Fyzikální pole. Autorka: Zuzana Janoušková. Obsahový cíl:

Podobné dokumenty
Elektrické vlastnosti látek

F6 - Magnetické vlastnosti látek Číslo variace: 1

Elektrické vlastnosti látek

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Magnety a jejich vlastnosti

Fyzika je přírodní věda, která zkoumá a popisuje zákonitosti přírodních jevů.

4.5.1 Magnety, magnetické pole

FYZIKA 6. ročník 1_Látka a těleso _Vlastnosti látek _Vzájemné působení těles _Gravitační síla _Měření síly...

ELEKTRICKÉ VLASTNOSTI LÁTEK

FYZIKA 6. ročník 1_Látka a těleso _Vlastnosti látek _Vzájemné působení těles _Gravitační síla... 4 Gravitační pole...

Věra Keselicová. květen 2013

Věci a osoby ve třídě

PRACOVNÍ LIST: OPAKOVÁNÍ UČIVA 6. ROČNÍKU

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Autorka: Pavla Dořičáková

OPAKOVÁNÍ UČIVA 6. ROČNÍKU.

INOVACE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH ZAMĚŘENÉ NA VYUŽÍVÁNÍ ENERGETICKÝCH ZDROJŮ PRO 21. STOLETÍ A NA JEJICH DOPAD NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ

- Žák pojmenuje základní druhy jehličnatých stromů vyskytujících se v ČR. - Žák rozpozná jehličnaté stromy podle jejich typických znaků.

OPAKOVÁNÍ UČIVA 6. ROČNÍKU.

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA 8. JOSKA Pohybová a polohová energie Přeměna polohové a pohybové energie

Věra Keselicová. květen 2013

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA FYZIKA 8. JOSKA

Vlastnosti látek a těles. Zápisy do sešitu

ELEKTRICKÉ VLASTNOSTI LÁTEK. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Prima

Autorka: Barbora Nosálová. Metodický list

1) Tělesa se skládají z látky nebo menších těles mají tvar, polohu a rozměry všechna tělesa se pohybují! 2) Látky se skládají z atomů a molekul

Autorka: Zuzana Janoušková MNOHOZNAČNÁ SLOVA

Autorka: Pavla Dořičáková

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Elektřina a magnetizmus magnetické pole

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

JÍDLO (OBĚD) PITÍ (NÁPOJE)

Ing. Stanislav Jakoubek

Ročník VI. Fyzika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

MAGNETICKÉ POLE Vlastnosti magnetů TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Elektroskop a jednotka elektrického náboje Číslo DUM: III/2/FY/2/2/4 Vzdělávací předmět: Fyzika

Trvalé magnety frontální sada

STACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník

Síla SÍLA. VY_32_INOVACE_200.notebook. May 28, 2013

SILOVÉ PŮSOBENÍ MAGNETICKÉHO POLE

ČÁSTI DNE. Autorky: Radka Kolářová, Zuzana Janoušková

Autorky: Radka Kolářová, Zuzana Janoušková. Školní předměty

ELEKTROSTATIKA. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 2. ročník

Fyzika_6_zápis_8.notebook June 08, 2015

Tělesa, látky a síla Pracovní listy pro skupinovou práci

Magnetická indukce příklady k procvičení

ELEKTRICKÝ NÁBOJ A ELEKTRICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

5.8 Jak se změní velikost elektrické síly mezi dvěma bodovými náboji v případě, že jejich vzdálenost a) zdvojnásobíme, b) ztrojnásobíme?

Fyzika 7. ročník Vzdělávací obsah

VY_32_INOVACE_246. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky

Magnetické pole se projevuje silovými účinky - magnety přitahují železné kovy.

VY_32_INOVACE_ELT-1.EI-01-ZAKLADY A UVOD DO ELEKTROTECHNOLOGIE. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda.

