NĚMECKÝ JAZYK Příslovečné určení místa

Podobné dokumenty
REISEN. Mgr. Michaela Václavíková. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

NĚMECKÝ JAZYK Zvratná slovesa

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Tento pracovní list slouží k opakování znalostí o Německu, dále pak k opakování probrané slovní zásoby. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Richtungsadverbien. 13. Nj Směrová příslovce

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.12 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2. Milena Hrušková. Copyright Jazyková škola Amelie 2015 Všechna práva vyhrazena Stránka 1

Základní informace o Německu

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_ NEJ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Německý jazyk. Jaroslav Černý

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind

Präpositionen mit Dativ und Akkusativ. 19. Nj Předložky se 3. a 4. pádem

Německý jazyk. Mgr. Jitka Jakešová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Spojky souřadné - procvičování

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je. Mgr. Zuzana Pauserová. Dostupné z

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1. Ing. Stanislava Gergelová VY_22_INOVACE_17_NJ_4.

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Základní škola Nejdek, Karlovarská, příspěvková organizace

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

PSANÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

ČASOVÁNÍ POMOCNÝCH A NEPRAVIDELNÝCH SLOVES KONJUGATION VON HILFSVERBEN UND UNREGELMÄSSIGEN VERBEN

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.

2 zwei SS = ß 10:00 14:00 22: Begrüßungen und Verabschiedungen. Pozdravy. N S E H O T R G

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

Deutschland Bundesländer

Německý jazyk. Mgr. Jitka Jakešová. Z á k l a d o v ý t e x t :

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Nebensätze. 7. Nj Vedlejší věty

Pobyt v Sušici Besuch in Sušice

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Materiál obsahuje slovesa s odlučitelnými předponami a cvičení, v nichž žáci doplňují slovesa do vět. Materiál obsahuje správné řešení.

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

Spojky podřadné - procvičování

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Transkript:

NĚMECKÝ JAZYK Příslovečné určení místa Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Vzdělávací okruh Střední škola hotelová a služeb Kroměříž CZ.1.07/1.5.00/34.0911 Mgr. Marcela Hasoňová VY_32_INOVACE 34_NEJ NEJ.3408.3F Odborné vzdělávání Jazykové vzdělávání Německý jazyk Gramatika Druh učebního materiálu Pracovní list, test Cílová skupina Anotace Žák, 16-19 let Pracovní list seznamuje žáky s označeními místa a směru u příslovečného určení. Podrobně uvádí PUM různých typů zeměpisných názvů, jejich spojení s předložkami. Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Příslovečné určení místa, rod, člen, přívlastek, slovosled, přímý/ nepřímý pořádek slov Datum 13. 1. 2014

PŘÍSLOVEČNÉ URČENÍ MÍSTA (Lokaladverbien) k označení místa: dort (tam), hier (zde), oben (nahoře), unten (dole), vorn/ vorne (vpředu), hinten (vzadu), links (vlevo), rechts (vpravo), draußen (venku), drinnen (uvnitř), überall (všude), irgendwo (někde), nirgendwo (nikde), nebenan (vedle), Dort steht ein Herr. Wir spielen hier. Er ist draußen. směru: hin/ dorthin (tam), her/ hierher (sem), nach oben/ unten (nahoru/ dolů), nach außen/ innen (ven/ dovnitř), nach links/ rechts (vlevo/ vpravo), vorwärts (dopředu), rückwärts (dozadu), irgendwohin (někam), weg (pryč), zurück (zpět), Diese Schachtel kommt nach oben. Gehen Sie nach links! ve spojení se zeměpisnými názvy: WO? (= kde) + 3. p. (Dat.) X WOHIN? (= kam) + 4. p. (Akk.) 1. Názvy měst a obcí (Städte, Dörfer): - jsou stř. rodu - (s) Prag, (s) Lhota - používají se bez členu, pokud stojí bez přívlastku (v přívlastku schönes Paris, hunderttürmiges Prag) Ich lebe in Kremsier. Wir fahren nach Prag.

2. Názvy zemí (Länder): - většinou stř. rodu (se členem nulovým) (s) Deutschland, Polen Ich wohne in Tschechien. Fährst du nach Kroatien? - státy r. ženského a mn. č. stojí VŽDY se členem určitým: Ich arbeite in der Schweiz. Eva lebt in den Niederlanden. Fahrt ihr in die Türkei? Sie fliegt in die USA. - u států r. mužského člen kolísá: Wir arbeiten im Irak. Ihr fliegt in (den) Iran. - oficiální víceslovné názvy států vždy se členem určitým: die Bundesrepublik Deutschland das Königsreich Belgien das Fürstentum Liechtenstein die Vereinigten Staaten von Amerika in der Tschechischen Republik in die Tschechische Republik 3. Názvy kontinentů (Kontinente): - r. stř.: (s) Europa, Afrika, Asien, Amerika, Australien - r. ž.: die Antarktis, die Arktis Wir sind in Europa. Er fliegt nach Asien.

