ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Transkript

1 ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-cte-12 Z á k l a d o v ý t e x t ( s l o v ) : M a r k s S u n d a y This is Mark s Sunday. He gets up at nine o clock. He has a shower and he brushes his teeth. Then he puts on clothes and he has breakfast at half past nine and then he goes out. He takes a bus at ten o clock. At the bus stop he meets his friend Peter from school. Then they go to Peter s house. Peter has got a computer. They play computer games before lunch. At twenty to twelve they have lunch. Peter has got a sister. Her name is Ellen. She s only five. She is usually in the garden with her mother. She plays with their dog. Mark and Peter go out after the lunch. They play football or tennis all afternoon. Mark goes home at five o clock. He is happy but he is tired. He has dinner at six o clock. After the dinner he watches TV. Mark likes documentary films about animals. At quarter past eight he goes to bed. Sometimes he reads a book or he listens to music on his MP3 player. He goes to sleep at nine o clock. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Tematická oblast Mark s Sunday Markova neděle režim dne. Přítomný čas prostý, slovesa denní režim 3. os. č. j. Určování času (hodiny).

2 Otázka č. 1 Jakým dopravním prostředkem jede Marek? A by car B by tram C by train D by bus d) by bus autobusem - He takes a bus at ten o clock. Intensive reading, syntéza informací. Vyhledávání odpovídající informace v textu. a) by car - autem b) by tram tramvají c) by train - vlakem

3 Otázka č. 2 Co dělají Mark a Petr dopoledne? A They play football. B They play tennis. C They play computer games. D They play with Ellen. c) They play computer games. Hrají počítačové hry. - They play computer games before lunch. Intensive reading. Vyhledání informace v textu a pochopení souvislostí. a) They play football. Fotbal hrají odpoledne. - They play football or tennis all afternoon. b) They play tennis. Tenis hrají odpoledne. - They play football or tennis all afternoon. d) They play with Ellen. Hrají si s Elenou. - Elena si hraje se psem.

4 Otázka č. 3 V kolik hodin mají oběd? A 11:20 B 11:40 C 11:45 D 11:30 Určování času. b) 11:40 twenty to twelve - At twenty to twelve they have lunch. Testujeme, jak žáci umí určovat čas (znalost hodin). Žáci by si měli uvědomit, jak se tvoří čas a určují hodiny. a) 11:20 twenty past eleven c) 11:45 quarter to twelve d) 11:30 half past eleven

5 Otázka č. 4 Co dělá Ellen? A She plays with a dog in the garden. B She plays football with her brother in the garden. C She watches TV in the living room. D She plays tennis with Mark in the garden. a) She plays with a dog in the garden. Hraje si se psem na zahradě. - She plays with their dog. Orientace v textu, scanning. Vyhledávání informací v textu, pochopení souvislostí. b) She plays football with her brother in the garden. Hraje na zahradě fotbal se svým bratrem. c) She watches TV in the living room. Dívá se na televizi v obýváku. d) She plays tennis with Mark in the garden. Hraje na zahradě tenis s Markem.

6 Otázka č. 5 Co dělají chlapci celé odpoledne? Označ všechny správné odpovědi. A They play computer games. B They play tennis. C They play football. D They watch TV. b) They play tennis. Hrají tenis. - They play football or tennis all afternoon. c) They play football. Hrají fotbal. - They play football or tennis all afternoon. Intensive reading. Orientace v textu. Žáci si důkladně přečtou text a vyhledají danou informaci, musí si uvědomit souvislosti. a) They play computer games. Hrají počítačové hry. - dopoledne d) They watch TV. Dívají se na televizi. divá se večer Mark

7 Otázka č. 6 K nadřazenému slovu: animals, najdi slova podřadná: A a bed, a sofa, a table B a teddy bear, a doll, a kite C trousers, socks, a shirt D a giraffe, a lion, a hippo d) a giraffe, a lion, a hippo žirafa, lev, hroch zvířata = animals Testujeme znalost nadřazených a podřazených slov. Žáci si pořádně přečtou dané odpovědi a měli by si uvědomit, co znamenají dané výrazy, pak správně přiřadit nadřazený výraz k daným výrazům. Slovní zásoba nadřazené a podřazené výrazy. a) a bed, a sofa, a table = furniture postel, gauč, stůl - nábytek b) a teddy bear, a doll, a kite = toys medvídek, panenka, drak - hračky c) trousers, socks, a shirt = clothes kalhoty, ponožky, košile - oblečení

8 Otázka č. 7 Vyber opačná slova ke slovu: happy. Označ všechny správné odpovědi. A lucky B unhappy C tired D sad b) unhappy nešťastný d) sad - smutný Slovní zásoba opačné výrazy a synonyma (slova se stejným nebo podobným významem). Přečtení textu. Znalost slovní zásoby. a) lucky šťastný je synonymum k happy c) tired unavený není opačné slovo k happy