Magnetické vlastnosti látek část 02

Autorka: Pavla Dořičáková

Síla, skládání sil, těžiště Převzato z materiálů ZŠ Ondřejov -

5.6. Člověk a jeho svět

1. ELEKTROMAGNETICKÉ JEVY 1.1. MAGNETICKÉ POLE

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Elektrický náboj a elektrické pole

Co už víme o magnetismu

Klíčové pojmy Vypište hlavní pojmy: b) Tíhová síla. c) Tíha. d) Gravitační zrychlení. e) Intenzita gravitačního pole

March 01, IAM SMART F9.notebook : : : :51. nemění. perihélium afélium elipsa. Pohyby Země.

Autor: Jana Krchová Obor: Fyzika FYZIKÁLNÍ VELIČINY. Délka Doplň ve větě chybějící slova: Fyzikální veličina je těles, kterou lze..

Předměty tvořené ocelí nebo jinými kovy, které umí přitahovat železné předměty,

Tematický plán učiva z fyziky pro 6. ročník na školní rok

Pracovní list: Hustota 1

Autorky: Světlana Bělecká, Zuzana Janoušková. Jídlo a jídelna

Fyzika - Prima. Vlastnosti pevných, kapalných a plynných látek; Zkoumání a porovnávání společných a různých vlastností látek

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Model atomu Číslo DUM: III/2/FY/2/2/2 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Elektrické a

Název: II.FYZIKÁLNÍ TESTY SOUHRNNÉ OPAKOVÁNÍ VY_52_INOVACE_F2.19. Vhodné zařazení: Časová náročnost: 45 minut Ověřeno:

Název: Studium magnetického pole

VY_32_INOVACE_265. Základní škola Luhačovice, příspěvková organizace Ing. Dagmar Zapletalová. Člověk a příroda Fyzika Opakování učiva fyziky

Otázka č. 1. Postup při úpravě tělesa Změnilo se těleso? Změnila se látka? zmuchlání papíru. přenesení lopaty z dílny na zahradu.

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_5_Stacionární magnetické pole

Stacionární magnetické pole Nestacionární magnetické pole

Obsah 11_Síla _Znázornění síly _Gravitační síla _Gravitační síla - příklady _Skládání sil _PL:

ELEKTRICKÝ NÁBOJ A ELEKTRICKÉ POLE

Polohová a pohybová energie

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Newtonovy pohybové zákony

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: fyzika. Třída: sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

VÁCLAV HAVEL A LITERATURA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Měření velikosti gravitační síly

SILOVÉ PŮSOBENÍ MAGNETICKÉHO POLE

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Teplota Číslo DUM: III/2/FY/2/1/13 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální veličiny

Fyzika 6. ročník. Poznámky. Stavba látek Vlastnosti látek Částicová stavba látek

STACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE POJMY K ZOPAKOVÁNÍ. Testové úlohy varianta A

PÍSMENO, SLOVO, VĚTA. Metodický list

Základní zákony a terminologie v elektrotechnice

GRAVITAČNÍ SÍLA A HMOTNOST TĚLESA

Pomůcky, které poskytuje sbírka fyziky, a audiovizuální technika v učebně fyziky, interaktivní tabule

kniha KNIHA kniha sešit SEŠIT sešit pero PERO pero ŠKOLNÍ POMŮCKY obrázek tiskace malé TISKACE VELKÉ psace fráze/pokyn Zavřete knihy.

Datum, období vytvoření:

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 6/1, 6/2 (Prometheus) M.Macháček : Fyzika pro ZŠ a VG 7 (Prometheus)

ELEKTROMOTORY: Elektrický proud v magnetickém poli (pracovní list) RNDr. Ivo Novák, Ph.D.

Transkript:

