molekulární struktura (vodíkové můstky, polarita) hustota viskozita teplo povrchové napětí adheze a koheze proudění

Podobné dokumenty
Voda jako životní prostředí - světlo

kyslík ve vodě CO 2 (vápenato-)uhličitanová rovnováha alkalita

kyslík ve vodě CO 2 (vápenato-)uhličitanová rovnováha alkalita

Téma 5: Teplota a její důsledky

Ztrátové faktory Grazing filtrační rychlost, filtrační rychlost společenstva.

Sezónní peridicita planktonu. PEG model

BIOLOGIE OCEÁNŮ A MOŘÍ

Fyzikální podstata DPZ

J i h l a v a Základy ekologie

ATMOSFÉRA. Anotace: Materiál je určen k výuce zeměpisu v 6. ročníku základní školy. Seznamuje žáky s vlastnostmi a členěním atmosféry.

Vliv abiotických a biotických stresorů na vlastnosti rostlin 2015, ČZU Praha

Systémy pro využití sluneční energie

VODA. Voda na Zemi. Salinita vody CZ.1.07/2.2.00/ Modifikace profilu absolventa biologických studijních oborů na PřF UP. Ekologie živočichů 1

Voda jako životní prostředí: fyzikální vlastnosti vody.

NORMY PRO BIOLOGICKÉ METODY

Hydrobiologie přednáška 2

Konference Vodárenská biologie 2019, února 2019, Interhotel Olympik, Praha

Pracovní list č. 3 téma: Povětrnostní a klimatičtí činitelé část 2

Otázky k předmětu Globální změna a lesní ekosystémy

Globální cirkulace atmosféry

Technická univerzita v Liberci fakulta přírodovědně-humanitní a pedagogická. Doc. RNDr. Petr Anděl, CSc. ZÁKLADY EKOLOGIE.

Spojte správně: planety. Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu. vlhkost vzduchu, teplota vzduchu Dusík, kyslík, CO2, vodní páry, ozon, vzácné plyny,

Stručný úvod do spektroskopie

HYDROBIOLOGIE MOLEKULÁRNÍ STRUKTURA VODY 06/10/2015 VODA ABIOTICKÉ FAKTORY VODA. Významné vlastnosti vody: Struktura molekuly Anomálie Vlastnosti

Klimatická změna minulá, současná i budoucí: Příčiny a projevy

Základní fyzikálně-chemické vlastnosti vody. Molekula vody. Hustota. Viskozita

Atmosféra, znečištění vzduchu, hašení

Základy hydrobiologie (limnologie, limnoekologie, limnobiologie) Jan Helešic (helesic&sci.muni.cz)

PRIMÁRNÍ PRODUKCE. CO 2 + H 2 A světlo, fotosyntetický pigment (CH 2 O) + H 2 O + 2A

Základy biologie a ekologie VZNIK A VÝVOJ ŽIVOTA

S postupným nárůstem frekvence lokalit se zjevnou nadprodukcí (tzv. hypertrofie) přechází definice v devadesátých letech do podoby

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

2) Povětrnostní činitelé studují se v ovzduší atmosféře (je to..) Meteorologie je to věda... Počasí. Meteorologické prvky. Zjišťují se měřením.

SKÁ VODA. Fyzikální a chemické vlastnosti

Příčiny - astronomické přitažlivá síla Měsíce a Slunce vliv zemské rotace

Využití zásoby živin a primární produkce v eutrofních rybnících

Teplota jedna ze základních jednotek soustavy SI, vyjadřována je v Kelvinech (značka K) další používané stupnice: Celsiova, Fahrenheitova

Faktory ovlivňující intenzitu záření. Spektrální chování objektů. Spektrální odrazivost. Spektrální chování. Spektrální chování objektů [ ]

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

Slaná voda pro fyzika?

POČASÍ A PODNEBÍ. 4.lekce Jakub Fišák, Magdalena Špoková

Otevřenost systému Země

J i h l a v a Základy ekologie

Vodní prostředí. O čem to bude. Velký hydrologický cyklus v biosféře. Ze široka. Fyzikální vlastnosti vody. Chemické vlastnosti vody

Fyziologie rostlin - maturitní otázka z biologie (3)

Otázky pro samotestování. Téma1 Sluneční záření

Rychlost světla a její souvislost s prostředím

EKOLOGICKÁ BIOGEOGRAFIE (JAK PROSTŘEDÍ OVLIVŇUJE ROZŠÍŘENÍ ORGANISMŮ)

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Neživé přírodniny. Hmotné předměty. výrobky- vytvořil je člověk přírodniny- jsou součástí přírody

Téma 3: Voda jako biotop mořské biotopy

Hydrobiologie stojatých vod

Ing. Jiří Fejfar, Ph.D. Dálkový průzkum Země


Slunce zdroj energie pro Zemi

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ing. Pavel Hrzina, Ph.D. - Laboratoř diagnostiky fotovoltaických systémů Katedra elektrotechnologie K13113

KYSLÍKOVÉ DEFICITY - PROJEV NESTABILITY RYBNIČNÍHO EKOSYSTÉMU? Ing. Ivana Beděrková Ing. Zdeňka Benedová doc. RNDr. Libor Pechar, CSc.

