí ve třídě, měřte stejným způsobem i na chodbě. Množství kyslíku se příslušnou sondou Pasco měří v přiložené nádobce, aby nedocházelo ke zkreslení údajů prouděním vzduchu. Při novém měření nechte vždy nádobku vyvětrat aby se vyměnil vzduch v ní se vzduchem venkovním. Vyvětrání provádějte vždy v cca stejné výšce od podlahy, aby nedošlo ke zkreslení tím, že kyslík je plyn s jinou hustotou než vzduch. Po zapnutí přístroje hodnotu cca 20 vteřin ustálit. Pracujte stále se stejnou sondou. Naměřené hodnoty: třída chodba množství O 2 na začátku (ppm i %) množství O 2 na konci (ppm i %) Doplňkové úkoly: 1) Hodnoty množství kyslíku ve třídě uveďte v jednotkách ppm i v procentech. Co udává hodnota ppm? (Přepínat jednotky můžete tak, že když měříte množství kyslíku, zmáčknete na Exploreru OK a kurzorem najedete na jednotky. Po potvrzení můžete jednotky měnit.) 2) Pomocí měřidla a výpočtu určete objem místnosti. 3) Spočítejte objem kyslíku (jako procenta z celkového objemu) v místnosti na začátku a na konci praktik. 4) Rozdílem hodnot objemů zjistěte úbytek objemu kyslíku. 5) Zjistěte úbytek objemu O 2 na jednoho studenta. procentuální zastoupení O 2 ve třídě objem třídy objem O 2 ve třídě objem úbytku O 2 na začátku hodiny na konci hodiny
6 7) Změny ve složení vydechovaného vzduchu Zapojte sondu pro měření množství O 2 a sondu pro měření CO 2 do Exploreru. Sondy zaveďte skrz zátky do plastové nádobky, kterou jste před tím vyvětrali, aby obsahovala vzduch stejného složení jako je v okolí. Změřte počáteční hodnoty kyslíku a oxidu uhličitého. Do nádoby dýchejte skrz trubičku, aby se do plic dostával vzduch pouze z nádoby a naopak, aby se vydechovaný vzduch dostával pouze do nádoby. Po každém nádechu a výdechu zaznamenejte hodnotu množství kyslíku a oxidu uhličitého - vždy je třeba určitou dobu počkat, aby se hodnoty z obou sond ustálily. Takto opakujte, dokud bude možné se z nádoby nadechovat. Hodnotami doplňte tabulku v protokolu. Z uvedených hodnot sestavte graf množství kyslíku v závislosti na počtu nádechů a stejně tak množství oxidu uhličitého. Oboje hodnoty zpracovávejte do jednoho grafu na vodorovné ose bude počet nádechů, na ose svislé množství plynů pro každý z plynů zvolte vhodné jednotky, aby křivky byly u sebe (množství oxidu uhličitého je podstatně menší než kyslíku, při použití stejného rozsahu jednotek pro oba plynu by byly křivky daleko od sebe). Jde nám o to, aby byly vidět sklony křivek. Množství oxidu uhličitého lze měřit pouze v jednotkách ppm, pro měření kyslíku si můžete zvolit procenta nebo ppm. Přepínat jednotky můžete tak, že když měříte množství kyslíku, zmáčknete na Exploreru OK a kurzorem najedete na jednotky. Po potvrzení můžete jednotky měnit.) počet nádechů/výdechů množství kyslíku (ppm) množství CO 2 (ppm) Graf:
7 Přílohy Příloha 1: Nomogram pro zjištění povrchu těla
8 Příloha 2: Tabulka pro výpočet náležitých hodnot bazálního metabolizmu faktor pro hmotnost (muži)
9 Příloha 3: Tabulka pro výpočet náležitých hodnot bazálního metabolizmu faktor pro hmotnost (ženy)
10 Příloha 4: Tabulka pro výpočet náležitých hodnot bazálního metabolizmu faktor pro věk a výšku
LABORATORNÍ PRÁCE 4. Fylogeneze dýchací soustavy Analýza vlastní dýchací soustavy
LABORATORNÍ PRÁCE 4 Fylogeneze dýchací soustavy Analýza vlastní dýchací soustavy TEORIE Dýchací pohyby 1. Vdech (inspirum): aktivní děj objem hrudní dutiny se zvětšuje stahy bránice a mezižeberních svalů
Teoretický úvod POČÍTÁNI SRDEČNÍ FREKVENCE
POČÍTÁNI SRDEČNÍ FREKVENCE Teoretický úvod Srdeční frekvence u savců je do jisté míry nepřímo úměrná tělesné váze. Proto nacházíme nejvyšší frekvence u malých zvířat (myš 600, morče 240 tepů za minutu),
pracovní list studenta
