GYMNÁZIUM, ŽATEC, STUDENTSKÁ 1075, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE. Výroční zpráva o činnosti školy

Transkript

1 GYMNÁZIUM, ŽATEC, STUDENTSKÁ 1075, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce

2 Obsah: V ý r o č n í z p r á v a ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE... 3 PŘEHLED OBORŮ VZDĚLÁNÍ... 4 PŘEHLED VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ... 5 PŘEHLED PLATNÝCH UČEBNÍCH DOKUMENTŮ... 5 RÁMCOVÝ POPIS PERSONÁLNÍHO ZABEZPEČENÍ ČINNOSTI ŠKOLY... 7 PEDAGOGIČTÍ PRACOVNÍCI:... 7 TŘÍDNÍ UČITELÉ A JEJICH ZÁSTUPCI VE ŠKOLNÍM ROCE 2011/ PROVOZNÍ PRACOVNÍCI VÝVOJ POČTU PŘEPOČTENÝCH PRACOVNÍKŮ V POSLEDNÍCH LETECH POČET KALENDÁŘNÍCH DNŮ PRACOVNÍ NESCHOPNOSTI ČINNOST PŘEDMĚTOVÝCH KOMISÍ ČINNOST PŘEDMĚTOVÉ KOMISE ANGLICKÝ JAZYK ČINNOST PŘEDMĚTOVÉ KOMISE MATEMATIKA, FYZIKA, INFORMATIKA ČINNOST PŘEDMĚTOVÉ KOMISE BIOLOGIE, CHEMIE ČINNOST PŘEDMĚTOVÉ KOMISE HUMANITNÍ VĚDY ČINNOST PŘEDMĚTOVÉ KOMISE NĚMECKÝ A RUSKÝ JAZYK ČINNOST PŘEDMĚTOVÉ KOMISE TĚLESNÁ VÝCHOVA, ESTETICKÁ VÝCHOVA ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA Z ČESKÉHO JAZYKA ČTYŘLETÉ GYMNÁZIUM - UKÁZKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA Z MATEMATIKY ČTYŘLETÉ GYMNÁZIUM - UKÁZKA PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKA Z MATEMATIKY OSMILETÉ GYMNÁZIUM - UKÁZKA VÝSLEDKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ PRŮMĚRNÝ PROSPĚCH JEDNOTLIVÝCH TŘÍD VE ŠKOLNÍM ROCE VÝSLEDKY MATURITNÍ ZKOUŠKY PŘEHLED ABSOLVENTŮ VE ŠKOLNÍM ROCE 2011/ STATISTIKA PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ NA VŠ ÚDAJE O PREVENCI SOCIÁLNĚ PATOLOGICKÝCH JEVŮ ZPRÁVA O ČINNOSTI VP ZA ROK ZPRÁVA O ČINNOSTI V OBLASTI PRIMÁRNÍ PREVENCE ZA ROK ÚDAJE O DALŠÍM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ ÚDAJE O AKTIVITÁCH A PREZENTACI ŠKOLY NA VEŘEJNOSTI PŘEDEPSANÉ SPORTOVNÍ AKCE: SOUTĚŽE A PŘEHLÍDKY KULTURNÍ A VEŘEJNÁ ČINNOST ŽÁKOVSKÁ SAMOSPRÁVA ÚDAJE O VÝSLEDCÍCH INSPEKCE ZÁKLADNÍ ÚDAJE O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO ROZVOJOVÝCH A MEZINÁRODNÍCH PROGRAMŮ ÚDAJE O ZAPOJENÍ ŠKOLY DO DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ ÚDAJE O PŘEDLOŽENÝCH A ŠKOLOU REALIZOVANÝCH PROJEKTECH FINANCOVANÝCH Z CIZÍCH ZDROJŮ ÚDAJE O SPOLUPRÁCI S ODBOROVÝMI ORGANIZACEMI, ORGANIZACEMI ZAMĚSTNAVATELŮ A DALŠÍMI PARTNERY PŘI PLNĚNÍ ÚKOLŮ VE VZDĚLÁVÁNÍ VNITŘNÍ KONTROLNÍ A ŘÍDÍCÍ ČINNOST ŘEDITELE ŠKOLY BOZP, PO ŠKOLNÍ ÚRAZY ZÁVĚR

3 Základní údaje o škole Gymnázium, Žatec, Studentská 1075 je příspěvková organizace, zřizovatelem je Ústecký kraj, Velká Hradební 48, Ústí nad Labem, IČO: Ředitelem školy je PaedDr. Miroslav Řebíček, statutárním zástupcem ředitele Mgr. Stanislava Hafnerová. Spojení na školu: telefon , ředitel webové stránky: reditel@gymnaziumzatec.cz; info@gymnaziumzatec.cz IČ: Identifikátor právnické osoby: Třípodlažní budova školy byla postavena v roce (Generální oprava proběhla v letech ). Od svého vzniku slouží jako zařízení pro výuku vzdělávání mládeže. Do roku 1945 bylo v budově německé gymnázium, od roku 1945 gymnázium české. Budova je umístěna na samostatném pozemku se sadovou úpravou v klidné části města. Součástí školy je pavilon z roku 1960 (rekonstrukce v r ). V areálu školy je vyasfaltované hřiště. Škola sídlí v pronájmu, pronajímatelem je Město Žatec. Podle nájemní smlouvy uzavřené dne , s platností od činí roční nájemné Kč. Nájemné odváděné Městu Žatec činí Kč, Kč zůstává k dispozici řediteli školy na údržbu a opravy. V nájemní smlouvě je podmínka, že oprávněné nároky gymnázia na opravy bude Město Žatec hradit z nájemného až do výše Kč. Tuto částku v posledních letech Město Žatec výrazně překračuje. Škola má celkem 18 učeben, knihovnu, tělocvičnu, ve druhém patře školní budovy je umístěna aula s původními secesními okny. V pavilonu je zřízena posilovna, nefunkční sauna a společenská místnost, která je využívána i jako učebna výtvarné výchovy a malá učebna pro výtvarnou výchovu K výuce cizích jazyků slouží 6 vybavených učeben, tři učebny pro chemii, fyziku a biologii, vybavena je učebna pro dějepis a zeměpis. Ve škole jsou tři samostatné laboratoře a váhovna. Dvě pracovny slouží k výuce výpočetní techniky. Pro výuku všeobecně vzdělávacích předmětů, ať humanitních nebo přírodovědných je k dispozici stále se zvyšující množství učebních pomůcek a audiovizuální techniky (interaktivní tabule, dataprojektory, televize, video, 3

