františka xavera šaldy Giuseppe Verdi Rigoletto
|
|
- Marcel Novotný
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 františka xavera šaldy Giuseppe Verdi Rigoletto
2 rigoletto G iuseppe Verdi Rigoletto Giuseppe Verdi Během 19. století byla italská opera na vrcholu popularity. Verdi nejrenomovanější skladatel této epochy napsal za svůj život šestadvacet oper, z nichž velká část činí základ repertoáru většiny operních domů. Říká se, že Rigoletta napsal během čtyřiceti dnů, což dnes někteří hudební historici popírají, nicméně dílo se stalo Verdiho největším triumfem a dodnes se jedná o nejslavnější italskou operu 19. století. Kombinace hudby a dramatu činí z opery (a z Rigoletta zvlášť) jednu z nejsilnějších uměleckých forem. A jak řekl Robert Donington: Opera nemůže být realistická, vždyť každodenní život není píseň podtržená překrásnou hudbou. Italská opera 19. století neimituje běžný život, Verdi, to jsou mimořádné okamžiky, osudy nešťastných lásek, velkolepé historické fresky. Surový život běžných lidí je hlavní téma až následujícího období operního verismu.
3 Giuseppe Verdi Verdiho svět tónů Giuseppe Verdi je jedním z nejvlivnějších skladatelů italské opery. Narodil se ve stejný rok jako Wagner (1813) v malé vesničce La Roncole. Jeho rodiče byli chudí, ale brzy rozpoznali chlapcův cit pro hudbu, a koupili mu spinet. Malý Giuseppe se na něj naučil hrát zcela sám a později pod dohledem ronkolského varhaníka Biastrochiniho se naučil ovládat i varhany. Na milánskou konzervatoř nebyl pro nedostatek talentu přijat. Ve dvaadvaceti letech se oženil s dcerou svého mecenáše Margheritou Barezzi a začal komponovat. Po tragických letech , kdy mu zemřely dvě děti i milovaná Margherita a ani opery Oberto a Jeden den králem nezaznamenaly úspěch, chtěl Verdi sražený na kolena s komponováním přestat. Ale následující opera Nabucco měla ohromující úspěch. Mladý skladatel našel nový smysl života v práci. Čím víc Verdi psal, tím prokomponovanější a nápaditější byly jeho opery. Jeho hudba umí být ohromující, velkolepá, ale pokud si to situace žádá, tak něžná, delikátní a nevtíravá. Takový je i Rigoletto. Cenzura se baví? Když byl Verdi zaměstnán partiturou Stiffelia pro Theatro Granade v Terstu, snažil se dodržet kontrakt s divadlem La Fenice. Spolu s F. M. Piavem vybrali dílo Victora Huga Král se baví (Le Roi s amuse), které v roce 1832 způsobilo skandál v Paříži. Navzdory naléhání ředitele divadla La Fenice Carla
4 rigoletto Marzariho, že dílo nebude nikdy hotovo kvůli průtahům cenzury, Piave s Verdim nepolevili a Hugovo drama si prosadili. Ale Marzariho slova se naplnila cenzura nepovolila, aby král byl znázorněn jako cynický prostopášník. Vojenský guvernér hovořil o odporně nemorální látce a provedení zakázal. Verdi byl tímto zákazem zdrcen, protože se s dílem již naplno sžil, dokonce napsal: Buď se bude bavit Král, nebo nikdo! Naštěstí ale zasáhl šéf cenzury Carlo Martello, velký ctitel Verdiho hudby, který Verdimu naznačil, jak libreto upravit: při změně místa a doby nebude nutné měnit charaktery postav. Skladatel i básník tedy provedli změny dle protokolu, který Piave doručil Verdimu. Ten s radostí dokument podepsal a zásah šéfa cenzury okomentoval: Obecenstvo by žaslo, kdyby vědělo, jakého mám nadaného spolupracovníka v policejním úředníkovi. Král František I. byl změněn na bezejmenného vévodu mantovského (pro Italy ne nepodobný Vincenzu I. Gonzagovi), většina jmen byla poitalštěna, děj byl odsunut o staletí zpět. Dalším podstatným faktem bylo, že si Verdi nepřál, aby se zhýralý král, rozuměj vévoda, stal titulní postavou opery. Jako hlavní postavu dramatu zvolil dvorního šaška, a definitivně nazval operu Rigoletto (z francouzského originálu Triboulet). Opera měla premiéru 11. března 1851 v Teatro La Fenice v Benátkách a vzbudila senzaci u publika, u kritiky už menší. Ta si neodpustila výhrady proti titulní postavě s fyzickým postižením, někteří recenzenti dokonce
5 Giuseppe Verdi obviňovali Verdiho z toho, že ničí a rozpouští tradiční italské belcanto. Kritika však ocenila nové hudební prvky od stručného úvodu s temnými motivy kletby po dramaticky rozvinutou charakterizační funkci orchestru. Prvním Rigolettem se stal Felice Varesi první představitel Rigoletta baritonista Felice Varesi. Byl to první vskutku světový úspěch Giuseppa Verdiho. Rigoletto Maestra baví Hned první scéna opery začíná na tehdejší dobu zcela nekonvenčně nejedná se o árii, ale o ukončení konverzace a přechod do společenského tance. Jsme přece na bále... A k charakterizaci lehkovážného vládce, jenž opět zapomněl na svou lásku, napsal vtíravý a strhující (v dnešním smyslu) hit. Verdi noty předal představiteli vévody až před poslední zkouškou, aby se tato lehce zapamatovatelná melodie nerozletěla po Benátkách ještě před premiérou (na premiéře byla zpívána třikrát, následující den ji již měli ve svých hlavách Benátčané). Naopak propracovaný třídílný monolog Rigoletta ze třetího jednání je geniální povahokresbou zrazeného otce, kterým zmítá zlost, zoufalství a žal nad únosem milo-