Výstup RVP: Klíčová slova: Dýchací soustava Vojtěch Beneš žák využívá znalosti o orgánových soustavách pro pochopení vztahů mezi procesy probíhajícími ve vlastním těle, usiluje o pozitivní změny ve svém
Spirometrie a vyšetření citlivosti dechového centra na hyperkapnii
Spirometrie a vyšetření citlivosti dechového centra na hyperkapnii Úvod. Odpovězte na otázky Jak se mění poměr FEV/FVC při restrikční chorobě plic a jak při obstrukční chorobě plic? Jak vypočítáme maximální
Praktická cvičení. Úkol č. 1: Stavba dýchací soustavy (obr.1)
Téma: Pulmonální soustava Praktická cvičení Úkol č. 1: Stavba dýchací soustavy (obr.1) Úkol č.2: Vedlejší dutiny nosní (obr.2) Úkol č. 3: Vyšetření dýchacích pohybů ve stoji pomocí palpace a aspekce Změny
ÚKOLY Z FYZIOLOGIE DÝCHÁNÍ
ÚKOLY Z FYZIOLOGIE DÝCHÁNÍ Kontrolní otázky: 1. Vyjmenujte dýchací svaly. 2. Kde nalezneme dechové centrum, jakou má funkci a na jaké změny je citlivé? 3. Jaký je mechanizmus vdechu a výdechu? 4. Čím rozumíme
Název: Oběhová a dýchací soustava
Název: Oběhová a dýchací soustava Výukové materiály Autor: Mgr. Blanka Machová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Biologie Ročník: 4. a 5. (2. a 3.
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 11 Dýchací soustava Pro potřeby
Fyzická zátěž a apnoe
Fyzická zátěž a apnoe Označení DUMU: VY_32_INOVACE_BI1.18 Předmět: Biologie Tematická oblast: Biologie člověka Autor: RNDr. Marta Najbertová Datum vytvoření: 27. 9. 2013 Ročník: 3. čtyřletého studia, 7.
Vliv CO2 na dýchání. Označení DUMU: VY_32_INOVACE_BI1.17. Předmět: Biologie. Tematická oblast: Biologie člověka. Autor: RNDr.
Vliv CO2 na dýchání Označení DUMU: VY_32_INOVACE_BI1.17 Předmět: Biologie Tematická oblast: Biologie člověka Autor: RNDr. Marta Najbertová Datum vytvoření: 6. 10. 2013 Ročník: 3. čtyřletého studia, 7.
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
DÝCHACÍ SOUSTAVA FUNKCE
EU-OP VK/SOM I/21 Předmět: Somatologie Ročník: první Autor: Mgr. Anna Milerová DÝCHACÍ SOUSTAVA FUNKCE Název školy Název projektu Reg. číslo projektu Název šablony Tematická oblast (předmět) Střední odborná
PORUCHY A VYŠETŘENÍ PLICNÍ VENTILACE. Ústav patologické fyziologie LF UK v Plzni
PORUCHY A VYŠETŘENÍ PLICNÍ VENTILACE Ústav patologické fyziologie LF UK v Plzni 1 Plicní ventilace zajišťuje výměnu vzduchu mezi atmosférou a plicními alveoly. závisí na průchodnosti dýchacích cest, objemu
DÝCHACÍ SOUSTAVA. 1) POPIŠTE KŘIVKU VITÁLNÍ KAPACITY PLIC (vyplňte prázdné. Praktická cvičení č. 2
DÝCHACÍ SOUSTAVA Vyšetření funkce plic má nezastupitelnou úlohu v diferenciální diagnostice plicních onemocnění. Používá se pro stanovení diagnózy, monitorování léčby, stanovení průběhu a prognózy onemocnění,
Počítač s programem Logger Pro napojený na dataprojektor, LabQuest, spirometr Vernier s bakteriálním filtrem a náustky, kolíček na nos
Výstup RVP: Klíčová slova: Dýchací soustava Vojtěch Beneš žák využívá znalosti o orgánových soustavách pro pochopení vztahů mezi procesy probíhajícími ve vlastním těle, projevuje odolnost vůči výzvám k
Úkol č. 4 Prohlédněte si ukázku fyziologických pojmů v závěru tohoto návodu a stručně je vysvětlete
FYZIOLOGIE ŢIVOČICHŮ A ČLOVĚKA č. 4 Prostudujte návod a poté proveďte experimenty, zaznamenejte výsledky měření, vyhodnoťte je a NAPIŠTE ZÁVĚR KE KAŢDÉMU ÚKOLU: Úkol č. 1 Plocha povrchu těla Úkol č. 2
Srovnávac. vací fyziologie. Ivana FELLNEROVÁ PřF UP Olomouc
Plicní objemy Srovnávac vací fyziologie Větev plicní žíly (okysličená krev) Větev plicní tepny (odkysličená krev) Terminální průdušinka HLTAN HRTAN JÍCEN PRŮDUŠNICE Pravá plíce Nosní dutina Levá plíce
Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy, Pražská 38 b
Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy, Pražská 38 b Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název: Dýchací soustava Téma: Základy biologie orgánové soustavy člověka Autor: Mgr.
