STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/02.0019



Podobné dokumenty
STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/

STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/

STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/

POZVÁNKA. na 12. ročník regionálního veletrhu fiktivních firem

Manažerská ekonomika

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět: Marketing a management, téma: Komunikace

Představení výukového programu. JA Firma

Během jednoho školního roku prošli žáci všemi odděleními dané fiktivní firmy.

STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Ekonomika podniku

Dilo vyžaduje ochranu dle autorského zákona.

Maturitní okruhy. PR, média a marketingová komunikace. Anglické gymnázium Pardubice

Seznámení s obsahem projektu Otevřená škola

Specifika pedagogické přípravy učitelů odborných předmětů na vedení integrovaných forem výuky v ekonomickém vzdělávání. doc. Ing. Pavel Krpálek, CSc.

UČEBNÍ OSNOVA PŘEDMĚTU

Obsah předmětu (přehled hlavních témat a jejich obsahové náplně)

Daně a daňová politika /ZK Finanční analýza /ZK Projektové řízení /ZK Reklama a marketingová komunikace /ZK Marketingový výzkum /ZK Marketing

Osnova učiva: Učivo o podniku a podnikání. Po obsahové stránce je učivo zaměřeno především na věcnou, právní a organizační problematiku daného tématu.

Učební plán. Celkový počet vyučovacích hodin 50. Počet hodin teoretické přípravy 22 Počet hodin praktická přípravy 22 Počet hodin zkoušek 6

1) Specializační studium písemné a elektronické komunikace a sekretářských prací projekt UNIV 2 KRAJE

ZÁKLADY ÚČETNICTVÍ A DAŇOVÉ EVIDENCE

Hodnocení zkoušek profilové části maturitní zkoušky

Obsah. Obsah Bankovnictví Cestovní ruch Marketing a management Matematika volitelná Podnikání v praxi...

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Vyšší odborná škola ekonomická a obchodní akademie. Kollárova 5/271, Praha 8. Identifikátor školy:

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Závěrečná zpráva z Veletrhu ikariéra 2014 na VUT v Brně

Témata maturitní zkoušky z předmětu Soubor odborných předmětů L/51 Podnikání

Hodnoticí standard. Aranžér v maloobchodu (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Má vytvářet postoj žáků k ekonomické problematice tak, aby byli schopni aplikace teoretických poznatků v praxi. 1. Všeobecně vzdělávací

Informace k jednotlivým zkouškám na jednotlivých oborech:

Hospodářská informatika

OBCHODNÍ AKADEMIE, PROSTĚJOV, PALACKÉHO 18

TÉMATA POVINNÉ PROFILOVÉ MATURITNÍ ZKOUŠKY. Školní rok OBOR: OBCHODNÍ AKADEMIE PŘEDMĚT: EKONOMIKA

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Marketing. Struktura učiva

Účetní, ekonomické a právní kurzy

TÉMATA POVINNÉ PROFILOVÉ MATURITNÍ ZKOUŠKY. Školní rok OBOR: OBCHODNÍ AKADEMIE PŘEDMĚT: Praktická zkouška z odborných předmětů

STUTTGART, NĚMECKO STROJE, VYBAVENÍ A PECE Z PEKAŘSKÉHO A CUKRÁŘSKÉHO ŘEMESLA

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Nikdy. není. pozdě. na vaše. vzdělání. Ceník. profesních kurzů.

PRŮBĚŽNÁ ZPRÁVA O REALIZACI PROJEKTU

Maturitní práce s obhajobou Kód a název oboru: M/01 Ekonomika a podnikání

Didaktika ekonomiky. Literatura:

Technické lyceum - výběrové předměty

an Hrkal webdesigner print designer coder photo retoucher

Maturitní okruhy z ekonomiky

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín náměstí T. G. Masaryka 3669, Zlín

Právo a řízení firem. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2009/10 počínaje 1. ročníkem.

Kronika projektu OPPA

METODICKÉ MATERIÁLY, UČEBNÍ OSNOVY MINIPODNIKÁNÍ

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Maturitní práce s obhajobou Kód a název oboru: M/01 Ekonomika a podnikání

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Obchodní akademie Plasy. Maturitní okruhy

Obchodní akademie, Náchod, Denisovo nábřeží 673

Volitelné bloky odborných předmětů Žáci pro 3. a 4. ročník zvolí blok odborných předmětů. Zaměření cestovní ruch

Osnovy kurzů profesních kvalifikací

6.36 Audiovizuální technika

1.) Název realizovaného projektu: Zdravý život ve zdravém prostředí Základní školy Votice