4 barevné kamery, uzavřené televizní okruhy, magnetofony, CD přehrávače, počítačová síť). Celkem je ve škole ke konci školního roku 2011/2012 instalováno sedm interaktivních tabulí. Škola má dvě funkční počítačové učebny a plní svůj ICT plán. Školní jídelnu ani ubytovací kapacitu škola nemá. Stravování žáků je řešeno ve školních jídelnách jiných příspěvkových organizací, závodní stravování zaměstnanců školy je řešeno ve spolupráci s Obchodní akademií Žatec. Na škole je rozhodnutím zřizovatele ustavena školská rada. Předsedou ŠR je pan Aleš Kassal, člen krajského zastupitelstva. Rada pracuje ve složení Aleš Kassal předseda, členové rady jsou: Mgr. Zdeňka Hamousová, starostka Města Žatec ve volebním období , Mgr. Stanislava Hafnerová, PhDr. Marta Krumphanzlová, Ing. Pavel Horník, Ing. Renata Rubešová. Školská rada se schází v pravidelném cyklu tak, aby naplnila všechny povinnosti dané školskou legislativou. V uplynulém školním roce zasedala , další zasedání se konalo Poslední zasedání se uskutečnilo , kde byl mimo jiné schválen školní řád s účinností od V návaznosti na novelu školského zákona vyhlásil Ústecký kraj jako zřizovatel konkursní řízení na místa všech ředitelů v oblasti své působnosti, pro žatecké gymnázium konkurz proběhl a stávající ředitel v něm uspěl s koncepcí rozvoje školy pro další šestileté funkční období. Přehled oborů vzdělání Studijní obory: K/81 Gymnázium ( forma studia: denní, délka studia: 8 let 0 měsíců ) K/41 Gymnázium ( forma studia: denní, délka studia: 4 roky 0 měsíců ) K/801 Gymnázium všeobecné, ( forma studia: denní, délka studia: 8 let 0 měsíců ) K/401 Gymnázium všeobecné, ( forma studia: denní, délka studia: 4 roky 0 měsíců ) Poslední dva obory jsou označeny jako dobíhající obor Gymnázium Žatec bylo zařazeno do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení s účinností od rozhodnutím MŠMTV č.j / ze dne Dne byla změněna zřizovací listina dodatkem č. 2 pod Č.j /99-21, kdy s účinností od byl upraven název organizace na Gymnázium,Žatec, Studentská Dne bylo pod Č.j /99-21 vydáno rozhodnutí o změně zařazení do sítě škol, kde došlo ke změně studijních oborů. Platnost změny má účinnost od

5 S účinností od 1.dubna 2001 podle Zákona ze dne 18. května 2000 o přechodu některých věcí, práv a závazků z majetku České republiky do majetku krajů č. 157/2000 Sb. se stal zřizovatelem Gymnázia, Žatec Ústecký kraj. Zřizovací listina byla vydána Radou Ústeckého kraje dne 20. června 2001 pod č.j.: 34/2001. Poslední úplné znění zřizovací listiny bylo vydáno dne Podle zřizovací listiny je hlavním účelem gymnázia poskytování středního vzdělávání, které rozvíjí vědomosti, dovednosti, schopnosti, postoje a hodnoty získané v základním vzdělávání a hodnoty důležité pro osobní rozvoj jedince. Dalším účelem je poskytování obsahově širšího všeobecného vzdělání, nebo odborného vzdělání spojeného se všeobecným vzděláním a upevňováním jejich hodnotové orientace, dále pak vytváření předpokladů pro plnoprávný, osobní a občanský život, samostatné získávání informací a celoživotní učení, pokračující v navazujícím vzdělávání a přípravě pro výkon povolání nebo pracovní činnosti. Dne vydalo MŠMT pod č.j / rozhodnutí, kterým mění zařazení Gymnázia, Žatec, Studentská 1075 do sítě škol s účinností od Dne rozhodlo MSMT o změně zápisu do školského rejstříku u naší školy. Škola je s účinností od zapsána s názvem: Gymnázium, Žatec, Studentská 1075, příspěvková organizace. Další změna byla provedena rozhodnutím MŠMT č.j /2007 ze dne , kdy bylo provedeno v souvislosti náběhem vzdělávání podle ŠVP zařazení nového oboru vzdělávání K/81 Gymnázium. Zatím poslední změnou je změna kapacity žáků ( Rozhodnutí KÚÚK č.j. 1521/SMT/2008/7, kterou byl stanoven nejvyšší možný počet žáků čtyřletého studia na 130, celková kapacita školy na 370 žáků a změna zápisu v síti škol provedená MŠMT ( č.j / ) s účinností od , kterou byl zaveden studijní obor K/41 studijní obor s ŠVP. ŠVP pro čtyřleté studium (a vyšší gymnázium) byl řádně zpracován a vydán k Gymnázium kapacita : 370 žáků, z toho 130 čtyřleté studium od , 240 osmileté studium Přehled vzdělávacích programů Ve školním roce se na Gymnáziu Žatec vyučovalo podle následujících učebních plánů: Přehled platných učebních dokumentů 5

6 Kód KKOV K/ K/ K/81 Název vzdělávacího. programu učební plán gymnázia se čtyřletým studijním cyklem generalizovaný učební plán gymnázia s osmiletým studijním cyklem Školní vzdělávací program V ý r o č n í z p r á v a Studium Schváleno pod č.j. Platnost od Vyučovány třídy Denní MŠMT / ročník 22 Denní MŠMT / oktáva 22 Denní MŠMT Prima - RVP ZV septima Školní vzdělávací Denní MŠMT až 3. K/41 program RVP G ročník Škola postupně přechází na výuku podle ŠVP, dobíhají třídy podle staré koncepce. Studium při zaměstnání škola nemá povoleno. V tomto školním roce byly vyučovány následující volitelné předměty: seminář a cvičení z matematiky seminář a cvičení z biologie seminář a cvičení z fyziky seminář a cvičení z chemie společenskovědní seminář literární seminář seminář z dějepisu seminář ze zeměpisu/geografie konverzace v anglickém jazyce konverzace v německém jazyce V tomto školním roce byly organizovány následující kroužky: kroužek košíkové kroužek deskových her 6

7 Třídy se dělily na skupiny při výuce cizích jazyků, výuce informatiky, v hodinách estetické výchovy a při tělesné výchově. Dále byla dělena jedna hodina matematiky v kvintě. Laboratorní práce se konaly ve fyzice, chemii a biologii. Rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy Pedagogičtí pracovníci: Mgr. Balon Jan PF Ústí - TV, OV, VV Organizace kurzů Mgr. Barochová Veronika PF Plzeň- INF, FYZ Správce sítě, koordinátor ICT Mgr. Baroch Pavel PF Ústí - TV, OV primární preventista Mgr. Blail Ota PF Plzeň BIO, ZEM učitel BIO Mgr. Botková Miluše PF Plzeň CJL, DEJ Mateřská dovolená Mgr. Brožovská Alena UK MFF- MAT, FYZ, ANJ Předsedkyně PK ANJ správce kab. MAT, knihovny ANJ, skupina pro tvorbu ŠVP a autoevaluaci PaedDr. Břečková Irena PF Ústí- RUJ, ZEM, ANJ správce kab. jazyků Mgr. Dvořáková Marie UK FTVS-TEV, BRV učitelka ANT TEV Mgr. Hafnerová Stanislava UK FF - DEJ, FIL zástupce ředitele, správce Ing. Jan Hampejs VŠSE Plzeň + DPS MAT, FYZ, INF kabinetu DEJ učitel MAT,FYZ Bc. Harajda Jiří PF Plzeň- ANJ učitel ANJ Mgr. Honsová Zuzana PF Ústí CJL, DEJ skupina pro tvorbu ŠVP Jurasová Šárka studující PF UJEP CJL, ANJ mateřská dovolená Mgr. Kafková Lenka PF Ústí CJL OBV, PF Praha školský management předsedkyně PK humanitních předmětů, koordinátor tvorby ŠVP, vedoucí evaluační skupiny Mgr. Andrea Koníčková PF Ústí BIO, CHE Učitelka BIO CHE Kšandová Petra konzervatoř Teplice, Státní jazyková škola NEJ Koordinátor EVVO učitelka NEJ PhDr. Krumphanzlová Marta UK FF CJL,ANJ učitelka ANJ Mgr. Kubínová Jana PF Ústí TEV, NEJ kabinet TEV Mgr. Kuffová Kamila PF Ústí CJL,DEJ správce knihovny 7

