- PDF Stažení zdarma

Transkript

1 Základní škola Ilji Hurníka Opava, Ochranova 6 příspěvková organizace Plán práce školy na školní rok Plán byl projednán a schválen dne : Mgr. Manfred Hubálek, ředitel školy

2 Obsah PLÁN PRÁCE ŠKOLY...1 Základní charakteristika školy... 3 Hlavní úkoly výchovné práce ve školním roce 2010/ I. Úsek vzdělávání :...3 II. Úsek výchovné práce:...4 III. Úsek tělesné výchovy a zdraví...4 IV. Spolupráce se zákonnými zástupci:...5 V. Prezentace školy...5 VI. Oblast materiálního zabezpečení školy a opravy budov:...5 VIII. Plán pedagogických rad...9 IX. Třídní schůzky...9 2

3 Základní charakteristika školy A ) Název školy: Základní škola Ilji Hurníka Opava, Ochranova 6 - příspěvková organizace Sídlo: Opava, Ochranova 6 IZO: Právní forma: Příspěvková organizace IČO ová adresa: skola@zsochranova.cz Webové stránky: B ) Zřizovatel školy: Statutární město Opava, Horní náměstí 69, Opava C ) Ředitel školy: Mgr. Manfred Hubálek, Hlavní 222, Chlebičov D ) Druhy a typy škol: 1. Základní škola, IZO Školní družina, IZO Školní klub, IZO Školní jídelna výdejna, IZO E ) Další údaje: Výuka probíhá podle učebních dokumentů: Školní vzdělávací programu ZŠ Ilji Hurníka, obor vzdělání C/01 Rozšířená výuka hudební výchovy je realizována v 9 ze 17 tříd. Na škole pracují čtyři dětské pěvecké sbory Pramínek (1.třída), Sluníčka (2.a 3. třída), Cvrčci ( třída ) a Domino ( třída ). Hlavní úkoly výchovné práce ve školním roce 2010/2011 I. Úsek vzdělávání : Důkladně prostudovat učební osnovy jednotlivých předmětů. Zodpovídá: vyučující Termín: Vypracovat tématické plány učiva včetně průřezových témat (zejména etickou výchovu). Zodpovídá: předsedové PK a vyučující Termín: Za dodržování učebních plánů zodpovídají jednotliví učitelé. Vést vyučovací proces tak, aby se vytvořil pěkný vztah mezi učitelem a žákem, učit děti diskutovat, respektovat jejich individuální zvláštnosti. Zvýšenou pozornost věnovat výuce cizích jazyků. Ve všech předmětech kladně motivovat žáky, aby získali pozitivní vztah ke vzdělání. Rozvíjet tvořivost žáků, vyhledávat talenty, individuálně s nimi pracovat, připravovat je na soutěže a olympiády. Používat takové formy a metody práce, kterými získáme žáky k pozitivní spolupráci. Ve vyučovacím procesu posilovat důvěru dětí ve vlastní schopnosti. Efektivně využívat učební pomůcky. Do systému výchovně vzdělávací práce zařadit práci s integrovanými dětmi. Pro integrované žáky vypracovat nebo aktualizovat individuální plány. Zodpovídá : třídní učitele a vyučující Termín: Učitelé s menší praxi než pět let, budou na vyučování vypracovávat písemné přípravy. Vedení školy bude podporovat další vzdělávání učitelů, bude využívat zejména nabídek KVIC. 3

