NIZOZEMSKÁ A ANGLICKÁ REVOLUCE

Podobné dokumenty
VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_28

Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci

33 TŘICETILETÁ VÁLKA TŘICETILETÁ VÁLKA

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Třicetiletá válka v Evropě

Boj mezi králem a parlamentem Anglická revoluce

Západní Evropa v 16. století

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

Anglie a Velká Británie

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Přepiš si graf I. habsburských panovníků a země habsburské monarchie (uč. str.98)

Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu léta 19. století.

ANGLIE v 17. století 1

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

České stavovské povstání

Ladislav Pohrobek Ladislav, řečený Pohrobek správou šlechty Čechy Jiří z Poděbrad

DĚJEPIS 8. ROČNÍK TŘICETILETÁ VÁLKA 2.notebook. November 27, 2014 TŘICETILETÁ VÁLKA IX 16 22:19

Občanská válka v Anglii ( )

katolíci uzavřeli nekatolický kostel v Broumově, v Hrobech u Jáchymova rozbořen => porušení Rudolfova Majestátu

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_31

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

DĚJEPIS 8. ROČNÍK ČESKÉ ZEMĚ PO TŘICETILETÉ VÁLCE, VLÁDA MARIE January TEREZIE 13, 2015 A JOSEFA II..

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Ludvík XIV. Francie silná a bohatá

Raný novověk. (správné mohou být 1 4 odpovědi) 2. Bartolomeo Diaz doplul k Bouřnému mysu (= mysu Dobré naděje) v době, kdy:

TŘICETILETÁ VÁLKA. Které evropské země byly na počátku 17. století největšími velmocemi?

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

poté, co se v roce 1884 rolnická armáda tonghak vzbouřila proti feudální vládě, korejská vláda požádala o pomoc čínskou dynastii Čching když se

první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu

Jan lucembruský. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/8_

Vznik a vývoj USA v 19. století. Eva Mrkvičková, 4. B

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_18

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

Francouzská buržoazní revoluce

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Husité. Porozumění textu. Zdroj textu: vlastní

STŘEDOVĚK stoletá válka D 41

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

České země během třicetileté války

5. Španělský absolutismus a boj Nizozemí za svobodu

- revoluce urychlena krizí v Anglii, neúroda nedostatek brambor

Anglická občanská válka

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Problémové oblasti světa

Po vyhrané bitvě u Sudoměře husité pod velení Jana Žižky vypalují Sezimovo Ústí a v roce 1420 zakládají město Tábor.

Rakousko-Uhersko znak, vlajka

CZ.1.07/1.4.00/

EVROPA PO REVOLUCI 1848

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Reformace

Rozvoj vědy s nástupem renesance Astronomie a fyzika :

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Války o dědictví španělské

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA MIMO EVROPU

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti z novodobé historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Velká francouzská revoluce ( ) Doplň pojmy do textu, pracuj s učebnicí: Konstituční monarchie ve Francii

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

Revoluční hnutí v Evropě. 20. a 30. léta 19. století

Autorka: Mgr. Svatava Chrastilová


LUCEMBURKOVÉ NA ČESKÉM TRŮNĚ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Svátky v Evropě. Zdroj informací a další užitečné rady naleznete na :

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku

TŘICETILETÁ VÁLKA ( ) příčiny: vyvrcholení náboženských sporů mezi katolickou církví a stoupenci reformace: kalvinisty a luterány

ROZDĚLENÉ OKRUHY OTÁZEK KE ZKOUŠCE Z DĚJIN RANÉHO NOVOVĚKU. aneb jaké bude zadání otázky, kterou si můžete vytáhnout nebo vám bude zadána.

EVROPA V 16. A 17. STOLETÍ

Téma: První světová válka

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

VY_32_INOVACE_ / Vysvětlovací maraton : Počátky novověku. Vestfálský mír bitva u Lützenu defenestrace. defenestrace konfiskace rekrut

VY_12_INOVACE_B_PD_2.SADA_03

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

HABSBURKOVÉ V DOBĚ OSVÍCENSTVÍ MARIE TEREZIE A JOSEF II.