8 Bc. Matyášová Alena Studující ANJ učitelka ANJ Ing. Mynařík Vladimír Vysoká vojenská technická škola, INF,FYZ správce kab. Informatiky koordinátor ICT skupina pro tvorbu ŠVP a evaluaci Mgr. Raganová Jaroslava UK MFF MAT, FYZ správce kabinetu fyziky, předsedkyně předmětové komise MAT -FYZ Mgr.Reiningerová Anna PF Plzeň BIO, CHE koordinátorka environmentální výchovy Ing. Rosová Andrea VŠE Praha, státní zkouška učitelka NEJ NEJ, studující NEJ UJEP Mgr. Rubešová Hana FF UK CJL NEJ učitelka NEJ PaedDr. Řebíček Miroslav FTVS UK, TEV, ZSV ředitel školy PF Ústí školský management Mgr. Šperka Jiří Přír.F. UK BIO, ZEM výchovný poradce, správce kab. BIO předseda PK BIO CHE bezpečnostní technik, požární preventista MgA. Urbancová Alžběta AMU Praha HUV učitelka HUV Mgr. Vlčková Dagmar PF Plzeň TEV, ZEM správce kabinetu ZEM, předsedkyně předmětové komise TEV Mgr. Vysopalová Halina PF Ústí MAT, CHE správce kabinetu CHE Yates Steven Nottingham Trent University učitel ANJ Mgr. Zajícová Mária FF UK RUJ, NEJ předsedkyně předmětové komise NEJ, RUJ, výměnné pobyty a spolupráce Reichenbach Mgr. Zimmermannová Alena MFF UK MAT, FYZ učitelka MAT, FYZ PF Praha školský management Mgr. Zitko Miroslav PF Hradec CJL, VYV správce kab. VV,, výzdoba školy 8

9 Pedagogický sbor tvořilo 31 učitelů. Učitelský sbor opustila na konci školního roku 2011/2012 Mgr. Marie Dvořáková a Mgr. Hana Rubešová. Kvalifikovanost pracovníků je téměř stoprocentní, všichni učí předměty své aprobace. Nedořešena je kvalifikace koordinátora environmentální výchovy (vzdělání má kolegyně Reiningerová, ta je na mateřské dovolené). Kolega Baroch vykonává zatím nekvalifikovaně funkci preventista primární prevence, studium zahájí do dvou let. Většina členů sboru se pravidelně vzdělává, čtyři vyučující mají aprobovány více než dva předměty. Hlavním směrem DVPP je příprava na státní maturitu. Třídní učitelé a jejich zástupci ve školním roce 2011/2012 třída třídní zástupce prima Kafková L. Vysopalová H. sekunda Harajda J. Koníčková A. tercie Baroch P. Řebíček M. kvarta Brožovská A. Dvořáková M. kvinta Zitko M. Šperka J. sexta Kuffová K. Kšandová P. septima Vlčková D. Kubínová J. oktáva Hafnerova S. Kafková L. 1.ročník Hampejs J. Urbancová A. 2.ročník Honsová Z. Zajícová M. 3.ročník Barochová V. Krumphanzlová M. 4.ročník Raganová J Mynařík V. Aktuální věkové složení pedagogického sboru ukazuje následující tabulka: Věkové rozložení sboru k do 35 do 45 do 55 nad 55 důchodci celkem muži ženy celkem Věkový průměr pedagogického sboru je 48,2 let. Do tabulky nejsou zařazeny ženy na mateřské dovolené, které by věkový průměr sboru snížily. 9

10 Provozní pracovníci Suchan Gustav Benešová Naděžda Fenglová Svatava Sudíková Anna Cerni Anna školník hospodářka uklízečka uklízečka uklízečka Věkové složení provozních pracovníků školy ukazuje následující tabulka: Věkové rozložení provozní zaměstnanci k do 35 do 45 do 55 do 65 důchodci celkem muži 1 1 ženy celkem Z provozních zaměstnanců jsou tři zaměstnanci ve věku blízkém odchodu do důchodu. Průměrný věk je 54,6 roku. Ve vedení účetní a mzdové agendy je částečně proveden outsourcing, dodavatelem je firma ICOMP, sdružení fyzických osob. Vývoj počtu přepočtených pracovníků v posledních letech Počet přepočtených pracovníků Pedagogických Ostatních ,133 4, ,096 4, ,691 5, ,984 4, ,388 4, ,034 4, ,404 4,82 Stav vždy ke příslušného kalendářního roku 1 0

11 Počet kalendářních dnů pracovní neschopnosti Počet dnů pracovní neschopnosti se udržuje i nadále na nízké úrovni. V počtu dnů je započtena dlouhodobá nemoc jedné pracovnice. Nepřítomnost se nepromítla do překročení počtu přepočtených pracovníků, vyžádala si ale poměrně rozsáhlé suplování a řešení problému přijetím, respektive rozšířením částečného úvazku u jednoho pracovníka. S novou legislativou (neplacení prvních tří dnů nemoci) došlo k snížení nemocnosti, bohužel často i za cenu přecházení nemocí, nebo povolení čerpání dovolené k léčbě. 2006/ / / / / /2012 nemoc OČR celkem Činnost předmětových komisí Činnost předmětové komise anglický jazyk Předseda komise : Členové komise: Alena Brožovská M.Krumphanzlová, M.Dvořáková, I.Břečková, J.Harajda, A.Matyášová, S.Yates 1) Zhodnocení plnění plánu práce za školní rok Ve všech ročnících vyššího i nižšího gymnázia kromě posledních ročníků (tj.4.roč. a oktávy) se již učilo podle školního vzdělávacího plánu. Ve všech třídách byla látka probrána podle plánů. V maturitních ročnících byla výuka zaměřena hlavně na přípravu státní maturitní zkoušky. Výsledky zkoušky z anglického jazyka byly vynikající: výborný chvalitebný dobrý dostatečný neprospěl Oktáva ročník

12 Třída kvarta byla zařazena do celostátního testování žáků 9.tříd. I zde byly výborné výsledky žáci splnili testy s úspěšností 81,25%. V lednu bylo již tradičně uspořádáno školní kolo olympiády v anglickém jazyce ve třech kategoriích podle věku. Z každé kategorie pak byli tři nejlepší vysláni do okresního kola. Umístění našich studentů: (I. a II. kat , III.kat ) I.kategorie: Voráč S místo Hänel místo Šustrová K. 11.místo Floriánová E místo všichni sekunda II.kategorie: Mysliveček L. 2.místo Malá K. 3.místo Rehová G. 6.místo Pek P. 12.místo všichni kvarta III.kategorie: Voldřich T.(Sp) 2.-3.místo Kozelková J. (3.r) 5.místo Uher M. (Sp) 8.místo Petříček V. (Sx) 12.místo Dne se deset studentů septimy a 3.ročníku zúčastnilo soutěže Angličtinář roku, vyhlášeného agenturou CZECH-US. Soutěž proběhla formou on-line testu. Celkem se zúčastnilo více než 560 studentů ze 73 středních škol celé republiky. Na vynikajícím 1.místě skončila studentka Jaroslava Hrůzová ze septimy, která tak vyhrála 14-ti denní jazykový kurz v Londýně v době Olympiády. 2) Významné pozitivní aktivity členů komise A.Brožovská vedení školní anglické knihovny, příprava pracovních listů na maturitní zkoušku, zajištění průběhu soutěže Angličtinář roku v počítačové učebně, zapojení do programu celostátního hodnocení maturitních písemných prací a získání certifikátu hodnotitele, zajištění školního kola soutěže v anglické konverzaci, zapojení do tvorby digitálních učebních materiálů v rámci projektu Peníze školám. M.Dvořáková - zajištění školního kola soutěže v anglické konverzaci, příprava pracovních listů na maturitní zkoušku. M.Krumphanzlová - zajištění školního kola soutěže v anglické konverzaci, uspořádání zájezdu studentů do Paříže / Londýna, příprava pracovních listů na maturitní zkoušku, konzultace pro studenty 1.ročníku a tercie. 1 2