Die Eisbären leben nur in der Arktis. X Wir müssen in die Antarktis fliegen, um die Pinguine zu sehen. 4. Názvy ostrovů (Inseln): - v č. j. bez členu: Rügen, Sizilien, Sardinien, Ibiza, Mallorca, Kreta - v č. mn. člen: die Kanarischen Inseln, die Azoren, die Bermudas Ich war auf Rügen Ich reise nach Rügen / auf den Azoren. / auf die Azoren. 5. Názvy hor (Berge): - vždy se členem určitým: der Großglockner die Schneekoppe, die Zugspitze, die Gerlachspitze das Matterhorn Wir sind auf der Schneekoppe. Wir steigen auf den Großglockner. 6. Názvy pohoří (Gebirge): - vždy se členem určitým: der Böhmerwald, der Schwarzwald, der Fichtelberg, der Harz die Hohe/ Niedrige Tatra das Riesengebirge, das Erzgebirge, das Isergebirge, das Adlergebirge, das Gesenke die (Pl). die Alpen, die Dolomiten, die Beskiden Er ist im Böhmerwald zufrieden. Wie fährst du in den Harz? / in den Beskiden (Pl.) / in die Alpen? / im Riesengebirge. / ins Erzgebirge?

Sie wandern in der Hohen Tatra. Sie reist in die Niedrige Tatra. 7. Názvy moří (Seen = Meere): die See = das Meer - vždy se členem: die Ostsee, die Nordsee, die Adria das Mittelmeer, das Schwarze Meer - u/ k vodstvu. an X v moři in: Er badet in der See/ im Meer. Ich war an der Ostsee Sie fliegt an die Adria / am Schwarzen Meer. / ans Mittelmeer. 8. Názvy jezer (Seen): der See - vždy se členem der Bodensee, der Plattensee, der Gardasee, der Baikalsee, der Genfer See, Ihr wart am Bodensee. Sie fahren an den Gardasee. 9. Názvy řek (Flüsse): - vždy se členem určitým: der Rhein, der Main die Elbe, die Moldau, die Donau, die Oder das March Ich angle am Rhein. Er fährt an die Elbe. Frankfurt am Main (Frankfurt nad Mohanem) Frankfurt an der Oder (Frankfurt nad Odrou) Köln am Rhein (Kolín nad Rýnem) Wien liegt an der Donau. (Vídeň leží na Dunaji.)

SLOVOSLED: a) Přímý pořádek slov ve větě oznamovací: PODMĚT PŘÍSUDEK OSTATNÍ VĚTNÉ ČLENY Er wohnt in Prag. Sie fliegt in die Slowakei. b) Nepřímý pořádek slov: PUM PŘÍSUDEK PODMĚT OSTATNÍ VĚTNÉ ČLENY In Prag wohnt er schon lange. In die Slowakei fliegt sie am Freitag. c) Setká-li se vícero příslovečných určení pravidlo TeKaMoLo T = temporal (čas) Kdy? K = kausal (příčina) Proč? M = modal (způsob) Jak? L lokal (místo) Kde? Ich hole dich am Samstag aus persönlichen Gründen ganz ausnahsweise vor deinem Haus ab.

AUFGABEN: Ü 1. Wohin fährst du? Ergänze: Italien, Prag, Großglockner, Harz, Kroatien, Europa, Main, Ostsee, Donau, Irak, Schneekoppe, Schweiz, Ibiza, Slowakei, Erzgebirge, Bodensee, USA, Mittelmeer, Matterhorn, Alpen, Gesenke, Kreta Nach In den In die Ins An den An die Ans Auf den Auf die Auf das Ü 2. Bilde Sätze mit der (in)direkten Reihenfolge: 1. Frau - eine dort steht 2. Prag - wir - morgen fahren - nach 3. Sie biegen rechts nach - ab 4. Eva sitzen vorn(e) muss 5. Alpen gern Ski laufen in sie den 6. Hund draußen der bleibt 7. Schweiz es in ist der - schön

LÖSUNGEN: Ü 1: Nach: Italien, Prag, Kroatien, Europa, Ibiza, Kreta In den: Harz, Irak In die: Schweiz, Slowakei, USA, Alpen Ins: Erzgebirge, Gesenke An den: Main, Bodensee An die: Ostsee, Donau Ans: Mittelmeer Auf den: Großglockner Auf die: Schneekoppe Auf das: Matterhorn Ü 2: 1. Eine Frau steht dort. Dort steht eine Frau. 2. Wir fahren morgen nach Prag. Nach Prag fahren wir morgen. (PUČ: Morgen fahren wir nach Prag.) 3. Biegen Sie nach rechts ab! Nach rechts biegen Sie ab! 4. Eva muss vorne sitzen. Vorne muss Eva sitzen. 5. Sie laufen gern in den Alpen Ski. In den Alpen laufen sie gern Ski. 6. Der Hund bleibt draußen. Draußen bleibt der Hund. 7. Es ist schön in der Schweiz. In der Schweiz ist es schön. (PUZ: Schön ist es in der Schweiz.) Autorem všech částí je Mgr. Marcela Hasoňová.