STUDIJNÍ OPORA PRO STUDENTY 2. ROČNÍKU MATURITNÍHO PŘEDMĚTU KNIHOVNICTVÍ
|
|
- Martin Němeček
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 DĚJINY KNIHOVEN A KNIHOVNICTVÍ STUDIJNÍ OPORA PRO STUDENTY 2. ROČNÍKU MATURITNÍHO PŘEDMĚTU KNIHOVNICTVÍ BAROKNÍ KNIHOVNY 16. A 17. STOLETÍ V ČESKÝCH ZEMÍCH BAROKO V UMĚNÍ A VE SPOLEČNOSTI Baroko jako umělecký směr vládlo v Evropě mezi lety 1600 a Původ slova baroko vychází z portugalštiny, kde pérrola baroca znamená perlu nepravidelného tvaru. Baroko proniklo do všech uměleckých a životních projevů (architektura, výtvarné umění, literatura, divadlo, hudba). Byl to poslední univerzální a jednotný umělecký styl celé Evropy. Dá se říci, že baroko vzniklo na objednávku katolické církve a jeho úlohou bylo posílit její vliv a postavení ve společnosti po třicetileté válce. Příznačné je stírání hranic mezi architekturou, plastikou a malbou s cílem vytvoření jednotného společného účinku. Významně se uplatňuje ornamentální štukatura. Baroko obecně dává přednost asymetrickým formám, vyklenutým a vydutým zaoblením, nadsazeným proporcím, prostorově rozvinutým gestům, efektním perspektivám (využití souhry architektury a malby). Výrazným prvkem barokního umění je pohyb. Zatímco renesanční umění je z tohoto hlediska statické, jeho ideálem je stavba vybudovaná na půdorysu kruhu, pak baroko je dynamické a jeho ideálem je ovál či elipsa. Barokní stavbu, sochu, kašnu atp. je nutné vnímat v pohybu - obcházet. Barokní architektura významně ovlivnila podobu sálových klášterních, zámeckých a palácových knihoven. Hlavními znaky barokní architektury jsou: projev monumentality: snaha ohromit člověka, důraz na citovost až exaltovanost, vnitřní napětí, patos, nadsázka kostely měly působit jako obraz nebe přenesený na zem, paláce a zámky reprezentovaly bohatství a moc půdorysem staveb byla elipsa nebo průniky elips (nekonečno) častý architektonický prvek: kopule drahé materiály: zlato, vzácná dřeva, barevné mramory Nejvýznamnějšími barokními architekty je pak trojice Italů: architekt (také malíř a sochař) Gian Lorenzo Bernini, Francesco Borromini a Guarino Guarini. Barokní umění významně ovlivnila rozvětvená rodina Dientzenhoferů, jejíž dva členové, otec Kryštof a syn Kilián Ignác, působili převážně v Českých zemích. Dalším významným architektem působícím v Českých zemích je Jan Blažej Santini. Barokní malíři: Caravaggio Diego Velázquez Peter Paul Rubens Rembrandt van Rijn Karel Škréta Petr Brandl Václav Vavřinec Reiner Barokní sochaři: Matyáš Bernard Braun Ferdinand Maxmilián Brokoff
2 Barokní hudební skladatelé: Johann Sebastian Bach Antonio Vivaldi Georg Friedrich Händel Jan Dismas Zelenka Adam Michna z Otradovic (Loutna česká, Chtíc aby spal) Obrázek 1 Barokní sál knihovny v Klementinu v Praze
3 BAROKNÍ PODOBA KNIHY V Čechách se ještě po třicetileté válce používá pozdně renesanční knižní vazba. Znakem barokní vazby je její zdobnost, je hojně zlacená, používají se lepenkové desky z barvené mořené ušně, nejčastěji v odstínech hnědi. Barokní vazba se soustředí na precizní výzdobu hřbetu, módním trendem je bílá barva (proto v některých klášterech natírali hřbety vápnem, převazy jsou drahé a menší kláštery si je nemohou dovolit). Na rozdíl od knih z doby gotické a renesanční, které se čtou na pultech, jsou velkých rozměrů, často připoutány řetězy k lavicím, dochází u knih barokních ke zmenšení formátů. Knihy se začínají stavět do regálů a tím dochází k proměnám interiérů knihoven. Častým knižním materiálem je papír a pergamen. (Pergamen [lat.< podle m. Pergamon] je suchá čistá odtučněná holina z kůží ovcí a koz, hladce obroušená, nakřídovaná a hlazená. - Jako psací látka užíván na Předním východě (Persie) v 6.-5.st. př.n.l. Dále v Římě a od 4.st. n.l. v ostatní Evropě, kde od 6.st. nahrazován levnějším papyrem; od 14.st. oběma úspěšně konkuroval papír. V st. nalézal uplatnění především v knihařství na výrobu knižní vazby. V této době se objevuje také tzv. Sáčková vazba, vazba pro knihy na cesty.) Obrázek 2 Barokní vazba knihy Rukopisy (manuskripty) jsou dokumenty napsané rukou. Prvotisky (inkunábule) je tištěná kniha vyrobená pomocí pohyblivých liter v období od vynálezu knihtisku (cca 1450) do roku 1500 včetně. Zpočátku se projevovala snaha napodobit písmem, výzdobou a úpravou dobovou rukopisnou knihu. Staré tisky jsou knihy vytištěná v letech včetně; někdy se horní časová hranice stanovuje datem zavedení strojového tisku v 19. století (v českém prostředí 1860). VÝVOJ KLÁŠTERNÍCH KNIHOVEN V BAROKU České povstání let a následná třicetiletá válka jsou výrazným dělítkem ve vývoji knihoven všech typů, které se v předcházejících dobách vyvinuly. Nastupující protireformace a renesance klášterního života, podporovaná vládou, církví i novou šlechtou, zasáhly příznivě do života i rozvoje klášterních knihoven a získávají barokní tvář. Do českých zemí přichází nové mnišské řády: jezuité, kapucíni a piaristé. I když zaměření jednotlivých řádů se od sebe liší, základní tematika jejich knihoven je podobná. V popředí nutně stojí náboženství a teologie, dále filozofie, historie a právo především církevní. Knihovny benediktinů, augustiniánů a premonstrátů byly zaměřeny na vědeckou činnost svých členů. Knihovny jezuitů a piaristů se zaměřovaly i na literaturu pedagogickou.