VY_32_INOVACE_11.08 1/8 3.2.11.8 Dýchací soustava Dýchací soustava
1/8 3.2.11.8 Cíl popsat stavbu a funkci dýchací soustavy - chápat princip dýchání - charakterizovat jednotlivé části dýchací soustavy - objasnit pojmy plicní ventilace, dechová frekvence, kyslíkový dluh,
CZ.1.07/1.5.00/34.0437. Člověk a příroda
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU, HAVLÍČKOVA 13 Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0437 III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT Člověk a příroda
CZ.1.07/1.5.00/34.0437. Člověk a příroda
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU, HAVLÍČKOVA 13 Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0437 III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT Člověk a příroda
máme 2 druhy dýchání: VNĚJŠÍ plicní ventilace + výměna plynů mezi vzduchem a krví VNITŘNÍ výměna plynů mezi krví a tkáněmi + tkáňové dýchání
je děj, při kterém organismus získává kyslík a spotřebovává vzdušný kyslík a vylučuje oxid uhličitý je složeno z 3 dějů 1. PLICNÍ VENTILACE = výměna vzduchu mezi vnějším prostředím a plícemi 2. VÝMĚNA
Dechové techniky. Dechová cvičení a harmonizace Typy dýchání svalstvo, polohy
Dechové techniky Dechová cvičení a harmonizace Typy dýchání svalstvo, polohy Dýchání (respirace, ventilace) Pohybovou osu dýchání tvoří pánev páteř hlava. Dýchací pohyby slouží k ventilaci plic a současně
Přednášky z lékařské biofyziky Biofyzikální ústav Lékařské fakulty Masarykovy univerzity, Brno. Biofyzika dýchání. Spirometrie
Přednášky z lékařské biofyziky Biofyzikální ústav Lékařské fakulty Masarykovy univerzity, Brno Biofyzika dýchání. Spirometrie 1 Obsah přednášky Mechanismus výměny plynů mezi organismem a okolím (dýchací
Dýchací křivka. Jiří Moravec. Institut biostatistiky a analýz
Dýchací křivka Jiří Moravec Obsah Historie spirometrie spirometry Typy křivek a jejich využití Vyhodnocování křivek Automatické vyhodnocování Historie 200 let př.n.l. - Galén, pokus s chlapcem 1681 Borelli,
Jednotka měření Klidové dýchání (počet Frekvence. f dechů/min) Dechový objem V T litr (l) Minutová Ventilace
Spirometrie Provedení v systému PowerLab: Spusťte program SPIROMETRIE dvojklikem na stejnojmennou ikonu na ploše. Spirometrický snímač nechte položený na stole, v 1. kanálu Flow (průtok) v rozbalovacím
11. Statické a dynamické plicní objemy.
1 11. Statické a dynamické plicní objemy. V tomto cvičení se obeznámíme se základy spirometrie, zejména s měřením dechových objemů a kapacit. Rovněž se obeznámíme se základy vyšetřování funkcí respiračního
Dýchání (respirace, plícní ventilace) výměna plynů mezi organismem a prostředím.
Dýchací soustava - Umožňuje okysličování krve a odvod oxidu uhličitého z organismu - Dýchací trubice tvořená hladkou svalovinou s kostěnou (dutina nosní) nebo chrupavčitá výztuž (dýchací trubice, průdušnice),
Dýchací soustava člověka-vitální kapacita plic (laboratorní práce)
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Dýchací soustava člověka-vitální kapacita plic (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Př-8-31 Předmět: přírodopis Cílová
13. PŘEDNÁŠKA 24. května 2018
13. PŘEDNÁŠKA 24. května 218 plicní objemy plicní kapacity úvod ke cvičení spirometrie elektrická aktivita žaludku elektrogastrogram potíže trávicího traktu laboratorní úloha Větev plicní žíly (okysličená
Otázka: Dýchací soustava. Předmět: Biologie. Přidal(a): Barča
Otázka: Dýchací soustava Předmět: Biologie Přidal(a): Barča Plicní ventilace: mechanický proces pohyb vzduchu do plic a z plic změny objemu vzduchu v plicích se řídí Boylovým Mariottovým zákonem: tlak