Autorka: Zuzana Janoušková Fyzikální pole Obsahový cíl: - Žák vyjmenuje fyzikální pole. - Žák rozumí, co je magnetismus, gravitace, elektrování. - Žák diskutuje se spolužáky o fyzikálních pokusech. - Žák čte texty, rozumí odborné slovní zásobě. - Žák používá kompas a určí směry ve třídě. - Žák vypočítá gravitační sílu těles. - Žák dokresluje siločáry elektrického pole. Jazykový cíl: - Žák vyjmenuje a pojmenuje nová slova z tématu. - Žák vyhledá slova ve slovníku. - Žák spojí podstatné jméno s přídavným. - Žák spojuje slova s obrázky (významy), popisuje a pojmenuje obrázky. - Žák doplňuje věty, slova do textu. - Žák na základě textu doplní pojmy do diagramu (klíčového vizuálu), spojuje části vět, označuje ne/pravdivé výroky, opravuje chyby ve větách, odpovídá na otázky. - Žák formuluje vlastní věty. Slovní zásoba: magnet, kompas, elektřina, pole, gravitace, hmotnost, siločáry, (elektrický) náboj, hmota, látka, síla, přitahovat, odpuzovat, svisle dolů, kolem/okolo, působit, magnetický, elektrický, gravitační, Země, fyzikální pole, hmota, látka, magnetismus, severní pól, jižní pól, netečné pásmo, magnetka, souhlasné (stejné) póly, nesouhlasné (opačné) póly, přírodní, feromagnetické látky, nemagnetické látky, železo, ocel, sklo, dřevo, voda, papír, nerost, magnetovec (magnetit), magnetické pole, ukazuje, přístroj, severní zeměpisný pól, jižní zeměpisný pól, severní magnetický pól, jižní magnetický pól, gravitační pole, gravitační (přitažlivá) síla, střed Země, určování, olovnice, siloměr, gravitační konstanta, newton, kilonewton, meganewton, žehlička, auto, já, balónek, třít, elektrický stav, zelektrovaná, elektrická síla, elektrický náboj, kladný, záporný, coulomb, souhlasný náboj, nesouhlasný náboj, elektrické pole, vodič, izolant, tření, vede, elektrický proud, umělý, hliník, míří, směr, elektrování Jazykové prostředky: To je, Podstatné jméno je Přídavné jméno je, se dělí na, může být, Tady je, Mezi magnety je, magnetické síly jsou, nebo, K určení směru působení se používá, Magnety působí na, Feromagnetické látky jsou, Magnety nepůsobí na, Nemagnetické látky jsou, Stejné (souhlasné) póly magnetu se, Opačné (nesouhlasné) póly se, jmenuje se, Kolem Země je, Věci padají, protože, označujeme písmenem, základní jednotkou je, Sílu měříme pomocí, Vzorec pro výpočet je, To je/není pravda. je přitahována/přitahováno/přitahován silou, Souhlasné náboje se, Nesouhlasné náboje se, Elektrické pole se zobrazuje pomocí, Látky můžou být Dostupné z portálu www.inkluzivniskola.cz, vytvořeného společností META, o.p.s. za finanční podpory Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Provoz portálu je spolufinancován z prostředků Evropského fondu pro integraci státních příslušníků třetích zemí.

Autorka: Zuzana Janoušková AKTIVITY DO HODIN Magnetické vlastnosti: Pokus: Vezměte si magnet (např. magnetku na lednici) a vyzkoušejte různé věci, na které látky magnet působí a na které nepůsobí. Video/animace: Model magnetického pole Země: http://fyzika.fyzikaprozivot.cz/6-rocnik/4-2- magneticke-pole-zeme Pokus: Lektor přinese na ukázku kompas, popř. si studenti nainstalují do telefonu aplikaci Kompas. Umístěte na stěny třídy velké kartičky s termíny (severní zeměpisný pól, jižní zeměpisný pól, severní magnetický pól, jižní magnetický pól). Gravitace: Pokus: Vezměte do ruky nějakou věc (např. tužku, kapesník, fix) a pusťte ji svisle dolů. Video/animace: Popis siloměru: http://fyzika.fyzikaprozivot.cz/6-rocnik/11-2-mereni-sily Elektrické vlastnosti: Pokus: Nastříhejte papír na malé kousky. Vezměte balónek, nafoukněte ho, třete balónek o vaše vlasy, natažené tričko. Přiložte balónek k papírkům. Video viz: https://www.youtube.com/watch?v=kzk_nyui8v4 Video/animace: Elektrické vlastnosti atomu: http://fyzika.fyzikaprozivot.cz/6-rocnik/3-2- elektricke-vlastnosti-atomu Pro překlad slov (cv. 1 a další) můžou žáci využít Překladové slovníčky základních pojmů učiva ZŠ (http://www.inkluzivniskola.cz/fyzika/fyzika). Dostupné z portálu www.inkluzivniskola.cz, vytvořeného společností META, o.p.s. za finanční podpory Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ČR. Provoz portálu je spolufinancován z prostředků Evropského fondu pro integraci státních příslušníků třetích zemí.