4 Barokní pojetí knihovny ustupuje od typu pultových knihoven ke knihovnám sálovým. Knihy se na rozdíl od románského pokladnicového typu a gotického pultového začaly uskladňovat na výšku, hřbety směrem do místnosti. Knihovní interiéry se přizpůsobují tvarem i velikostí formátu knih. Knihy se umísťují do regálů, které jsou většinou vyřezávány přesně na míru sálu. Do horních částí a na ochozy vedou tajná schodiště, která jsou schovaná za maketami knih. Stropy jsou hojně zdobené freskami zpravidla znázorňující citáty a příběhy z Bible (příkladem je Strahovská knihovna). Vstupy do knihoven jsou reprezentativní a velmi zdobné. Častou výzdobou jsou portréty opatů, knihovníků, papežů či donátorů, sochy filozofů a básníků. Břevnovská benediktinská knihovna V polovině 18. století komplex klášterních budov přestavili Kryštof a Kylián Diezenhoferové [dýcenhoferové] Knihovna je umístěna v prvním patře severního křídla klášterní budovy z roku Knihovna je instalována ve dvou sálech vybavených barokním nábytkem a zdobenými alegorickou malbou se symboly 4 univerzitních fakult. Knihovna byla výrazně zničena za pruských válek v polovině 18. století a bylo nutné znovu ji doplňovat. V roce 1788 měla knihovna kolem svazků, růst se nezastavil a v roce 1933 měla břevnovská knihovna svazků. V knihovně je cca 100 rukopisů. Strahovská premonstrátská knihovna Dnešní podoba strahovské knihovny se začala vyvíjet v roce 1671, kdy z popudu opata Jeronýma z Hirnheimu postavil pražský stavitel Jan Dominik Orsi z Orsini starší barokní sál, který je dnes označován jako teologický sál. Později byl přistavěn ještě druhý sál nazývaný filozofický, který zdobí ořechové skříně a stropy pokryté freskami (nástěnnými malbami). Knihovna byla značně zničena a vypleněna švédskými vojsky za třicetileté války. Katalog z roku 1678 vykazuje svazků. V roce 1950 měla knihovna asi svazků. Ve strahovské knihovně se dochovalo na rukopisů. Stará klementinská knihovna major V době baroka se oddělily sklady od výpůjčního sálu, kde se studovalo. Knihy se půjčovaly pouze prezenčně členům jezuitského řádu se souhlasem rektora. V letech jezuité opustili Klementinum a knihovna značně upadla. Nová klementinská knihovna minor Císař Ferdinand I. předává Univerzitu Karlovu jezuitům a dochází ke sloučení staré klementinské knihovny a kolejních knihoven. Vzniká tak nová klementinská knihovna Biblioteca minor. Knihovna je nepřístupná veřejnosti. V polovině 18. století Kryštof Mikles vytvořil seznam svazků, roztřídil je do 23 oddílů podle abecedy, natřel hřbety knih bílou barvou a oddělil libri prohibiti (zakázané kacířské knihy). Antonín Koniáš Syn tiskaře, fanatický misionář a kazatel. V roce 1729 vydal příručku Klíč kacířské bludy k rozeznání otvírající. Kniha měla dvě části: 1. metodická pomůcka pro misionáře a 2. rejstřík zapovězených knih. Byl to abecedně uspořádaný seznam (index) knih v češtině, latině, němčině, francouzštině. Koniášova příručka se používala až do 80. let 18. století a přispěla ke zničení desítek tisíc knih. Sám Koniáš jich za svůj život zničil (povětšinou spálil) svazků! Koniáš byl paradoxně největším znalcem protestantské literatury, proti které bojoval. Jeho indexy se řadí k prvním uceleným bibliografiím.