2. Dýchání. Obr. 2.1. Dýchací cesty, plíce a plicní sklípky.
1 2. Dýchání. Buňky ve vašem těle spotřebovávají kyslík a produkují oxid uhličitý. Rozhodujícím zdrojem kyslíku pro pozemské organismy je atmosférický vzduch, který na úrovni hladiny moře obvykle sestává
pracovní list studenta
Výstup RVP: Klíčová slova: pracovní list studenta Funkce Petra Směšná žák chápe funkci jako vyjádření závislosti veličin, umí vyjádřit funkční vztah tabulkou, rovnicí i grafem, dovede vyjádřit reálné situace
Témata a kontrolní otázky pro praktická cvičení ze zátěžové fyziologie
Témata a kontrolní otázky pro praktická cvičení ze zátěžové fyziologie Doc. MUDr. Jiří Radvanský, CSc., MUDr. Kryštof Slabý, Jan Pokorný Téma č. 1 Stanovení klidového energetického výdeje nepřímou kalorimetrií
FYZIOLOGIE ŢIVOČICHŮ A ČLOVĚKA
FYZIOLOGIE ŢIVOČICHŮ A ČLOVĚKA č. 2 a č. 3 Prostudujte návod a poté proveďte experimenty, zaznamenejte výsledky měření, vyhodnoťte je a NAPIŠTE ZÁVĚR KE KAŢDÉMU ÚKOLU: Úkol č. 1 Zjišťování tepu hmatem
Charlesův zákon (pt závislost)
Charlesův zákon (pt závislost) V této úloze pomocí čidla tlaku plynu GPS-BTA a teploměru TMP-BTA (nebo čidla Go!Temp) objevíme součást stavové rovnice ideálního plynu Charlesův zákon popisující izochorický
INTERNÍ PROPEDEUTIKA - VYŠETŘENÍ DÝCHACÍHO ÚSTROJÍ Martina Doubková
INTERNÍ PROPEDEUTIKA - VYŠETŘENÍ DÝCHACÍHO ÚSTROJÍ Martina Doubková Vyšetřovací metody v pneumologii Anamnéza a fyzikální vyšetření Funkční vyšetření plic (včetně krevních plynů) Vyšetřovací metody (laboratorní,
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Soustavy člověka Stavba dýchací soustavy
DÝCHACÍ SOUSTAVA - VENTILACE
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_20_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA - VENTILACE PLICNÍ VENTILACE Plicní ventilace: mechanický proces pohyb vzduchu do plic a z plic změny
FYZIOLOGIE DÝCHÁNÍ. Složení ovzduší Vzduch zemské atmosféry je procentuálně složen z plynů: Dýchací cesty a dýchací orgány. Dýchání dělíme na :
FYZIOLOGIE DÝCHÁNÍ. Složení ovzduší Vzduch zemské atmosféry je procentuálně složen z plynů: 78 % dusíku 21 % kyslíku 1 % vzácné plyny (nejvíc argon), vodní páry a oxid uhličitý, Toto složení vzduchu je
pracovní list studenta Kombinatorika, pravděpodobnost, základy statistiky Jak jsou vysocí? Mirek Kubera
Výstup RVP: Klíčová slova: pracovní list studenta Kombinatorika, pravděpodobnost, základy statistiky Mirek Kubera žák diskutuje a kriticky zhodnotí statistické informace a daná statistická sdělení, volí
Vliv zátěže na tepovou frekvenci
Vliv zátěže na tepovou frekvenci vzorová úloha (SŠ) Jméno Třída.. Datum.. 1 Teoretický úvod K tomu, aby měl lidský organismus zajištěn dostatek energie k životu, potřebuje lidský organismus dostatečné
1. Seznamte se s konstrukcí diagnostického ultrazvukového přístroje GE Logiq C5. 2. Seznamte se s ovládáním ultrazvukového přístroje GE Logiq C5.
