Š K O L A P L N Á P Ř Í L E Ž I T O S T Í. Badatelský projekt 1150 let od příchodu Konstantina a Metoděje na Velkou Moravu. projekt Gymnázia Boskovice

Podobné dokumenty
Dej 1 Velkomoravská říše. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

VELKÁ MORAVA. 11b) Velká Morava sekunda

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Skládačka. Autorkou všech fotografií je Ivana Pekárková. Fotografie byly pořízeny v Archeoskanzenu Modrá u Velehradu.

Jméno: Polsko Německo Itálie Slovensko Česká republika. Maďarsko Rusko Rakousko Srbsko Španělsko

PŘÍCHOD SLOVANŮ, SÁMOVA ŘÍŠE, VELKÁ MORAVA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_2Kuch. Velkomoravská říše

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Identifikátor materiálu EU: ICT 1 8. Žák se seznámí s osobnostmi slovanských věrozvěstů. Mgr. Blanka Šteindlerová

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_CJL_1 Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací

DUM č. 5 v sadě. 17. De-2 Slované a počátky Českého státu

Konstantin a Metoděj

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_03 Ověření ve výuce: Třída: VII.

ţák se seznámí s dějinou událostí- příchod věrozvěstů na Moravu

Středověk 1 Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

Název dokumentu: Velkomoravskáříše. PhDr. Jana Burianová. Autor: šablony: III/2 VY_32_INOVACE_DE.S vacíoblast: Člověk a společnost Dějepis

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0116

VELKOMORAVSKÁ ŘÍŠE 4. TŘÍDA. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/6_

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu

České země v raném středověku I. (do roku 935)

Počátky českých dějin

STARŠÍ ČESKÁ LITERATURA 1

VELKOMORAVSKÁ ŘÍŠE. Marcela Ryšavá Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace

KONSTANTIN A METODĚJ

Panovníci českých zemí

Naše země v 9. století:

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada: ČP D8, 01

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

UMĚNÍ VELKOMORAVSKÉ ŘÍŠE

tředověká literatura na našem území

RANÝ STŘEDOVĚK období od 5. stol. do 10. stol.

1. Konstantin a Metoděj 2. Velkomoravská misie 3. Působení Konstantina a Metoděje v Římě, Metoděj arcibiskupem moravským 4.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Cyril a Metoděj - zakladatelé slovanské kultury - Historicky Kaleidoskop - Historicky Kaleidoskop Pondělí, 29 Červenec :02

Dějiny českých zemí kupce Sáma Sámova říše ne stát, jen kmenový svaz 631 n. l. bitva u Wogatisburgu rozpad

ARCHEOLOGIE ARCHEOLOGIE

České země do vymření Přemyslovců. Benjamin Březina, 4.B

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta čekým středověkem

NÁRODNÍ KULTURNÍ PAMÁTKA

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Dějepisná olympiáda 39. ročník 2009/2010

VOLÍM SI SOFII Pracovní listy pro děti předškolního věku

Středověká literatura - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.11a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

DOMINO PŘEMYSLOVCI SV. LUDMILA

Národní hrdost (pracovní list)

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Pozdrav vánoční, povánoční, novoroční, ponovoroční...

Bibliografie cyrilometodějské literatury z fondu valašskokloboucké farní knihovny

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

ČLOVĚK SOUČASNÝ ASI L. PŘ. N. L.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Období před vznikem česky psané literatury I

Po stopách svatých Cyrila a Metoděje informace a zamyšlení na téma Cyril a Metoděj 1150 let od jejich příchodu

PODMÍNKY. celostátní neomezené anonymní soutěže na umělecký návrh zlaté Kč mince k výročí příchodu věrozvěstů Konstantina a Metoděje

Šumperk, obory: Cestovní ruch Agropodnikání Veřejnospr edí. Hlavní budova školy

Otázky užívání písma u Slovanů v předcyrilometodějské době Staroslověnské památky psány dvojím různým písmem hlaholicí nebo cyrilicí (jen tzv. Frizins