4 II. Úsek výchovné práce: Všichni pedagogičtí pracovníci budou věnovat náležitou pozornost optimalizaci sociálního a psychického prostředí školy, školského zařízení, všestrannému rozvoji osobnosti žáků, budou věnovat zvýšenou pozornost dětem s problémovým chováním a rizikovým vývojem. Všichni pedagogičtí pracovníci povedou žáky k tomu, aby vytvářeli pozitivní mezilidské vztahy a vystříhali se všech projevů šikany, rasismu a xenofobie. Všichni pedagogičtí pracovníci se seznámí s plánem protidrogové prevence a budou plnit úkoly, které z plánu vyplývají. Budou sledovat projevy zneužívání návykových látek a ostatní sociální patologické jevy (patologické hráčství, šikanování, vandalismus, brutalitu, rasismus, kriminalitu a další). Všichni pedagogičtí pracovníci budou spolupracovat se zákonnými zástupci žáků při přípravě a realizaci preventivních, osvětových a konzultačních akcích. V případě zjištění nošení, držení, distribuce či zneužívání návykových látek zajistí pedagogičtí pracovníci informování zákonných zástupců žáků a doporučí jim aktivně spolupracovat s poradenským centrem školy. O této skutečnosti budou informovat poradce pro peer program, výchovného poradce a ředitele školy. Vedení školy bude podporovat preventivní aktivity v mimoškolní výchově i ve školní družině a školním klubu. Utvářet hezký vztah žáků ke škole, vést je k přátelskému chování k sobě navzájem, pečovat o příjemný vzhled třídy, školní budovy, okolí školy. Rozvíjet pozitivní vztah ke knize, vést děti ke kultivovanému mluvenému i psanému projevu. Rozvíjet schopnosti žáků vnímat krásu hudby, krásu výtvarného projevu, poezie a krásu pohybu. Vhodnou formou vést žáky k rozlišování vkusu a nevkusu v oblékání a v jednání. Využívat všech prostředků k rozvíjení citové oblasti. Vést žáky k dodržování řádu školy, zvýšit výchovné působení na žáky (zdravení, vzájemná úcta, tolerance, ohleduplnost, zodpovědnost). Zvýšenou pozornost věnovat problémovým žákům (spolupráce s výchovným poradcem, psychologickou poradnou a SPC). Stálou pozornost ve všech vyučujících předmětech a mimotřídní činnosti věnovat ekologii a plnit úkoly vyplývající z plánu environmentální výchovy na škole. III. Úsek tělesné výchovy a zdraví V rámci hodin tělesné výchovy využít všech možností pobytu v přírodě. Vyučující budou věnovat zvýšenou pozornost bezpečnosti žáků v hodinách tělesné výchovy. Žáci musí být vždy včas a prokazatelně poučení z oblasti BOZ a dopravní výchovy. Umožnit co největšímu počtu dětí zapojení do mimoškolní činnosti organizované dětskými organizacemi. V rámci pobytu dětí ve školách v přírodě zařadit zvýšenou pohybovou aktivitu. - škola v přírodě (3.A,B leden - červen 2012) Zabezpečit lyžařský výcvik žáků sedmých tříd (Malá Morávka) Zabezpečit plavecký výcvik žáků : třídy Školní výlety budou organizovány 21. a (1. st. 1 den, 2. st. 1 až 2 dny) 4

5 IV. Spolupráce se zákonnými zástupci: Pokračovat v dobré spolupráci na všech úsecích výchovně a vzdělávací práce. Pravidelné schůzky výboru SRPŠ po dohodě s vedením školy, třídní schůzky třikrát ročně. Z prostředků SRPŠ poskytnout žákům příspěvky na lyžařský výcvik, vzdělávací exkurze, Den dětí, knižní odměny pro nejlepší žáky školy, dle možnosti přispět na nákup školních pomůcek a školních potřeb. Finančně podpořit ozdravné pobyty dětí a školy v přírodě. Umožnit zákonným zástupcům individuální návštěvy a jednání s pedagogickými pracovníky, při všech jednáních podávat přesné informace doplnit je radou, doporučením a pod. Ve spolupráci s výchovným poradcem školy zabezpečit informovanost zákonných zástupců k otázkám volby povolání, uspořádat informační schůzku s zákonnými zástupci vycházejících žáků. Výchovný poradce školy stanoví úřední hodiny pro styk se zákonnými zástupci. Ve spolupráci s zákonnými zástupci předcházet nežádoucím jevům v oblasti zneužívání návykových látek, informovat zákonné zástupce o protidrogovém centru a o možnosti řešení konfliktních situací při výskytu drogové závislosti, Zákonné zástupce slabých žáků informovat taktně, abychom je neodradili od další spolupráce. Spolupracovat se zákonnými zástupci při vyhodnocování školního vzdělávacího programu V. Prezentace školy Pro zákonné zástupce, opavskou veřejnost a žáky ostatních škol uskutečníme: Vánoční výchovné a večerní koncerty Vánoční a velikonoční výstavky žákovských prací Jarní výchovný a večerní koncert VI. Oblast materiálního zabezpečení školy a opravy budov: Soustavně zlepšovat prostředí školy. Ve spolupráci s Magistrátem města na Pekařské ul. usilovat o zahájení přístavby (šatny, tělocvična, koncertní sál), rekonstrukce výdejny stravy a úprava okolí školy, řešení venkovního hluku v 3.B na Ochranově ul. dokončení výměny oken VII. Propagace Propagace školy na veřejnosti: Všichni zaměstnanci cíleně, pozitivně zviditelňuji školu na veřejnosti. Komise pro propagaci školy sbírá informace o všech aktivitách mimoškolní a mimotřídní činnosti a aktivně se podílí na tom, aby se pozitivní informace dostaly k zákonným zástupcům i těch žáků, kteří naší školu nenavštěvují. Všichni pedagogičtí pracovníci jsou povinni z každé mimotřídní a mimoškolní aktivity poskytnout komisi v digitální podobě fotografie a písemnou zprávu též v digitální podobě. 5