1 Úloha č. 1: Práce s ultrazvukovým přístrojem Diagnostický ultrazvukový přístroj GE Logiq C5. Seznamte se s diagnostickým ultrazvukovým přístrojem, vyzkoušejte si ovládání přístroje a na sobě nebo na
KOMPLEXNÍ MĚŘENÍ PLICNÍCH FUNKCÍ S VYUŽITÍM SPIROMETRIE
KOMPLEXNÍ MĚŘENÍ PLICNÍCH FUNKCÍ S VYUŽITÍM SPIROMETRIE J. Rusz, R. Čmejla, A. Stráník, R. Janča ČVUT FEL, Katedra teorie obvodů, Technická, 6, Praha 6 Abstrakt Mezi základní parametry neinvazivních měření
Fakulta elektrotechnická Katedra teorie obvodů. Základy ultrazvukové diagnostiky
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Fakulta elektrotechnická Katedra teorie obvodů Základy ultrazvukové diagnostiky Návod k laboratorní úloze z předmětu A6M31LET Lékařská technika Zdeněk Horčík, Jan Havlík
SPIROERGOMETRIE. probíhá na bicyklovém ergometru, v průběhu zátěže měřena spotřeba kyslíku a množství vydechovaného oxidu uhličitého
SPIROERGOMETRIE = zátěžové vyšetření (velmi podobné ergometrii) posouzení funkční rezervy kardiovaskulárního systému objektivizace závažnosti onemocnění (přesně změří tělesnou výkonnost), efekt intervenčních
Režim BiLevel a ventilátory 800 Series
Úvod Režim BiLevel (Obr. 1) pro ventilátory 800 Series je smíšený režim ventilace, který kombinuje parametry řízeného a spontánního dýchání. V režimu BiLevel jsou řízené dechy vždy tlakově řízené a spontánní
Variace Dýchací soustava
Variace 1 Dýchací soustava 21.7.2014 13:15:44 Powered by EduBase BIOLOGIE ČLOVĚKA DÝCHACÍ SOUSTAVA Dýchací systém Dýchání je děj, při kterém organismus získává a spotřebovává vzdušný kyslík a vylučuje
STANOVENÍ ENERGETICKÉHO VÝDEJE NEPŘÍMOU KALORIMETRIÍ
STANOVENÍ ENERGETICKÉHO VÝDEJE NEPŘÍMOU KALORIMETRIÍ 1 Úvod 1.1 Doplňte do textu je souhrnem všech chemických reakcí ve všech buňkách organizmu. metabolismus zahrnuje základní chemické přeměny, na kterých
ZÁKLADNÍ SPIROMETRICKÁ MÉŘENÍ
ZÁKLADNÍ SPIROMETRICKÁ MÉŘENÍ Úkol: 1. Spirometrem MasterScope si změřte navzájem základní spirometrické parametry 2. Jednoduchým kapesním peakflowmetrem si změřte vrcholový výdechový průtok (PEF) Úvod:
Průvodce pro přenos dat
Průvodce pro přenos dat (pro tonometr OMRON M6 Comfort IT a OMRON M3 IT) 1)Před prvním použití se musíte nejdříve zaregistrovat. 2)Přejděte na webovou stránku: http://bi-link.omron.com/home/landing 3)Zde
STANOVENÍ ENERGETICKÉHO VÝDEJE NEPŘÍMOU KALORIMETRIÍ
STANOVENÍ ENERGETICKÉHO VÝDEJE NEPŘÍMOU KALORIMETRIÍ 1 Úvod 1.1 Odpovězte na otázky V čem je rozdíl mezi fyziologickým a fyzikálním spalným teplem? Jaké faktory ovlivňují metabolizmus? 1.... 2.. 3. 4...
Micro 5000 uživatelská příručka
Micro 5000 uživatelská příručka Micro 5000 je spirometr pracující na bázi Lilly pneumotachografu s vyhřívanou mřížkou. Připojení k PC je přes COM port s možností využití adaptéru USB-COM. Připojení spirometru
Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT. Kurz MS Excel kurz 6. Inovace a modernizace studijních oborů FSpS (IMPACT) CZ.1.07/2.2.00/28.