13 J.Harajda - zajištění školního kola soutěže v anglické konverzaci, uspořádání zájezdu studentů do Paříže / Londýna, příprava pracovních listů na maturitní zkoušku. I.Břečková - zajištění školního kola soutěže v anglické konverzaci, účast v komisi soutěže v okresním kole, příprava pracovních listů na maturitní zkoušku. A.Matyášová úspěšné zakončení bakalářského studia na MU Brno, zapojení do tvorby digitálních učebních materiálů v rámci projektu Peníze školám. S.Yates - zajištění školního kola soutěže v anglické konverzaci, příprava pracovních listů na maturitní zkoušku, zapojení do tvorby digitálních učebních materiálů v rámci projektu Peníze školám. Činnost předmětové komise matematika, fyzika, informatika Předseda komise: Jaroslava Raganová Členové komise: Barochová, Brožovská, Hampejs, Mynařík, Vysopalová, Zimmermannová 1. Zhodnocení plnění plánu práce za školní rok a) Den otevřených dveří akce proběhla dle plánu,za aktivní účasti prakticky všech členů komise ( Zimmermannová,Brožovská ukázky práce s interaktivní tabulí b) Přijímací zkoušky z matematiky pro osmileté studium - příprava Vysopalová, pro čtyřleté studium příprava Raganová 2. Významné pozitivní individuální aktivity členů komise Barochová- PIT Plzeň seminář pro učitele informatiky září 2011, zadavatel státních maturitních zkoušek Brožovská- zadavatel státních maturitních zkoušek, hodnotitel státních maturitních zkoušek, seminář Motivace Chomutov, přípravný kurz Absolvent - srpen, září 2011, přípravný kurz pro primu - MAT Hampejs- seminář Motivace Chomutov, zadavatel státních maturitních zkoušek, přípravný kurz Absolvent - srpen, září 2011, nové metody výuky fyziky Ústí n.l. ČEZ-listopad 2011 Mynařík- PIT Plzeň seminář pro učitele informatiky září 2011, zadavatel státních maturitních zkoušek, PISA, testování znalostí žáků 9.tříd Raganová- Zadavatel státních maturitních zkoušek, seminář ke SMZ z matematiky Ústí nad Labem , seminář Motivace Chomutov, přípravný kurz Absolvent - srpen, září 2011, přípravný kurz pro 1R - MAT Vysopalová- přípravný kurz pro budoucí studenty středních škol prima - únor - březen 2012, Podzimní škola učitelů gymnázií Praha

14 Zimmermannová-, Letní škola M+F- Bedřichov, srpen 2011,Program Absolvent- srpen, září 2011, Podzimní škola učitelů gymnázií Praha , e-learningový kurz: Příprava digitálních textových a grafických materiálů ,e-learningový kurz: Základy finanční gramotnosti ; Vzdělávací program Svět energie (metodika výuky fyziky) ; přípravný kurz pro budoucí studenty středních škol prima - únor - březen 2012; Konzultační seminář pro ŠMK , práce ŠMK -Gymnázium Louny , práce ve fci RATER pro jarní termín MZ- květen 2012; seminář Motivace Chomutov 3. Plnění tematických plánů Tématické plány byly splněny ve všech třídách 4. Hodnocení profilové části maturitních zkoušek : Předmět Třída Počet výborný chvalitebný dobrý dostatečný M Oktáva M 4R F Oktáva F 4R Soutěže a olympiády KLOKAN proběhl celoplošně třídách prima-sexta, 1R,2R, ve vyšších ročnících výběrově podle dalšího zaměření studentů výsledky jsou prezentovány v další části výroční zprávy. PYTHAGORIÁDA- Pythagoriada Z6 prima 30 ž. - OK Fryč, Řimnáč místo Vysopalová Pythagoriada Z7 sekunda 29 ž. - OK Voráč 6., Pravdová, Skuhrová , Trefilová ,Hänel, Rubeš místo -Zimmermannová Pythagoriáda Z8 tercie 21ž. - Tréglová 1.-2.,Zabloudil místo Zimmermannová ADAM RIES prima 3 ž. KK - Trégl 3., Enders ,Fryč18.místo, Trégl mezinárorní kolo červen 2012 Vysopalová MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA Z6 - prima 11 ž. OK Trégl 2.-3., Pohoriljak 8.místo Vysopalová Z7 - sekunda 5 ž. - OK: Voráč , Rubeš 12.,Kutil místo Zimmermannová Z8 -tercie 3 ž. - OK: Tréglová 2.-3.,Král , Zabloudil 17.místo - Zimmermannová Z9 - kvarta 1 ž. OK: Tréglová 1., KK : Tréglová 2. místo - Zimmermannová FYZIKÁLNÍ OLYMPIÁDA 1R - ŠK 1 ž. - Hampejs kvinta - ŠK 1 ž. - Hampejs ARCHIMEDIÁDA- sekunda ŠK -9 ž., OK -9 ž. 1.místo Pravdová, Svrčinová, Skuhrová Hampejs 1 4

15 Činnost předmětové komise biologie, chemie Předseda komise : Jiří Šperka Členové komise : Halina Vysopalová, Andrea Koníčková, Ota Blail Hlavní úkoly plánu práce PK byly splněny. Během školního roku měla PK 3 schůzky. Organizace akce Propagace studia na VŠ září říjen 2011 (Šperka) Projekt Řeka Labe naše společné dědictví (Koníčková) Členové komise Vysopalová, Koníčková a Blail se zapojili do sestavování DUM pro biologii a chemii biologie : sexta + 2.R dobrat systém savců (Šperka) V ostatních ročnících je učivo probráno a tématické plány byly splněny (Špe Učivo kvarty bylo probráno dle učebních plánů (Koníčková) Učivo ve všech ročnících probráno dle učebních plánů (Blail) chemie : ve všech ročnících je učivo probráno a tématické plány byly splněny (Koníčková + Vysopalová) biologie : celkem maturovalo 12 žáků s těmito výsledky : (Šperka) výborný 3 chvalitebný 3 dobrý 2 dostatečný 4 Prokázané znalosti žáků u ústní zkoušky nijak nevybočovaly z průměru minulých let. chemie : (Koníčková) celkem maturovalo 6 žáků výborný 1 chvalitebný 3 dobrý 1 dostatečný 1 Dle zkoušející proběhly maturitní zkoušky bez problémů a dosažené výsledky odpovídají klasifikaci žáků během studia. Účast našich žáků v soutěžích a olympiádách je obsahem tabulky, která je součástí zprávy PK. DVPP: Ornitologický seminář Litoměřice (Koníčková) 1 5

16 Botanická exkurze Lovečkovice (Koníčková) Vzájemné hospitace : Mgr. Blail v Spt Bi (vyučující Mgr.Šperka), Mgr. Šperka v tercii Bi (vyučující Mgr. Blail) Soutěže + olympiády POČET POČET POČET POČET POČET ZAMĚŘENÍ SOUTĚŽE, ŽÁKŮ ŽÁKŮ ŽÁKŮ ŽÁKŮ ŽÁKŮ TERMÍN OLYMPIÁDY školní okres kraj oblast republika BiO-školní kolo kat.a Šperka BiO-školní kolo kat.b Šperka BiO-školní kolo kat.c Koníčková ChO-školní kolo kat.d Koníčková ChO-školní kolo kat.c Vysopalová Zprávu za předmětovou komisi Ch-Bi vypracoval : Jiří Šperka Činnost předmětové komise humanitní vědy Předseda komise: L. Kafková Členové komise: P. Baroch, I. Břečková, S. Hafnerová, Z. Honsová, K. Kuffová, M. Řebíček, D. Vlčková, M. Zitko Školní rok: 2011/ učebnice V tomto školním roce byly používány učebnice dle plánu předmětové komise. 2. plánované exkurze V tomto školním roce probíhaly exkurze a projekty dle plánu. Byla využita nabídka nadace Brücke Dějiny spojují 3. projekty a akce P. Baroch Přípravný kurz z českého jazyka pro nižší a vyšší gymnázium Tvorba pracovních listů ke státní maturitě Školení ke státní maturitě 1 6