5 Knihovny ve Zlaté Koruně a ve Vyšším Brodě V jižních Čechách spravuje klášterní knihovny Krajská vědecká knihovna v Českých Budějovicích. Ve Zlaté Koruně shromáždila menší jihočeské knihovny. Nejvýznamnější jihočeská knihovna cisterciáků ve Vyšším Brodě zůstala v původních interiérech. Knihovna je uložena ve dvou sálech zařízených v roce 1757 a na chodbě, vystavěné později v roce Sály se nazývají teologický a filozofický a stejně jako v Břevnově i Strahově jsou bohatě umělecky vyzdobeny. Celkový počet svazků vyšebrodské knihovny je zhruba svazků pokrývající encyklopedickou šíři oborů. Další barokní klášterní knihovny: Knihovna křižovníků s červenou hvězdou v Praze Knihovna premonstrátského kláštera v Teplé u Mariánských Lázní Knihovna benediktinů v Rajhradě Knihovna premonstrátů v Nové Říši BAROKNÍ ZÁMECKÉ SÁLOVÉ KNIHOVNY V Čechách a na Moravě se usadila nová šlechta, původní protestantská česká i německá odchází do emigrace. Nová katolická šlechta odměnou za služby Habsburkům dostává levně opuštěné statky, zámky a paláce. Rozvoj a růst zámeckých knihoven je velmi individuální, podléhá vnitřním okolnostem doby i zájmu. Barokní zámecká knihovna na Buchlově K nejstarším zámeckým barokním knihovnám zřejmě patří knihovna na Buchlově. Je uložena v gotickém hradním paláci, renesančně přestavěném v slohově čistých barokních skříních. Knihovnu započali budovat Zástřizlové. Jiří Zikmund Zástřizl získal v Ženevě v roce 1598 knihovnu Theodora Bezy, jež se stala základem budoucí zámecké knihovny. Páni Petřvaldští z Petřvaldu, kteří na Buchlově následují po Zástřizlech, vybudovali od roku v polovině 17. století novou sbírku. Jejich sbírka je poznačena rytými exlibris (značka v knize) s heraldickým znamením páva. Knihovna olomouckého biskupství na zámku v Kroměříži Knihovna olomouckého biskupství na zámku v Kroměříži byla založena v 17. století olomouckým biskupem Karlem II. Liechtensteinem z Castelcornu [lichtnštejnem z kastelkornu]. Knihy do knihovny byly nakupovány plánovitě, přednost měla teologie, právo a historie. Knihovna měla zároveň sloužit i veřejnosti a zejména nově založené koleji piaristů. Původní barokní knihovna obsahující staré části fondu se dnes označuje jako Stará knihovna. V roce 1875 byla založena Nová knihovna. V knihovně je uloženo 304 rukopisů, 160 prvotisků a starých tisků. Další barokní zámecké knihovny: Knihovna mikulovského zámku Zámecká knihovna ve Frýdlantu Zámecká knihovna v Opočně Francouzská knihovna Colloredů a Mansfeldů Náchodská zámecká knihovna
6 Obrázek 3 Arcibiskupská zámecká knihovna v Kroměříži
7 PALÁCOVÉ KNIHOVNY V PRAZE Nostická knihovna na Malé Straně Stavebníkem raně barokního nostického paláce byl Jan Hartvík Nostic. V knihovních sálech se baroko projevuje na štukové výzdobě stropů. Základ knihovny vytvořily starší sbírky, které zakladatel zdědil po předcích. Tyto sbírky spojil s knihovnou svého bratra, která byla orientovaná zejména na přírodní vědy. Největšího rozmachu a významu knihovna doznala na konci 18. století v období osvícenství. V roce 1776 vstoupil do nostických služeb Josef Dobrovský, který mohl knihy využívat ke své práci. Krátce po tomto svém vrcholném období se přestala knihovna doplňovat a stala se historicky uzavřeným celkem. Knihovna má svazků encyklopedické šíře s převahou historické literatury 16. až 18. století a je cenným pramenem pro dějiny třicetileté války. Dnes v Nostickém paláci v Praze sídlí Ministerstvo kultury ČR. Obrázek 4 Interiér Nostické knihovny na Malé Straně v Praze Palácová knihovna Kinských v Praze na Staroměstském náměstí Knihovna Kinských není barokní, je z pozdější doby, ale sídlí v barokním paláci a souvisí s výše uvedenou Nostickou knihovnou. Ferdinand Kinský ji v roce 1805 koupil jako celek od knihkupce Lafontaina. Tento moderní knižní celek v empírovém nábytku nahradil starší knihovnu Kinských, kterou věnovali pražské Univerzitní knihovně. Nová knihovna Kinských nabyla na významu v první třetině 19. století za Rudolfa Kinského, prvního kurátora Matice české, který z ní chtěl mít českou národní knihovnu. POUŽITÁ LITERATURA CEJPEK, Jiří et al. Dějiny knihoven a knihovnictví. 2., dopl. vyd. V Praze: Karolinum, s. ISBN Baroko. In: Wikipedie: otevřená encyklopedie [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, [cit ]. Dostupné z:
BAROKO. Matyášova brána na Pražském hradě první barokní stavba u nás
BAROKO portugalsky "barocco" = perla vzniká v 2.pol.16.stol. v jižní Evropě, postupně se šíří do střední Evropy, hlavně katolických států spjaté s protireformací a rekatolizací hlavně církevní stavby a
VíceBAROKNÍ KULTURA. Vypracoval Mgr. David Mikoláš 5. října 2009
BAROKNÍ KULTURA Vypracoval Mgr. David Mikoláš 5. října 2009 OBECNÁ CHARAKTERISTIKA poslední komplexní umělecko-kulturní směr ( Gesamtkunstwerk ) vznik v 16. století v Itálii v 17. a 18. stol. rozšíření
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výukamoderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
VíceOd počátku k současnosti DĚJINY KNIHOVEN
Od počátku k současnosti DĚJINY KNIHOVEN Knihovna = dokumenty Písmo a písemnictví (paleografie) Předstupeň písma např. piktografy, uzlové, klínové, hieroglyfy Vznik písma před cca 5000 lety Materiály kámen,
VíceOvěření ve výuce: Třída:
ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 Litoměřice 412 01 www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948 Šablona: 32_01 Sada: III Ověření ve výuce: Třída: 8.A Datum: 23.3.