Fyzikální pole 1. Zopakujte si nebo najděte slova ve slovníku a přeložte: magnet kompas elektřina pole gravitace hmotnost siločáry (elektrický) náboj hmota látka síla přitahovat odpuzovat svisle dolů kolem/okolo působit 2. Spojte podstatné jméno a přídavné jméno: elektřina gravitace magnet magnetický elektrický gravitační 3. Co je to? Napište slova k obrázkům: magnetické pole gravitační pole kompas Země elektrické pole magnet přitahovat odpuzovat svisle dolů siločáry elektrický náboj kolem/okolo 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 1

4. FYZIKÁLNÍ POLE. Přečtěte si definici a doplňte diagram: Hmota se dělí na látku a pole. Pole může být gravitační, elektrické, magnetické a jiné. HMOTA.......... 5. MAGNETISMUS (MAGNETICKÉ VLASTNOSTI). Přečtěte si text a doplňte slova do obrázku: Magnety na sebe působí magnetickými silami, i když se nedotýkají. Magnetické síly jsou přitažlivé, nebo odpudivé. Každý magnet má dva póly: severní pól (N = North) a jižní pól (S = South). Mezi nimi je netečné pásmo, ve kterém nepůsobí magnetické síly. V okolí magnetů je magnetické pole. K určení směru působení magnetické síly se používá magnetka ( ). N S a. Diskutujte: Vezměte si magnet (např. magnetku na lednici) a vyzkoušejte různé věci. Na které látky magnet působí a na které nepůsobí? Máme dva stejné (souhlasné) póly (S a S, N a N). Přitahují se, nebo odpuzují? Máme opačné (nesouhlasné) póly (S a N). Přitahují se, nebo odpuzují? Existuje nějaký přírodní magnet? b. Doplňte věty podle vaší diskuse: Magnety působí na tzv. feromagnetické látky, např.. Magnety nepůsobí na tzv. nemagnetické látky, např.. Stejné (souhlasné) póly magnetu (S a S, N a N). Opačné (nesouhlasné) póly magnetu (S a N). Nakreslete šipky mezi póly (přitahují se:, odpuzují se: ): N S N S S N N S S N S S N V přírodě nerost, který obsahuje železo a přitahuje ocelové předměty. Jmenuje se. 2

c. Přečtěte si text a spojte věty: Země je obrovský magnet. Kolem Země je magnetické pole Země. Na severním zeměpisném pólu (Grónsko) je jižní magnetický pól Země (magnetka na něj ukazuje svým severním pólem) a na jižním zeměpisném pólu (Antarktida) je severní magnetický pól Země. Přístroj k určování severního směru se jmenuje kompas. Spojte: Kolem Země je Na severním zeměpisném pólu Na jižním zeměpisném pólu je Severní směr určujeme Magnetka ukazuje svým severním pólem na severní magnetický pól Země. pomocí kompasu. jižní magnetický pól Země. magnetické pole Země. je jižní magnetický pól Země. d. Póly ve třídě Použijte kompas, nebo si nainstalujte do telefonu, tabletu aplikaci Kompas. Na stěny třídy umístěte termíny (severní zeměpisný pól, jižní zeměpisný pól, severní magnetický pól, jižní magnetický pól). 6. GRAVITACE a. Diskutujte: Vezměte do ruky nějakou věc (např. tužku, kapesník, fix) a pusťte ji svisle dolů. Co se stalo? Proč věci padají? Co víte o gravitaci? b. Přečtěte si text: Kolem Země je gravitační pole. Země působí v gravitačním poli na všechna tělesa směrem svisle dolů přitažlivou (gravitační) silou. Gravitační pole je kolem každého tělesa. Čím větší má těleso hmotnost, tím větší silou na něj Země působí (= tím větší je gravitační síla). Věci padají vždy směrem do středu Země. Přístroj k určování směru, kterým působí gravitační síla, se jmenuje olovnice. Gravitační sílu označujeme písmenem Fg. Základní jednotkou je 1N (newton). 1N je velikost gravitační síly, kterou je přitahováno k Zemi těleso o hmotnosti 100g (gramů). Sílu měříme pomocí siloměru. Vzorec pro výpočet: Převod mezi jednotkami: Fg = m. g hmotnost gravitační konstanta 10N/kg 1 kn (kilonewton) = 1000 N 1 MN (meganewton) = 1 000 000 N 3

