nešťastná su, ale špatná nebudu

Podobné dokumenty
Česká a světová literatura od poloviny 19. století

Digitální učební materiál

Téma: Realistické drama, A. a V. Mrštíkové, Maryša

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

- V 19. stol dochází k oživení politického veřejného i kulturního života. - Reformy přinesly základní občanská práva, osobní svobodu a svobodu slova

miláček Stal jsem se hrdinou své doby. Příkladem hodným následování. Dnes večer vám prozradím, jak se stát nesmrtelným.

kdo je tady ředitel? forstjórinn yfir öllu?

Máš pravdu, Boženko, na dopis není vždy dosti času, ale na lístek se vždy těch pár minut najde, viď?

České divadlo po 2. světové válce

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let c)realistické drama

Korpus fikčních narativů

heda gablerová: teorie dospělosti

České divadlo po 2. světové válce

REALISMUS V ČESKÉ PRÓZE A

Literární druhy a žánry hrou

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_19_CJL_2 Ročník: II. Český jazyk a literatura

Jiří Wolker Život a dílo

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_Sukovy Křečovice ročník

LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY

AVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy

Dramatická výchova. PRŮŘEZOVÁ TÉMATA Rozvoj poznávacích, komunikačních a sociálních dovedností dětí

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství

M. Bulgakov. Mistr a Markétka V O L V O X G L O B A T O R

transky, body, vteřiny

být a se v na ten že s on z který mít do o k

České divadlo po 2. světové válce

EPICKÉ ŽÁNRY

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let. a)historická próza

Téma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na

Výukový materiál Název DUMu: VY_12_INOVACE_17_4_Poznávání literárních žánrů

32. Alois a Vilém Mrštíkové: Maryša Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, srpen 2013

5. Lyrickoepická, převážně pochmurná báseň s dějem, který rychle směřuje k tragickému konci

Miroslava Baštánová. Vzpomínka na. Josefa Kramoliše. pøedsedu Valašského muzejního spolku v letech

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

NÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st.

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Hans Christian Andersen

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci:

NÁZEV: VY_32_Výchova ke zdraví_10_dětství, puberta, ZŠ

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Alois a Vilém Mrštíkové

Název učebního materiálu: Komplexní jazykový a literární rozbor uměleckých textů - pracovní listy

divadlo petra bezruče premiéra pátek 26. ledna v maryša alois mrštík, vilém mrštík

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Epilog. Ročník Autor: Mgr. Vladimíra Barboříková

5.2 VZDĚLÁVACÍ OBSAH TANEČNÍHO OBORU Studijní zaměření Lidový tanec

České divadlo po 2. světové válce

H T-W. Helena Tomanová-Weisová Výhled z Hradčan Argo

České divadlo po 2. světové válce

Hodnocení hudebního semináře Putování za folklórem aneb Na lidovú notečku,

Klára pomáhá z. s. pomoc pozůstalým. čas truchlení, rozloučení, smíření a pokračování v životě

Při milování má ráda tmu, upřednostňuje jen jednu polohu, neprovozuje orální sex.

Středověká literatura

Nabídka pro střední školy 2018/19

poslední šance na první lásku kráska z leenane

Vánoční Těsnohlídkův strom s tradiční sbírkou Červeného kříže


Číslo 2, ročník 1 3, školní rok 201 3/201 4

OBČANSKOPRÁVNÍ ÚSEK - pracoviště Ústí nad Labem

Žánry - opakování DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_02-16_CJ-7. autor Jaroslava Staňková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Expresionistická balada z české vesnice

friedrich schiller režie mikoláš tyc scéna karel čapek kostýmy aneta grňáková hudba jiří hájek dramaturgie daniela jirmanová

Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici

PŘÍLOHA. IV. Statistické údaje církevních a občanských svateb na Žďársku v letech I. Seznam svateb z terénního výzkumu.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Hana Blaudeová Český jazyk

PREROMANTISMUS. 2. polovina 18. století. zhruba v polovině 18. století vzniká nový umělecký směr preromantismus

České divadlo po 2. světové válce

Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací období 2. Předmět. Osobnosti České republiky Označení. VY_32_INOVACE_19_Osobnosti České republiky Autor

BEDŘICH SMETANA. 2. března 1824 Litomyšl 12. května 1884 Praha

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.


České divadlo po 2. světové válce

Co znamená NEZÁVISLÝ ZPŮSOB ŽIVOTA a zapojení do společnosti

PROJEKT NA PODPORU ESTETICKÉ VÝCHOVY NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH

Hana Seidlová a Renata Drössler v inscenaci Edith a Marlene BŘEZEN

Plánované projekty Národního divadla k Roku české hudby 2014

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

Závěrem předal František Jiraský Petru Motlovi Cenu starosty.

HISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA

Není možná diskuse s tím, kdo se snaží nikoli pravdu hledat, ale dokázat, že už ji našel.

Exkurze do Galerie moderního umění v HK

1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková


XIX. Co se nevešlo do škatulek. Obal CD, na němž zpívá Lena Romanoff populární písně a šansony z dvacátých a třicátých let 20.

Ale dneska už jsme někde úplně jinde, ne?

Humanismus a renesance (Itálie)

závod č. 163 Podzimní sjezdy na Lužnici-MČR veteránů řeka Lužnice, Dobronice u Bechyně- Hutě

Třinácté komnaty dětské duše Violet Oaklander (Co všechno děti zbožňují a co paní Violet ráda dělá)

Základy autorského práva

POČÁTKY EVROPSKÉHO DRAMATU

Newsletter Baletu Národního divadla. Kontakt: Balet Národního divadla, Anenské nám. 2, Praha 1,

závod č. 164 Podzimní sjezdy na Lužnici-MČR veteránů řeka Lužnice, Dobronice u Bechyně- Hutě

Časopis žáků ZŠ Batelov Číslo 2, květen 2014

Transkript:

maryša

nešťastná su, ale špatná nebudu maryša autoři alois a vilém mrštíkové úprava kateřina menclerová a janka ryšánek schmiedtová režie janka ryšánek schmiedtová dramaturgie kateřina menclerová výprava lucie labajová hudba ivan acher pohybová spolupráce jitka adamíková hudební nahrávka housle jana ambrózová / pianocimbál, perkuse ivan acher / zpěv pavla gajdošíková, jana vébrová maryša pavla gajdošíková lízal norbert lichý lízalka markéta haroková vávra dušan urban francek vojtěch říha horačka marcela čapková strouhalka kateřina krejčí stařenka marie viková j. h. hospodská markéta matulová rozára magdaléna tkačíková premiéra 26. ledna 2018 v divadle petra bezruče

bratři mrštíkové z díla - Narodili se v Jimramově na Českomoravské vrchovině Alois 14. října 1861, Vilém 14. května 1863. - Později se přestěhovali do Brna s rodiči (otec byl ševcem a matka švadlenou) i s dalšími dvěma bratry Františkem, který později začal pracovat jako lékárník, a Norbertem, jenž se kromě své lékařské profese věnoval také překladům z ruštiny a polštiny. - Alois se stal učitelem a po několika zastávkách se nakonec usídlil v obci Diváky u Hustopečí, kde začal pracovat jako správce školy. Sem za ním dlouhá léta jezdíval nejen bratr Vilém, ale i další významné osobnosti. - Vilém začal v Praze studovat gymnázium, které stejně jako následná studia práv nedokončil. Pomalu však pronikl do pražského literárního života začal publikovat v několika časopisech a překládat, zejména realisty francouzské (G. de Maupassant, É. Zola) a ruské (F. M. Dostojevskij, N. V. Gogol a další). - Vilém, zklamaný politickou i společenskou situací v Praze, se rozhodl odstěhovat za bratrem na Moravu, odkud (častěji než domácky založený Alois) podnikal výpravy například v roce 1896 do Ruska. - Postupem času se mezi bratry rozvinul nevšední druh autorské spolupráce, jejímž nejživějším plodem se stalo drama Maryša (1894). - V roce 1912 spáchal Vilém sebevraždu. Jeho smrt Aloisem velmi otřásla a sám už poté nebyl příliš literárně činný. - Vilém: romány (Santa Lucia, Zumři, Pohádka máje), divadelní hry (Paní Urbanová, Anežka), cestopisy (Cesta do Ruska) a další - Alois: románová kronika Rok na vsi (spolu s Vilémem), povídky (Dobré duše), vzpomínky, črty, fejetony (Nit stříbrná) a další