17 S. Hafnerová Dny evropského dědictví spolupráce s městským muzeem při organizačním zajištění této akce, kde proběhlo slavnostní zahájení v rámci ČR (září 2011) Členka ASUD účast na podzimním vzdělávacím semináři v Národním muzeu Účast na semináři o finanční gramotnosti (Praha, podzim 2011) a o tvorbě DUM (Ústí nad Labem, jaro 2012) Klub mladého diváka divadelní představení v pražských divadlech Den otevřených dveří G organizační zajištění akce (leden 2012) Sbírkové akce: Bílá pastelka, Srdíčkový den Zajištění akcí: koncert, představení Evžen Oněgin, Kabaret (vývoj) v městském divadle Přednášky a besedy pro studenty v aule školy Členství ve Školské radě Z. Honsová Projekt nadace Brücke Dějiny spojují Klub mladého čtenáře Albatros Členka ASUD Spolupráce s ANLET Přípravný kurz z českého jazyka pro nižší a vyšší gymnázium Tvorba pracovních listů ke státní maturitě Organizace školního kola OČJ Organizace školního kola DEJ L. Kafková Přípravný kurz z českého jazyka pro nižší a vyšší gymnázium Tvorba pracovních listů ke státní maturitě Organizace školního kola OČJ Projekt Adopce na dálku Projekt Studenti čtou a píší noviny K. Kuffová Přípravný kurz z českého jazyka pro nižší a vyšší gymnázium Tvorba pracovních listů ke státní maturitě Organizace školního kola OČJ Organizace školního kola DEJ Kroužek deskových her Celoroční příprava studentů na historickou soutěž v Chebu Kroužek Mladý žurnalista vydávání školních novin Gymploviny D. Vlčková Organizace školního kola v zeměpise Celoroční soutěž Eurorebus M. Zitko Poznávání regionálních umělců Přípravný kurz z českého jazyka pro nižší a vyšší gymnázium 4. akce DVPP Další vzdělávání učitelů probíhalo dle aktuální nabídky. 5. knihovna Fond školní knihovny byl průběžně obnovován. 6. školní vzdělávací program Učivo bylo splněno s ohledem na zpracované tematické plány a v souladu s požadavky Švp. 7. přípravné kurzy Přípravné kurzy z českého jazyka na nižší a vyšší gymnázium probíhaly od února do dubna Vzhledem k velkému zájmu budou tyto kurzy probíhat i v následujícím školním roce. 8. maturitní zkouška Probíhá systematická příprava ke státní maturitní zkoušce. 1 7

18 Studenti absolvovali maturitní zkoušku z českého jazyka, dějepisu, základů společenských věd a zeměpisu. zpracovala: L. Kafková Činnost předmětové komise německý a ruský jazyk Předseda komise: Mária Zajícová Členové komise: Irena Břečková, Jana Kubínová, Petra Kšandová, Hana Rubešová, Andrea Rosová. Mezinárodní cyklistický tábor Žihle Realizace 3.ročníku mezinárodního cyklistického tábora, který se konal ve dnech ve Sklárně Žihle. (viz. program) účast 15 německých a 15 českých studentů a 4 pedagogů.( Zajícová, Kubínová, Schaller, Franke) Sportovně jazykový pobyt byl zaměřen na zdokonalení jazykových dovedností formou různých společných aktivit. Olympiády v německém a ruském jazyce Školního kola se zúčastnilo 20 studentů německého a 15 studentů ruského jazyka. Vítězky školního kola v ruském jazyce Petra Myslivečková a Jana Břízová postoupily do krajského kola v Ústí nad Labem a obsadily ve svých kategoriích 1. místo Petra Myslivečková se zúčastnila celostátního kola. Okresního kola olympiády v německém jazyce de účastnilo 10 studentů. Vítězové okresního kola Eliška Králová a Daniel Richter postoupili do krajského kola. Výměnné pobyty Žatec- Reichenbach Příprava a realizace výměnného pobytu studentů s Goethe-Gymnázium Reichenbach. Návštěva německých studentů Žatci se uskutečnila ve dnech dubna 2012 a byla zaměřená na návštěvu Prahy a Karlových Varů. Studenti se zaměřili na mapování známých německých osobností, které v nich působily, nebo je navštívily. Jeden den byl zaměřen na hospitace ve škole. Poslední den se nesl ve znamení posledního zvonění a přípravy prezentace. Školení k novým maturitám Účast na seminářích pro hodnotitele k nové maturitní zkoušce z ruského jazyka M. Zajícováněmecký jazyk. I. Břečková ruský jazyk Další vzdělávání pedagogických pracovníků Ve dnech se M. Zajícová zúčastnila didakticko- metodického semináře pro učitele německého jazyka ve Vídni. Maturitní zkoušky 2012 V tomto školním roce složily maturitní zkoušku 3 studentky z ruského jazyka. Exkurze 1 8

19 Exkurze vánoční trhy, Zwinger, Drážďany se uskutečnil v prosinci. Vybavení jazykových učeben V příštím školním roce bude vybavena učebna č. 49 interaktivní tabuli, ostatní učebny datovým projektorem a výkonnějšími počítači.. Tvorba digitalizovaných učebních materiálů (DUM) Tvorba šablon pro jednotlivé předměty bude realizována průběžně. Ověřování šablon začne ve školním roce 2012/ Koordinátor tvorby šablon je M. Zajícová, tvůrci šablon M. Zajícová, A. Rosová. P. Kšandová. Činnost předmětové komise tělesná výchova, estetická výchova Předseda komise: D.Vlčková Členové komise: prof. Balon, Baroch, Dvořáková, Kubínová, Řebíček Hlavní úkoly plánu práce PK byly splněny. PK se sešla během šk. r. 4 krát. Významné aktivity nad rámec povinností prof. Baroch vedení basketbalového kroužku po celý šk. rok 2011/2012, účast na organizaci a realizaci SBL. Tématické plány a ŠVP bylo splněno. Účast našich studentů v soutěžích je uvedena v tabulce sborovna.vzájemné hospitace probíhají mezi vyučujícími TEV průběžně při společných hodinách a v rámci kurzů. Údaje o přijímacím řízení Přijímacímu řízení předcházely přípravné akce školy. Tradiční akcí byl Den otevřených dveří, druhou, realizovanou v delším horizontu po zkušenosti z minulého roku, byl přípravný kurz pro obě formy studia, tedy osmileté i čtyřleté. Kurzy probíhaly od března do dubna vždy v páteční odpoledne, jejich hladký průběh garantovaly komise matematiky a českého jazyka. Závěrem si uchazeči vyzkoušeli přijímací zkoušku nanečisto a dostali osvědčení o absolvování. Tato akce měla jistě pozitivní vliv na udržující se zájem, zejména mezi žáky pátých tříd, o studium na žateckém gymnáziu. Přijímací zkouška z českého jazyka čtyřleté gymnázium - ukázka A. Vypiš z textu slova napsaná chybně a přepiš je ve správném tvaru. 10 bodů Soukupovi děti si hrály na sypkém písku. Tato firma už dva roky nemůže na svém pozemku stavět, a proto ministerstvu vyčítá, že déle než rok nebylo schopno rozhodnout, zda toto místo prohlásí za 1 9

