O nutnosti ekonomické reformy (1985)



Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_DEJ_35. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Socialistická hospodářská soustava v textu Ústavy Československé socialistické republiky z r. 1960

Hospodářské dějiny Československa (opakování)

VY_32_INOVACE_DEJ_33. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

VY_32_INOVACE_DEJ_31. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

VY_32_INOVACE_DEJ_37. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Hospodářské dějiny Československa (opakování)

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0111. Dějepis. Mgr.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_DEJ_39. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_D5_20_20. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT CHARTA 77

FEDERÁLNÍ SHROMÁŽDĚNÍ ČESKOSLOVENSKÉ SOCIALISTICKÉ REPUBLIKY 1983 IV. volební období. Návrh

Téma: Prezentace vývoje Československa od uchopení moci komunisty v únoru 1948 do vyhlášení Československé socialistické republiky v roce 1960.

SSOS_ON_1.18 Vývoj ochrany lidských práv

Marshallův plán. Mgr. Veronika Brynychová VY_32_INOVACE_DEJ_29. Období vytvoření: únor Ročník: 2., příp. 3.

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Dějiny měnových teorií na českém území

Období komunistické vlády

Pražské jaro 1968 v Československu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

FEDERÁLNÍ SHROMÁŽDĚNÍ ČESKOSLOVENSKÉ SOCIALISTICKÉ REPUBLIKY 1980 III. volební období

VY_32_INOVACE_DEJ_21. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR..

PODNIKÁNÍ V ZAHRANIČÍ

Faktory: Politické. Rozpad koloniální soustavy a růst ekonomické váhy USA v souvislosti s angažmá v zahraniční politice Ekonomické: zvyšování

Mluvčí Charty 77 objektivem Státní bezpečnosti

Strategie regionálního rozvoje ČR a její dopady na Moravskoslezský kraj

O autorce Úvodem... 11

- základní rysy a tendence vývoje

VY_32_INOVACE_DEJ_26. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

VY_32_INOVACE_DEJ_24. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Příloha č. 7: Karty k Chartě 77. Autoři Charty 77 vyzývají státní moc k dodržování zákonů. Charta je protisocialistický manifest a hanlivé psaní.

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie

Vypracoval: Josef Froněk (OV-TE)

Světová ekonomika. Postavení České republiky v Evropské unii

nejen Ing. Jaroslav Zlámal, Ph.D. Ing. Zdeněk Mendl Vzdìlávání, které baví Nakladatelství a vydavatelství

Marketing neziskových organizací

Českoslovenští prezidenti

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ

Charakteristické rysy a základní principy industriální společnosti

Dějiny českého a československého práva. Ladislav Vojáček

NORMALIZACE

Hodnocení čerpání prostředků. v podmínkách MV. Ing. Vladimír Hubáček Ing. Martin Vohnický

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

konec druhé světové války změny téměř ve všech oblastech; atmosféra bodu nula

Ing. Jaroslava Syrovátkov. tková Ústava. Sbírky zákonů k jednotlivým oblastem veřejné správy, např.

Škola Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova ročník (SOŠ, SOU)

Dějiny 20. století, totalitní režimy

Dějiny slovenského práva. Ladislav Vojáček

Jméno autora: Ing. Juraszková Marcela Datum vytvoření: Ročník: II. Vzdělávací oblast: Ekonomika a právo Vzdělávací obor: Podnikání

Témata ze SVS ke zpracování

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ SDĚLENÍ KOMISE RADĚ A EVROPSKÉMU PARLAMENTU. Předloha Prohlášení o hlavních zásadách pro udržitelný rozvoj

Rusko v meziválečném období

Teorie fiskálního federalismu M K R _ S U R O J A R O

Reformy zdravotního pojištění v zahraničí. Doc. Martin Dlouhý Škola veřejného zdravotnictví IPVZ

Management a řízení ve veřejné správě/neziskových organizacích. Přednáška pro MOVS Mgr. Simona Škarabelová, Ph.D.

MANAGEMENT I TEORIE ORGANIZOVÁNÍ ING. EVA ŠTĚPÁNKOVÁ

EKONOMIKA. Průvodce pro učitele

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MANAGEMENT VE VEŘEJNÉ SPRÁVĚ Úvodní přednáška. Mgr. Dušan Kučera, Ph.D., MBA

OBSAH ( ) Úvodní poznámka ke IV. dílu Komentovaných dokumentů k ústavním dějinám Československa... 13

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY

VZTAHY MEZI VÝCHODEM A ZÁPADEM

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok

OTÁZKY A NÁZORY. Systém studia občanské nauky na íwdagogiokýoli fakultách

ČSR po 2. světové válce

Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Důvody druhé světové války

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín. Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.

Manažerská ekonomika přednáška Výroba Co rozumíme výrobou? V nejširším pojetí se výrobou rozumí každé spojení výrobních

Knihy podle norem. Kulturní instituce. v systému řízené kultury. Státní nakladatelství. krásné literatury, hudby a umění.