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Bitva u Wogastisburku

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

13. Druhá vlna slovanského osídlení Českých zemí (od konce 7. století) a Velká Morava (asi 832 asi 907) a) Vznik Moravského knížectví

léta před Kristem narození Ježíše Krista léta po Kristu

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Křesťanství v raně středověké Evropě

ÚVOD DO STUDIA DĚJEPISU

Evropa ve středověku II. Mapa:

České země od příchodu. Slovanů. po Velkou Moravu II. ZDENĚK MĚŘÍNSKÝ

Pravoslavná církev v českých zemích a na Slovensku Historie pravoslaví na našem území

Zámecké listy. Domov Pod Lipami Smečno. poskytovatel sociálních služeb. Číslo 51. červenec Cyril a Metoděj

Datum: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Český stát (počátky, Čechy v době knížecí, první čeští králové)

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

5CAJR 2. cvičení. Slované, Sámova říše, Velkomoravská říše

PŘEMYSLOVSKÝ STÁT. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_inovace/6_

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Středověká literatura

Česká středověká literatura

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Velehradská bazilika od severovýchodu.

OPAKOVÁNÍ 7. ROČNÍKU

Vlastivěda ve 4. ročníku opakování dějepisné části. 1. stanoviště test znalostí z naší historie na listu papíru ( kontrola tabulkou )

POČÁTKY NAŠEHO PÍSEMNICTVÍ

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Staré Město u Uherského Hradiště, kód:

Počátky polského státu

Hodonín, Cyrilometodějská stezka jako kandidátská kult. stezka Rady Evropy Martina Janochová

Evropská kulturní stezka sv. Cyrila a Metoděje sdružení a jeho aktivity Kunovice, Martina Janochová

CYRIL A METODĚJ SVĚTOVÁ VÝROČÍ UNESCO VÝROČÍ PŘÍCHODU NA VELKOU MORAVU ( ) Obr.1 Cyril a Metoděj

Mgr. Pavla Soukupová. -Katedra pedagogiky. FP ZČU Plzeň

MALUJEME BARVAMI Z EMĚ ZEMĚ 2010/2011

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0102

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0109

Významné raně středověké státy mimo území bývalé západořímské říše

Transkript:

Správné řešení úloh Křížovka 1. Velehrad 5. Gombik 2. Klimenta 6. Mojmír I. 3. Hlaholice 7. Nitra 4. Michal III. 8. Rotunda Tajenka: Za hlavní město Velkomoravské říše bylo považováno město Veligrad. Přelož uvedené pojmy ze staroslověnštiny Bible Industriae tuae Proglas Doplň text týkající se literárních památek na Velké Moravě 1) Proglas, knih, bohoslužbu v mateřštině 2)Zákon sudnyj ljudem 3) staroslověnštině Doplň letopočty 863 867 869 870 885 Š K O L A P L N Á P Ř Í L E Ž I T O S T Í projekt Gymnázia Boskovice zaměřený na práci s nadanými žáky mikroregionu Badatelský projekt 1150 let od příchodu Konstantina a Metoděje na Velkou Moravu Zakroužkuj všechny správné možnosti Cyril byl: původním jménem Konstantin, velmi vzdělaný Metoděj byl: biskupem na Moravě, velmi dobrý organizátor Rostislav byl: oslepen a uvězněn, strýc Svatopluka, velkomoravský kníže Přiřaď obrázky ke správným názvům Náušnice d), Gombik a), Zlatá brož e), Nákončí pásku b), Mince f), Křížek g), Pracovní sešit Zakroužkuj správnou odpověď d), c), b), a), Velká Morava a příchod Konstantina a Metoděje 1. 9, 2. Pribinu, 3. 863, 4. Hlaholici, 5. Cyril, 6. Rostislava, 7. 907

