ČESKÁ PRÓZA V LETECH 1948-1968 od vítězného února do okupace komunistická strana u moci

Podobné dokumenty
Obraz 2. světové války v české literatuře II.

EXILOVÁ A SAMIZDATOVÁ LITERATURA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

VY_32_INOVACE_CJL2.3.20a PhDr. Olga Šimandlová prosinec - leden Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Obraz 2. světové války v české literatuře I.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Přehledné dějiny české literatury

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

prosinec - leden 2013 Česká literatura 2. poloviny 20. a 21. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Pracovní list Jan Otčenášek, Bohumil Hrabal

Literární teorie a komunikace, literární historie 2. pol. 20. století 4. ročník a oktáva

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

OBSAH LITERÁRNÍ ŽIVOT... 13

EU peníze středním školám, Gymnázium Valašské Klobouky

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

ANOTACE ověření VM (vzdělávacích materiálů) v tematické oblasti

hlavním hrdinou je Dany Smiřický, rotný a velitel tanku, v době základní vojenské služby na počátku 50. let

Literatura 20. století

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý ročník

Datum Třída Téma hodiny Ověřený materiál - název Téma, charakteristika Autor Ověřil

Autor: MILAN KUNDERA Název díla: NESNESITELNÁ LEHKOST BYTÍ

13. LITERATURA 2. POLOVINY 20. STOLETÍ. C)Česká literatura 70. a 80. let b)próza 70. a 80. let c)drama 70. a 80. let

Český jazyk a literatura. Arnošt Lustig - Motlitba pro Kateřinu Horovitzovou

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

Vývoj české literatury po roce 1945 ČESKÁ PRÓZA 70. A 80. LET 20. STOLETÍ

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší Název školy

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Česká literatura od poloviny 19. století

Žert (1967) Milan Kundera Úroveň

Český jazyk a literatura

Autor: BOHUMIL HRABAL Název díla: OSTŘE SLEDOVANÉ VLAKY

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

ARNOŠT LUSTIG MODLITBA PRO KATEŘINU HOROVITZOVOU

Gymnázium,Brno,Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE _01_CJL_3

Česká poválečná literatura

1

LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

10 Česká literatura druhé poloviny 19. století

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

Česká próza v letech :

Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ČESKÁ POEZIE V LETECH poválečná tvorba meziválečné generace

AVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Obraz II. světové války v české próze. Seminární práce

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku

POETISMUS, SURREALISMUS

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

M.O. 23 Česká próza a poezie od r do konce 60. let

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE _06_CJL_3

JMÉNO AUTORA: MGR. HANA BOHÁČOVÁ DATUM VYTVOŘENÍ: ČÍSLO DUMU: VY_12_INOVACE_08_CJL_L

Česká a světová literatura od poloviny 19. století

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

- Zprávy

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

Školní seznam literárních děl Gymnázia, Polička, nábřeží Svobody 306 pro školní rok 2013/2014 4A

2. Vysvětli pojmy: oficiální literatura... samizdatová literatura... exilová literatura...

Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: Ročník: Autor: Zpracováno dne:

VY_32_INOVACE_CJK42760BED

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

OBSAH LITERÁRNÍ ŽIVOT... 13

Autor: MILAN KUNDERA Název díla: ŽERT

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE _03_CJL_3

Obsluhoval jsem anglického krále. pracovní listy k interpretaci prózy Bohumila Hrabala

Třídní seznam literatury k maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury

JOSEF ŠKVORECKÝ ZBABĚLCI

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

70. a 80. léta. Samizdat. doba: normalizace, ze strany KSČ např. vyloučena pětina členů dokument po sjezdu strany: poučení z krizového. cenzura!

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jarní divadelní předplatné 2015 Divadelní představení můžete navštívit i jednotlivě. Vstupenky si můžete již rezervovat.

maturitního okruhu a úkoly prosinec - leden 2013 Česká literatura 2. poloviny 20. a 21. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

BOHUMIL HRABAL. 28.března února 1997

1 a b c d Správné je vždy jen jedno řešení.

