Obsah. Obsah. Slovo ředitele. Kalendárium. Co rok dal... Výsledky nejlepších. Témata maturitních písemných prací. Tvorba na GML. Z výroků profesorů

Transkript

1 Obsah Obsah Slovo ředitele 4 Kalendárium 5 Co rok dal Výsledky nejlepších 25 Témata maturitních písemných prací 33 Tvorba na GML 34 Z výroků profesorů 49 Fotograf GML Napsali o nás Pedagogický sbor a zaměstnanci 54 Dvorana slávy 56 Fotografie tříd a seznamy studentů 62 3

2 Slovo ředitele Slovo ředitele Gymnázium Matyáše Lercha slaví 10. narozeniny. Považuji za čest, že jsem mohl být nápomocen jeho příchodu na svět, jeho prvním krokům či formování jeho charakteru... Všem, bez nichž by GML nebylo tím, čím je dnes, z celého srdce děkuji. Petr Kovač 4

3 Kalendárium Kalendárium Srpen Studenti 5. AF a 5. BF odjíždějí na studijní pobyt do Lausanne. Září Pan ředitel slavnostně zahajuje školní rok Dívčí tým vyššího gymnázia reprezentuje GML na Středoškolských hrách ve volejbale. 13. V aule čte ukázky ze své novely Funk you její autor, náš nedávný absolvent Andy Werner Literárněhistorickou exkurzi do Prahy koná 4. A s prof. Janovou a Oslzlou Úspěšná řešitelka historické soutěže Eustory Andrea Muzikářová ze 6. AV se účastní týdenního studijního pobytu v Benátkách. 19. V Lužánkách zápolí studentky vyššího gymnázia ve volejbale za koučování prof. Krejčího v dalším kole středoškolských her. 20. Chlapecký tým reprezentuje GML na Středoškolských hrách ve volejbale Prima jede na seznamovací výlet do RS Brněnsko s prof. Zlochovou a Nečasovou Na výstavě v Českých Budějovicích Vzdělání a řemesla připravují studentky 6. AF pod vedením prof. Bobka a Zajíčka expozici v pavilonu Národní agentury Socrates, která návštěvníky informuje o zapojení GML do evropského programu Comenius. 21. Chlapecký tým reprezentuje školu ve Středoškolském poháru v atletice. 27. Nové členky a noví členové pedagogického sboru se seznamují se svými kolegy na večerním zasedání v aule BF jede na literárněhistorickou exkurzi do Prahy doprovázena prof. Šimečkovou a Malou. Na exkurzi do Prahy jede také 8. AV; program připravují prof. Malířová a Vašínová. Říjen Pěvecký sbor Labutí píseň odjíždí do Velké Británie (tradiční cíl: Rodillian School v Leedsu). Spolu se sbormistrem Žemlou jej doprovází prof. Tornerová. 4. Konají se volby do školní rady GML Prof. Janová vede již 6. dějepisnou výpravu, tentokrát na téma Permonickou stezkou aneb Po stopách dolování stříbra v Čechách a na Moravě. Tradičně velmi oblíbené expedice se účastní studenti i absolventi Na literárněhistorickou exkurzi do Prahy jede tentokrát 4. B a s ní prof. Foukalová a Lukáš. 12. V aule se koná pěvecké vystoupení Nad střechami Paříže pražské zpěvačky p. Lipkové, již doprovází na klavír p. Dvořák. Francouzské šansony poslouchají studenti francouzské sekce jako dárek k 10. výročí otevření nové budovy GML. Koncert připravila prof. Přecechtělová AF se vydává do Prahy na literárněhistorickou exkurzi s prof. Molíkovou a Malou. 18. P. Dominique Le Masne a Serge Faure představují studentům GML možnosti studií ve Francii. 5

4 25. Studenti sekundy reprezentují školu v městském kole soutěže ve stolním tenisu. 26. Ve sborovně GML probíhá šachový turnaj. Listopad Maturitní třídy se účastní přednášky o studiu na Masarykově univerzitě, která je součástí veletrhu Gaudeamus. Městského kola soutěže ve stolním tenise se účastní studentky a studenti 3. AV a 1. AF Na pražské Kolokvium dvojjazyčného vzdělávání odjíždějí ředitel Kovač a prof. Jakubková, Ferlay a Kubera. 4. Středoškolských her ve squashi se účastní i tým vyššího gymnázia. 10. Na šachový turnaj v Lužánkách vyrážejí studenti ze 4. AV, 4. A a 5. AF. Studenti 6. AF jedou do Prahy na veletrh Studovat ve Francii. GML navštívil p. Cyril Delalaude, nový ředitel Alliance Française. 11. Koná se den otevřených dveří v Historickém ústavu Akademie věd, na který se jdou podívat žáci 3. AV, 4. AV, 3. A, 3. B a 4. A Do belgického Bruselu odjíždí profesorský tým (Ampapa, Zajíčková a Zajíček) na pracovní setkání řešitelů mezinárodního studentského projektu Latinitas vel Europa. 16. Ve sborovně probíhá seminář Máš názor? studentská debata o EU Prof. Přecechtělová pobývá v Le Mans na odborné stáži. 29. Do Znojma jedou dívky na krajské finále Středoškolských her ve volejbalu, s nimi kouč prof. Krejčí. Konají se podzimní třídní schůzky. Následuje 7. ročník udílení Matyášků v aule, kde také vystoupil band Onen svět prof. Žemly. Prosinec Studentky 5. BF a 6. AF se účastní školního kola matematické olympiády kat. A Vybraní studenti skládají písemnou zkoušku Deutsches Sprachdiplom II Přijíždějí studenti z Lille, kteří se podílejí na výměně se třídou 4. AF. 8. GML pořádá svůj Den otevřených dveří. 12. V Ernově sále na Staré radnici koncertují hudební tělesa GML (Labutí píseň, Sbor profesorů GML, ředitel Kovač, Onen svět a loňská absolventka Magda Kaczorová). 13. Vybraní studenti skládají pilotní zkoušku Deutsches Sprachdiplom II. 15. Navštěvuje nás p. Rachel Guyet a prezentuje vysokoškolská studia Science politiques v Dijonu. 16. Onen svět v novém složení hraje ve Staré pekárně. 19. Studenti nižšího i vyššího gymnázia se účastní školního kola olympiády v českém jazyce. 21. Studenti soutěží ve školním kole olympiády v německém jazyce. Studenti prvních ročníků sledují v sále kina Scala komponovaný pořad o světě drogově závislých. Organizátoři fotografické soutěže studentů GML, prof. Kubera a Havlásek, vyhlašují její výsledky. Při přípravách na projektovou spolupráci s Marseille přednáší pro 3. BF na téma Fair Trade (Spravedlivý obchod) Šárka Špačková, jedna z iniciátorek webové propagace fair trade. 4. B a 8. AV nahlížejí do hlubin vesmíru v brněnském planetáriu. 6

5 22. Totéž činí všechny třídy nižšího gymnázia. Onen svět hraje na tradičním A-Beat v brněnském Kabinetu múz. Leden Probíhá školní kolo konverzační soutěže v angličtině. 13. Do Chrudimi odjíždí dívčí volejbalový tým, kde se pod vedením prof. Krejčího účastní kvalifikace na mistrovství republiky středních škol ve volejbale. 17. Vybraní studenti skládají ústní zkoušku Deutsches Sprachdiplom II. V aule mluví o svých zážitcích ze studií v USA Petr Bouchal, náš loňský absolvent. Dívky vyššího gymnázia se účastní městského kola Středoškolských her ve florbale. 19. GML pořádá tentokrát dopolední Den otevřených dveří s možností nahlédnout do výuky. 20. Studenti 6. AF se účastní krajského kola fyzikální olympiády. 23. Již 7. ročník soutěže v přednesu poezie i prózy Polymnia naplňuje aulu úctyhodnými výkony. 25. Studenti 4. AV a 2. AF soutěží na matematické olympiádě (kat. Z9). 26. Probíhá městské kolo olympiády v německém jazyce, kterého se účastní studenti nižšího gymnázia. 30. Školní kolo soutěže Public Speaking Competition nalézá svého vítěze. V tělocvičně je uspořádán tradiční volejbalový zápas studenti versus profesoři. Náš chlapecký tým se účastní Středoškolských her ve futsale. 31. Studenti dostávají pololetní vysvědčení. V tělocvičně se tentokrát hraje sálová kopaná, proti sobě stojí týmy absolventi a studenti profesoři. Únor V aule probíhá přednáška pro dívky S tebou o tobě. Maturitní třídy čtyřletého a osmiletého gymnázia píšou testy tzv. Maturity nanečisto. Některé třídy v kině Art sledují film Štěstí. Studenti úspěšní v 7. ročníku Polymnie bojují v městské soutěži Brněnské kolo. 2. Pan ředitel vyhlašuje pro tento den studijní volno Na výstavě úspěšných výtvarných prací na Staré radnici (výtvarná část Brněnského kola) nechybí reprezentace GML. 13. Koná se mezinárodní soutěž třetích ročníků francouzských sekcí s názvem Matematika bez hranic, které se účastní třídy 3. AF a 3. BF. 14. Studenti 3. C se spolu s prof. Zajíčkem účastní v sále Břetislava Bakaly představení legendárního filmu Křižník Potěmkin; zcela nový hudební doprovod produkuje živě sám jeho autor. 15. Informatici GML pořádají v aule celokrajskou přehlídku úspěšných projektů SIPVZ (Státní informační politika ve vzdělávání) úrovně krajské, národní i mezinárodní. Studenti vyššího gymnázia řeší úkoly školního kola soutěže v latinských studiích Certamen Latinum. 17. Prof. Pöschlová doprovází 1. BF do divadla Barka na hru Krysař, absolventské představení brněnských gymnazistů z Pastvin. 21. Studenti soutěží v krajském kole olympiády v německém jazyce Na výměnný zájezd do Lille jede 4. AF s prof. Musiolkem, Krejčím a Kuberou. Březen Studenti tercie a kvarty se účastní okresního kola chemické olympiády. 7

6 Hlavní organizátorka Literární soutěže GML prof. Malá vyhlašuje v aule její výsledky. 3. V sále Semilassa tancuje GML při svém tradičním plese Do Oberurselu na výměnný pobyt míří studenti tříd 3. A, 3. C, 3. E a 7. AV. 7. Onen svět hraje v brněnském klubu Desert. 8. Pěvecký sbor Labutí píseň se účastní přehlídky Gymnasia cantant v Lužánkách. 9. Probíhá seminář k řešení domácího kola matematické olympiády kat. A. 5. AV a 1. B spolu s prof. Zajíčkovou a Zajíčkem zhlédnou při festivalu Jeden svět film Nade vší pochybnost. Součástí dění je i beseda o balkánských válkách v 90. letech minulého století. 13. Prof. Morbacher a Zajíček doprovázejí 3. AV na film Tomek a Myrtha. Také tyto filmy jako součást festivalu Jeden svět doplňuje beseda. V Poslanecké sněmovně Parlamentu České republiky se koná seminář o dvojjazyčné výuce v česko-francouzských třídách. Přítomni jsou ředitel Kovač a prof. Jakubková. 17. Oktaván Jan Turek velmi úspěšně reprezentuje GML v zemském kole soutěže v latinských studiích Certamen Latinum. Pořádá se školní kolo mezinárodní matematické soutěže Klokan BF jede na výměnný zájezd do Bogen v Německu, doprovázejí ji prof. Jakubková a Steiner. 21. Na Středoškolských hrách v basketbalu reprezentují školu studentky vyššího gymnázia. 22. Na krajském kole matematické olympiády kat. Z9 reprezentují školu studenti tříd 4. AV a 2. AF. 24. Prof. Zajíčková a studenti 7. AV při zemském semifinále soutěže Public Speaking Competition na gymnáziu v Břeclavi podporují reprezentanta školy septimána Erika Wernera. Na jednodenní exkurzi do Prahy jede 5. AF a 5. BF. Účastní se ve Stavovském divadle představení Molièrovy hry Zdravý nemocný (jde o rekonstrukci podoby představení ze 17. stol., též v dobovém jazyce). V průběhu dne si také prohlížejí unikátní výstavu Karel IV. Lucemburkové v Čechách. 26. Onen svět úspěšně prochází oblastním kolem Porty v Břeclavi Do Benátek odjíždí skupina dívek z 6. AF doprovázená Janem Turkem (8. AV) a Tomášem Zálešákem a Lukášem Holčíkem (absolventi). Spolu s prof. Zajíčkovou, Ampapou a Zajíčkem a dalšími účastníky ze sedmi evropských států se účastní závěrečné konference projektu Latinitas vel Europa. 29. Úlohy městského kola fyzikální olympiády v kat. E a F řeší studenti ze 4. AV, 3. AV a 1. AF. 31. Jan Cimr ze 4. AV bojuje v krajském kole chemické olympiády v kat. D. Studenti soutěží o prázdninové stipendium Landesweiter Deutschwettbewerb. Duben Onen svět koncertuje v brněnském klubu Na cestě Z Kulmbachu přijeli na výměnu se 4. AV němečtí studenti AF jede do Sézanne na výměnný pobyt. 4. V debatním duelu vedeném v německém jazyce Jugend debatiert international se střetávají naši studenti s týmem Gymnázia Vídeňská. 5. Studenti primy a sekundy zápolí v městském kole matematické olympiády. 6. Studenti závěrečných ročníků píší maturitní písemnou zkoušku z českého jazyka. 8

7 V Lužánkách se koná turnaj základních škol v šachu. GML reprezentují žáci 4. AV. 10. Labutí píseň pěje při vernisáži v Semilassu. 12. Studenti závěrečných ročníků píšou maturitní písemnou zkoušku z cizích jazyků Přijíždějí studenti z Le Mans, stará se o ně třída 3. AF. 21. Studenti 7. AV a prof. Zajíčková podporují Erika Wernera při celostátním kole Public Speaking Competition v Brně. 22. Onen svět je velmi úspěšný na krajském kole Porty ve Vyškově. Koná se městské kolo fyzikální olympiády v kat. E a F pro tercii a kvartu. S kapelou Uzené koleno vystupuje ve Staré pekárně i Onen svět. 24. GML pořádá přijímací zkoušky. Do všech typů studia se hlásí celkem 373 uchazeči. Partnera Onoho světa střídá skupina Cymbelín. Předmětová sekce základů společenských věd pořádá ve škole soutěž ze znalostí oboru. Vybraní studenti ze třetích a čtvrtých ročníků plní testové úlohy, prokazují svoji orientaci v aktuálních událostech a píšou krátké polemiky k zadaným námětům Z Bogen přijíždějí němečtí studenti na návštěvu k 3. BF, aby posílili svoje znalosti francouzštiny. 28. Na naší škole se hraje celorepublikové finále Student Cyber Games Květen GML pořádá jarní třídní schůzky. Znojemský klub Na věčnosti hostí Onen svět. 4. V krajském kole fyzikální olympiády v kat. C zápasí studenti z 6. AV Skupina studentů z 5. BF se účastní v Brně divadelního Festival des Festivals pod vedením Sophie Lefèvre. 7. V Kuřimi bojuje Onen svět o účast na folkové Zahradě. Bota, Filip Řezníček, 5. AV (kresba) 9

8 Ke 2. AF přijeli na návštěvu francouzští studenti ze Sézanne. 12. Žákyně ze 4. AV se účastní krajského kola fyzikální olympiády. 15. Jsou slavnostně zahájeny ústní maturitní zkoušky Vybraní studenti tříd 1. AF a 1. BF jedou na výměnu do Rennes, doprovázejí je prof. Richterová, Přecechtělová a Vigner. 16. Studentky 3. AV prodejem symbolických suvenýrů při Květinovém dni pomáhají Lize proti rakovině Studenti ze tříd 4. AV, 6. AV a 2. A jedou do Drážďan na literárněhistorickou exkurzi spolu s prof. Ampapou a Wankou; členem vedení výpravy je i student historie, náš někdejší absolvent Jiří Chlubný Na výměnný pobyt přijíždějí němečtí studenti z Oberurselu. 26. Fyzikální sekce GML pořádá městské kolo Archimediády v kat. G soutěží studenti sekundy. 27. Paní Beate Müller-Karpe slavnostně předává certifikáty 9 studentům, kteří úspěšně složili zkoušku Deutsches Sprachdiplom II Část třídy 4. AV jede na studijní pobyt do Exeteru v Anglii. Červen Do Vídně odjíždějí s prof. Floryanovou někteří studenti 1. A, 1. B a 3. E na exkurzi po tamějších pamětihodnostech AF jede do Le Mans na výměnný zájezd s prof. Molíkovou, Hradilovou a Ferlayem C navštěvuje s prof. Foukalovou Anatomický ústav MU. 12. Tým studentek ze 3. AV představuje u ombudsmana svoji vítěznou prezentaci pro středoškolskou soutěž Životní prostředí kolem mě. 13. Dívčí i chlapecké družstvo z vyššího gymnázia reprezentuje školu na turnaji v plážovém volejbalu Pěvecký sbor Labutí píseň s prof. Žemlou a Blažkem se účastní v Tübingenu společného soustředění s německým gymnaziálním sborem Na návštěvu přijíždějí francouzští studenti z Rennes. Občanské sdružení Berkat pořádá v aule přednášku pro třetí ročníky o minulosti i současnosti Čečenska Část 4. AV jede na výměnný pobyt do Kulmbachu. Profesorský sbor zastupují prof. Ampapa a Malířová. 21. Onen svět hraje na Špilberku při Dnech hudby. 22. Část 1. A spolu s prof. Pfeiferovou navštěvuje botanickou zahradu. 23. Zájemci ze třetích ročníků píšou ve spolupráci s pedagogicko-psychologickou poradnou testy určené k usnadnění výběru povolání. Profesoři GML soupeří v tradičním tenisovém turnaji GML Closed Na GML je zahájen tradiční předprázdninový týden plný sportovních turnajů. Díky organizačnímu talentu prof. Kutalové, Zlochové a Žemly studenti mohou letos konečně vidět i hudební, pěvecká a divadelní vystoupení v aule GML E vede prof. Havlásek do Anatomického ústavu MU. Zasedá závěrečná pedagogická konference profesorského sboru. Druhá část v Biskoupkách u Třebíče je obohacena tradičním florbalovým turnajem. 28. S prof. Kutalovou a Křapovou zhlédne ve Staré hasičce v Komíně skupina studentek divadelní představení Smutek Sebesám. 30. Studentky a studenti dostávají od svých třídních závěrečná vysvědčení a pan ředitel ukončuje školní rok

9 Co rok dal... Co rok rok dal... dal... JAK JSME POZNÁVALI EXOTIKU ZÁPADNÍ EVROPY Jednoho teplého sobotního podvečera (konkrétně ) se dvě hrstky vyvolených se svým doprovodem shromáždily na parkovišti u právnické fakulty před autobusem. Po nekonečném mávání plačících (ale ve skrytu duše rozradostněných) rodičů a veškerého příbuzenstva, včetně domácí fauny, zahučel hlas motoru a vyjeli jsme vstříc novým dobrodružstvím. Směr: Francie Rennes. Studenti šťastni, že nabyli svobody, počali se hlučně baviti, nehledíce na nervy tří zkušených kantorů (prof. Přecechtělová, prof. Richterová a prof. Vigner) a dvou pánů řidičů v oboru pedagogickém ne zkušených. Po častých zastávkách na benzínových pumpách a velmi neoblíbených tureckých záchodcích, probdělé hlučné noci a ještě bouřlivější neděli jsme večer dorazili do francouzského města Rennes. Tam si nás na parkovišti před supermarketem vyzvedli naši korespondenti se svými zákonnými zástupci. Dva dny poté, co si nás ve spěchu odtáhli do svých domovů, jsme se opět shledali a planuli jsme touhou sdělit své zážitky mateřským jazykem svým spolužákům. Vyprávěli jsme si své historky a trapasy, které se nám přihodily minulého dne stráveného v rodinách. (A bylo jich opravdu hodně!) Takto naladění směřovali jsme své kroky, či spíše obraty pneumatik, ke klášteru Le Mont-Saint-Michel, tyčícímu se na skále obklopené písčitou břečkou namísto někdejšího moře. Příští zastávkou se stala vesnička Cancale proslulá pěstováním ústřic. Někteří odvážlivci se za odborného Užíváme si Eiffelovku 11