6 VIII. Organizační zabezpečení školního roku Zaměstnanci školy a) Pedagogičtí pracovníci: učitelé: 24 vychovatelky: 5 b) Provozní zaměstnanci: uklízečky a školníci: 6 výdejna stravy: 4 účetní školy 1 Funkce na škole ředitel školy: Manfred Hubálek zástupce ředitele školy: Romana Foltýnová výchovný poradce: školní psycholog Helena Müllerová protidrogový koordinátor: Kateřina Kupčíková koordinátor ŠVP Ludmila Bartková správce programu Bakaláři: Jan Nenička metodikovi informačních a Manfred Hubálek komunikačních technologií důvěrník MAK: Roman Kubala, Pavla Musílková KMČ: Sylva Mrůzková zdravotník: Věra Telingerová, Pavla Musílková, Radmila Šťastná, Kamila Světlíková provoz na Pekařské ulici: Svatava Banašová dozory ve školní jídelně: Svatava Banašová, Ludmila Bartková poradkyně pro dyslexii: Sylva Mrůzková, organizační vedoucí Eva Petrášová Cvrčků a Domina školní mléko a ovoce Svatava Banašová výzdoba chodeb na 1.stupni Soňa Jarošová metodik pro brannou a, Martina Holatová dopravní výchovu: školní kronika: Jana Hrušková metodik informačních Kateřina Čechová technologií ekologická výchova Radmila Šťastná Koordinátor projektu Svatava Balašová, Kateřina Čechová Modernizace vzdělávání na ZŠ Koordinátor projektu Martina Holatová, Kamila Světlíková sousedi jsou bratři 6

7 Výchovná komise: Poradenské centrum: Rada ředitele školy: Manfred Hubálek Romana Foltýnová Helena Müllerová Sylva Mrůzková Edita Ulrichová Kateřina Kupčíková Helena Müllerová Kateřina Kupčíková protidrogový koordinátor výchovný poradce Manfred Hubálek Romana Foltýnová Roman Kubala Ludmila Bartková Šárka Tolochová Radmila Šťastná Pavla Musílková Alena Kupková Svatava Balašová Kateřina Čechová Kabinety : zeměpis: videotéka: chemie: Jan Nenička dílny: Jiřina Staňurová český jazyk: Jana Hrušková žákovská knihovna: Jana Hrušková tělesná výchova 2. st.: Kateřina Čechová učitelská knihovna: Jana Hrušková hudební výchova: Roman Kubala dějepis, obč. výchova: Ludmila Bartková sklad učebnic: Ludmila Bartková, Martina Holatová matematika: fyzika: přírodopis: Radmila Šťastná pozemky: domácí nauky: výtvarná výchova: Jana Hrušková kabinet 1. stupně včetně Tv a Pv a did. technika: Veronika Fialová kabinet Hv 1. stupně: Alena Kupková žákovská knihovna 1. stupně:martina Holatová didaktická technika: Roman Kubala výpočetní technika 1.st: Svatava Banašová výpočetní technika 2.st: Manfred Hubálek 7