6 rigoletto vané dcery. I Gildina lyrická scéna Caro nome... není pouhou brilantní árií, ale přesným obrazem naivní zamilované dívky, která se opájí sny nad jménem svého milého. Vrcholem díla je však kvartet z posledního jednání. I když má každý hlas odlišný text, působí celek vzácnou a naprosto přesvědčující jednotou. Tento kvartet s uznáním kvitoval i Victor Hugo, který byl od začátku proti zhudebnění své hry a dokonce na krátkou dobu dosáhl i zákazu opery v Paříži. Láska se baví... Přestože v Rigolettovi jsou ženy středobodem veškerého dění, jsou v opeře pouze čtyři ženské postavy. Rigolettova dcera Gilda i Sparafucilova sestra Maddalena hrají v příběhu výjimečně důležitou úlohu, protože ovlivní děj víc než kdokoli jiný. Gilda má vliv na otce či na svou společnici Giovannu, Maddalena zase umluví svého bratra, aby vévodu nezabíjel. Jediný člověk, na kterého ani jedna z dívek nemá vliv, i když ho obě milují, je zhýralý vévoda. Ten si dál užívá své vlastní jedinečnosti a střídá milenky tak, jak byl do té doby zvyklý, o ženách nemá příliš vysoké mínění. Ale naivní a čistá Gilda ho přeci jen ohromí svou přirozenou skromností, čistotou citu a také tím, že nepadne vévodovi hned k nohám, jako jiné jeho milenky. On ji ale zradí s Maddalenou, dívkou dalo by se říci prodejnou. Je dost s podivem, že i ona se do vévody zamiluje, ona, která vede podobně nespoutaný život jako vévoda. Naproti tomu šašek Rigoletto se k ženám chová vlídně. Jeho láska k dceři je až zbožná,
7 Giuseppe Verdi protože Gilda je jediná žena, kterou může milovat. Snad právě proto ji tak pečlivě střeží doma, ale neuhlídá... Poté, co členové dvora Gildu unesou a předhodí ji vévodovi, nevinná a naivní Gilda pozná, že láska Klavírní výtah Rigoletta může i zraňovat. Gilda, Rigoletto, vévoda i Maddalena každá postava ztělesňuje jiný typ lásky. Gildina láska je naivní a čistá, Rigolettova je až obsesivní, vévoda je dnes by se řeklo promiskuitní a Maddalena možná předstírá, možná je ale svým citem vyvedená z rovnováhy. V našem příběhu ale k lásce neodmyslitelně patří zrada, žárlivost a msta. Je nasnadě, že zradí vévoda Gildu. Zpočátku slibuje dívce věčnou lásku (po kolikáté už?), jeho konání tomu ale neodpovídá. Tomu Gilda nerozumí a začíná žárlit. Není ale jediná. Žárlí i její otec na muže, který mu sebral lásku jeho jediné dcery. A poté, co Gilda ztratí veškeré iluze o vévodovi, nikoli však lásku k němu, a poté co se za něj obětuje, zůstává Rigoletto sám. Jeho plán na vraždu vévody nevyšel, přišel o jedinou bytost, kterou nade vše miloval a jediné, co mu zůstává, je samota. To, čeho se nejvíc obával, se stalo a on není schopen čelit světu bez lásky své dcery. To ale zjistí až příliš pozdě.
8 rigoletto Giuseppe Verdi RIGOLETTO Opera o TŘECH dějstvích Libreto: Francesco Maria Piave podle hry Victora Huga Král se baví dirigent: František Babický režie: Blažena Hončarivová scéna: Jan Kříž kostýmy: Michaela Bakotová sbormistr: Martin Veselý choreografie: Lucie Vačkářová as. dirigenta: Haig Utidjian as. režie: Alena Žaloudková pohybová spolupráce: Karel Basák hudební příprava: Tatiana Drybas, Boris Joneš
9 Giuseppe Verdi OSOBY A OBSAZENÍ Vévoda Mantovský Rigoletto Gilda Hrabě Monterone Sparafucile Marullo Maddalena Borsa Hrabě Ceprano Hraběnka Ceprano Giovanna Páže Monteronova dcera Rafael Alvarez Nikolaj Višňakov Nikolai Nekrasov Anatolij Orel Petra Šimková Eva Štruplová Pavel Červinka Pavel Vančura Jaroslav Patočka ml. Pavel Vančura Jiří Bartoš Jaroslav Patočka ml. Blanka Černá Martina Kociánová Stanislav Dašek Jiří David Jiří Bartoš Pavel Kobrle Hana Postránecká Šárka Venclová Jana Pokorná Stanislava Šinkovská Kateřina Pallasová Markéta Kratochvílová Orchestr a sbor DFXŠ Inspice: Bohuslava Maštalířová Nápověda: Alena Režná Přestávka po 2. dějství Slavnostní předpremiéra 18. září 2008 Premiéra 19. září 2008 v Šaldově divadle
10 rigoletto Historické okénko Victor Hugo napsal svou skandální hru Král se baví během června 1832, premiéra se konala tři dny po atentátu na krále Ludvíka- Filipa. I když král má v Hugově hře hlavní roli, protagonistou je hrbatý dvorní šašek Triboulet. Ten je královým odpůrcem, ale současně i jeho služebníkem a obhájcem. Oním bavícím se králem se stal František I. v dějinách Francie ne zrovna populární Victor Hugo postava. Francii vládl více než třicet let ( ) a významně ovlivnil světovou politiku. František I. rozpoutal nebo se nechal zatáhnout do mnoha vojenských tažení, nikdy ale nezapomněl na la guerre amoureuse široké bitevní pole milostných pletek, které mu vyplňovalo jeho život mezi vladařskými povinnostmi, válkou a náklonností k umění vždyť Francii získal obraz Mony Lisy. Šaška podědil po Ludvíkovi XII., ve skutečnosti se ale nejmenoval Triboulet, ale Fevrial. Života si král František I. užíval plnými doušky jak hrdě přiznal na smrtelném loži. Francouzský romanopisec a básník Victor Hugo ale postavu krále Františka I. poněkud