VíceA) Pobělohorský manýrismus (1620 až 1700) - nejednotný ráz architektury, stavitelé cizí, představitelé: Francesco Maratti, Jean Baptista Mathey
DĚJINY ARCHITEKTURY 12. Barokní architektura na území ČR 12.1 Úvod - v období 17. a 18. století hlavními stavebníky církev a šlechta, města byla po bitvě na Bílé hoře (1620) a po 30-tileté válce zchudlá
VíceJméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_10_CJ_NP1
Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 15.1.2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_10_CJ_NP1 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0301
Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek Pracovní list DUMu v rámci projektu Evropské peníze pro Obchodní akademii Písek", reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0301 Kultura raného
Vícenástavbové studium 1. ročník čtyřletý obor 1. ročník
BAROKO Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu www.sstrnb.cz/sablony, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno
VíceVysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice
BAROKO A ROKOKO Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace a podpora studentů
VíceDějiny knihoven 5. Knihovny v pohusitské době. (české a moravské knihovny od počátku novověku do národního obrození 1450-1781) Církevní knihovny
Knihovny v pohusitské době Dějiny knihoven 5 (české a moravské knihovny od počátku novověku do národního obrození 1450-1781) 1 dlouhá rekonstrukce církevní knihovny univerzitní knihovny školní knihovny
VíceČESKÁ BAROKNÍ ARCHITEKTURA
ČESKÁ BAROKNÍ ARCHITEKTURA Karel Švuger DVK/ 3. ročník Září 2012 VY_32_INOVACE_DVK23/11 Obrazová dokumentace Ideový boj katolicismu a protestantismu v Evropě se promítl i v českých zemích. Politické poměry
VíceTest kulturně historických znalostí. pro učební umělecké obory
Celé jméno uchazeče: Test kulturně historických znalostí pro učební umělecké obory 1. Do kterého uměleckého oboru patří stavba chrám sv. Barbory v Kutné Hoře? a) užité umění b) architektura c) malířství
VíceVÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz
VÝTVARNÁ KULTURA 9. www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 1. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní
VíceVÝTVARNÁ KULTURA. 11. Baroko. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz. DUM číslo: 11 Baroko Strana: 1
VÝTVARNÁ KULTURA 11. www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 1. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní
Více1
www.zlinskedumy.cz 1 PŘEHLED GOTICKÉ ARCHITEKTURY ČESKÁ GOTICKÁ VRCHOLNÁ ARCHITEKTURA EU peníze středním školám, Gymnázium Valašské Klobouky Architektura za Karla IV. Karel IV. roku 1356 povolal do svých
VícePaměťové instituce I. Knihovny v pohusitské době. (české a moravské knihovny od počátku novověku do národního obrození ) Církevní knihovny
Knihovny v pohusitské době Paměťové instituce I (české a moravské knihovny od počátku novověku do národního obrození 1450-1781) 1 dlouhá rekonstrukce typy: církevní knihovny univerzitní knihovny školní
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
Více1
www.zlinskedumy.cz 1 PŘEHLED GOTICKÉ ARCHITEKTURY ČESKÉ ZEMĚ EU peníze středním školám, Gymnázium Valašské Klobouky ČESKÉ GOTICKÉ UMĚNÍ jedno z největších období v dějinách českého výtvarného umění české
Vícevzniká koncem 19. století a trvá do konce 1. svět. války měla být východiskem z krize, ve které se ocitla architektura v období historismu reakce
vzniká koncem 19. století a trvá do konce 1. svět. války měla být východiskem z krize, ve které se ocitla architektura v období historismu reakce proti průmyslové civilizaci Secesi charakterizuje přesycenost
VíceBaroko v Praze. Pracovní list k středečnímu programu o baroku po Praze
Baroko v Praze Jméno: Pracovní list k středečnímu programu 24.5. o baroku po Praze Úvod do baroka Baroko vzniklo na konci šestnáctého století v (země). Název barok se dá do češtiny přeložit různými způsoby.
VíceDUM č. 17 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR
projekt GML Brno Docens DUM č. 17 v sadě 21. Ze-3 Kraje ČR Autor: Drahomír Hlaváč Datum: 05.03.2014 Ročník: 3. ročníky Anotace DUMu: Kraje České republiky, památky UNESCO v krajích ČR Materiály jsou určeny
Vícezákladní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost
Baroko základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost Anotace : Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního
VíceOčekávaný výstup: Žáci si uvědomí, že člověk během staletí vybudoval množství krásných architektonických objektů. Zopakují si a doplní hlavní znaky
České památky v UNESCU Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. Dumu: VY_32_INOVACE_15_18 Tematický celek: Umění a kultura Autor: PaedDr.