Změna klimatu dnes a zítra

Voda jako životní prostředí ph a CO 2

1. Představení výrobku. Předmluva Charakteristika UV záření TESTER INTENZITY UV ZÁŘENÍ NÁVOD K POUŽITÍ

Atmosféra - složení a důležité děje

Ekosystém. tok energie toky prvků biogeochemické cykly

Pracovní list MECHANICKÉ VLASTNOSTI PLYNŮ

KARTOGRAFIE. 6. Polohopisný a výškopisný obsah map

Seminární práce: Klimaxový biom sladkých vod - ekosystémy lentické

ATMOSFÉRA. Plynný obal Země

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Atmosféra - Vítr Učební pomůcky:

Geologie a pedologie

ÚHYN ÚHOŘŮ NA VODNÍ NÁDRŽI ROZKOŠ

Co je to CO 2 liga? Víš, co je to CO 2??? Naučil/a jsi se něco nového???

Jednotlivé tektonické desky, které tvoří litosférický obal Země

4 ROKY HYDROBIOLOGA NA MOSTECKÉM JEZEŘE

RYBNÍKY POHLEDEM Z VÝŠKY

Spektrální chování objektů

Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Modul 02 Přírodovědné předměty

Voda jako životní prostředí fyzikální a chemické vlastnosti obecně

HYDROSFÉRA = VODSTVO. Lenka Pošepná

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

NAVRHOVÁNÍ DŘEVĚNÝCH KONSTRUKCÍ OCHRANA DŘEVĚNÝCH KONSTRUKCÍ PŘED ZNEHODNOCENÍM část 1.

Projekt NAZV UDRŽITELNÁ PRODUKCE RYB V RYBNÍCÍCH V PODMÍNKÁCH KLIMATICKÝCH ZMĚN (QK )

METEOROLOGICKÉ A FYZIKÁLNĚ- CHEMICKÉ FAKTORY

Základy spektroskopie a její využití v astronomii

Koloběh látek v přírodě - koloběh dusíku

Oborové: Žák porozumí, co znamená teplotní inverze, vysvětlí příčiny vzniku tohoto jevu a důsledky pro životní prostředí

Ekologie moří, oceánů a oceánobiologie

KOUPACÍ JEZÍRKA V ZAHRADĚ. Ing. Jiří Šimka, tel , simka@volny.cz

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje

Spektrální chování objektů

Ochrana obalem před změnami teploty a úloha obalu při tepelných procesech v technologii potravin. Sdílení tepla sáláním. Balení pro mikrovlnný ohřev

OPAKOVÁNÍ VĚDNÍ OBORY, NEŽIVÁ PŘÍRODA

Michal Šorf

Otázky pro samotestování. Téma1 Sluneční záření

Faktory počasí v ekologii - úvod

Interakce oceán atmosféra

SKLENÍKOVÝ EFEKT 2010 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D.

Název: Studium záření

Transkript:

molekulární struktura (vodíkové můstky, polarita) hustota viskozita teplo povrchové napětí adheze a koheze proudění

Proč se zabývat teplotou vody? řídí biologické děje (růst, přežívání, reprodukci, kompetici,...), distribuci organismů,...

nejvyšší hustota je při teplotě 3,94 C důsledek: jinak teplá voda než 4 C je lehčí nejlehčí je led (viz minulá lekce) 4 C

nejvyšší hustota je při teplotě 3,94 C důsledek: jinak teplá voda než 4 C je lehčí nejlehčí je led (viz minulá lekce)

nejvyšší hustota je při teplotě 3,94 C důsledek: jinak teplá voda než 4 C je lehčí nejlehčí je led (viz minulá lekce) hustotní anomálie vody:

nejdůležitějším zdrojem tepla je sluneční záření tepelné záření se dotýká zejména horních vrstev vody konvekce (vedení tepla) Výsledkem jsou prohřáté horní vrstvy a studené hlubší: proces má své zákonitosti a sezónní průběh. Důsledkem je různé rozvrstvení vodních mas. Teplotní rozvrstvení rozliší/rozvrství i další parametry/vlastnosti mluvíme o stratifikaci vod.