20 kulturní památku. Výtězný cyklisté defilovali se svými koly před obyvately města. Karlovi se po nemoci vyvyklaly všechny zuby. Na ledacos z dětství jsem zapomněla. Vydali jsme se na cestu před úsvitem. Setkali jsme se s Francouzi, Španěli a Italy.Vozy z pytli obilí byly opatřeni provazy a řetězy. Na brzskou shledanou! Děti dobře porozumněly. Veslaři zpívali veselou píseň, avšak po chvíli náhle ztichli. B. Jazykový rozbor: Za magickou rostlinu považovali jalovec už staří Slované asi proto, že je stále svěží a zelený a v zimě má modré plody podobající se drahokamům. Už slovanští kněží věšeli snítky na domech k zahánění zlých duchů a přisuzovali mu léčivé účinky, které moderní medicína potvrdila. Jalovec obsahuje látky snižující krevní tlak. 1. Určete v textu věty jednoduché a souvětí, v prvním souvětí určete druh první věty vedlejší. 2 body 2. Z posledního větného celku vypište základní skladební dvojici. 2 body 3. Které z následujících sloves je dokonavé? a) považovali b) věšeli c) přisuzovali d) potvrdila 2 body 4. Od slovesa považovali utvořte tvar 2.os.; č.j.; podmiň.zp. přít. 2 body 5. Vypište z textu první tři zájmena a určete jejich druh. 2 body 6. Nahraďte slova magickou a medicína synonymy českého původu. 2 body 7. Vypište z textu několikanásobný větný člen. 2 bo 8. Určete větné členy slovanští; kněží; snítky! 2 body 9. Větu Za magickou rostlinu považovali jalovec už staří Slované. převeďte do trpného rodu! 2 body 10. Napiš nad prvních deset slov textu číslicí slovní druhy. 2 body Přijímací zkouška z matematiky čtyřleté gymnázium - ukázka A Úlohy řešte přehledně, uvádějte svůj myšlenkový postup. Součástí každé slovní úlohy je odpověď. 1. Zjednodušte výraz a určete podmínky, kdy má smysl: 2 2 x 4x + 4 x 4 : 2y 8 y 4 2. Řešte rovnici v množině R a proveďte zkoušku: 2 0

21 7 3x 1 5 = x x Řešte v množině R soustavu rovnic a proveďte zkoušku: 1 x y + 24 = 3 18 x 2 = 2y Zboží v hodnotě 400 Kč bylo nejprve zdraženo o 10%, pak o 10% zlevněno z nové ceny. Jaká byla jeho konečná cena? O kolik procent se liší konečná cena od původní ceny? 5. V sáčku jsou tři červené a tři modré kuličky. Kolik kuliček musíte vytáhnout, abyste měli: a) tři kuličky téže barvy b) tři kuličky červené Svoji odpověď zdůvodněte. Přijímací zkouška z českého jazyka osmileté gymnázium - ukázka 1. Doplňte vynechaná písmena: Letní večery Letní večery b-val- krásné. Z luk vonělo seno, z mělké louže se rozléhalo po vs- kuňkání ža- a odněkud z chaloupek přilétal- k nám m-lé zvuky harmoniky. Jinde píval- -borem hoši a děvčata, do toho se m-sil tlumený hovor lidí hromážděných někde na zápraž-. U lávky se honil- děti, v-skal- a dával- si dobrou noc. Za dětmi odešl- spát i dospěl-. Vesnice pomalu -tichla. Jen někde ještě bouchldveře, zaštěkal- ps- a ze sna probuzené slepice poplašně zapípal-. M-val jsem rád tiché m-síční noci. Netop-r se m-hl tmou, bručel- chrousti, v zahradě klokotal- slav-ci.. 5 bodů 2. Napište, z kolika vět se skládá následující souvětí: 1 bod Jenom ať se všichni těší, že si budou odpoledne hrát na svém plácku před stodolou a že je nikdo nebude rušit.. 3. Určete slovní druhy (u slov podtržených, viz úkol 2): 2 body a) ať. b) že. c) svém.. d) před. 4. U následujícího slova urči pád, číslo, rod, vzor: 2 body před stodolou. na plácku 2 1

22 5. Vypište základní skladební dvojice z následujících vět: 2 body a) Nad střechami létaly poděšené houfy vlaštovek... b) Karel se směje celý den Ke slovesu oblíbit si napište slovo příbuzné, aby bylo: 2 body a) podstatným jménem. b) přídavným jménem. 7. Doplňte do vět náležité tvary zájmena já (mě/mně): 2 body a) tam nic nechybí. b) Jdi tam beze c) Nemluvili o d) Zastavíš se pro 8. Od slovesa zpívat vytvořte správné tvary: 2 body a) 3. osoba, číslo množné, způsob oznamovací, čas minulý b) 2. osoba, číslo množné, způsob rozkazovací.. 9. Ve které z vět je podstatné jméno podle vzoru růže? 1 bod a) Zabýval se zbytečnou prací. b) Pekař vytahoval z pece křupavé rohlíky. c) Nemluvte o nemocech. 10. Napište dvě příbuzná slova ke slovu kniha: 2 body 11. Napište jedním slovem: 2 body a) člověk, který lže.. b) člověk, který křičí 12. Doplňte ke slovesu mluvit: 2 body a) sloveso podobného významu. b) sloveso opačného významu. 13. Použijte ve větách zadaná slova tak, aby vynikl jejich významový rozdíl: 2 body a) viseli 2 2

23 b) vyseli 14. Vysvětlete, co znamená slovní spojení: 1 bod Má obě ruce levé K uvedeným autorům přiřaďte správná díla: 2 body Autora a dílo nespojujte čarou, napište vždy číslo a k tomu správné písmenko!!! 1. Karel Čapek a. Patnáctiletý kapitán.. 2. Jaroslav Hašek b. Kytice.. 3. Karel Jaromír Erben c. Devatero pohádek.. 4. Jules Verne d. Osudy dobrého vojáka Švejka.. Přijímací zkouška z matematiky osmileté gymnázium - ukázka 1. Jak dlouhý je žebřík, který má 19 příček vzdálených 32cm? Od horního konce k nejbližší příčce je 35 cm a od spodního konce k nejbližší příčce 40 cm. 2. Michael postavil z kostek těleso, jako je na obrázku. a) Kolik potřeboval kostek? b) Kdyby se těleso celé, ze všech stran, nastříkalo zelenou barvou, kolik kostek by mělo zelené právě dvě stěny? c) Kolik kostek by nemělo žádnou zelenou stěnu? 3. a) Do obrázku dorýsujte bodem A přímku a kolmou k přímce p. b) Bodem M veďte přímku m rovnoběžnou s přímkou p. c) Průsečík přímky a a přímky m označte X. 2 3

24 4. Maminka poslala Gabrielu nakoupit. Dala jí 100 Kč. Gabriela koupila 2l mléka v ceně 17 Kč za 1litr, 7 rohlíků v ceně 2 Kč za kus, 1chléb za 24 Kč a 3 kostky mýdla. Kolik korun stálo jedno mýdlo, jestliže mamince Gabriela vrátila dvě dvoukoruny? 5. Vypočtěte: a) = b) 138 : 3 ( ) = c) 108 : = d) 8. ( 25 16) 3. ( 21 17) = Výsledky přijímacího řízení Protokol o průběhu přijímacího řízení do 1. ročníku čtyřletého studia oboru K/41 gymnázium ( všeobecné) 4leté pro školní rok 2012/2013 První kolo přijímacího řízení 2012 Přijímací řízení v prvním kole absolvovalo 39 přihlášených uchazečů. Před přijímací zkouškou se vzdalo přihlášky oznámilo, že se nedostaví k přijímací zkoušce celkem 6 uchazečů. Bez přijímací zkoušky bylo přijato 5 uchazečů s průměrem 1,00. Podmínkám přijímacího řízení s přijímací zkouškou vyhovělo 31 uchazečů, z nich bylo přijato na základě kritérií v první etapě 28 nejlepších uchazečů. Dva uchazeči nesplnili kritéria přijímací zkoušky. Bylo podáno jedno odvolání proti rozhodnutí ředitele školy a vzhledem k počtu oznámení o nenastoupení ke studiu ředitel tomuto odvolání autoremedurou vyhověl. Celkem bylo odevzdáno 25 zápisových lístků. 2 4