Zdokonalování gramotnosti v oblasti ICT Kurz MS Excel kurz 6 1 Obsah Kontingenční tabulky... 3 Zdroj dat... 3 Příprava dat... 3 Vytvoření kontingenční tabulky... 3 Možnosti v poli Hodnoty... 7 Aktualizace
PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE
PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE Jméno: Třída: Úloha: Bi-III-1 Síla stisku Spolupracovník: Hodnocení: Datum měření: Úkol: 1) Porovnejte sílu pravé a levé ruky. 2) Vyhodnoťte maximální sílu dominantní
HYDROSTATICKÝ PARADOX
HYDROSTATICKÝ PARADOX Vzdělávací předmět: Fyzika Tematický celek dle RVP: Mechanické vlastnosti tekutin Tematická oblast: Mechanické vlastnosti kapalin Cílová skupina: Žák 7. ročníku základní školy Cílem
Funkční vyšetření plic MUDr D.Dušíková TRN klinika,fn Ostrava Prim.MUDr J.Roubec,PhD
Funkční vyšetření plic MUDr D.Dušíková TRN klinika,fn Ostrava Prim.MUDr J.Roubec,PhD Funkční vyšetřování dýchacího ústrojí zahrnuje: I. vyšetření plicní ventilace II. mechaniky dýchání III.respirace IV.plicní
Spalování CÍL EXPERIMENTU MODULY A SENZORY POMŮCKY MATERIÁL. Experiment C-5
Experiment C-5 Spalování CÍL EXPERIMENTU Studium procesu hoření a spalování. Měření hladiny kyslíku v průběhu hoření svíčky. MODULY A SENZORY PC + program NeuLog TM USB modul USB 200 Oxymetr NUL 205 POMŮCKY
Návod pro obsluhu přístroje ZEEnit 650 Stanovení kadmia v kapalném vzorku pomocí ETAAS
Návod pro obsluhu přístroje ZEEnit 650 Stanovení kadmia v kapalném vzorku pomocí ETAAS 1. Po spuštění počítače se přihlásíte do počítače jako Student, spustíte program WinAAS pomocí ikony na ploše. 2.
Tabulkový kalkulátor
1.1.1 GRAF Vhodným doplněním textů a tabulek jsou grafy. Graf je v podstatě obrázek graficky zobrazující hodnoty údajů z tabulky. Je vhodným objektem pro porovnávání údajů a jejich analýzu. Graf můžeme
1.1 Měření parametrů transformátorů
1.1 Měření parametrů transformátorů Cíle kapitoly: Jedním z cílů úlohy je stanovit základní parametry dvou rozdílných třífázových transformátorů. Dvojice transformátorů tak bude podrobena měření naprázdno
ZÁKLADY FYZIKÁLNÍCH MĚŘENÍ FJFI ČVUT V PRAZE. Úloha 5: Měření tíhového zrychlení
ZÁKLADY FYZIKÁLNÍCH MĚŘENÍ FJFI ČVUT V PRAZE Datum měření: číslo skupiny: Spolupracovali: 1 Úvod 1.1 Pracovní úkoly [1] Úloha 5: Měření tíhového zrychlení Jméno: Ročník, kruh: Klasifikace: 1. V domácí
Ztráty tlaku v mikrofluidních zařízeních
Ztráty tlaku v mikrofluidních zařízeních 1 Teoretický základ Mikrofluidní čipy jsou zařízení obsahující jeden nebo více kanálků sloužících k manipulaci a zpracování tutin nebo k detci chemických slož v
Měření tíhového zrychlení matematickým a reverzním kyvadlem
Úloha č. 3 Měření tíhového zrychlení matematickým a reverzním kyvadlem Úkoly měření: 1. Určete tíhové zrychlení pomocí reverzního a matematického kyvadla. Pro stanovení tíhového zrychlení, viz bod 1, měřte
Zklidňuj. MUDr.Petr Možný
Zklidňuj ující dýchání MUDr.Petr Možný Příznaky hyperventilace Bušení srdce, zrychlená činnost srdce, pálení u srdce Závratě, točení hlavy; zhoršená koncentrace; rozostřené vidění; mravenčení nebo necitlivost
Biologie Projekt Jdeme na to od lesa! Gymnázium, Frýdlant, Mládeže 884
Sada výukových materiálů Biologie Projekt Jdeme na to od lesa! Gymnázium, Frýdlant, Mládeže 884 Dechová ventilace Kosterní soustava Měření EKG Měření krevního tlaku a pulsu Osmotické jevy aneb Proč se
Měření teploty vydechovaného vzduchu (laboratorní práce)
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Měření teploty vydechovaného vzduchu (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-BFCh-Př-06 Předmět: biologická, fyzikální
pracovní list studenta
Výstup RVP: Klíčová slova: pracovní list studenta Funkce kvadratická funkce Mirek Kubera žák načrtne grafy požadovaných funkcí, formuluje a zdůvodňuje vlastnosti studovaných funkcí, modeluje závislosti
UniLog-L. v0.81 návod k obsluze software. Strana 1
UniLog-L v0.81 návod k obsluze software Strana 1 UniLog-L je PC program, který slouží k přípravě karty pro záznam logických průběhů aplikací přístroje M-BOX, dále pak k prohlížení a vyhodnocení. Popis
HODNOCENÍ STAVU VÝŽIVY
HODNOCENÍ STAVU VÝŽIVY I. Indexy vycházející z antropometrických ukazatelů: 1) Brocův index: : tělesná výška v cm - 100 nebo (tělesná výška v m) 2 23 : (tělesná výška v cm - 100) - 10 % nebo (tělesná výška
Učební texty Univerzity Karlovy v Praze. Jana SlavíKová JitKa Švíglerová. Fyziologie DÝCHÁNÍ. Karolinum
Učební texty Univerzity Karlovy v Praze Jana SlavíKová JitKa Švíglerová Fyziologie DÝCHÁNÍ Karolinum Fyziologie dýchání doc. MUDr. Jana Slavíková, CSc. MUDr. Jitka Švíglerová, Ph.D. Recenzovali: prof.