10 výkladu prof. Vignera jali ochutnávati tyto plody moře. Třešničkou na dortu byla zastávka ve městě Saint-Malo u břehů kanálu La Manche, do něhož se několik spolužáků osmělilo ponořit svá otužilá, ladná těla. Ve středu proběhla návštěva školy našich korespondentů, narušili jsme tak několik vyučovacích hodin svou přítomností. Zbytek dopoledne jsme strávili v Les Champs Libres, moderní knihovně, kde jsme vyslechli přednášku o Zemi, kterou nám musely překládat naše paní profesorky. Čtvrteční ráno jsme navštěvovali kulturní památky města Rennes a byli jsme slavnostně uvítáni na radnici. Po četných proslovech nastal menší raut, při němž se jednomu našemu spolužákovi (kterého nebudeme v zájmu jeho bezpečí jmenovat) podařilo zlomit stůl. Nepochybně tím narušil dobré vztahy z Francií. Navštívili jsme také továrnu na kosmetiku Yves Rocher, kde si všichni, včetně zástupců mužského pohlaví, koupili nějaký ten přípravek. Celí obklopení vůní parfémů a krémů jsme se zcela neočekávaně opět ocitli ve škole na dalším rautu s proslovy. Příštího dne jsme se i se svými korespondenty projeli lodí a dále autobusem do Carnacu, kde jsme spatřili nekonečné pláně menhirů, o nichž nám cestou zpět prof. Vigner uštědřil přednášku, jakož i o tom, že Francouzi jsou prasatki a že králíci, mlži a parazitické rostliny se neuvěřitelně rychle rozmnožují Sobotu strávil každý dle libosti své francouzské rodiny někdo v kině, jiný na výletě, před televizí či ve fitcentru V neděli ráno jsme s nostalgií opustili Rennes i korespondenty a čekalo nás 22 hodin cesty domů. Zastavili jsme se ještě v Paříži, kde jsme se do devíti hodin večer potloukali (pěšky) od Eiffelovy věže až k Notre-Dame, hledajíce náš autobus. Avšak druhého dne ráno jsme konečně přejeli přes hranice drahé vlasti. Té milované otčiny, jež má na rozdíl od Francie normální kuchyni bez šneků a žab, ve které nejsou na každém kroku turecké záchodky a kde se mluví libým jazykem, kterému tak dobře rozumíme! Avšak nejspíš nikdo z těch, kteří opouštěli dopravní prostředek, jenž se po našem řádění přestal podobat autobusu, nelitoval, že podnikl tuto cestu. Jana Fabianová a Agnieszka Buchtová, 1. AF SONET PRO IV. D Ty hrozny byly výše, než se zdálo, a běda tomu, kdo se rozeběhl málo. Teď už je po všem. Teď s pýchou z nadoblačné výšky hledí sem matematik Lerch i oko udatného Žižky. Snad věříte již, když jste sladké hrozny okusili, že stálo za to vynaložit tolik síly, sednout si k čtení, psaní, počítání a nechat chvíli plavat spánek, tanec, milování. Tu energii dodali i kantoři a mámy, kázali, láli k uzoufání, vždy však byli s vámi. Dnes je váš den a víno, co pravdu zná, rádo utají, jak těžké překážky vás ještě v proudu času čekají. Posledním veršem zbývá jen vzdát hold vaší píli. Přišel jsem, viděl vy jste zvítězili! Předseda maturitní komise 4. D Mgr. Jaroslav Kotulán ORGANIZACE KRITIKŮ NEZELENÉ ZELENĚ My terciáni jsme se zúčastnili projektu Životní prostředí kolem mne, který byl pořádán ekologickým institutem Veronica. Jeho cílem bylo zapojit studenty do příprav nového územního plánu Brna. Přihlásilo se šest skupinek z několika brněnských gymnázií. Každá si zvolila určitou část Brna o deseti hektarech a navrhovala, jak by přispěla ke zlepšení životního prostředí ve zvolené oblasti. Naše skupinka Organizace kritiků nezelené zeleně si vybrala Bystrc a zpracovala sedm návrhů na změnu. V pondělí 12. června jsme pak místo ve škole zakotvili v budově veřejného ochránce práv, kde jsme měli své práce prezentovat přednáškou. Na základě této přednášky a předem odevzdané písemné desetistránkové práce ohodnotila porota náš výkon. Jakmile se vystřídaly všechny skupinky, nastalo vyhlášení výsledků. 12

11 Na velký úspěch jsme si nedělali žádné naděje a těšili se alespoň na časopis Veronica, který obdržela každá skupinka. Ale čekalo nás nemalé překvapení: vyhráli jsme hlavní cenu! Pojedeme obdivovat přírodní krásy Rakouska! A navíc jsme byli pozváni na zasedání rady bystrcké radnice, kde budeme jednat o prosazení našich návrhů. Z hlavní ceny máme radost, ale z toho, že snad opravdu pomůžeme ke zlepšení bystrckého životního prostředí, máme ještě lepší pocit. Doufejme, že bude více podobných projektů a více studentů, kteří se zapojí a ukážou, že jim není okolní svět lhostejný Dana Večerková, 3. AV KTERAK KLADÍVKO ZŮSTALO DOMA Koncem září se na chodbách GML objevily barevné letáčky lákající na dějepisnou výpravu. Mnozí je míjeli s opovržením (snad nemají dějepis příliš v lásce), ale nás šest z tercie se po loňské zkušenosti přihlásilo okamžitě. Některé své spolužáky jsme sice nepřesvědčili, že se nevrháme pod lavinu historických přednášek, ale ani jsme se jim nepokoušeli vyvracet myšlenku, že víkend strávený u televize je příjemnější (míst v autobuse je přece jen omezený počet). Jednoho slunečného říjnového pátku jsme do školy místo malých školních batůžků táhli pořádné krosny. První dvě hodiny jsme příliš nevnímali (samozřejmě výjimečně) a jen úzkostlivě sledovali počasí. O velké přestávce jsme konečně dali GML až do nedělního večera sbohem. V autobuse kromě nás, terciánů, bylo několik kvartánů, dva sekundáni a pak porůznu z ostatních tříd; nechybělo ani zdravé jádro absolventů GML a několik profesorů, především paní profesorka Janová se svým manželem (též historikem), kteří naše kroky vedli. Po hodince vzájemného pozorování a soustavného občerstvování nás autobus vyklopil ven. Proč tady zastavujeme? ptali se nás, již jednou dějepisnou výpravou otřískaných, ostatní. Jenomže my také nevěděli, ačkoliv jsme si mysleli, že nás na této dějepisné výpravě nic nepřekvapí. Naivně jsme se domnívali, že výprava s názvem Permonickou stezkou aneb Po stopách dolování stříbra přinese jen nějaké muzeum či hornický kostel. Upozornění, že si s sebou máme nabalit kahany, kladívka, vozíky a želízka, nás nenapadlo brát vážně, což se vzápětí ukázalo jako veliká chyba. Pan Jan nám prozradil, že v lese, před kterým stojíme, se kdysi proháněli horníci a dnes tady archeologové nalézají zbytky jejich náčiní; a pokud chceme, že můžeme hornické vybavení hledat a odnést si je domů. Že jsme si nějaké to kladívko nepřibalili, skřípali jsme zuby, ale nezbylo nám než se do pozůstalých hornických jam jen dívat Na další zastávce jsme se už ani dívat nemohli. Ocitli jsme se totiž v povrchové štole, a zatímco ostatní (lépe vybavení) obdivovali úchyty na kahany a jiné středověké pozoruhodnosti, my měli co dělat, abychom si (navigováni kýmsi zepředu) v temné, metr nízké chodbě nerozbili hlavy. Po švařeckém lese a nedaleké povrchové štole přišlo mnoho dalších překvapení (Zubštejn, Kutná Hora, Jihlava ) a také jsme se dozvěděli spoustu unikátních historických perliček ze života horníků i skřítků permoníků. Mnozí z účastníků si dokonce odvezli předměty s historickou hodnotou! Kde k nim přišli? Někteří ve švařeckém lese, jiní je vyhráli v tradičně netradiční soutěži, která k dějepisné výpravě neodmyslitelně patří. Jde o několik otázek, které nám zadávají manželé Janovi během celého prodlouženého víkendu. Nejrychlejší řešitelé získávají ony lákavé ceny. Letos jsme zápolili v řešení šestnácti obtížných chemických, matematických a zvláště pak historických úkolů. Nakonec si tak dějepisné výpravy nepřímo užili i spolužáci, byť zůstali v Brně. Úkoly byly totiž opravdu obtížné, a proto jsme esemeskami bombardovali třídní chemiky a matematiky. (Z televizních pořadů tedy asi mnoho neměli, neboť se nám přátelsky věnovali i v pozdních nočních hodinách.) Když si nevěděli rady ani rodičové (přikovaní ten víkend k internetu), nezbývalo nic jiného než vymetat kdejaký odpadkový koš a v něm i jeho okolí hledat víčka od piva, kterými se (coby stříbrňáky) dalo vykoupit. Přes veškerou snahu, probdělé noci a zcela vyčerpaný kredit jsme soutěž nakonec nevyhráli, ale stejně to stálo za to! Dana Večerková, 3. AV 13

12 UNSER AUSFLUG NACH DRESDEN Dieses Schuljahr haben wir eine Pflichtlektüre gelesen. Es war Emil und die Detektive. Zuerst haben wir etwas über den Autor des Buches Erich Kästner gelernt, weil er ein wichtiger deutscher Schriftsteller ist. Wir haben das Buch nur zu Hause gelesen und in der Schule den Inhalt analysiert. Dann haben wir den Film dazu gesehen und eine Rezension geschrieben. Am Ende sind wir nach Dresden gefahren. Dort sind wir auch in das Erich-Kästner-Museum gegangen. Wir haben viele Informationen erfahren und das Haus, wo Kästner gewohnt hat, gesehen. Dann sind wir zurück nach Brünn. Dresden hat uns sehr gut gefallen und wir möchten wieder mal dorthin fahren wegen Kästner und vor allem wegen der Stadt. Martin Vavrouch, Robin Schenk, Markéta Kvardová a Petra Svitavská, všichni 4. AV REZENSION ÜBER DAS BUCH EMIL UND DIE DETEKTIVE Wie ihr schon wahrscheinlich wisst, erzählt dieses Buch über jemanden, der Emil heißt. Emil ist ein ungefähr zwölfjähriger Junge. Er lebt nur mit seiner Mama, weil sein Vater schon gestorben ist. Sie haben nicht viel Geld, trotzdem schicken sie jeden Monat Emils Großmutter Geld. Dieses Buch beginnt in dem Augenblick, wo sich Emil auf die Reise nach Berlin macht. Dort soll er die Ferien bei Tante Martha, der Schwester von Emils Mutter, verbringen. Bei Tante Martha wohnt auch Emils Oma, der Emil 140 DM mitbringt. In dem Coupé des Zuges trifft Emil Herrn Grundeis. Der gibt ihm eine Schokolade, nach der Emil einschläft. Als Emil erwacht, sieht er, dass das Geld und Herr Grundeis weg sind. Kriegt er es zurück? Wenn es euch interessiert, lest dieses Buch. Ich selbst meine, dass dieses Buch ziemlich interessant V zahradě Kästnerova muzea v Drážďanech 14

13 ist, aber vielleicht mehr für jüngere Kinder. Dieses Buch zu lesen war für mich ein bisschen schwierig, weil es in altem Deutsch geschrieben ist und alte Wörter enthält, die man jetzt nicht mehr benutzt. Obwohl dieses Buch schon fast achtzig Jahre alt ist, lesen die Kinder es immer wieder. Wahrscheinlich deshalb, weil dieses Buch so interessant und spannend und es nicht zu erkennen ist, dass es so alt ist. Dieses Buch schrieb Erich Kästner, ein weltbekannter Autor der Kinderbücher. Außer Emil und die Detektive schrieb er noch viele andere Bücher für Kinder, z.b. Das doppelte Lottchen, Das fliegende Klassenzimmer oder Pünktchen und Anton. Seine Bücher sind in viele Sprachen übersetzt, sogar auch ins Japanische. Anna Ostrá, 4. AV OBERURSELSKÉ STŘÍPKY Jako každý rok, i letos se už po šestnácté uskutečnil výměnný pobyt na gymnáziu v Oberurselu za chladného a vlhkého počasí. Velké iluze jsme si nedělali, co jsme také mohli očekávat od začátku března? Rozhodně jsme však nepočítali s tím, že zapadneme do rozbředlého sněhu nebo že teplota klesne pod -10 C. Když jsme však přišli do kontaktu s lidmi, hned bylo příjemně a jakoby sluníčkem protepleno. Všichni jsme si přivezli hodně zajímavých zážitků a nových poznatků o životě našich německých sousedů. Ráda bych se s vámi o některé z nich podělila. Co se nám v Německu líbilo: výborná a praktická doprava rychlodráhou a metrem, zvláště když jsme měli volné jízdenky cyklostezky jsou všude, i ve velkoměstech tolerantní a milí lidé prima holky a kluci ve škole Němci milují domácí zvířata, hlavně psy brzy jsme ztratili ostych mluvit s chybami němečtí žáci ve vyučování diskutují a komunikují s učiteli a jsou mnohem aktivnější, než tomu bývá u nás v pekárnách se prodávají fantastické dobroty Němci se rádi baví a umí se bavit ke konci jsme už jen sbírali pochvaly od rodin za pokroky v naší němčině Co se nám líbilo méně nebo vůbec ne: ve škole se nepřezouvá, neexistují tam šatny, o skříňkách ani nemluvě topí se minimálně, takže jsme byli rádi, že šatny neexistují a máme teplé boty přestávky jsou tak krátké, že stěží doběhnete na WC ve dvoře, a k tomu musíte zase zpátky třeba do 3. poschodí! jestli si někdo myslí, že Němci si potrpí na disciplínu, tak to rozhodně neplatí o žácích v noci a o víkendech je doprava v Oberurselu téměř nefunkční objevili jsme vlastní nohy zhýčkané děti, pro které je jediným sportem počítač spousta kuřáků v kavárnách a restauracích německé pivo rozhodně není špatné, až na tu cenu Ze studentských dojmů vybrala prof. Eva Campbellová MEINE AUSTAUSCHPARTNERIN ERWARTUNGEN UND WIRKLICHKEIT Ich wusste gar nicht, was kommen kann und deshalb hatte ich viele verschiedene Vorstellungen. Nur war ich mir sicher, dass ich neue Leute treffe und auf Deutsch sprechen muss. Ich kannte meine Deutsche und darum hatte ich keine Angst davor. Als sie zu uns gekommen ist, war ich ganz nervös und konnte nicht gut kommunizieren. Aber dann klappte es zum Glück. Diese Woche war für mich eine große Überraschung und sie gefiel mir sehr. Denisa Lobová, 4. AV Ich habe erwartet, dass ich mich sehr schämen werde und am Anfang war es wirklich so. Ich hatte Angst, dass ich kein Deutsch kann und gar nichts verstehen werde. Aber Sylvia, meine Deutsche, war sehr nett und sympatisch und ich habe mit ihr sehr gut geredet. Am Ende haben wir zusammen immer 15

14 Ich freue mich schon sehr nach Kulmbach, wo wir wieder unsere Freunde treffen. über alles gesprochen und ich war wirklich traurig, als sie nach Kulmbach fahren musste. Ich freue mich schon sehr nach Kulmbach, wo wir wieder unsere Freunde treffen. Irena Řezníčková, 4. AV VÍDEŇ 2006 Psalo se 1. září Studenti tehdejších prváků byli nuceni vylézt z vyhřátých pelíšků zhruba o hodinu dříve než obvykle, jen cíl jejich ranní cesty narvanými prostředky MHD byl příjemnější. Ve tři čtvrtě na sedm dorazilo ke škole cca 30 studentů s vidinou celodenní návštěvy metropole našich rakouských sousedů. Nesmíme zapomenout na doprovod profesorky Janovou a Floryanovou, která si s sebou ještě pro jistotu přivedla manžela. Inu, chlapské ruky je vždy zapotřebí. Při zapeklitém vyplétání se z rušného brněnského provozu jsme od paní profesorky Floryanové vyfasovali kartičky pojištění, mapu centra Vídně a takové ty typické bezpečnostní pokyny. Autobusem také kolovaly obrázky a články, které nám měly navodit vídeňskou atmosféru. Vyslechli jsme povedený referát o architektu Hundertwasserovi a pak se v autobusu rozhostilo ticho Do Vídně jsme dorazili něco po desáté hodině. Za doprovodu výkladu paní profesorky Floryanové jsme se prodírali Vídní k prvnímu cíli. Z oken našeho plechového přibližovadla jsme měli možnost spatřit obytné domy na předměstí, velmi neobvyklé tramvaje, proslulou vídeňskou spalovnu od již zmíněného pana Hundertwassera, nejvyšší budovu Vídně, přejeli jsme kdysi modrý Dunaj, projeli kolem kina, zahlédli kousek z ruského kola v Prátru apod. První zastávkou byl hundertwasserovský areál. Zde jsme dostali 30minutový rozchod, během kterého jsme stihli projít galerii s výstavou fotografií nebo si koupit něco prvního sladkého rakouského do žaludku, a plni dojmů jsme opět nasedli do busu, abychom byli zase o něco blíže centru tohoto velkoměsta. 16

15 Najezené a lehce promrzlé študentíky bus vyplivl u sochy Marie Terezie. Zde se konalo velké hromadné focení účastníků a pěší túru jsme zahájili návštěvou Hofburgu, někdejšího zimního sídla Habsburků. Spatřili jsme jednu z místních rarit, jezdecký pomník prince Evžena Savojského, a poté pokračovali na hofburské nádvoří. Na programu byla prohlídka Schatzkammer. Zaplatili jsme 2 vstupného, vystoupali po schodišti a ocitli se o několik století zpět. Před našimi zraky se otevřel úplně jiný svět. Spatřili jsme nejcennější poklady habsburské dynastie, od dobových královských oděvů (včetně roztomilých křestních šatiček samotné M. T.) přes obrazy panovníků až po zlaté, diamanty a perlami vykládané koruny, korunovační klenoty a jiné úžasné drahocennosti. V muzeu jsme zůstali asi hodinu. Hofburg jsme opustili a vydali se směrem k rušné civilizaci. Cestou jsme potkávali turisty různých národností, Rusy, Italy, i bratia Slováci boli poobzerať krásy susedov. Asi v půl jedné jsme dorazili na Stephansplatz. I přes nespokojené protesty jsme obdrželi úkoly (p. prof. se na nás vyřádila: jedna skupinka musela koupit noviny, jiná zase zjišťovala jméno rakouského ministra apod.). Poté už jen kdesi v davu zaznělo: Ve tři čtvrtě na čtyři zase tady, a začal nájezd na obchody. Tedy, jak pro koho. Zatímco někteří nadobro podlehli chrastění eur ve své napěchované peněžence, pár lidí neodolalo pohledu na gotický Stephansdom a odběhlo hledat busty jeho dvou stavitelů. Avšak po prohlídce dómu i oni zatoužili po nějakém suvenýrku, a tak pod heslem Nenásobit třiceti! vydali se na Kärtnerstraße nahlédnout do nabídky zboží v nákupních centrech, cukrárnách, buticích, drogériích, anebo jen tak usednout do klidu kavárniček a vychutnat si vídeňskou kávu pardon, Melansch Při zpátečním scuku se každý chlubil svými úlovky; nechyběly čokolády, žužlátka, známé Mozartovy koule, ale našly se třeba i časopisy a také hrneček z restaurantu, o který se svedl lítý boj. Pomalu jsme se začali vracet k autobusu. Chvíli jsme se ještě zdrželi u Hofburgu, ale poté jsme už definitivně dali vale rakouskému chodníku, chtě nechtě nastoupili a tradá směr Brno. Poslední pohledy na Parlament s Pallas Athénou v popředí, radnici, operu a Vídeň nám postupně mizela z očí. Zpáteční cesta se nesla v duchu veselí a smíchu. Úsměvy nám trochu ztuhly při pohledu na ceduli Drasenhofen, o půl osmé jsme se vrátili do reality, rozloučili se s laskavým a trpělivým panem řidičem a vydali se k našim domovům. Za celou 1. B i 1. A bych chtěla poděkovat p. prof. Floryanové a Janové za skvělou organizaci a trpělivost. Vielen Dank! A už se moc těšíme na příští rok, až s námi opět vyrazí, tentokrát na speciální návštěvu tolik vymodleného Prátru, že? Lucie Opavská, 1. B SWAN SONG IN GREAT BRITAIN STUDENTS EXCHANGE GML RODILLIAN SCHOOL OCTOBER 2005 From 2 nd to 8 th October students and 3 teachers (Mrs. Tornerová, Mrs. Zajíčková and Mr. Žemla) from our school were on an exchange visit in Leeds. It has been a six-year-lasting successful exchange between the singing choir Swan Song from GML and students from Arts College, Rodillian School in Wakefield, Leeds, interested in dance, music and theatre. In fact our trip started on 1 st October. We met at a.m. at our school and in a few minutes we were ready to go. The journey was really long and boring. The only entertainment we had was a visit of Brussels at 4 o clock in the morning! Then it did not take long and we were in Calais on our ferry, and then we were travelling all day through England. We were in Leeds in the late afternoon. Most of the Czech students were quite afraid. I think the most common answer in our heads was: Will I really understand them? When we finally arrived in Leeds, we saw our exchange students waiting there with their families. In a moment I was in car with 14-year-old girl (her name was Tammy), with her younger sister and her mother. They had a small but busy house. First I was 17

