4.5.3 Magnetická síla



Podobné dokumenty
4.5.3 Magnetická síla

Magnetická indukce příklady k procvičení

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_5_Stacionární magnetické pole

Stacionární magnetické pole. Kolem trvalého magnetu existuje magnetické pole.

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ Bc. Karel Hrnčiřík

STACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník

4.5.2 Magnetické pole vodiče s proudem

Magnetické pole - stacionární

1. ELEKTROMAGNETICKÉ JEVY 1.1. MAGNETICKÉ POLE

Elektřina a magnetizmus magnetické pole

Vzájemné silové působení

Magnetické pole se projevuje silovými účinky - magnety přitahují železné kovy.

Stacionární magnetické pole Nestacionární magnetické pole

Datum, období vytvoření:

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Zavádění inovativních metod a výukových materiálů do přírodovědných předmětů na Gymnáziu v Krnově 07_5_Stacionární magnetické pole

ELEKTROMOTORY: Elektrický proud v magnetickém poli (pracovní list) RNDr. Ivo Novák, Ph.D.

18. Stacionární magnetické pole

Obr. 11.1: Rozdělení dipólu na dva náboje. Obr. 11.2: Rozdělení magnetu na dva magnety

4.5.1 Magnety, magnetické pole

Co už víme o magnetismu

Toroid magnet motor. Ing. Ladislav Kopecký, červenec 2017

Elektřina a magnetismus úlohy na porozumění

Elektromagnetické jevy. Zápisy do sešitu

Fyzika 2 - rámcové příklady Magnetické pole - síla na vodič, moment na smyčku

(2. Elektromagnetické jevy)

TUHÉ TĚLESO. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Mechanika - 1. ročník

MAGNETISMUS Magnetické pole následkem pohybu elektrických nábojů permanentní magnet elektromagnet póly severní jižní blízkosti elektrického proudu

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hradec Králové, Vocelova 1338, příspěvková organizace

1. Dva dlouhé přímé rovnoběžné vodiče vzdálené od sebe 0,75 cm leží kolmo k rovine obrázku 1. Vodičem 1 protéká proud o velikosti 6,5A směrem od nás.

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Název: Studium magnetického pole

Konstrukce voltmetru a ampérmetru

4. Magnetické pole Fyzikální podstata magnetismu. je silové pole, které vzniká v důsledku pohybu elektrických nábojů

u = = B. l = B. l. v [V; T, m, m. s -1 ]

Polohová a pohybová energie

Toroidní elektromotor

4.5.5 Magnetické působení rovnoběžných vodičů s proudem

ELEKTŘINA A MAGNETIZMUS kontrolní otázky a odpovědi

Název materiálu: Elektromagnetické jevy 3

Lenzův zákon. Předpoklady: 4502, 4503, 4507, Pokus:

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Magnetizmus. Název: Autor:

Název: Elektromagnetismus 2. část (Vzájemné působení magnetu a vodiče s proudem)

2.5.5 Těžiště. Předpoklady: Pomůcky: kartónové obrazce na hledání těžiště, vidličko-korko-jehlo-div,

FYZIKA II. Petr Praus 10. Přednáška Magnetické pole v látce

PREZENTACE DAT: JEDNODUCHÉ GRAFY

3.1 Magnetické pole ve vakuu a v látkovén prostředí

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

4.1.8 Látky v elektrickém poli

Věra Keselicová. květen 2013

3.6. Magnetické pole a jeho vlastnosti

Toroid magnet motor IV

2.1.5 Graf funkce I. Předpoklady: 2104

MECHANIKA TUHÉHO TĚLESA

Zapnutí a vypnutí proudu spínačem S.

Základy elektrotechniky

19. Elektromagnetická indukce

1. Změřte Hallovo napětí v Ge v závislosti na proudu tekoucím vzorkem, magnetické indukci a teplotě. 2. Stanovte šířku zakázaného pásu W v Ge.

Nepřímá úměrnost I

Stejnosměrné generátory dynama. 1. Princip činnosti

Příklady: 31. Elektromagnetická indukce

V elektrostatickém poli jsme se zabývali vznikem a vlastnostmi pole v blízkosti nábojů. Elektrické pole jsme popisovali vektorem E.

OTAČIVÉ ÚČINKY SÍLY (Jednoduché stroje - Páka)

Kapitola 2. o a paprsek sil lze ztotožnit s osou x (obr.2.1). sil a velikost rovnou algebraickému součtu sil podle vztahu R = F i, (2.