8 Učebny: učebny informatiky: Kateřina Čechová učebna F a Ch: žákovská kuchyňka: školní dílna: Jiřina Staňurová učebna Hv 1. st.: Alena Kupková tělocvična na Ochranově ul.: Kateřina Čechová tělocvična na Pekařské: Sylva Mrůzková Metodické orgány: Jazyk a jazyková komunikace: Matematika a její aplikace: Člověk a společnost: Člověk a příroda: Umění a kultura: Člověk a zdraví: Metodické sdružení ročníku: Hudební rada: Roman Kubala Ludmila Bartková Šárka Tolochová Radmila Šťastná Pavla Musílková Alena Kupková Vedoucí metodických orgánů vypracují plány práce, kde budou zapracovány mimo jiné hodnocení ŠVP, soutěže, které budeme organizovat a kterých se zúčastníme, exkurze, návštěvy kulturních akcí apod. Přidělení třídnictví : 1.A Alena Kupková 6.A Kateřina Čechová 1.B Veronika Fialová 6.B Jiřina Staňurová 2.A Pavla Musílková 7.A Ludmila Bartková 2.B Svatava Banašová 7.B Kateřina Kupčková 3.A Soňa Jarošová 8.A Roman Kubala 3.B Sylva Mrůzková 8.B 4.A Miroslava Řeháková 9.A 4.B Eva Petrášová 5.A Edita Kubalová 5.B Martina Holatová Vychovatelky ŠD: Edita Ulrichová, Jana Koudelková, Miluše Stalmachová, Kamila Světlíková, Věra Telingerová Vychovatelky ŠK: Edita Ulrichová, Jana Koudelková, Miluše Stalmachová, Kamila Světlíková, Věra Telingerová Provozní pracovníci : hospodářka školy: Marie Vaňková školník na Ochranově ul.: Vladislav Kobelár školník na Pekařské ul: Vladimír Chovanec uklízečky na Ochranově ul: Helena Barancová, Růžena Kindlová uklízečky na Pekařské ul: Ludmila Lamichová, Marie Peterová, výdejna obědů: Ivana Jakubíková, Pavla Osadníková, Zdenka Bodnárová, Jaroslava Harazimová preventista PO: Vladislav Kobelár, Vladimír Chovanec 8

9 Prázdniny a vydání vysvědčení: Zahájení školního roku: 1.9. čtvrtek Podzimní prázdniny: (středa); (čtvrtek) Vánoční prázdniny: 23. prosince (pátek) 2011 a skončí v pondělí 2. ledna Vyučování začne v úterý 3. ledna Vydání pololetního vysvědčení: úterý 31. ledna 2012 Pololetní prázdniny: pátek 3. února 2012 Jarní prázdniny: Velikonoční prázdniny: čtvrtek 5. dubna a pátek 6. dubna 2012 Vydání vysvědčení: pátek 29. června 2012 Hlavní prázdniny: od soboty 30. června do neděle 2. září 2012 Zahájení školního roku 2010/2011: pondělí 3. září 2012 VIII. Plán pedagogických rad 1.pedagogická rada: 2.pedagogická rada: 3.pedagogická rada: 4.pedagogická rada: 5.pedagogická rada: (pondělí) a (čtvrtek) (čtvrtek) ( čtvrtek) (čtvrtek) (pondělí) IX. Třídní schůzky (čtvrtek) - 16,30 - VČS SRPŠ a třídní schůzky ( volba třídního důvěrníka) (čtvrtek) - 16,00 - rozšířený výbor SRPŠ ( včetně třídních důvěrníků ) 17:00-18,30 třídní schůzky (čtvrtek) - 15,30 - rozšířený výbor SRPŠ ( včetně třídních důvěrníků ) 16,30-18,00 třídní schůzky 9