16 shocked in this small house there were so many people! Later I found out that there lived eight children and their parents in this house. The English people prepared an interesting programme for us all the time we were in Leeds. On Monday we visited their school. Some classrooms were perfectly equipped (for example the music room). But the majority was in quite bad conditions. After the tour we took part in a drama workshop, organised by the director and actors of the real theatre. We tried to act a small piece from Shakespeare s drama The Twelfth Night (We saw the official play later on Thursday at West Yorkshire Playhouse). Following day we were in two museums. The first was National Museum of Photography, Film & TV and then Brontë Parsonage Museum in Haworth. I enjoyed more the first one (we were there in IMAX cinema I walked on the Moon). In the evening we had dinner at Pizza Hut. After that we played bowling. On Wednesday we were at Castle Howard all day. We saw the expositions inside and lovely gardens outside. Our day before the last day in Leeds was spent in Leeds downtown, doing some necessary shopping, and in the Art Gallery. We also visited the backstage of West Yorkshire Playhouse (we could try there some costumes). In the afternoon we saw there The Twelfth Night. The last day we spent in the school doing music and films. In the evening we enjoyed a party at The Mill House. We saw performances by the English students and the choir from our school Swan Song. We all received a beautiful (and sweet) present. On Saturday we had to wake up early, at 6.00 a.m., we met in front of the school, got on the coach and left for home. We spent a day in London, where we saw the most important sights like Big Ben, Buckingham Palace, Trafalgar Square, London Eye, Westminster Abbey, Tower Bridge, St. Paul s Cathedral etc. In the evening we were separated from our home just by long hours on coach. We arrived in Brno on Sunday 9 th October in the evening. Our stay in England was not for me just the common programme but I also had a beautiful time with my host family. They were very nice to me. They took me for a dinner in a restaurant and to a climbing wall. They bought me a sweet skirt and I received small handmade pictures and other things from the children. All the time they were smiling at me, they were very pleasant, they would do anything for me, if I wanted to. I brought a lot of experience from this exchange and I am happy that I could be there. Renata Hušková, 3. A DOMINO Pro mě to začalo skládáním židlí v aule a skončilo kde vlastně? A potom mi jistý hlásek uvnitř v hlavě napoví: ještě to neskončilo, ještě pořád jsi na začátku cesty. Tedy vlastně jsme. My. Domino. Nápad hrát divadlo v maskách se v hlavě paní profesorky Dany Zlochové začal rodit o prázdninách. O několik měsíců později ho přednesla světu. Přihlásilo se osm odvážných: Bára Hlavinková, Jana Hlavová, Eliška Kryčerová, Petra Matulová, Míša Trubačová a z nás mladších Adélka Škrabalová, Klára Škodová a Nikola Nosková. Pod vedením pražského výtvarníka Karla Vostárka jsme vyrobili v centru Labyrint svoje první masky. Nejsilnější zážitek? Mít skoro hodinu sádrové obvazy na obličeji, dvojnásobek tohoto času se máchat v lepidle na tapety nebo dávat vlastníma rukama tvar skutečnému uměleckému dílu pro každého něco jiného. Až poté, co jsme vyzpovídaly naše spolužačky plné zážitků, šly jsme do toho i my ostatní: Markéta Hrabovská, Maruška Drábková a moje maličkost. Sice na nás nedohlížel profesionál Karel, ale stejně si myslím, že se naše masky povedly. Potom všechny čekalo proškolení od Evy Kadlecové. Jak se pohybovat a chovat v maskách, co v nich opravdu nedělat a co v nich naopak dělat určitě. Na tomto místě přiznávám, že hrát v maskách není tak jednoduché, jak to vypadá zvlášť pokud neumíte dokonale ovládat svoje tělo. Eva a Karel (jak časem zdůvěrněli) 18

17 nám tedy pomohli udělat první herecké krůčky. Pak už následovala tvrdá práce v zrcadlovém sále v tělocvičně nebo v aule, kde se scházíme každou středu. Pod vedením Dominátorky Dany jsme připravovaly první vystoupení před skutečnými diváky: předávání Matyášků. Šlo sice jen o pár minut (vlastně to ani skutečné představení nebylo), ale lidé zatleskali a to vždycky potěší. Povzbuzeny úspěchem vrhly jsme se na La Fontainovy bajky, což obnášelo vyrobit masky nové. Trvalo téměř pět měsíců, než jsme to daly dohromady. Naši oddaní diváci nás viděli v premiéře představení Zvířata kolem nás na začátku května v aule. Vím, že sebechvála smrdí, jenže já si nemůžu pomoci prostě se nám to povedlo! Teď se začínáme věnovat novému projektu, ale ve značně scvrklé sestavě: zbylo nás sedm (Klára, Adéla, Nikola, Markéta, Maruška, já a Dana). Poděkování patří samozřejmě Joeovi alias Jožkovi Šamánkovi za naše zviditelnění na webu. Ještě pořád jsme na začátku cesty. Na začátku cesty kam? V příštím roce nejspíš do Náchoda. A pak? Kdo ví Terezie Boková, 2. AV EUSTORY Dějepisnou soutěž Eustory jsem zpočátku považovala jen za jednu z dalších školních olympiád. Až během roku jsem zjistila, do čeho jsem se to vlastně pustila a co se ode mě očekává. Cílem celoevropského projektu Eustory, který zaštiťuje Akademie věd České republiky, bylo napsat cca padesátistránkové historické pojednání na téma Nejen zbabělci, nejen hrdinové Všední život za protektorátu. Hlavními prameny měly být muzejní a archivní materiály, dobové fotky, rozhovory s pamětníky, kroniky a dobový tisk. V hlavě se mi podoba celé práce začala rýsovat v půlce ledna, přičemž termín odeslání byl konec února Celý text jsem nakonec sepsala za 3 dny. O to větší bylo naše překvapení (naše proto, že mi pomáhal spolužák Marek Boček), když jsme se v červnu dozvěděli fantastický výsledek: mezi 103 soutěžními pracemi z celé republiky se ta naše ocitla na 4. místě! Až na slavnostním vyhlášení v pražském sídle AVČR jsem si uvědomila, jak prestižní soutěže jsem se zúčastnila. Přítomnost tolika akademiků, tisku, zástupců zahraničních organizací, následný bohatý raut i ceny mi doslova vzaly Naši oddaní diváci nás viděli v premiéře představení Zvířata kolem nás 19

18 dech. Má odměna za 4. místo činila 6000 Kč, dále jsem dostala několik knih a předplatné časopisu Dějiny a současnost. Ale hlavní cena měla teprve přijít. Vítězka automaticky získala týdenní pobyt na univerzitě v Benátkách. Z deseti nejlepších měl být vybrán ještě jeden, který poletí s ní. Netuším na základě jakých kritérií, ale zvolili mě! Poté, co se povedly jisté kamufláže s mým věkem (minimální věkovou hranici 17 let jsem měla dosáhnout až několik dní po návratu z Benátek), jsem skutečně odletěla do Itálie. Dopravu, ubytování a veškeré výdaje hradil hamburský organizátor soutěže. Po příjezdu na univerzitu mě vyděsilo, že jsem nejmladší ze všech. Drtivá většina výherců z ostatních evropských zemí byli vysokoškoláci. Mé obavy se ale ukázaly jako zbytečné, protože jsem zjistila, že moje angličtina je na stejné úrovni jako jejich s výjimkou proslulé neschopnosti Italů mluvit jinak než italsky a několika rusky mluvících lidí, kteří působili dojmem, že očekávají, že se s nimi budeme bavit jejich mateřštinou. Po celý týden jsme pak společně se čtyřmi italskými vedoucími pracovali na projektu, který měl popsat stav vody a odpadu v Benátkách. Získávání informací pro závěrečnou prezentaci, která se uskutečnila na konci týdne pro studenty benátské univerzity, bylo velmi pestré, od laboratorních testů čistoty (nebo spíše znečištění) vody přes výlety do lagun, snahu o rozhovor s anglicky nemluvícími Benátčany až po hodiny strávené nad Power Pointem a surfováním na internetu. Každý den jsme tvrdě pracovali až do osmi hodin večer a poté jsme si užívali zasloužené zábavy. Nikdo nás nehlídal, směli jsme, kam jsme chtěli a kdy jsme chtěli Není proto překvapením, že každý den jsme pořádali party až do ranních hodin, což přispělo k tomu, že jsme se všichni poznali a vznikly mezi námi různé vztahy. Týden utekl jako voda a já zjistila, že si najednou neumím představit, že už bych se s ostatními neměla nikdy setkat. Za jediný týden jsem po celé Evropě získala spoustu známých, se kterými jsem neustále v kontaktu, a tři výborné přátele dva studenty a jednoho z vedoucích, s nimiž plánujeme další setkání. Andrea Muzikářová, 6. AV SOUVENIRS DE GENÈVE Sept heures trente, la gare principale de Lausanne. Le temps convenu est respecté par tout le monde; le phénomène si connu, «un quart d heure vaudois», semble être une calomnie des Bernois pointilleux. Le trajet est rapide, confortable et payé cher; nous bordons le lac et les regards des vaches de plus en plus rares semblent flous et flegmatiques plutôt qu effarés par la vitesse énorme du train. On s approche irrésistiblement de notre destination et, à l horizon, une petite colline bizarrement blanche se détache. On ne dirait jamais que ceci puisse être le sommet de toute l Europe, le fameux Mont Blanc. On arrive à la gare; la ville de réformations, d horloge et d horloger, le lieu de naissance de Jean-Jacques Rousseau, le centre de la neutralité européenne, nous souhaite la bienvenue. Eblouis par des statues des réformateurs, nous nous plongeons dans l étude minutieuse de l exposition ouverte sur le développement durable. Un tout petit nom de Jan Hus gravé à deux pas de la statue énorme de Jean Calvin et une petite république au centre d une gigantesque carte extérieure du monde nous montre l insignifiance de notre petit pays dans ce centre du progrès mental. Juste après, c est le Musée de la Croix rouge et du Croissant rouge qui nous attend impatiemment; grand, étonnant et touchant à la fois. Nous sommes là des témoins d un des plus grands chapitres de l Histoire de l humanisme: de la bonté et de la compassion effectives et organisées. Mais nos estomacs affamés vainquent l avidité de l esprit; on mange au bord du lac, pas loin de la fontaine célèbre de Genève et du lieu d assassinat d Elisabeth d Autriche. Nous n arrivons même pas à finir nos baguettes on est en retard, on court, mais on arrive à temps; on attend. Nous arrivons à l ambassade vers deux heures, elle se trouve dans le complexe des bâtiments de l Organisation des Nations Unies (ONU), entourée d immeubles remplissant leurs fonctions particulières. Avant d entrer, nous étions persuadés d aller à une ambassade 20

19 quelconque mais en entrant nous voyons le vrai nom: «La mission permanente de la République Tchèque à l office d ONU et des autres organisations internationales à Genève». Dans l office nous nous asseyons et nous attendons les ambassadeurs. La première personne qui vient c est M. Miroslav Korčák qui s occupe de l Organisation Mondiale de Commerce (OMC) et d autres organisations concernant l industrie et l agriculture. Il nous décrit sa fonction et celle de l OMC. L OMC est la seule organisation internationale qui s occupe des règles régissant le commerce entre les pays. L Organisation est basée sur les Accords de l OMC, négociés et signés par la majeure partie des puissances commerciales du monde et ratifiés par leurs Parlements. Le but est d aider les producteurs de marchandises et de services, les exportateurs et les importateurs à mener mieux leurs activités. Pendant ce temps-là M. Alexander Slabý, le vrai ambassadeur, arrive et commence sa présentation. Il nous demande nos noms et après ce que nous voudrions faire dans la vie. Puis il propose que l on lui demande ce qui nous intéresse. Après quelques secondes d hésitations, nous lui posons une question sur son travail d ambassadeur et il se met à raconter son déjeuner avec des ambassadeurs américains, un exemple typique de son travail; ensuite il nous parle exactement de la fonction de l ONU. Nous en savions déjà quelques faits mais il nous renseigne que l ONU s occupe même des choses que nous ne percevons pas, par exemple des phares des voitures (qu elles doivent avoir), des clignotants, des panneaux de signalisation et ainsi de suite. A peu près deux heures après, on est obligé de partir parce que les ambassadeurs doivent se remettre au travail. Nous pouvons prendre des magasins concernant la vie en République Tchèque en différentes langues et nous partons de nouveau dans la ville de Genève. Nous prenons un bus pour aller voir des magasins mondains de la ville et le centre commercial. Des montres à prix d une voiture familiale ne sont pas exceptionnelles, une montre de trois mètres non plus. Ensuite on contemple une sortie du lac Léman, où toutes les eaux (encore brouillées par leurs origines montagneuses) se transforment en fleuve turbulent; c est le Rhône qui naît ici et qui ne finit son trajet qu à la mer Méditerranée. Mais nous sommes déjà fatigués par la clarté de cette ville trop vivante et notre temps, d ailleurs, touche à sa fin. Peu à peu, on se déplace à la gare pour admirer un TGV somnolant sur une voie secondaire. Notre train (un peu moins rapide que le TGV) démarre et le Mont Blanc nous exprime ses adieux muets. Lenka Hrejsemnová, Aleš Chmelař a Petr Vorel, všichni 5. BF BOGEN 2006 Ve dnech se naše třída zúčastnila výměnného pobytu v Bogenu, malém německém městečku u hranic s naší republikou. Šlo o akci pořádanou UNESCO, a proto tam s námi byli i Rusové, Maďaři, Finové a Italové. V neděli ráno jsme se sešli u autobusu a asi po sedmi hodinách cesty jsme přijeli do Bogenu, který se měl stát na týden naším domovem. Tady nás také čekali naši němečtí korespondenti, aby si nás odvezli domů. První den jsme se seznámili s rodinou a ubytovali se. Od druhého dne jsme měli připravený program. Na začátku našeho pobytu nás přivítal ředitel gymnázia Veit-Höser. Prohlédli jsme si historické centrum města Straubing a hlavně věž, kde jsme dostali tak energického průvodce, že jsme se zuby nehty drželi, abychom se nerozesmáli. Někteří z nás dokonce vyfotili víckrát průvodce než věž. Příští den nás čekala návštěva Mnichova. Nejdříve jsme výtahem vyjeli na Olympijskou věž do výšky asi 300 m, což nám docela nadzvedlo žaludek, a potom už naše kroky směřovaly do centra Mnichova. Rychle jsme došli ke kostelu, kde jsme si chtěli prohlédnout orloj. Plni očekávání jsme sledovali ciferník hodin. Konečně začala hrát zvonkohra, která nám ale přes všechno snažení připomínala hru malého dítěte na xylofon, a toto poněkud bizarní divadlo zakončil pohyb figurek. Další den jsme navštívili radnici v Bogenu. Zde nás přivítal starosta a seznámil nás s historii města. 21

20 Na radnici v Bogenu nás přivítal starosta a seznámil nás s historii města. Asi nejkrásnější byla návštěva Řezna. Při prohlídce nám ukázali most, jehož kopií je prý náš Karlův most, který je ale samozřejmě mnohem hezčí. Potom jsme jeli na Walhallu, což je krásná stavba v dórském stylu, kde jsou vystaveny busty známých osobností. Poslední den nás čekalo vystoupení, které si musela připravit každá země. Nejdříve jsme poslouchali dlouhý a nudný projev v němčině a potom přišla řada na nás. Poskládali jsme se na pódium a zazpívali, co jsme si připravili. Začali jsme úvodním triem Skákal pes, Pec nám spadla a Prší prší, pokračovali jsme lidovou písní Když jsem já sloužil, při které jsme se kývali do rytmu a na papíře hledali, které že léto si vysloužil kachničku. Potom následovala 1. signální, při níž jsme roztleskali tribuny, a skončili jsme písní Stánky. Po tomto našem monumentálním vystoupení se tělocvičnou rozezněl hlasitý potlesk a tím jsme zakončili náš pobyt v Německu. Druhý den jsme nasedli na autobus a vrátili se domů. Věra Koudelková, 3. BF FYZIKA NENÍ VÝSADOU POŠUKŮ V letošním školním roce jsem se kromě již tradičního fyzikálního soustředění a FYKOSU (viz Ročenka ) zúčastnila Dne s experimentální fyzikou. Všechny tyto akce pořádali studenti pražského matfyzu. V rámci DSEF jsme navštívili jednak experimentální jaderný reaktor a urychlovač částic v Řeži u Prahy, jednak Fyzikální ústav, kde nám ukázali přípravu monokrystalů, elektronové mikroskopování a složité optické aparatury. Podobné exkurze jsou sice zajímavá zkušenost, ale člověk při nich přece jen vidí vědeckou práci jaksi zvenčí. Proto mě asi nejvíc obohatil Fyzikální týden pořádaný FJFI ČVUT. V pěti dnech jsme se letmo seznámili s badatelskou prací. Vlastní miniprojekty jsme zpracovávali do vědeckých článků a prezentace a tu následně přednesli na konferenci ostatním účastníkům. Já jsem pracovala v optické laboratoři FJFI na miniprojektu s názvem Skutečně vaše brýle nepropouštějí UV záření? Měřili jsme transmisi neboli propustnost světla 22

21 různých vlnových délek u levných slunečních brýlí a zjistili jsme, že světlo v ultrafialové části spektra tyto brýle opravdu nepropouští. Také jsme se dozvěděli, že vědce nedělají úspěšným pouze jeho objevy, ale hlavně to, aby článek, který napíše, byl hodně citován v jiných odborných pracích, dále jak svou práci prezentuje a obhajuje na vědeckých konferencích a jak o ní dokáže přesvědčit grantové fondy. V rámci Fyzikálního týdne jsme si rovněž prohlédli radioterapeutické pracoviště motolské nemocnice, kde nám představili nejmodernější zařízení pro ozařování rakovinných nádorů. V podstatě poprvé jsem se zde setkala s uplatněním fyziky mimo samotné bádání či pedagogiku. Práce na onkologii mi připadá hodně pestrá, lékaři i fyzikové jsou ve styku s pacienty, zároveň obsluhují složité zařízení a pomocí softwaru provádějí výpočty důležité pro co nejefektivnější léčbu každého pacienta. Ale abych tu jen nechválila Pražáky, musím zmínit i brněnské fyziky. Z popularizačních akcí, které jednou měsíčně pořádá brněnská přírodověda, jsem zhlédla dvě, přednášku o životě a díle Alberta Einsteina u příležitosti 50. výročí jeho úmrtí a výstavu v Technickém muzeu věnovanou právě tomuto slavnému fyzikovi. Za zmínku stojí i přednáška Fyzika ve filmu a v literatuře, mj. o fyzikálních nesmyslech např. z Hvězdných válek nebo akčních filmů. Scény, při nichž božský Arnold vystřelí a sám se ani nepohne, zato zasažený odletí několik metrů vzad, naprosto popírají zákon zachování hybnosti a zákon zachování mechanické energie. Fyzika totiž není jen (pro mnohé) neoblíbený předmět ve škole. Fyzika je svět kolem nás, jeho děje a zákonitosti, a její pochopení tedy není výsadou pár pošuků. Lucie Pospíšilová, 6. AV 10 ANS DE FESTIVADLO... DÉJÀ! Le printemps 2006 a été fertile en événement théâtraux en langue française pour les jeunes troupes tchèques de lycée. Ainsi, les 1 er et 2 ème avril, dans le cadre de «Bonjour Brno», a eu lieu la 10 ème édition de Festivadlo-Brno à laquelle ont participé 12 troupes tchèques et une roumaine, celle de Piatra Neamt correspondant du Lycée slave de Brno. Trois troupes locales engagées dans la rencontre ont été primées: le prix de la Délégation Wallonie-Bruxelles (Lycée slave), le prix de la mise en scène (Lycée Křenová) et le prix de l adaptation (Lycée Matyáše Lercha). Disputé par la troupe de Zlín, celle d Olomouc et une des troupes de Hradec Králové, le 1 er prix a été finalement attribué à la troupe d Olomouc. Du 24 au 28 avril, dans le cadre des Théâtrales européennes de Rennes, 6 troupes françaises, une polonaise, une hongroise mais aussi une tchèque ont confronté leurs talents sur les planches du «Champ de Mars». Une belle semaine de rencontres, de découvertes touristiques et de spectacles d art dramatique. Et enfin, du 4 au 8 mai, a eu lieu le 11 ème Festival des festivals international de théâtre francophone, en même temps que les Assises du Réseau et l Assemblée générale d Artdrala. Cette rencontre au sommet a réuni trois troupes tchèques, deux turques, une autrichienne, une belge, une canadienne, une espagnole, une française, une hollandaise, une hongroise, une italienne, une libanaise, une lituanienne, une marocaine, une moldave, une polonaise, une roumaine, une serbe et une slovaque... soit 18 pays et 21 spectacles en langue française. Ainsi, durant les premiers jours du mois de mai, Brno est devenue un lieu de rencontre international inoubliable pour une cinquantaine d adultes-formateurs et pour 250 jeunes, tous acteurs de la Francophonie, qu ils soient africains, américains, européens ou orientaux. Découverte de la ville de Brno et de ses monuments, parade musicale masquée dans les rues, excursion-promenade au barrage, ateliers, forums, danses, chansons, moments de repos et de rencontre, repas de gala et bien sûr, spectacles d art dramatique, ont rempli le programme exigeant de ce «Super Festival». Sans l aide des Services culturels de l Ambassade de France à Prague, de l Association «Vents et marées», du Ministère des Affaires étrangères de France, de la Mairie de Brno, de l Institut français de Prague, de la Coordination générale de l Alliance française en République 23