11 Giuseppe Verdi zkreslil, dnešní historici mu přisuzují značný vliv na chod dějin své země nikoli však tak negativní. Král Och, já jsem přešťasten! Herkules s Jupiterem jsou směšní chudáci ve srovnání s mým zjevem. I Olymp není nic! Však ženy půvab sám. Jsem šťastný! A co ty? Triboulet Dík! Já si nestýskám. Mně k smíchu tanec je, i hry i lásky plané. Já kritizuji jen, vy bavíte se, pane. Vy šťastný jste jak král, jak hrbáč zase já. Victor Hugo: Král se baví překlad Gustav Francl F. M. Piave ( ) O Verdim a jeho hudbě už bylo popsáno tisíce stran. Co by ale byl operní skladatel bez libretisty? Francesco Maria Piave studoval původně teologii, ale v Římě, kam se rodina přestěhovala, změnil studia na filozofii a rétoriku. Začal psát články a povídky. Po otcově smrti se vrátil do Benátek a svou literární činností na sebe upozornil intelektuální kruhy. V letech zastával v dnešním smyslu funkci dramaturga v divadle La Fenice. Zde se také setkal s Verdim, a připravil pro něj Rigoletta a později Traviatu. Verdi o libretu
12 rigoletto pravil: Rigoletto je pokud se týče jevištního účinku nejlepším libretem, které jsem zhudebnil. Přináší obrovské situace, různorodost, oheň, humor. Následujících osm let působil na stejném postu v milánské La Scale. Napsal na šest desítek libret pro různé skladatele Mercadanteho, Ponchielliho, ale hlavně spolupracoval s Verdim. Pro Maestra z Busseta mimo jiné napsal libreto pro opery Ernani, Attila, Macbeth, Stiffelio, Traviata či Simone Boccanegra. V roce 1867 těžce onemocněl a po zbytek života zůstal postižen tělesně i psychicky. Piave zemřel až po dlouhých devíti letech, Verdiho se smrt jeho oddaného spolupracovníka hluboce dotkla, ujal se proto nákladů na pohřeb a dlouho ještě finančně zajišťoval básníkovu rodinu. Slovo režisérky Verdiho Rigoletto jak hudbou, tak i základní myšlenkou přesahuje dobu svého vzniku. A přestože inscenační princip našeho představení vychází z charakteristických rysů italské renesance filozoficky, architektonicky a také v základních znacích a konturách dobové módy tak nemůžeme nevidět paralely s dnešním světem. Vztah jednotlivce ke společnosti, jeho touha po moci, nebo naopak bezmocnost, provází člověka celými lidskými dějinami. Každý z nás musel někdy v životě řešit otáz-
13 Giuseppe Verdi ku, jakým způsobem se začlení do konkrétní uzavřené společnosti, zda a za jakou cenu se podřídí vyšším autoritám a do jaké míry bude ochoten ke kompromisům. Uvažovali jsme, do jaké míry musí člověk v takové společnosti ztratit svou tvář a zdali je pak pro něj život snazší, nebo ne. Proto na plese u vévody vidíme všechny lidi v maskách. Nejsou to jenom masky karnevalové, ale jsou to masky, za kterými se lidé symbolicky skrývají a kterými i omlouvají své chování. Monterone se odváží porušit konvenci společnosti a je potrestán. Rigoletto se pohybuje ve dvou světech. Na jedné straně je to čistý, až zidealizovaný svět, ve kterém chtěl nechat žít svou dceru Gildu, a na druhé straně svět morálně upadající vyšší společnosti, na čele s Vévodou, ve které je Rigoletto nucen žít a přetvařovat se. A nakonec se tak stává obětí své vlastní pomsty. Toto vše se odehrává v náznaku římského Kolosea, symbolu prostoru, kde se odehrávají nejdramatičtější a klíčové momenty života. A je jedno, zda to jsou zápasy gladiátorů, štvanice zvířat nebo divadelní představení. Odkrýváním vnitřních pocitů a charakterů jednotlivých osob, jejich osudů a vztahů, které fungují s malými obměnami v každé společnosti dodnes, dosáhl Verdi pravdivosti a nadčasovosti. A my se budeme snažit v naší inscenaci o totéž. Blažena Hončarivová
14 rigoletto Obsah opery: 1. dějství Na plese ve vévodském paláci v Mantově je veselo. Prostopášný vévoda je okouzlen neznámou dívkou, kterou potkal ve městě, obletuje však hraběnku Ceprano. Nedbá žárlivosti jejího muže, ve své lehkomyslnosti je podporován i svým jízlivým šaškem, hrbatým Rigolettem, který se svým ostrým jazykem mstí za zlý úděl panského šaška. Stíhá posměšky žárlivého hraběte Ceprana, ale i šlechtice Monterona, jehož dceru vévoda svedl. Monterone za to Rigoletta prokleje. Cestou domů potkává Rigoletto nájemného vraha Sparafucila, odmítá jeho služby, ale neopovrhuje jím, vždyť jsou si rovni jeden zraňuje dýkou, druhý posměšky. Rigolettova dcera Gilda smí na otcův příkaz opouštět dům, pouze když jde na bohoslužbu. Rigoletto ale netuší, že právě tam potkala mladíka, jenž se jí představil jako student Qualtier Maldé. Gilda se mu vyznává z horoucí lásky. Je to však sám vévoda mantovský, který se ale domnívá, že mladá dívka je Rigolettovou milenkou. Vévodovi dvořané se rozhodnou dívku unést. Panského šaška vyzvou, aby jim s činem pomáhal, pod záminkou, že jde o únos hraběnky Ceprano z vedlejšího domu. Teprve, když je čin dokonán, Rigoletto podle výkřiku poznává, že napomáhal únosu vlastní dcery.