Vývoj VS v českých zemích do r.1918 ( ) 2. Reformy I.republiky a období protektorátu

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

DAŇOVÁ SOUSTAVA ČR. Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Fiskální politika Fiskální politika je záměrná činnost vlády využívající státního rozpočtu k regulaci peněžních vztahů mezi státem a ostatními ekonomi

Produktivita práce v zemědělství České republiky

Maturitní okruhy. PR, média a marketingová komunikace. Anglické gymnázium Pardubice

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Politické strany první republiky

Financování a ekonomické řízení

Lenka Fojtíková. Historie a současnost ( ) OHBECK

Obecná a regionální ekonomie

Historie 13. Otázka číslo: 1. Havajské ostrovy se v roce 1959 staly: jedinou kolonií USA. jedním ze států USA

Tematické okruhy k bakalářské závěrečné zkoušce pro obor Ruština se zaměřením na oblast firemní praxe, služeb a cestovního ruchu

ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE. FAKULTA PROVOZNĚ EKONOMICKÁ Obor Provoz a ekonomie Katedra ekonomických teorií

TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURITNÍ ZKOUŠCE

1. Identifikační údaje programu dalšího. vzdělávání Název školy Adresa školy Slovanského bratrství 1664, Pelhřimov Zřizovatel školy

Podstata trhu a Nabídka a poptávka

Návrh výzkumné potřeby státní správy pro zadání veřejné zakázky

Program Erasmus

dějepis, devátý ročník Sada:

Úvod do ekonomie Týden 2. Tomáš Cahlík

T E O R I E M A N A G E M E N T U

Evropský vzdělávací program Erasmus+

předmětu EVROPSKÁ INTEGRACE

Hospodářská politika. Téma č. 2: Koordinace ekonomiky a hospodářsko-politické koncepce. Petr Musil

ORGANIZAČNÍ ŘÁD. pracoviště Katedra technických a úpolových sportů Fakulta tělesné výchovy a sportu Univerzita Karlova. účinnost od:

Evropská unie před krizí a nyní: Stejná, nebo poučená?

Transkript:

VY_32_INOVACE_DEJ_38 O nutnosti ekonomické reformy (1985) Mgr. Veronika Brynychová Období vytvoření: únor 2013 Ročník: 2., příp. 3. Tematická oblast: Budování socialismu v Československu, diktatura KSČ (1948-1989) Předmět: dějepis, příp. hospodářské dějiny Výstižný popis způsobu použití výukového materiálu ve výuce: Pracovní list určený k frontální, skupinové či partnerské práci. Žáci na základě ukázky z textu O nutnosti ekonomické reformy (1985), který byl sepsán Chartou 77, pochopí nedostatky socialistického centrálně plánovaného hospodářství.