22 tchèque, de la Délégation Wallonie-Bruxelles, ces rencontres n auraient pu avoir lieu. C est pourquoi nous tenons ici à les remercier pour leur soutien moral et financier. Rendez-vous, l an prochain, en avril à Brno pour le Festivadlo 2007 Brno et fin mars-début avril pour le 12 ème Festival des festivals à Agadir, au Maroc. Alexandra et Henri Noubel DÍKY, STRÝČKU SOKRATE! Téma projektu (podporovaného evropskou grantovou agenturou Socrates) Latinitas vel Europa znělo od počátku velmi zajímavě. Mimo jiné i proto, že nám slibovalo cestu do Itálie. Po dvouletém vytrvalém, náročném a únavném vědeckém bádání jsme byli schopni své projekty představit, a vyjeli jsme tak vstříc Benátkám. Všem zúčastněným, tedy týmům z Belgie, Rakouska, Španělska, Bulharska, Polska a hlavně Itálie jsme samozřejmě po tak vysilujícím roce měli co nabídnout navzdory tomu, že latina strádá kvůli anglickému moru od nahrávek různorodé současné výslovnosti latiny v Evropě přes Jana Amose Komenského a jeho dílo Orbis Pictus až k latině dnešní a jejímu využití v českých zemích (především v univerzitních obřadech a na různých webových stránkách). Sestavili jsme i elektronický slovníček prokazující provázanost latiny s dnešními jazyky v Evropě. Vše si může zájemce prohlédnout na Náš výlet započal v Benátkách, kde mimo jiné i skončil (především díky nádraží). Ve městě, které se dobrovolně zakonzervovalo do svých památek, čímž okouzlilo nejednoho turistu, nás nevyjímaje, jsme však pravého italského života kvůli nedostatku času mnoho neokusili. Ten nás ale neminul v Miráně, které bylo jádrem celé konference. Hlavní příčinou bylo ubytování v rodinách. Díky západnímu životnímu stylu a neměnným tradicím jsme konečně poznali pravý život severní Itálie. Prezentace všech projektů, prokládaná divadlem (i naší velmi dobře přijatou hrou Orbis Lusus), trvala 5 dní v aule místní školy, která byla jedním z hlavních hybatelů, ne-li Prvním hybatelem celé akce. Italská tradice kavárenského života, jižní temperament a srdečnost, pizza, cinzanno a caffé latté jakož i italské brýle nás přesvědčily o výjimečnosti a jedinečnosti této kultury, a proto jsme jí začali stavět pamětní sloup Petra Pomališová, 6. AF Svět hudby,veronika Gajová, 3. B (fotografie) 24

23 Výsledky nejlepších Výsledky nejlepších nejlepších Humanitní obory a umělecké soutěže Český jazyk a literatura Polymnia VII. ročník klání GML v přednesu poezie a prózy kategorie I nižší gymnázium jednotlivci interpreti 1. místo Michael Kříž, 4. AV 2. místo Martin Sládek, 1. BF 3. místo Jiří Sedník, 1. BF kolektivy autoři 1. místo Jana Fabianová, Agnieszka Buchtová, Marianna Faith Minářová, Kristýna Temelová, všechny 1. AF čestné uznání Kateřina Uličná, Petra Srbová, Barbora Krupicová, všechny 1. AF kategorie II vyšší gymnázium jednotlivci autoři 1. místo Lukáš Obr, 3. B 2. místo Petr Sedlák, 5. AF 3. místo Pavel Šimoník, 4. D jednotlivci interpreti 1. místo Lukáš Obr, 3. B 2. místo Kristina Javůrková, 1. A 3. místo Erik Werner, 7. AV dvojice interpreti čestné uznání Kristina Javůrková, 1. A, Eliška Kyselková, 3. BF kolektivy autoři čestné uznání No stress, kolektiv 5. AV Olympiáda v českém jazyce školní kolo kategorie I nižší gymnázium 1. místo Anna Fridrichovská, 4. AV 2. místo Klára Stolková, 2. AF kategorie II vyšší gymnázium Literární soutěž GML kategorie I nižší gymnázium kategorie II vyšší gymnázium místo Eva Šimková, 4. B místo Monika Staňková, 4. AF 1. místo Gabriela Buráňová, 2. AF 2. místo Tomáš Cimr, 2. AV 3. místo Kateřina Dobešová, 1. BF 1. místo Petr Jelínek, 4. B 2. místo Matěj Záhořík, 4. C 3. místo Jitka Mazalová, 3. AF Celostátní literární soutěž O cenu Danny Smiřického poezie 1. místo Lukáš Obr, 3. B Brněnské kolo poezie čestné uznání Lukáš Obr, 3. B Národní přehlídka studentské kultury Prima sezóna Náchod literární soutěž finále účast Andrea Jarošová, 1. B Anglický jazyk Public Speaking Competition zemské finále národní finále Německý jazyk Olympiáda v německém jazyce městské kolo 2. místo Erik Werner, 7. AV účast Erik Werner, 7. AV 25

24 kategorie I. B kategorie II. B kategorie III. krajské kolo kategorie II. B kategorie III. 1. místo Adam Ohřál, 2. AV 3. místo Martin Šíbl, 3. AV 1. místo Soňa Skálová, 3. A 4. místo Martin Šíbl, 3. AV 1. místo Soňa Skálová, 3. A Landesweiter Aufsatzwettbewerb zisk stipendia Soňa Skálová, 3. A Latinský jazyk Certamen Latinum školní kolo zemské kolo národní kolo 1. místo Jan Turek, 8. AV 5. místo Jan Turek, 8. AV 9. místo Jan Turek, 8. AV Soutěže divadel Festivadlo místo Soňa Budajová, Kristina Chlupová, Aleš Chmelař, Filip Michele, Kateřina Prokešová, Hana Rambousková, Hana Stříbná, Nikola Vondrová, Petr Vorel, všichni 5. BF Soutěže hudební Brněnské kolo 2. místo Alžběta Dufková, Věra Koudelková, obě 3. BF Okresní soutěž ve hře na flétnu 2. místo Tamara Hubáčková, 1. BF Krajská soutěž ve hře na příčnou flétnu 1. místo Alžběta Dufková, 3. BF Porta finále účast Ondřej Novotný (Onen svět), 6. AV, Petr Šašinka (Onen svět), 8. AV Iuventus Mundi Cantant 2006 Olomouc 1. místo Zuzana Pospíšilová, 3. AV Soutěže výtvarné Brněnské kolo grafika kombinované techniky Vánoce a my kategorie A 3. cena Lukáš Obr, 3. B čestné uznání Nikol Kučerová, 7. AV čestné uznání Veronika Gajová, 3. B 1. místo Lukáš Obr, 3. B cena starosty městské části Brno-Řečkovice Lukáš Obr, 3. B Základy společenských věd Školní soutěž znalostí a debatních schopností 1. místo Petr Linc, 8. AV 2. místo Martina Klicnarová, 8. AV 3. místo Pavel Šimoník, 4. D Přírodovědné obory Matematika Matematická olympiáda městské kolo kategorie Z6 kategorie Z7 5. místo Klára Janíková, 1. AV 5. místo Kateřina Pilátová, 1. AV 1. místo Ondřej Černý, 2. AV 3. místo Magdaléna Hrubanová, 2. AV 4. místo Daniela Šmardová, 2. AV 26

25 kategorie Z8 kategorie Z9 krajské kolo kategorie Z9 Matematický Klokan kategorie Benjamin kategorie Kadet kategorie Junior kategorie Student 5. místo Terezie Boková, 2. AV 6. místo Tomáš Jakab, 2. AV 7. místo Monika Nováková, 2. AV 2. místo Martin Kytlica, 3. AV 3. místo Roman Daněk, 1. AF 7. místo Jan Puchýř, 3. AV 4. místo Anna Fridrichovská, 4. AV 5. místo Lukáš Odstrčil, 2. AF 5. místo Anna Ostrá, 4. AV 5. místo Petra Polcarová, 2. AF 5. místo Karolína Sochorová, 4. AV 5. místo Jakub Vojtek, 2. AF 7. místo Milan Mišák, 4. AV 7. místo Tomáš Závodník, 2. AF místo Lucie Pospíšilová, 6. AV 4. místo Lukáš Odstrčil, 2. AF 6. místo Anna Ostrá, 4. AV 12. místo Petra Polcarová, 2. AF 1. místo Kristián Kozák, 1. AV 2. místo Monika Nováková, 2. AV 3. místo Marie Drábková, 2. AV 3. místo Magdaléna Hrubanová, 2. AV 3. místo Marek Zicha, 2. AV 1. místo Pavel Kuba, 2. AF 2. místo Jan Cimr, 4. AV 3. místo Milan Mišák, 4. AV 1. místo Daniel Hájek, 6. AV 2. místo Ondřej Kachyňa, 3. BF 3. místo Dominik Peťko, 5. AV 1. místo Kateřina Pokorná, 3. A 2. místo Lukáš Ustrnul, 3. A 2. místo Jaroslav Sedlář, 3. B 2. místo Matouš Okřina, 3. D 3. místo Hana Stříbná, 5. BF Mathématiques sans frontieres (Matematika bez hranic) 1. místo kolektiv studentů 3. AF 2. místo kolektiv studentů 3. BF Fyzika Fyzikální olympiáda městské kolo kategorie G Archimediáda kategorie F kategorie E krajské kolo kategorie C kategorie A Chemie Chemická olympiáda městské kolo kategorie D krajské kolo kategorie D 6. místo Lukáš Opatřil, 2. AV 7. místo Tomáš Jakab, 2. AV 2. místo Jan Žamberský, 3. AV 3. místo Jan Tomek, 1. AF 5. místo Jan Puchýř, 3. AV 1. místo Soňa Šimonová, 4. AV 3. místo Denisa Lobová, 4. AV 4. místo Anna Ostrá, 4. AV 3. místo Lucie Pospíšilová, 6. AV 8. místo Stanislav Pikula, 6. AF 10. místo Zdeňka Ryšavá, 6. AF 2. místo Jan Cimr, 4. AV 11. místo Jan Žamberský, 3. AV místo Petr Kleska, 3. AV místo Petra Svitavská, 4. AV 7. místo Jan Cimr, 4. AV 27

26 kategorie C kategorie B kategorie A celostátní kolo kategorie A Biologie Biologická olympiáda městské kolo kategorie D krajské kolo kategorie B kategorie A Zeměpis Zeměpisná olympiáda okresní kolo kategorie B kategorie C Sportovní soutěže 1. místo Miroslav Brumovský, 4. AF 8. místo Michal Jež, 5. AV 10. místo Zuzana Vlčková, 6. AV 14. místo Lucie Pospíšilová, 6. AV 1. místo Pavlína Tremlová, 7. AV 2. místo Miroslav Brumovský, 4. AF 3. místo Michal Tesařík, 7. AV 13. místo Ladislava Juříčková, 7. AV 2. místo Eva Šimková, 4. B 9. místo Pavlína Tremlová, 7. AV 17. místo Michal Tesařík, 7. AV 9. místo Eva Šimková, 4. B 14. místo Lenka Křičková, 2. AV 5. místo Veronika Juříčková, 6. AV 9. místo Veronika Schenková, 7. AV 3. místo Terezie Boková, 2. AV místo Jan Cimr, 4. AV Mistrovství České republiky ve volejbale kadetky 1. místo Veronika Uhlířová, 3. AV Přebor České republiky ve volejbale žákyně 2. místo Veronika Uhlířová, 3. AV Český pohár ve volejbale žákyně 3. místo Veronika Uhlířová, 3. AV Český pohár ve volejbale kadetky 2. místo Veronika Uhlířová, 3. AV Středoškolské hry ve volejbale dívky okresní kolo krajské kolo kvalifikace na celorepublikové finále 1. místo 1. místo 3. místo Středoškolské hry ve stolním tenisu okresní kolo 2. místo Tomáš Kamenický, 4. C, David Chlíbek, 3. C, Ondřej Kachyňa, 3. BF Městské kolo ve stolním tenisu dívky 2. místo Inka Matoušková, Monika Nováková, obě 2. AV hoši 2. místo Lukáš Opatřil, Martin Saňák, Ivo Hlinomaz, Jan Veselý, všichni 2. AV Český pohár v silniční cyklistice 2. místo Tomáš Kuchař, 5. BF Český pohár v dráhové cyklistice 1. místo Tomáš Kuchař, 5. BF Plavecké závody středních škol kraul 50 m 1. místo Alžběta Dufková, 3. BF Mistrovství České republiky v plavání žáci 400PZ 3. místo Kevin Paška, 3. AV 28

27 žáci 200Z 3. místo Kevin Paška, 3. AV Mistrovství České republiky v rychlostním plavání 9. místo Miroslav Máčala, 5. BF Mistrovství České republiky v synchronizovaném plavání sólo 1. místo Alžběta Dufková, 3. BF duo 1. místo Alžběta Dufková, 3. BF tým 1. místo Alžběta Dufková, 3. BF kombinace 1. místo Alžběta Dufková, 3. BF Mistrovství Evropy v synchronizovaném plavání tým 8. místo Alžběta Dufková, 3. BF kombinace 7. místo Alžběta Dufková, 3. BF Mistrovství světa v synchronizovaném plavání sólo 6. místo Alžběta Dufková, 3. BF duo 7. místo Alžběta Dufková, 3. BF Župní přebor v plavání kategorie dorostenci 2. místo Jiří Krejčí, 3. BF 3. místo Vladimír Krejčí, 3. BF Oddílové závody Kometa Brno kraul 50 m 3. místo Barbora Hlavinková, 2. AF Středoškolské hry v basketbalu hoši okresní kolo 2. místo Tomáš Paulík, 3. A, Luděk Kratochvíl, 3. A, Jaroslav Sedlář, 3. B, Jiří Mocek, 3. C, Michal Horák, 5. AV, Erik Werner, 7. AV, Jiří Ovčačík, 4. D, Roman Mach, 4. C, Marek Ječmen, 3. E, Marek Pavlík, 4. AF, Jiří Machala, 5. BF, Viktor Morawitz, 6. AV Středoškolské hry v basketbalu dívky městské kolo 7. místo Šárka Kubínová, 3. A, Tereza Vochtová, 4. A, Blanka Šírová, 4. AF, Lucie Svobodová, 3. D, Lucie Jánošíková, 4. D, Nikol Mrázková, 4. A, Tereza Roušová, 3. D Mezinárodní turnaj v basketbalu Brno místo Viktor Morawitz, 6. AV Středoškolský pohár v atletice hoši městské kolo 7. místo Jiří Krejčí, 3. BF, Vladimír Krejčí, 3. BF, Tomáš Paulík, 3. A, Viktor Novoměstský, 5. AV, Pavel Marek, 3. AF, Dag Markl, 2. B, Daniel Hájek, 6. AV, Michail Nenkov, 5. AV, Adam Matušek, 5. AF, Michal Kratochvíl, 2. B, Petr Linc, 8. AV Trojutkání Praha Brno Bratislava kategorie starší žáci družstvo 1. místo Jiří Krejčí a Vladimír Krejčí, oba 3. BF finále 1. místo Vladimír Krejčí, 3. BF 2. místo Jiří Krejčí, 3. BF Mistrovství České republiky ve sportovní gymnastice kategorie dorostenci 4. místo Jiří Krejčí, 3. BF družstvo 2. místo Jiří Krejčí a Vladimír Krejčí, 3. BF Župní přebor ve sportovní gymnastice kategorie dorostenci 1. místo Jiří Krejčí, 3. BF 2. místo Vladimír Krejčí, 3. BF 29

28 Středoškolské hry ve florbalu hoši městské kolo 3. místo David Hauser, 6. AF, Milan Veselý, 6. AF, Filip Čierny, 6. AF, Vít Šafář, 1. B, Dominik Marek, 3. B, David Chlíbek, 3. C, Lukáš Mačinec, 1. B, Tomáš Kamenický, 4. C, Michal Apetauer, 5. AF, Aleš Winkler, 4. B Jihomoravská liga elévů florbal 1. místo Tomáš Michálek, 1. AV Mistrovství České republiky v baseballu 4. místo Martin Kytlica, David Werner, oba 3. AV Župní přebor ve šplhu kategorie dorostenci 1. místo Vladimír Krejčí, 3. BF 2. místo Jiří Krejčí, 3. BF Mistrovství České republiky v olympijském šplhu kategorie dorostenci 1. místo Vladimír Krejčí, 3. BF Mistrovství České republiky v sokolské všestrannosti kategorie dorostenci 1. místo Vladimír Krejčí, 3. BF Pohár mládeže ve sportovním lezení na obtížnost 1. místo Adam Ondra, 2. AV Mistrovství České republiky ve sportovním lezení na obtížnost 1. místo Adam Ondra, 2. AV Mezinárodní závody ve sportovním lezení v Marina di Ravenna 1. místo Adam Ondra, 2. AV Mistrovství České republiky v teamgym 1. místo Martina Čáslavská, 6. AV, Iva Danielová, 6. AF, Tereza Krakovská, 1. A, Jana Hlavová, 2. AF Středoškolské hry v curlingu 1. místo Jaroslav Sedlář, 3. B, Tomáš Paulík, 3. A, Aleš Filipenský, 3. A, Petr Kubišta, 3. A, Pavel Čech, 3. A 2. místo Martin Dirhan, Jan Záhora, Barbora Henzlová, Zuzana Vlčková, všichni 6. AV Turnaj Olympic hopes curling 3. místo Barbora Henzlová, Jan Záhora, Zuzana Vlčková, všichni 6. AV Mistrovství České republiky v krasobruslení taneční páry senioři 1. místo Kamila Hájková, 3. A skupiny 1. místo Šárka Mikesková, 1. BF Mistrovství Evropy v krasobruslení taneční páry senioři 19. místo Kamila Hájková, 3. A Mistrovství světa v krasobruslení taneční páry senioři 27. místo Kamila Hájková, 3. A Mistrovství České republiky družstev mládež standardní tance 1. místo Robin Ondráček, 1. BF latinskoamerické tance 2. místo Robin Ondráček, 1. BF dospělí standardní tance 6. místo Robin Ondráček, 1. BF Mistrovství České republiky ve street dance 2. místo Jolana Nedvědová, 2. AV 30