15 Giuseppe Verdi 2. dějství Dvořané vyprávějí vévodovi, jaký mu provedli kousek, a dávají mu Gildu v plen. Rigoletto zatím v paláci marně hledá svou dceru. Gilda se mu vrací zneuctěna, a Rigoletto přísahá vévodovi pomstu za sebe i za hraběte Monterona. 3. dějství Rigoletto chce přesvědčit Gildu o vévodově špatnosti a zavede ji proto do pokoutní hospody vraha Sparafucila. Gilda opravdu slyší vévodovo lehkomyslné flirtování s tanečnicí Maddalenou, její láska je ale slepá. Rigoletto mezitím objednal nájemnou vraždu vévody, mrtvoly se ale chce zbavit sám. Gilda chce vévodu varovat a vrací se do hospody, slyší však Sparafucila, že nezavraždí vévodu, ale prvního, kdo vejde do hospody. Tu se Gilda v zajetí lásky rozhodne, v mužském přestrojení vchází do hospody a dobrovolně se stane Sparafucilovou obětí. Rigoletto odnáší k řece pytel s mrtvolou, zaslechne ale vévodův zpěv. Čí mrtvolu tedy nese? Rozhalí látku a s hrůzou vidí svou milovanou dceru, z posledních sil se mu přizná ke své oběti za vévodu. Rigoletto oběť vlastní pomsty zůstává sám. Monteronovo prokletí se naplnilo. r e z e r vac e : výhodná rezervace přes Libereckou městskou kartu
16 TEchnická spolupráce Vedoucí osvětlovač: Pavel Hejret Svítí: Luboš Udržal Vedoucí zvukař: Miloš Vondráček Zvukař: Zdena Ottlová Jevištní mistr: Jan Kocourek Vedoucí rekvizit: Danuše Klosová Rekvizity: Zuzana Borodinová Vlásenky: Alena Mikušová Vedoucí výroby scénických kostýmů: Taťána Hrustinczová Scénu vyrobily dílny DFXŠ pod vedením Vojtěcha Michla 2008 náklad: ks ředitel: František Dáňa šéf opery: Martin Doubravský redakce: Helena Syrovátková grafická úprava: Pavel Dušek Umělecká činnost divadla se uskutečňuje za finanční podpory Ministerstva kultury ČR. cena 18 Kč Generální partner Divadla F. X. Šaldy Oficiální vůz Divadla F. X. Šaldy
Bedřich Smetana. Obnovená premiéra 17. 2. 2013 NA ZAČ ÁTKU BYL MALÝ ŽERTÍK... NEJSL AVNĚJŠÍ OPERETA KR ÁLE VALČÍKŮ. Premiéry 1. 2. a 9. 2.
Obnovená premiéra 17. 2. 2013 NA ZAČ ÁTKU BYL MALÝ ŽERTÍK... NEJSL AVNĚJŠÍ OPERETA KR ÁLE VALČÍKŮ prodana program.indd 1 Výtažková azurovávýtažková azurovávýtažková purpurovávýtažková purpurovávýtažková
Giuseppe Verdi RIGOLETTO. dfxš
Giuseppe Verdi RIGOLETTO dfxš Vanda Šípová Mariana Hochelová Giuseppe Verdi RIGOLETTO libreto Francesco Maria Piave dirigent režie scéna kostýmy sbormistr asistent režie dramaturgie Martin Doubravský Oldřich
františka xavera šaldy Léo Delibes
františka xavera šaldy Coppélia Léo Delibes lia prg.indd 1 12.5.2006 10:02:4 COPPÉLIA Léo Delibes a jeho Coppélia B a l e t, jehož libreto vzniklo podle povídky Der Sandmann E. T. A. Hoffmanna, byl poprvé
TÉMA: Dějiny hudby. (romantismus) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: 19. 2. 2012 VY_32_inovace/4_234
TÉMA: Dějiny hudby (romantismus) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: 19. 2. 2012 VY_32_inovace/4_234 1 Anotace: Výukový materiál interaktivní prezentace seznamuje žáky s dějinami hudby v období romantismu
Antonín Dvořák 1841-1904. světoznámý hudební skladatel
Antonín Dvořák 1841-1904 světoznámý hudební skladatel Kořeny slavného hudebníka Dvořákova rodina žila od roku 1818 v Nelahozevsi (střední Čechy). Všichni Antonínovi předci z otcovy strany byly řezníci
Ředitel ND: akad. arch. Daniel Dvořák Šéf činohry ND: Michal Dočekal Tisková zpráva William Shakespeare Richard III. Premiéra 2. a 4. března 2006 ve Stavovském divadle William Shakespeare (1564 1616) RICHARD
Plánované projekty Národního divadla k Roku české hudby 2014
Plánované projekty Národního divadla k Roku české hudby 2014 BALET NÁRODNÍHO DIVADLA Nová inscenace k Roku české hudby ČESKÁ BALETNÍ SYMFONIE II Premiéra České baletní symfonie II bude uvedena u příležitosti
VY_32_INOVACE_19 Giuseppe Verdi_39
VY_32_INOVACE_19 Giuseppe Verdi_39 Autor: Jindřiška Čalová Škola : Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu : Zkvalitnění ITC ve slušovské škole Číslo projektu : CZ.1.07/1.4.00/21.2400
ZPRÁVY Z ICM PRACHATICE 48/2011
ZPRÁVY Z ICM PRACHATICE 48/2011 Co se událo minulý týden? AICM ČR na veletrhu Vzdělání a řemeslo v Českých Budějovicích! Od středy 23. do pátku 25. listopadu 2011 byl v Českých Budějovicích zahájen již
ROMANTISMUS. 8.třída
ROMANTISMUS 8.třída ROMANTISMUS MYŠLENKOVÉ HNUTÍ A JEDEN Z HLAVNÍCH SMĚRŮ 19. STOLETÍ tvůrčí svoboda umělce cit, vášeň, fantazie, vůle vyzdvihuje středověk zdůrazňuje konkrétního jedince reakcí na Velkou
BEDŘICH SMETANA. 2. března 1824 Litomyšl 12. května 1884 Praha
BEDŘICH SMETANA 2. března 1824 Litomyšl 12. května 1884 Praha významný český hudební skladatel období romantismu Bedřich Smetana se narodil 2. března 1824 v Litomyšli. Jeho otec se jmenoval František
Jiří Wolker Život a dílo
Jiří Wolker Život a dílo Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16_16 Tématický celek: Historie a umění Autor: PaedDr.
