ZA ŠKOLNÍ ROK

Transkript

1 Z á k l a d n í š k o l a T ř e m o š n i c e Výroční zpráva o činnosti školy ZA ŠKOLNÍ ROK ZŠ Třemošnice, Internátní 217 zskola@tremosnice.cz

2 OBSAH Činnost školy 3 Učební plán školního roku 2016/17 4 Zájmové útvary ve školním roce 2016/17 6 Údaje o žácích školy 7 Pracovníci školy ve školním roce 2016/17 8 Organizační struktura ZŠ Třemošnice 9 Úvazky ve školním roce 2016/17 1.stupeň 14 Úvazky ve školním roce 2016/17 2.stupeň 15 Ustanovené metodické týmy 16 Zápis žáků do 1. ročníku 17 Rozmísťovací řízení ve školním roce 2016/17 18 Prospěch a chování žáků ve školním roce 2016/17 19 Realizace výuky podle ŠVP ZV 21 Oblast působnosti výchovné poradkyně 23 Oblast působnosti kariérní poradkyně 24 Hodnotící zpráva prevence sociálně patologických jevů 25 Mezinárodní spolupráce 29 Další vzdělávání pedagogických pracovníků školy 30 Koncepce počítačové učebny a výuky informatiky 32 Školní zpravodajství, výroba školních novin 33 Činnost a zabezpečení školní družiny 34 Grantová činnost školy 36 Akce ve školním roce 37 Školní akce 38 Sportovec roku 56 Ekologické akce 57 Plán ekologické výchovy 58 Dopravní hřiště, koncepce dopravní výchovy 59 Odměny 60 Spolupráce s dalšími partnery 61 Poslední inspekční zpráva 62 + příloha: Základní údaje o hospodaření školy za rok 2016

3 Činnost školy Charakteristika školy. Základní škola v Třemošnici je škola veřejná, plně organizována. Od je příspěvkovou organizací zřízenou usnesením Zastupitelstva města Třemošnice č. 38/2002. Navštěvují ji děti z Třemošnice a okolí. Škola, plně organizována s 1.-9.postupným ročníkem, poskytuje všem, kteří ji navštěvují, včetně dětí cizích státních příslušníků, základní vzdělání. Vzdělávací koncepce pro školní rok Výuka ve třídách základní školy probíhala v a 6.-9.ročníku podle vzdělávacího programu čj. 477/ ŠVP pro základní vzdělávání Škola pro každého (včetně dodatku č.8). Celkem bylo na začátku školního roku 2016/2017 zapsáno 266 žáků. Školská rada. Školská rada byla zřízena usnesením Rady Města Třemošnice ke dni Předsedkyní je Mgr. Galina Vavrušková, členy František Kučera, Mgr. Romana Čermáková, Ing. Elena Tlustá, Pharm. Dr. Lenka Zahradníková a Václav Chroumal. 3

4 Učební plán školy školního roku základní škola 1. stupeň 1. stupeň 1. ročník (počet hodin) 2. ročník (počet hodin) 3. ročník (počet hodin) 4. ročník (počet hodin) 5. ročník (počet hodin) Předmět Škola pro každého Český jazyk 8 +1* 8 + 1* 6 + 2* 6 + 1* 7 Anglický jazyk Matematika * 4 + 1* 4 + 1* 4 + 1* Informatika * 1 Prvouka * - - Přírodověda * 2 Vlastivěda * Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova * Pracovní výchova Týdenní počet hodin *disponibilní časová dotace

5 Učební plán školy školního roku základní škola2.stupeň 2.stupeň 6.ročník(počet 7.ročník(počet 8.ročník(počet 9.ročník(počet hodin) hodin) hodin) hodin Předmět Škola pro každého Český jazyk 4 + 1* 3 + 1* * Anglický jazyk Německý jazyk * 0 + 3* Matematika * 3 + 1* 4 Informatika Dějepis Výchova k občanství Fyzika * 1 + 1* Chemie * 2 Přírodopis 1 + 1* 1 + 1* 2 2 Zeměpis * 1 Hudební výchova Výtvarná výchova Výchova ke zdraví * - Tělesná výchova Práce s tech. materiály * Příprava pokrmů 1 - Svět práce Volitelné předměty * 0 +2* 0 + 2* Týdenní počet hodin *disponibilní časová dotace Poznámka: Volitelné předměty 7.ročník - 1 hod. Práce s PC nebo Tech. činnosti 8. ročník - 2 hod., z toho : 1 hod. Cvičení z ČJ nebo Sport.hry 1 hod. Práce s PC nebo Tech.činnosti 9. ročník - 2 hod., z toho: 1 hod. Sport. hry nebo Cvič. z mat. 1 hod. Práce s počítačem 5

6 ZŠ v Třemošnici nabízela ve školním roce 2016/2017 Zájmový útvar Římsko-katolické náboženství (pí. M. Němcová) Zájmové útvary pro I. stupeň Sportovní kroužek florbal ( 1. stupeň) - M. Horní Přírodovědný kroužek E. Čermáková Výtvarný a keramický kroužek R. Čermáková Dramatický kroužek M. Holubová, E. Štolfová Anglický jazyk (1. ročník) J. Horčičková Anglický jazyk (2. ročník) J. Horčičková, T.Trnková Dopravní kroužek D. Pazderová Mediální kroužek Z. Němec Konverzace AJ 5. ročník J. Horčičková Sportovní kroužek volejbal J. Olexa,M. Žďánský Šachy Ing. Šilar, P. Šindelář Zájmové útvary pro II. stupeň Sportovní kroužek volejbal J. Olexa Sportovní kroužek florbal chlapci (5.-7. r.) Z. Němec Sportovní kroužek florbal dívky (7. 9. r.) Z. Němec Dramatický kroužek M. Holubová, E. Štolfová Mediální kroužek Z. Němec ZŠ Třemošnice Další možnosti kroužků v Třemošnici Modelářský kroužek J. Chlád Karate P. Kosina Kopaná Hasiči 6

7 Údaje o žácích školy Celkový počet žáků (počet chlapců a dívek) a jejich zařazení do tříd k Třída Třídní učitel/ka Celkem žáků Počet chlapců Počet dívek 1.A M. Holubová B E. Štolfová A E. Čermáková B M. Horní I. Šebelová S. Konfrštová A T. Trnková B R. Čermáková Celkem 1. stupeň Z. Němec I. Čejková J.Horčičková J. Lilková Celkem 2. stupeň Celkem

8 Pracovníci školy ve školním roce 2016/2017 Jméno Pracovní zařazení Aprobace Lubomír MAREK ředitel František KUČERA zástupce ředitele Fy, Zpv Eva ČERMÁKOVÁ učitelka ročník Romana ČERMÁKOVÁ učitelka ročník, Tv + škol. management, FSII pro vedoucí pracovníky spec. pedagogika Ivana ČEJKOVÁ učitelka Přírodopis, základy zem. výr. uzavřen prac. poměr 12/2016 Marcela HOLUBOVÁ učitelka ročník Jitka HORČIČKOVÁ učitelka ročník, Rj, Z, Aj Martina HORNÍ učitelka ročník Ivana ŠEBELOVÁ učitelka ročník, Vv Simona KONFRŠTOVÁ učitelka Speciální pedagogika Jana LILKOVÁ učitelka,vých.por. Mat, Fy Dana NĚMCOVÁ učitelka Čj, Nj Zbyněk NĚMEC učitel spec. pedagogika Jiří OLEXA učitel Tv, pedagogika ukončen pracovní poměr leden 2017 Dana PAZDEROVÁ učitelka Mat, Zpv Radek PEJŘIMOVSKÝ učitel Mat, pedagogika Eva ŠTOLFOVÁ učitelka,vých.por ročník, Zt Taťána TRNKOVÁ učitelka AJ a literatura 2. stupeň Dana VEVERKOVÁ vychovatelka SPgŠ vych. Jitka VIRÁGOVÁ vychovatelka SPgŠ vych. Blanka STUDÉNKOVÁ vychovatelka SPgŠ vych. Milan ŽĎÁNSKÝ učitel Tělesná výchova, prac. poměr uzavřen 12/2016 Dana PECKOVÁ účetní SEŠ Karel CHADRABA školník Helena MRÁZKOVÁ uklízečka Ukončen pracovní poměr duben 2016 Václava ONDRÁČKOVÁ Věra PILAŘOVÁ uklízečka Prac. poměr uzavřen duben 2016 uklízečka 8

9 EVVO Koord. ŠVP dys. asistentka koord. soc. pat. jevů dys. asistentka, environ. výchova Dys. Asistentka ved.mt ročníku Koord.multikult.vých. progr. Zdravé zuby ZŠ Třemošnice Organizační struktura ZŠ Třemošnice školní rok 2016/2017 Poř. Jméno, číslo příjmení 1. Lubomír MAREK Aprobace Funkce Úvazek/ přesčas Učí (třída, předmět) Správce kabinetu Další funkce 1-5.roč., TV ředitel 7 4. ročník HV FS II., 5.A ročník - HV škol.managem. 5.B ročník HV, Př, Vl. 2. František KUČERA Fy, ZPV zástupce ředitele 9 6. ročník - PTM 6.r. 2 skup. 7. ročník PTM 7.r. 2 skup., TČ 8. ročník - D 9. ročník - D 9 3. Marcela HOLUBOVÁ ročník TU 1.A 22 1.A ročník ČJ, M, Pr, HV, VV 6. ročník - ČJ Kabinet 1.ročník 4 Eva Štolfová ročník TU 1.B 22 1.B ročník-čj, M. Pr, HV, VV, TV 4.ročník AJ 2. sk kr. dram. výchovy Kabinet ročníku 5. Eva Čermáková ročník TU 2.A 22 2.A ročník ČJ, M, Prv.,HV, VV. TV, PVV přírodovědný kroužek Sklad učebnic I.stupeň kabinet dys 6. Martina Horní ročník TU 2.B B ročník ČJ, M, Prv., HV, VV, PVV, TV Sportovní kroužek kabinet ročník Část Kabinet TV I. st.

10 dys. asistentka, čl. výtvarné rady Čl. výtvarné rady Vých. poradce ICT metodik ZŠ Třemošnice Ivana Šebelová 8. Simona Konfrštová 9. Taťána Trnková 10. Romana Čermáková 11. Zbyněk Němec ročník TU 3.ročníku 22 3.ročník ČJ, M, Prv.,HV, VV,TV 4. ročník Informatika VŠ spec. pedagogika AJ - NJ TU 5.A VŠ spec. pedagogika FTVS TV a PV ZdP TU 4. ročníku TU 5.B TU 6. ročník 22 1.B ročník - PV 4.ročník ČJ,M, Vl, Př, VV, PV, TV, VV, PV 6. ročník - HV ročník - 2. sk. AJ 5.A ročník ČJ 6. ročník 1. sk. AJ 7. ročník 2. sk. AJ 8. ročník 1. sk. NJ, 2. sk. NJ 20 1.A ročník PV 5. A ročník - M 5.B ročník - ČJ, M, VV, PV Výtvarný a keramický kroužek 19 1.A ročník TV 5. A ročník TV, Informatika 5.B ročník Informatika 6. ročník Informatika, TV-ch, VZ 7. ročník Práce s PC, 8. ročník CH, Práce s PC 9. ročník - CH, Práce s PC -1. sk, Práce s PC 2. sk. Sport. kroužek d. I 2 st. Sport. kroužek d. 2.st. Sport kroužek chl. 2.st. Mediální kroužek Kabinet HV Učitelská knihovna Žákovská knihovna kabinet prakt. školy

11 Jiří Olexa TV, Ped. M, F TU 7. ročníku 13. Jitka Horčičková 14. Jana Lilková 5.-12,.ročník RJ, AJ, Z M, F TU 9.ročník 22 5.B ročník - TV 6. ročník Př, D, TV d. 7. ročník Př,VZ, TV ch. 8. ročník Př, TV-ch, TV d, Sport. hry 9.ročník Z, TV-ch, PŘ, Sportovní hry Sportovní kr. TU 8.ročníku ročník AJ -1.sk 4. AJ-1. sk. 5.A AJ 7.ročník AJ 1. sk 8.ročník AJ 1. sk., HV 9.ročník AJ- 1.sk kroužek AJ I. roč., kroužek AJ II. roč. kroužek AJ V. roč ročník F 7. ročník F 8. ročník M, F 9. ročník M,F, HV, Cvičení z mat. kabinet TV II. st. ved. LVZ kabinet RJ, OV, AJ ved. PT Př, D, Z, Ch, F kronikář školy kabinet Fy Koord. prevence mimořád. událostí Ved. PT vých.a činn. čl. výtvarné rady protidrog.koordinátor 15. Dana Němcová 16. Dana Pazderová ČJ, NJ učitel ročník VV 7. ročník - ČJ 8. ročník.- ČJ, Cvičení z ČJ 9. ročník ČJ, NJ -1.skm NJ-2.sk, VV M, Zpv učitel 22 3.ročník - PV 5. A ročník Př, Vl, PV 6.ročník AJ 2. Sk, M 7. ročník PP-1.sk., PP-2.sk. 8. ročník AJ 2. sk, VV 9. ročník AJ-2.sk. kabinet ČJ, NJ, D Ved. PT ČJ dys.asistentka koord. ŠVP Sklad uč. II. St. Kabinet zdr. Mat. Kabinet PV - CK Zdravotnice ved. dopravní výchovy