VíceZákladní škola Kostelec u Křížků, okres Praha východ Kostelec u Křížků 48, 251 68 Kamenice, tel.: 323 673 134, IČO: 750 31 663
Základní škola Kostelec u Křížků, okres Praha východ Kostelec u Křížků 48, 251 68 Kamenice, tel.: 323 673 134, IČO: 750 31 663 Moderní škola Anotace výukového materiálu Číslo učebního materiálu Autor OP
VíceDokončující zpracování
Dokončující zpracování Historický www.isspolygr.cz Vytvořil: Bc. Eva Veselá 12. 1. 2013 Strana: 1 Škola Brno, Šmahova 110 Ročník 1,3 (SOŠ, SOU) Název projektu Interaktivní metody zdokonalující proces edukace
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Dějepis Sada:
VíceTesty pro obor Prezentace a ochrana kulturního dědictví Historický ústav Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové
Testy pro obor Prezentace a ochrana kulturního dědictví Historický ústav Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové Varianta A Jméno uchazeče datum narození..... Bydliště (vč.psč)...... Absolvoval střední
VíceTento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0794 s názvem Výuka na gymnáziu
Tento digitální učební materiál (DUM) vznikl na základě řešení projektu OPVK, registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0794 s názvem Výuka na gymnáziu podporovaná ICT. Tento projekt je spolufinancován Evropským
VíceJméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 8.1.2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_09_CJ_NP1
Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 8.1.2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_09_CJ_NP1 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání
VíceVY_32_INOVACE_20_Cestovní ruch_11
VY_32_INOVACE_20_Cestovní ruch_11 AUTOR: VĚRA JANSKÁ ŠKOLA: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Datum: březen 2013 Číslo projektu:
VíceRENESANCE V ČECHÁCH. mecenáš umění rudolfínská doba
RENESANCE V ČECHÁCH U nás tento sloh nebyl nadlouho, pouze v 16.st za vlády Ferdinanda Habsburského, který povolal na přestavbu Pražského hradu italské umělce a pak především za Rudolfa II. mecenáš umění
VíceROMÁNSKÁ ARCHITEKTURA
ROMÁNSKÁ ARCHITEKTURA V ČESKÝCH ZEMÍCH (11. 13. STOLETÍ) Obrazová dokumentace Vypracoval Mgr. David Mikoláš 5. prosince 2010 2 CHARAKTERISTICKÉ ZNAKY KLENBA 1 klenební pas 2 abakus 3 krychlová hlavice
VíceEQUITANA - Tipy na pěší výlety
EQUITANA - Tipy na pěší výlety Zámek Březnice www.zamek-breznice.cz Původně gotická tvrz staročeského rodu Buziců z 1. pol. 13. st., která byla v průběhu 16.-17. st. přestavěna na renesanční zámek Jiřím
VíceVY_32_INOVACE_13 Umělecké slohy_37
VY_32_INOVACE_13 Umělecké slohy_37 Autor: Jindřiška Čalová Škola : Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu : Zkvalitnění ITC ve slušovské škole Číslo projektu : CZ.1.07/1.4.00/21.2400
VíceVÝTVARNÁ KULTURA. 7. Křesťanství II. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz. DUM číslo: 7 Křesťanství II.
VÝTVARNÁ KULTURA 7. www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 1. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní
VíceVY_32_INOVACE_14 Představitelé české barokní hudby_37
VY_32_INOVACE_14 Představitelé české barokní hudby_37 Autor: Jindřiška Čalová Škola : Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu : Zkvalitnění ITC ve slušovské škole Číslo
VíceKroměříž - významné kulturní centrum Zlínského kraje
Kroměříž - významné kulturní centrum Zlínského kraje Kroměříž, 15. 6. 2011 MUDr. Jarmila Číhalová Město Kroměříž Základní údaje o městě má 29 tisíc obyvatel historie spjata s olomouckým biskupstvím a arcibiskupstvím
VíceHabsburkové na českém trůně II. Skládačka
Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním; 2) karta s odpověďmi; 3) fotografie. Všechny tři části vytiskneme. Každou skládačku můžeme
VíceKlementinum jezuitský barok
Baroko 1580-1740 Klementinum jezuitský barok Areál Klementina s kostelem sv. Salvátora Asi poznáte Hrad Panny Marie Svatá Hora u Příbrami Kolosalita a iluzionismus Hlavní znaky dynamického baroka
VíceKulturní dědictví Hmotné kulturní dědictví UNESCO v ČR
06. 02. 2012, Brno Připravil: PhDr. Jitka Brešová, CSc. Tento projekt byl podpořen finančními prostředky z EU Kulturní dědictví Hmotné kulturní dědictví UNESCO v ČR Tato prezentace vznikla jako výstup
VíceÚvod do knihařství. 1. Historie. TDZT, Úvod do knihařství. Vytvořil: Michaela Hanáková Vytvořeno dne: 18. 9. 2012. www.isspolygr.