Mgr. Jan Ptáčník. Elektrodynamika. Fyzika - kvarta! Gymnázium J. V. Jirsíka

1 OBSAH 2 STEJNOSMĚRNÝ MOTOR. 2.1 Princip

1. Na obrázku pojmenujte jednotlivé části tyčového magnetu. Vysvětlete označení S a N.

ELEKTŘINA A MAGNETIZMUS Řešené úlohy a postupy: Faradayův zákon

VZÁJEMNÉ SILOVÉ PŮSOBENÍ VODIČŮ S PROUDEM A MAGNETICKÉ POLE

Paradoxy kvantové mechaniky

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

1 Tuhé těleso a jeho pohyb

ELEKTŘINA A MAGNETIZMUS kontrolní otázky a odpovědi

Název: Elektromagnetismus 3. část (Elektromagnetická indukce)

Magnetické vlastnosti látek část 02

Základní zákony a terminologie v elektrotechnice

MAGNETICKÉ POLE Vlastnosti magnetů TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

ELEKTROMAGNETICKÉ POLE

Název: Měření magnetického pole solenoidu

36 Magnetism. Pohybující se elektrický náboj je obklopen magnetickým polem.

PREZENTACE DAT: SLOŽITĚJŠÍ GRAFY

Detail přístroje pro měření magnetických vlastností transformátorových jader a magneticky měkkých materiálů.

Systémy analogových měřicích přístrojů



Předměty tvořené ocelí nebo jinými kovy, které umí přitahovat železné předměty,

Elektřina a magnetizmus závěrečný test

Cívky, elektromagnety, elektromotory, transformátory, tlumivky ELEKTROTECHNIKA TOMÁŠ TREJBAL

X14 AEE + EVA Mindl. Odstředivý regulátor předstihu zážehu

Základem buzoly je kompas, který svou střelkou ukazuje na magnetický pól Země.

F6 - Magnetické vlastnosti látek Číslo variace: 1

FYZIKA II. Petr Praus 8. Přednáška stacionární magnetické pole (pokračování) a Elektromagnetická indukce

pravák a uzel Manhattan

Elektrické vlastnosti látek

Tření a valivý odpor I

1 ELEKTRICKÉ STROJE - ZÁKLADNÍ POJMY. 1.1 Vytvoření točivého magnetického pole

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, druhý ročník, konstrukce a princip činnosti stejnosměrných strojů

Transkript:

4.5.3 Magnetická síla Předpoklady: 4501, 4502 Okolo vodiče s proudem vzniká magnetické pole ( stává se z něj magnet ) pokud vodič s proudem dáme k magnetu bude na něj působit magnetická síla. Pokus: Podkovovitý magnet (kreslíme pouze magnetické siločáry v dutině), do dutiny vložíme drát. Jakmile drátem začne protékat proud, drát se pohne působí na něj magnetická síla (podle předpokladu). měr síly závisí na směru proudu: pokud proud teče zepředu dozadu, síla působí doleva pokud proud teče zezadu dopředu, síla působí doprava měr síly je opět možné určit pomocí pravidla ruky. lemingovo pravidlo levé ruky: Položíme-li otevřenou levou ruku k přímému vodič tak, aby prsty ukazovaly směr proudu a indukční čáry vstupovaly do dlaně, ukazuje odtažený palec směr síly, kterou působí magnetické pole na vodič s proudem. Př. 1: Rozhodni pomocí lemingova pravidla levé ruky, jakým směrem bude působit síla na vodič s proudem s následujících situacích. a) severní pól magnetu je dole, proud směřuje zepředu dozadu b) severní pól magnetu je dole, proud směřuje zezadu dopředu a) severní pól magnetu je dole, proud směřuje zepředu dozadu magnetická síla směřuje doprava

b) severní pól magnetu je dole, proud směřuje zezadu dopředu magnetická síla směřuje doleva Pedagogická poznámka: Zadání neobsahuje obrázky schválně. Jde o to, aby si studenti situaci buď představili nebo si obrázek udělali sami. lemingovo pravidlo levé ruky je sice součástí učebnic, ale má dvě nevýhody: plete se s ostatními pravidly pro ruce nic nám neříká o tom, proč to tak je (mi přitom víme, že za do určitě nějak můžou magnetické indukční čáry) nakreslíme si pro první dva pokusy nový obrázek (jen 2D, aby byl jednodušší), kde budou i indukční čáry pole drátu severní pól nahoře, proud zepředu dozadu k řížek u p ro střed d rátu zn am en á, že p ro u d sm ěřu je o d n ás d o p ap íru v h n ěd é o b lasti sm ěřu jí in d u kčn í čáry o b o u p o lí v zelen é o b lasti sm ěřu jí in d u kčn í čáry o b o u p o lí p ro ti so b ě a nav zájem se o d ečítají severní pól nahoře, proud zezadu dopředu