Vzdělávací obsah předmětu se skládá z tematických celků: Vyhledávání informací a komunikace Zpracování a využití informací

METODIKA SPOLEČNÉHO PROJEKTU

Hodnoticí standard. Pracovník cenotvorby (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Obchod (kód: 66)

1. KLADENSKÁ SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA A ZÁKLADNÍ ŠKOLA (1.KŠPA), S.R.O. Učební plány

6.24 Pojetí vyučovacího předmětu Aplikovaná ekonomie

Učební plány. Seznamy vyučovaných předmětů včetně hodinových dotací v jednotlivých ročnících a oborech

Příklad dobré praxe IV

DOPORUČENÁ OSNOVA PODNIKATELSKÉHO ZÁMĚRU. PROGRAM PODPORY MARKETING VÝZVA IV Individuální účasti MSP na výstavách a veletrzích

ZADÁVACÍ PODMÍNKY VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ

Výzva k podání nabídky

Témata profilové maturitní zkoušky z předmětu Souborná zkouška z odborných ekonomických předmětů (ekonomika, management, provoz obchodu)

Letošní ročník v prostorách Obecního domu kapacita akce 1200 osob cílová skupina: pro advokáty, soudce, notáře, exekutory významné osobnosti a firmy

Kongresové centrum TOP HOTEL Praha, Blažimská 1781/4, Praha 4 Chodov

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

METODIKA SPOLEČNÉHO PROJEKTU

KRITÉRIA HODNOCENÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY v profilové části ve školním roce 2017/2018

Kritéria hodnocení profilové části maturitní zkoušky

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

UČEBNÍ PLÁN UČEBNÍ PLÁN, PŘEHLED VYUŽITÍ TÝDNŮ, POZNÁMKY K UČEBNÍMU PLÁNU

Marketing ve službách

Střední škola gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec náměstí Svobody 318. Profilová část ústní maturitní zkoušky

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Gymnázium Jana Blahoslava, Ivančice, Lány Ivančice, Lány 2. Identifikátor:

Zhodnocení: Prezentace žáky zaujala. Vzhledem k tomu, že většina z nich už přemýšlí o realizaci svých plánů do budoucna, je pro ně toto učivo

Maturitní témata Obchodní akademie Dr. Edvarda Beneše ve Slaném pro školní rok 2011/2012

Fiktivní firma. Žáci získají znalosti, jak prezentovat firmu na veřejnosti. Na konci prezentace je úkol, se kterým žáci samostatně pracují.

Klíčové kompetence do obcí obecné i odborné vzdělávání na dosah

Hodnoticí standard. Pracovník podpory prodeje (kód: N) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Organizační struktura

Příloha č. 1 Specifikace kurzů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vymezení předmětu zakázky

Maturitní práce s obhajobou

8. regionální veletrh fiktivních firem Praha

63-41-M/01 Ekonomika a podnikání

PR a ICT podpora v projektu

Didaktika ekonomiky. Ing. Alena Králová, Ph.D. konzultační hodiny - út č. 137 NB kralova@vse.cz

Informace k jednotlivým zkouškám na jednotlivých oborech:

Profil absolventa. Střední škola hotelnictví, gastronomie a služeb SČMSD Šilheřovice, s.r.o.

STAVEBNÍ VELETRH BRNO

Porovnání OIS I.G a OIS II.G po transformaci

Transkript:

Veletrh fiktivních firem Realizační tým Metodik Ing. Marie Šurychová Ing. Blanka Hrnčířová Učitel / Předmět Ing. Blanka Hrnčířová/PRX Ing. Marie Šurychová/PRX Mgr. Jitka Mrázková/CJL, NEJ PhDr. Zdeňka Machačová/ANJ Ing. Josef Koch/ITE Anotace Projekt je určen studentům 4. ročníku. Trvá od října až do března téhož školního roku (6 měsíců školního roku). Studenti si vyzkouší přípravu a realizaci veletrhu jako vystavovatelé a prodejci. Veletrh fiktivních firem je završením jejich práce ve fiktivních firmách a formou prezentace před veřejností, spolužáky, ostatními vyučujícími. Cíl dílčího projektu / projektového dne Cílem projektu je získání a rozšíření poznatků z oblasti marketingových činností, zejména propagace. Studenti vytvářejí různé druhy propagačních materiálů včetně natočení reklamního spotu. Zaměřují se na povinnosti prodávajících, na efektivní komunikaci se zákazníky. Prokazují schopnost týmové práce, organizační schopnosti, estetické cítění, technické a odborné ekonomické dovednosti. Řeší problémové úlohy, např. kalkulace ceny, stanovení marže či volbu efektivních nástrojů komunikace. Práce na projektu jsou spojeny se zopakováním učiva z ekonomiky, účetnictví, práva, písemné a elektronické komunikace, informačních technologií. Velmi důležitá je aplikace učiva při praktických činnostech veletrh simuluje reálné prostředí. Studenti komunikují s návštěvníky veletrhu, nabízí produkty, reagují na dotazy, jednají s různými typy zákazníků, vedou účetnictví, analyzují výsledky, navrhují opatření ke zlepšení. Mezipředmětové vztahy Ekonomika marketing, management, daňová soustava Účetnictví účetnictví obchodních korporací, účetní závěrka Právo zákoník práce, živnostenský zákon, zákon o obchodních korporacích Písemná a elektronická komunikace normalizovaná úprava písemností Integrovaný ekonomický předmět - používání účetního software Český jazyk jazyková kultura, komunikační výchova