29 Pražský pohár street dance III freestyle 2. místo Patricie Vaňková, 1. BF Pražský pohár street dance II hip hop 1. místo Patricie Vaňková, 1. BF Mistrovství České republiky street dance III freestyle krajské kolo 2. místo Patricie Vaňková, 1. BF Mistrovství České republiky street dance II hip hop krajské kolo 1. místo Patricie Vaňková, 1. BF Magický region street dance III freestyle 1. místo Patricie Vaňková, 1. BF Mistrovství České republiky dance life street dance III freestyle 3. místo Patricie Vaňková, 1. BF Mistrovství České republiky hip hop 1. místo Lenka Janů, 3. D Mistrovství České republiky dance life show dance junioři 3. místo Tereza Vacová, 3. AV Taneční soutěž Show dance Jihomoravský kraj junioři 2. místo Tereza Vacová, 3. AV Mistrovství České republiky v orientačním běhu štafety 3. místo Daniel Hájek, 6. AV družstva 1. místo Daniel Hájek, 6. AV Brněnský pohár v pétanque 1. místo Tomáš Michálek, 1. AV Městská soutěž v judu kategorie do 45 kg Závody v karate městská soutěž 2. místo Kristián Kozák, 1. AV 4. místo Emil Svoboda, 1. AV Mistrovství České republiky v karate kata 4. místo Martin Šíbl, 3. AV Mistrovství České republiky v karate kumite 2. místo Martin Šíbl, 3. AV Mistrovství České republiky ve střelbě družstva 1. místo Daniel Herberger, 2. C Grand Prix Plzeň střelba 1. místo Daniel Herberger, 2. C Grand Prix České Budějovice střelba 1. místo Daniel Herberger, 2. C Grand Prix Brno střelba 4. místo Daniel Herberger, 2. C Český pohár v Českých Budějovicích střelba 7. místo Daniel Herberger, 2. C Středoškolské hry v kuželkách 1. místo Michal Kratochvíl, 2. B 2. místo Jaroslav Sedlář, 3. B 2. kuželkářská liga dorostu Krajský přebor v šachu hoši do 12 let 2. místo Jaroslav Sedlář, 3. B Michal Kratochvíl, 2. B 2. místo Marek Zicha, 2. AV 31

30 Ostatní soutěže Životní prostředí kolem mne soutěž ZO ČSOP Veronica pro brněnské střední školy 1. místo Dana Večerková, Tereza Jarešová, Tereza Vacová, Anna Vítkovičová, Zuzana Pospíšilová, Monika Šimonová, Markéta Charousová, všechny 3. AV Hasičská okresní soutěž v Sivicích družstvo žen 1. místo Kateřina Vilímková, 5. BF Filatelistická olympiáda městské kolo 1. místo Tomáš Tichomirov, 1. AV Soutěž folklórních tanců městské kolo Skautské Svojákovy závody městské kolo družina místo Klára Janíková, Tereza Gálová, obě 1. AV 2. místo Alžběta Michalová, 1. BF Podivný tvor, Alžběta Žáková, 1. AF (linoryt) 32

31 Témata maturitních k maturitě písemných prací * Témata maturitních písemných prací TÉMATA K PÍSEMNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY PRO ROK Optimismus a pesimismus se liší pouze v datu konce světa. Jackson Pollock Povídka 2. Politika je umění přesvědčit vesničany, kteří nemají řeku, že potřebují most. Nikita Sergejevič Chruščov Úvaha 3. O třech malých radostech Pohádka 4. Čísti v knize, viděti na plátně Srovnávací studie vybraného literárního a filmového díla MATURITA BILINGUE I. Sujet de type 1 texte argumentatif de Thierry de Montbrial, Magazine Littéraire, 1998 Questions: 1. Quelles sont les deux thèses en présence dans ce texte? Reformulez clairement celle défendue par l auteur. 2. A quoi sert l exemple utilisé à la fin du deuxième paragraphe? 3. Quels éléments du troisième paragraphe expriment la prise de position de l auteur? 4. D après l auteur, de quoi dépend la tolérance? Discussion: Peut-on toujours être tolérant? EXAM TOPICS In developed countries we waste as much as we consume. An article for school magazine 2. I would be dead without a mobile phone. An opinion piece 3. and they lived happily ever after. A fairy tale about teachers 4. and he came to a door and he looked inside Father? Yes, son? I want to kill you Mother, I want to Jim Morrison: The End An opinion piece on the generation gap TÉMATA MATURITNÍCH PRACÍ Z NĚMECKÉHO JAZYKA Ich war wieder mal im Kino 2. Was halten Sie von den Idealen des perfekten Körpers und der ewigen Jugend? 3. Ob Computerspiele, Markenkleidung oder Handys manche einfach alles haben 4. Eine Geschichte schreiben (nach Bildervorlage) II. Sujet de type 2 dissertation avec documents L enfance est-elle un âge d or? * Vybrané maturitní práce najdete v oddílu Tvorba na GML 33

32 Tvorba na GML Tvorba na GML na GML PROMĚNA (úryvek) Joakim měl zanedlouho oslavit osmnácté narozeniny a Ethel umírala. Věděla to ona i on. Joakim sedával celé noci u její postele a vyprávěl jí o tom, co ho ona sama naučila. Ethel se ze spaní usmívala, i když občas jí úsměv zkřivila bolest. Měla pro něj dárek. Věděla, že bude poslední, který mu kdy dá. Mám pro tebe dárek. Joakim se skoro až vylekal, když prolomila ticho svým překvapivě silným hlasem. Neodpověděl a čekal, co bude následovat. Ethel sáhla do hlubin svého kabátu a vytáhla krásnou starou knihu. Joakimovi se zalesklo v očích a sáhl po ní. Ethel však ucukla rukou a řekla: Tahle kniha má zvláštní moc. Někdo se do příběhu zamiluje, někoho uhrane. Buď silný a nedovol jí, aby si vzala tvé srdce. Komu? chtěl se zeptat Joakim, ale to už ucítil hladký kožený povrch knihy ve své dlani. Ethel se vyčerpaně položila a zavřela oči. Joakim se cítil nesvůj, měl dokonce strach knihu otevřít. Netušil, jaký příběh ukrývá a před čím ho Ethel varovala. Přesto začal listovat a dal se do čtení. Četl celou noc i celý příští den. Na své povinnosti jako by zapomněl. Příběh ho pohltil. Ethel se trápila obavami, jestli udělala dobře, když Joakimovi knihu dala, a velmi se jí přitížilo. Navečer už ani nedokázala udržet lžíci a najíst se. Jenže Joakim nevnímal nic, co se v chýši dělo. Až pozdě v noci ho vylekalo, když ucítil silný stisk na předloktí, jak ho Ethel v bolestné křeči popadla za ruku. Tehdy se mu podívala do očí a on ucítil, že by se s ní měl rozloučit. Jenže jediné, co ho teď zajímalo, bylo, jak dopadne příběh dívky Ines. Příběh o hledání nekonečné lásky a štěstí, které jí dokáže opatřit jen on. Ethel se zhluboka nadechla a chtěla Joakimovi něco říct, ale nemohla. Joakim ucítil, jak stisk na jeho předloktí ještě zesílil a potom pomalu, zvolna povoloval, až povolil úplně. Joakim ještě dlouho nepřestával hledět do Etheliných očí, nakonec ho však přemohla touha vrátit se k příběhu. Po několik dní neodtrhl oči od knihy. Cítil, že to musí být on, kdo dokáže dát tajemné Ines lásku. Věděl to. Potřeboval ji najít, aby jí to dokázal. Chtěl ji spatřit a třeba jí obětovat všechno, co má. Ines se stala smyslem jeho života. Její příběh přečetl snad ještě stokrát, aniž by se zvedl z houně u ohniště. Dny plynuly a on stále doufal, že Ines vystoupí z knihy a zůstane s ním. Nemohl uvěřit, že by zemřel, aniž by ji získal. Toužil s ní mluvit. Věřil, že její hlas je hlasem anděla, že je krásný stejně jako její jemná a bledá tvář a že její vlasy září jako stříbro. Miloval ji a toužil po ní. Celým srdcem. Ani jedinkrát si nevzpomněl na Ethelina slova. Žil touhou a láskou k Ines. Byla pro něj celým světem a reálný svět už pro něj neexistoval. Ztrácel se. Kniha ho vpíjela. A on se nebránil. Písmena ho pohltila a už pro něj nebylo návratu. Joakim se proměnil v písmena knihy. Stal se její součástí, součástí Ines. A to bylo jediné, po čem toužil. Kniha se zaklapla, zůstala ležet na houni vedle vyhasínajícího ohniště. A tak tam ležela na věky věků, s Ines i Joakimem. Klára Stolková, 2. AF LEGENDA Čtete příběh, jenž začal v minulosti, odehrává se v přítomnosti a skončí v budoucnosti, přesto je i jeho konec znám. Čtete příběh o světici. Její jméno není důležité, říkat jí tedy můžete, jak chcete. Svůj první zázrak (který ke světci neodmyslitelně patří) udělala ve svých pěti letech. V televizi běželo hokejové utkání mezi Českem a Slovenskem. A v tu chvíli se televize 34

33 35 Proměny, Lenka Polášková, 4. A (linoryt)

34 polámala. Její otec, cholerik, se užuž rozhoupával k domácímu násilí. Potom přistoupila k přijímači a pouhým dotykem ho opravila. První zázrak byl učiněn. Za další zázrak můžeme považovat fakt, že na zázraky vůbec uvěřila. Pak už to šlo jako po másle: tu obrátila na víru alternativní mládež, tu přeměnila cely vězeňské na cely pro jeptišky a mnichy. Po takovém životě by si snad po právu zasloužila milosrdnou smrt. Jak jsme se však v historii přesvědčili, osud a smrt světců bývají většinou hodně krvavá záležitost. V jejím případě ale bylo všechno jinak. Bůh si usmyslel, že ji na světě nechá pěkně dlouho (se sklerózou a artrózou v kolenech), a ona se dožije 140 let. Víte, jak mučivé dokáže být čekání na smrt? Terezie Boková, 2. AV SMUTEK Odráží měsíc svou zář Krajinou rozlévá ticho Pod rouškou skrývám svou tvář Smutek sám zaplnil nitro Topím se v tichu hlasitém Po zádech tančí mi mráz V jezeře pocity zalitém Buduji pevnou tam hráz Padám do věčného ticha Nad hladinou krouží můj pláč Měsíc už zakryla oblaka Zbývám jen Já špatný hráč ZAS JEDNOU J. H. Krchovský J. H. Vyhnánek Zas jednou mluvím s dívkou mlčky, bez falše Zas jednou sedím mlčky, bez falše Byť přímočarých výkladů se jindy lekám Byť přímočarých výkalů se jindy lekám Petra Polcarová, 2. AF Leč naše oči prozrazují beztak vše Leč moje oči prozrazují beztak vše Ty chceš tam něco a já chci zas tohle někam Je třeba tu báseň vzít a dát ji někam Jen pro jistotu očima se ještě ptám Jen autora se ještě v duchu ptám Zda právě teď a právě tohle právě tam Zda záchodu ji svěřit mám Jan Vyhnánek, 2. AF PET Jaký jest to krásný den, pro procházku stvořen jen. Dvě PET lahve řekly sobě: Půjdeme ven spolu, obě. Já jsem krásně zelená, řekla jedna, druhá zbledla byla jenom průhledná. Ještě hezčí můžu být, jen se trochu opálit. Tmavá barva, jak je známo, u slunce má vystaráno. Zelená se roztavila, chtěla příliš mnoho. Průhledná se zastavila, praví: Dej si pozor! Ten, kdo hezčí touží býti, může se pak roztaviti. Barbora Jindrová, 1. AV NESMRTELNOST MARGARET ROSE Margaret Rose byla nejkrásnější. Nejkrásnější ze všech, co kdy prošly po pozlacených ulicích Hollywoodu. Ale ona stárla a cítila, že její krása, její obchodní značka, umírá spolu s jejím mládím. Proseděla poledne, probděla noci, trvalo dlouho, než na to přišla. Na způsob, jak nezemřít. Toho rána šla cvičit, pozvala si kosmetičku, kadeřnici, a nakonec zašla do květinářství, kde koupila květiny. Sto padesát bílých růží. Uklidila svůj krásný byt 36

35 37 Podivný sen, Lukáš Střeštík, 2. C (linoryt)

36 a zavolala milenci. Tento ji opravdu miloval, vlastně mu pro jeho dolézavou oddanost přezdívala Psíček. Psíček nebyl doma, telefon zvedla služebná se slovy, že pan Witts není přítomen, ale měl by se vrátit každou chvíli. Margaret požádala služebnou, ať vyřídí, že se má pan Witts stavit přesně v devět hodin večer u mě doma. Bylo jí jasné, že přijde. Velký hrnec mléka obarvila na fialovo, napustila vanu. Do vany nalila mléko a vhodila všech sto padesát růží. Bylo to krásné. Vedle vany položila dopis, svlékla se, vlezla do vany plné růží a ohlédla se na zrcadlo pokrývající celou stěnu. Ano, je krásná. Takhle si ji budou pamatovat. Podřezala si žíly. Bylo osm hodin večer. Když se po návratu Witts Psíček dozvěděl o pozvání od své netečné femme fatale, nečekal ani minutu a jel za ní. Vešel do krásného bytu a ucítil zápach. Margaret? Zápach vycházel z koupelny. Margaret? V tlejícím kompostu růží a zkyslého fialového mléka se nořila odporná nafouklá mrtvola té, jíž se říkávalo Bílá růže. Dopis, jejž přes slzy četl, se mu klepal v rukou. Toto je mé přání, Wittsi, nepodivuj se mu a čiň, jak říkám. Na stole je fotoaparát. Zhotov snímek a zařiď, ať se ta fotografie dostane všude. Všude! Nechť na mě nikdy nezapomenou! Ať si mě pamatují takovou, jaká doopravdy jsem. Nádhernou. On plakal. Ale se slzami v očích udělal vše, co si jeho jedinečná, jeho femme fatale, přála. Nejméně do konce týdne byla její fotografie králem veškerého tisku. Ještě jednu věc je třeba zmínit. Witts se vrátil o dva týdny později, než plánoval. Andrea Jarošová, 1. B MILEJ PLATÓNE! Já z tebe asi vážně nemůžu. Zabouchla sem se jako docela hafo. Trošku platonicky, nutno podotknout, dyť já vím. Ale nemůžu přece za to, že si už mrtvej, no ne? Víš, seš takovej můj ideál. Prostě, já si myslím, že každej člověk má svýho ideála a ten na něho čeká někde v jeskyni. Tu jeskyni pak člověk hledá celej život, a když ju najde, tak je celej takovej nesvůj a vokouzlenej z toho svýho ideála, až jako vlastně neví, co by řekl. Proběhne chvilka trapnýho ticha, setkají se pohledy obou dvou aktérů a pak to přijde. Ideální láska! Třeba Zuzka, ta je udělaná do Yemiho. Jenomže to je vobyčejnej herec, zpěvák, bavič, moderátor a tanečník, to je dneska každej druhej. Lenka zase žere Martina z Vyvolenejch a tu jako nechápu už vůbec, protože on se chová jako malý děcko, bys ho musel liskat, bejt to tam u vás, v Anticku. Kdyby to byla reality show vaší doby, pustíte na něho lva a to by mu podle mě došly ty jeho trapný kanady. Já mám prostě daleko ušlechtilejšího ideála než všechny moje kamarádky, já mám svýho Platóna. Trošku sme s holkama probíraly, jaký by to bylo, kdybysme se vyspaly se svým ideálem. Pravda byla, že já na rovinu přiznala, že kdybys ještě žil, tak by to asi za nic nestálo, ale z toho si nic nedělej. Když se maj lidi rádi, tak přece něco tak jednoduchýho jako sex vůbec nepotřebujou. Víš, co se mi na tobě líbí, chlape? Jak dokážeš s druhejma diskutovat. Je ti jedno, že plácaj blbosti, necháš je vykecat a pak jim jednoduše dokážeš, že sou mimo mísu. Mohli bysme diskutovat třeba celý hodiny, kdybys chtěl. Jestli mi vyjde můj plán, tak až umřu, budeme konečně spolu. Duše sou přece nesmrtelný, takže bysme se mohly jako dvě duše tak někde v Přístavu duší potkat a diskutovat a možná se i platonicky oduševněle milovat ve stínu šeříků, nebo radši nějakejch jinejch květin, pač zrovna šeřík mně docela smrdí. Ale prosím tě, něco bych potřebovala vysvětlit, abych si nepřipadala tak trochu mimo, když čtu tvoje knížky. Proč používáš jsoucna a nejsoucna? Vždycky, když tyhle svoje pojmy uvádíš, najdu si definici. Jsoucno je to, co jest, a nejsoucno to, co není. To je fajn, ale když nejsoucno není, tak proč o něm mluvíme? Nejde rovnou mluvit jenom o jsoucnech a nechat nejsoucna u ledu? Nebo to je jinak? To jako třeba dneska venku nesvítí sluníčko, to je ale nejsoucno. Klasický sluneční 38

37 Masožravý květ, Filip Řezníček, 5. AV (kresba, koláž) nejsoucno. Jestli bych se mohla přimluvit, zrušila bych nejsoucna. Nebo aspoň zavedla polojsoucna. Zatím ahuj a posílám ti pusinku. Papapapapa! Týnka Kristina Javůrková, 1. A LÁSKA A NENÁVIST Déšť prudce a nemilosrdně bil do všeho živého, co mu přišlo do cesty, a nebral ohledy ani na své nejoddanější služebníky. Všichni už odešli. Ovšem. Schovat se před deštěm. Ale moje tělo mě neposlouchalo. Nechtělo jít. Upřeně jsem se dívala na dřevěnou hrůzu symbolizující místo krutosti k nejdůležitější osobě, jaká se v mém životě objevila. Zkřehlé konečky prstů vysílaly do mé hlavy jasné signály, ale mozek je odmítal. Těžký černý hábit táhl mé tělo dolů, ale já věděla, co musím udělat. Musím tu vyčkat. Jeho duše to žádá. Večerní vánek nesl svoji píseň a zahradou se linul ptačí zpěv. Mistr vzal chléb a rozdělil jej 39

38 na 13 dílů, každému z nás jeden podal a sám si jeden nechal. Jezte, mí přátelé, má rodino, jezte, pobídl nás mistr a mezitím nalil do našich pohárů víno. Jakmile jsme dojedli, pobídl nás k pití. Všichni uposlechli. Potom náš pohled padl na něj. Čekali jsme, až nám řekne pravidelné večerní moudro. Věděla jsem, že dnes se ho nedočkají. Moje srdce pukalo nad tím, co se chystal říct. Mí přátelé! Dnes vám řeknu pouze jedno. Brzy už nebudu moci být s vámi. Jeden z nás zradí. Obdivovala jsem klid, s jakým to řekl. Mezi bratry se na okamžik rozhostilo ticho, nicméně vzápětí bylo rozehnáno nesouhlasnými a pobouřenými hlasy. Já jediná byla klidná. Rozhlédla jsem se kolem sebe. Každý z nich měl v očích zlost, někteří dokonce strach. Petr žárlivost. Podíval se na mne zlostným pohledem a otočil se k mistrovi: Ale pane, my všichni v tebe a tvé učení věříme, není důvodu, proč tě zradit. Nic na tomto světě nemůže nahradit tvoji lásku a víru v nás. Ježíš mlčel. Když hlasy po chvíli utichly, otočil se k Petrovi: Můj bratře, není řádu v lidském chování a v duši člověka. Snad náhlý pud rozmařilosti a pomíjivého bohatství opanoval na chvíli mysl jednoho z vás. Nicméně i přes tohle jeho počínání miluji ho stejně jako vás ostatní a odpouštím mu, dořekl a díval se upřeně před sebe. Jeho pohled byl přímý a čistý. Věděla jsem, že si je jistý, kdo to učinil, ale i přesto ani na jednoho neupřel svůj pohled. Po chvíli ticha se nadechl a opět promluvil: Proto teď musím předat své učení dál. Do rukou jiného. Do rukou někoho, koho budete milovat jako mne, komu dáte svoji důvěru a jehož slova vás povedou tou cestou, jíž jsem šel já. Otočil se k pravé straně a upřeně mi pohlédl do očí: Magdaleno, budeš vést své bratry tak, jako jsem to činil já? Jeho nečekané rozhodnutí všechny šokovalo a kolem nás se rozvířil šepot. Cítila jsem Petrovy pohledy na svých zádech a v hlavě mi zněly jeho žárlivé dotazy, proč oni nejsou tolik milováni a zahrnováni mistrovou láskou tak jako já, ale po chvíli byly pochyby rozehnány a já s úctou a láskou hleděla do Ježíšových očí. Noční rosa chladila mé bosé nohy při procházce Getsemanskou zahradou a každé šustnutí trávy konejšilo moji pošramocenou duši. Staré košaté stromy vyprávěly své příběhy a já naslouchala. Opatrně jsem se blížila k mohutnému olivovníku. Věděla jsem, že tam bude. Když jsem od něj byla ani ne 15 kroků, něco uvnitř mi řeklo, ať stojím. Zaujatě jsem ho sledovala. Modlil se. I přesto, že jsem ho slyšela šeptat modlitby, zněl mi v uších jeho rozhodný hlas říkající, ať k němu nechodím. Zůstala jsem tedy stát a naslouchala tichu noci. Po chvíli jsem zaslechla hřmění zbraní a ztišené hlasy. Pět mužů přišlo k mému pánovi. Hledáme Ježíše Nazaretského. Můj pán jenom klečel a mlčel. Oči měl zavřené, ale i přesto byla poznat jeho naprostá oddanost. Pomalu se zvedl a s klidným hlasem se jim vydal. Římané ve strachu ihned spoutali jeho štíhlé tělo a táhli jej pryč. Moje nohy byly jako ze dřeva, nedokázala jsem se pohnout a jít bojovat za toho, jehož jsem tak velmi milovala. Snad jsem si to namlouvala, snad opravdu se na mě naposled otočil a jeho oči mi říkaly, že všechno je tak, jak má být. Déšť stále nabíral na intenzitě, ale já stála dál jako už dlouhé minuty předtím. Krev kanula z jeho zdrásaného, utrápeného těla, hlava s korunou mu bezvládně ležela na rameni. Směsice deště a slz mi stékala po tváři a já cítila to velké prázdno v duši, které mě pohlcovalo. Ale i přes to nekonečné ticho, které mě spoutávalo jako hrubý, nepoddajný provaz, cítila jsem lásku a klid, které naplnily hrůznou scénu. A čím více člověk naslouchal, tím více chápal, že jeho duše i tělo došly klidu a míru, který si pro všechny tak převelmi přál. Andrea Bielková, 2. B A KOLIK JE NÁS? Rozemletá pampeliška v mlýnku sníh postrouhaný na struhadle nožem rozřezané cípy hvězd osolená sladká voda ohořelý déšť 40