25 Druhé kolo přijímacího řízení nebylo vyhlášeno. Závěr Celkový počet přijatých žáků je 25, z toho 13 dívek a 12 chlapců. Protokol o průběhu přijímacího řízení do 1. ročníku osmiletého studia oboru K/81 gymnázium ( všeobecné) 8leté pro školní rok 2012/2013 První kolo přijímacího řízení 2012 V kritériích pro přijetí byl stanoven maximální počet přijímaných žáků na 30, počet míst pro odvolání byl stanoven na dvě. Přijímací řízení včetně přijímací zkoušky v prvním kole absolvovalo 31 přihlášených uchazečů z celkového původního počtu 31 přihlášených. V prvním termínu vykonali přijímací zkoušku všichni uchazeči. Podmínkám přijímacího řízení vyhovělo 29 uchazečů, z nich bylo přijato 28 nejlepších uchazečů. Jeden uchazeč podal odvolání, vzhledem k jeho pořadí bylo odvolání vyhověno autoremedurou. Dva uchazeči nesplnili požadavky pro přijímací zkoušku a pro nesplnění požadavků nebyli přijati. Celkem tedy bylo přijato 29 uchazečů. Zápisový lístek odevzdalo26 uchazečů, z toho 14 dívek a 12 chlapců. Vzhledem k relativně optimálnímu naplnění kapacity nebyla vypisována další kola přijímacího řízení. Druhé kolo přijímacího řízení nebylo vyhlášeno. Závěr Celkový počet vydaných kladných rozhodnutí je 29. Jedno rozhodnutí o nepřijetí bylo v rámci autoremedury změněno na rozhodnutí o přijetí. Celkem přijato ke studiu 29 a odevzdalo zápisový lístek: 26 Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Celkem žáků První pololetí: 321 Druhé pololetí: 318 Výchovná opatření První pololetí: Uspokojivé chování: 6 Neuspokojivé chování: 0 Podmínečné vyloučení: 0 2 5

26 Druhé pololetí: Uspokojivé chování: 4 Neuspokojivé chování: 1 Podmínečné vyloučení: 0 Zameškané hodiny První pololetí: Omluvené: Z toho neomluvené: 123 Druhé pololetí: Omluvené: Z toho neomluvené: 130 Průměrný prospěch jednotlivých tříd ve školním roce pololetí vyznamenání prospěli neprospěli nehodnocen 2. pololetí vyznamenání prospěli neprospěli Prima 1, , Sekunda 1, , Tercie 1, , Kvarta 1, , Kvinta 2, , Sexta 2, , Septima 2, , Oktáva 2, , ročník 2, , ročník 2, , ročník 2, , ročník 2, , celkem 1, , Výsledky maturitní zkoušky 2 6

27 jarní termín celkem vyznamenání prospěli neprospěli neklasifikován 4.ročník Oktáva K maturitní zkoušce byli připuštěni všichni žáci 4.ročníku a oktávy. V prvních dvou květnových týdnech proběhla písemná část zkoušky, poté následoval svatý týden studijního volna na přípravu k ústní zkoušce z profilových předmětů (MAT, FYZ, BIO, ZSV, DĚJ, ZEM, CHE. ANJ, RUJ) a státní ústní zkoušce z českého jazyka, angličtiny a ruštiny. která se konala v tradičním čase posledního květnového týdne od 21. do V ústní zkoušce a didaktických testech ( z ČJL, ANJ, RUJ, MAT) uspěli všichni maturanti, v písemné práci z ČJL také, pouze jeden student byl neúspěšný v písemné práci z angličtiny. Celkově naši studenti maturovali s velmi pěknými výsledky. Z 21 žáků oktávy jich 8 prospělo s vyznamenáním, z toho P.Myslivečková, L.Rubeš a K.Vondráčková měli samé jedničky, ve 4. ročníku z 30 prospělo s vyznamenáním 9 žáků, J.Sládek se samými jedničkami, jeden žák neprospěl. Při slavnostním setkání v městském divadle v Žatci 1.června 2012 si úspěšní maturanti převzali svá maturitní i výroční vysvědčení spolu s květinou a drobnými dárky a oceněními pro ty nejlepší. Jejich následovníci pro ně připravili slavnostní ceremoniál předávání v duchu jejich maturitních plesů a pěkné kulturní vystoupení. Jeden žák neuspěl v didaktickém testu z ANJ, proto si tuto část maturitní zkoušky úspěšně zopakoval v podzimním termínu. S vyznamenáním prospěli tito studenti: 4.ročník: Jahelka Ondrej, Jermanová Barbora, Klinec Petr, Kusová Andrea, Mleziva Daniel, Najman Ondřej, Sládek Jan, Valenta Pavel, Wied Petr Oktáva: Bejčková Šárka, Brynda Jiří, Dvořák Jakub, Horn Ondřej, Janata Adam, Myslivečková Petra, Rubeš Lukáš, Vondráčková Kamila Tabulka tedy po podzimním termínu vypadá následovně: celkem vyznamenání prospěli neprospěli 4.ročník Oktáva

28 Přehled absolventů ve školním roce 2011/2012 Oktáva: V ý r o č n í z p r á v a Čtvrtý ročník: Bejčková Šárka Beránek Josef Blažeková Radka Brdičková Adéla Brynda Jiří Citová Eliška Bryndová Adéla Fridrichová Andrea Dvořák Jakub Hajný Vítězslav Haas Petr Holánová Šárka Haunerová Sabina Jahelka Ondrej Horn Ondřej Jermanová Barbora Janata Adam Kaderka Stanislav Jirák Jan Klasnová Nicol Klepáček Václav Klinec Petr Kraka Tomáš Kobza Stanislav Mach Jan Kotková Pavlína Majer Milan Kusová Andrea Myslivečková Petra Kůstka Martin Rubeš Lukáš Malý Oldřich Skramuský Michal Mleziva Daniel Svobodová Adriana Mocková Ester Vaněk Petr Najman Ondřej Vondráčková Kamila Roudný Ilja Zeman Josef Sládek Jan Šebková Adéla Šilhavá Alena Široká Radka Škramlíková Petra Štros Martin Valenta Pavel Vostřel Jan Wied Petr Zídková Veronika Statistika přijímacího řízení na VŠ Počet žáků maturitních ročníků : 51 Přihlášku na VŠ si podalo celkem : 51 žáků (100 %) Přihlášku na VOŠ si podalo celkem : 0 žáků Žádnou přihlášku si nepodalo celkem : 0 žáků Celkem bylo podáno 182 ks přihlášek k VŠ studiu tj. 3,6 ks na 1 žáka Přehled zájmu žáků podle jednotlivých oborů : počet přihlášek VŠ přijato ekonomické obory VŠ 2 8

29 lékařské obory 29 3 pedagogické obory 22 4 technické obory 21 7 právnické obory 16 3 zemědělské obory 14 4 sociální obory 14 8 přírodovědné obory 13 4 filozofické obory 7 0 Policejní akademie 3 0 vojenské obory 2 1 umělecké obory 2 0 chemické obory 1 1 Na VŠ přijato celkem : 48 94,1 % Na VOŠ přijato celkem : 1 2,0 % Nepřijato celkem : 2 3,9 % Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Zpráva o činnosti VP za rok Plán práce VP byl v hlavních bodech splněn. Největší pozornost jsem věnoval žákům maturitních ročníků a jejich profesní orientaci. Žáci byli seznamováni s možnostmi svého pomaturitního uplatnění ústní formou a formou osobních konzultací. Pro žáky předposledních a maturitních ročníků jsem zabezpečil hromadné objednání výtisku Učitelských novin v celkovém počtu 28 kusů a jednoho výtisku pro VP, který byl k dispozici nejenom pro žáky naší školy, ale i pro zájemce z řad veřejnosti. Dále žáci měli k dispozici hromadně školám rozesílaný materiál Kam po maturitě, Kam po škole, Jak na VŠ, Průvodce pomaturitním vzděláním, Atlas školství Další informace o svém pomaturitním uplatnění žáci získávali tradičně na vývěsních tabulích v přízemí školy, na které jsem umísťoval materiály, které na školu přicházely z jednotlivých VŠ a VOŠ. Žáci tohoto zdroje informací velice využívají, včetně žáků nižších ročníků a jejich rodičů se uskutečnila beseda žáků předposledních ročníků se zástupcem společnosti SCIO na téma NSZ. Přihlášky žáků na VŠ a VOŠ jsem pečlivě připravil a v daných termínech byly odeslány. Přehled odeslaných přihlášek je k dispozici u VP a jeho statistické zpracování je přílohou zprávy o činnosti VP. Výsledky přijímacího řízení na VŠ a jejich statistické zpracování 2 9