Charakteristika knihy úrovně 3 (Hermann, Rieck: My děti ze stanice Zoo) Materiál vzniklý v rámci projektu LIFT2

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

ČESKÁ PRÓZA V LETECH 1948-1968 od vítězného února do okupace komunistická strana u moci 1) vývojový proces ideologizace tzv. reálný socialismus umlčení nekomunistické literární kritiky vlna emigrace o E. Hostovský o Voskovec o Ivan Blatný o Jan Čep o Ferdinand Peroutka o Václav Černý 2) 2. vlna válečné literatury Škvorecký Zbabělci (1958) L. Fuchs Pan Theodor Moonstock (1963) A. Lustig Motlitba pro Kateřinu Horovitzovou (1964) o celá jeho tvorba věnována problematice války Hrabal Ostře sledované vlaky (19..) Jan Otčenášek Romeo, Julie a tma 3) Bohumil Hrabal Pábitelství 4) Budovateský román Václav Řezáč Marie Pujmanová Antonín Zápotocký Zdeněk Nejedlý 5) Experimentální román Ivan Vyskočil Věra Linhartová 6) Proměny tzv. romány deziluze ŠKVORECKÝ, Josef 1924 spisovatelé začínají angažovat politicky proti totalitě Milan Kundera Žert Ludvík Vaculík 2000 slov prozaik, esejista, překladatel americké literatury ta ho velice ovlivnila po emigraci (po 68) se svou ženou Zdenou Salivarovou (román Honzlová) zakladatel a jedním z významných vydavatelů exilové literatury 1969 zakládá v Torontu vydavatelství 68 Publishers většina děl silně autobiografická ovlivněn jazzem Danny Smiřický hl. postava v nejvýznamnějších dílech (jeho alter ego) pochází z Náchoda v románech mu dává jméno Kostelec

Zbabělci napsán už v roce 48 vznikl politický skandál a štvavá kampaň proti němu příběh líčí s ironickým nadhledem posledních 8 dnů nacistické okupace v maloměstě v Kostelci jeho příběh neměl vůbec formu budovatelských románů ich-forma, jazyk - různé vrstvy (i žargon tehdejší mládeže) hlavní hrdina je hodně nehrdinský Danny - nezralý, egoistický, velké sny, velmi kritický ke svému okolí (chvílemi připomíná existenciálního hrdinu) svoboda se projevuje v provozování hudby (saxofonista) střídání přímé řeči a vnitřního monologu román deziluze Tankový prapor (1971) Mirákl Danny v armádě 50. a 60. léta, končí pražským jarem Příběh inženýra lidských duší (1977) Danny na Torontské univerzitě někdy počítané k postmoderně žánrově i jazykově rozvolněné postmoderní prvky Prima sezóna (1975) Legenda Emöke (1963) Lvíče novela poetika všedního dne detektivka napínavé Scherzo cappriccioso (1984) FUKS, Ladislav 1923 1994 román o A. Dvořákovi psychologická próza zvrácené společenské poměry znetvořují člověka jeho prózy se odehrávají za války existenciální otázky absurdita volby a činu jeho postavy se dostávají do situace, kde si musí volit, ale žádná z nich není pozitivní často jako groteska absurdní humor Pan Theodor Mundstock (1963) hl. postava židovský úředníček o žije izolovaně, rozmlouvá s fiktivní postavou Monem o čeká na transport do koncentračního tábora o rozhodne se, že si nacvičí situace, které ho čekají o spí na pryčně, nechá se zfackovat, nadýchá se cvičně plynu o jde na shromaždiště, ale cestou je sražen autem umírá o stírá se kontrast mezi představami a realitou (střídání obrazů z koncentračního tábora a reálného světa) o racionalizace situace systematická příprava o srovnáván s J. Weil Život s hvězdou