39 Kamenem uhodil se zřejmě člověk do čela a převrátil vše Když na souši vysouší ráčka poustevníčka mně mrzne duše Když z úst mu vane pach slov: Jsou jich ještě milióny já ptám se Kolik je pampelišek sněhu hvězd a vod? A kolik je nás? Markéta Hošíková, 4. C POČTÁŘCE Myslet na tebe? Na školní půdě, jak se tady někdy těžce sní! Já nevím nic, než že jsem bezchybně: ODMOCNĚN, ODEČTEN, VYDĚLEN. V tvých očích, ze všech nadějí, z tvého života. Podtrhnut elegantně dvojitou čarou. OÁZA Jsi chladným, tmavým stínem jako uvnitř mořské mušle snad. Jsi dlouho ve své schránce, oblévána kdysi vlnami moře, nyní sluncem, které pálí. Jsi uvnitř, jsi stín, jsi tišina. Já ale také nechci slunce, já se rád schovám ve stínu. Tak alespoň nemusím mhouřit oči před pravdou. Rád schoulím se ve stínu. Já se už dávno nepotřebuji smát. Už asi ne, má nejdražší přítelkyně. Přinášejme mu dary (z cyklu Biblické příběhy), Lukáš Obr, 3. B (linoryt) Lukáš Obr, 3. B 41

40 Rozehraná hra, Vladimír Jalč, 4. D (počítačový model vytvořený v programu Rhinoceros) SPALOVAČ MRTVOL Maturitní práce na téma Čísti v knize, viděti na plátně srovnávací studie vybraného literárního a filmového díla Krásná černovlasá Lakmé vystupuje na stoličku ve sněhobílé koupelně, nejkrásnější místnosti bytu, a hledí dolů na svého manžela Karla Kopfrkingla, který je romantik, a proto ji vždy žádá, aby ho oslovovala Romane namísto všedně a tuctově znějícího Karle. Pan Kopfrkingl hledí nahoru na ni v podivně zkreslené a pokřivené perspektivě a pomalu říká hlasem, z nějž naskakuje husí kůže: Což abych tě, drahá, oběsil? Načež jí vloží smyčku od ventilátoru na krk, Lakmé stále nechápe, ale možná už pochopila, děs v jejích očích, obraz se točí jako opilý a pan Kopfrkingl strčí do stoličky. Krásné nohy nebeské Lakmé se jemně pohupují jako pentličky na vodnické vrbě, jako kyvadlo starodávných hodin, na nichž je stříbrným písmem vyveden strašlivý pozdrav středověku: Memento mori, jako... jako nohy oběšence. Na jednom ze svátečních střevíčků je rozvázaná tkanice; pan Kopfrkingl se skloní a pečlivě ji zaváže do půvabné mašličky. Z podlahy všechno pozoruje Čarokrásná svýma zelenožlutýma očima a ze stěny přihlíží vzácný motýl, připíchnutý na špendlíku. Jedna duše je již osvobozena, unikla do éteru věčnému utrpení Je ovšem možné říci to i jinak. Je možné říci: Lakmé vystoupila na stoličku, pan Kopfrkingl jí pohladil nohu a řekl: Což abych tě, drahá, oběsil? Lakmé se usmála, snad mu dobře nerozuměla, on se též usmál, hodil jí smyčku na krk, strčil do stoličky a bylo to. Tak tedy jedna duše je již osvobozena, unikla do éteru věčnému utrpení A někde tady snad spočívá jeden z hlavních rozdílů mezi filmem Juraje Herze a knihou Ladislava Fukse se shodným námětem a názvem: Spalovač mrtvol. Existuje spousta způsobů, jak převést knihu na plátno, jak proměnit kouzlem slova ve spoustu malých obrázků na celuloidovém pásku. Dá se to udělat tak, že otrocky přemalujete všechno, co v knize čtete, na plátno, abyste to taky viděli. A zapomenete, že kniha 42

41 není film a film není kniha a že obojí má vlastní postupy a vlastní zákonitosti. Tak vytvoříte ilustraci, ze které je snad možné udělat si představu o ději a o tom, jak se jmenují jednající postavy, ale bude to pořád ilustrace a ne svébytné umělecké dílo. Vytvoříte kopii, ne originál. Další možností je vybrat si z výchozího díla jen jednu část, jednu rovinu a té se držet pohříchu to bývá nejčastěji milostný motiv (Edgar Allan Poe věděl, o čem mluví, když psal Filosofii básnické skladby). Může vám vzniknout pěkná a náramně dojemná love story nebo jakákoli jiná story ale musíte se smířit s tím, že duch knihy, která vám byla popudem a inspirací, vám unikne a zůstane nedosažitelný; a navíc hrozí, že stvoříte něco na způsob padesátého výtahu z pětatřicátého výkladu jednoho z motivů knihy. Anebo uděláte tu věc, že do svého díla vložíte vlastní specifickou poetiku, či ještě prohloubíte tu, která je v knize obsažena, vytvoříte vlastní výjimečný náhled věcí, který má však vnitřní spojitost se světem původního díla, a osvědčíte tím neobyčejný cit a invenci a taky to, že jste skutečný umělec; protože ono staré Přidej svoje je zákonem tvorby. Převádět na plátno Fuksovu podivnou novelu je bezpochyby tvrdý oříšek. Už proto, že páně Fuksovo dílo je přímo protkáno symboly a samo je jediným velkým symbolem. Pak také proto, že kniha si zavile ponechává po celou dobu povrchovou slupku normálnosti a obyčejnosti; jistě, pan Kopfrkingl má své podivnůstky, ale kdo nemá, že ano? Někdo sbírá projeté jízdenky, jiný zase chodí po dlažebních kostkách s toužebnou snahou nešlápnout na čáru, a někdo holt má v jídelně vyvěšen časový rozpis krematoria a říká mu něžná tabulka. Celá děsivost a zrůdnost toho, co se děje, je ukryta pod slupkou a není na první pohled patrná. Pan Fuks to svým čtenářům rozhodně nijak neusnadnil, všechno zakryl naprostou korektností a musím se opakovat zdáním normálnosti; vždyť ať dělá pan Kopfrkingl co dělá, nikdy to nepůsobí nějak úděsným nebo alespoň překvapujícím dojmem je to přece tak přirozené, nebohou Lakmé jen uchránil utrpení, které by ji čekalo, rovněž tak slabého syna Miliho, pana Vránu z vrátnice také penzionoval jen pro jeho vlastní dobro Není úplně snadné si všimnout, že se přeci jen něco mění posouvá se realita, mírně, po nepatrných krůčcích; skoro ani nezaznamenáme, že najednou stojíme v síni plné křivých zrcadel, která ukazují tlusté hubené, hubené tlusté a všechno vzhůru nohama. Jak, ptám se, chcete tohle převést na filmové plátno? Jak vyjádřit ten strašlivý pocit, že vás vlečou někam, kam vůbec nechcete jít, ale přitom si sotva uvědomujete, že jste vlečeni? Že se najednou, aniž byste si povšimli jakéhokoli ostrého přechodu, ocitnete ve světě, který se nápadně podobá té staré říkance o křivé kočce, co chytla křivou myš, a všichni žili pospolu a v křivém domku měli skrýš? Juraj Herz se řešení tohoto problému zhostil s bravurou sobě vlastní a divákům (na rozdíl od pana Fukse a čtenářů) usnadnil práci. Strhl zkrátka ten paraván, za kterým se pohybovaly temné stíny, a ukázal je v jejich nahé nestvůrnosti; obdivuhodně se přitom dokázal vyhnout popisnosti, která by celou věc zničila. Odhodil zdání normálnosti a vyměnil je za přiznání a zdůraznění pokřivenosti. Jestliže v knize panoptikum tušíme, ve filmu je vidíme v celé jeho hrůze. Byl to dobrý tah. Vrhl lepší světlo na pana Kopfrkingla. Na všech záložkách, v mnoha kritikách filmu i knihy se lze dočíst o proměně pana Kopfrkingla, zpočátku neškodného maloměšťáka a podivína, v přisluhovače nacismu a lidskou zrůdu. To jistě je jeden z motivů a ke změně skutečně dochází. Rozhodně to však není motiv jediný, a po mém soudu ani ten nejdůležitější. Na vyjádření tohoto poměrně prostého záměru by nebylo třeba složitých skrývaček a navíc tohle vysvětlení okrádá knihu i film o další rozměr. Ano, s trochou zjednodušení se dá říct, že pan Kopfrkingl je podivín. Pracuje v krematoriu, je svou prací evidentně dosti zatížený, s oblibou vysvětluje všem mechanismy, jakými se v krematoriu postupuje jenže to nestačí. Jsou to jen vnější znaky jiné, důležitější skutečnosti. Pan Kopfrkingl je posedlý smrtí. Ve středu jeho světa leží 43

42 krematorium, jeho chrám smrti, smrt je mu jedinou jistotou, tou nejposvátnější z věcí, osvobozením, darem. Ano, darem. A to je to, co děsí. Je to dar, dar, který je poskytnut všem a kterého se nikdo nemůže zříci, ani paní Strunná, ani slečna Čárská, ač jí ještě nebylo třicet a měla před svatbou. A ve chvíli, kdy člověk, který má v jídelně vyvěšen jízdní řád smrti, svou něžnou tabulku, prohlašuje, že smrt je dar, je nutno zpozornět. Protože smrt může být dar, ale jediný, kdo má právo jej rozdílet, je Bůh. Jedině ten má právo mít mezi okny zavěšen jízdní řád smrti, protože on je ten, kdo jej určuje. Bůh, ne pan Kopfrkingl. A když si pan Kopfrkingl začne myslet, že tím, kdo může rozhodovat o jízdním řádu smrti, je on sám, je už jasné, komu se tím pokouší stavět na roveň. Prosím, smrt je dar. Ale ve chvíli, kdy pan Kopfrkingl začal tenhle dar sám rozdávat, tedy, nazváno pravým jménem, začal vraždit, propadl zlu. Dostal příležitost a propadl jí. Zapomněl, že nesmí. Že nemá právo. Dobře se zapomíná na to, že člověk je jen člověk. Ale zapomenout se na to nesmí. A tahle myšlenka, tohle varování, chcete-li memento, hledí na mne ze symbolické houštiny obou děl. Člověk nesmí zapomenout na svoje lidství. Pavla Šimková, 8. AV MALÁ POHÁDKA O TŘECH MALÝCH RADOSTECH Maturitní práce Bylo nebylo, za třicatero kopci, za třicatero řekami a třicatero továrnami na brýle žil tatínek s maminkou a jejich jediný syn Bohdan. Bydleli v chaloupce ani příliš malé, ani příliš velké, ani moc hezké, ani moc ošklivé, prostě v takové normální chaloupce, jakou měl v té vesnici skoro každý. A protože maminka musela celý den prát, vařit, krmit dobytek, okopávat záhony a uklízet, a taky protože tatínek nebyl celé dny doma, neboť byl zaměstnancem místní velkotovárny na brýle, tak právě proto se Bohdan celé dny nudil, anebo si hrál na beznohého, nebo na bezrukého, anebo na ukřižovaného, ale to jen v neděli. A tak se jednoho dne, právě když se Bohdan vzbudil na večeři, maminka rozvztekala, vzala všechny kufry, které v domě našla, a sbalila Bohdanovi všechny jeho věci, zavolala pro místní stěhováky a nechala Bohdana odvézt do říše za třicatero továrnami na brýle. Když se stěhováci ptali, kterým je to směrem, maminka jim řekla, že kterýmkoliv, s čímž se stěhováci vcelku spokojili, a odjeli. Bohdan byl po cestě moc smutný. Ze začátku jej sice bavilo mávat a pokřikovat na chodce, okolo kterých projížděli, ale za chvíli vyjeli z vesnice a nikoho už nemíjeli. Bohdan se začal zamýšlet a za chvíli usnul. A když se probudil, nebyl už v autě, nýbrž v přírodě, neseděl na sedadle, nýbrž ležel v posteli a nekoukali na něj stěhováci, jak si původně myslel. Byla to totiž liška. Co tu dělá takový malý chlapec, jako jsi ty? zeptala se liška Bohdana. Bydlím tu, po chvíli odpověděl Bohdan. Takže ty tu bydlíš? A že jsem tě tu nikdy neviděla? Já tu totiž bydlím teprve krátce. Ach tak, usmála se liška a začala Bohdanovi vysvětlovat, že je v panství knížete Krátdeseta a že jestli chce v panství bydlet, musí sám přijít ke knížeti a požádat ho, jestli by nemohl zůstat v jeho říši. Bohdan lišku vyslechl, rozloučil se s ní a chtěl se vydat na zámek knížete Krátdeseta. Ale liška ho ještě zastavila. Ty už chceš jít? Ano, popravdě odpověděl Bohdan. Ještě nechoď, jsem tak sama, zůstaň se mnou ještě chvilku, škemrala liška. Proč? Musím jít! Sama jsi říkala, že mám jít za knížetem. Ano, ale když počkáš ještě chviličku, něco ti ukážu. A tak tam stáli, hleděli na sebe a hleděli okolo sebe. Bohdan si až teď uvědomil, že okolo něj jsou stromy, že už začalo jaro, že všude okolo lítají motýli, pochodují mravenci a vůbec, že se příroda probudila po zimě. Hodinu tam jen tak seděli, možná dvě a možná i tři, snad i desetkrát víc, když se liška podívala na Bohdana významným pohledem a řekla mu, že už má 44

43 Krajina, Simona Mikitová, 2. AV (frotáž) jít za knížetem. Bohdan souhlasil, poděkoval lišce a odebral se na zámek. Na zámku se právě konala hostina. Všichni dvořané se sjeli na ples, nikdo tam nesměl chybět, nechtěl-li, aby se mu ostatní posmívali. Bohdan se vmísil do hloučku zvlášť vyšňořených dvořanů a spolu s nimi vešel do zámečku. Už už vstupoval do sálu, kde hrála hudba a lidé tančili, když vtom jej někdo chytil za rameno a vykřikl: Kam si myslíš, že ksakru jdeš? Vždyť nemáš přezůvky! Bohdan se otočil a spatřil samotného knížete, jak se celý rudý natřásá při pohledu na Bohdanovy nepřezuté nohy. Když já bych vás jen chtěl poprosit nedořekl Bohdan, protože mu kníže skočil do řeči. Kde bydlíš? vyštěkl kníže. Za třicatero továrnami na brýle, sklopil hlavu Bohdan. Kníže nechal zavolat stěhováky a nařídil jim, aby odstěhovali Bohdana zpátky domů, a to okamžitě, nebo se prý zblázní. A ještě nařídil, že musí být Bohdanova cesta domů desetkrát rychlejší, než byla cesta do jeho panství, jinak že se zblázní ještě desetkrát víc. Stěhováci na sebe jen překvapeně koukli, rozhodili rukama a zanedlouho už pádili vesnicí k Bohdanovu domovu. Bohdan už nepokřikoval na kolemjdoucí, jenom jim mával, a když povoz zastavil, maminka i tatínek vyskákali z chaloupky ven a objali stěhováky, že jim syna přece jen nakonec neodvezli. Pozvali je na oběd a Bohdanovi nalili poprvé pravé šampaňské. Potom se dlouho smáli. Smáli se den, druhý, desátý a jestli jim z toho smíchu nepraskla břicha, tak tam sedí, večeří a smějí se dodnes. Tatínek, maminka, stěhováci i Bohdan, který si už nikdy nebude hrát na beznohého a už nikdy nebude potřebovat stěhováky, protože si uvědomil, že pro něj jsou na světě nejdůležitější tři věci. Maminka, tatínek a nohy, neboť maminka jej naučila pracovitosti, tatínek trpělivosti a jeho nohy jej mají naučit samostatnosti. Matěj Záhořík, 4. C 45

44 CONTINUATION OF 1984 Yes, he really loved him. He adored him from the very bottom of his overwhelmed heart, along with the infinite inferiority to his will, in which he saw an ultimate power to achieve the total salvation of mankind. He was no longer afraid because he knew this world was to be saved. Saved by total unification of the world, where difference has no place, for it disturbs the effort of all. Having finally realised this encouraging truth, he now stood in front of his own salvation. The shot had been fired at last! Now he is ready for his punishment he had been waiting for with every new idea of harmony coming to his mind. A bullet in Winston Smith s heart is the act of his rehabilitation in the society he loved so much. All the crimes he had committed were forgiven henceforth, nothingness welcomed Winston with a promise of clarity a new starting line. As blood was flowing all around, spreading over his shaking body, his soul was finally released from its prison, watching the fall of its burden. The feeling of relief instantly turned into an incisive vertigo with a similarly penetrating glow of bright. Nobody could express how long that period of cleansing lasted, but, strengthened by all the anxiety he had been put through, it seemed like ages He woke up lying on a rough stone floor, in a small room, where, as he could see, was neither door nor windows. A little light was coming from a lamp, which was hanging from the ceiling, swinging like a pendulum from side to side. Every two seconds it weakly enlightened a cloak of a colour which was as grey as the whole room, probably covering a man. Winston was staring at this stranger, after twelve lightings the man noticed him. Hey, man he said with a voice weaker than a weeping of a bee. Who re you? And where am I? The stranger rose his head without taking off his cloak. I am the one you have been waiting for so long. And be sure, I have been waiting for you, as well, Winston. How do you know my name? I know a lot about you. And I also know you have suffered enormously. I deserved it. That is right. But anyway, all is forgiven by now. Vaporisation is a natural part of the Cycle. No one will ever avoid it. The Cycle? Yes, everything has already been predicted. Since the diplomats of the three states signed the Treaty of Union, they have planned the development of mankind in detail. Led by the master psychologist, known only as The Sheperd they have worked out the best possible way to control the society not only by means of pure psychology, but above all by systematic desinformation, leading to total loss of social integrity. The wars, the hatred of the other states, loving the Big Brother, vaporisation everything has been arranged so that minds of all members of society are paralysed enough to serve the common purposes without being revealed but a smallest part of the reality. So, you already know what is going to happen with me in a week, in a year? Winston asked, consternated. Well, not exactly. It is sufficient that we manage to control the state of your mind by influencing it from outside. This means that if we want you to fear we vaporised a friend of yours etc. And if you become useless we use you as such example, do you understand? And now, I am to be recycled. Exactly. We are going to throw you into the next cycle, refreshed. But where am I at the moment, then? You are in a programme, set in after your physical death, which we call Ministry of Reincarnation. In a while, your memory will be erased and you will be born as an unconscious baby. Their unreal conversation continued until the moment when, suddenly, the light, the man and even the room disappeared to make room for nothingness, which was wearing off slowly. Nevertheless, at its end, his little head popped out and he saw the bright colours of the world, once again Petr Sedlák, 5. AF 46

45 Mandala, Daniela Brázdová, 2. A (kresba tuší) LA CIGALE ET LA FOURMI La cigale, ayant chanté Tout l été, Se trouva fort dépourvue Quand la bise fut venue: Pas un seul petit morceau De mouche ou de vermisseau. Elle alla crier famine Chez la fourmi sa voisine, La priant de lui prêter Quelque grain pour subsister Jusqu à la saison nouvelle. «Je vous paierai, dit-elle, Avant l août, foi d animal, Intérêt et principal.» La fourmi n est pas prêteuse: C est là son moindre défaut. «Que faisiez-vous au temps chaud? Dit-elle à cette emprunteuse. Nuit et jour à tout venant Je chantais, ne vous déplaise. Vous chantiez? J en suis fort aise. Eh bien! Dansez maintenant.» Jean de La Fontaine, Fables, (I,1) 47