františka xavera šaldy Giuseppe Verdi
františka xavera šaldy am simon b.indd 1 žková azurová azurovávýtažková Výtažková purpurová purpurovávýtažková Výtažková žlutá žlutávýtažková Výtažková černá černápantone PANTONE 200 C Giuseppe Verdi 22.2.2008
Jaroslav Beneš se narodil 5. června 1897 v Praze. Po maturitě na gymnáziu studoval techniku, kterou však nedokončil. V roce 1919 se nechal zapsat na
Jaroslav Beneš se narodil 5. června 1897 v Praze. Po maturitě na gymnáziu studoval techniku, kterou však nedokončil. V roce 1919 se nechal zapsat na pražskou konzervatoř jako mimořádný posluchač skladby
5. Lyrickoepická, převážně pochmurná báseň s dějem, který rychle směřuje k tragickému konci
Romantismus v literatuře 1. Správně přiřaď do tabulky: balada, libreto, povídka, román, romantismus, poema 1. Původně označení pro báseň, později termín pro rozsáhlou epickou či lyrickoepickou básnickou
EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur
EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur Název školy Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, p. o. Autor Mgr. Durajová Helena Anotace Vzdělávací oblast Pracovní list je zaměřen na upevnění znalostí
Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/
Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Téma: Vybraná díla ze světové literatury
ŠVP ZŠ Nový Hrádek Část 5 OSNOVY II. stupeň (Hudební výchova)
PORTFOLIO JMÉNO:.. TŘÍDA:. ŠVP ZŠ Nový Hrádek Část 5 OSNOVY II. stupeň (Hudební výchova) Kapitola 16. Strana 1 (celkem 19) SVP_ZS_NH_Cast_5_OSNOVY_II-HUDEBNI_VYCHOVA_Priloha_2_PORTFOLIO_VI_od_2010.docx
AVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy
OSVOBOZENÉ DIVADLO POČÁTKY SOUBORU Počátky Osvobozeného divadla sahají do 20. let minulého století, kdy byl založeno sdružení literárních a divadelních umělců s názvem Devětsil (podzim 1920). Mezi členy
františka xavera šaldy
františka xavera šaldy m marna opatrnost.indd 1 5.11.2008 11:30:3 MARNÁ OPATRNOST MARNÁ OPATRNOST ANEB ŠPATNĚ HLÍDANÁ DCERA Balet Marná opatrnost, v originále uváděný pod titulem La Fille mal gardée, má
Pracovní list pro opakování znalostí z hudební výchovy a prohloubení dovedností práce s internetem. Listy jsou rozděleny na 4 kategorie (A, B, C, D).
Autor: Vzdělávací oblast: Téma: Zuzana Štichová Umění a kultura hudební výchova hudební pojmy Ročník: 8. Datum vytvoření: prosinec 2012 Materiál: Anotace: Metodické pokyny: Pomůcky: VY_32_INOVACE_S2.2_HV.8.15
TOMÁŠ DIANIŠKA. Tento snímek visí v životní velikosti nad krbem v liberecké vile pana T. D.
Tomáš Dianiška Premiéra 25. 2. 2014 dianiška je buh program.indd 1 Výtažková azurovávýtažková azurovávýtažková purpurovávýtažková purpurovávýtažková žlutávýtažková žlutávýtažková černá 21.2.2014 8:02:48
http://www.youtube.com/watch?v=skq5pkfw7t4
http://www.youtube.com/watch?v=skq5pkfw7t4 Vyšehradský hřbitov je jednou z dominantních součástí Národní kulturní památky Vyšehrad. Je zde mimořádné soustředění hrobů význačných osobností, jež se ve své
HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ
HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ 1. Narodil jsem se v Praze, v rodině chudého mlynářského pomocníka. Naše rodina žila v neustálé bídě. Po základní škole jsem se vydal studovat gymnázium, poději filozofii a nakonec
Papa Haydn
www.zlinskedumy.cz Papa Haydn Joseph Haydn byl rakouský hudební skladatel, přední představitel klasicismu, často bývá označován jako otec symfonie nebo otec smyčcového kvarteta. Joseph Haydn se narodil
Oskar Nedbal POLSKÁ. Premiéry 3. a 29. 3. 2014 KREV
Oskar Nedbal POLSKÁ 28. Premiéry 3. a 29. 3. 2014 KREV Oskar Nedbal POLSKÁ KREV VĚRA POLÁCHOVÁ TOMÁŠ BARTŮNĚK FRANTIŠEK BABICKÝ GABRIELA PETRÁKOVÁ, REŽIE FRANTIŠEK BABICKÝ, DIRIGENT Narozen v Praze, absolvoval
Světová literatura od poloviny 19. století
Světová literatura od poloviny 19. století Mgr. Lenka Trtíková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou EMILY BRONTËOVÁ Na Větrné hůrce VY_32_INOVACE_06_3_01_CJ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou Životopisné
františka xavera šaldy Giuseppe Verdi
františka xavera šaldy Giuseppe Verdi dur prg.indd 1 žková azurová azurovávýtažková Výtažková purpurová purpurovávýtažková Výtažková žlutá žlutávýtažková Výtažková černá černápantone PANTONE 200 CPANTONE
PL Renesanční drama; William Shakespeare: Romeo a Julie
PL Renesanční drama; William Shakespeare: Romeo a Julie Renesanční drama: 1. Dobový kontext: 2. Renesanční autoři: 3. Druhy renesančního dramatu: a) anglické (alžbětínské) W. Shakespeare b) španělské (veršované
SVĚCENÍ JARA LE SACRE DU PRINTEMPS Pětice nejnovějších choreografií Petra Zusky.