Úvod do knihařství 1. Historie.isspolygr.cz Vytvořil: Michaela Hanáková Vytvořeno dne: 18. 9. 2012 Strana: 1/9 Škola Ročník 1. ročník (SOŠ, SOU) Název projektu Interaktivní metody zdokonalující proces
VíceDokončující zpracování
Dokončující zpracování Historický www.isspolygr.cz Vytvořil: Bc. Eva Veselá 24. 11. 2012 Interaktivní 1 Strana: 1 Škola Brno, Šmahova 110 Ročník 1,3 (SOŠ, SOU) Název projektu Interaktivní metody zdokonalující
VíceNově prohlášené národní kulturní památky
Nově prohlášené národní kulturní památky Poutní areál s kostelem Panny Marie Vítězné na Bílé Hoře v Praze Ve 20. letech 17. století zde byla postavena kaple, která byla postupně od roku 1704 přestavována
Více2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.17.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny, test-
VíceBarokní umění jako prostředek reprezentace
Barokní umění jako prostředek reprezentace Madonna delle Grazie v Gravině (jižní Itálie), průčelí kostela jako heraldická figura architektonický přepis znaku stavebníka, biskupa Vincenza Giustanianiho
VíceMgr. Blanka Šteindlerová
Identifikátor materiálu EU: ICT 3 42 Anotace Žák se seznámí s pojmem renesance, získá základní informace. Autor Jazyk Vzdělávací oblast Vzdělávací obor ICT =Předmět /téma Očekávaný výstup Speciální vzdělávací
VíceČlověk v lidském společenství Hmotná a duchovní kultura
Označení materiálu: VY_32_INOVACE_ZSV_0112 Autor: Tematický celek: Mgr. Martina Kaňovská Základy společenských věd Datum: 3.11.2012 Učivo (téma): Člověk v lidském společenství Hmotná a duchovní kultura
VícePhDr. Jana Bros-Svobodová. Literatura období baroka test
Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: PhDr. Jana Bros-Svobodová Česká literatura Literatura období baroka test Pracovní list nabízí otázky a tvrzení, které slouží k ověření získaných
VíceStřední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
VíceHistorické fondy MZK a. spolupráce. Jitka Machová Moravská zemská knihovna v Brně machova@mzk.cz
Historické fondy MZK a zpracování,výhled a možnosti spolupráce Jitka Machová Moravská zemská knihovna v Brně machova@mzk.cz Obsah Historie knihovny a jejích fondů Přehled historických sbírek MZK Zpracování
Více7. Obrazová příloha. 1. Kostel svatého Mikuláše v Benešově, západní vstup, konec 11. století
7. Obrazová příloha 1. Kostel svatého Mikuláše v Benešově, západní vstup, konec 11. století 2. Kostel svatého Mikuláše v Benešově, jižní vstup, konec 11. století 3. Jindřich Synek: Půdorys kostela svatého
VíceKostel Nanebevzetí Panny Marie. Kostel sv. Jana Nepomuckého
Kostel Nanebevzetí Panny Marie Staroměstské náměstí, Římskokatolická církev Bohoslužby neděle 9.00, 10.30 (se zaměřením na děti) a 18.00 Kostel, uzavírající svým průčelím Staroměstské náměstí spolu s budovou
VíceMgr. Lenka Zemánková Lidé a čas - shrnutí učiva 4. ročníku Pobělohorská doba Učební pomůcky:
Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_3 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
VíceBAROKNÍ SLOH. Karel Švuger DVK/ 3. ročník Září Obrazová dokumentace,základní charakteristika, protiklad renesance VY_32_INOVACE_DVK23/01
BAROKNÍ SLOH Karel Švuger DVK/ 3. ročník Září 2012 VY_32_INOVACE_DVK23/01 Obrazová dokumentace,základní charakteristika, protiklad renesance UMĚNÍ BAROKNÍ RENESANCE A BAROK Epochu evropského umění označovanou
VíceŘÍMSKÁ KULTURA. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.
VY_32_INOVACE_D_380 S2 ŘÍMSKÁ KULTURA Autor: Taťjana Horáková, Mgr. Použití: 6. ročník Datum vypracování: 5. 5. 2013 Datum pilotáže: 27. 5. 2013 Metodika: pomocí prezentace žáky seznámit s kulturou a vzdělaností
Více2. Moderní pojetí práce s historickými fondy u nás a v cizině, zejména v oblasti moderního
SZZK otázky pro INSK navazující, specializace knihověda (D) (platné pro studenty přijaté od 2010/2011 včetně) a) Historické knižní fondy, jejich ochrana a způsoby zpřístupňování 1. Vznik, proměny a cíle
VíceVÝTVARNÁ KULTURA. 6. Řím a počátky křesťanství. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. www.isspolygr.cz
VÝTVARNÁ KULTURA 6. www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 1. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní
VíceStarověk, gotika počátky křesťanství gregoriánský chorál
Dějiny české hudby Starověk, gotika Starověk, gotika první doložené prameny souvisejí s počátky křesťanství (r.863 Konstantin a Metoděj přicházejí na Velkou Moravu) slovanský jazyk se objevuje i v písních
VíceZvyšování kvality výuky technických oborů
Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.14 Konstrukce stolového a lůžkového nábytku
VíceObsah. 16 Slovo 19. Pravěk a raný středověk Milan 21
Obsah 16 Slovo 19 Pravěk a raný středověk Milan 21 Úvod 22 Paleolit (starší doba kamenná) 24 Mezolit (střední doba kamenná) 25 Neolit (mladší doba kamenná) 27 Eneolit (pozdní doba kamenná) 37 Doba bronzová
VíceZámek Fryštát. Zámecký park
Zámek Fryštát Empírový zámek je unikátní historickou stavbou v jinak industriálním prostředí karvinského regionu. Původně původně středověká gotická tvrz ze 14. století. V hlavní a vedlejší zámecké budově
Více1. ROTUNDA SVATÉHOVÁCLAVA A JEJÍ OSUDY DO POČÁTKU STAVBY SPYTIHNĚVOVY BAZILIKY 31
OBSAH Předmluva prezidenta republiky Václava Klause 16 Předmluva arcibiskupa pražského Mons. Dominika Duky 17 Úvodem 21 1. ROTUNDA SVATÉHOVÁCLAVA A JEJÍ OSUDY DO POČÁTKU STAVBY SPYTIHNĚVOVY BAZILIKY 31
VícePamátky Unesco v ČR. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život
Památky Unesco v ČR Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_14_17 Tématický celek: ZEMĚ, KRAJE, MĚSTA Autor: Mgr. J. Hyklová
VíceÚ p i c e. Pohled na kostel s věží od Velbaby - 1 -
Ú p i c e - město, které se rozkládá po obou březích řeky Úpy. Vznikla v 11. století na obchodní stezce v téže době jako Trutnov. Původně obec při vtoku potoka téhož jména do Úpy. Na ostrohu nad ní později
VíceVybrané akce v jednotlivých krajích - Program záchrany architektonického dědictví 355 mil. Kč v roce 2008
Vybrané akce v jednotlivých krajích - Program záchrany architektonického dědictví 355 mil. Kč v roce 2008 Kraj Jihočeský Zámek Hluboká nad Vltavou - Národní památkový ústav Původně gotický hrad z pol 13.