Spalovač mrtvol (1967) zaměstnanec krematoria Kopfrkingl totální odlidštění naprosto seriózně vypadající zrůda nejdříve se stává udavačem, později vyvraždí svoji rodinu velmi vznešená mluva lehce archaický jazyk Vévodkyně a kuchařka (1983) LUSTIG, Arnošt 1926 postmoderní v necelých šestnácti letech internován v terezínském ghettu, dostal se do Osvětimi v r. 1945 se mu podařilo uprchnout z transportu smrti celé své dílo věnoval svědectví o holocaustu žid na krátkou dobu vstoupil do komunistické strany odchází do exilu dnes žije napůl v Kanadě, učí na univerzitě Noc a naděje (1957) Démanty noci (1958) příběhy jeho vrstevníků z koncentračních táborů Dita Saxová (1962) mladá dívka se vrací z koncentračního tábora, snaží se zapojit do normálního života, o všechny přišla končí tragicky nenajde smysl života páchá sebevraždu Motlitba pro Kateřinu Horovitzovou (1964) novela HRABAL, Bohumil 1914-1997 mladá polka se odhodlá ke vzpouře, zaplatí svým životem skupina velmi bohatých židovských obchodníků, jedou vlakem do přístavu z transportu do Osvětimi vytáhnou dívku Kateřinu Horovitzovou a vezmou ji s sebou němečtí důstojníci se snaží z nich dostat peníze odvezou je do koncentračního tábora plynová komora cyklovýlet Po stopách Bohumila Hrabala (Nymburk - ) autor světového významu básník, prozaik jeden z nejpřekládanějších původně vystudoval práva (JUDr.), ale nikdy nevykonával vyzkoušel mnohá povolání vliv surrealismu spřátelil se s Egonem Bondym a někým, koho už známe první oficiální kniha až v 50. letech, ve věku, kdy byli jiní autoři už na vrcholu kariéry vycházel nepravidelně, nejhorší období bylo během normalizace v nemocnici - krmil holuby za oknem a vypadl z něho Libeň Hospoda u Tygra chodil tam na pivo Nymburk narodil se Muzeum Bohumila Hrabala Kersko Polabí měl tam chatu Perlička na dně (1963)

Pábitelé (1964) pábitelství o vypráví neuvěřitelné historky ze života o nadšenci, kteří se do všeho pouští s obrovskou vervou Taneční hodiny pro starší a pokročilé (1964) Ostře sledované vlaky (1965) maloměsto za 2. sv. války hlavní hrdina: Miloš Hrma o problémy s láskou je velmi nezkušený, do tajů lásky ho zasvětí osoba doporučená výpravčím Hubičkou další postavy: výpravčí Hubička v závěru se rozhodnou, že vyhodí do povětří německý vlak to se povede, ale Miloše zastřelí německý voják hlídkující vzadu ve vlaku zfilmoval Jiří Menzel Oscar Postřižiny (1973) Pepin pábitelství postřižiny ( ostříhané vlasy) o stříhání vlasů o všechno se zkracuje (mzdy, vzdálenosti rádio) konzervativnost, vyjádření nezávislosti Obsluhoval jsem anglického krále Knižní barbar vychází nejprve v samizdatu, až v 90. letech oficiálně osudy číšníka, snil o tom, že se stane milionářem Vladislav Boutník ASI? NEJISTÉ JMÉNO Příliš hlučná samota samizdat, až později oficiálně balič ve sběrně Hanťa (pábitel) existují různé verze 3 verze (veršovanou, psanou pražským dialektem, úzkostlivě spisovnou češtinou) o časté u Hrabala postavy pábitelé styl vždy jde o odposlouchaný příběh konkrétní jedinec v konkrétní situaci často smolaři chrlí historky o nejsou vždy reálné schopní životní nadsázky to co dělají dělají možná aý příliš zamilovaně připadají nám směšní současně až obdivuhodní hospodské historky, autentické příběhy koláže, spojuje postavy, prostředí žánrová (nezměrná) pestrost filozofičnost od lidí, kterou vidí u lidí, neakademická texty upravuje, kombinuje