jak povstala maryša? Od premiéry v Národním divadle roku 1894 až podnes kolují o Maryši pověsti, že její děj a osoby jsou vzaty ze skutečné události a že všecko se ve skutečnosti tak akorát na vlas událo, jak vylíčeno je v dramatě. Ba, našli se hojně lidé, kteří tvrdili a tvrdí, že Maryša dosud žije, a dokonce že ji znají. Jiní zas bájí, že Maryša byla na Mírově a tam v trestnici zemřela. Podle jiných prý dosud na Mírově strádá. Jak povstala Maryša? Asi v roce 1888 přijel jsem do Prahy k rodičům na vánoční svátky a dovezl jsem s sebou tenkrát rozvrh vesnického románu, do kterého jsem se po poradě s Vilémem hodlal pustit. Když Vilém přečetl, povídá: Scafra, z toho by se mohlo podařit drama. Přemýšleli jsme o tom, debatovali a nakonec mi Vilém uložil, abych se pokusil o nahození aktů. Po návratu z Prahy jsem se dal do práce. Podkladem mi bylo donucování k sňatku, jaké bývá skoro v každé dědině a jehož podobný případ jsem podrobně znal z jedné selské rodiny, kde pěknou dcerku donutili, aby si vzala zámožného vdovce s dětmi. První akt jednání Vávry s Lízalem a Franckovo loučení jsem si vymyslil. K detailům národopisným mi byl podnětem odjezd rekrutů na moravských dědinách na podzim. Jeden z přátel mi vypravoval, co se kdysi přihodilo v sousední vesnici, kde rival v hospodě vyhrožoval svému sokovi, že mu za jeho děvčicou veřejně bude chodit. Z toho ovšem povstala bitka. Tato událost ze sousední vesnice mi byla podkladem pro akt třetí. Čtvrtý akt od A do Z jsme si s Vilémem sami vymyslili. Pro pátý akt mi pak bylo podkladem jedno z porotních líčení v Brně, na které jsem se pamatoval ze svých studentských let, kde mladá žena otrávila svého muže, starého kováře, surového tyrana, aby se od něho osvobodila. Je tedy každý akt z jiné dědiny, nebo první a čtvrtý úplně vymyšlen vytvořen. Vybírali jsme ovšem v celku i detailech ze svých zkušeností na dědinách věci vysloveně typické. Kdyby bylo pravdou, že Maryša je vzata ze skutečnosti a kdyby pravdou byly ty bajky svrchu uvedené, pak by drama bylo jen povedenou fotografií. A to snad přece není! Tedy: všecko, co se o Maryši v tomto smyslu vypravuje v kruzích herectva i obecenstva, jest jen legendou a nic víc. Alois Mrštík Nit stříbrná

maryša jako věčný rozpor v člověku Osoby Mrštíků jsou především široké, složité, hutné a masivní, pomísené z dobra a zla, světla i stínu. Maryša dovolává se náboženství ale proto nemyslete, že je sladká, pasivní a poddajná. Naopak: vypjatá, bojovná, tvrdá. Vávrovi strojí také krušný život. Tento rozpor nebyl jedné části kritiky vhod. Litovala, že v Maryši nenamaloval autor bílou, trpnou mučednici, kterou ubije a usmýká stádo černých katů. Nemohli pochopit, že je rozpor, věčný rozpor mezi city a činy, myšlenkami, slovy a jednáním, mezi vůlí a silou. Že rozpor ten, ta směs a neustálá záměna bílého a tmavého, síly a ochabnutí, je právě život, hybný jeho dech. Nic není autorům cizejší než abstraktní schematičnost a absolutnost. Nerozdělili proto svoje osoby ani v bílé a černé, nýbrž jak život sám je složitý a promísený, světlo a stín, spád barev a jejich tok tak z něho a jím malovali svoje figury. Moderní divák ví a zná již, že duše lidská je po výtce složitá a měnná, že člověk tzv. zlý není abstraktní jednotný vzorec, nýbrž směs a chumel nejrůznějších proudů a sklonů duševních. Ví, co neví naše kritika, že všecko tzv. zlo jako všecko tzv. dobro je ryze relativní, poměrové, okolnostmi dané a podmíněné. Moderní divák ví, co neví náš kritik: že zcela průměrný, od normálu ne příliš ani snad odchýlený muž dovede utýrat ženu která ho nemiluje. A že ten, s nímž by byla šťastna, neliší se objektivně snad ani mnoho od toho, s kým se umučí. F. X. Šalda

Na to všecko ti, má milá, tvůj rozum nestačí. Každá sme byla enem hlópý děvčisko. Až žití člověka naučí, co je dobrý a co špatný.

maryša jako dílo folklórní Velice problematickým prvkem inscenační tradice Maryši je ornamentální folklór. Slovácká cimbálová nebo hradecká muzika, okrojovaní rekruti, taneční folklórní čísla. Domnívám se, že folklór nejsou jenom tyto ozdoby, ale způsob myšlení lidí ve své době, způsob myšlení, spojený s prací, především na vesnici. Je to myšlení ve vztahu k půdě, obživě z ní. Myšlení, které zároveň představuje určitou morálku, spojenou s náboženským desaterem a se vším, co je lidského na světě. Tento způsob myšlení vytváří určitý řád, který se dostává do rozporu s přirozenou touhou mladého člověka po svobodě. režisér Alois Hajda