Actioncam Gimball. Uživatelská příručka (Česky)
Actioncam Gimball Uživatelská příručka (Česky) www.rollei.cz Popis produktu Instalace software Stáhněte a nainstalujte aplikaci Rollei nazvanou "Rollei AC Gimbal" na svůj telefon. Aplikace podporuje ios
České vysoké učení technické v Praze Fakulta biomedicínského inženýrství
České vysoké učení technické v Praze Fakulta biomedicínského inženýrství Úloha KA02/č. 7: Využití pacientského simulátoru a simulátoru dýchání v oblasti ventilační techniky Metodický pokyn pro vyučující
SILOVÉ PŮSOBENÍ MAGNETICKÉHO POLE
Experiment P-17 SILOVÉ PŮSOBENÍ MAGNETICKÉHO POLE CÍL EXPERIMENTU Studium základních vlastností magnetu. Sledování změny silového působení magnetického pole magnetu na vzdálenosti. MODULY A SENZORY PC
Univerzální program k výpočtu denního osvětlení dle ČSN 73 0580
Univerzální program k výpočtu denního osvětlení dle ČSN 73 0580 Popis prostředí programu Hlavní okno Po spuštění programu Wdls se na obrazovce objeví výše uvedené hlavní okno. Toto okno lze rozdělit na
MATEMATIKA. Statistika
MATEMATIKA Statistika Během těchto vyučovacích hodin změří žáci pomocí senzorů Pasco svoji klidovou tepovou frekvenci a tepovou frekvenci po námaze. Získané výsledky budou v další hodině zpracovávat do
Matematický model funkce aorty
1 Úvod Matematický model funkce aorty 1.1 Doplňte do textu Setrvačnost krve je příčinnou, proč tepový objem vypuzený během.. ( 2 slova) z levé komory do aorty nezrychlí najednou pohyb veškeré krve v cévách.
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: Šablona/číslo materiálu: Jméno autora: Třída/ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0996 III/2 VY_32_INOVACE_TVD538 Mgr. Lucie
PŘECHODOVÁ CHARAKTERISTIKA
PŘECHODOVÁ CHARAKTERISTIKA Schéma Obr. 1 Schéma úlohy Popis úlohy Dynamická soustava na obrázku obr. 1 je tvořena stejnosměrným motorem M, který je prostřednictvím spojky EC spojen se stejnosměrným generátorem
Úvod do problematiky ÚPRAVY TABULKY
Úvod do problematiky ÚPRAVY TABULKY Zaměříme se na úpravy, které určují finální grafickou úpravu tabulky (tzv. formátování.). Měnit můžeme celou řadu vlastností a ty nejdůležitější jsou popsány v dalším
1. Základní popis programu Nová zkouška Záložka měření Záložka vtisky Záložka report Nastavení 7
Systém Microness pro vyhodnocování tvrdosti Návod k obsluze Systém Microness se skládá z vlastního programu Microness, digitální kamery a montážního příslušenství kamery. Použitá kamera se připojuje přes
Smartphone Gimball. Uživatelská příručka (Česky)
Smartphone Gimball Uživatelská příručka (Česky) www.rollei.cz Popis produktu Instalace software Stáhněte a nainstalujte aplikaci Rollei nazvanou "Rollei Smart Gimbal" na svůj telefon. Aplikace podporuje
Nastavení stránky : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Stránka. Ovládání Open Office.org Draw Ukládání dokumentu :
Ukládání dokumentu : Levým tlačítkem myši kliknete v menu na Soubor a pak na Uložit jako. Otevře se tabulka, v které si najdete místo adresář, pomocí malé šedočerné šipky (jako na obrázku), do kterého
Zobrazování ultrazvukem
2015/16 Zobrazování ultrazvukem Úvod Ultrazvuk je mechanické vlnění a používá se k léčebným nebo diagnostickým účelům. Frekvence UZ je nad 20 000 Hz, při jeho aplikaci neprochází tkáněmi žádný elektrický
HYDROSTATICKÝ TLAK. 1. K počítači připojíme pomocí kabelu modul USB.