Ředitel ND: Ondřej Černý Umělecký šéf baletu ND: Petr Zuska SVĚCENÍ JARA LE SACRE DU PRINTEMPS Pětice nejnovějších choreografií Petra Zusky. CHOREOGRAFIE: PETR ZUSKA ČESKÉ PREMIÉRY: 11. A 12. 11. 2010
Organizační řád Národního divadla vydaný Příkazem ředitele č. 013/2011 Příloha č. 1 ZÁKLADNÍ ORGANIZAČNÍ SCHÉMA NÁRODNÍHO DIVADLA
ZÁKLADNÍ ORGANIZAČNÍ SCHÉMA NÁRODNÍHO DIVADLA ředitel ND rada ND sekce ředitele ND umělecký šéf Opery umělecký soubor Opera Národního divadla umělecký šéf Činohry umělecký soubor Činohra Národního divadla
Hans Christian Andersen
Hans Christian Andersen MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_ 04_18 Tématický celek: Evropa
Organizační řád Národního divadla vydaný Příkazem ředitele č. 024/12 Příloha č. 1 ZÁKLADNÍ ORGANIZAČNÍ SCHÉMA NÁRODNÍHO DIVADLA
ZÁKLADNÍ ORGANIZAČNÍ SCHÉMA NÁRODNÍHO DIVADLA ředitel ND rada ND sekce ředitele ND umělecký šéf Opery umělecký soubor Opera Národního divadla umělecký šéf Činohry umělecký soubor Činohra Národního divadla
Novodobá světová premiéra znovuobjevené opery A r g i p p o od Antonia Vivaldiho
Novodobá světová premiéra znovuobjevené opery A r g i p p o od Antonia Vivaldiho Společný projekt barokního souboru Hof-Musici a občanského sdružení Teatro alla Moda, pod záštitou paní Livie Klausové a
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý
Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/21.3210 Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý ročník Název DUM: Victor Hugo Vyučovací předmět: Český
EU_12_sada2_13_ČJ_William_Shakespeare_Dur
EU_12_sada2_13_ČJ_William_Shakespeare_Dur Název školy Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, p. o. Autor Mgr. Durajová Helena Anotace Vzdělávací oblast Pracovní list je zaměřen na upevnění
Festival amatérského divadla Kladno 2015
Festival amatérského divadla Kladno 2015 4. ročník, 24. 26. dubna 2015 Přihláška Festival amatérského divadla Kladno Obecné podmínky účasti Informace o inscenaci, škole/souboru Technické požadavky ní osoba
VY_32_INOVACE_07 L.v.Beethoven_37
VY_32_INOVACE_07 L.v.Beethoven_37 Autor: Jindřiška Čalová Škola : Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu : Zkvalitnění ITC ve slušovské škole Číslo projektu : CZ.1.07/1.4.00/21.2400
Renesance a humanismus
Renesance a humanismus Anotace: seznámení s renesanční literaturou, autory a díly Dětský diagnostický ústav,středisko výchovné péče, základní škola, mateřská škola a školní jídelna Liberec 9. ročník ZŠ
České divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast BRNO - divadla Datum vytvoření 27. 6. 2013 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Přehled brněnských divadelních scén Způsob využití Rozšíření základního učiva v
420PEOPLE / Györi Balett / Pražský komorní balet / Tanec Brno dětem
Tisková zpráva 420PEOPLE / Györi Balett / Pražský komorní balet / Tanec Brno dětem Letošní 23. ročník festivalu současného tance a pohybového divadla Tanec Brno nabídne pozoruhodný program. Představíme
XIX. Co se nevešlo do škatulek. Obal CD, na němž zpívá Lena Romanoff populární písně a šansony z dvacátých a třicátých let 20.
Hudební dění v Polné a okolí 349 XIX. Co se nevešlo do škatulek Není bez zajímavosti, že se někteří z polenských rodáků prosadili v populární hudbě v zahraničí. Touto první je: Alena Jacob Narodila se
Chytračka a Carmina Burana ve Slezském divadle: Inscenace, která se až na pár detailů povedla
Chytračka a Carmina Burana ve Slezském divadle: Inscenace, která se až na pár detailů povedla 20.2.2017 Markéta Myšková Divadlo Recenze Slezské divadlo v Opavě může být na sebe hrdé. Nedělní premiéra Orffovy
ŘEDITEL ND. Příloha č. 1 - Organizační schéma ND GARANČNÍ RADA ND. OPERA ND a SO ČINOHRA BALET SPRÁVNÍ SEKCE VÝROBA KANCELÁŘ ŘEDITELE
Příloha č. 1 - Organizační schéma ND ŘEDITEL ND GARANČNÍ RADA ND OPERA ND a SO ČINOHRA BALET SPRÁVNÍ SEKCE TECHNICKO PROVOZNÍ SPRÁVA VÝROBA KANCELÁŘ ŘEDITELE Organizační schéma Sekce ředitele ND ŘEDITEL
Světová literatura od poloviny 19. století
Světová literatura od poloviny 19. století Mgr. Lenka Trtíková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou FRANCIS SCOTT FITZGERALD Velký Gatsby VY_32_INOVACE_06_3_13_CJ Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou
Jazyk Čeština Očekávaný výstup
Anotace Prezentace seznámí žáky s vývojem hudby a hudebními dějinami v době klasicismu a romantismu. V úvodu si žáci opakují znalosti z dějepisu, výtvarné výchovy, eventuálně učivo z nižších ročníků. V
KLASICISMUS. 2. polovina 17.století -18.století. z lat. = vynikající,vzorný. Klasicistní hudba. Zámek Kynžvart
5.KLASICISMUS KLASICISMUS 2. polovina 17.století -18.století KLASICISMUS z lat. = vynikající,vzorný Klasicistní hudba Zámek Kynžvart Stavovské divadlo Krátký živůtek s nařasenými rukávy a splývavá empírová
Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací období 2. Předmět. Osobnosti České republiky Označení. VY_32_INOVACE_19_Osobnosti České republiky Autor
Název školy Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ. 1.07 Název šablony klíčové aktivity Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace
EU_12_sada2_15_ČJ_Sen noci svatojánské_dur
EU_12_sada2_15_ČJ_Sen noci svatojánské_dur Název školy Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, p. o. Autor Mgr. Durajová Helena Anotace Vzdělávací oblast Pracovní list je zaměřen na upevnění
Ict2-HV-16. Vytvořila: Mgr. Lenka Hýžová
Ict2-HV-16 OPERA Vytvořila: Mgr. Lenka Hýžová opera je divadlo opera se zpívá místo mluví Co si o opeře připomenout opera byla vždycky náročná, nikdy nemohla zlidovět a byla vždy zábavou vyšší společnosti
