Česká republika Česká školní inspekce. Karlovarský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Sokolov, Sokolovská 1507

Transkript

1 Česká republika Česká školní inspekce Karlovarský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA Základní škola Sokolov, Sokolovská 1507 Sokolovská 1507, Sokolov Identifikátor školy: Termín konání tematické inspekce: 9. prosince 2002 Čj.: / Signatura: te3cw108 09/2002

2 CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Úplná základní škola je umístěna na větším sídlišti na okraji města. Školu zřizuje jako příspěvkovou organizaci Město Sokolov, Rokycanova Ve škole je vyučováno 350 žáků v sedmnácti třídách. V rámci projektu PIII Infrastruktura, na jehož realizaci je tematická inspekce zaměřena, byla škola zařazena do kategorie E, tzn., že od generálního dodavatele výpočetní techniky obdržela v rámci projektu 10 osobních počítačů pro žáky, jeden pro učitele a jednu tiskárnu. PŘEDMĚT INSPEKČNÍ A KONTROLNÍ ČINNOSTI Předmětem inspekční/kontrolní činnosti bylo zjištění a zhodnocení: materiálně-technického zabezpečení výpočetní technikou s ohledem na počítače dodané v rámci projektu PIII-Infrastruktura, který je součástí realizace státní informační politiky ve vzdělávání; využití výpočetní techniky při výuce, mimo vyučování a při řízení školy. MATERIÁLNĚ-TECHNICKÉ ZABEZPEČENÍ VÝPOČETNÍ TECHNIKOU S OHLEDEM NA POČÍTAČE DODANÉ V RÁMCI PROJEKTU PIII Ve škole je ke dni inspekce umístěno celkem 27 osobních počítačů a šest tiskáren. Škola zřídila na začátku školního roku 2002/2003 jednu učebnu výpočetní techniky (dále učebna PC), kde je umístěno 16 žákovských počítačů, počítač pro učitele a server. Deset žákovských počítačů, počítač pro učitele a server byly škole dodány generálním dodavatelem v rámci projektu PIII-Infrastruktura. Šest dalších počítačů, umístěných v učebně PC, škola od generálního dodavatele zakoupila navíc, neboť počítače, které měla ve vlastnictví před realizací projektu PIII, nebylo možné zapojit do sítě s počítači dodanými v rámci projektu. Počítače, umístěné v učebně PC (celkem 17), jsou připojeny na Internet, poskytovatelem připojení je generální dodavatel. Možnosti připojení jsou centrálně řízeny dodavatelem. Počítače v učebně PC nejsou vybaveny disketovými mechanikami, což neumožňuje žákům ukládat a stahovat data. Pro práci s výpočetní technikou škola obdržela již v prosinci 2001 soubor třiceti nosičů CD s různými výukovými programy; většina z nich nemá síťové verze (např. programy pro zeměpis a přírodopis), nelze je proto efektivně využívat pro práci se skupinou žáků.. V učebně je instalována tiskárna, dodaná v rámci projektu. Učebna je vybavena vhodným novým nábytkem. Ostatní počítače, které škola vlastnila již před realizací projektu PIII, jsou umístěny v klasických učebnách (1), v kabinetech učitelů (2), v kanceláři školy (3), v ředitelně (1) a v dalších prostorách, např. ve školní jídelně (1) a ve školní knihovně (1). K uvedeným počítačům je instalováno celkem 5 tiskáren, jeden z počítačů v kanceláři školy je připojen na Internet jiným poskytovatelem. VYUŽITÍ VÝPOČETNÍ TECHNIKY PŘI VÝUCE, MIMO VYUČOVÁNÍ A PŘI ŘÍZENÍ ŠKOLY 2

