Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Seminář GPS III. ročník TORNÁDA. referát. Jméno a příjmení: Matouš PRAŽÁK

Podobné dokumenty
CO JE TO TORNÁDO 2011 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Úkol č. 1 Je bouřka pro letadla nebezpečná a může úder blesku letadlo zničit? Úkol č. 2 Co je to písečná bouře?

TORNÁDA V ČR 2011 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D.

Tornáda a jevy příbuzné na Moravě a ve Slezsku

Podnebí a počasí všichni tyto pojmy známe

Cirrus (řasa) patří mezi vysoké mraky (8 13km) je tvořen jasně bílými jemnými vlákny. ani měsíční světlo

POČASÍ. G. Petříková, Zdroj náčrtů: Zeměpisný náčrtník a Malá encyklopedie geografie Zdroj fotografií: časopis Týden

Spojte správně: planety. Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu. vlhkost vzduchu, teplota vzduchu Dusík, kyslík, CO2, vodní páry, ozon, vzácné plyny,

Brána do vesmíru. Hvězdárna Valašské Meziříčí, p. o. Krajská hvezdáreň v Žiline

ATMOSFÉRA. Anotace: Materiál je určen k výuce zeměpisu v 6. ročníku základní školy. Seznamuje žáky s vlastnostmi a členěním atmosféry.

VY_32_INOVACE_Z6 15. Téma: Lidé v ohrožení. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

Atmosféra - složení a důležité děje

KOLIK JE KDE DEŠŤOVÉ VODY

CHARAKTERISTIKY VYBRANÝCH ŽIVELNÍCH POHROM V EVROPĚ CHARACTERISTICS OF SELECTED NATURAL DISASTERS IN EUROPE

Atmosféra Země a její složení

Manuál k vyplnění evidenčního listu a metodika pozorování

Globální cirkulace atmosféry

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Pouze pro přihlášené uživatele. 9.0 Interní. 8.0 Moje data. informace 1.0 HOME. 5.5 Nabídka zaměstnání. 5.0 O nás. 5.

Metody predikace sucha a povodňových situací. Stanislava Kliegrová Oddělení meteorologie a klimatologie, Pobočka ČHMÚ Hradec Králové

Přírodní katastrofy. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: přírodopis

HOVORKOVÁ M., LINC O.: OPTICKÉ ÚKAZY V ATMOSFÉŘE

J i h l a v a Základy ekologie

Pracovní list č. 3 téma: Povětrnostní a klimatičtí činitelé část 2

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav

Hydrometeorologické extrémy III. zaměřené na: ničivé projevy větru

Splitting storm a Kolínské LP supercely

Astrologická předpověď počasí na rok 2019

PÍSEMNÝ TEST GEOGRAFICKÝCH ZNALOSTÍ

Podle tezí Johannese Keplera zpracovala Ivana Černá

KLIMATICKÉ POMĚRY ČR. Faktory. Typické povětrnostní situace

Astrologická předpověď počasí. Podle tezí Johannese Keplera zpracovala Ivana Černá

Co si zapamatovat? Co si zapamatovat?

České republiky. nebo cyklonu MARTIN SETVÁK

PÍSEMNÝ TEST GEOGRAFICKÝCH ZNALOSTÍ

Tlak vzduchu. Síla vyvolaná tíhou (1,3 kg.m -3 ) Torricelliho pokus

Hydrometeorologický a klimatický souhrn měsíce. Meteoaktuality 2015 ÚNOR Autorství: Meteo Aktuality

MeteoUNIQA. Manuál pro speciální webové stránky.

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE. Název práce: Počasí a podnebí - všichni tyto pojmy známe. Jméno: Daniela Kronusová. Třída: 9. B. Datum odevzdání: 15.

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

Bezpečnost osob v blízkosti konvektivních bouří (bouřek)

Přírodní vědy s didaktikou prezentace

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Seminář GPS IV. ročník ZEMĚTŘESENÍ. referát. Jméno a příjmení: Michal ŽELEZNÝ

Atmosféra, znečištění vzduchu, hašení

obr. 1 Vznik skočných vrstev v teplém období

VLIV METEOROLOGICKÝCH PODMÍNEK NA KONCENTRACE PM 2,5 V BRNĚ ( ) Dr. Gražyna Knozová, Mgr. Robert Skeřil, Ph.D.

Meteorologie. Zdeněk Šebesta

Bow echo - obloukové echo

Sopka = vulkán: místo na zemském povrchu, kde roztavené magma vystupuje z hlubin Země tvar hory

Tlak vzduchu Kdyby s vodou pak potřeba 14 m hadici:) příčina: nižší hustota vody

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Rozmary počasí. Grafická úprava: Zinzoline Orléans Tisk: API Saint Denis en Val Makety: Centre Sciences a Caroline Bourlier Orléans

Výkyvy počasí se stupňují. Škody způsobené přírodními živly rostou.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Monitoring svahových pohybů v NP České Švýcarsko

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis II. ročník KUBA. referát. Petra REŠLOVÁ Jana ŠVEJDOVÁ

1. Charakteristiky větru 2. Výpočet dynamické odezvy podle EC1

Sucho se za uplynulý týden výrazně prohloubilo a dosáhlo nejhoršího rozsahu v tomto roce

Dorošťák ročník 13 číslo 2. Dorostová unie. Dorošťák

Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Půdní voda. *vyplňuje póry v půdách. *nevytváří souvislou hladinu. *je důležitá pro růst rostlin.