46 LA CIGARETTE ET LE FOURRAGE Na motivy La Fontainovy La cigale et la fourmi La cigarette ayant chanté Tout l éternel, Se trouva fort dépourvue Quand la bisexualité fut venue: Pas une seule petite mort De mouchoir ou de vermout, Elle alla crier fanatisme Chez le fourrage sa voiture, Le priant de lui prêter Quelque grammaire pour subsister Jusqu à la salade nouvelle. Je vous paierai, lui dit-elle Avant l apathie, foire d animation, Intérieur et principaut. Le foyer n est pas prétexte: C est là sa moindre ténacité. «Que faisiez-vous à la tendance chaude? Dit-elle à cet encadrement. Numérateur et journal à tout venant, Je chantais, ne vous déplaise. Vous chantiez? J en suis fort alarme. Eh bien! Dansez maintenant.» CIGARETA A PÍCNINA Cigareta zpívajíc Celou věčnost Neměla už zhola nic Když na ni přišla bisexuálnost: Ani jediná malá smrt Kapesníku nebo vermutu Přišla hlásat fanatismus K pícnině svého auta Prosíc je, aby jí půjčil Nějakou gramatiku k přežití Až k novému salátu Zaplatím vám, říká jí Před apatií, trh animací Vnitřek a titul knížete Krb není záminkou: To je jeho menší defekt Co jste dělala v chladné houževnatosti? Ptá se tohoto ohraničení Čitatel a noviny právě přicházející Zpívala jsem, neznechucujte se Zpívala jste? Jsem z toho dost vystrašený Dobře! Tak teď tančete Studenti 4. AF Pták, Jakub Okřina, 4. C (počítačový model vytvořený v programu Rhinoceros vytahováním uzlů v elipsoidu) 48

47 Z výroků profesorů Z výroků profesorů profesorů a největší adrenalin jsou fosforové bonbony! Předozadní zploštění chodníku Někdy mimina po porodu zhubnou o 10 kg! Končetiny by měly končit v polovině lýtek. Teď vám tady pustím tarantuli. prof. Brunnová prof. Foukalová prof. Hudeová Budoucí čas se používá jen pro velmi vzdálenou minulost, vlastně teda přítomnost. Bereitet sich, please. Přestaneme na chvíli vtipkovat! prof. Janová Je roztomilé, že se pídíte po písemkách. Kdybyste se po nich nepídili, možná by to pro vás bylo lepší. Profesor: Tady vám posílám diamant Studentka: A nemáte pravé? Profesor: Ne učitelé nemají pravé diamanty. Profesor: Vypíšete všechny konfigurační izomery okta- 2,4,6-trienu. Třída: Kolik jich bude? Profesor: (píše) konfiguranty ZZZ, EEZ, EEE, ZEZ Student: Já mám jen šedesátistránkový sešit! Tyto reakce patří k nejprobádanějším. Takže jestli chcete získat Nobelovu cenu za chemii, tak se jimi nezabývejte. prof. Krejčí (Profesor přetahuje hodinu) Třída: Vždyť je Valentýn! Profesor: No, to je pravda, je svátek, ale my se nemilujem, tak to nemusíme navzájem slavit. Mám tady pár příkladů na procvičení. Stačí ústně. Tak si napište do sešitů prof. Kubů Profesorka: Jak nazveme muže, který se nadřazuje nad ženu? Studentka: Parchant. prof. Kutalová Vítr, tma, zima... měla by vám být při čtení zima. Není? Tak já otevřu okno! Některé věci nelze vyjádřit slovy Které to jsou? Vystupuje tu asi 250 postav, vesměs hlavních. Hlavním hrdinou u Demla je vždycky Deml. Lidé jsou nešťastní, protože jim není dáno, aby v tomto svém pozemském životě dosáhli naplnění To je blbá věta, že? Úplně jsem se v tom rochnil, když jsem si ji vymýšlel. prof. Lukáš Vracíme se dějinami dopředu. Takže šlus. A jsme tam, kde jsme byli, a můžem se jít koupat. prof. Malá Vzpomínáte?... Říkejte že ano. Hele, vy zlobíte! 49

48 Víc si toho říkat nebudeme, protože byste se z toho mohli zbláznit. prof. Oslzlá Doufám, že až budeme na výletě, nezalezete s místními hochy do keře a nebudete si ukazovat svoje erotogenní zóny! Profesor: Ty ses nepřezul! Student: To jsou přezůvky! Profesor: Víš, jak to bude vypadat večer, až se vyzuješ u Marcelky?! prof. Podlena Když se spletu, tak to je omyl. Celosvětový objem zelené hmoty roste. Kdo nezvolil maturitu z fyziky, udělal chybu! prof. Prokešová Kdybych se pohyboval rychlostí km/s a podíval bych se na sebe, tak bych to byl pořád já. Měl bych pořád stejnou hmotnost, což je příjemné. Stužkovací večírek mě teď nezajímá, jsem fyzikálně rozvášněn. Ještě tady mám poznámku ve svých poznámkách Vidíme pouze světlo. Většinou tedy nevidíme, přesto máme skvělé zážitky. prof. Přecechtěl Student: J ai detesté la chemie Profesorka: Attention! Je deteste. J ai detesté, to už jsi v minulosti, to by znamenalo, že už ji máš rád! prof. Richterová Profesorka: Děcka, vy jste opravdu taková zvláštní třída. Třetina poslouchá a zbytek dělá binec. Studentka: A to takhle není standardně? Student: Ne, jinde dělají binec všichni. (Profesorce vypadnou písemky) Ah, co to je?... Jo, to jsou primáti. Myslím, samozřejmě, studenty primy! prof. Řezníčková Mě to nezajímá! Klidně vás přetáhnu po zvonění! prof. Třináctá Dominiku, je tolik žertovných věcí na ekonomice, že i já sama mám občas co dělat Ale já se budu smát až na konci roku. Profesorka: V jakém případě bude pomoc sousedce na zahrádce zboží? Student: Když ukradnu motyku. prof. Vašínová Franz Kafka tady vypadá jako elf v obleku. David je ten správný chlapík, který ví, že nemít na to je ta největší frajeřina. prof. Zajíček No signatures, no problems. prof. Zajíčková Profesor: Co by se stalo z Hektora, kdyby ho nepohřbili? Třída: Zombie! Profesor: Cože?! Třída: To jste říkal včera! Profesor: Ah Nemusíte po mně přece opakovat každou blbost! Profesor (zkouší): Ale měl byste o tom mluvit! Student: Mluvit? Profesor: Chcete o tom snad tančit? prof. Zálešák Uvidíte, kolik těch tónů uslyšíte. Hóóříí, hóóříí. Lalala. prof. Žemla 50

49 Fotograf GML 2005 Fotograf GML 2005 GML 2005 X, Dag Markl, 2. B (Fotograf GML 2005, vítěz v kategorii Modrá) Podzim ve Vídni, Robert Snášil, 2. A (Fotograf GML 2005, vítěz v kategorii Detail) 51

50 Napsali o nás Napsali o nás o nás 52

51 53

52 Pedagogický sbor a zaměstnanci Pedagogický sbor a zaměstnanci sbor a zaměstnanci Mgr. Pavel Ampapa Nj, La PhDr. Eva Malířová Čj, Nj PhDr. Stanislav Zajíček Čj, La Mgr. Milan Barták Tv, Bi RNDr. Aleš Mareček Ch PhDr. Eva Zajíčková Aj Mgr. Vojtěch Beneš Fy PhDr. Alena Molíková Fj, Dě Mgr. Dalibor Zálešák Dě, Čj Mgr. Pavel Blažek Ma, Hv Mgr. Jaroslav Morbacher Ma, Fy Mgr. Dana Zlochová Čj, Tv PaedDr. Ivana Blažková Čj, Vv Marcel Musiolek Čj, Fj Mgr. Pavel Žemla Čj, Hv Mgr. Radomír Bobek Ma, Inf Mgr. Vítězslav Nečas Fy, Ma RNDr. Eva Bochníčková RNDr. Eva Brunnová Aj, Fy Ma, Ch Mgr. Eva Nečasová PhDr. Květa Němcová Tv, Zsv Zsv, Bi Seznam zaměstnanců Mgr. Jana Buriánková Tv, Ze Mgr. Eva Oslzlá Čj, Fj Karel Baumann správce školy Mgr. Eva Campbellová Čj, Nj Mgr. Monika Perglová Šj, Ze Monika Blahníková knihovnice Mgr. Jana Čapková Aj, La Mgr. Erna Pfeiferová Bi, Ze Ing. Petra Havranová mzdová účetní Franck Ferlay Fj, Ze Mgr. Oldřich Pittermann Ma, Dg, Inf Jarmila Jelínková sekretářka ředitele Mgr. Stanislava Floryanová Nj, Rj Roman Podlena Ma, Inf Božena Smutná hospodářka Mgr. Vladimíra Foukalová Bi, Tv Petr Porjanda Čj, Aj Veronika Spilková vedoucí kuchyně Mgr. Robert Havlásek Ma, Inf PhDr. Věra Pöschlová Čj, Zsv Eva Svobodová uklízečka Mgr. Karel Hradil Mgr. Zdenka Hradilová Ze, Tv Ze, Tv Alena Prokešová PhDr. Miroslava Prudká Aj, Ze Aj, Rj Yvonna Šeligová administrativní pracovnice Mgr. Milana Hudeová Bi, Tv RNDr. Pavel Přecechtěl Fy, Ch Lenka Dufková uklízečka Jitka Jakubková Aj, Fj Mgr. Pavla Přecechtělová Fj Iveta Hirtová pomocná kuchařka Mgr. Blanka Janková Ma Mgr. Iveta Radová Ma, Ch Božena Koláčková uklízečka Mgr. Jana Janová Nj, Dě Božidara Richterová Fj, On Oldřich Lhoták vrátný Mgr. Aleš Jelínek Bi, Tv Mgr. Renáta Řezníčková Bi, Ch Květoslava Matušková uklízečka Mgr. Martin Kadlec Aj Zdeněk Staněk Dě, Ze Vlastimil Meloun vrátný Petr Kovač Bi, Ch Mgr. Myriam Steiner Fj Blanka Mlčuchová kuchařka Mgr. Martina Kozáková Aj, Čj Mgr. Magda Stolková Vv, Čj Naděžda Mlčuchová pomocná kuchařka Mgr. Martin Krejčí Ch, Bi RNDr. Jarmila Šimečková Ma, Fy Miroslav Němec kuchař RNDr. Magda Krejčová Ma, Bi Mgr. Eva Štěpánková Bi, Ch Vlasta Nevrtalová uklízečka Mgr. Jana Křapová Čj, La Mgr. Radovana Tornerová Aj Libuše Popeláková pomocná kuchařka RNDr. Hana Křetínská Inf, Ma PhDr. Sylva Třináctá Čj, Aj, Dě Hana Pospíšilová zaučená kuchařka Miroslav Kubera Ma, Fy Ing. Alois Vala Ek Stanislav Schneider správce Tv Mgr. Petr Kubů Ma, Ze, Tv Mgr. Zdeňka Vašínová Nj, Ps, Rj Jana Valíčková uklízečka Mgr. Eva Kučerová Vv, Čj Sylvain Vigner Fj, Ch Renata Včelíková uklízečka PhDr. Eva Kutalová Čj, Dě Mgr. Edita Vilímová Ma, Bi Veronika Veselá pomocná kuchařka Mgr. Jiří Lukáš Čj, Nj Mgr. Lenka Vítovcová Ma Zdeněk Zapletal uklízeč Tv Mgr. Markéta Malá Čj, Zsv Helmut Wanka Nj, Dě Věra Zedková pomocná kuchařka 54

53 55

54 Dvorana slávy Dvorana slávy slávy Mirek Brumovský, 4. AF 1. místo v krajském kole chemické olympiády, kategorie C Ondřej Černý, 2. AV 1. místo v městském kole matematické olympiády, kategorie Z7 Jan Cimr, 4. AV 2. místo v městském kole chemické olympiády, kategorie D Roman Daněk, 1. AF 3. místo v městském kole matematické olympiády, kategorie Z8 Alžběta Dufková, 3. AF 6. místo na mistrovství světa v synchronizovaném plavání, kategorie sólo, 7. místo kategorie duo 7. místo na mistrovství Evropy v synchronizovaném plavání, kategorie kombinace, 8. místo kategorie tým 1. místo na mistrovství České republiky v synchronizovaném plavání, kategorie sólo, duo, tým, kombinace 1. místo v krajské soutěži ve hře na příčnou flétnu Veronika Gajová, 3. B Čestné uznání v Brněnském kole, kombinované techniky 56

55 Kamila Hájková, 3. A 1. místo na mistrovství České republiky v krasobruslení, taneční páry, senioři 19. místo na mistrovství Evropy v krasobruslení, taneční páry, senioři 27. místo na mistrovství světa v krasobruslení, taneční páry, senioři Magdaléna Hrubanová, 2. AV 3. místo v městském kole matematické olympiády, kategorie Z7 Tamara Hubáčková, 1. BF 2. místo v okresní soutěži ve hře na flétnu 57 Andrea Jarošová, 1. B účast ve finále Národní přehlídky studentské kultury Prima sezóna Náchod literární soutěž Jiří Krejčí, 3. BF 2. místo v župním přeboru v plavání, kategorie dorostenci, 1. místo v trojutkání Praha Brno Bratislava, kategorie starší žáci, družstva, 4. místo na mistrovství České republiky ve sportovní gymnastice, kategorie dorostenci, 2. místo družstva, 1. místo na župním přeboru ve sportovní gymnastice, kategorie dorostenci, 2. místo na župním přeboru ve šplhu, kategorie dorostenci Vladimír Krejčí, 3. BF 1. místo v trojutkání Praha Brno Bratislava, kategorie starší žáci, družstva, 3. místo na župním přeboru v plavání, kategorie dorostenci, 1. místo na župním přeboru ve šplhu, kategorie dorostenci, 1. místo na mistrovství České republiky v olympijském šplhu, kategorie dorostenci, 1. místo na mistrovství České republiky v sokolské všestrannosti, kategorie dorostenci

56 Nikol Kučerová, 7. AV Čestné uznání v Brněnském kole, grafika Martin Kytlica, 3. AV 4. místo na mistrovství České republiky v baseballu 2. místo v městském kole matematické olympiády, kategorie Z8 Tomáš Michálek, 1. AV 1. místo v Jihomoravské lize elévů florbal 1. místo v Brněnském poháru v pétanque Šárka Mikesková, 1. BF 1. místo na mistrovství České republiky v krasobruslení, skupiny Lukáš Obr, 3. B 1. místo v celostátní literární soutěži O cenu Danny Smiřického, poezie Čestné uznání v Brněnském kole, poezie Adam Ohřál, 2. AV 1. místo v městském kole olympiády v německém jazyce, kategorie I. B 58

57 Adam Ondra, 2. AV 1. místo v Poháru mládeže ve sportovním lezení na obtížnost 1. místo na mistrovství České republiky ve sportovním lezení na obtížnost Robin Ondráček, 1. BF 1. místo na mistrovství České republiky družstev, standardní tance, mládež, 1. místo latinskoamerické tance, mládež, 6. místo standardní tance, dospělí Lucie Pospíšilová, 6. AV 3. místo v krajském kole fyzikální olympiády, kategorie C Martin Šíbl, 3. AV 4. místo na mistrovství České republiky v karate kata 2. místo na mistrovství České republiky v karate kumite 3. místo v městském kole olympiády v německém jazyce, kategorie II. B Soňa Skálová, 3. A 1. místo v krajském kole olympiády v německém jazyce, kategorie III zisk stipendia Landesweiter Aufsatzwettbewerb Michal Tesařík, 7. AV 3. místo v krajském kole chemické olympiády, kategorie B 59

58 Jan Tomek, 1. AF 3. místo v městském kole fyzikální olympiády, kategorie F Pavlína Tremlová, 7. AV 1. místo v krajském kole chemické olympiády, kategorie B Jan Turek, 8. AV 5. místo v zemském kole soutěže Certamen Latinum, 9. místo v národním kole Patricie Vaňková, 1. BF 2. místo v Pražském poháru street dance III freestyle 1. místo v Pražském poháru street dance II hip hop 2. místo v krajském kole mistrovství České republiky street dance III freestyle, 1. místo v krajském kole mistrovství České republiky street dance II hip hop 1. místo v soutěži Magický region, street dance III freestyle, 3. místo na mistrovství České republiky dance life, street dance III freestyle Erik Werner, 7. AV 2. místo v zemském finále soutěže Public Speaking Competition účast v národním finále Jan Žamberský, 3. AV 2. místo v městském kole fyzikální olympiády, kategorie F 60

59 Martina Čáslavská, 6. AV, Iva Danielová, 6. AF (není na fotografii), Tereza Krakovská, 1. A, Jana Hlavová, 2. AF (není na fotografii) 1. místo na mistrovství České republiky v teamgym Alžběta Dufková, Věra Koudelková, obě 3. BF 2. místo v hudební soutěži Brněnské kolo Ondřej Novotný (Onen svět), 6. AV, Petr Šašinka (Onen svět), 8. AV účast ve finále soutěže Porta 61

60 Labutí píseň Spodní řada zleva: Eva Matyášová, Nela Zelenková, Šárka Pantůčková, Veronika Metelková, Tereza Spoustová, Radana Šovčíková, Blanka Linkeschová, Jitka Mazalová; druhá řada zleva: Marek Semotán, Michal Procházka, Petra Šálková, Kateřina Bulková, Barbora Dvořáková, Markéta Ráčková, Petra Horáková, Jana Vojtová; horní řada zleva: Robert Kotásek, Zuzana Šindelářová, Petra Kormaňáková, sbormistr Pavel Žemla, Eva Hálková, Eva Pluháčková, Zuzana Povolná, Petra Vychodilová, Helena Hrazdilová. 1. A Roman Podlena Milan Bartoš, Lucie Beranová, Mona Božičová, Marie Derflerová, Ela Gregorová, David Hlaváč, Lukáš Hőnig, Ivo Chládek, Eliška Jarošová, Kristina Javůrková, Jana Karlíková, Tomáš Klímek, Jana Kopecká, Adam Koudelka, Tereza Krakovská, Kateřina Krkošková, Hana Kuklová, Eliška Maděrová, Gabriela KlárMalečková, Veronika Matušková, Lucie Němcová, Pavel Průcha, Kateřina Seifertová, Lenka Schořová, Ivo Smrž, Jana Straková, Eliška Strouhalová, Michaela Stříbrná, Kristýna Šedivá, Anna Šmardová, Kateřina Tomanová, Barbora Žáčková. 62

61 1. AF Mgr. Dalibor Zálešák Matěj Anton, Eliška Bednaříková, Vojtěch Brázdil, Daniel Bročko, Agnieszka Buchtová, Roman Daněk, Jana Fabianová, Hana Fickerová, Andrea Handlová, Radek Hýža, Tereza Klestilová, Jan Kostka, Barbora Krupicová, Veronika Křížová, Marianna Faith Minářová, Tereza Nečasová, Petra Ohnišťová, Gabriela Pelikánová, Jan Podolník, Gabriela Podolníková, Iveta Polcarová, Lucie Sitarová, Tereza Sladovníková, Kateřina Soukupová, Petra Srbová, Martin Šnejdar, Pavlína Šuhajová, Kristýna Temelová, Jan Tomek, Kateřina Uličná, Alžběta Žáková AV Dana Zlochová Matyáš Anton, Jan Bareš, Valérie Blažková, Matěj Crhák, Jan Doubrava, Martina Fischerová, Jan Fridrichovský, Tereza Gálová, Kateřina Holmanová, Matěj Chalk, Tereza Chaloupková, Klára Janíková, Barbora Jindrová, Kristýna Kepáková, Michael Kopřiva, Kristián Kozák, Eliška Lysoňková, Tomáš Michálek, Hana Morávková, Leona Nevěčná, Kateřina Pilátová, Eva Podešvová, Tereza Pospíšilová, Ester Povýšilová, Dora Rodriguezová, Emil Svoboda, Michal Šindelář, Daniela Šmídová, Tomáš Tichomirov, Pavel Tobiáš, Jiří Vítek.