Více2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA
2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA C)Počátky našeho písemnictví 1)Písemnictví staroslověnské (pol. 9.století Velká Morava) C) POČÁTKY NAŠEHO PÍSEMNICTVÍ (polovina 9.století- počátek 15.století) 1)Písemnictví staroslověnské
VíceKLÁŠTER BROUMOV NÁRODNÍ KULTURNÍ PAMÁTKA
KLÁŠTER BROUMOV NÁRODNÍ KULTURNÍ PAMÁTKA BROUMOVSKÝ KLÁŠTER JE MÍSTEM, KDE SE DOSLOVA MŮŽETE DOTKNOUT HISTORIE, ALE I MÍSTEM, KDE SE SETKÁVAJÍ LIDÉ MNOHA NÁRODNOSTÍ A KTERÉ ŽIJE BOHATÝM SPOLEČENSKÝM A
VíceROMÁNSKÁ ARCHITEKTURA
ROMÁNSKÁ ARCHITEKTURA Karel Švuger DVK/ 2. ročník Květen 2012 Obrazová dokumentace zahrnující umění především VY_32_INOVACE_DVK21/14 11. a 12. století v západní Evropě Tento nový sloh, zahrnující umění
VíceTřicetiletá válka v Evropě
Třicetiletá válka v Evropě Třicetiletá válka / 1618 1648 / 1/ válka česká 1618 1620 2/ válka falcká 1621 1624 3/ válka dánská 1624 1630 4/ válka francouzsko švédská 1630 1648 nábožensko politický konflikt
VíceKnihovny. Paměťové instituce I. Sálové knihovny. Marciana - Benátky. (významné evropské knihovny v novověku)
Knihovny Paměťové instituce I (významné evropské knihovny v novověku) uspořádání v pultových knihovnách nepostačovalo nový typ knihovny sálová = velký sál volný prostor uprostřed při stěnách skříně, regály
VíceTajemství největší knihy světa
Tajemství největší knihy světa Na počátku 13. století bylo v Čechách vytvořeno pozoruhodné literární dílo. Minulé věky jej právem pojmenovaly jako Ďáblova bible, Codex gigas, Liber pergrandis či Gigas
VícePRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY
Odkaz J. A. Komenského. Tradice a výzvy české vzdělanosti Evropě PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY Pokyny ke zpracování: Jednotlivé tematické celky jsou v expozici rozlišeny barevně. Na otázku
VíceAvantgardní umělecké hnutí počátku 20. století Revoluční pojetí prostoru (zobrazování předmětů z více úhlů najednou pomocí rozkladu na jednoduché
Avantgardní umělecké hnutí počátku 20. století Revoluční pojetí prostoru (zobrazování předmětů z více úhlů najednou pomocí rozkladu na jednoduché geometrické tvary) Používána byla především krychle (lat.
VíceNázev školy Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník. Datum tvorby Srpen 13 Anotace. Zdroje
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0499 Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh Ročník Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o. VY_32_INOVACE_375_VES_15 Mgr. Jana Nachmilnerová Veřejná
VíceBaroko - literární období
Jméno: Literatura období baroka Přidal(a): bobikje Literatura období baroka (pol. 16. pol. 18. století) v důsledku náboženských reforem ze 16. století došlo k rozkolu uvnitř křesťanského světa, odklonu
VíceMUZEUM KNIHY. na zámku dr. R. Kinského ve Žďáru nad Sázavou Stálá expozice Národního muzea Dějiny písma, knihy a knihtisku
MUZEUM KNIHY na zámku dr. R. Kinského ve Žďáru nad Sázavou Stálá expozice Národního muzea Dějiny písma, knihy a knihtisku Pracovní listy pro žáky a studenty základních a středních škol Muzeum knihy Otevřeno:
VíceOznačení materiálu:vy_32_inovace_ 03_Kosinová Název materiálu: Baroko Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
BAROKO Označení materiálu:vy_32_inovace_ 03_Kosinová Název materiálu: Baroko Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Člověk a jeho svět Anotace:VM
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3707 Šablona: III/2 Č. materiálu: VY_32_INOVACE_478 Jméno autora: Mgr. Blanka Fajkisová Datum
VíceRenesance a Jindřichův Hradec
Renesance a Jindřichův Hradec ZŠ Jindřichův Hradec I, Štítného 121 Zaostřeno na historii a Jindřichův Hradec Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/01.0044 Tento projekt je spolufinancován Evropským
VíceJindřichův Hradec od konce 16. do začátku 19. století
ZŠ Jindřichův Hradec I, Štítného 121 Zaostřeno na historii a Jindřichův Hradec Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/01.0044 Jindřichův Hradec od konce 16. do začátku 19. století Vytvořila PhDr. Jana
VíceDej 2 Baroko. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí
Dej 2 Baroko Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí Socha Ceres Peter Paul Rubens 1615 Jan Nepomucký z r. 1683 Karlův most od
VícePracovní list k exkurzi. Královská cesta + fotodokumentace
Pracovní list k exkurzi Královská cesta + fotodokumentace Čp 07/04 Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Člověk a svět práce Pracovní činnosti
VíceUMĚLECKÉ SMĚRY DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_BO_03-12_OV-7. vzdělávací oblast Člověk a společnost. předmět Občanská výchova. ročník 7.