ČESKÉ ZEMĚ PO TŘICETILETÉ VÁLCE

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Lucemburkové. Zdroj textu: vlastní

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

DĚJEPIS 9. ROČ. OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČ, PŘÍČINY PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY November (2).notebook 27, 2014

Migrace Českých bratří do Dolního Slezska

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Identifikátor materiálu EU: ICT 1 12 Žák se seznámí s osobností Jiřího z Poděbrad. Mgr. Blanka Šteindlerová

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VÝUKOVÝ MATERIÁL ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚSTÍ NAD LABEM, ANEŽKY ČESKÉ 702/17, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Kde se nacházelo Řecko? Na jihu Balkánského poloostrova a na poloostrově Peloponés!

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta: VFR a napoleonské války

DOMINO OD LUCEMBURKŮ PO JAGELLONCE

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Císařovna Marie Terezie

POZDNÍ STŘEDOVĚK období od 13. stol. do 15. stol.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

DUM č. 9 v sadě. 20. Ze-2 Evropa

VY_32_INOVACE_10_Třicetiletá válka_09

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

Dějiny města Gentu. Nikola FLAKOVÁ

Transkript:

NIZOZEMSKÁ A ANGLICKÁ REVOLUCE

Nizozemská revoluce (1555 1609) / Osmdesátiletá válka (1568 1648) ozbrojený konflikt mezi Nizozemím a Španělskem, ve kterém získalo Nizozemí nezávislost Španělské Nizozemí (od r. 1555) = do r. 1581 dnešní Benelux / po r. 1581 Belgie a Lucembursko Po sňatku Marie Burgundské s Maxmiliánem I. Habsburským připadlo Nizozemí Habsburkům. Syn Marie Burgundské, Filip I. Sličný, se oženil s Johanou Šílenou, a získal tak španělský trůn. Za vlády Filipova syna Karla V. došlo k rozdělení habsburského rodu na španělskou a rakouskou větev, Nizozemí zůstalo španělským Habsburkům.

Sídlem místodržitele (generálního guvernéra) byl Brusel

Brusel r. 1572

Filip II. (1556-1598) španělský král (Habsburk) / fanatický katolík / ostře proti reformaci / od bratra Karla V. v r. 1555 dostal Nizozemí cíle jeho politiky v Nizozemí (nejbohatší španělská provincie): centralizace - oslabit moc stavů (generální stavy) zvýšit daně (Španělsko hospodářsky upadalo + potřebovalo peníze na válku s Francií) vykořenit kalvinismus - jediným náb. měl být katolicismus / byly založeny 3 nová arcibiskupství a 15 nových biskupství.

Všechny tyto snahy Španělů vyvolaly odpor sebevědomých, bohatých stavů, prosazujících náboženskou toleranci. Protestanté tvořili 1/3 obyvatelstva, byli však velmi vlivní. Markéta Parmská - nevlastní sestra Filipa II. se stala regentkou v Nizozemí - to se skládalo ze 17 provincií: jižní provincie (Flandry, Brabantsko, Artois, Antverpy) výroba sukna / jinak převaha nájemního zemědělství / vliv katolické Francie severní provincie (Holland (Amstrdam), Zeeland, Utrecht, Rotterdam) - rybolov, obchod, stavba lodí, manufaktury (dehet, ocet, papír, levné látky, zbraně, prostředky na stavbu lodí, předměty denní spotřeby) / vliv kalvinismu

Proti snahám Filipa II. o rekatolizaci a centralizaci jako první protestovala vysoká šlechta: v čele hnutí stáli Vilém Oranžský, generál Egmont a admirál Horn. Nizozemci si přáli: zachovat náboženskou svobodu, zrušit inkvizici a edikty proti heretikům. 1565 byl proto založen Kompromis bredský, neboli Liga Nobility (zastoupena vyšší a nižší šlechta + podpora měst) 1566 - počátek povstání. V Bruselu přednesli zástupci opozice své požadavky guvernérce Markétě Parmské. Údajně tím byla překvapena, a aby získala nadhled, řekl někdo z jejího okolí Je to jen hromada žebráků (gueux). Tato slova však zaslechli také šlechtici stojící opodál, a přeměnili urážlivé označení k pojmenování stoupenců opozičního hnutí ( gézové = žebráci)