Cizí jazyky obchodní korespondence ITE kancelářský a prezentační software, multimédia Popis realizace dílčího projektu / projektového dne Realizace projektového dne probíhala v několika krocích. Významnou částí byla příprava stánku každého vystavovatele fiktivní firmy. Studenti jednotlivých fiktivních firem 4. ročníku připravili: 1. Firemní logo 2. Zakládací dokumenty včetně oprávnění k podnikání 3. Vizitky, jmenovky 4. Letáky, plakáty, reklamních tabule 5. Katalog a prospekty poskytující doplňující informace 6. Prezentaci své firmy na pc (PowerPoint) 7. Videoklip 8. Dostatečné množství prodejních dokladů, formulářů 9. Pozvánku na veletrh 10. Stánek s vhodnou výzdobou, případně s reálným zbožím 11. Dárky a fiktivní zboží pro zákazníky Další částí byla příprava na samotný průběh veletrhu: 1. Jednoduchá ústní prezentace vlastní firmy při zahájení veletrhu 2. Příprava na komunikaci s návštěvníky veletrhu Na projektovém dnu spolupracovali zejména učitelé předmětu praxe, kteří vysvětlili studentům průběh projektového dne, přípravné práce, cíle. Úkoly si rozdělovali studenti v rámci jednotlivých fiktivních firem. Přidělené úkoly plnili částečně přímo v hodinách předmětu praxe a částečně při domácí přípravě. Úkoly byly plněny podle časového harmonogramu, průběžně byly kontrolovány a hodnoceny. Motivací pro studenty bylo zejména to, že výsledky své práce pocítí sami na vlastní kůži. Úroveň prodávajících se odrazila na počtu zákazníků u jednotlivých stánků. Účastníci (návštěvníci) veletrhu hodnotili úroveň stánků i vystavovatelů na anketních lístcích. Vyhodnocení dílčího projektu / projektového dne Projektový den Veletrh fiktivních firem splnil cíle z hlediska marketingových činností, zejména propagace. Studenti při všech činnostech prokázali schopnost týmové práce i organizační schopnosti. Využili i své estetické cítění zejména při tvorbě propagačních materiálů, využívali své znalosti z oboru výpočetní techniky i odborné ekonomické dovednosti. Z hlediska hodnocení veletrhu studentů jako kladné stránky označili:

- komunikaci se zákazníky při nákupu - komunikaci se zahraničními zákazníky - vyzkoušení rozhodnosti a jistoty při komunikaci se zákazníky - vyzkoušení pracovní doby bez přestávek - slušné a ochotné vystupování všech prodávajících - připravenost stánků jejich výzdoba - prodej velkého množství zboží - úspěch natočených videoreklam - vyhotovování reálných dokladů - spolupráci mezi jednotlivými společníky v rámci společnosti - každý společník zodpovědně plnil ve stánku svou roli Jako záporné stránky veletrhu studenti označili: - žáci základních škol (zákazníci) nebrali veletrh příliš vážně - některým stánkům v průběhu veletrhu došlo zboží - někteří zákazníci z řad žáků základních škol se chovali velmi nevhodně - na některé otázky zákazníků neznali prodávající odpovědi Výstupy dílčího projektu / projektového dne Připravený stánek k obchodování Reklamní videa, prezentace Vizitky, katalogy, reklamní letáky Účetní sestavy Daňová přiznání Ukázky výstupů dílčího projektu / projektového dne

Sale chocolate truffle and figurine Do you like chocolate? With us you such a pleasure you can afford! Come and choose according to their. Various chocolate and package at your request. Rembrandt Chocolate, s. r. o. Jirsíkova 875 393 01 PELHŘIMOV Telefon: 565 872 373 E-mail: rembrandtchocolate@seznam.cz