ULL 5 METEOROLOGIE. Leoš Liška

NAŠE ZEMĚ VE VESMÍRU Zamysli se nad těmito otázkami

Protimrazová ochrana rostlin

ASTROLOGICKÁ PŘEDPOVĚĎ POČASÍ NA ROK 2016

Datum aktualizace : čtvrtek Předpověď na 1. až 7. den : Datum aktualizace

Obecná charakteristika blesku

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Sopečnáčinnost. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Rozdělení hornin. tvořeny zrny jednoho nebo více minerálů. podle vzniku je dělíme: Vyvřelé (magmatické) chladnutím a utuhnutím magmatu

VY_32_INOVACE_06_III./19._HVĚZDY

Dolnobrannský zpravodaj. Rekonstrukce mostu u papírny

F - Mechanika tuhého tělesa

Predpoved Velke Opatovice na 1.den po 1h

Geomagnetická aktivita je důsledkem sluneční činnosti. Pavel Hejda a Josef Bochníček

Predpoved Velke Opatovice na 1.den po 1h

Železné lijáky, ohnivé smrště. Zdeněk Mikulášek

Povodňová služba Ministerstva životního prostředí. Informace číslo 78 o hydrometeorologické situaci, stav ke dni , 18:30 VÝSTRAHA ČHMÚ

Seminář I Teplota vzduchu & Městský tepelný ostrov..

Případová studie tornáda v městě Krnov

Den Země s Akademií věd ČR 2015

VY_32_INOVACE_08.Fy.9. Slunce

FYZIKA ATOMOVÉHO JÁDRA

Podnebí. Výškový teplotní stupeň = na kaţdých 100 m klesá teplota průměrně o 0,65 0 C


VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

Digitální fotografie. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

DATA Z ATMOSFÉRICKÉ A EKOSYSTÉMOVÉ STANICE KŘEŠÍN U PACOVA VYUŽITELNÁ PŘI STUDIU CHEMICKÝCH PROCESŮ V ATMOSFÉŘE

Příčiny a průběh povodní v červnu Ing. Petr Šercl, Ph.D.

Téma 3: Voda jako biotop mořské biotopy

Rotační výsledkem je otáčivý pohyb (elektrické nebo spalovací #5, vodní nebo větrné

Hydrometeorologický a klimatický souhrn měsíce. Meteoaktuality.cz ŘÍJEN Autorství: Meteo Aktuality

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Atmosféra - Vítr Učební pomůcky:

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

Meteorologické minimum

OPTICKÉ JEVY V ATMOSFÉŘE. Radka Vesecká,

Úvod Popis SAFNWC Produkty SAFNWC Aplikace na zajimavé konvektivní situace Implementace v ČHMÚ Závěr. SAFNWC a jeho využití v meteorologii

Atmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Transkript:

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav Seminář GPS III. ročník TORNÁDA referát Jméno a příjmení: Matouš PRAŽÁK Třída: 3. A Datum: 10.6. 2017

Tornáda 1. Úvod Svoji seminární práci zaměřím na tornáda. Nejprve se si definujeme pojem tornádo, vysvětlíme si, jak tornádo vzniká a zaniká, dále si uvedeme místa, kde se tornáda nejvíce vyskytují. Na konci mé práce si také vysvětlíme rozdíly mezi jednotlivými druhy tornád, jak vznik takového tornáda předpovídat a jak se proti nim chránit. 2. Definice pojmu Tornádo lze definovat jako silně rotující vír, vyskytující se pod spodní základnou konvektivních bouří, který se během své existence alespoň jednou dotkne zemského povrchu a je dostatečně silný, aby na něm mohl způsobit hmotné škody. Je schopné vznést do vzduchu předmět o hmotnosti až 5 tun. Má podobu nálevky či chobotu, který se spouští ze základny oblaku druhu cumulonimbus. Rychlost větru v tornádu se pohybuje od 50 do 100 m/s i více, přičemž jeho velikost se pohybuje ve stovkách metrů v průměru. 3. Vznik a zánik Při překřížení studeného prudkého výškového větru s teplým přízemním větrem vznikají tornáda. Střetnutí těchto větrů vyvolá horizontální rotaci vzduchu. Pokud ke střetu větrů dojde v bouřkovém oblaku, kterému se říká cumulonimbus, proudění vystupující z teplého bouřkového mraku zdvihne rotující vzduchový válec a vztyčí ho do vertikální polohy. Spojení vertikálního a otáčivého pohybu vytváří mezocyklonu, tj. široký sloup zvířeného vzduchu. Ten se postupně spouští dolů - v momentě, kdy dosáhne země, se vytvoří tornádo. Zánik tornáda obvykle začne typickým výrazným zúžením. Toto zužování pokračuje do doby, než tornádo dosáhne lanovitého tvaru, začne se kroutit a postupně získává vodorovnou podobu. Poté se začne odpojovat od země a přerušovaný vír stoupá k nebi. Případy, kdy se i 2