12 17. Radek Pejřimovský 18. Dana Veverková 19. Jitka Virágová mládež Kroužek dopravní výchovy M, Ped. učitel ročník VV, Z, VO Kabinet M, VV ved. PT -M 7. ročník M, D, VO, Z, HV, VV koord. kult. a 8. ročník Z, VZ 9. ročník - VO vychovatelka ved. 25 ŠD I. kabinet ŠD vychovatelka Vychovatelka vychovatelka 23,5 ŠD II. Kabinet potřeb MU Sběr léčivých bylin Blanka Studénková 21. Věra Pilařová Vychovatelka Asistent pedagoga vychovatelka ŠD III. uklízečka 40 budova A, tělocvična 22. Václava Ondráčková uklízečka 40 budova B tělocvična 23. Karel Chadraba školník 40 Sklad, dílna 24. Dana Pecková účetní 40 Kabinet HP

13 Vysvětlivky: AJK - Konverzace z AJ MT - Metodický tým NJK - Konverzace z NJ PT - Předmětový tým VZ - Výchova ke zdraví ŠVP - Školní vzdělávací program VO - Výchova k občanství PTM - Práce s technickým materiálem ŘV - Řečová výchova (v PŠ) PVV - Pracovní a výtvarná výchova (v PŠ) PP - Příprava pokrmů ZŠ Třemošnice 13

14 14 Úvazky ve školním roce stupeň Vzdělávací program Školní vzdělávací program - Škola pro každého Ročník 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník Třída I. A I. B II. A II. B III. IV. V. A V. B Třídní učitelka Hol Štolf ČeE Hor Šeb Ko Tr ČeR Český jazyk Hol Štolf ČeE Hor Še Ko 7 Tr ČeR Cizí jazyk Anglický jazyk - 1.sk Horč Horč Horč Horč Anglický jazyk - 2.sk Tr Štolf Matematika 4 Hol Štolf ČeE Hor Šeb Ko ČeR ČeR Informatika 1. skupina Šeb NěZ NěZ skupina Prvouka 2 Hol Štolf 2 ČeE Hor Šeb Přírodověda Ko 2 Pa Ma Vlastivěda Ko Pa Ma Hudební výchova 1 Hol Štolf 1 ČeE Hor 1 Šeb 1 Ma 1 Ma Ma Výtvarná výchova 1 Hol Štolf 2 ČeE Hor 2 Šeb 1 Ko 1 Ně ČeR Pracovní výchova 1 ČeR Ko 1 ČeE Hor 1 Pa 1 Ko 1 Pa ČeR Tělesná výchova 2 NěZ Štolf 2 ČeE Hor 2 Šeb 2 Ko NěZ Ole Zájmový kroužek Výtvarný a keramický kr. 2 Č e r m á k o v á R. Sportovní kroužek I. 1 H o r n í Sportovní kroužek II. 1 Z. N ě m e c Dramatický kroužek 2 Š t o l f o v á ( 2 ) + H o l u b o v á ( 2 ) Přírodovědný kroužek 2 Č e r m á k o v á E.

15 Úvazky ve školním roce stupeň Školní rok 2016 / 2017 Vzdělávací program ŠVP Ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Třída VI. VII. VIII. IX Třídní učitel NěZ Ole Horč Lil Český jazyk Hol Ně 4 Ně Ně Anglický jazyk - I. sk. Tr Horč Horč Horč Anglický jazyk - II. sk. Pa Tr Pa Pa Německý jazyk - 1. sk Tr Ně Německý jazyk - 2. sk Tr Ně Další cizí jazyk Dějepis 2 Ole 2 Pej 2 Ku 2 Ku Výchova k občanství 1 Pej 1 Pej Pej Zeměpis 2 Pej 2 Pej Pej 1 Ole Matematika 4 Pa Pej Lil 4 Lil Přírodopis Ole Ole 2 Ole 2 Ole Informatika 1 NěZ Fyzika 2 Lil 2 Lil Lil Lil Chemie NěZ 2 NěZ Hudební výchova 1 Ko 1 Pej 1 Horč 1 Lil Výtvarná výchova 2 Pej 2 Pej 1 Pa 1 Ně Výchova ke zdraví 1 NěZ 1 Ole Pej Tělesná výchova Člověk a svět práce Volitelný předmět Zájmový útvar chlapci 2 NěZ - Ole 2 Ole Ole 2 dívky - Ole 2 Ole - Ole Lil 1. skup. Práce s tech. mater. 1 1 Ku Ku skup. 1 Ku 1 Ku skup Příprava pokrmů 1 1 Pa skup Pa Svět práce Lil Technické činnosti Práce s počítačem Ku skup NěZ 1 NěZ 1 NěZ skup NěZ Sportovní hry Ole - Ole Cvičení z českého jazyka Ně Cvičení z matematiky Lil Sportovní kroužek D I. 1 N ě m e c Sportovní kroužek D II. 1 N ě m e c Mediální kroužek 1 N ě m e c Dílenský kroužek K u č e r a Sportovní hry 1 O l e x a 15

16 Ustanovené metodické týmy 1. stupeň ZŠ: metodický tým pro ročník (ved. M. Horní) 2. stupeň ZŠ: metodické týmy pro - český jazyk (ved. D. Němcová) - matematiku (ved. R. Pejřimovský) - přírodopis, dějepis, zeměpis, chemii a fyziku (ved. J. Lilková) - výchovy: Vv, Hv, Tv, Ov, Rv, Pč, Tč (ved. Z. Němec) - cizí jazyky (ved. J. Horčičková) Školní družina (ved. D. Veverková) Výtvarná rada (I. Šebelová, J. Lilková, R. Čermáková) 16

17 Zápis žáků do 1. ročníku Zápis žáků do 1.ročníku pro školní rok 2017/2018 se v naší škole uskutečnil dne 6.dubna Zápis je velkou událostí v životě každého dítěte, a proto i zápis v naší škole probíhal ve slavnostní atmosféře. Prostředí tříd jsme upravili tak, aby se v něm děti cítily co nejlépe. Paní učitelky E. Čermáková, S. Konfrštová a I. Šebelová si s dětmi povídaly nad obrázky, děti recitovaly básně, zpívaly písně a přitom byla sledována kvalita mluveného projevu. Při kresbě obrázku sledovaly paní učitelky lateritu a správné držení pastelky. Během rozhovoru se zjišťovala znalost barev, základních geometrických tvarů atd. Vše sledovala i paní ředitelka L. Marková a paní učitelka O. Brožková z mateřské školy, které se přišly na své svěřence podívat a povzbudit je. Rodiče vyplňovali nezbytné dokumenty, obdrželi informace o provozu školy, školní družiny a školní jídelny od paní učitelky M. Horní a M. Holubové. Měli také možnost prohlédnout si učebnice a pracovní sešity. Po zvládnutí zadaných úkolů si děti vybraly připravené dárky, které vyrobili naši žáci, a odešly i s rodiči do vedlejší třídy. Tam plnily zajímavé úkoly pod vedením paní učitelky E. Štolfové a T. Trnkové za účasti pohádkových bytostí děvčat z dramatického kroužku. Největší odměnou pro všechny byly rozzářené oči budoucích prvňáčků. K zápisu do 1.ročníku pro školní rok 2017/2018 se dostavilo 42 dětí, bylo uděleno 8 odkladů školní docházky. 17

18 Rozmísťovací řízení ve školním roce 2016/17 Povinnou školní docházku ukončilo: 9 ročník 8.ročník 30 žáků 1 žák celkem 31 žáků Gymnázium Chrudim 2 SOŠ a SOU technické Třemošnice 5 SOŠ a SOU obchodu a služeb Chrudim 1 SPŠ elektrotechnická a VOŠ Pardubice 2 SOŠ cest. ruchu Pardubice 1 Educa Rybitví Pardubice 1 Sprům. škola chemická Pardubice 2 Gymnázium a SOŠ Přelouč 1 SŠ automobilní Holice 1 Gymnázium a SŠ pedag. Čáslav 1 SOŠ a SOU dopravní Čáslav 1 VOŠ, SPŠ a OA Čáslav 6 S zemědělská škola Čáslav 2 SOŠ a SOU Kutná Hora 1 SZŠ a VOŠ Kolín 1 Trivis SŠ Třebechovice 1 S zdravotní škola a VOŠ Havlíč. Brod 1 S zemědělská akademie Humpolec 1 Z 31 vycházejících žáků : 24 žáků - maturitní obor (77 %) 7 žáků - učební obor (23 %) 18

19 Prospěch a chování žáků ve školním roce 2016/17 1. pololetí počet žáků prospělo s vyzna - menáním pro - spělo nepro - spělo snížená známka z chování o 1 stupeň 2 stupně nehodnoceno zameškané hodiny celkem z toho neomlu - vené průměr zamešk. hodin na žáka třída I. A ,61 třída I. B ,58 třída II. A ,35 třída II. B ,52 3. ročník ,81 4. ročník ,48 třída V. A ,05 třída V. B ,50 1. stupeň ,19 6. ročník ,29 7. ročník ,17 8. ročník ,11 9. ročník ,00 2. stupeň ,13 ZŠ ,99 19

20 2. pololetí počet žáků prospělo s vyzna - menáním pro - spělo neprospělo po opravné zkoušce bez opravné zkoušky snížená známka z chování o 1 stupeň 2 stupně zameškané hodiny celkem z toho neomlu - vené průměr zamešk. hodin na žáka třída I. A ,94 třída I. B ,05 třída II. A ,29 třída II. B ,70 3. ročník ,96 4. ročník ,18 třída V. A ,50 třída V. B ,75 1. stupeň ,11 VI. třída ,68 VII. třída ,67 VIII. třída ,38 IX. třída ,53 2. stupeň ,69 ZŠ celkem ,31 20

21 Realizace výuky podle ŠVP ZV Ve školním roce 2016/2017 proběhla výuka podle ŠVP ZV, Škola pro každého, dodatek č. 8 v ročnících tříd ZŠ. V průběhu školního roku jsme plnili předepsané učivo a sledovali dosahování cílů výuky. Podporovali jsme tvořivé aktivity a spolupráci žáků. Vytvářeli jsme pozitivní atmosféru ve třídách. Využívali jsme vhodné pomůcky, metody a formy práce, které nám pomáhaly, aby se žáci učili komunikovat, řešit problémy, vzájemně spolupracovat atd. Uplatňovali jsme individuální přístup k žákům. Pracovali jsme v kmenových třídách, které jsou nyní téměř všechny vybaveny interaktivními tabulemi, ale i v odborných učebnách (počítačové učebny, učebny pro výuku cizích jazyků, chemie a přírodopisu). Využívali jsme dopravní hřiště, tělocvičnu, venkovní hřiště, školní pozemek, prostředí v okolí školy. Podporovali jsme výchovu ke zdraví. Realizovali jsme vycházky, exkurze, projekty, soutěže, lyžařský a plavecký výcvik, kurz dopravní výchovy, besedy, veřejná vystoupení apod. Spolupracovali jsme s MěÚ Třemošnice, městskou knihovnou, BESIPem, Cemexem Prachovice, Recyclingem, Oborou Žleby, Albatrosem, Britským centrem Pardubice atd. Organizovali jsme setkání všech žáků a pedagogů. Ve škole s integrovanými žáky pracovalo 6 dyslektických asistentek a probíhala logopedická péče pro žáky s vadami řeči. Uplatňovali jsme kooperativní práci a s žáky 1. stupně především práci ve dvojicích, komunitní a učební kruh a chování podle třídní úmluvy. Průběžně jsme shromažďovali připomínky a návrhy změn ohledně ŠVP. V květnu jsme provedli úpravy a na základě těchto změn budeme od vyučovat podle ŠVP ZV, Škola pro každého, dodatek č. 9. Šlo především o zapracování nových výstupů RVP ZV ohledně základní plavecké výuky ve 3. a 4. ročníku. Učitelé se průběžně zúčastňovali školení Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, Hry ve výuce, Interaktivní workshop 1.stupně ZŠ atd. V oblasti mediální výchovy žáci opět prezentovali své zájmy a informovali o činnostech v měsíčních videozpravodajstvích a v novinách Očko. Na začátku školního roku proběhl sbližovací kurz pro žáky 6. ročníku v Seči se zaměřením na rozvíjení komunikace a kooperace. Zájem dětí byl podporován a rozvíjen v zájmových útvarech. Pokračuje činnost zájmového útvaru Anglický jazyk, který obsahem navazuje na výuku anglického jazyka v Mateřské škole Třemošnice. Vyučující v tomto školním roce více využívali vzájemné hospitace, vytvářeli příznivé klima, výsledky prací žáků shromažďovali jako portfolia, četli odbornou literaturu, využívali efektivní formy a metody práce a náměty pro práci z internetových stránek, uplatňovali sebehodnocení žáků, účastnili se dalšího vzdělávání. Budeme pokračovat ve zvyšování motivace žáků ze strany učitelů, abychom ještě více podnítili jejich zvídavost a chuť zapojit se do jednotlivých činností. Důležitá je aktivní spolupráce se zákonnými zástupci, kterou 21