tečk a u p ro střed d rátu zn am en á, že p ro u d sm ěřu je z p ap íru k n ám v h n ěd é o b lasti sm ěřu jí in d u kčn í čáry o b o u p o lí v zelen é o b lasti sm ěřu jí in d u kčn í čáry o b o u p o lí p ro ti so b ě a n av zájem se o d ečítají Zdá se, že drát je vždy přitahován do místa, kde se magnetické indukční čáry odečítají prohlásíme to za pravidlo: Dva předměty budící magnetické pole na sebe působí vzájemnou magnetickou silou, která se snaží oba předměty přemístit: do místa, kde odčítání indukčních čar zeslabuje magnetické pole. z místa, kde sčítání indukčních čar zesiluje magnetické pole. Obě podmínky, říkají to samé, stačí zřejmě použít jednu z nich. Pravidlo vypadá dobře, ale musíme ho ještě ověřit Př. 2: Pomocí pravidla pro sčítání indukčních čar najdi sílu, která působí na vodič s proudem v obou pokusech z příkladu 1. Výsledek srovnej s výsledky získanými pomocí lemingova pravidla levé ruky. a) severní pól magnetu je dole, proud směřuje zepředu dozadu magnetická síla směřuje doprava k řížek u p ro střed d rátu zn am en á, že p ro u d sm ěřu je o d n ás d o p ap íru v h n ěd é o b lasti sm ěřují in d u k čn í čáry o b o u p o lí v zelen é o b lasti sm ěřují in d u k čn í čáry o b o u p o lí p roti so b ě a n av zájem se o dečítají b) severní pól magnetu je dole, proud směřuje zezadu dopředu magnetická síla směřuje doleva

tečk a u pro střed d rátu zn am en á, že p ro ud sm ěřu je z p ap íru k n ám v h n ěd é o b lasti sm ěřují in d u k čn í čáry o b o u p o lí v zelen é o b lasti sm ěřu jí in d u k čn í čáry o b o u p o lí p roti so b ě a n av zájem se o d ečítají Zatím nám to vychází, ale pořád jde v podstatě pouze o jeden pokus pokusíme zjistit zda pomocí pravidla na indukční čáry vysvětlíme i přitahování magnetů. Př. 3: akresli magnetické siločáry polí každého ze dvou tyčových magnetů, které jsou k sobě přiblíženy souhlasnými póly. Jaká magnetická síla na něj bude působit? Obrázek není tak jednoznačný, ale přesto je vidět, v prostoru mezi magnety směřují siločáry obou magnetů od jejich osy ven a zesilují se magnety se budou odpuzovat, aby se dostali z oblasti mezi nimi, kde se magnetické pole zesiluje. Př. 4: akresli magnetické siločáry polí každého ze dvou tyčových magnetů, které jsou k sobě přiblíženy opačnými póly. Jaká magnetická síla na něj bude působit?

Obrázek není tak jednoznačný, ale přesto je vidět, v prostoru mezi magnety směřují siločáry levého magnetu k ose, zatímco siločáry pravého směřují od ní siločáry jdou proti sobě a zeslabují se magnety se budou přitahovat, aby se dostali do oblasti mezi nimi, kde se magnetické pole zeslabuje. Vypadá to, že naše pravidlo opravdu obecně popisuje vzájemné působení magnetů. Vložíme do magnetického pole obdélníkovou smyčku. Př. 5: Zjisti pomocí libovolného pravidla, jak bude magnetické pole působit na vodorovné části obdélníkové smyčky.

v obou vodorovných částech prochází proud opačnými směru síly, kterými na ně magnetické pole působí mají opačný směr magnetické pole se snaží smyčku otočit do vodorovné polohy, pak už se smyčka nebude hýbat, ale magnetické pole se bude snažit ji roztáhnout. Získali jsme půlmotor (otočí se pouze o půlotáčky) Př. 6: ajdi způsob, jak zajistit, aby smyčka po otočení do vodorovné polohy pokračovala v otáčení. tačí ve vodorovné poloze: prohodit póly magnetu (to nepůjde u trvalého magnetu, ale elektromagnet by to dokázal) obrátit směr proudu ve smyčce Zařízení na obracení elektrického proudu se nazývá komutátor. Elektromotor je fakticky hotový. unkci si můžeme prohlédnout na adrese http://www.walterfendt.de/ph11e/electricmotor.htm Problém: Musíme do rotující části motoru přivést proud přes komutátor nejde o pevný spoj špatné spojení, ztráty energie Pedagogická poznámka: Pravidlo na určování směru výsledné síly z vzájemného působení indukčních čar není obsaženo v klasických učebnicích. Existují však minimálně dva důvody, kvůli kterým si myslím, že je vhodné jej probrat: Pravidlo umožňuje jednotně řešit velmi různorodé situace Pravidlo odpovídá představě, že pokud je v magnetických indukčních čarách schovaná informace o magnetickém poli, musí být možné z nich určit působící magnetické síly. hrnutí: Magnetickou sílu na dva magnetické předměty určíme z nákresu jejich indukčních čar. íla se snaží posunout oba předměty do míst s nejslabším magnetickým polem.