jazyk slang nečlení do odstavců chrlí jedna věta celá novela Budovatelský román (socialistický realismus) osudy hrdinů zákonitý proces: socialismus komunismu schématické, zjednodušené dělníci kladní hrdinové, bohatí záporní hrdinové cíl: vychovávat čtenáře, propaganda V. Řezáč Nástup; Bitva J. Otčenášek Občan Brych B. Říha Země dokořán A. Zápotocký Rudá záře nad Kladnem (1951) PROCHÁZKA, Jan komunista scénárista byl nepohodlný, nepsal podle představ režimu nemohl být vydáván knihy zfilmovány: Kočár do Vídně (1966) Ucho (1970) manželé, muž ve vrcholné politice přijedou v noci z večírku zjistí, že tam mají štěnice (odposlech) bojí se, že budou zatčeni celá kniha jeden večer Experimentální román podobné novému románu autrovým záměrem není vyprávět příběh, který bude působit jako skutečný, nějak ho vytrhovat a příběh má vznikat jako společné úsilí čtenáře a autora autorské úsilí + interpretace čtenáře VYSKOČIL, Ivan (1929) dramaturg a dramatik, literát profesor na DAMU groteskní a absurdní povídky a hry Nedivadlo Ivana Vyskočila vystupuje jako autor, herec, režisér jedno z našich nejznámějších improvizovaných divadel dialog s diváky, diváci součástí hry Kdyby tisíc klarinetů i film společně s J. Suchým Haprdán aneb Hamplet, princ Dánský Malý Alenáš

Masák student Masák, přijdou za ním profesoři s ředitelem a stěžují si, že studenti jsou moc vzorní, dochvilní hodně postavené na dialozích humorné (jak pro koho) obecná čeština kritika ne každý si zaslouží svého postavení ve společnosti 60. léta vznik experimentů (nonsens, absurdita, ) komunismus uvolnění, rehabilitace vězňů byla možnost psát otevřeněji LINHARTOVÁ, Věra KUNDERA, Milan (1929) emigroval vůbec se k ČR nehlásí píše francouzsky kauza Kundera minulý rok básník, dramatik - byl komunistou, později svoje básně a dramata zavrhl soustředil se na prózu 1975 Francie považuje se za francouzského prozaika a esejistu fiktivná příběhy a snaží se je reflektovat hraje si s motivy, jazykem, témata lidská existence Směšné lásky (1963, 65, 68) Žert (1967) 3 sešity povídky našel zde sám sebe o ironický vztah ke světu o pohrává si s postavami, čtenářem o cynismus, smutek o láska pojata netradičně tragikomická poloha bez přirozenosti, spontánnosti některé povídky zfilmovány povídka Falešný autostop o milenecký pár jede na dovolenou o napadne je, že sei budou hrát na to, že ona je stopařka, on řidič, který ji vzal o pořád pokračují, vymkne se jim to z rukou rozepře dohodnou se, že hra skončila o vrátit se ale do původního stavu je nemožné rozejdou se zajímavá kompozice 4 postavy 4 různé úhly o odlišná hlediska hl. téma o Ludvík Jan student na VŠ napíše v žertu dívce pohlednici s nějakou poznámku k Trockému (uznávaná osobnost - politik) o musí opustit fakultu musí jít k PTP (pracovně technické prapory) černí baroni Nesnesitelná lehkost bytí (1985) obraz života disidentů v době normalizace trochu přibližuje exil (hlavní hrdina se na chvíli dostane do exilu) o pak se vrací, následky,.

zfilmováno Američany (prý se moc nepovedlo, není tam šeď reálného socialismu - moc americký pohled, pro nás takové plytké) Nesmrtelnost (1990) nemá jasný děj směsice jak jednotlivých postav (velikáni Goethe,Rilke, ) přibližují svou dobu, své žánry Umění románu (1986) esej DRAMATA: obhajuje román jako nejdůležitější žánr ukazuje kritéria, atd. o román by se měl soustředit na podstatné momenty lidského bytí, spojovat filosofii, realitu, současnost, o pravda by měla být vyjádřena s odstupem, mnohostranností záběru o autor si má hrát s hypotézami, domýšlet Majitelé klíčů (1962) hra o maloměšťáctví Jakub a jeho pán (1971) variace na Diderotova Jakuba fatalistu spojuje lásku, zradu, pomstu, humor, erotiku, LUDVÍK VACULÍK