22 vzbudíme jejich ještě větší zájem o vzdělávání dětí. Na společných poradách a na schůzkách metodických týmů budeme pokračovat ve výměně svých zkušeností (ověřování ŠVP v praxi), budeme sledovat plnění cílů a zajímat se o návrhy k případným dalším změnám. 22

23 Oblast působnosti výchovné poradkyně Spolupráce s PPP Pardubice a PPP Chrudim: - návrhy na vyšetření žáků v PPP - ve spolupráci s vyučujícími vypracování podkladů pro kontrolní vyšetření žáků v PPP - konzultace doporučení ŠPZ pro vzdělávání žáků s psychology a speciálními pedagogy PPP - účast na seminářích a akcích pořádaných PPP Spolupráce se sociální komisí při MěÚ Třemošnice. Spolupráce s OSPOD Chrudim. Vedení dokumentace žáků se SPU a SPCH a integrovaných žáků. Projednávání otázek výchovného poradenství na pedagogických poradách. Spolupráce s vyučujícími v oblasti práce se žáky s SPU a SPCH, se žáky integrovanými, seznámení vyučujících s doporučeními ŠPZ pro vzdělávání žáků s SPU a SPCH a žáků integrovaných. Spolupráce při vytváření PLPP a IVP. Spolupráce při tvorbě a realizaci Minimálního preventivního programu a Programu proti šikanování. Zajišťování plnění jednotného postupu při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování, zpracování dokumentace o absenci žáků, řešení neomluvené a zvýšené omluvené absence žáků. Řešení stížností a problémů (ze strany rodičů nebo školy), zápisy z jednání, vedení zápisové knihy. Zápis žáků do 1.ročníků, spolupráce při vyřizování odkladů školní docházky. Studium právních předpisů týkajících se problematiky výchovného poradenství. 23

24 Oblast působnosti kariérní poradkyně Studium a podávání informací o přijímacím řízení v daném školním roce. Příprava schůzky rodičů a vycházejících žáků se zástupci středních škol. Konzultace s rodiči vycházejících žáků. Profesionální orientace vycházejících žáků. Spolupráce se SŠ, SOŠ a SOU (technohrátky, náborové akce, dny otevřených dveří, burzy středních škol). Kontrola, vyplnění a potvrzení přihlášek na střední školy, vydávání a potvrzení zápisových lístků. Vedení agendy spojené s přijímacím řízením. Zajišťování materiálů k výuce volby povolání, příprava exkurzí. Studium právních předpisů týkajících se problematiky výchovného poradenství. 24

25 Hodnotící zpráva prevence rizikového chování pro školní rok Od začátku školního roku byla prevence zaměřena na všechny žáky naší školy.během měsíce září byla ve všech třídách stanovena třídní pravidla. Ta jsou zaměřena na budování dobrých mezilidských vztahů, na upevňování zásad slušného chování, na prohlubování odpovědnosti žáků za vlastní zdraví a bezpečnost. V případě potřeby jsou pravidla v průběhu školního roku upravována a doplňována. Zástupci žáků druhého až devátého ročníku se účastní schůzek s vedením školy Školní parlament. Pokračovali jsme v akcích, které byly součástí minulého školního roku a vycházely z MPP a z programu proti šikanování. Žáci začali od října navštěvovat kroužky, které si vybrali na konci školního roku 2015/2016. V září 2016 se žáci 6.ročníku zúčastnili pobytu na posílení vztahů ve třídě. Pobyt byl dvoudenní a konal se v kempu U Letadla na Seči. Na prvním stupni proběhl v září projekt Bezpečně do školy. Tento projekt s námi zabezpečilo oddělení Policie ČR v Třemošnici. Cílem bylo v žácích upevnit základní zásady bezpečného chování při cestě do školy a tím předcházet riziku dopravních úrazů, bezpečné chování při styku s cizími lidmi. V září začali žáci třetího ročníku jezdit na plavecký výcvik do Chrudimi, od prosince jezdili žáci čtvrtého ročníku. V závěru výcviku každý žák získal mokré vysvědčení. Žáci třetího ročníku budou své plavecké dovednosti rozvíjet i v příštím školním roce. Další důležitou akcí, která na podzim pokračovala, byl sběr papíru. Podzimní sběr byl velmi úspěšný a dětem se podařilo sebrat tolik papíru, že škola může nadále sponzorovat zvíře (rysa) v ZOO Jihlava. Ve sběru jsme pokračovali i v květnu děti opět sebraly velké množství papíru.základní škola Třemošnice byla za své sponzorství rysa v ZOO Jihlava oceněna cenou Ď. Velký úspěch měl i sběr pomerančové kůry, lesních plodů, hliníku a léčivých bylin. Žáci se aktivně zapojili do ekologické aktivity recyklovaní, plnili úkoly, sbírali baterie, spotřebiče. V tomto školním roce sbírali žáci víčka od pet lahví, která byla věnována těžce postiženému žákovi na zdravotní vybavení. Žáci se starají o čistotu kolem školy. Každý týden má službu jedna třída z prvního a jedna třída z druhého stupně. V říjnu proběhly preventivní přednášky zaměřené na žáky 5. a 6.ročníku, které pro školu zabezpečilo SVP Archa Chrudim. V rámci zlepšování vztahů mezi žáky byl v ostatních třídách prvního stupně realizován projekt Spokojená třída. Na druhém stupni proběhl projekt Zdravý životní styl. Dívky 6.ročníku dostaly hygienické balíčky a prospekty o dospívání. Žáci 9.ročníku měli možnost navštívit Úřad práce Chrudim, kde získali bližší informace k volbě povolání, dále proběhla schůzka rodičů a žáků se zástupci středních škol. V říjnu zahájila svou spolupráci s druhým stupněm ZŠ také nezisková organizace Šance pro Tebe, z.s.. Realizovala zde sérii přednášek (Vztahy, Šikana a bezpečí na internetu, Tolerance a respekt, Sex a vztahy). 25

26 Listopad byl zaměřen na dětská práva. Žáci společně se svými učitelkami plnili úkoly ze Slabikáře dětských práv. Žáci základní školy přispěli také svými výrobky na bleší trh, který pořádalo SRPDŠ. Zároveň jsme se podíleli na zabezpečení adventní neděle (vystoupení, výstava, prodej dětských výrobků s vánoční tématikou). Žáci prvního i druhého stupně se zapojili do projektu Dýňování pro nadační fond Světluška výtěžek z prodeje dýní byl zaslán na nadaci zrakově postižených. Na prvním stupni proběhl projekt Zdravý životní styl. Prosinec již tradičně zaměřujeme na rodinu a mezilidské vztahy. Na prvním stupni proběhla mikulášká nadílka, kterou pro své malé spolužáky přichystaly dívky z dramatického kroužku. Děvčata z dramatického kroužku připravila vystoupení na předvánoční setkání seniorů v KD Třemošnice, kde předala seniorům přáníčka vyrobená žáky 1.stupně ZŠ. Na druhém stupni proběhly besedy Uganda a Filipíny. Leden byl zaměřen na posílení dobrých vztahů mezi spolužáky Slabikář dětských práv, upevňování znalostí důležitých telefonních čísel (např. Linka bezpečí). Ve druhém pololetí se všichni žáci školy účastnili programu primární prevence rizikového chování. Na prvním stupni zajišťovalo tento program SVP Archa Chrudim. Všechny třídy měly program zaměřený na posílení vztahu mezi spolužáky a program prevence šikany. Na druhém stupni probíhaly programy pod vedením Šance pro Tebe z.s. Žáci 6.ročníku - Etika, vztahy, 7.ročník Moderní je nekouřit, 8.ročník - Sex, HIV, AIDS, 9.ročník Sekty, náboženství. Programy měly za úkol předcházet rizikovému chování, oddálit počátek experimentování, snižovat negativní projevy, eliminovat další rozvoj rizikového chování. V březnu se žáci zapojili výrobou velikonočních předmětů do projektu Kuře- pomozte dětem. Výtěžek z prodeje byl zaslán na tuto nadaci. Žáci prvního stupně se zúčastnili recitační soutěže Veselá básnička. V dubnu proběhl zápis dětí do 1.třídy ZŠ. Žáci prvního stupně vyrobili pro budoucí prvňáčky drobné dárečky a děvčata z dramatického kroužku přivítala děti v kostýmech pohádkových bytostí a zahrála si s nimi zajímavé hry a soutěže. Již tradičně v dubnu proběhla soutěžní výstava prací žáků 1.stupně Můj kousek Země. Soutěže se zúčastnilo 8 škol z okolí. Ve spolupráci s MěÚ Třemošnice byly vítězům předány ceny a diplomy na slavnostní vernisáži. Vítězné práce byly po dobu turistické sezóny umístěny na hradě Lichnice. V dubnu jsme také uskutečnili projekty Den Země, Měsíc bezpečnosti, Den Čarodějnic, Ekohlídky. Květen na prvním stupni probíhal projekt Barevné dny a na druhém stupni se žáci zabývali ve skupinových pracích nebezpečím rizikových sportů. Od září pokračovala 26

27 spolupráce našich žáků a učitelů zapojených do programu Erasmus plus (Slovensko, Finsko).V rámci této spolupráce naši žáci navštívili v září Finsko a v prosinci Slovensko. Žáci 1.B a 5.B se zapojili do projektu Šťastné stáří očima dětí. Projekt je postaven na spolupráci žáků ZŠ a Domu s pečovatelskou službou v Třemošnici. V červnu probíhal na prvním stupni ZŠ projekt Bezpečné prázdniny a na druhém stupni se žáci devátého ročníku zúčastnili besedy Bezpečné sexuální chování. Dále na konci června proběhlo slavnostní vyřazení žáků 9.ročníku za přítomnosti zástupců města a rodičů. V průběhu školního roku se žáci účastnili kulturních akcí (besed, koncertů, vystoupení dramatického kroužku, ochotníků, divadelních představení ),sportovních (soutěže fotbal, florbal, ) a vědomostních soutěží. Celá škola se zapojila do celoroční soutěže vyhlášené krajským úřadem Hejtmanův pohár. Naše škola se umístila na 3. místě v Pardubickém kraji. Ve všech třídách prvního i druhého stupně je se žáky pravidelně probírána tématika zdravého životního stylu, návykových látek, mezilidských vztahů, práv a povinností, chování ve škole i mimo ni. Vše je pravidelně zapisováno do třídních knih. Rodiče mají možnost navštěvovat učitele v konzultačních hodinách, kde jsou probírány školní výsledky a chování žáků. 6. ročník: Rodinná výchova: - Vztahy mezi spolužáky - Návykové látky- kouření, drogy, odmítání, naučná gesta, scénky a jejich vyhodnocení, grafické vyjádření. - Dopravní výchova teorie a dopravní hřiště (jízda zručnosti, zdravověda, beseda se členem Policie ČR). - Náplní třídnických hodin byla témata: Vztahy mezi spolužáky, Pomoc chybějícím žákům, Volnočasové aktivity, Nebezpečí drog, Škodlivost kouření, Šikana, Krádeže a jiné přestupky. 7. ročník: Rodinná výchova: - Dospívání, puberta beseda s odborníkem. - Návykové látky, jejich rozdělení a hlavní znaky beseda s odborníkem. - Prevence návykových látek. - Dopravní výchova znalost dopravních značek, bezpečná cesta do školy. - Náplní třídnických hodin byla témata: Chování mezi dětmi ve třídě i mimo ni, Řešení vztahů a jiných problémů šikana, vydírání, vyhrožování, krádeže a jiné přestupky, vzájemná pomoc během nemoci. 27

28 8. ročník: Rodinná výchova: - Návykové látky posílení prevence. - Odmítání drog scénky s naučenými frázemi, beseda s okresním protidrogovým koordinátorem. - Nebezpečí kouření a používání alkoholu odhad věku mladistvých. - Gamblérství. - Život bez drog projekt výtvarné vyjádření. - Náplní třídnických hodin byla témata: Chování v kolektivu ve třídě, na chodbách, sportovní přestávky, Agresivita mezi spolužáky respektovat mladší spolužáky, Práva a povinnosti žáků školní řád, Šikana, Drogy diskuse a beseda. 9. ročník: Rodinná výchova: - Návykové látky a jejich prevence. - Beseda s protidrogovým koordinátorem. - Využití volného času nebezpečí kouření, alkoholu, gamblérství. - Upozornění na legální drogy. - Šikana. - Hygiena beseda s kosmetičkou a zdravotníkem. - Zdravý životní styl sestavování jídelníčku. - Náplní třídnických hodin byla témata: Bezpečnost ve škole i v mimoškolních akcích exkurze, školní výlety, Vztahy mezi spolužáky, Návykové látky, Zdravý životní styl, Příprava na přestup na střední školu. 28

