Termochemie. Úkol: A. Určete změnu teploty při rozpouštění hydroxidu sodného B. Určete reakční teplo reakce zinku s roztokem měďnaté soli

Podobné dokumenty
Laboratorní cvičení z kinetiky chemických reakcí

Návod k laboratornímu cvičení. Bílkoviny

CHEMIE. Pracovní list č. 4 - žákovská verze Téma: Tepelné zabarvení chemických reakcí. Mgr. Kateřina Dlouhá. Student a konkurenceschopnost

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství)

FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY

KARBOXYLOVÉ KYSELINY

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Návod k laboratornímu cvičení. Alkoholy

Návod k laboratornímu cvičení. Fenoly

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 3

Hydrochemie koncentrace a ředění (výpočty)

Spektrofotometrické stanovení fosforečnanů ve vodách

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Ústřední komise Chemické olympiády. 46. ročník 2009/2010. KRAJSKÉ KOLO kategorie D

Hydrochemie koncentrace a ředění (výpočty)

krystalizace výpočty

Měření měrné telené kapacity pevných látek

Vyjadřuje poměr hmotnosti rozpuštěné látky k hmotnosti celého roztoku.

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) časová náročnost: 120 minut

N A = 6, mol -1

téma: Úvodní praktikum - Práce v laboratoři autor: Ing. Dagmar Kučerová

CHEMIE. Pracovní list č. 5 - žákovská verze Téma: Vliv teploty na rychlost chemické reakce, teplota tání karboxylových kyselin. Mgr.

Název: Exotermický a endotermický děj

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Ústřední komise Chemické olympiády. 52. ročník 2015/2016. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 4 Téma: Karbonylové sloučeniny, karboxylové kyseliny

P + D PRVKY Laboratorní práce

Návod k laboratornímu cvičení. Efektní pokusy

Vodík, kyslík a jejich sloučeniny

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Oborový workshop pro ZŠ CHEMIE

Návod k laboratornímu cvičení. Cukry(sacharidy)

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO. Kategorie E. Zadání praktické části Úloha 2 (30 bodů)

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

HYDROXYDERIVÁTY - ALKOHOLY

Vypočtěte, kolikaprocentní roztok hydroxidu sodného vznikne přidáním 700 g vody do 2,2 kg 80%ního roztoku hydroxidu.

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Nasycený roztok. Metodický list pro učitele. Časový harmonogram. a) doba na přípravu - 10 minut b) doba na provedení - 10 minut.

Sacharidy - důkaz organických látek v přírodních materiálech pomocí žákovské soupravy pro chemii

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 14 SRÁŽECÍ REAKCE

Roztok je homogenní (stejnorodá) směs dvou a více látek. Částice, které tvoří roztok, jsou dokonale rozptýleny a vzájemně nereagují.

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) Časová náročnost 120 minut

CHEMIE. Pracovní list č. 7 - žákovská verze Téma: ph. Mgr. Lenka Horutová. Projekt: Student a konkurenceschopnost Reg. číslo: CZ.1.07/1.1.07/03.

Název: Exotermický a endotermický děj

Návod k laboratornímu cvičení. Vodík a kyslík

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Pracovní list číslo 01

53. ročník 2016/2017

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie B ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

Návod k laboratornímu cvičení. Kovy a elektrochemická(beketovova) řada napětí kovů

Tepelné změny chladicí směsi (laboratorní práce)

Chemické výpočty 11. Stechiometrické výpočty (včetně reakcí s ideálními plyny); reakce s přebytkem výchozí látky

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie E ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (50 BODŮ)

RUŠENÁ KRYSTALIZACE A SUBLIMACE

Autor: Tomáš Galbička Téma: Roztoky Ročník: 2.

Reakce kyselin a zásad

KONTROLNÍ TEST ŠKOLNÍHO KOLA (70 BODŮ)

ODMĚRNÁ ANALÝZA - TITRACE

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 6 PRÁCE S PLYNY

Obsah Chemická reakce... 2 PL:

LABORATORNÍ CVIČENÍ 2.D

Ústřední komise Chemické olympiády. 54. ročník 2017/2018. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ TEORETICKÉ ČÁSTI: 70 BODŮ

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Výpočty z chemických vzorců

Katedra chemie FP TUL ANC-C4. stechiometrie

LP č. 6 - BÍLKOVINY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Neutralizace kyseliny zásadou

Hydroxidy a indikátory demonstrační

Pozn.: Pokud není řečeno jinak jsou pod pojmem procenta míněna vždy procenta hmotnostní.