několik hodin po odeznění tornáda objevovaly padající trosky z nebe, jež byly nasáty tornádem během jeho existence, nejsou ničím výjimečným. 4. Výskyt Tornáda můžeme nalézt v bouřích po celém světě, především během období od dubna do června. Nejfrekventovanější lokalitou je americký kontinent, konkrétně tzv. tornádová alej, kde je výskyt tornád největší na světě. Tornádová alej (tornádový pás) se rozkládá v povodí řeky Mississippi mezi Skalistými horami a Apalačským pohořím, ve státech Kansas, Texas, Oklahoma a Nebraska. 5. Druhy a) supercelární tornádo Tento druh tornáda je vázán na výskyt supercelární bouře. Supercela je konvektivní oblačnost tvořená jedinou mohutnou bouřkovou buňkou. Silně rotuje kolem své vertikální osy a je možné v ní pozorovat mezocyklónu o průměru přibližně 20 km. Takováto bouře patří mezi nejnebezpečnější konvektivní bouře vůbec. V souvislosti s výskytem supercel dochází ke vzniku nejničivějších tornád na americkém kontinentě. Často je doprovázena intenzivními ničivými el. výboji spolu s prudkým, vytrvalým přívalovým deštěm mnohdy doprovázeným mohutným krupobitím. b) nesupercelární tornádo Hlavním rozdílem oproti supercelárnímu tornádu je ten, že mateřská bouře tohoto tornáda nemá supercelární charakter, tzn. že se jedná o bouři tvořenou z více bouřkových buňek. Nesupercelární bouřková buňka má životnost přibližně 30 minut, což neznamená konečnou délku dané bouře. Bouřkové buňky této bouře jsou totiž v různém stádiu vývoje a nové vznikají. Tornáda vázaná na tuto bouři bývají výrazně slabší než tornáda supercelární, ale není vyloučen 3

výskyt silného tornáda. Nesupercelární tornáda jsou typická pro Českou republiku, kde se supercely vyskytnou jen velmi vzácně. 6. Předpověď a ochrana V současnosti bohužel žádný účinný varovný systém neexistuje. Vzhledem k tomu, že i běžné předpovědi počasí na další den bývají často nepřesné či neúplné, bývá předpověď samotného tornáda nerealizovatelná. U počasí navíc neplatí pravidlo, že ze silné bouře vznikne tornádo a naopak často nevinně vypadající přeháňka se může proměnit v ničivé tornádo. Stabilnějším způsobem předpovědi potom zůstávají radarové snímky. V případě, že pod základnou bouřkového mraku pozorujeme pomalu rotující oblačný výběžek, ze kterého se směrem k zemi spouští nálevka, lze téměř s jistotou předpovědět vznik tornáda v takový moment bychom měli co nejrychleji opustit danou oblast a vyhledat bezpečný úkryt. Tyto úkryty jsou hned po všeobecném přehledu o meteorologické situaci v daných oblastech nejlepším způsobem ochrany. Při slabších tornádech mohou posloužit například rokle či jámy. Pokud jde o tornáda silnější, terénní nerovnosti mohou být nebezpečné a je tak lepší užít podzemní úkryty, jako třeba sklepy. Pokud se jedná o ničivá tornáda, které jsou schopna svou silou ničit celé domy i s konstrukcemi, je nejlepší schovat se v úkrytech pro tyto účely postavené, tzn. podzemní bunkry. Nejlepší možnou ochranou ovšem zůstává informovanost nejezdit tam, kde je to nebezpečné. 7. Závěr Tornáda patří mezi jedny z nejničivějších sil přírody, které existují a pravidelně způsobují obrovské škody jak materiální, tak především lidské. Společně s potenciálem pro energetický průmysl je to podle mě jeden z hlavních důvodů, proč bychom se o tuto problematiku měli více zajímat. 4

8. Zdroje Internetový zdroj tornádo [online]. [cit. 2017-22-02]. Dostupné z: https://cs.wikipedia.org/wiki/torn%c3%a1do Internetový zdroj ochrana před tornádem [online]. [cit. 2017-22-02]. Dostupné z: https://www.zachranny-kruh.cz/pro-verejnost/mimoradne-udalosti/atmosferickeporuchy/tornado.html Internetový zdroj vznik a zánik tornáda [online]. [cit. 2017-22-02]. Dostupné z: http://www.pocasi-mirek.stranky1.cz/pocasi9/ Karen E. Langeová, Nový pohled na tornáda, National Geographic, Vydavatelství VLTAVA LABE MEDIA a.s. - Redakce National-Geographic.cz, 2005, 68-73. 5