29 Mezinárodní spolupráce 2016 / 2017 Tato činnost je u nás podporována a rozvíjena již po několik let. V průběhu školního roku jsme pokračovali v projektu v rámci Erasmus+KA2, který byl započat ve školním roce 2015/2016. Žáci naší školy se setkali se svými vrstevníky z partnerských škol. Konkrétně se jedná o školu Kolin koulu, Lieksan kaupunki, North Carelia z Finska a Základní školu Sama Cambela ze Slovenské Ĺupči. Od do navštívili naši žáci a učitelé partnerskou školu Kolin koulu ve Finsku. Celá týdenní návštěva byle dle plánu projektu věnována jak poznávání oblasti, ve které tato škola leží. Tzn. geografickým zajímavostem, kulturním a přírodním zvláštnostem a pochopitelně množství společných workshopů. V neposlední řadě si žáci zdokonalovali anglický jazyk vzájemnou konverzací se svými vrstevníky z Finska a Slovenska. Co bylo však asi nejdůležitější. Zřejmě navázání kontaktů přátelství s dětmi z těchto dvou evropských zemí. Další vzájemná návštěva celých týmů partnerských škol, pedagogů i dětí, se uskutečnila ve dnech na Slovensku. Strávili jsme na program i zážitky bohatý týden, během kterého byly plněny všechny naplánované úkoly našeho projektu. Program zahrnoval návštěvu Bánské Bystrice s prohlídkou okolí města, návštěvu Muzea SNP pod širým nebem, turistické vycházky v okolí Slovenské Ĺupči k Drenčianské skále a k hradu Slovenská Ĺupča, celodenní výlet do Vysokých Tater, společné workshopy, nácvik tanců, sportovní aktivity a společnou akademii se uskutečnila na Slovensku závěrečná schůzka koordinátorů všech partnerských škol. Hlavní náplní bylo zhodnocení projektu, příprava závěrečných zpráv a plánů do budoucna. Byla dohodnuta další spolupráce mezi naší školou a ZŠ Sama Cambela, tentokrát ve formě výměnných pobytů v následujících letech. V příštím školním roce 2017/2018 v říjnu navštíví naši žáci slovenskou školu a v květnu zavítají žáci ze Slovenska k nám do Třemošnice. I v letošním školním roce jsme spolupracovali s Britským centrem Pardubice na přípravě žáků na mezinárodní zkoušky ESOL Cambridge English Tests úrovně A2. Žáci 9.ročníku se opět účastnili několikaměsíčního přípravného kurzu pro složení této zkoušky pod vedením paní učitelky A. Chaloupkové. Přihlášku ke zkouškám si nakonec podala jedna žákyně. 29

30 Další vzdělávání pedagogických pracovníků školy ve školním roce Jméno, příjmení Obsah přednášky nebo semináře Místo Termín Romana Čermáková Žák s potřebou podpůrných opatření Pardubice Jana Lilková Setkání výchovných poradců Chrudim Eva Štolfová Setkání metodiků prevence Chrudim Romana Čermáková Vzdělávání žáků cizinců v praxi Pardubice Taťána Trnková Metodický kurz AJ Pardubice říjen 2016 květen 2017 Simona Konfrštová Metodický kurz AJ Pardubice říjen 2016 květen 2017 Eva Štolfová Rizikové chování dětí právo Pardubice Ivana Šebelová Šikana mezi dětmi Pardubice Eva Čermáková Ptáci ve městech Pardubice Dana Pazderová Seminář učitelů dopravní výchovy Pardubice Lubomír Marek Porada ředitelů škol Seč Romana Čermáková Vzdělávání žáků se spec. vzděl. potřebami Chrudim František Kučera Konference environmentálního vzdělávání Pardubice Ivana Šebelová Hry ve výuce češtiny jako cizího jazyka Pardubice Jiří Olexa Doškolovací kurz LVK Pec pod Sněžkou Jana Lilková Doškolovací kurz LVK Pec pod Sněžkou Lubomír Marek Školská legislativa novely Chrudim Lubomír Marek Spolupráce škol a OSPOD Chrudim Romana Čermáková Spolupráce škol a PPP Chrudim Romana Čermáková Setkání výchovných poradců a metodiků prev. Běleč n. Orl

31 Eva Štolfová Setkání výchovných poradců a metodiků prev. Běleč n. Orl Ivana Šebelová Interaktivní workshop Praha František Kučera Romana Čermáková Informační seminář o způsobu vykazování údajů o podpůrných opatřeních Pardubice Informační seminář o způsobu vykazování údajů o podpůrných opatřeních Pardubice Romana Čermáková Porada vedení škol a škol zařízení Chrudim Dana Pecková Účetní závěrka Pardubice Eva Štolfová Šikana Chrudim Dana Veverková Celostátní seminář vychovatelek ŠD Praha Romana Čermáková Diskusní setkání ped. prac. vzdělávajících žáky cizince Pardubice Zbyněk Němec Seminář k závěr. zprávě Erasmus + Praha

32 Koncepce počítačové učebny a výuky informatiky Personální zajištění koordinátor ICT Mgr. Zbyněk Němec, Mgr. Ivana Šebelová Formy výuky - samostatný předmět Informatika v 4., 5. a 6. ročníku - samostatný předmět Práce s PC v ročníku (volitelný) - využití při vlastní výuce v ostatních předmětech (mimo ICT) Materiální zabezpečení- učebny jsou vybaveny počítači s operačním systémem Win7Pro - využívání digitální kamery a fotoaparátů - práce s digitálním mikroskopem a vizualizérem - učitelé mají k dispozici vlastní notebook pro přípravu na vyučování Dvě počítačové učebny jsou propojené pomocí sítě se sborovnou, ředitelnou, třídami a kabinety. Vše je ve správě ZŠ Třemošnice a v servisní spolupráci s firmou Tlapnet. Vybavení učeben je pořizováno plně z finančních prostředků školy, SRPDŠ, MěÚ Třemošnice, grantů, popř. sponzorských darů. V rámci finančních možností je stávající sestava obměňována. V současné době máme plně vybaveny obě učebny. Žáci využívali při výuce pravidelně obou učeben, výuka informatiky probíhala podle platných osnov: ve čtvrtém a pátém ročníku se žáci seznámili s počítačovou sestavou, obsluhou počítače, využívali výukové programy, program malování, program ATF (psaní všemi deseti prsty) a učili se základy v programu Word. V šestém ročníku pracovali žáci s programy Microsoft Office, s Wordem, Excelem, PowerPointem, Outlookem a programem Zoner Photo Studio. V sedmém až devátém ročníku si prohlubovali znalosti v těchto programech a seznámili se s prací v síti a s tvorbou internetových www stránek. Žáci měli průběžně k dispozici volný přístup na internet (nevhodné stránky byly blokovány antivirovým programem ESET) a k výukovým programům. Kromě toho od čtvrté třídy vlastní osobní účty a poštovní schránky. Přístup k počítačům měli i žáci prvního, druhého a třetího ročníku. V rozvrhu učeben měly jednotlivé třídy stabilně alespoň jednu hodinu týdně (náplň závislá na vyučujícím). 32

33 Školní zpravodajství Devátým rokem ve škole existuje studio školního videozpravodajství. Pod vedením Mgr. Z. Němce ve studiu videozpráv vznikaly měsíční videozprávy, které byly zveřejňovány na školním webu. Během školního roku vzniklo osm průměrně sedmiminutových zpráv a jedenáct videí v rámci program Erasmus plus. Moderátorskou a redaktorskou činnost si vyzkoušelo dvanáct žáků ze šestého, osmého a devátého ročníku. V druhém patře funguje videostudio, kde se natáčí většina relací. Vše na školním webu: Výroba školních novin První číslo Očka vyšlo už před dvaadvaceti lety. V loňském roce v redakci pracovalo asi deset žáků. Redakce je členěna na rubriky: společenská a sportovní. Noviny jsou volně stažitelné ve formátu *pdf na školním webu. Žáci si mohou noviny přečíst na nástěnce naproti ředitelně. Noviny vyšly 2x do roka ve 100%-ním barevném formátu. 33

34 Závěrečná zpráva a zabezpečení školní družiny 2016/ 17 V letošním školním roce pracovala při naší základní škole 3 oddělení školní družiny, kterými prošlo během roku celkem 92 účastníků. Činnost se řídila dle ŠVP pro ŠD pod heslem S kamarády poznáváme svět. Oddělení školní družiny byla sestavena dle věku přihlášených žáků. ZŠ Třemošnice I. oddělení s vychovatelkou Danou Veverkovou tvořili žáci 1.A, 2.A, 1 žák 2.B a 2 žáci 3.ročníku. II.oddělení se skládalo z žáků 1. B, 2. B a vychovatelkou v něm byla paní Jitka Virágová a III.oddělení tvořili žáci 3. a 4.ročníku a vedla je paní vychovatelka Blanka Studénková. Denní skladba a program jednotlivých oddělení je sestavován k celkovému rozvíjení osobnosti žáků a případně upravován dle jejich momentálních potřeb. Žáci byli vedeni k vzájemnému respektu, přátelství, ohleduplnosti a k naslouchání jednoho druhému. Zapojili jsme se do pilotního projektu My Little Pony, což byla celoroční hra pro školní družiny zaměřená na mezilidské vztahy. Hra měla na každý měsíc tématické zaměření a k němu nabídku her nebo nápadů zaměřených na tvořivost, ale byl dán prostor i pro vlastní kreativitu jak žáků, tak vychovatelek. Každý účastník projektu si v něm našel to, co ho zaujalo někdy více, někdy méně. V průběhu roku proběhlo několik celodružinových her, soutěží nebo závodů. Tak například žáky oblíbená šipkovaná, při které se na obou postech vystřídají vždy všechna oddělení ŠD. Při sněhové nadílce to byly Závody psích spřežení a Záchrana permoníků. Po několika letech jsme si sněhu opravdu užili a žáci mohli rozvíjet svoji fantazii a zručnost při rozličném tvoření ze sněhu, pohybu si dostatečně užili při sáňkování a bobování. Okolí školy poskytuje dostatek příležitostí k pohybu, který dnešní generace žáků tolik potřebuje. Naše školní družina proto nabízí účastníkům nejen sportovní kroužek, ale při každodenní činnosti využíváme v hojné míře hřiště s umělým i travnatým povrchem v bezprostředním okolí školy i blízký les, kde se žáci učí zdolávat například terénní překážky a nerovnosti, ale zároveň se učí orientovat v terénu, poznávat okolí školy a svého bydliště a zábavnou formou i poznávat a chránit přírodu. Nezapomněli jsme ani na odkaz našich předků. V různých ročních obdobích jsme se seznamovali s jejich zvyky a obyčeji (např, Vánoce, Velikonoce). Učili jsme se koledy, říkanky a poznávali smysl a význam jednotlivých svátků. Při těchto příležitostech jsme zhotovovali různé výrobky, které byly buď určeny jako dárek (např. MDŽ, Den matek) nebo jako dekorace (halloween, Vánoce, Velikonoce, MDD apod.). 34

35 Družina se zapojila i do akcí pořádaných školou. Zúčastnili jsme se školní akademie. Žákyně ze III.oddělení připravily taneční vystoupení, které mělo u diváků úspěch. Sbírali jsme lesní plody a starý papír. Uklízeli jsme okolí školy ke Dni Země. Přispěli jsme svými pracemi na vánoční výstavu ZŠ v galerii města a vyráběli dárky pro budoucí prvňáčky. Aby se naši účastníci chovali bezpečně a podle předpisů v silničním provozu, využívali jsme k procvičování dopravní hřiště u školy. Žáci si zde v bezpečí mimo skutečný silniční provoz zkoušejí a osvojují správné chování na silnici ať už jako chodci nebo jako cyklisté či koloběžkáři. Mezi již tradiční akce naší družiny patří Čarodějnický den, který se tentokrát pro nepřízeň počasí uskutečnil v tělocvičně, a zábavné odpoledne k MDD, které již bylo za pěkného počasí na hřišti. S organizací nám pomohli žáci vyšších ročníků naší školy. V tomto roce mimo jiné dále proběhla celodružinová soutěž v knoflíkované a ŠD má talent, kde zájemci předvedli své dovednosti v různých oborech, a také jsme si užili postřehový závod. Mezi akce, které se neopakují každý rok, patřila letos např. návštěva hasičské zbrojnice. Žáci si zde prohlédli vybavení místní jednotky, včetně hasičského auta. Dozvěděli se mnoho zajímavého například o tom, že naše jednotka zasahuje i u dopravních nehod, při kterých může využít pneumatické nůžky, které jim velmi usnadňují práci. Počátkem června se již poosmé uskutečnilo nocování ve školní družině. Tentokrát jsme na několik podvečerních hodin a celou noc ztroskotali na pustém ostrově. Pro účastníky byly připraveny různé hry a soutěže. Vyvrcholením bylo již tradiční půlnoční fotografování a závěrečná diskotéka, tentokrát v pyžamech. Ráno se žákům jen těžko vracelo z ostrova domů. Činnost družiny průběžně prezentujeme na internetových stránkách školy v podobě internetových novin i fotografických materiálů v oddělení Družina. Místnímu tisku, Třemošnickým novinkám, jsme rovněž zaslali několik příspěvků o naší činnosti. Při celoroční práci se všechny vychovatelky snažily, aby v kolektivech vládla přívětivá, optimistická a pohodová atmosféra. Rozvíjely v žácích smysl pro kamarádství, pomoc a solidaritu k druhým. Naslouchat názorům ostatních, respektovat jejich i svá práva, ale i plnit své povinnosti, podílet se na tvorbě programu oddělení. Vytvářely pro své svěřence pestrý a zábavný program, ve kterém nechyběla tvořivost, rozvoj obratnosti, zručnosti a fyzické zdatnosti. Snažily se učit žáky hodnotně využívat a organizovat svůj čas. 35