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz UMĚLECKÉ SMĚRY DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_BO_03-12_OV-7 MODERNÍ
VíceCZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_117_VV8 RENESANCE. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace
CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_117_VV8 RENESANCE Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace Mgr. Andrea Slavíková RENESANCE Renesance znamená znovuzrození římské antiky, ne
VíceVyužití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/
Střední odborná škola elektrotechnická, Centrum odborné přípravy Zvolenovská 537, Hluboká nad Vltavou Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Digitální
VíceČeské stavovské povstání
České stavovské povstání Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kokory Číslo projektu: CZ.1.07/14.00/21.2149 Datum: 10. 9. 2012 Autor: Denisa Biskupová Název: VY_ 32_ INOVACE_ 16_D_ Stavovské povstání
VíceLiteratura období humanismu a renesance I
Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Literatura
Více9. Obrazová příloha 10. Seznam vyobrazení
9. Obrazová příloha 10. Seznam vyobrazení 1. Antonio Maria Nicolao Beduzzi, Kostel Nanebevzetí Panny Marie v Moravské Třebové, průčelí. Po 1726. (I. Krsek Zd. Kudělka M. Stehlík J. Válka, Umění baroka
VíceJazyk Čeština Očekávaný výstup
Anotace Prezentace seznámí žáky s vývojem hudby a hudebními dějinami v době renesance a baroka. V úvodu si žáci opakují znalosti z dějepisu, výtvarné výchovy, eventuálně učivo z nižších ročníků. V průběhu
VíceGalerie a pamětní síně
Galerie a pamětní síně Galerie a pamětní síně 1 Havlíčkův Brod Galerie výtvarného umění Bohatství kraje Vysočina spočívá nejen v jeho přírodě a malebné krajině, ale také v rozsáhlých historických a uměleckých
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Název školy: Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: CZ.1.07/1.5.00/34.0880
VíceRadomil Kašpar. starosta města Litomyšl
Radomil Kašpar starosta města Litomyšl Evropa Česká republika Litomyšl Litomyšl O Litomyšli mluví poprvé Kosmova kronika česká, k roku 981 Městská práva Městská práva obdržela Litomyšl v roce 1259 od krále
VícePutování s Emmou po hradech a zámcích. velká podzimní akce pro všechny, kteří chtěli něco udělat pro své zdraví
Putování s Emmou po hradech a zámcích velká podzimní akce pro všechny, kteří chtěli něco udělat pro své zdraví 1. týden v pondělí 1. října 2018 se do putování zapojilo 16 odvážlivců denně poctivě šlapali
Více9 OBRAZOVÁ PŘÍLOHA. 1. Lipová alej vedoucí k úpatí kopce se Skalkou.
9 OBRAZOVÁ PŘÍLOHA 1. Lipová alej vedoucí k úpatí kopce se Skalkou. 2. Kaple sv. Máří Magdalény na Skalce, Kryštof Dientzenhofer, 1692 1693, pohled z východu. 54 3. Zámek, Mníšek pod Brdy, pohled z jihovýchodu.
VíceZákladní š kola Kladno, Vaš atova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není -li uvedeno jinak, je Mgr. Irena Paulová
VY_32_IN OVACE_PRV_499 Den upálení mistra Jana Husa S2 Autor: Irena Paulová, Mgr. Použ ití: 2. ročník Datum vypracování: 9.6. 2013 Datum pilotáž e: 27. 6. 2013 Metodika: Děti s i společně s učitelem prohlíž
VíceHrady v našem regionu Hrad Kunětická hora Hrad Lanšperk Hrad Litice Hrad Potštejn Hrad Žampach Zámky v našem regionu Nový zámek Kostelec nad Orlicí
Hrady v našem regionu Hrad Kunětická hora Mohutný pozdně gotický hrad na Kunětické hoře tvoří impozantní dominantu a symbol zdejšího kraje.až do husitských válek byla Kunětická hora v majetku blízkého
VíceOkruhy otázek k závěrečným zkouškám pro obor 8206R050 Restaurování a konzervace papíru, knižní vazby a dokumentů v akademickém roce 2015/2016
DĚJINY UMĚNÍ 01/ Antické umění malířství: pompejský styl základní architektonické řád 02/ Raně křesťanské umění ikonografie výzdoby (katakomby, mozaiky) významné stavby a jejich mozaiková výzdoba (Ravenna)
VícePRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI
Odkaz J. A. Komenského. Tradice a výzvy české vzdělanosti Evropě PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI STŘEDNÍ ŠKOLY Pokyny ke zpracování: Jednotlivé tematické celky jsou v expozici rozlišeny barevně. Na otázku
VíceRozkvět kultury a umění
Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_8 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
Více