Vilém Oranžský vůdce přestoupil na luterskou víru národněosvobozeneckého boje Nizozemců proti Španělům / do 11 let luterán, od 12 vychováván jako katolík (kvůli nástupnictví v knížectví Orange (JV Francie) / zdědil rozsáhlý majetek burgundského feudálního rodu. Panství se rozprostírala ve Francii, Nizozemí a Německu bohaté součásti burgundského dědictví / nakonec

1566 - obrazoborecké bouře: stavové chtěli mírné řešení, ale vypukly lidové bouře zničeno přes 5500 klášterů a kostelů / guvernérka souhlasila s Prozatímní úmluvou (Accord) Setkání Filipa II. a Viléma Oranžského

Markéta Parmská nahrazena železným vévodou z Alby tvrdý postup. Povstalci vojensky poraženi. 1568 Egmont a Horn popraveni / Vilém Oranžský uprchl do Francie a stal se exilovým vůdcem povstání.

Některé složky španělského vojska: pikenýr, mušketýr

Mír však nenastal: stoupenci opozice se shromažďovali v Německu podnikali ozbrojené vpády do Nizozemí cíl: vyvolat v provinciích lidové povstání: začala 80-letá válka (1568-1648) Na území Nizozemska nadále bojovali gézové lidové hnutí: lesní gézové se shromažďovali v lesích na jihu, toulali se krajem, loupili a zabíjeli kněze mořští gézové plundrovali kláštery na pobřeží

Amstrdam r. 1572

1572 - mořští gézové po ztrátě podpory Anglie museli opustit tamní přístavy podařilo se jim obsadit Brielle - základnu na nizozemském území - následně obsadili další města v Hollandu a Zeelandu. 1576 - v Bruselu vypuklo lidové povstání proti novému místodržícímu (guvernér) - nevlastní bratr šp. krále Juan d Austria a na podporu Viléma Oranžského V listopadu se vzbouřili španělští žoldnéři, kteří nedostali žold a proto vyplenili a vypálili Antverpy. Zahynulo přitom přes 8000 lidí. Byla přijata gentská pacifikace (smíření) = dohoda uzavřená mezi severními a jižními nizozemskými provinciemi o společném boji proti Španělsku

Antverpy r. 1572

1572 Španělé plení Antverpy ( Spaanse Furie / španělská zuřivost)

1572 Španělé zmasakrovali mnoho civilistů také v Naardenu, (Víte, jaký vztah má toho město k českým dějinám?)

Španělé byli ochotni stáhnout vojska s tím, že bude přijat nový guvernér a bude obnoveno katolické náboženství. To odmítli Holland a Zeeland a proti Španělům povstala města i venkov. Španělé byli vyčerpáni nákladnou válkou a otevřeli mírová jednání tak vznikla: 1579 Arraská unie jižní provincie - mír se Španělskem 1579 Utrechtská unie severní provincie, které 1581 - haagským manifestem vyhlásili nezávislost na Šp.: Republika spojených nizozemských provincií / v čele: Vilém I. Oranžský (1572-84 zavražděn) / následoval jeho syn Mořic Nasavský (1585-1625). Dynastie Oranžsko Nasavská (do r. 1795). Boje se Španěli pokračovaly

Arraská unie: žlutá Utrechtská unie: modrá biskupství Liège: zelené španělské državy: světle žluté ----------------------- znak Nizozemské republiky

Hlavním ochráncem Sedmi spojených nizozemských provincií, tj. Utrechtské unie, se stala Anglie. K úspěchu v občanské válce Přispěly tyto vnější události: 1588 - rozdrcení španělské Armady 1559 - francouzské vyhlášení války Španělsku (na mapě situace z r. 1585)

Mapy - situace: 1590 / 1604

1607 - bitva u Gibraltaru: námořní bitva / nizozemská flotila přepadla španělskou flotilu zakotvenou v Gibraltarské zátoce a během čtyř hodin ji z větší části zničila Výbuch na španělské vlajkové lodi v bitvě u Gibraltaru 25. dubna 1607

Boje se Španěly pokračovaly do r. 1609, kdy bylo podepsáno 12leté příměří = faktické uznání nezávislosti. De iure potvrzena Vestfálským mírem 1648 (Münsterská dohoda a stav ovládaného území z r. 1609)

Nizozemská válka za nezávislost a finální podoba Nizozemí