36 Grantová činnost školy 1. Získaným grantem z Evropských fondů je program Erasmus plus (strategické partnerství škol) s názvem Fit School Children from Finland, Slovakia and the Czech Republic. V tomto školním roce byly dle plánu uskutečněny návštěvy našich žáků a učitelů v září 2016 ve Finsku (škola v Koli), v prosinci na Slovensku (škola ve Slovenské Ĺupči) a závěrečné setkání koordinačních skupin taktéž ve Slovenské Ĺupči. Z posledního setkání vyplynul i návrh další spolupráce se Základní školou ve Slovenské Ĺupči pro další roky. 2. Dále byl podán a přijat grant z OPVVV Šablony. Tento projekt bude realizován od do Konkrétně se bude jednat o tyto šablony: Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ zaměřené na inkluzi, Čtenářský kub pro žáky ZŠ, Klub zábavné logiky a deskových her pro žáky ZŠ a Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem. 3. V naší škole probíhá i další grant z rozpočtu Pardubického kraje s názvem Podpora přírodovědných aktivit na Základní škole v Třemošnici. Cílem tohoto projektu je rozšíření aktivit přírodovědného kroužku. 4. Dalším projektem, který naše škola získala, je grant týkající se financování dopravy žáků 3. a 4. ročníku naší školy na povinnou plaveckou výuku, která bude probíhat ve školním roce

37 Akce ve školním roce Ochrana člověka za mimořádných událostí Klasifikační porady: , , a Třídní schůzky SRPDŠ: , a Schůzka s rodiči vycházejících žáků: LVZ (Lyžařský vzdělávací zájezd): Zápis dětí do I. ročníku 2016/2017: Zápis do školní družiny 2016/2017: Exkurze pro II. stupeň: Školní akademie: Den - EKO: Výstavy: VÁNOCE (vernisáž v galerii ) PRÁCE ŽÁKŮ (vernisáž v galerii ) Vyřazení žáků 9. ročníků v KD Třemošnice: Konzultace

38 Školní akce První den našich prvňáčků Ve čtvrtek 1. září 2016 do školních lavic usedlo 35 dětí z Třemošnice a okolí. Tento den znamenal zásadní změnu v jejich životě začátek školní docházky. Na školu se většinou těšily a vůbec se nebály, protože se do tříd dostavily se svými nejbližšími, kteří je chtěli při tomto důležitém životním kroku doprovodit. Všechny přítomné přivítal starosta města Ing. Miroslav Bubeník, předsedkyně SRPDŠ Bc. Jitka Stříšková, ředitel školy Mgr. Lubomír Marek a všem popřáli úspěšný školní rok 2016/ Žáci dostali plno školních pomůcek, pamětní listy a kornouty se sladkostmi. V dalších dnech se už děti staly opravdovými školáky. Začaly se seznamovat s prvními písmeny a číslicemi, psát kresebné cviky, zvládat cvičení v tělocvičně, zpívat písničky a malovat výkresy. V jejich práci jim pomáhá množství říkadel a pohybových her. Všem prvňáčkům a jejich rodičům přejeme hodně úspěchů a radosti při školních činnostech. Projektový den Kvalita ovzduší 5.A, 5.B V pátek proběhl v pátých ročnících projektový den s názvem Kvalita ovzduší. V rámci teoretické části projektu si žáci zopakovali poznatky o ovzduší. Ve skupinách vytvořili barevné plakáty k tématu. Poté se žáci vydali sledovat frekvenci dopravy k hlavní silnici, která vede městem. Při pozorování zaznamenali průjezd 102 osobních a 2 nákladních automobilů za 15 minut v obou směrech. Projektový den žáci zakončili na náměstí anketou pro občany města. Plavecký výcvik ZŠ Třemošnice Žáci třetího ročníku začali hned v pátek 2. září plavecký výcvik. Každý pátek odjíždí v 7:10 hodin od školy zajištěným autobusem do krytého plaveckého bazénu v Chrudimi. Při první lekci cvičitelé zhodnotí dovednosti dětí a rozdělí žáky do tří družstev. Třeťáci budou absolvovat plaveckou výuku po dobu deseti lekcí a po ukončení nastupují na plavecký výcvik žáci čtvrtého ročníku. Šesťáci na Seči Ve dnech 8. a 9. září 2016 jsme se zúčastnili seznamovacího kurzu na Seči. Byli jsme ubytováni v kempu U Letadla. Pěšky jsme šli z Třemošnice na Seč. Když jsme dorazili do kempu, čekala na nás rajská omáčka s knedlíkem a krásné ubytování. Po obědě jsme měli krátkou přestávku a hned jsme začali hrát fotbal. Šli jsme procházkou kolem vody na nohejbalové a volejbalové hřiště. Naší oblíbenou hrou se stal baseball, který jsme hráli téměř pořád. Dali jsme si večeři a šli jsme zase sportovat. Pak jsme opekli vuřty a šli spát. Nasnídali 38

39 jsme se a šli jsme se podívat na profesionální hasiče. Od nich jsme šli rovnou na oběd a z oběda domů. Moc jsme si pobyt užili a baseball je pořád naší oblíbenou hrou. Lichnice Dne se konal projektový den a 9.ročník zpracovával téma Lichnice. Nejprve jsme se rozdělili do 5 skupin po 6 žácích a každá skupina měla svůj úkol. Dvě hodiny jsme pracovali ve třídě a poté jsme se vydali na Lichnici. Cesta byla pro někoho dlouhá, ale pro rychlíky vpředu to bylo, myslím si, až snadné. Zastavili jsme se u Žižkova dubu, jinak jsme měli malé pauzy. Na Lichnici jsme si poslechli výklad a šli jsme se podívat na netopýry a další zajímavosti hradu Lichnice.Cesta zpět už byla o hodně rychlejší, protože jsme šli z kopce a přes náměstí Třemošnice ke škole, kde jsme měli konec vyučování. Návštěva Finska Od do navštívili naši žáci a učitelé partnerskou školu Kolin koulu ve Finsku. Celá týdenní návštěva byle dle plánu projektu věnována jak poznávání oblasti, ve které tato škola leží. Tzn. geografickým zajímavostem, kulturním a přírodním zvláštnostem a pochopitelně množství společných workshopů. V neposlední řadě si žáci zdokonalovali anglický jazyk vzájemnou konverzací se svými vrstevníky z Finska a Slovenska. Co bylo však asi nejdůležitější. Zřejmě navázání kontaktů přátelství s dětmi z těchto dvou evropských zemí. Honza mezi námi V úterý 27. září vyrazil celý první stupeň na divadelní představení do kulturního domu. Na pohádku s názvem Honza králem? jsme se všichni moc těšili. Honza, král lenochů, nás velmi překvapil svou převelikou leností, některé i trochu uspal, a tak se někteří z našich žáků vraceli "uzívaní" zpátky do školy. Humorné představení však sklidilo velký úspěch a my už se těšíme na další výbornou pohádku! Návštěva na dopravním hřišti V pátek 30. září 2016 se děti z prvních a druhých tříd nemohly dočkat návštěvy. Na dopravní hřiště přijeli policisté místního oddělení Policie ČR pan A. Urban a pan M. Kutílek. Na úvod se všichni navzájem představili a potom žáci pozorně poslouchali, jak správně přecházet vozovku na přehledném místě a používat přechod pro chodce. Žáci si osvojili pravidlo: 3x se rozhlédni: vlevo, vpravo, vlevo a rychle přejdi! Do vozovky vstupuj, až když 39

40 vozidla bezpečně zastaví, nikdy nevbíhej před jedoucí vozidla. Vždy si počínej tak, aby řidič měl šanci zastavit vozidlo před přechodem pro chodce. Žáci prokazovali znalosti ze základních pravidel bezpečnosti při pohybu na komunikacích, dopravních značek a dopravních prostředků, barev semaforu, telefonních čísel integrovaného záchranného systému ČR, zásad poskytování první pomoci a výbavy jízdního kola. Policisté dětem zdůraznili obezřetnost při setkání s cizími lidmi. Žáci sami odvodili pravidla správného chování v podobných případech. Děti se o práci policistů zajímaly a na oba pány měly hodně dotazů. Na závěr setkání si všichni prohlédli policejní auto, které hlasitě odhoukalo konec milé návštěvy. Střední škola automobilní Holice v Třemošnici Dne 30. září nás, žáky 8. a 9. ročníku, přijeli navštívit zástupci ze Střední školy automobilní Holice. Přednesli nám zásady o bezpečnosti na silnici a vyprávěli, na jaké obory se škola zaměřuje (automechanik, autoelektrikář, karosář, klempíř, autotronik, silniční doprava a provozní technika). Na této škole mají uplatnění i dívky. Vyzkoušeli jsme si výměnu kol a nasazení zimních řetězů, pochopili, co dělá autotronik a také si užili jízdu na simulátoru motorky. Ze všeho nejvíce nás bavilo ovládat autíčka na dálkové ovládání. Dozvěděli jsme se, co se dá vše ve škole vystudovat a jakou práci bychom po naší tvrdé dřině mohli provádět. Myslíme, že se jim ukázka povedla a určitě nás zaujala. Podzimní sběr papíru 40

41 Podzimní sběr lesních plodů Vystoupení umělců z Karlových Varů Ve čtvrtek 13. října jsme se zúčastnili hudebního představení v kulturním domě. Hudebníci, kteří k nám zavítali až z Karlových Varů, si pro žáky připravili pestrý program. Pro děti z prvního stupně byl připravený pořad s názvem Písničkový kolotoč, během kterého se děti seznámily s tím, jaké druhy písniček jsou a jak písničky vznikají. Děti si zazpívaly a dokonce i zatančily. Mezi žáky se našlo i několik odvážných, kteří si vyzkoušeli, jaké to je vystupovat na jevišti před obecenstvem. Program plný písniček jsme si všichni užili. Rovněž pro 2. stupeň byl připravený zajímavý program. Viděli a slyšeli jsme například písničky od skupin: Kabát, Visací zámek, Pražský výběr, Citrón, The plastic people of the universe, Olympic a další. Představili nám také pár zpěváků - například Mikiho Volka nebo Daniela Landu. Žáci se zapojili tleskáním do rytmu a odpovídáním na několik dotazů ohledně hudby. Výlet do ZOO Jihlava Žáci III.třídy a V.A na konci školního roku 2015/16 vyhráli výlet do jihlavské zoologické zahrady. Sice to tam známe, ale moc jsme se těšili. Naše třída byla ráda, že s námi pojede naše bývalá třídní učitelka Marcela Holubová. Ráno 20. října jsme se sešli před školou s batohy plnými svačin a s dobrou náladou. Počasí nám docela přálo. Při vstupu do ZOO nás přivítaly surikaty i s mláďaty. Dále jsme viděli zebry a žirafy, které se na nás koukaly přes sklo. Opice se před námi předváděly a tygři odpočívali. Vlezli jsme i ke kozám do ohrady, kde jsme je mohli krmit. Navštívili jsme i nový pavilon, kde jsme viděli anakondu, hady, ještěrky a krokodýly a další zvířata. Nezapomněli jsme se podívat i na rysa Felixe, kterého naše škola 41

42 sponzoruje. Nakonec jsme zašli do obchodu se suvenýry, kde jsme utratili kapesné. Domů jsme si kromě zážitků vezli krásné plyšáky a různé upomínkové předměty. BODLINKA Žáci II.A a členové přírodovědného kroužku se starají o malého ježka. Zpočátku vážil pouhých 200g a nepřežil by zimu, proto se ho děti ujaly, daly mu jméno Bodlinka a snaží se ho vykrmit. Zatím se jim to daří. Bodlince moc chutná a přibírá na váze. Návštěva zástupců středních škol Ve čtvrtek k nám do školy přijeli zástupci středních škol a středních odborných účilišť z nejbližších měst. Představili nám svoji školu, o které každý krátce pohovořil. Poté se rozmístili po jídelně, abychom se podrobněji mohli zeptat na to, co nás o jejich škole zajímá. Naši rodiče byli seznámeni se změnou v pravidlech příjímacích zkoušek. A v čem byl pro nás tento den přínosem? Většině z nás pomohl v rozhodnutí, na kterou střední školu si máme podat přihlášku, a dozvěděli jsme se o středních školách něco víc. Bovýsek V minulém týdnu naši školu navštívil zástupce firmy BOVYS se svým pomocníkem Bovýskem, který se představil dětem na 1. stupni a předal jim malý dárek. Škola je zapojena do projektu Ovoce do škol již několik let a s firmou BOVYS na tomto projektu spolupracuje. Návštěva Karla Hynka Máchy Dne 31. října 2016 se žáci 8. a 9. ročníku zúčastnili přednášky o Karlu Hynku Máchovi. 42