30 bude provedeno během měsíce září Jako na VP se na mě obraceli rodiče našich žáků, buď individuálně, nebo v termínech konání třídních schůzek. Řešil jsem i několik studijních a osobních problémů našich žáků. Pro žáky sexty, Kryštofa Jánošíka a Davida Urbana, byly sestaveny IVP, které jsou také součástí dokumentace VP. V 1. pololetí bylo provedeno vyhodnocení plnění IVP jednotlivými vyučujícími. Obsah IVP byl splněn. Ve školním roce jsem vložil dva příspěvky na web školy. Během měsíce září a října 2011 jsem organizoval účast zástupců VŠ na akci Propagace studia na VŠ pro žáky regionu Žatec. Tuto akci chceme zorganizovat i v příštím školním roce. Žádné závažné problémy záškoláctví nebo šikany jsem, jako VP, nebyl nucen řešit. V přízemí školy jsou umístěny nástěnky s protidrogovou a ekologickou tématikou. Protidrogové působení na žáky je úkolem vyučujících v jednotlivých předmětech a úkolem metodika primární prevence. Případy zneužívání drog nebo jiných návykových látek nebyly ve škole zaznamenány. Zprávu vypracoval výchovný poradce školy : Mgr. Jiří Šperka Zpráva o činnosti v oblasti primární prevence za rok Školní rok byl věnován realizaci celoškolských projektů, které spolu s činnostmi cílenými na konkrétní ročníky tvoří již tradiční rámec primárně preventivní činnosti na naší škole. Školní rok byl zahájen v průběhu přípravného týdne přednáškou a následnou besedou věnovanou problematice důsledků šikanování na zákl. a středních školách (Mgr. Veselá). První akcí pro žáky naší školy byl adaptační kurz pro nastupující ročníky(první zářijový týden). V tomtéž měsíci proběhla beseda studentů druhých ročníků s pracovníky k-centra (problematika drogové závislosti). Otázka důsledků národní a rasové nesnášenlivosti byla řešena v rámci říjnové návštěvy části našich studentů v polské Osvětimi, památníku v Lidicích a návštěvy pražského kostela sv. Cyrila a Metoděje- památník čs. parašutistů(měsíc duben). Obdobně jako v minulých letech proběhl pod patronací našich pedagogů středoškolský meziškolní turnaj v košíkové (SBL) a menší část žáků naší školy byla aktivně zapojena do činnosti kroužku deskových her, který vyvíjí činnost v průběhu celého šk. roku. Nově byly do aktivit směřovaných k posílení třídních kolektivů zařazeny filmové projekce pro žáky nižšího 3 0

31 gymnázia, které proběhly v aule našeho gymnázia. Organizování sportovních aktivit nad rámec ŠVP byla zakončeno v měsíci červnu 2. ročníkem Výběhu na Pivní maják, který proběhl v rámci celoškolního sportovního dne. Nově se do akce zapojili také studenti žateckého odborného učiliště. Zprávu vypracoval metodik primární prevence školy : Mgr. Pavel Baroch Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Jméno Aprobace- vyučované předměty Čerpání DVPP/ samostudium Mgr. Balon Jan TV, OV, VV 7 Mgr. Barochová Veronika INF, FYZ 12 Mgr. Baroch Pavel TV, OV 11 Mgr. Brožovská Alena PaedDr. Břečková Irena MAT, FYZ, ANJ RUJ, ZEM, ANJ Mgr. Dvořáková Marie TEV, ANJ 2 Mgr. Hafnerová Stanislava DEJ, FIL 10 Ing. Jan Hampejs MAT,FYZ, INF 12 Bc. Harajda Jiří ANJ 12 Mgr. Honsová Zuzana CJL, DEJ 12 Mgr. Kafková Lenka CJL, OBV 12 Mgr. Koníčková Andrea BIO, CHE 12 Kšandová Petra NEJ 14 PhDr. Krumphanzlová Marta CJL,ANJ 12 Mgr. Kubínová Jana TEV, NEJ 10 Mgr.Kuffová Kamila CJL,DEJ

32 Matyášová Alena ANJ 10 Ing. Mynařík Vladimír INF,FYZ 9 Mgr. Raganová Jaroslava MAT, FYZ 6 Ing. Rosová Andrea NEJ 6 Mgr.Rubešová Hana CJL, NEJ 4 PaedDr. Miroslav Řebíček TEV, ZSV 10 Mgr. Šperka Jiří BIO, ZEM 12 MgA. Urbancová Alžběta HUV 10 Mgr. Vlčková Dagmar TEV, ZEM 11 Mgr. Vysopalová Halina MAT, CHE 11 Yates Steven ANJ 12 Mgr. Zimmermannová Alena MAT, FYZ 5 Mgr. Zajícová Mária NEJ, RUJ 12 Mgr. Zitko Miroslav CJL, VYV 12 V obecné rovině se negativně podepisuje na aktivitách spojených s dalším vzděláváním pokles prostředků ONIV. Akce DVPP si volí pedagogové z nabídek NIDV, případně dalších akreditovaných institucí. V řadě případů si vyučující akce, které je zaujaly, volí opakovaně. Největší počet vzdělávacích aktivit je spojen s přípravou na maturitní zkoušky. Konkrétní aktivity jednotlivých členů pedagogického sboru jsou obsaženy ve zprávách předmětových komisí. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Předepsané sportovní akce: třída / třídy název kurzu místo konání termín od - do počet žáků kvinta, sekunda 1.ročník Lyžařský Rakousko sexta, 2. ročník Cyklistický Borný Máchovo jezero ročník, Vodácký Rakousko

33 septima Oktáva, 4. Outdoorový Jizerské hory ročník Soutěže a přehlídky MATEMATICKÝ KLOKAN 2012 Nejlepší řešitelé ( v rámci školy) STUDENT ( z 41) Jméno Příjmení Třída Počet bodů 1. Jan Sládek 4.ročník Martin Kůstka 4.ročník Michal Skramuský OKT 58 JUNIOR ( z 59) 1. Kryštof Jánošík sexta Lukáš Jára sexta 67 3 Tomáš Horejsek sexta 67 KADET ( z 50) 1. Zuzana Tréglová tercie Tomáš Honzátko kvarta Petr Svoboda kvarta 64 BENJAMÍN ( z 53) 1. Josef Fryč prima Martin Trégl prima Kateřina Šusterová sekunda 76 Kromě Klokana se ještě zúčastnili naši žáci i matematické soutěže Adama Riese, pořádané mosteckým Podkrušnohorským gymnáziem ve spolupráci s německými partnery. Martin Trégl z primy dosáhl vynikajícího výsledku a postoupil z regionálního do mezinárodního kola v saském Annabergu. kde zvítězil! Detailní přehled účastí a výsledků v olympiádách a soutěžích včetně sportovních je v příloze č