Humanismus a renesance (Itálie)
Humanismus a renesance (Itálie) MGR. LUCIE VYCHODILOVÁ, 2012) VY_32_INOVACE_VYC27 Hlavní autoři Humanismus a renesance Hlavní autoři Dante Alighieri Francesco Petrarca Giovanni Boccaccio Niccolò Machiavelli
Příloha č. 1 - Organizační schéma ND ŘEDITEL ND. OPERA ND a SO ČINOHRA BALET SPRÁVNÍ SEKCE TECHNICKO PROVOZNÍ SPRÁVA VÝROBA KANCELÁŘ ŘEDITELE
Příloha č. 1 - Organizační schéma ND ŘEDITEL ND OPERA ND a SO ČINOHRA BALET SPRÁVNÍ SEKCE TECHNICKO PROVOZNÍ SPRÁVA VÝROBA KANCELÁŘ ŘEDITELE Organizační schéma Sekce ředitele ND ŘEDITEL ND Rada ND Sekretariát
Téma: Realistické drama, A. a V. Mrštíkové, Maryša
Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 09.01.2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_09_CJL_L Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
františka xavera šaldy
františka xavera šaldy m marica.indd 1 14.12.2007 8:28:4 HRABĚNKA MARICA Emmerich Kálmán * 24. 10. 1882 v Siófoku 30. 10. 1953 v Paříži Vím, že půl stránky Lisztovy partitury vyváží všechny operety, které
Blárský speciál VIVA VERDI 10.10.2013
Blárský speciál VIVA VERDI 10.10.2013 Tak tu máme, blárští příznivci, druhé nejdůležitější 200. výročí roku 2013. Hned podle prvního obrázku vidíte, čí výročí to je...! Ano, je to jubilant Giuseppe Verdi,
W lfg f ang n A madeus s Moza z rt
Wolfgang Amadeus Mozart Anotace Prezentace seznámí žáky se životem a dílem Wolfganga Amadea Mozarta. V úvodu si žáci zopakují znalosti z předchozích hodin, eventuálně učivo z nižších ročníků. V průběhu
České divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Městské divadlo Zlín Datum vytvoření 10.12.2012 Ročník Čtvrtý Stručný obsah Stručná historie Městského divadla ve Zlíně Způsob využití Výklad nové látky,
Název knihy. Vyšlo také v tištěné verzi. Objednat můžete na
Název knihy Vyšlo také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz www.albatrosmedia.cz Petr Kostka Proč se říká? Achillova pata a další antická úsloví e-kniha Copyright Albatros Media a. s., 2016
ŘEDITEL ND. Organizační schéma Národního divadla. Příloha č. 1 k Příkazu ředitele č.009/19. OPERA ND a SO ČINOHRA BALET SPRÁVNÍ SEKCE VÝROBA
Organizační schéma Národního divadla Příloha č. 1 k Příkazu ředitele č.009/19 ŘEDITEL ND OPERA ND a SO ČINOHRA BALET SPRÁVNÍ SEKCE TECHNICKO PROVOZNÍ SPRÁVA VÝROBA KANCELÁŘ ŘEDITELE Organizační schéma
MĚSÍČNÍK NÁRODNÍHO DIVADLA V BRNĚ ROČNÍK VI. LISTOPAD 2005 CENA 10 KČ
MĚSÍČNÍK NÁRODNÍHO DIVADLA V BRNĚ ROČNÍK VI. LISTOPAD 2005 CENA 10 KČ aplaus 12 Reduta úvodní projekt Druhá část úvodního projektu Když jsem do projektu v červnu vstupoval, věděl jsem, že ho bude režírovat
BALET A MODERNÍ BALET
BALET A MODERNÍ BALET Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková Datum (období) tvorby: únor 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: HUDEBNÍ VÝCHOVA NA 2.STUPNI ZŠ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním
MŮJ STRACH. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza
MŮJ STRACH Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo
Můj strach. Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje.
Můj strach Nejstrašnější bída je samota a pocit, že mě nikdo nepotřebuje. - Matka Tereza Byla jsem hrozně vyděšená, hlavně z toho, že lidé, které jsem zázrakem potkala, mě jednoduše opustí. Proč by někdo
VY_32_INOVACE_07_DIVADLO A JEHO ŽÁNRY_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název
VY_32_INOVACE_07_DIVADLO A JEHO ŽÁNRY_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu:cz.1.07/1.4.00/21.2400
www. ks-alta. cz kulturní společnost alta
www. ks-alta. cz kulturní společnost alta KULTURNÍ SPOLEČNOST ALTA Byla založena v roce 2007 v Hluboké nad Vltavou Divadelní soubor vystupuje nejen na zámku Hluboká nad Vltavou, ale všude tam, kam ho pozvou.
materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:
Masarykova základní škola Klatovy, tř. Národních mučedníků 185, 339 01 Klatovy; 376312154, fax 376326089 E-mail: skola@maszskt.investtel.cz; Internet: www.maszskt.investtel.cz Kód přílohy vzdělávací VY_32_INOVACE_HV8ST_06_03_14
České divadlo po 2. světové válce
České divadlo po 2. světové válce Tematická oblast Datum vytvoření 1.9.2012 Ročník Stručný obsah Způsob využití Autor Kód Česká divadelní ocenění Čtvrtý Nejznámější česká divadelní ocenění Práce v divadelním
Ariane Mnouchkinová. Tisková zpráva. Národní divadlo Činohra Umělecký šéf Michal Dočekal
Národní divadlo Činohra Umělecký šéf Michal Dočekal Ariane Mnouchkinová DOKONALÉ ŠTĚSTÍ ANEB 1789 Bojíte se dějin? Přijďte do divadla! Milujete dějiny? Přijďte tam též. Inscenace, na jejímž počátku stál
LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Markéta Bednarzová. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno
NOTY A POMLKY - OPAKOVÁNÍ
NOTY A POMLKY - OPAKOVÁNÍ Doplň názvy not. Napiš půlové noty. e 1 c 1 g 1 h 1 d 1 a 1 c 2 f 1 Zařaď hudební nástroje (smyčcové, dechové plechové-žesťové, dechové dřevěné, bicí). TYMPÁNY POZOUN KONTRABAS
Proměňte všední okamžiky ve výjimečné zážitky. Podpořte nás!
Proměňte všední okamžiky ve výjimečné zážitky. Podpořte nás! MECENÁŠSKÝ KLUB Foto: Pavel Hejný Filantropie Láska ke kultuře, úcta k historii, ale především touha pomáhat, to vše spojuje naše mecenáše.
Humanismus a renesance (ostatní autoři)
Humanismus a renesance (ostatní autoři) MGR. LUCIE VYCHODILOVÁ, 2012 VY_32_INOVACE_VYC30 Hlavní autoři Erasmus Rotterdamský Miguel de Cervantes y Saavedra Lope de Vega William Shakespeare François Villon
BEDŘICH SMETANA. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: únor 2013. Ročník: šestý. Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.