43 Vyprávěla o něm příjemná paní. Žáci se dozvěděli spoustu zajímavostí o jeho životě. Výklad obohacovala důkladně připravená prezentace a pár nahrávek. Karel Hynek Mácha byl jako každý prostý kluk, postupem času se z něj stal urostlý, vzdělaný a výstřední muž. Vystudoval piaristické gymnázium a poté navštěvoval na pražské univerzitě filozofickou fakultu, kde studoval práva. Mácha měl vášeň pro cestování. Navštívil 90 českých hradů a jeho nejdelší cesta vedla až do Benátek. Napsal lyrickoepickou skladbu Máj a pár básní. Dožil se 26 let. Při hašení požáru se nakazil cholerou, protože pil infikovanou vodu. Žáky tento výklad zaujal. Odnesli si mnoho zajímavých informací a těší se na další podobný výklad. Florbalové turnaje V úterý 15.listopadu se žáci 5.ročníku zúčastnili Poháru základních škol ve florbale ve Skutči. Okresní kolo se hrálo ve dvou skupinách za účasti 9 škol. V prvním zápase jsme porazili Skoty Skuteč 7:0. Ve vyrovnaném druhém utkání jsme zdolali družstvo Slatiňáci 8:7. V posledním zápase ve skupině jsme zvítězili nad družstvem Smetaňáci 9:5 a postoupili do semifinále proti Základní škole Proseč. V tomto zápase jsme ještě dvě minuty před koncem vedli 5:2, ale soupeř stačil vyrovnat a rozhodovaly nájezdy. Naši žáci proměnili jen jedno trestné střílení a z postupu do finále se radoval soupeř. V boji o třetí místo se Základní školou Slatiňany jsme vyrovnali dvěma góly v poslední minutě. Rozhodovaly nájezdy, což je naše slabší stránka. Nevstřelili jsme ani jednu branku a skončili jsme na neoblíbeném 4.místě. Do krajského finále postoupila vítězná Základní škola Skuteč Smetanova a Základní škola Proseč. Naši školu reprezentovali: Štěpán Míšek, Michal Smutný, Vojtěch Valčík, Josef Málek, Zdeněk Lášek a Adam Škaryd. Ve středu 16.listopadu se dívky 5.ročníku zúčastnily okresního turnaje ve florbale. Pro dívky to byl jejich první turnaj. Po dvou porážkách a jednom vítězství obsadily krásné třetí místo. Poděkování patří těmto hráčkám: Lucii Šmídlové, Stanislavě Radové, Anně Raimundové, Nikole Horynové, Nikole Deverové, Kristýně Klusákové a Lence Šindelářové. V úterý 15.listopadu se žákyně 7. a 8.ročníku zúčastnily okresního finále ve florbale v Chrudimi. V konkurenci pěti škol naše dívky v prvním zápase porazily Základní školu U Stadionu Chrudim 2:0, podlehly Základní škole Skuteč Komenského 0:1 a po dvou remízách se základními školami Skuteč Smetanova a Slatiňany 0:0 obsadily druhé místo. Turnaje se zúčastnily tyto dívky: Lucie Vaňková, Sára Štolfová, Nela Tomášková, Nikola Kořínková, Adéla Urbanová, Klára Horská, Tereza Fišerová, Johana Grunclová a Zuzana Jelínková. Okresní šachový přebor základních škol ZŠ Třemošnice ve spolupráci se Šachovým spolkem Železné hory uspořádala ve středu 7.prosince 2016 okresní kola Přeboru škol šachových družstev kategorie 1.-5.tříd ZŠ a současně i kategorie 6.-9.tříd ZŠ + příslušných ročníků osmiletých gymnázií. Zápasy se odehrály v prostorách Kulturního domu v Třemošnici. Naši školu reprezentovali za první stupeň Filip Hanuška, Tomáš Rožek, Simona Palečková a Matěj Tlustý, ve starší kategorii Jan Rožek, Adam Hlína, Marek Tlapák a Václav Neckář. Do soutěže se zapojilo ještě třetí kombinované mužstvo tvořené Jakubem Tlustým, Tomášem Tlustým, Jiřím Holečkem a Danielou Palečkovou. Třemošničtí žáci vybojovali v obou kategoriích druhá místa. Mladší nestačili na ZŠ Na rovině Chrudim. Ve starší skupině šachisté z Gymnázia Hlinsko potvrzovali hned od prvního kola svoji roli favorita a s velkým bodovým náskokem soutěž vyhráli s plným počtem bodů. Do krajského kola se kvalifikovali přímo jen vítězové. O postupu týmů z druhých míst rozhodnou výsledky ve zbývajících okresech kraje. Všem žákům děkujeme za bojovné výkony. Poděkování patří také panu Ing. Lubomíru Šilarovi 43

44 a Petru Šindelářovi, kteří již několik let vedou na naší škole šachový kroužek. Mikulášská nadílka V pondělí měly děti od rána neklidnou náladu. Po velké přestávce se po škole začaly ozývat divné zvuky, rachocení a zvláštní křik. Žáci 1.stupně měli tradiční návštěvu. Všechny třídy mladších školáků totiž obešla čertovská chasa s Mikulášem a anděly. Recitovaly se básničky, zpívalo se a došlo i na společný tanec s neposlušnými čertíky. Některé děti začaly zpytovat své svědomí. Mikuláš měl pro všechny děti sladkou odměnu, na které si školáci začali hned pochutnávat. Velké poděkování patří děvčatům z dramatického kroužku. Návštěva žáků ZŠ Třemošnice na Slovensku Ve dnech proběhl v rámci projektu Erasmus + náš zájezd na Slovensko. V neděli jsme se všichni sešli na autobusovém nádraží a v 16:15 se vydali na dlouhou cestu, která nám trvala přibližně sedm hodin. Po jedenácté hodině jsme se dotrmáceli do cíle a konečně jsme se mohli setkat s našimi již známými kamarády a jejich rodinami. Po přivítání jsme se všichni postupně rozjeli do našich náhradních domovů. V pondělí pro nás měly slovenské děti společně s učiteli připravený taneční workshop. Zde jsme se naučili mnoho choreografií. Odpoledne jsme se vydali do vedlejšího města a to do Banské Bystrice. Po prohlídce centra jsme navštívili vánoční trhy. V úterý si pro nás přátelé připravili sportovní dopoledne a dva z nás šli navštívit pana strarostu města. Každý z nás měl možnost si zkusit pár kroků ze sebeobrany a potom si zatančit aerobik. Odpoledne jsme navštívili Driekyskou skálu a místní hrad. Na středu jsme se všichni těšili asi nejvíce. A to proto, že nás čekal výlet do Vysokých Tater. Cesta autobusem nám trvala asi hodinu a půl. Jako první jsme se šli podívat na jezero Štrbské pleso, odkud jsme měli výhled i na vrcholky jednotlivých hor. Potom jsme nastoupili na lanovku ze Starého Smokovnce na Hrebienok, kde jsme se rozdělili do dvou skupin. Jedna skupina šla na oběd do Bilíkové chaty a druhá se šla podívat na sochy z ledu. Po obědě jsme se vrátili lanovkou zpět a už nás čekala druhá část našeho výletu a to aquapark Tatralandia. Zde jsme si to užili asi nejvíce. Ve čtvrtek pro nás byly připraveny workshopy v podobě vaření tradičních jídel a řemesla. Mohli jsme si vyzkoušet tkát na stroji nebo si třeba upéct a ozdobit perníčky. Po obědě jsme měli zkoušku akademie. V pátek ráno jsme se ve škole rozdělili do skupin a vypracovávali matematické listy. Odpoledne nás čekala akademie. Všechna vystoupení se nám povedla. Na zavěr jsme dostali 44

45 dáreček v podobě trička a poté zazpívali Tichou noc. Po akademii jsme navštívili trhy na náměstí, kde jsme si mohli koupit něco na památku nebo třeba dárek na Vánoce. A byla tu sobota, na kterou jsme se všichni těšili nejméně, protože jsme se museli rozloučit a jet domů. Odjížděli jsme už ve 4:30 ráno. Ještě předtím, než jsme nastoupili do autobusu, došlo na rozloučení, které se neobešlo bez slz. Do Třemošnice jsme dorazili kolem dvanácté hodiny. Dnes papírový vláček, po střední škole stabilní práce v DAKO-CZ s reálnými vlaky Základní škola Třemošnice se zúčastnila dětské soutěže Dnes papírový vláček, po střední škole stabilní práce v DAKO-CZ s reálnými vlaky, které pořádalo DAKO-CZ, a.s.. Naši žáci se umístili na pěkném 3.místě (Václav Neckář), na 4.místě (Jan Petružálek), 7. a 8.místo ( Daniel a Štěpán Hampl), 10.místo (Martina Šindelářová). Při návštěvě DAKO-CZ přebírali z rukou generálního ředitele hodnotné dárky za zhotovení vláčku. Poté absolvovali exkurzi provozem DAKO-CZ, kde měli možnost se seznámit s výrobou dílů pro lokomotivy. Talenty pro firmy V Ústí nad Orlicí se v úterý 24. ledna 2017 uskutečnilo krajské kolo týmové soutěže TALENTY PRO FIRMY T - PROFI, jehož pořadatelem byla Hospodářská komora Pardubického kraje. Cílem této celorepublikové akce je podpořit zájem o technické obory prostřednictvím spolupráce mezi regionálními zaměstnavateli, středními a základními školami. Zúčastněná družstva jsou složená z tří žáků a pedagoga (jak základní, tak i střední školy) a zástupce firmy. Náplní soutěže bylo sestavení a oživení funkčního modelu tiskařského lisu (zásobník, dopravníkový pás s podavačem a razidlem k potisku žetonů) v časovém limitu tří hodin. Stroj byl stavěn ze stavebnice Merkur podle přiloženého montážního postupu, který se skládal ze třinácti dílčích návodů. Výsledkem práce dětí byl lisem potištěný žeton s logem soutěže. Protože šlo o těžký úkol, museli se se svými radami zapojit i učitelé. Sestavení základní konstrukční části bylo úkolem mladších žáků, ti středoškolští tvořili pohonnou jednotku. Pedagogický doprovod mohl soutěžícím pomáhat jen organizačně a radou. Tým Kovolisu Hedvikov tvořili žáci pátého ročníku ZŠ - Jiří Holeček, Josef Málek a Zdeněk Tichý, studenti druhého ročníku SOŠ technické - Jiří Volejník, Pavel Skála a Lukáš Tesař a pedagogický doprovod Tomáš Plítek, Michal Šrámek a František Kučera. Všichni účastníci soutěže si zaslouží pochvalu, neboť prokázali množství manuální zručnosti, důvtipu, představivosti, týmové spolupráce a soutěživosti. Naše družstvo si vedlo dobře, ukončilo práci jako první v zadaném časovém limitu. Dopustilo se však drobných chybiček, které jej odsunuly na konečné třetí místo. Návštěva městské galerie Ve čtvrtek 26.ledna se šla naše třída 9.A podívat do místní galerie na výstavu s názvem Lichnice očima dětí. Vše se konalo v hodině výtvarné výchovy. Když jsme dorazili na místo, obdrželi jsme kousek cukroví. Na výstavě byla spousta výkresů. Nacházela se zde i výstava všedního oblečení žen a mužů. Výstava zbraní byla obzvlášť zajímavá. Kdo chtěl, mohl si za menší obnos vyrobit vlastní památeční minci, vytvořit vlastní pečeť nebo napsat pomocí brka dopis starými tvary písmen. Výklad byl také velmi zajímavý. Dozvěděli jsme se o historii hradu, jejím tehdejším vzhledu i fortifikaci. Nemůžeme také opomenout na pověst o Miladě. Nejvíce nás zaujal papírový model hradu. Byl to skvělý zážitek, na který budeme jistě vzpomínat. 45