c. Je to pravda? 1. Gravitační síla působí pouze na Zemi. ANO NE 2. Směr působení gravitační síly je svisle dolů do středu Země. ANO NE 3. Čím větší má těleso hmotnost, tím menší je gravitační síla. ANO NE 4. Na těleso o hmotnosti 1 kg působí gravitační síla o velikosti 10 N. ANO NE 5. Přístroj k určování směru působení gravitační síly se jmenuje siloměr. ANO NE d. Příklady: Příklad 1: Vypočítej sílu, kterou je přitahována k zemi žehlička o hmotnosti 0,6 kg. Příklad 2: Vypočítej sílu, kterou je přitahováno k zemi auto o hmotnosti 1 200 kg. Příklad 3: Vypočítej sílu, kterou jsi přitahován/a k zemi ty sám/sama. Řešení: Žehlička Auto JÁ m = 0,6 kg g = 10 N/kg Fg =? [N] Fg = m. g Fg = Fg = N Žehlička je přitahována silou, auto a já. 7. ELEKTRICKÉ VLASTNOSTI a. Pokus: Nastříhejte papír na malé kousky. Vezměte balónek, nafoukněte ho, třete balónek o vaše vlasy nebo natažené tričko. Přiložte balónek k papírkům. Co se stalo? Přečtěte si text: Když třeme dvě tělesa o sebe, stane se, že budou působit silou na jiná tělesa. Tělesa jsou v elektrickém stavu = jsou zelektrovaná. Zelektrovaná tělesa se přitahují, nebo odpuzují elektrickou silou. Příčinou elektrického stavu těles je elektrický náboj, který je kladný (+), nebo záporný (-). Elektrický náboj označujeme písmenem Q. Základní jednotkou je 1C (coulomb). Souhlasné náboje (+ a +) se odpuzují, nesouhlasné (+ a -) se přitahují. Kolem náboje je elektrické pole, kde působí elektrická síla. Elektrické pole se zobrazuje pomocí elektrických siločar, které zobrazují směr působení elektrického pole na kladnou částici (+). Látky můžou být vodiče (vedou elektrický proud, např. kovy, voda), nebo izolanty (nevedou elektrický proud, např. dřevo, sklo, plast). 4

b. Opravte chyby: 1. Tělesa nejsou při tření v elektrickém stavu. 2. Zelektrovaná tělesa se pouze přitahují elektrickou silou. 3. Rozlišujeme dva druhy elektrického náboje: klidný a záporný. 4. Souhlasné náboje se přitahují, nesouhlasné se odpuzují. 5. Kolem elektrického pole je elektrický náboj. 6. Sklo vede elektrický proud, je to vodič. c. SILOČÁRY ELEKTRICKÉHO POLE. Doplňte slova: záporného souhlasnými kladného nesouhlasnými 1. kolem náboje 2. kolem náboje 3. mezi dvěma náboji 4. mezi dvěma náboji d. Dokreslete siločáry elektrického pole: 5