BEDŘICH SMETANA Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková Datum (období) tvorby: únor 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: hudební výchova na 2.stupni ZŠ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem
Divadlo Neklid nabízí všem zájemcům z řad pověřených pedagogických pracovníků repertoárovou skladbu stálé profesionální scény, která sídlí v Divadle v Emauzích (divadelní sál), Vyšehradská 49/320, Praha
RUS R AL US K AL A Antonín Dvořák. a 2. 11. 2013 emiéry 25. 10 Pr
RUSALKA Antonín Dvořák Premiéry 25. 10. a 2. 11. 2013 Antonín Dvořák RUSALKA LÍVIA OBRUČNÍK VĚRA LIKÉROVÁ VÉNOSOVÁ PETRA VONDROVÁ JIŘÍ PŘIBYL GABRIELA KOPPEROVÁ LENKA PAVLOVIČ ANTONÍN DVOŘÁK: RUSALKA...Osobně
Hlavní postava Anna, je manželkou významného a úspěšného petrohradského úředníka Karenina.
Za 60 let své literární činnosti vytvořil Lev Nikolajevič Tolstoj přes 200 děl, z nich ovšem pouze 3 romány ve vlastním slova smyslu Vojna a mír, Anna Karenina a Vzkříšení. Říká se, že v Anně Karenině
NABÍZÍME VÁM Náš repertoár je různorodý, každý si z něj může vybrat podle charakteru připravované akce a prostorových možností.
PROGRAMOVÁ NABÍDKA 2017 Vojenský umělecký soubor ONDRÁŠ je poloprofesionální umělecké těleso zřizované Ministerstvem obrany ČR. Zpracovává především materiál etnografických regionů České republiky, nebojí
zlaté buly pro říši jako Římský král a císař
ZAHRANIČNÍ POLITIKA Sňatková Vydání Karel politika zlaté buly pro říši jako Římský král a císař SŇATKOVÁ POLITIKA Sňatková politika začíná již u Karlova dědečka hraběte Jindřicha Lucemburského. Oženil
www.zlinskedumy.cz 1
www.zlinskedumy.cz 1 Milan * 1. 4. 1929, Brno Prozaik, esejista a dramatik Maturoval na brněnském gymnáziu roku 1948. Po dvou semestrech na FF UK (literární věda a estetika) přešel na FAMU, kde studoval
Hlavní postava ukazuje jedince, který chce masově ovládat myšlení obyvatel, a to je v dnešní době virtuální reality a internetu velice aktuální.
Muzikálová komedie inspirovaná povídkou Julese Verna z produkce Divadla Hybernia, ve které konečně může každý milovat, koho chce, myslet si co chce, ale nejdříve si musí tuhle svobodu vybudovat, jde do
ZVĚSTOVÁNÍ Po dědičném hříchu byli lidé čím dál tím horší. Hřešili čím dál více, a tím se vzdalovali od Boha. Nenávist, války, otroctví a modloslužba se rozmohly po celém světě. Bůh však hned po pádu prvního
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5
VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5 OBSAH Co je DDS?...3 Co je soubor KLAP?...4 Kdo si hraje s DDS?...5 Skupiny DDS 6 Repertoár DDS.7-9 Odehraná představení ve Švandově divadle...10-11
CZ.1.07/1.4.00/ Vytvořil: Marie Horváthová III/2 3
CZ.1.07/1.4.00/21.3007 Vytvořil: Marie Horváthová III/2 3 1 Metodický pokyn Učitel postupně stahuje roletu, odhaluje informace a žák dané informace může doplnit. Ve třetím okně je internetový odkaz na
MUZIKOTERAPEUTICKÉ CENTRUM PAEDDR. LUBOMÍRA HOLZERA
MUZIKOTERAPEUTICKÉ CENTRUM PAEDDR. LUBOMÍRA HOLZERA www.muzikoterapie.net Lubomír Holzer je speciální pedagog, muzikoterapeut, profesionální umělec (hudebník, zpěvák, herec, skladatel, textař, libretista
VY_32_INOVACE_17_ OPERA RUSALKA_38
VY_32_INOVACE_17_ OPERA RUSALKA_38 Autor: Jindřiška Čalová Škola : Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu : Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu : CZ.1.07/1.4.00/21.2400
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
Gymnázium a obchodní akademie Chodov
Gymnázium a obchodní akademie Chodov Smetanova 738, 357 35 Chodov Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0367 Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Pořadí šablony a sada: I/7 Materiál: VY_32_INOVACE_MAUT.3
Newsletter Baletu Národního divadla. Kontakt: Balet Národního divadla, Anenské nám. 2, Praha 1,
Newsletter Baletu Národního divadla 107 BŘEZEN 2019 Kontakt: Balet Národního divadla, Anenské nám. 2, Praha 1, www.narodni-divadlo.cz, balet@narodni-divadlo.cz Další premiéra je tu a nám zbývá poslední
Karel Hynek Mácha. Život a dílo
Karel Hynek Mácha Život a dílo Karel Hynek Mácha (16. listopadu 1810 Praha 6. listopadu 1836 Litoměřice) jeden z největších českých básníků, ve své době nepochopen představitel romantismu a zakladatel
VY_32_INOVACE_01 Formy populární hudby_39
VY_32_INOVACE_01 Formy populární hudby_39 Autor: Jindřiška Čalová Škola : Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu : Zkvalitnění ITC ve slušovské škole Číslo projektu
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková
Druh učebního materiálu Prezentace v programu PowerPoint Škola Autor Číslo projektu Číslo Tématický celek Téma hodiny Předmět Ročník/y/ 2. Anotace Očekávaný výstup Střední odborná škola a Střední odborné
františka xavera šaldy
františka xavera šaldy am zeme usmevu.indd 1 žková azurová azurovávýtažková Výtažková purpurová purpurovávýtažková Výtažková žlutá žlutávýtažková Výtažková černá černápantone PANTONE 200 C 10.12.2008 10:37:3
Festival amatérského divadla Kladno 2017
Festival amatérského divadla Kladno 2017 6. ročník, 21. 23. dubna 2017 Přihláška Festival amatérského divadla Kladno Obecné podmínky účasti Informace o inscenaci, škole/souboru Technické požadavky ní osoba
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České
I. DUCHOVNÍ SVÌT. MICHAEL NEWTON, PhD. UÈENÍ DUŠÍ
MICHAEL NEWTON, PhD. UÈENÍ DUŠÍ I. DUCHOVNÍ SVÌT V okamžiku smrti vystoupí duše ze svého těla. Je-li duše starší a má zkušenosti z mnoha předchozích životů, ihned pozná, že je volná, a vydá se domů. Tyto
Deník mých kachních let. Září. 10. září
Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém