Program Bezpečné cesty do školy ZŠ Tusarova, Praha 7

Podobné dokumenty
BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY

PROGRAM BCŠ PROBÍHÁ VE SPOLUPRÁCI S: Magistrátem hlavního města Prahy Spolkem Pražské matky, z.s. Městskou částí Praha 8

Komunitní mapování veřejného prostoru se seniory

Provozovací místa na území MČ Praha 7 navržena dle jednotných pravidel Radou MČ Praha 7 k vyřazení z přílohy OZV

Základní škola, Praha 4, Školní Bezpečné cesty do školy ZŠ Školní, Praha 4

POPIS VOLEBNÍHO OKRSKU č VOLEBNÍ MÍSTNOST : SŠ ORTENOVO NÁM. 34-Gymnázium Duhovka

Projekt Základní školy Praha 3, Lupáčova v roce 2010 Bezpečné cesty do školy

Zpráva z výsledků Průzkumu dopravního chování a Mapování nebezpečných míst. v rámci programu Bezpečné cesty do školy.

Městská část Praha 7 Úřad městské části odbor dopravy nábř. Kpt. Jaroše Praha 7

program na podporu bezpečného, zdravého a šetrného dopravování dětí Výsledky šetření mezi žáky a rodiči Podporuje MČ Praha 8

ZŠ RUŽINOVSKÁ, Praha 4


BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY Vyhodnocení dotazníkového šetření

Mechanizovan Lokalita. úklidová firma předkropem. Termín. Antonínská. Argentinská. Argentinská u nádraží. Badeniho. Bondyho. Po, Stř,Pá, Ne.

ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY


BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY

Městská část Praha 7 Úřad městské části odbor dopravy nábř. Kpt. Jaroše Praha 7


ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY 2017

NA ZELENOU BEZPEČNĚ DO ŠKOLY I ZE ŠKOLY


Základní škola, Praha 10, Švehlova 12/2900

dopravní politika měst


Jaké podněty k strategickému plánu jste podávali?

Popis a použití výukového materiálu

Palackého. > víc než spojka

ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY ZŠ A MŠ PRAHA SLIVENEC


SV. KLIMENT do paušálu/ na objednávku

Mgr. Radmila Jonešová. Datum: Ročník: 4. Vzdělávací obor: Rozvoj čtenářské gramotnosti. Dopravní značky informativní

četnost 245 m2 zametání 1m2 0,4 1 zametání 98 7/týden 2989 paušál

Nadace Partnerství. Finančnípodpora dopravních projektů v obcích a regionech

PLUMLOVEM BEZPEČNĚ NA ZELENOU Výsledky dotazníkového šetření

PROJEKT REGENERACE SÍDLIŠTĚ PŘEROV - DVOŘÁKOVA VEŘEJNÉ SETKÁNÍ NAD NÁVRHEM

KINEMATIKA. 1. Základní kinematické veličiny

Signálky V. Signálky V umožňují světelnou signalizaci jevu.

Odbor rozvoje města Ing. Jiří Svátek









73-01 KONEČNÝ NÁVRH METODIKY VÝPOČTU KAPACITU VJEZDU DO OKRUŽNÍ KOMENTÁŘ 1. OBECNĚ 2. ZOHLEDNĚNÍ SKLADBY DOPRAVNÍHO PROUDU KŘIŽOVATKY

příklad Dukelských hrdinů chodník u zastávky tramvaje Strossmayerovo náměstí (do centra): velmi exponované místo, do roku 2017 chodci permanentně


dopravně-urbanistických úprav pro období

1.5.3 Výkon, účinnost

1.3.5 Dynamika pohybu po kružnici I

1. Správně vybavené jízdní kolo Dokresli jízdní kolo na obrázku a nakresli mu i výbavu. Výbavu jízdního kola najdeš v rámečcích.

Návod k obsluze. Vnitřní jednotka pro systém tepelných čerpadel vzduch-voda s příslušenstvím EKHBRD011ABV1 EKHBRD014ABV1 EKHBRD016ABV1

Shrnutí výsledků názorového průzkumu, srpen 2015

ó ě ě ě š ě ě š č ě ě č Ú č č ěž ě ž č ě š ě š ť š š č ě č č ě š č č ě č ě Ž ú ě š ě ú ě č č ě š š č ě Ž č č č ě ě č č ě š Žš ě č č č ň š ě ž ě č ó ú

AUDIT. OBJEKT AUDITU: ZŠ a MŠ Cehnice 105,

Úloha V.E... Vypař se!

L1, zadání 1 (A): ul. Bulovka Zenklova Na Korábě Chlumčanského


Hradecké semafory otázky a odpovědi

Cyklista i chodec jsou účastníky silničního provozu, proto musí dodržovat předpisy, značky, doporučení a nařízení.

Školní plán mobility

ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY

KOLOBĚŽKA znáte svoje povinnosti?

Dotazníkové šetření 1 - souhrnný výsledek za ORP

Bezpečné cesty do školy projekt pro města a obce v ČR

Suchdolské náměstí. Zápis z plánovacího setkání s veřejností konaného dne

Nadace Partnerství. Příklady úspěšných řešení

Cesty dětí do školy a zpět Ukazatel kvality života (Evropský indikátor udržitelného rozvoje B6)

ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY FZŠ A MŠ PŘI PEDF UK BARRANDOV II V REMÍZKU 7/919 PRAHA 5 HLUBOČEPY

Slovní úlohy na pohyb

Zápis z jednání dopravní komise č. 24/2017 ze dne

(1) Veletržní a Dukelských hrdinů


CYKLISTICKÉ STEZKY: LUXUS NEBO DOPRAVNÍ POTŘEBA?

Městský úřad Modřice nám. Svobody 92 V Modřicích dne Modřice

2.2.2 Měrná tepelná kapacita

Tábor, Budějovická ulice Průzkum pěší a cyklistické dopravy

Zkouška umístění prototypu stojanového hnízda TSK Praha 7 /

Podrobné zpracování výsledků ankety k projektu Újezd bez bariér

PLÁN ŠKOLNÍ MOBILITY ZŠ Ladislava Coňka v Písnici

Newtonův zákon III

DOMOV MÍSTO, KDE ŽIJEME. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy domov, město a vesnice.

ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY ZÁKLADNÍ ŠKOLY VOTICE

Systémy kovových trubek OBO

Zápis z 37. jednání Komise pro majetek, bytové a nebytové prostory (KMBN) dne I. Veřejná část:

Speciální základní škola Poděbrady U Bažantnice 154,


Škola sv. Augustina Hornokrčská 3, Praha 4 Krč


Uživatelský manuál. Řídicí jednotky Micrologic 2.0 a 5.0 Jističe nízkého napětí

60a Užívání osobního přepravníku

ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY

Finanční podpora dopravních projektů v obcích a regionech

Š ť Ť ě ě ť ČÍ Č ě ěť é Ť ě Ť Íě é é Ž Í Č é Ž ě é ě ě é Ť ť ť Ž š ě ť ť ť Íť ě Ž Í ť Š ě é é ť ě Š é ě ě é ěě é ě Š š é ě é ě ť Š ě Ž Í ě Š ť Ť ě ě Č

Newtonův zákon II

Petice za vyřešení nepříznivé dopravní situace v obci Svinaře

ŠKOLNÍ PLÁN MOBILITY

Transkript:

Program Bezpečné cesy do školy 216 ZŠ Tusarova, Praha 7

Doazníkové šeření o způsoby dopravy do školy Poče vrácených doazníků je 39, což předsavuje 84% návranos. Oázka Jak se dopravuješ do školy? Proč? Jak časo? 3 25 2 15 1 5 27 8 9 7 5 2 1 Proč? Pěšky 1) škola je blízko MHD 1) mám o daleko od školy 2) cesa rvá méně času než pěšky Auo 1) mám o daleko do školy Koloběžka nebo board 1) rád/a jezdím na koloběžce (pozn. Na kole děi do školy nejezdí) Pěšk y MH D Au o Koloběžka nebo board Jak časo? každý den V pár případech se lišil způsob dopravy podle oho, kdo žáka do školy zrovna doprovází.