8. Shrnutí. Přečtěte si ještě jednou všechny texty a dělejte cvičení: a. Vyberte správnou odpověď: 1. Magnetovec je a) přírodní magnet b) umělý magnet c) zvláštní druh magnetu 2. Mezi feromagnetické látky patří: a) dřevo b) železo c) hliník 3. Magnet má uprostřed: a) tvrdé pásmo b) póly c) netečné pásmo 4. Magnetka se otočí svým severním pólem: a) na jih b) na sever c) na západ 5. Severní pól má značku: a) S b) P c) N b. Doplňte do textu slova: 6. Která síla na nás stále působí? a) síla zákona b) přitažlivá síla Země c) přitažlivá síla Marsu 7. Čím určujeme směr, kterým působí gravitační síla? a) kompasem b) olovnicí c) siloměrem 8. Gravitační síla míří: a) do středu Slunce b) na sever c) do středu Země 9. Dva kladné náboje se: a) přitahují b) nabíjí c) odpuzují 10. Elektrické pole se zobrazuje pomocí: a) vodiče b) siločar c) siloměru Země magnetické gravitační kompas elektrickém odpuzují svisle dolů siločar náboje hmotnost kolem silou Hmota se dělí na látku a pole. Pole může být gravitační, elektrické, a jiné. Země je obrovský magnet. Kolem se nachází magnetické pole. Přístroj k určování severního směru se nazývá. Magnety se vzájemně přitahují, nebo, i když se nedotýkají. V okolí magnetů je také magnetické pole. Kolem Země je pole, což je okolí, ve kterém Země působí na všechna tělesa směrem přitažlivou (gravitační) silou. Gravitační pole je každého tělesa. Čím větší má těleso., tím větší na něj Země působí. Elektrování je proces, při kterém jsou tělesa v stavu. Kolem elektrického je elektrické pole, kde působí elektrická síla, zobrazuje se pomocí elektrických. 6

Řešení: 2. elektřina elektrický, gravitace gravitační, magnet magnetický 3. 1. odpuzovat, 2. magnet, 3. Země, 4. svisle dolů, 5. přitahovat, 6. magnetické pole, 7. gravitační pole, 8. kompas, 9. elektrický náboj, 10. kolem/okolo, 11. siločáry, 12. elektrické pole 4. HMOTA látka.. pole.. gravitační.. elektrické magnetické.. 5. S E V E R N Í P Ó L N S J I Ž N Í P Ó L P Á S M O 5b. Magnety působí na tzv. feromagnetické látky, např. železo, nikl, ocel, kobalt Magnety nepůsobí na tzv. nemagnetické látky, např. sklo, dřevo, voda, papír Stejné (souhlasné) póly magnetu (S a S, N a N) se odpuzují. Opačné (nesouhlasné) póly magnetu (S a N) se přitahují. Nakreslete šipky mezi póly (přitahují se:, odpuzují se: ): N E T E Č N É N S N S S N N S S N S S N V přírodě existuje nerost, který obsahuje železo a přitahuje ocelové předměty. Jmenuje se magnetovec (magnetit). 5c. Kolem Země je Na severním zeměpisném pólu Na jižním zeměpisném pólu je Severní směr určujeme Magnetka ukazuje svým severním pólem na severní magnetický pól Země. pomocí kompasu. jižní magnetický pól Země. magnetické pole Země. je jižní magnetický pól Země. 6c. 1. NE (působí i na Měsíci (ale 6x menší), Slunci, planetách, hvězdách), 2. ANO, 3. NE, 4. ANO, 5. NE

6d. Řešení: Žehlička Auto JÁ m = 0,6 kg m = 1200 kg g = 10 N/kg g = 10 N/kg Fg =? [N] Fg =? [N] Fg = m. g Fg = m. g Fg = 0,6. 10 Fg = 1200. 10 Fg = 6 N Fg = 12 000 N Fg = 12 kn Žehlička je přitahována silou 6 N, auto 12 kn a já. 7b. 1. Tělesa nejsou při tření v elektrickém stavu. 2. Zelektrovaná tělesa se pouze přitahují, nebo odpuzují elektrickou silou. 3. Rozlišujeme dva druhy elektrického náboje: klidný kladný a záporný. 4. Souhlasné náboje se přitahují odpuzují, nesouhlasné se odpuzují přitahují, popř. Nesouhlasné náboje se přitahují, nesouhlasné se odpuzují. 5. Kolem elektrického pole náboje je elektrickýé náboj pole. 6. Sklo nevede elektrický proud, je to vodič izolant. 7c. 1. kladného, 2. záporného, 3. nesouhlasnými, 4. souhlasnými 7d. 8a. 1a, 2b, 3c, 4a, 5c, 6b, 7b, 8c, 9c, 10b 8b. Hmota se dělí na látku a pole. Pole může být gravitační, elektrické, magnetické a jiné. Země je obrovský magnet. Kolem Země se nachází magnetické pole. Přístroj k určování severního směru se nazývá kompas. Magnety se vzájemně přitahují nebo odpuzují, i když se nedotýkají. V okolí magnetů je také magnetické pole. Kolem Země je gravitační pole, což je okolí, ve kterém Země působí na všechna tělesa směrem svisle dolů přitažlivou (gravitační) silou. Gravitační pole je kolem každého tělesa. Čím větší má těleso hmotnost., tím větší silou na něj Země působí. Elektrování je proces, při kterém jsou tělesa v elektrickém stavu. Kolem elektrického náboje je elektrické pole, kde působí elektrická síla, zobrazuje se pomocí elektrických siločar.