O nutnosti ekonomické reformy text Charty 77 (1985): Charta 77 byla neformální československá občanská iniciativa, která kritizovala politickou a státní moc za nedodržování lidských a občanských práv, k jejichž dodržování se ČSSR zavázala při podpisu Závěrečného aktu Konference o bezpečnosti a spolupráci v Evropě (KBSE) v Helsinkách. Iniciativa působila v letech 1977 až 1992. Pojmenována je podle dokumentu Charta 77 (Prohlášení Charty 77) z 1. ledna 1977. Autory, organizátory a mezi prvními signatáři byli Jan Patočka, Jiří Němec, Václav Benda, Václav Havel, Ladislav Hejdánek, Zdeněk Mlynář, Pavel Kohout, Petr Uhl, Ludvík Vaculík a Jiří Hájek. V roce 1985 sepsala Charta 77 text s názvem O nutnosti ekonomické reformy, v němž kritizuje československé hospodářství v době socialismu. Chronické neduhy a krizové jevy československé ekonomiky se už nepokouší zastírat ani oficiální propaganda. Líčí je ovšem jako nepodstatné vady jinak prosperujícího hospodářství V systému ekonomického řízení tzv. reálného socialismu převažuje neúnosná centralizace rozhodování a direktivnost příkazů, spojená s přímou administrativní kontrolou jejich plnění. Hlavním nástrojem tohoto modelu řízení je soustava plánování a osou sestavování plánu je bilanční metoda, založená na vzájemném kvantitativním porovnávání zdrojů a potřeb. Cílem sestavovaného plánu není však produkce v potřebném sortimentu, nýbrž pouze celkový objem výroby. V této ekonomice jsou podstatně omezeny tržní vztahy a pohyb výrobních prostředků mezi podniky se prakticky uskutečňuje přídělovým způsobem. Ceny takřka nemají ekonomickou funkci, jsou stanoveny centrálním orgánem a nedostatečně reagují na stav nabídky a poptávky. Systém řízení nezpůsobuje pouze nízkou výkonnost a zaostalost našeho hospodářství, ale má i další závažné druhotné účinky. Organizovaná neodpovědnost, odloučení odpovědnosti od příslušné pravomoci, vytváří v lidech pocit bezmoci a bezpráví. Dnes a denně se lidé podílejí na větším či menším zlu, na větších či menších podvodech, jen aby se splnil plán, což vede k lhostejnosti a cynismu, demoralizace se šíří v podnicích i nadřízených orgánech. V jiných zemích dnes probíhají intenzivní změny v řízení a plánování jejich hospodářství, nejednou využívající i principů čs. ekonomické reformy z roku 1968. Nejdále pokročilo Maďarsko, významné změny lze zaznamenat v Bulharsku, NDR a také v Čínské lidové republice, rozsáhlé ekonomické experimenty s novými metodami řízení a rozšiřováním práv podniků a výrobních sdružení se uskutečňují i v Sovětském svazu. Jen v Československu jsou tvrdošíjně uplatňovány Hlavní směry dalšího rozvíjení Souboru opatření ke zdokonalení soustavy plánovitého řízení národního hospodářství. Už z názvu je patrné, že jde jen o další pokus dílčích kosmetických úprav, které se samotné podstaty a pojetí systému řízení vůbec nedotýkají. Základním požadavkem je odmítnutí dílčích formálních opatření v rámci dalšího zdokonalování metod plánovitého řízení a vytyčení cíle základních systémových změn v modelu hospodářského mechanismu: přechod od administrativních, centralistických a přídělových metod k důslednému použití ekonomických nástrojů. Přechod z centralizovaného na decentralizovaný systém řízení není jen čistě ekonomickou záležitostí, ale má i svoje významné politické a společenské aspekty. Tak kupříkladu by bylo nutné odstranit zasahování politických orgánů do přímého ekonomického řízení a zrušit tzv. kádrový strop pro nestraníky Bylo by žádoucí upravit i zákony o hospodářské kriminalitě, aby postihovaly jen činy, které hospodářské organizace skutečně poškozují V této souvislosti by bylo nutné zrušit i zákony stíhající

individuální podnikání jako trestnou činnost a drobné podnikání v zákonem stanovených mezích povolit. Otázky a úkoly k textu: 1. S pomocí různých zdrojů vysvětlete pojmy: a/ reálný socialismus b/ centralizovaný systém řízení ekonomiky c/ československá ekonomická reforma 2. Co je podle textu O nutnosti ekonomických reforem hlavním problémem československé socialistické ekonomiky? Jaké důsledky z něj pramení? 3. Jaká by měla nastat opatření ke zlepšení ekonomické situace? Které země se již částečně poučily z ekonomických chyb?

Řešení: 1. a/ kategorie komunistické ideologie; označuje typ společenského systému v zemích, které vyhlásily socialistický společenský řád budovaný na teoretických základech marxismu-leninismu za politickou realitu b/ stát absolutně řídí a plánuje ekonomiku, bez tržních mechanismů; administrativní kontrola dodržování c/ v dubnu 1968 vydán akční program KSČ nutné změny v ekonomice: mj. směřování k tržnímu hospodářství, vytvoření podmínek pro soutěž hospodářských subjektů, při plánování ekonomiky vycházet z vědeckých prognóz, brát v potaz různorodé zájmy obyvatelstva, ne direktivní řízení, ale ekonomické nástroje růstu, podpora drobnému osobnímu podnikání zaplnění mezer v nabídce služeb 2. problémem je centrálně plánované hospodaření z toho pramenící ekonomické důsledky: nevytváření produktů v potřebném sortimentu (důraz kladen na celkový objem výroby), ceny ztrácí ekonomickou funkci, nízká výkonnost a zaostalost hospodářství, pocit bezmoci a bezpráví v lidech, podvody, demoralizace mezi lidmi aj. 3. ne jen dílčí kosmetické úpravy, ale razantní změny v ekonomice; přechod od státem plánované ekonomiky, od administrativních, centralistických a přídělových metod k důslednému použití ekonomických nástrojů, zavedení tržních mechanismů; je nutné odstranit zasahování politických orgánů do přímého ekonomického řízení a zrušit tzv. kádrový strop pro nestraníky; změna zákonů o hospodářské kriminalitě a povolení individuálního podnikání - Maďarsko, Bulharsko, NDR, Čínské lidová republika, SSSR

Zdroje: MAREK, Jaroslav a kol. České a československé dějiny. 1. vyd. v Praze: Fortuna, 1991-1992. 3 sv. ISBN 80-85298-26-0. Sirůček, Pavel a kol. Hospodářské dějiny a ekonomické teorie: (vývoj, současnost, výhledy). Vyd. 1. Slaný: Melandrium, 2007. 511 s. ISBN 978-80-86175-53-9. http://cs.wikipedia.org/wiki/charta_77 Pokud není uvedeno jinak, jedná se o autorskou práci.