Nad hájem holúbek vysoko létá padl mi od hejna do mého světa. Éj, co jsem si jen myslela éj, s holúbkem do kostela. Chvilenku létala hned na zem se snesla uletěl holúbek krz hřebeň česla. Éj, co jsem si jen myslela éj, to už si teď nemyslím. Ivan Acher

Dialog je psán poměrně jednotně stylizovaným lidovým jazykem, který má za základ hanácké nářečí, jímž se mluví na jihovýchod od Brna v severozápadní části bývalého soudního okresu klobouckého. Není tedy základ lidového jazyka v Maryši slovácký, jak se dost často mylně soudí, nýbrž je to jihomoravské hanácké nářečí, které má velmi blízko k ostatním hanáckým nářečím v brněnském kraji a na západní Moravě. Drama samo má v podtitulu určení děj na moravské dědině, tedy ne drama slovácké, hanácké nebo podobně. Je to ostatně vidět i z toho, jak houževnatě oba dramatici bojovali o to, aby se uskutečnilo první provedení Maryši právě v Praze. A tu jistě nemohli pro své drama užít nářeční formy tak exkluzivní, jako je kterékoliv hanácké nářečí, a musili tu silně omezit nářeční prvky zejména v hláskové podobě slov. Jinak by jistě nebylo obecně srozumitelné a účinné, nemluvě ani o potížích, které by s ním měli herci. Slavomír Utěšený

tři otázky pro režisérku janku ryšánek schmiedtovou Janko, jak se zrodil Tvůj vztah k Maryši a co Tě na ní nejvíc zajímá právě teď? Maryša byla první divadelní hra, kterou jsem kdy přečetla. Pak uteklo hodně času, já se k ní vrátila bohatší o životní zkušenosti a najednou mi její příběh přišel nadčasový. A přesný. A rozhodně ne jen o penězích. Maryša je pro mě žena, která balancuje na ostří nože: bojí se rozhodnout jinak než ostatní, a zároveň touží jít svou cestou. A právě tohle morální dilema je to, proč má dnes cenu Maryšu uvádět u Bezručů. Protože stále kolem sebe vidíme mnoho lidí, kteří dokolečka opakují to, co považují za dobré, aniž by se skutečně zamysleli, jestli je to také to, co chtějí. A naopak. Není totiž tak těžké udělat rozhodnutí, daleko těžší je ho ustát. Maryša ve čtvrtém jednání říká Franckovi: Nešťastná su, ale špatná nebudu. Podle čeho Maryša posuzuje, co je dobré a co špatné, a proč tomu obětuje své štěstí? Maryšu v rozhodování determinuje rodina to, co je v rámci tradice zvykem, a pak to, co říká nejvyšší její morální instance, Bůh. Maryša moc nevěří, že by měla být v životě šťastná, zároveň po tom ale velmi touží. Myslíš, že je tenhle rozpor mezi dobrým a šťastným životem aktuální i v dnešní době? Jsem o tom přesvědčena. Protože ačkoliv je kolem nás svět, ve kterém lze dělat cokoliv a kdekoliv, stále řešíme mnoho životních situací podle toho, jak by se mělo. Myslím totiž, že nám ty hranice, kterých se stále zbavujeme, chybí, protože příliš mnoho možností v nás vyvolává úzkost. Úzkost z toho se rozhodnout, a tak děláme ozkoušená rozhodnutí pořád dokola. Ona odpovědnost rozhodnout se sám za sebe totiž tíží. Nás i Maryšu.

inspice michal weber / nápověda miroslav kudela / rekvizity marie křehlíková / garderoba renáta pytlíková / vlásenky monika nováková / světla michal černý / zvuk filip bajger / šéf výroby petr gavenda / jevištní mistr filip kapusta / technika martin dostál, martin plichta, david žyla program vydala divadelní společnost petra bezruče, s.r.o., ke třetí premiéře sezóny 2017 2018 v programu jsou použity citace z následujících publikací: alois mrštík nit stříbrná (praha 1926, j. otto) / soubor díla f. x. šaldy 11, kritické projevy 2 (praha 1950, melantrich) / slavomír utěšený - nářečí v maryši, doslov. in: maryša (36. vydání; praha 1956, státní nakladatelství krásné literatury, hudby a umění) textová část programu kateřina menclerová / fotografie petr hrubeš, lukáš horký / grafický návrh plakátu a programu jan kulich / vytiskl AFprint, ostrava divadlo petra bezruče provozuje divadelní společnost petra bezruče ředitel jiří krejčí / umělecký šéf janka ryšánek schmiedtová / dramaturg kateřina menclerová / manažer tomáš suchánek / tajemnice uměleckého provozu alena punčochářová / propagace a pr michaela kubicová divadlo je provozováno za finanční podpory statutárního města ostravy a moravskoslezského kraje

www.bezruci.cz