Mateřská škola Mokré Lazce, příspěvková organizace Hájová 271, MOKRÉ LAZCE,

Transkript

1 KONTAKTNÍ ÚDAJE Forma: Statutární zástupce: IČO: Bankovní spojení: Zřizovatel: Mateřská škola Mokré Lazce, příspěvková organizace Hájová 271, MOKRÉ LAZCE, Helena Hružíková KB Opava, č.ú /0100 Obec Mokré Lazce Pracoviště naší organizace Mateřská škola Mokré Lazce ředitelka: Helena Hružíková tel: Školní jídelna (vedoucí ŠJ: Libuše Holoubková) tel: , V naší mateřské škole pracuje KR Klub rodičů (členy jsou rodiče všech dětí). Jednatelkou je Mgr. Natalie Hrubá. ZAMĚSTNANCI ORGANIZACE Pedagogové: Helena Hružíková, ředitelka Bc. Martina Stoklasová, učitelka Kateřina Slivková, učitelka (tč. na MD) Mgr. Daniela Puschová, učitelka Bc. Iva Kudělová, učitelka Správní zaměstnanci: Libuše Holoubková, vedoucí školní jídelny, účetní mateřské školy Marie Petříková, kuchařka Renata Mošová, kuchařka Daniela Malohlavová, DiS, kuchařka Petra Kupčíková, domovník Marcela Eĺková, školnice

2 web: msmokrelazce.cz

3 PROVOZ MŠ : Úplata za předškolní vzdělávání, se v současné době nevybírá, náklady na provoz MŠ plně hradí Obec Mokré Lazce. Příspěvek do KR si rodiče odhlasovali na šk. rok 2014/2015 ve výši Cena stravného včetně zajištění celodenního pitného režimu: MŠ celodenní I. kategorie: 28.- Kč MŠ celodenní II. kategorie: 30.- Kč SV + O II. kategorie: 22.- Kč SV + O II. kategorie: 24.- Kč ORGANIZACE DNE V MŠ: Hry dle volby dětí spontánní a řízené činnosti, komunitní kruh Svačina, hygiena Didakticky zacílené činnosti a zdravotní cvičení Pobyt venku 1000,- Kč.

4 Hygiena, oběd, příprava k odpočinku Odpočinek Hygiena, Tv chvilka, svačina Hry dle volby dětí spontánní a řízené činnosti Scházení dětí, spontánní individuální a skupinové hry, komunitní kruh: Děti se zpravidla do 7.15 scházejí v jedné třídě. Samy si vybírají hry a činnosti z nabízených možností k tématu týdne. V komunitním kruhu se přivítají, popřejí si hezký den, poví si, co je dnes čeká, co zajímavého budou dělat, zda mají nějaké přání apod. Činnosti řízené pedagogem: Tyto činnosti se prolínají se spontánními hrami. Jsou vedeny nenásilnou formou, tematicky jsou rozpracovány v třídních vzdělávacích programech. Poměr spontánních a řízených aktivit je vyvážený. V programu se střídají činnosti klidové a aktivní, děti mohou pracovat svým tempem, činnosti jsou nabízeny v různé náročnosti. V tuto dobu, pracují na třídách zpravidla obě učitelky. Pracují s dětmi ve skupinách i individuálně. Metody a formy práce jsou voleny tak, aby vzdělávací a výchovné činnosti vedly děti k samostatnosti, rozvíjely tvořivost a fantazii, vedly je k přemýšlení a hledání řešení. Pohybové aktivity: Denně je zařazováno zdravotní cvičení a tělovýchovné chvilky s prvky jógy, 1x týdně řízená pohybová aktivita v tělocvičně, v letním období na školní zahradě. Pohybové aktivity jsou prováděny i v náhradních činnostech, kdy je špatné počasí.

5 Pobyt venku: K pobytu venku je využíván převážně prostor školní zahrady, tenisové a fotbalové hřiště. Zahrada je vybavena od srpna 2011 novými průlezkami a skluzavkami, mlhovištěm, dvěma pískovišti. Děti mohou využít k pohybu i svá jízdní kola a koloběžky. Travnatá plocha je vhodná k pohybovým hrám. Délka pobytu venku se řídí počasím a ročním obdobím. V jarním a letním období se většina činností uskutečňuje na školní zahradě. Odpočinek, spánek: V denním programu je respektována individuální potřeba aktivity a odpočinku jednotlivých dětí. Po obědě děti odpočívají. Ke spánku, nejsou nuceny, jsou jim nabízeny klidové aktivity poslech pohádek, relaxační hudba. V této době taky probíhá kroužek gymnastiky a flétničky. Stravování: Mezi jednotlivými jídly je tříhodinová pauza. Rozcházení dětí: Zpravidla v se děti sloučí v jedné třídě. Důvodem je efektivní využití pracovní doby učitelek. KROUŽKY A NADSTANDARDNÍ AKTIVITY (hrazeny rodiči) sportovní gymnastika angličtina plavecký výcvik lyžařský kurz výuka hry na flétničku Zvýšená péče je věnována logopedii a grafomotorice (zdarma, v rámci výuky).

6

7 ADAPTACI NA MŠ DÍTĚTI USNADNÍTE, BUDETE TRÉNOVAT REŽIM V MŠ KDYŽ UŽ NYNÍ POTŘEBNÉ DOVEDNOSTI Zvládne odloučení od rodičů na několik hodin Samostatně používá WC Samostatně se umývá - pustí vodu, používá mýdlo, vyčistí si zoubky, utírá se do svého ručníku na značce Samostatně používá kapesník Umí se vyzout, vysvléknout oděv Samostatně se nají při jídle sedí u stolečku, pije z hrnku učitelkav případě potřeby dítě jen dokrmí Uklízí hračky, osobní věci apod. Umí požádat o pomoc Respektuje pokyny dospělého Ujde určitý úsek cesty na vycházce Zvládání těchto základních dovedností je záležitostí rodinné výchovy.

8 DÍTĚ DO MŠ POTŘEBUJE: papuče bez tkaniček, ne cukle hrací kalhotky, sukničku - nejlépe s kapsou na kapesník převlečení na pobyt venku (popř. i jiné boty) pyžamo náhradní oblečení - spodní prádlo, tričko Je potřeba vše viditelně podepsat (fixy na textil, vyšití apod.) VÍCE INFORMACÍ ZÍSKÁTE NA ZAHAJOVACÍ SCHŮZCE KR, KTERÁ SE KONÁ ZPRAVIDLA V MĚSÍCI ZÁŘÍ. TĚŠÍME SE NA SPOLUPRÁCI S VÁMI. Za kolektiv MŠ: Helena Hružíková, ředitelka