Použité zdroje: Odkazy: Elektrické vlastnosti látek [online]. [cit. 2018-04-10]. Dostupné z: http://www.ucitel.net/fyzika/elektricke-vlastnosti-latek Elektrické vlastnosti látek [online]. [cit. 2018-04-10]. Dostupné z: https://fyzikamarsovska.webnode.cz/zapisy-do-sesitu/a6-rocnik/elektricke-vlastnosti-latek/ Elektrování třením [online]. [cit. 2018-04-10]. Dostupné z: http://fyzika.fyzikaprozivot.cz/6- rocnik/3-1-elektrovani-trenim Fyzika on-line. Projekt ZŠ Sokolovské v Liberci. Dostupné z: http://www.fyzikaonline.cz/ Magnetismus [online]. [cit. 2018-04-10]. Dostupné z: https://fyzikamarsovska.webnode.cz/zapisy-do-sesitu/a6-rocnik/magnetismus/ Magnetické vlastnosti [online]. [cit. 2018-04-10]. Dostupné z: http://fyzika.fyzikaprozivot.cz/6-rocnik/4-magneticke-vlastnosti Gravitační síla a gravitační pole [online]. [cit. 2018-04-10]. Dostupné z: http://fyzika.fyzikaprozivot.cz/6-rocnik/11-1-gravitacni-sila-a-gravitacni-pole Obrázky: [cit. 2018-04-09]. Dostupný pod licencí Public Domain a Creative Commons na WWW: <https://commons.wikimedia.org/wiki/file:magnet0873.png?uselang=cs> <https://pixabay.com/cs/magnet-podkova-%c4%8derven%c3%a1-magnetick%c3%a9-24287/> <https://pixabay.com/cs/sv%c4%9bt-zem%c4%9b-planeta-zem%c4%9bkoule-mapa- 1301744/> <https://commons.wikimedia.org/wiki/file:bottom_view_of_avanti_aviation_cessna_208b_ca ravan_b-23063_flight_over_yuanshan_park_20150201_(cropped).jpg> <https://commons.wikimedia.org/wiki/file:gravity_field_lines.svg> <https://pixabay.com/cs/kompas-sm%c4%9bry-severu-na-jih-v%c3%bdchod-159202/> <https://pixabay.com/cs/mlhovina-ball-elektrick%c3%bd-n%c3%a1boj-1865569/> <https://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:silocary_2naboje_stejne.svg> <https://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:vfpt_dipole_electric_manylines.svg> <https://commons.wikimedia.org/wiki/file:earth%27s_magnetic_field,_schematic.png> <https://commons.wikimedia.org/wiki/file:plumb_(psf).png> <https://commons.wikimedia.org/wiki/file:cat_demonstrating_static_cling_with_styrofoam_p eanuts.jpg> <https://commons.wikimedia.org/wiki/file:silocary_bod_naboj_plus.svg> <https://cs.m.wikipedia.org/wiki/soubor:silocary_bod_naboj_minus.svg> <https://cs.m.wikipedia.org/wiki/soubor:silocary_2naboje_ruzne.svg> <https://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:silocary_2naboje_stejne.svg> <https://commons.wikimedia.org/wiki/file:vfpt_charges_minus_minus.svg> Autor piktogramů: Sergio Palao, ARASAAC (http://arasaac.org), CC (BY-NC-SA)