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 9

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

Stanovení izoelektrického bodu kaseinu

LABORATORNÍ PRÁCE č.2

P + D PRVKY Laboratorní práce Téma: Reakce mědi, stříbra a jejich sloučenin

Praktické ukázky analytických metod ve vinařství

Název: Acidobazické indikátory

Ústřední komise Chemické olympiády. 50. ročník 2013/2014. OKRESNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

Stanovení měrného tepla pevných látek

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 1 Téma: Důkaz biogenních prvků v organických sloučeninách

UHLOVODÍKY A HALOGENDERIVÁTY

CHEMIE. Pracovní list č žákovská verze Téma: Bílkoviny. Mgr. Lenka Horutová

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ŘEŠENÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 bodů) časová náročnost: 120 minut

ZÁKLADNÍ CHEMICKÉ VÝPOČTY

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

T É M A: CHEMICKÉ REAKCE. Spolupracoval/a: ANOTACE: TEORIE:

P + D PRVKY Laboratorní práce

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 NÁRODNÍ KOLO. Kategorie E. Zadání praktické části Úloha 1 (20 bodů)

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Ústřední komise Chemické olympiády. 52. ročník 2015/2016. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D. časová náročnost 60 min ŘEŠENÍ ŠKOLNÍHO TESTU

13. Kolik molů vodíku vznikne reakcí jednoho molu zinku s kyselinou chlorovodíkovou?

Ústřední komise Chemické olympiády. 52. ročník 2015/2016. KRAJSKÉ KOLO kategorie D. časová náročnost 90 min ŘEŠENÍ TEORETICKÉ ČÁSTI

VÝROBA KYSELINY SÍROVÉ TEXT PRO UČITELE

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie B ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

POKYNY FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ RYCHLOST REAKCÍ

2.07 Krystalizace. Projekt Trojlístek

IV. Chemické rovnice A. Výpočty z chemických rovnic 1

Obrázek 1: Chemická reakce

Ústřední komise Chemické olympiády. 42. ročník. KRAJSKÉ KOLO Kategorie D. SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut

Bílkoviny (laboratorní práce)

Transkript:

1. Termochemie Úkol: Určete změnu teploty při rozpouštění hydroxidu sodného B. Určete reakční teplo reakce zinku s roztokem měďnaté soli Pomůcky : a) kádinky, teploměr, odměrný válec, váženka, váhy, kalorimetr, hustoměr, odměrná baňka, tyčinka, lžička b) hydroxid sodný (NaOH), pentahydrát síranu měďnatého (, práškový zinek (Zn) Postup : 1. do každé ze čtyř kádinek nalijeme 50 vody 2. změříme její teplotu 3. do 1. kádinky přidáme 1 g NaOH do 2. kádinky přidáme 2 g NaOH do 3. kádinky přidáme 0,5 g NaOH do 4. kádinky přidáme 5 g NaOH 4. roztoky mícháme a na teploměru pozorujeme změnu teploty při rozpouštění NaOH 5. určíme nejvyšší dosaženou teplotu B. 1. vypočítáme množství modré skalice ( CuSO 4 5 H 2 O ) potřebné na přípravu roztoku dané koncentrace 2. připravíme 200 roztoku CuSO 4 ( ) 3. roztok nalijeme do kalorimetru 4. určíme teplotu roztoku t 1 5. k roztoku přidáme 2 g práškového zinku 6. reakční směs mícháme teploměrem a odečteme nejvyšší dosaženou teplotu t 2 7. reakční teplo Q m vypočítáme ze vztahu Qm látkové množství CuSO 4 Q = ; Q = m c t, n je n Hmotnost reakční směsi určíme z objemu a hustoty roztoku CuSO 4 a hmotnosti zinku, měrná tepelná kapacita reakční směsi je.

Závěr : 1) Vysvětlete, jak závisí teplota roztoku na množství rozpouštěného hydroxidu. 2) Je rozpouštění hydroxidu sodného reakce exotermická, nebo endotermická? 3) Napište rovnici reakce CuSO 4 se zinkem. 4) Určete látkové množství zreagovaného síranu měďnatého. 5) Určete látkové množství nezreagovaného zinku v reakční směsi. 6) Vypočítejte reakční teplo Q m.