termoklina EPILIMNION METALIMNION HYPOLIMNION

= pravděpodobnost, že stratifikované jezero zůstane stratifikované = síla potřebná k promíchání vodního sloupce Příklady: epilimnion 8 C, hypolimnion 4 C: malé rozdíly v hustotách epi 22 C, hypo 7 C: silná stratifikace epi 30 C, hypo 28 C: rozdíl teplot malý, ale silná stratifikace! tzv. destratifikace kombinací ochlazování vody a působení větru vliv morfologie na míru nebo rychlost destratifikace

1. Amiktická jezera: trvale zamrzlá jezera bez mixie (Antarktida, Arktida, vysoké hory) 2. Holomiktická jezera: míchání celého vodního sloupce 3. Meromiktická jezera: míchání části vodního sloupce (nejčastěji kvůli přítomnosti solí v hlubších vrstvách = vysoká hustota vody nebo zcela chráněná před větrem)

rozdělení podle frekvence míchání: 1. Monomiktická jezera míchání 1x ročně, teplá a studená monomiktická jezera teplá m. j.: míchání v zimě, ochlazení blízko 4 C, ale bez zámrzu studená m. j.: polární jezera, v létě rozmrznou a zamíchají se, nedosáhnou 4 C 2. Dimiktická jezera míchání 2x ročně (na jaře a na podzim), typická pro naše zeměpisné šířky (obecně pro mírná pásma obou polokoulí) 3. Polymiktická jezera míchání několikrát ročně, teplá a studená polymiktická jezera

jarní cirkulace letní stratifikace podzimní míchání inverzní stratifikace

chemicky stratifikovaná jezera monimo- vs. mixolimnion chemoklina původ monimolimnia: krenogenní meromixe (slané prameny na dně jezera), ektogenní (průnik mořské vody do pobřežních jezer), biogenní (dekompozice látek u velmi hlubokých jezer)

EPILIMNION METALIMNION HYPOLIMNION chemoklina MONIMOLIMNION

Světlo je zdrojem energie pro fotosyntézu Sluneční záření ohřívá vodu (= dodává vodě energii) Některé organismy se orientují zrakem (zooplankton, predátoři)

nestejné rozložení na Zemi atmosféra něco odráží zpátky do vesmíru, část je rozptýlena a část absorbována kyslíkem, ozónem, CO 2, vodní párou a oblačností tzv. aktivní plyny zabraňují pronikání světla oběma směry (skleníkové plyny) vlna (vlnová délka λ) vs. kvantum (energie, fotony) čím větší vlnová délka tím nižší energie

globální sluneční záření: celkově přibližně 300-3000 nm 1 až 5% záření tvoří UV 47% PhAR (390-770 nm) maximum 400-500 nm (modrá oblast) 48% infračervené = hlavní zdroj tepla

podíl odraženého světla závisí na úhlu Slunce nad obzorem a podílu rozptýlené složky rozptýlená složka je dána hlavně oblačností jakou teplotu očekáváte u tmavých vod? odražené světlo rozptýlené světlo dopadající světlo

různé vlnové délky pronikají do vody různě (nejhlouběji modrá část spektra) vrstva 1 metru vody absorbuje 65% červeného světla jen 1% zeleného

Eufotická = trofogenní vrstva (produkce > respirace) Afotická = trofolytická vrstva (produkce < respirace) kompenzační bod

Skutečná - dána rozpuštěnými látkami Zdánlivá - skutečná + posun daný okolím (odraz) nebo částicemi ve vodě, znečištěním, atd. u čistých a hlubokých přírodních vod je barva modrá rozpuštěné huminové látky odstíny hnědé organogenní zbarvení žlutozelené až zelené suspendované látky z povodí různě zakalená barva, někdy mléčně bílá až hnědá standardně se zjišťuje v polovině hloubky průhlednosti (viz dále) přesné měření: stupnice platiny (roztoky solí Pt)

množství světla pronikajícího vodním sloupcem je snižována zákalem (= turbiditou) způsobeným rozptýlenými částicemi (jílové partikule, vegetační zákal) měříme Secchiho deskou hodnoty v cm (rybníky) až desítky metrů (čistá jezera) první orientační informace o produkci a množství fytoplanktonu (řas a sinic) 2x z eu = tloušťka eufotické vrstvy

činitelé pohybu: vítr, tepelná výměna, gravitace

povrchová vlna

seiche vítr přehrady narušení termokliny a metalimnia důsledek: nabohacování horních vrstev o živiny