HYDROSTATICKÝ TLAK Vzdělávací předmět: Fyzika Tematický celek dle RVP: Mechanické vlastnosti tekutin Tematická oblast: Mechanické vlastnosti kapalin Cílová skupina: Žák 7. ročníku základní školy Cílem
Pracovní list - Laboratorní práce č. 6 Jméno: Třída: Skupina:
Projekt Efektivní Učení Reformou oblastí gymnaziálního vzdělávání je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Pracovní list - Laboratorní práce č. 6 Jméno: Třída:
Základní orientace v MS Excel
Základní orientace v MS Excel Umíte-li ovládat textový editor MS Word, nebude Vám činit žádné potíže ovládání programu MS Excel. Panel nabídek, panel nástrojů, posuvníky, to všechno již znáte. Jen pracovní
Úloha 1 Multimetr. 9. Snižte napájecí napětí na 0V (otočením ovládacího knoflíku výstupního napětí zcela doleva).
Úloha 1 Multimetr CÍLE: Po ukončení tohoto laboratorního cvičení byste měli být schopni: Použít multimetru jako voltmetru pro měření napětí v provozních obvodech. Použít multimetru jako ampérmetru pro
"Rozvoj vědy a pokrok poznání se stávají stále obtížnější. Na experimentování již nestačí zápalky a sláma." Richard Philips Feynman
"Rozvoj vědy a pokrok poznání se stávají stále obtížnější. Na experimentování již nestačí zápalky a sláma." Richard Philips Feynman Tato publikace vznikla díky operačnímu programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Pomocí spirometrie změřit a určit základní parametry plicní ventilace. Zařazení do výuky. Návaznost experimentů. Časová náročnost
Měření ventilace plic metodou spirometrie pracovní návod s metodickým komentářem pro učitele připravila M. Najbertová biologie úloha číslo 01 Cíle Pomocí spirometrie změřit a určit základní parametry plicní
Oborový workshop pro SŠ CHEMIE
PRAKTICKÁ VÝUKA PŘÍRODOVĚDNÝCH PŘEDMĚTŮ NA ZŠ A SŠ CZ.1.07/1.1.30/02.0024 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Oborový workshop pro SŠ CHEMIE
Na obrázku níže je vidět jedno z možných nastavení umístění grafu Ve sloupci pro graf. Spuštění první plovoucí sady. Spuštění druhé plovoucí sady
Pokročilé grafy Různé grafy ukazují historický pohled na trh mnoha různými metodami. To vám umožňuje na první pohled vidět historii obchodování na jednom nebo na několika výběrech. Můžete mít až tři oddělené
Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě
VY_32_INOVACE_INF_BU_18 Sada: Digitální fotografie Téma: Vkládání obrázků a textů do obrázku Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Informatika Ročník: 4. ročník osmiletého gymnázia, třída 4.A Využití: Prezentace
Pracovní list - Laboratorní práce č. 7 Jméno: Třída: Skupina:
Projekt Efektivní Učení Reformou oblastí gymnaziálního vzdělávání je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Pracovní list - Laboratorní práce č. 7 Jméno: Třída:
Korekční křivka napěťového transformátoru
8 Měření korekční křivky napěťového transformátoru 8.1 Zadání úlohy a) pro primární napětí daná tabulkou změřte sekundární napětí na obou sekundárních vinutích a dopočítejte převody transformátoru pro
Centrální příjem (CP) požadavků, Pracovní listy (PL), Výsledky po metodách (VPM)
Centrální příjem (CP) požadavků, Pracovní listy (PL), Výsledky po metodách (VPM) Cíle hodiny Výstupem ze cvičení je sledování metod při jejich rozdělení z jednotného příjmu na koncová pracoviště, přepínání
Měření délky, určení objemu tělesa a jeho hustoty
Úloha č. 1a Měření délky, určení objemu tělesa a jeho hustoty Úkoly měření: 1. Seznámení se s měřicími přístroji posuvné měřítko, mikrometr, laboratorní váhy. 2. Opakovaně (10x) změřte rozměry dvou zadaných
Časové řady - Cvičení
Časové řady - Cvičení Příklad 2: Zobrazte měsíční časovou řadu míry nezaměstnanosti v obci Rybitví za roky 2005-2010. Příslušná data naleznete v souboru cas_rada.xlsx. Řešení: 1. Pro transformaci dat do
Alcohol Meter - uživatelská příručka
Alcohol Meter - uživatelská příručka Alcohol Meter je javový MIDlet, který počítá obsah alkoholu v krvi v závislosti na požitých alkoholických nápojích a dalších faktorech. Tato aplikace může být užitečná