3 Koncepce využití výpočetní techniky ve škole Škola má zpracovanou koncepci využití výpočetní techniky; její základní body uvádí ředitel v dokumentu Dlouhodobé úkoly ředitele školy, vypracovaném pro školní rok 2000/2001 a další léta. Průběžné plnění koncepce je sledováno ve výroční zprávě o činnosti školy, s konkrétními záměry pro využití počítačů dodaných v rámci projektu PIII byli seznámeni pedagogičtí pracovníci při zahájení školního roku 2002/2003 na jednání pedagogické rady. Koncepce není ustálena, jednotlivé záměry jsou upravovány podle konkrétní situace např. původní záměr propojit starší počítače s novými, získanými v rámci projektu PIII, musel být odložen; místo toho byl uskutečněn výše zmíněný nákup dalších počítačů od generálního dodavatele. V současné době se škola přizpůsobuje podmínkám generálního dodavatele v nejbližší době bude možnost různé počítače spojit, ale až po zakoupení dalšího technického zařízení. Vedení školy dále plánuje nákup programů, které umožní učiteli v učebně PC kontrolovat práci žáků ze svého počítače; v současné době to není možné. Koncepce využití výpočetní techniky při vyučování i mimo něj vychází především ze zájmu žáků o práci s počítačem, zaměřuje se převážně na žáky mladšího věku. Zpracovaná koncepce využití výpočetní techniky je realizována. Využití výpočetní techniky v práci školy Výpočetní technika, dodaná v rámci projektu PIII (a umístěná v učebně PC), byla v den inspekce využita celkem osm hodin, z toho pro šest vyučovacích hodin všeobecně vzdělávacích předmětů na prvním stupni, pro hodinu práce kroužku německého jazyka a pro hodinu administrativní práce učitelů. V týdenním rozvrhu učebny PC jsou především zastoupeny všeobecně vzdělávací předměty prvního stupně (celkem 19 vyučovacích hodin) a různé aktivity mimo výuku kroužek výpočetní techniky, kroužek německého jazyka, činnost školní družiny, práce učitelů (celkem 16 hodin). V šesti vyučovacích hodinách týdně probíhá v učebně PC výuka volitelného předmětu Informatika pro žáky tříd. Výuka vychází z učebních osnov vzdělávacího programu Základní škola. V rámci všeobecně vzdělávacích předmětů jsou využívány výukové programy především pro český jazyk a matematiku. V rámci týdenního rozvrhu učebny PC mají k počítačům přístup žáci i učitelé i v době mimo vyučování. Činnost v učebně PC zajišťuje jedna z učitelek prvního stupně, která byla ustavena do funkce koordinátorky informačních a komunikačních technologií ve škole; byla jí proto snížena přímá vyučovací povinnost. Pro velkou časovou náročnost při řešení vznikajících technických problémů plánuje vedení školy zařadit uvedenou pracovnici v příštím školním roce jako samostatnou pracovnici s pracovní náplní týkající se jen výpočetní techniky; v současné době nemá škola pro tento krok dostatečné finanční prostředky. Ostatní osobní počítače, umístěné mimo učebnu PC, jsou využívány pro administrativní činnosti, pro účetnické práce a pro přípravu učitelů na výuku a jejich další vzdělávání. Výpočetní technika umístěná ve škole je v současných podmínkách využita maximálně. DALŠÍ ZJIŠTĚNÍ 3

4 Soulad zřizovací listiny a rozhodnutí o zařazení školy do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení Zřizovací litinou ze dne 31. srpna 1999 zřídilo Město Sokolov Základní školu Sokolov, Sokolovská 1507, jako příspěvkovou organizaci. Údaje o názvu, adrese, právní formě a součástech školy jsou totožné s údaji, uvedenými v Rozhodnutí o zařazení školy do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení, čj. 2565/3/99, ze dne 14. prosince Ve zřizovací listině není uvedeno identifikační číslo organizace. Zřizovací listina není zcela v souladu s rozhodnutím o zařazení školy do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení. VÝČET DOKLADŮ, O KTERÉ SE INSPEKČNÍ ZJIŠTĚNÍ OPÍRÁ 1. Rozhodnutí o zařazení školy do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení čj. 2565/3/99 ze dne 14. prosince 1999; 2. Zřizovací listina, čj. 4/99-02, ze dne 31. srpna 1999; 3. Výkaz o základní škole Škol (MŠMT) V3-01 podle stavu k 30. září 2002; 4. Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2001/2002; 5. dokument Dlouhodobé úkoly ředitele školy; 6. záznam z jednání pedagogické rady dne 1. září 2002; 7. rozvrh hodin ve školním roce 2002/2003; 8. rozvrh hodin v učebně výpočetní techniky ve školním roce 2002/2003. ZÁVĚR Výpočetní techniku, získanou v rámci projektu PIII-Infrastruktura i z jiných zdrojů, škola maximálně využívá především pro činnosti žáků prvního stupně. Učitelé i žáci mají k výpočetní technice přístup; výše popsané vybavení osobních počítačů umístěných v učebně PC však zatím neumožňuje plnohodnotné využití všech možností, které současné informační a komunikační technologie nabízejí. Složení inspekčního týmu a datum vyhotovení inspekční zprávy 4

5 Razítko Školní inspektoři Titul, jméno a příjmení Podpis Vedoucí týmu Mgr. Zdenka Spalová.... Člen týmu Mgr. Jaroslav Šafránek.... V Karlových Varech dne 30. prosince 2002 Datum a podpis ředitele školy stvrzující převzetí inspekční zprávy Datum převzetí inspekční zprávy:...9. ledna Razítko Ředitel školy Podpis Mgr. Rudolf Fencl.... Dle 19 odst. 7 zákona č. 564/1990 Sb., o státní správě a samosprávě ve školství, ve znění pozdějších předpisů, může ředitel školy podat připomínky k obsahu inspekční zprávy České školní inspekci do 14 dnů po jejím obdržení. Připomínky k obsahu inspekční zprávy jsou její součástí. 5

6 Další adresáti inspekční zprávy Adresát Datum předání/odeslání inspekční zprávy Podpis příjemce nebo čj. jednacího protokolu ČŠI Příslušný orgán státní správy 6. února / Zřizovatel 6. února / Připomínky ředitele školy Datum Čj. jednacího protokolu ČŠI Text Připomínky nebyly podány 6