Oázka Jak by ses chěl/a dopravova do školy? Co i v om brání? 14 12 1 13 9 Pěšky 1) nic jim v om nebrání 2) velká vzdálenos MHD 1) nic jim v om nebrání Auo 1) nic jim v om nebrání 2) rodiče nechějí 3) škola je blízko Jiné odpovědi ypu: leadlo, kůň, jednorožec, nimbus2 8 6 4 3 6 3 6 2 7 2 4 1 3 Kolo 1) kolo není kam dá 2) nemám kolo 3) bydlím blízko nebo daleko 2 Pěš ky MH D Au o Jin é Kol o Koloběžka nebo board

Oázka pro rodiče Vozíe své díě do školy auem? Proč? 2 3 7 V případě odpovědi ANO 2 5 2 1 5 1 5 5 7 V případě odpovědi NE An o N E 2 5 2 2 8 6 4 2 1 5 1 3 1 2 6 4 1 5 7 3 1 1 4 1 2 5 Kráká vzdálenos Nemáme auo Je o cesou do práce Velká vzdálenos Úspora času Veší bezpečí Špané počasí Nemáme čas Nelze zaparkova (modré zóny) Rodiče spí

Seznam mís vyhodnocených podle žáků jako riziková 15 2x 14 3x 16 2x 21 1x 11 3x 4 28 x 5 26 x 8 5x 17 2x 13 3x 12 3x 3 34 x 1 92 x 2 48 x 2 1x 1 5x 18 9 1x 5x 7 5x 6 6x 19 1x Školní mapa seřazená podle čenosí BEZPEČNÉ CESTY DO ŠKOLY

1. park Tusarova (a okolí) 92x (předsavuje 24%) bezdomovci, opilci, vulgární romové, feťáci, zloději a vandalové doprava před ZŠ a MŠ Tusarova aua jezdí rychle a občas přímo po chodníku nevhodné herní prvky v parku, park je určen pro dospělé Návrh řešení: příomnos policie ve věší míře než dosud, zbourání zdí na okrajích parku (poskyují ěmo osobám kryí) pěší zóna, reardéry posavi herní prvky pro děi

2. křižovaka Tusarova Komunardů 48x velký provoz včeně MHD absence semaforů není vidě do vozovky přes zaparkovaná aua Návrh řešení: insalace semaforů, reardéry, policisa

3. křižovaka Tusarova Osadní 34x není vidě do vozovky přes zaparkovaná aua absence semaforů a reardérů aua nerespekují přechod pro chodce a jezdí rychle Návrh řešení: insalace semaforů, reardéry, policisa

4. křižovaka Dělnická Osadní 28x velký provoz absence semaforů není vidě do vozovky přes zaparkovaná aua Návrh řešení: insalace semaforů

5. křižovaka Komunardů Dělnická 26x velký provoz aua jedoucí doprava mají zelenou ve sejnou chvíli jako chodci a nedávají přednos zelená pro chodce má kráký inerval Návrh řešení: podchody, prodloužení inervalu v době, kdy žáci chodí do školy

6. park Sedmikráska 6x Riziko: bezdomovci, vulgární romové, feťáci, použié jehly v pískoviši Návrh řešení: vyměni písek a síě, policisa

7. křižovaka Komunardů Jaeční 5x velký provoz absence semaforů chodí udy 2x ýdně družina, proože nemůže využí park před školou Návrh řešení: insalace semaforů

8. křižovaka Dělnická Na Maninách 5x absence semaforů Návrh řešení: insalace semaforů

9. křižovaka Osadní Jaeční 5x není vidě do vozovky přes zaparkovaná aua aua jezdí v proisměru (kvůli mísní myčce)

1. ulice Tusarova (okolí Armády spásy) 5x bezdomovci

11. křižovaka Argeninská Dělnická 3x aua jedoucí doprava mají zelenou ve sejnou chvíli jako chodci a nedávají přednos

12. ulice Supkova 3x chybí přechod pro chodce, přesože udy chodí hodně žáků do školy

13. křižovaka Osadní Tovární 3x není vidě do vozovky přes zaparkovaná aua aua nerespekují přechod pro chodce

14. křižovaka Komunardů U Průhonu 3x není vidě do vozovky přes zaparkovaná aua

15. křižovaka Osadní U Průhonu 2x není vidě do vozovky přes zaparkovaná aua

16. křižovaka Komunardů Přísavní 2x absence semaforů

17. křižovaka Dělnická V Háji 2x rodiče uvedli jen, že přechod je nebezpečný

18. křižovaka Argeninská Jaeční 1x kráký inerval zelené pro chodce

19. křižovaka Argeninská Bubenské nábřeží 1x aua nerespekují přechod se semaforem

2. křižovaka Tusarova Na Maninách 1x bezdomovci

21. křižovaka Přísavní V Háji 1x absence semaforů, aua nedávají přednos chodcům