62 1. B PhDr. Stanislav Zajíček Kristýna Balabánová, Nikola Bartošek, Michal Bím, Romana Burešová, Daniel Enenkl, Veronika Frkalová, Rostislav Halaš, Nikola Horňáková, Petra Janoštíková, Andrea Jarošová, Vendula Kašíková, Martin Koláček, Markéta Kovačová, Markéta Kozáková, Alice Kroutilová, Martin Kubát, Václav Kubeš, Lukáš Mačinec, Barbora Majerová, Kristýna Nozarová, Lucie Opavská, Štěpán Orság, Alžběta Prudilová, Kateřina Sejpková, Tereza Strmisková, Nikola Stříbrná, Vít Šafář, Petr Šeda, Petra Vlašimská, Milada Vojáčková, Denisa Vysloužilová, Tomáš Záviška. 1. BF PhDr. Věra Pöschlová Jeannette Amadou Titi, Ivana Balážová, Natálie Ballová, Pavla Bugnerová, Anna Bušovová, Kateřina Dobešová, Aneta Grossová, Tamara Hubáčková, Alena Kalvodová, Michail Karfus, Ondřej Kotas, Věra Martínková, Adéla Matochová, Alžběta Michalová, Šárka Mikesková, Robin Ondráček, Zdenek Pokorný, Štěpán Průcha, Martin Říčný, Jiří Sedmík, Markéta Skoupá, Martin Sládek, Michaela Smolíková, Veronika Šírková, Lucie Štercová, Agáta Trantinová, Pavlína Trubačová, Patricia Vaňková, Radomír Vinkler, Lucie Zrůstová. 64

63 2. A Alena Prokešová Marcela Blumaierová, Daniela Brázdová, Kateřina Bulková, Jan Cetl, Eva Crháková, Petra Doležalová, Šárka Drápelová, Simona Erlebachová, Libor Fuchs, David Honek, Jiří Hoza, Marie Chobolová, Vojtěch Ivičič, Milan Janák, Iva Kouřilová, Romana Krejčová, Kristýna Machovcová, Jana Marošiová, Petra Matyášová, Lenka Paulíková, Michaela Pešová, Jan Rybníček, Pavla Sazamová, Veronika Sklenářová, Robert Snášil, Barbora Súkupová, Jana Šašinková, Lena Trpělková, Eliška Vernerová, Pavla Vychodilová, Nela Zelenková AF RNDr. Magda Krejčová Gabriela Buráňová, Zuzana Čermáková, Michaela Grochová, Barbora Hlavinková, Jana Hlavová, Kristýna Hudeová, Hana Ivičičová, Tereza Klučáková, Jakub Kristýn, Eliška Kryčerová, Pavel Kuba, Kristýna Leitgebová, Thuy Mai Thi Thu, Petra Matulová, Ondřej Novotný, Lukáš Odstrčil, Kateřina Pachtová, Petra Polcarová, Kateřina Skutilová, Roman Slavík, Antonín Sobek, Klára Stolková, Andrea Šmídová, Zuzana Švandová, Lenka Timárová, Michaela Trubačová, Klára Varmužová, Jakub Vojtek, Jan Vyhnánek, Tomáš Závodník, Anna Žáková.

64 2. AV Mgr. Eva Nečasová Terezie Boková, Tomáš Cimr, Ondřej Černý, Marie Drábková, Nina Drášilová, Jasmína Henniová, Ivo Hlinomaz, Markéta Hrabovská, Filip Hrozina, Magdaléna Hrubanová, Tomáš Jakab, Lenka Křičková, Jakub Kříž, Inka Matoušková, Simona Mikitová, Jolana Nedvědová, Nikola Nosková, Monika Nováková, Adam Ohřál, Adam Ondra, Lukáš Opatřil, Aneta Saláková, Martin Saňák, Ondřej Šimon, Klára Škodová, Adéla Škrabalová, Daniela Šmardová, Jakub Šťastný, Jan Veselý, Jakub Vošmera, Marek Zicha. 2. B Miroslav Kubera Nikol Aujeská, Andrea Bielková, Barbora Dobešová, Kateřina Gajová, Martina Jedličková, Klára Juříčková, Tomáš Kopecký, Michal Kratochvíl, Karolina Krnáčová, Magdaléna Křížová, Lucie Kubíková, Marek Kvapil, Aneta Lančaričová, Nghia Le Hong, Roman Leitgeb, Barbora Lišková, Dag Markl, Dana Míšková, Jiří Novotný, Darja Páralová, Lucie Petříková, Iva Podsedníková, Lenka Polášková, Tereza Procházková, Eduard Roch, Monika Slezáková, Iva Svobodová, Nina Šefčíková, Iva Šildová, Petr Štěpán, Martin Uklein, Adriana Valcová, Monika Žílová. 66

65 2. C Mgr. Blanka Janková Tomáš Čejka, Martin Dokulil, Thomas Eftimiadis, Veronika Floriánová, Martin Foltánek, Daniel Herberger, Peter Holop, Petra Horáková, Andrea Jandová, Martina Karasová, Tomáš Kovár, Jan Kraus, Andrea Krupicová, Štěpán Latta, Josef Marek, Adam Markus, Daniela Pásková, Diana Pazdírková, David Piják, Jakub Procházka, Mája Proksová, Tereza Prostřední, Markéta Ráčková, Ladislav Řepa, Andrea Seidlová, Tereza Skoumalová, Martin Skyba, Karolína Soldánová, Lukáš Střeštík, Radana Šovčíková, Hana Vašíčková, Veronika Žáková A Mgr. Pavel Žemla Ondřej Antoš, Zuzana Bilová, Adriana Brandštetrová, Pavel Čech, Iva Dvořáková, Karin Eliášová, Aleš Filipenský, Tomáš Fojtík, Iveta Freibergová, Kamila Hájková, Nikol Hájková, Renata Hušková, Luděk Kratochvíl, Šárka Kubínová, Petr Kubišta, Petr Kudlička, Jan Láník, Lucie Ludvíková, Petra Maršálková, Eva Matyášová, Veronika Metelková, Tomáš Paulík, Kateřina Pokorná, Soňa Skálová, Jana Svobodová, Petra Šálková, Martina Urbánková, Lukáš Ustrnul, Tereza Vochtová, Lubomír Vrána, Kateřina Vyškovská.

66 3. AF Mgr. Milan Barták Adéla Adámková, Irena Badalová, Lucie Badalová, Monika Bársonyová, Pavel Barva, Dagmar Dostálová, Vladimír Dvořák, Barbora Gerychová, Filip Hrazdira, Jakub Janák, Vendula Jurčeková, Klára Kovářová, Pavel Marek, Filip Markus, Jitka Mazalová, David Musil, Nikola Nahodil, Zita Němečková, Jitka Prudká, Barbora Přichystalová, Eliška Reková, Michal Růžička, Tereza Sapáková, Jan Sovák, Radka Svobodová, Kateřina Šimková, Magdalena Veselá, Jana Vojtová, Lada Zavadilová. 3. AV Mgr. Jaroslav Morbacher Lukáš Andrysík, Jiří Bareš, Richard Bartes, Monika Crháková, Jan Ferdus, Julie Haluzová, Kateřina Henzlová, Markéta Charousová, Tereza Jarešová, Martin Javůrek, Petr Kalandra, Petr Kleska, Daniel Kurowski, Martin Kytlica, Veronika Lojdová, Kevin Paška, Zuzana Pospíšilová, Jan Puchýř, Klára Stehlíková, Martin Šíbl, Monika Šimonová, Radka Šmídová, Veronika Uhlířová, Mikuláš Utinek, Tereza Vacová, Dana Večerková, Anna Vítkovičová, David Werner, Jan Žamberský. 68

67 3. B Mgr. Martin Krejčí Zuzana Arnerová, Helena Bartoňová, Veronika Čadová, Diana Černá, Lukáš David, Tereza Dvořáková, Veronika Gajová, Hana Grymová, Eva Hálková, Zuzana Holubová, Tereza Hrubá, Viktor Jindra, Renata Klimešová, Vojtěch Konečný, Jana Krejcarová, Robert Ledvoň, Dominik Marek, Marie Nosová, Lukáš Obr, Michaela Pavlacká, Markéta Petrová, Zuzana Povolná, Jan Rejšek, Jaroslav Sedlář, Michaela Seďová, Kateřina Silnicová, Petra Směšná, Jitka Sobková, Dana Stojkovičová, Rostislav Stríž, Pavlína Šarayová, Iveta Šindelková, Petra Vychodilová BF Mgr. Vojtěch Beneš Jiří Dobeš, Alžběta Dufková, Kateřina Flašarová, Martina Grochová, Zuzana Hadravová, Petr Hanák, Marie Hrabovská, Ondřej Kachyňa, Hana Kavická, Veronika Klevarová, Věra Koudelková, Jiří Krejčí, Vladimír Krejčí, Ondřej Kruml, Eliška Kyselková, Duong Le Bach, Barbora Lidmilová, Eva Matušková, Lucie Menšíková, Kateřina Nohelová, Michal Ondráček, Lucie Pšurná, Daniela Róthová, Petra Sedláková, Petr Sychra, Long Tran Hoang, Adam Trcala, Kamil Vrbica, Petra Župková.

68 3. C Mgr. Vítězslav Nečas Karolína Adamová, Zuzana Barvínková, Marta Bímová, Lucie Boleslavová, Kamila Brančová, Adam Břínek, Jana Čižiková, Aneta Daňhelová, Mariana Firbasová, Nikol Fišarová, David Chlíbek, Věra Křížová, Kateřina Kuklová, Jana Laštůvková, Zuzana Marková, Jiří Mocek, Markéta Musilová, Kateřina Nešporová, Dalibor Páral, Štěpán Podhrázský, Martina Pospíšilová, Michal Procházka, Lenka Rovenská, David Schimmel, Lucie Šlezingrová, Zuzana Štrbíková, Lucie Šujanová, Radka Taušová, Michal Varga, Petra Verbíková, Marek Žemla. 3. D RNDr. Eva Bochníčková Kristýna Bradová, Dominika Dittrichová, Lenka Gernešová, Eliška Horová, Alena Jakubková, Lenka Janů, Jakub Jaroš, Michal Kašpárek, Nikola Kristenová, Ivona Ludviková, Jitka Marková, Ivana Márová, Eliška Misařová, Jakub Okřina, Matouš Okřina, Kateřina Podaná, Eva Roučková, Tereza Roušová, Jana Slavětinská, Lucie Svobodová, Veronika Šeligová, Zuzana Škrobánková, Markéta Štěpánková, Jana Tomíšková, Michal Trojáček, Luboš Uhlíř, Zuzana Vaňková, Jiří Wondra, Barbora Zelinková, Tereza Zemanová. 70

69 3. E Mgr. Robert Havlásek Lucie Adámková, Jana Böhmová, Jindřich Bohůnek, Tomáš Brichta, Jana Burišková, Andrea Červinková, Veronika Dušková, Gabriela Fleischlingerová, Simona Frimmelová, Ondřej Havelka, Marek Ječmen, Lukáš Junek, Jana Juráková, Alena Kosová, Eva Kosová, Veronika Kovaříková, Pavla Králová, Zuzana Lízalová, Jakub Machala, Jiří Morávek, Eva Nekvapilová, Barbora Nováková, Zdeněk Okáč, Eva Ondráčková, Julie Patočková, Veronika Petrová, Josef Piják, Iva Rážová, Martin Rous, Lenka Šimková, Petr Švehlík A Mgr. Eva Štěpánková Lenka Dosoudilová, Jana Drápelová, Barbora Dvořáková, Michaela Garzinová, Ondřej Helešic, Barbora Helešicová, Šárka Hessová, Lucie Horáková, Lenka Kašová, Šárka Kolejková, Iva Kvapilíková, Eva Ludvíková, Karolína Mikitová, Petra Mišovicová, Nikol Mrázková, Tomáš Novotný, Eva Pluháčková, Jan Podloucký, Lenka Polášková, Kristýna Popelková, Lenka Potůčková, Jolana Sedláčková, Eva Sedláková, Veronika Škapová, Jan Štětka, Milan Šulc, Kateřina Valová, Hana Věrná, Dana Vitásková, Jakub Wagner, Stratos Zerdaloglu.

70 4. AF Marcel Musiolek Eva Britanová, Miroslav Brumovský, Hana Březinová, Hana Čapková, Lukáš Diblík, Jan Formánek, Veronika Haluzová, Martina Holá, Soňa Horáková, Jan Kakač, Ondřej Kala, Lucie Klimentová, Markéta Lebedová, Jonáš Lekeš, Petra Medková, Soňa Mudrochová, Marek Pavlík, Lukáš Pazdera, Anna Přikrylová, Lenka Rokytová, Jana Sedláčková, Monika Staňková, Marek Sukovatý, Blanka Šírová, Hana Šustová, Vendula Záhoříková. 4. AV PhDr. Sylva Třináctá Julie Bartáková, Petra Belanová, Jan Cimr, Anna Fridrichovská, Veronika Hermanová, Michael Hlaváč, Petra Hudečková, Matěj Jirásek, Tibor Keše, Michal Kolář, Martin Kos, Petra Kovaříková, Michael Kříž, Martin Kubů, Markéta Kvardová, Denisa Lobová, Milan Mišák, Pavel Mišove, Ondřej Nechvátal, Anna Ostrá, Sylvie Píchová, Klára Přikrylová, Josef Riesner, Irena Řezníčková, Robin Schenk, Karolína Sochorová, Anna Staffová, Petra Svitavská, Soňa Šimonová, Jan Šimůnek, David Šťastný, Martin Vavrouch. 72

71 4. B Mgr. Vladimíra Foukalová Jitka Bartošová, Martina Bradáčová, Jana Coufalová, Tomáš Doležel, Lucie Gazárková, Veronika Gregorová, Renáta Hledíková, Jana Hrazdírová, Martin Jaroš, Petr Jelínek, Andrea Jeroušková, Eva Kašíková, David Krejčí, Pavel Krška, Miroslav Kříž, Hana Křížová, Kateřina Lišková, Helena Lorková, Hana Melicharová, Martin Ondrejech, Iva Petrová, Michaela Pličková, Lucie Skalová, Lenka Skoupá, Aneta Stránská, Jana Svobodová, Eva Šimková, Jiří Štěpánek, Hana Trtílková, Monika Urbánková, Jana Valášková, Petra Vítková, Hana Vojáčková, Aleš Winkler C Mgr. Renáta Řezníčková Petr Blecha, Veronika Fejfarová, Aneta Floriánová, Markéta Hošíková, Tomáš Kamenický, Silvie Kocourková, Zdeňka Kotoučková, Kristýna Kozlovská, Roman Mach, Ondřej Masaryk, Lubomír Mazánek, Lukáš Medek, Iveta Nehybová, Markéta Nováčková, Pavel Novák, Jiří Novotný, Tomáš Pavlíček, Jana Ráčková, Eva Rubínková, Eva Staňková, Gabriela Škodová, Vít Šmérek, Petra Veverková, Tereza Viktorínová, Darina Vlachová, Matěj Záhořík, Roman Zdařil.

72 4. D Mgr. Edita Vilímová Jana Boháčková, Eva Čumpelíková, Kamila Dytrychová, Maja Gašić, Jana Havranová, Tomáš Hora, Jana Hozová, Helena Chlupová, Simona Ivanová, Vladimír Jalč, Lucie Jánošíková, Pavel Kachlík, Magdalena Konečná, Klára Koplová, Lenka Křivánková, Martin Kulhavý, Veronika Mauerová, Jan Míšek, Michaela Navrátilová, Tomáš Nedoma, Jiří Ovčačík, Radek Pospíšil, Barbora Slaninová, Eva Smrčková, Pavel Šimoník, Veronika Šlemrová, Adam Tuček, Marta Vaďurová, Dominika Zapletalová. 5. AF PhDr. Alena Molíková Klára Andrlová, Michal Apetauer, Markéta Drápalová, Alžběta Frýbortová, Aleš Horáček, Helena Hrazdilová, Martina Hudečková, Kateřina Chlupová, Petra Košťálová, Martin Koudela, Kamila Kouřilová, Hana Krausová, Adam Matušek, Lenka Musilová, Vendula Páralová, Lôc Pham Quô`c, Eva Pjajčíková, Lucie Přikrylová, Miroslava Pšikalová, Ondřej Pulec, Pavlína Rumanová, Petr Sedlák, Tereza Sojková, Filip Šnajdr, Hana Šobáňová, Jolana Tomanová, Kateřina Trtílková, Jiří Uher, Martin Uřídil, Jan Vlček. 74

73 5. AV Mgr. Milana Hudeová Martina Antlová, Lucie Bedřichová, Petra Dobšáková, Martina Drahošová, Michal Horák, Vladimír Horský, Michal Jež, Ester Kaňovská, Lukáš Kočka, Veronika Kohoutková, Petra Kormaňáková, Robert Kotásek, Blanka Linkeschová, Nicole Ludikovská, Kristýna Marsová, Michail Nenkov, Viktor Novoměstský, Viktor Obr, Dominik Peťko, Jan Petrov, Jana Podešvová, Karel Podlena, Iva Procházková, Katarína Rusinková, Filip Řezníček, Barbora Sedláčková, Tomáš Šejna, Zuzana Šindelářová, Jakub Švehla, Nikol Tkačuková, Martina Turková BF RNDr. Jarmila Šimečková Soňa Budajová, Prokop Drášil, Veronika Hájková, Ilona Hladíková, Lenka Hrejsemnová, Kristina Chlupová, Aleš Chmelař, Tereza Jurnečková, Petr Kalivoda, Kamil Kazelle, Martin Konečný, Petra Krejčí, Tomáš Kuchař, Miroslav Máčala, Jiří Machala, Filip Michele, Marie Ondrašíková, Kateřina Prokešová, Hana Rambousková, Lucie Řezáčová, Hana Slabinová, Magdalena Staňková, Hana Stříbná, Jan Tesařík, Kateřina Vilímková, Nikola Vondrová, Petr Vorel.

74 6. AF PhDr. Květa Němcová Lenka Albrechtová, Martin Andráši, Barbora Boráková, Veronika Brázdilová, Filip Čierny, Iva Danielová, David Hauser, Adam Hrazdira, Marie Illeová, Kristýna Nováčková, Renáta Novoměstská, Jana Pavloušková, Stanislav Pikula, Petra Pomališová, Helena Ruschková, Zdeňka Ryšavá, Markéta Sabáčková, Martin Šafář, Šárka Šidliáková, Petra Šimoníková, Petra Valíková, Jarmila Vodičková. 6. AV Mgr. Jiří Lukáš Alena Bartošová, Jan Blahynka, Marek Boček, Petra Brandejská, Martina Čáslavská, Martin Dirhan, Martina Dvořáková, Martin Fabián, Daniel Hájek, Petra Havlišová, Barbora Henzlová, Veronika Juříčková, Vanda Kučerová, Barbora Lišková, Viktor Morawitz, Andrea Muzikářová, Monika Muzikářová, Ondřej Novotný, Šárka Pantůčková, Jan Páral, Lucie Pospíšilová, Marek Semotán, Kateřina Skočovská, Tereza Spoustová, Irena Steinerová, Jan Střípek, Zuzana Vlčková, Dagmar Wiesnerová, Jan Záhora. 76

75 7. AV RNDr. Hana Křetínská Tereza Bartošová, Luboš Brim, Kristýna Bučková, Ivo Dlouhý, Lenka Hubáčková, Drahomír Jaroš, Ladislava Juříčková, Eva Kameníčková, Radomír Klabačka, Barbora Klesková, Nikol Kučerová, Štěpán Lata, Gabriela Malaníková, Milena Minksová, Hana Ondráčková, Martin Paclík, Šárka Petermannová, Lucie Petrušková, Magdalena Rosí, Veronika Schenková, Eva Stejskalová, Michal Stránský, Martin Šandr, Martin Šmoldas, Václav Šprdlík, Michal Tesařík, Pavlína Tremlová, Veronika Vomelová, Erik Werner, Tomáš Zapletal AV PhDr. Eva Malířová Karolína Benešová, Martina Bravená, Kateřina Buzková, Aleš Bžatek, Jan Cizler, Lucie Dunajová, Monika Hermanová, Lenka Holcnerová, Kamila Janečková, Iva Jarešová, Martina Klicnarová, Elena Knápková, Zuzana Krejčová, Petr Linc, Jana Lochmanová, Tereza Matoušková, Pavel Otych, Lenka Pejchalová, Ondřej Podloucký, Petra Pospíšilová, Barbara Semrádová, Luděk Schauer, Jakub Skalický, Danuše Slámová, Jiří Šána, Petr Šašinka, Pavla Šimková, Jiří Šindelář, Jan Turek, Šárka Veselá, Josef Veselý, Milan Veselý.