2. Rychlost chemické reakce Úkol: Dokažte, že rychlost reakce závisí na: koncentraci látek B. teplotě reakční směsi C. katalyzátoru Pomůcky: a) zkumavky, stojánek na zkumavky, pipety, stopky, popisovač na sklo,kádinky, teploměr, trojnožka se síťkou, kahan b) roztoky kyseliny sírové (H 2 SO 4 c= 1 mol.dm -3, c = 2 mol.dm -3 ), roztok thiosíranu sodného ( Na 2 S 2 O 3 c = 1 mol.dm -3, c = 0,25 mol.dm -3 ), manganistan draselný (KMnO 4 c= 0,02 mol.dm -3 ), dusičnan draselný (KNO 3 c= 0,5 mol.dm -3 ), zinek (Zn), led Postup: 1. Do každé z pěti zkumavek napipetujeme 5 roztoku kyseliny sírové ( ). 2. Do dalších pěti zkumavek napipetujeme roztok thiosíranu ( ) a vody podle tabulky. 3. Na zkumavky s roztokem thiosíranu uděláme fixem tečku ve výšce 3 cm. Zkumavky otočíme ve stojanu tak, aby černá značka byla z našeho pohledu vzadu. 4. Do zkumavek s roztokem thiosíranu přilijeme co nejrychleji po 5 kyseliny sírové z připravených zkumavek. 5. V tomto okamžiku zapneme stopky a sledujeme čas, kdy se ve zkumavkách objeví takový zákal, že přes zkumavku nelze rozeznat černou tečku. 6. Získané údaje zapíšeme do tabulky č. 1. Tabulka č. 1 Zkumavka H 2SO 4 Na 2S 2O 3+H 2O c(na 2S 2O 3) t ( čas) 1/t číslo mol.dm -3 s s -1 1 5 5 + 0 2 5 3 + 2 3 5 2 + 3 4 5 1,5 + 3,5 5 5 1+ 4

B. 1. Do každé ze čtyř zkumavek odměříme 5 roztoku kyseliny sírové ( ). 2. Do dalších čtyř zkumavek odměříme 5 roztoku thiosíranu sodného (c = 0,25 mol dm -3 ). 3. Na zkumavky s roztokem thiosíranu uděláme fixem tečku ve výšce 3 cm. Zkumavky otočíme ve stojanu tak, aby černá značka byla z našeho pohledu vzadu. 4. Jednu zkumavku s kyselinou a jednu zkumavku s thiosíranem vložíme do vodní lázně s ledem a temperujeme na 5 o C. 5. Po dosažení této teploty přilijeme kyselinu sírovou do zkumavky s thiosíranem, zapneme stopky a sledujeme čas, kdy se objeví takový zákal, že přes zkumavku nelze rozeznat černou tečku. 6. Další dvojice zkumavek necháme zreagovat při teplotě 20 o C, 50 o C, 80 o C. 7. Výsledky zapíšeme do tabulky. Tabulka č. 2 Zkumavka H 2SO 4 Na 2S 2O 3 t ( teplota) τ ( čas) 1/ τ číslo o C s s -1 1 5 5 5 2 5 5 20 3 5 5 50 4 5 5 80 C. 1. Do každé ze tří zkumavek dáme 3 roztoku manganistanu draselného a 2 roztoku kyseliny sírové ( c = 2 mol dm -3 ). 2. První zkumavku ponecháme jako kontrolní a do zbývajících dvou vhodíme granulku zinku. 3. Jakmile ve zkumavce 2 a 3 pozorujeme vývoj plynu, přidáme do třetí zkumavky kapku dusičnanu draselného. 4. Pozorujeme, ve které zkumavce ( 2 nebo 3) probíhá reakce rychleji. Závěr: 1. Napište rovnici reakce. 2. Která látka způsobuje zákal? 3. Vypočítejte koncentraci roztoku thiosíranu v jednotlivých zkumavkách. 4. Sestrojte graf závislosti v = f(1/t) na molární koncentraci thiosíranu sodného v jednotlivých zkumavkách. Z grafu vyvoďte závislost rychlosti reakce na koncentraci reaktantu. 5. Uveďte vztah, který tuto závislost formuluje matematicky. B. 1. Sestrojte graf závislosti v = f (1/τ) na teplotě. Z grafu vyvoďte závislost rychlosti reakce na teplotě. Uveďte vztah, který tuto závislost formuluje matematicky. C.

1. Napište rovnici reakce. 2. Který plyn vznikal po přidání zinku? 3. Dusičnan draselný je pozitivní, nebo negativní katalyzátor? 4. Co jsou inhibitory? Uveďte příklady.