46 Netopýři tvrdě spí. O tom se přesvědčilo 12 dětí a 6 dospělých, kteří se v sobotu vypravili na hrad Lichnici. Dozvěděli se, že v letošním roce se v hradním sklepení ukrývá 6 druhů netopýrů. Poté si vyslechli zajímavosti a pověsti o Lichnici, děti střílely z luku a zjistilo se, že děvčata mají v přetahování lanem víc síly než kluci. Na zpáteční cestě se všichni sklouzli do hradního příkopu a pošeptali přání do Žižkova dubu. Bylo to prima. Lyžařský výcvik 2017 Od do se konal lyžařský výcvik 7. třídy. Žáci se sešli v sobotu v 14:30 hod na autobusovém nádraží. Naložily se těžké kufry a lyžařská výbava, rozloučili jsme se s našimi rodiči a hurá do Jánských Lázní. Cesta uplynula jako voda a za chvilinku jsme uviděli hotel Astorii, kde jsme po celou dobu byli ubytováni. Vyložili jsme věci z autobusu a utíkali si honem vybrat pokoj. Poté nastaly povinnosti jako vybalování, povlékání peřin a samozřejmě navštěvování se navzájem. Zanedlouho nás čekala večeře, přivítali nás výborným gulášem. V 19:00 hod jsme měli sraz v denní místnosti, kde nás seznámili s nedělním programem. Následovalo volno a poté šup do postele. Druhý den jsme měli budíček za pět minut sedm, královskou snídani, převléknout se a hurá na lyže. Učitelé nás rozdělili do dvou skupin podle dotazníku, který jsme vyplňovali den předtím. Všichni jsme ukazovali, co na lyžích dovedeme. Poté jsme jeli zpět do hotelu, čekal nás tam oběd a odpolední klid. Následoval výlet na běžkách. Hodně dětí na nich stálo poprvé, ale po pár pádech se to naučily bravurně. Když jsme obešli celý okruh, vrátili jsme se do hotelu, povečeřeli jsme, měli volno a pak šli spát. Pondělí probíhalo podobně jako den předchozí. Úterý byl jeden z náročnějších dnů. Když jsme vstali, museli jsme si dát pořádnou snídani, protože nás čekal okruh na běžkách kolem Černé hory. Připraveni jsme čekali na skibus, který nás dovezl až k lanovce. Někteří byli v kabince úplně poprvé, ale zvládli to skvěle. Ve tři čtvrtině okruhu jsme se zastavili na Černé boudě, kde jsme se občerstvili a poté jeli dál. Když jsme dokončili okruh, nasedli jsme zase do kabinky a jeli dolů. Přišli jsme do hotelu a naobědvali se. Poté jsme se šli projít na kolonádu a mohli si i něco koupit. Protože nás druhá škola ubytovaná ve stejném hotelu pozvala do kina, neodmítli jsme a viděli jsme zajímavý film o přírodě. Ve středu jsme celý den lyžovali. Čtvrtek byl nejnáročnější den z týdnu. Lanovka nás vyvezla na Černou horu a my jsme ji sjížděli po turistické trase na běžkách. Cestou jsme se zastavili v Pardubické boudě, dali jsme si zde něco na posilněnou a sjížděli jsme dál. Dojeli jsme k Astorii, dali si oběd a odpočívali jsme. Po chvilce nás učitelé provedli po Jánských Lázních. Došli jsme na kolonádu a zde jsme nakupovali oplatky, suvenýry anebo pohledy. Po večeři jsme měli diskotéku a pak jsme šli spát. V pátek jsme se rozdělili, skupina A jela lyžovat na Černou horu a skupina B jela na Dunkany. Vrátili jsme se na oběd, zabalili jsme si a vyrazili na cestu domů. Už vidíme netrpělivé rodiče, jak čekají na autobusovém nádraží. Zastavili jsme, rozloučili jsme se s 46

47 kamarády, rozebrali si věci a jeli spokojení domů. Beatles opět v Třemošnici Dnes celý 2. stupeň navštívil kulturní dům a zhlédl již 2. díl pořadu o Beatles, tentokrát z období od roku 1966 do roku Celým koncertem nás provázel Daniel Kubica, který nám vyprávěl zajímavosti nejen z jejich osobního života, ale i z profesního. Jako nejvýznamnější dvě informace uvedl setkání Yoko Ono s Johnem Lennonem a smrt manažera Briana Epsteina, tyto události mimo jiné později vedly k rozpadu skupiny. Program byl oživen o chytlavé a pro nás často známé písně z tohoto období Beatles. Na konci jsme se i připojili ke zpěvu a po celou dobu jsme reagovali na pokládané otázky. Představení bylo velice zajímavé. Důkazem je, že jsme tiše a pozorně poslouchali, za což jsme byli také na konci pochváleni. Již teď se těšíme na 3. a to poslední díl o této legendární skupině. A pořád se něco hraje Ve středu 15. března vyrazil celý první stupeň na hudební představení do kulturního domu. Na program s názvem A pořád se něco hraje jsme byli všichni moc zvědaví. V sále na nás už s kytarou čekal pan Daniel Kubica, který si okamžitě získal naši pozornost. Spolu s ním jsme si mohli zazpívat spoustu známých písniček, a dokonce se naučit i nové. Našli se i odvážlivci, kteří si zazpívali sólo na pódiu. Ti si právem zasloužili náš velký obdiv. Hudební program se všem velmi líbil a my už se těšíme na další! Soutěž v recitaci na 1. stupni I v letošním školním roce proběhla na naší škole recitační soutěž. Na prvním stupni se třídního kola zúčastnili žáci v hodinách literární výchovy. Všichni se velmi snažili a nebylo jednoduché vybrat zástupce jednotlivých tříd. Po pečlivém uvážení nejlepší recitátoři přednesli své básně na slavnostním vystoupení v cukrárně za velké podpory učitelů, spolužáků a rodičů. Všichni byli velmi dobře připraveni a porota měla nelehký úkol ocenit nejlepší mladé recitátory. EKO pohádka O Balynce, dobrém štěněti Ve čtvrtek 6.dubna 2017 zahrálo Karlovarské hudební divadlo Libora Baláka žákům 1. stupně pohádku O Balynce, dobrém štěněti. Balynka, zatoulané pohádkové štěně, objeví spolu s partou veselých kamarádů zapomenutou zahradu, ve které čaruje kocour Robert. Vše by bylo pohádkově krásné, kdyby se kouzla nepřestala dařit, protože v zahradě se opakovaně objevuje nepořádek. Balynka se stane detektivem a záhadu vyřeší. Pohádka byla plná písniček a hezkého povídání. Balynka nás naučila, jak třídit odpad. Na 47

48 závěr si to pět odvážných dobrovolníků vyzkoušelo na jevišti. Představení nejmenší diváky nejen pobavilo, ale hlavně ukázalo správný postoj k třídění a recyklaci odpadu. Nejšikovnějším deváťákem na Třemošnicku je Michal Škaryd Ve středu 5. dubna 2017 uspořádala ZŠ Třemošnice ve spolupráci se SOŠ a SOU technickým v Třemošnici již pátý ročník soutěže v technických dovednostech žáků osmých a devátých ročníků základních škol. V středoškolských odborných dílnách si prověřilo svoji manuální zručnost a dovednost 29 mladých řemeslníků ze šesti základních škol, a to z Malče, Prachovic, Ronova nad Doubravou, Seče, Třemošnice a Žlebů. Na nejšikovnější z nich čekaly pěkné ceny, které do soutěže věnoval Kovolis Hedvikov, a.s., poháry od Města Třemošnice a samozřejmě diplomy. Soutěžilo se ve dvou kategoriích. Žáci osmého ročníku zhotovovali pod vedením pana učitele odborného výcviku R. Dvořáka podložku pod hrnec ze smrkových hoblovaných lišt o průřezu 16 x 12 mm. Měli za úkol podle výkresové dokumentace laťky zakrátit a poté na nich vytvořit dlaby na přeplátování. Výrobek byl náročný na přesnost i kvalitu řezání. Poslední operací bylo konečné opracování brusným papírem, a to jak ploch, tak hran. Nejlepší práce se povedla Adamu Vodičkovi (ZŠ Seč), druhý skončil Jaroslav Pospíšil (ZŠ Ronov n/d) a třetí Milan Vokáček (ZŠ Prachovice). V dílně s panem učitelem odborného výcviku Z. Vilímem vyráběli deváťáci kovový otvírač uzávěrů. Orýsovali si základní tvar, vyřízli otvor, řezané plochy a zaoblení vypilovali na požadovaný tvar podle výkresu. Soutěžící měli prokázat hlavně přesnost a kvalitu zpracování. Nejšikovnější byl Michal Škaryd (ZŠ Třemošnice) před Milanem Kábelou (ZŠ Ronov n/d) a třetím Janem Krátkým (ZŠ Třemošnice). Všichni soutěžící se snažili. Potěšili organizátory jak chutí, kterou do práce vložili, tak zručností, díky které byly výrobky velmi kvalitní zejména v kovodílně. Děkuji touto cestou vedení SOŠ a SOU technickému v Třemošnici za poskytnuté prostory, učitelům odborného výcviku za odvedenou práci, Kovolisu Hedvikov a.s., a Městu Třemošnice za ceny a všem, kteří se zasloužili o vydařenou soutěž. TECHNOHRÁTKY CHVALETICE Ve středu 12. dubna se 8. ročník vydal na technohrátky do Chvaletic. Dorazilo přesně 122 žáků z 10 škol. Od nás se zúčastnilo 13 dětí. Zde jsme si mohli vyzkoušet různé obory, například obor zámečníka, kde jsme připravovali a vyráběli hrací kostku, kováře, tady jsme zhotovovali růži, instalatér, zde jsme spojovali vodovodní potrubí a v oboru automechanika jsme přezouvali pneumatiky. Ale nejvíc nás bavila jízda traktorem. Ve vědomostní soutěži Hej ty, víš to?! jsme se umístili na 2 místě. Celkový vítěz byla Základní škola Chrast. 48

49 výlet 6. ročníku do prachovické cementárny Do prachovické cementárny jsme přijeli autobusem společně se ZŠ Ronov n. D. Přivítal nás pan ředitel. Byla pro nás připravena sušenka, jablko a voda. Poté jsme se přesunuli na jednotlivá stanoviště. Vyzkoušeli jsme si kooperativní hry, sázení stromků a vyrobili si předměty v tvořivé dílně. Následovala exkurze do EcoWasteEnergy a nauka o odpadech a životním prostředí. Na závěr jsme zavítali do lomu a viděli výrobu cementu. Byli jsme obdarováni balónkem, reflexní vestou a spoustou drobností. Čarodějnice v naší základní škole V pátek se žáci 1. stupně proměnili v čaroděje a čarodějnice. Děti ochutnávaly a poznávaly kouzelné lektvary, hledaly poklady, létaly na koštěti, poznávaly předměty a plnily mnoho dalších úkolů. Schopnosti a dovednosti čarodějnických učňů prověřovali žáci 5.ročníku. Po úspěšném splnění všech úkolů obdržely děti čarodějnické vysvědčení. Za přípravu čarodějnického programu patří velké poděkování žákům 5.ročníku. Praha V úterý 2.5. jsme se my, žáci 9. ročníku, účastnili exkurze do Prahy. Naše cesta začala v 6:50 na vlakovém nádraží Třemošnice. Poté jsme nastoupili do vlaku a vyrazili do hlavního města s přestupem v Čáslavi. Vystoupili jsme na Hlavním nádraží, odtud jsme přešli na Václavské náměstí, kde jsme se sešli s naším průvodcem. Pokračovali jsme přes Staroměstské náměstí k Stavovském divadlu, u kterého nám průvodce řekl nějaké zajímavosti. Exkurze pokračovala ke Karlovu mostu. Zde jsme na nábřeží nastoupili na loď a projeli se po Vltavě. Kapitán nám při projížďce vyprávěl příběhy o Praze a u toho nám pouštěl Vltavu od Bedřicha Smetany. Po vystoupení z lodi nás čekalo malé muzeum o Karlově mostě. Naším posledním místem byl Petřín. Nahoru jsme vyjeli lanovkou. Navštívili jsme zde zrcadlové bludiště a rozhlednu. Poté jsme šli zpátky na Václavské náměstí a rozloučili jsme se s průvodcem. Také jsme se zde občerstvili. Jediné, co nám teď zbývalo, byla jen cesta vlakem. Exkurzní den ZŠ Třemošnice Vycházka na Lichnici Dne 2.května jsme se sešli u radnice. Počasí nám nepřálo, ale přesto jsme vyrazili na Lichnici. Podívali jsme se na Žižkův dub, zastavili se v geoaltánku pod hradbami a vystoupali na novou rozhlednu, z které bylo vidět do dalekého kraje. Nazpět jsme se vraceli Lovětínskou roklí a zahlédli mnoho mloků skvrnitých. Výlet se všem žákům líbil. Kovolis Hedvikov naše 7.třída vyrazila v 7:30 do Kovolisu Hedvikov na exkurzi. Začátek byl na autobusovém nádraží, šli jsme až před hlavní bránu závodu. Tam nás uvítala paní, která nám 49

50 rozdala ochranné brýle a reflexní vesty. Poté jsme byli rozdělěni do třech skupin a postupně jsme navštěvovali areály firmy. A to konkrétně nástrojárnu, slévárnu a obrobnu. Návštěva byla velmi poučná. Počasí nám moc nepřálo, tak jsme místo plánované cesty přes Hedvičino údolí šli do školy, kde jsme na počítačích vyhledávali zajímavosti o firmě od jejího vzniku po současnost. Poděbrady 2. května jsme vyrazili do Poděbrad. Sešli jsme se ráno na vlakovém nádraží. Hned po příjezdu jsme navštívili sklárnu Blažek Glass, kde nám ukázali ruční práce se sklem, které jsme si mohli i vyzkoušet. Poté jsme měli chvíli volna na občerstvení. A nakonec jsme se vydali na projížďku lodí po řece Labi, kterou jsme si užili asi ze všeho nejvíc. Jarní sběr papíru Den Země Letos připadl Den Země na pátek Vzhledem k chladnému počasí jsme projektový den přesunuli na Na cestu nám nepršelo, ale po časné ranní bouřce jsme si užili blátivou cestu. Dětem to ale vůbec nevadilo a prožili jsme společně příjemné dopoledne. Projektový den je určen pro žáky prvního až pátého ročníku. Přínosem projektu je rozšiřování znalostí o krajině našeho domova a posilování vědomí nutnosti chránit přírodu a životní prostředí. Projekt je zaměřen na poznávání krajiny našeho domova, zajímavosti z místní fauny a flory a sběr odpadků. Prvňáčci procházeli trasu kolem řeky Doubravy. Druhá třída se vydala do Hedvičina údolí. Žáci třetího ročníku navštívili přehradu na Pařížově. 50

51 Naučnou stezku CHKO společně absolvovali žáci čtvrtých tříd. Pátý ročník došel do Žlebských Chválovic. Pardubická filharmonie V úterý v 10:15 hodin se v Kulturním domě v Třemošnici představila pardubická filharmonie. Účinkující přijeli s pořadem Jazz a rock. Představení trvalo kolem jedné hodiny. Nejprve jsme si poslechli jedny z nejznámějších skladeb za posledních 100 let a poté jsme se dozvěděli nějake zajímavosti o hudebním stylu blues nebo reggae. Dále nám zahráli ukázku od hudebního skladatele George Gershwina a také od skupiny Beatles. Nakonec nám zazpívali známou skladbu jménem I Feel Good od Jamese Browna. 11.května projektový den - Naše město Dne proběhl na 2. stupni naší ZŠ projektový den s názvem Naše město. Z jednotlivých výstupů ročníku byly zhotoveny listy do kalendáře, které byly označeny čísly měsíců. Během tohoto dne jsme navštívili knihovnu, informační centrum, galerii a městský úřad. Dozvěděli jsme se, kolik knih se nachází v knihovně, k čemu slouží informační centrum, podívali jsme se na obrazy v galerii a s paní ing. Němcovou jsme zavítali do obřadní síně. Potom jsme se vrátili do školy, utvořili si skupinky a rozdělili si práci na projektu. Náš sraz byl v 7:30 hodin na autobusovém nádraží. Poté jsme šli do domu s pečovatelskou službou. V prvním pokoji byla prováděna malá péče. Ve druhém byl pán na vozíčku s plnou péčí. A ve třetím pán s paní s žádnou péčí. Asi v 9 hodin jsme dorazili do školy, rozdělili jsme se do 4 skupin. Začali jsme psát o objektech: 1. skupina o základní škole, 2. skupina o středním odborném učilišti, 3. skupině byl přiřazen sportovní areál, 4. skupina psala o domě s pečovatelskou službou. Práce byly doplněny nalepenými obrázky a kresbami. Kovolis Hedvikov a.s. Ve čtvrtek 11. května v rámci projektového dne Naše město šla 8. třída prohlédnout firmu Kovolis Hedvikov a.s. naživo. Byli jsme rozděleni na dvě skupiny a ke každé skupině byl přidělen jeden průvodce, který nám říkal informace o firmě a popřípadě odpovídal také na naše otázky. Následně jsme byli provedeni po firemním objektu v několika pracovních halách, kde jsme měli šanci vidět pracovní provoz nebo stroje, které obsluhovali zaměstnanci. Kvůli bezpečnosti jsme museli každý mít na očích ochranné brýle a reflexní vestu. Celá prohlídka firmou byla pěkná a jako překvapení jsme na konci dostali firemní propisovací tužky. Ve škole jsme na listy do kalendáře napsali další informace a zajímavosti o Daku, Berlově vápence a sportovním hřišti. Doplnili jsme je o barevné obrázky a naše kresebné výtvory. 51

52 Žáci 9. ročníku pracovali hodinu na mapě Třemošnice. Rozdělili se do čtyř skupin. Dvě pracovaly v učebně fyziky a dvě ve třídě 9. ročníku. Mapu vypracovávali ve třech jazycích. V němčině, angličtině a češtině. Byla označena hlavní místa: informační centrum, radnice, sportovní středisko, SOŠ a SOU technické Třemošnice, ZŠ Třemošnice, autobusové a vlakové nádraží,komerční banka, Dako, Hedvikov, pošta, obchod, zdravotní středisko a policie. Cena Ď a Základní škola Třemošnice Zaplněná Nová scéna Národního divadla v Praze přivítala 17. května 2017 jako každý rok nejlepší mecenáše, dobrodince a morální vzory z celé České republiky. Sem se sjeli všichni nominovaní z krajských kol, která proběhla v dubnu To naše se uskutečnilo v Gotickém sále historické radnice v Jihlavě za naší osobní účasti. Kolegium pro udílení cen Ď pod záštitou ministra kultury Mgr. Daniela Hermana vybralo z každé kategorie toho nejlepšího a předalo mu na jevišti poděkování ve formě krásné křišťálové ceny z Artcristalu Bohemia. Tím nejlepším byla skutečně naše škola. Za vše, co jsem popsal v úvodu, patří dík Ď všem dospělým zaměstnancům ZŠ, SRPDŠ pod vedením pí Stříškové, nominujícím ze ZOO Jihlava, kolegiu ceny Ď a hlavně našim žákům. Proč? Protože jsou to oni, kteří celoročně sbírají starý papír, kaštany a žaludy pro zvěř v Oboře Žleby atd. A odsud část z finančních prostředků, které tímto způsobem škola a SRPDŠ získá, plyne na tzv. adopci rysa červeného do ZOO v Jihlavě. Toto mecenášství a dobročinnost trvá celkem již 12 let a za tu dobu naši žáci poskytli celkem ,- Kč na pokrytí potřeb tohoto rysa. Dostal i jméno Felix. To mu vybraly hlasováním již před deseti lety naše děti. Je krásný zážitek být přítomen mezi lidmi, kteří nezištně a bez nároku na peníze a čas pomáhají druhým. Proto jsem velice rád, že i u nás v Třemošnici, v naší škole takoví lidé existují a patří jim za to dík Ď. Školní výlet Šiklův mlýn Ve středu navštívily třídy 3.,4.,5.A a 5.B westernové městečko Šiklův mlýn. Po celý den jsme si užili spoustu zábavy. Na začátku cesty v Šiklandu jsme plnili úkoly kvízu. Na westernové show vyhlásili vítěze, kterým se stala naše škola s dalšími třemi školami. Učitelé vítězných škol soutěžili o absolutní vítězství, které pro naši školu za pomocí našeho obrovského fandění vybojovala p. uč. Šebelová. Navštívili jsme indiánskou vesnici, westernovou show a spoustu atrakcí udržet se na rozzuřeném býkovi, rýžovat zlato, chytání do lasa, zrcadlový labyrint, lukostřelbu, jízdu na koni, vlakem Union Pacific a další atrakce. 52

53 Kapesné jsme utratili za suvenýry, které byly napodobeninami předmětů idiánů a kovbojů, za atrakce a různé dobroty. Výlet do Pelhřimova Dne 2.června navštívil 6.ročník společně s některými ze 7.ročníku Muzeum rekordů a kuriozit v Pelhřimově. Měli jsme sraz v 8 hodin na autobusovém nádraží. Vyjeli jsme autobusem, kterým jsme cestovali asi 1 a půl hodiny. Šli jsme přes náměstí do muzea. Pán v muzeu nás seznámil s pravidly a řekl nám několik informací na začátek. Pak už jsme mohli procházet areálem. Viděli jsme například největší zimní bundu a čepici, největší sršní a vosí hnízdo, papírový tank, nejmenší džbánek, nejmenší pomlázky, dokonce i pomlázku upletenou z vlasů a spoustu dalšího. Po areálu byly rozmístěné knihy rekordů, které jsme si mohli přečíst. Také jsme si mohli zakoupit suvenýry, včetně české knihy rekordů. Následovala 2.část prohlídky, která nesla název,,zlaté české ručičky. Zde jsme si prohlédli různé exponáty vyrobené ze zápalek. Potom jsme šli zpět na náměstí, kde jsme měli půl hodiny na nákup sladkostí a pak autobusem domů. Výlet byl velmi vydařený a počasí nám také přálo. Devátá třída na Seči Dne 1. a 2. června 2017 se naše devátá třída v rámci dvoudenního výletu vydala na Seč do autokempu U Letadla. Cestou jsme si vylosovali lístečky se jmény svých spolužáků, kterým jsme po celou dobu pobytu dělali dobrého anděla. V autokempu jsme se ubytovali v krásných dřevěných chatkách po třech nebo po čtyřech. Zde jsme si po dlouhé a namáhavé cestě konečně dopřáli odpočinku. Poté následovaly různé hry, kterých jsme si užili až do večerních hodin. V kempu jsme měli zajištěnou večeři. Podával se kuřecí řízek s bramborovou kaší, na kterém jsme si báječně pochutnali. Po večeři jsme pokračovali ve společných hrách a večer jsme zakončili opékáním špekáčků a zpíváním u táboráku. A na úplný závěr večera nás čekala stezka odvahy. Zvládli jsme to, někteří se báli méně, někteří více. Druhý den ráno na nás čekala snídaně formou švédských stolů. Zbývající volné chvíle jsme 53

54 trávili na kolotoči, který nás pamatoval už od šesté třídy. Poté jsme si zabalili věci, odevzdali klíče od chatek a odešli na náměstí, kde jsme si zkrátili čekání na autobus občerstvením. 3. místo v Hejtmanově poháru. Naše škola obsadila 3. místo v celoroční soutěži o HEJTMANŮV POHÁR. Soutěžilo se na opičí dráze plné kreativních překážek, které prověřily všestranné sportovní nadání zapojených žáků. Dále jsme museli plnit hejtmanské výzvy, které se týkaly nejen sportovních dovedností žáků, ale i jejich kreativity. Například: složení básničky a písničky, výroba vlajky, sestavení vlastní opičí dráhy nebo vytvoření videa k ochraně přírody. Výlet do ZOO V úterý vyjeli žáci z prvních a druhých tříd na výlet do Zoologické zahrady v Jihlavě. Se svými učitelkami si prohlédli zvířata, prozkoumali lesní stezku, obdivovali nově otevřené pavilony a také se setkali s paní ředitelkou. Paní ředitelka totiž osobně přišla přivítat děti z Třemošnice, aby jim poděkovala za podporu rysa Felixe. Za odměnu od ní všichni dostali poukázku na zmrzlinu a samozřejmě se společně vyfotografovali s cenou Ď, kterou naše škola obdržela právě díky nominaci jihlavské ZOO. Přírodovědná soutěž se uskutečnila soutěž v poznávání živočichů a rostlin. V kategorii starších žáků zvítězil Tomáš Tlustý před bratrem Jakubem ze šestého a Lucií Vaňkovou ze sedmého ročníku. Kategorie prvního stupně byla zastoupena mnohem početněji. Celkové vítězství v ní patří Anetě Pádivé z II. B, na kterou nestačily ani druhá Lucie Svobodová a třetí Zuzana Hanušková, obě ze II. A. Červený den Den zdraví proběhl na 1. stupni ZŠ projektový den, při němž jsme se zaměřili na ochranu zdraví, poskytnutí 1. pomoci či chování při různých nehodách. Vyvrcholením dne pak byla ukázka ošetření raněného při dopravní nehodě a následná ukázka hasičské techniky, kterou 54

55 nám zprostředkovali místní dobrovolní hasiči. Florbalmánie Skuteč Tak jako minulý školní rok i letos se naše škola zúčastnila florbalových turnajů ve Skutči. V pondělí nastoupili do hry naši chlapci druhého stupně. V trojčlenné skupině obsadili druhé místo a postoupili do vyřazovacích bojů. Hned v prvním zápase prohráli se ZŠ Komenského Skuteč 0:5 a z turnaje si odvezli 6. místo. V úterý zavítali do městské haly Skuteč žáci prvního stupně. Ve skupině po jedné výhře a dvou prohrách při celkovém skóre 7:7 postoupili do čtvrtfinále. V něm po vyrovnaném boji prohráli se Základní školou Slatiňany 1:4 a obsadili celkové páté místo. Ve středu jsme měli poslední naděje na pěkné umístění v dívkách druhého stupně. Ty v prvním zápase po neustálé převaze pouze remizovaly se ZŠ Smetanova Skuteč. Ve zbylých dvou zápasech už si nenechaly vítězství uniknout a svou skupinu jednoznačně vyhrály. V semifinále turnaje se střetly se ZŠ Slatiňany, kterou porazily 1:0. Ve finále už ale nestačily na ZŠ Komenského Skuteč, které podlehly 0:3. I tak je druhé místo hezkým výsledkem. Turnaje se zúčastnili tito žáci: Lášek Zdeněk, Míšek Štěpán, Valčík Vojtěch, Škaryd Adam, Klein Lukáš, Šmídlová Lucie, Tlustý Tomáš a Jakub, Tlapák Marek, Benda Tomáš, Krška Daniel, Oswald Tadeáš, Brynych Radek, Klein Kamil, Benda Michal, Hrdý Richard, Míšek Josef, Tomášková Nela, Lilková Dominika, Grunclová Johana, Fišerová Jarmila a Tereza, Zahradníková Zuzana, Jelínková Zuzana, Horská Klára, Pipková Kristýna a Grešlová Jana. 55