Velká Morava a příchod Konstantina a Metoděje Jedná se o první státní útvar na našem území. Vznikl v 1. století n. l. Mojmír I. Vyhnal knížete 2. z Nitry a spojil tak knížectví moravské a nitranské ve Velkou Moravu. Uznal nadvládu Francké říše. Rostislav Chtěl se vymanit z vlivu Franků, a proto požádal byzantského císaře Michala III. o vyslání křesťanské mise. Příchod Konstantina a Metoděje Roku3. přichází na Velkou Moravu bratři Konstantin a Metoděj za Soluně a přinášejí východní křesťanskou liturgii ve staroslověnštině, nové písmo 4 (později z ní vznikla cyrilice) a přeloženou Bibli. Na Moravě zakládají školy a organizují církev. Roku 867 odchází do Říma před papeže obhájit liturgii ve staroslověnštině, což se jim podaří, ale Konstantin (přijal nové jméno 5.) v klášteře v Římě umírá. Metoděj je jmenován biskupem moravsko-panonským a vrací se na Moravu, kde je 3 roky vězněn franckými biskupy. Svatopluk Svrhl a nechal oslepit svého strýce 6. Za jeho vlády došlo k největšímu územnímu rozmachu Velké Moravy (Čechy, Morava, Slezsko, Lužice a Panonie). Nechal vyhnat žáky Konstantina a Metoděje a pozval francké kněze sloužící latinsky. Mojmír II. Za jeho vlády došlo k odtržení Čech, Slezska a Lužice. Morava byla také napadána kočovnými maďarskými kmeny a Velká Morava roku 7... zaniká.

Základy středověkého šermu Meč držíte v pravé ruce, jste-li pravák. Jestliže jste levák, pak meč držíte v levé. Základní postoj šermíře nazývaný střeh vypadá tak, že mírně pokrčíte kolena, ale máte narovnaná záda. Výpadová noha (stejná jako ruka, v níž máte meč, tedy u praváků pravá) míří špičkou dopředu, zatímco druhá noha je k ní kolmo. Při nápřahu se příliš nerozmachujte dozadu. Nejenže do úderu pak nevložíte dost síly, ale navíc poskytujete nepříteli možnost zranit vás v oblasti břicha. Také vaše ruka musí být alespoň trochu v rovině s mečem. Útok na protivníka můžete vést různě. První sek se nazývá střecha. Tu vedeme kolmo dolů na hlavu protivníka. Dalším sekem je býk. Býka vedeme šikmo na rameno protivníka. Třetí sek trpaslík by měl nepřítele půlit kolmo v pase a poslední kanec je vždy veden od protivníkova kolena výpadové nohy šikmo směrem k pasu. 1. Poutní místo na Moravě 2. Ostatky nalezené Konstantinem a Metodějem na poloostrově Krym (2. pád) 3. Písmo vytvořeno Konstantinem 4. Panovník z Byzance, který vyslal Konstantina a Metoděje 5. Typický šperk pro období Velké Moravy 6. První panovník Velkomoravské říše 7. Sídlo knížete Pribiny 8. Stavba s kruhovým půdorysem Tajenka: Za hlavní město Velkomoravské říše bylo považováno město. Vylušti křížovku. Nápovědu můžeš hledat na jednotlivých panelech.

Přelož uvedené pojmy ze staroslověnštiny. Jejich český překlad vysvětli. Jaký podstatný krok udělal Mojmír I. k přijetí křesťanství? a) pozval věrozvěsty Konstantina a Metoděje b) nechal se pokřtít c) vytvořil hlaholici d) navštívil Papeže V jakém jazyce se kázalo po příchodu Konstantina a Metoděje? a) ve hlaholici b) ve staroslověnštině c) v angličtině d) v němčině Kdo vytvořil hlaholici? a) Mojmír I. b) Metoděj c) Konstantin d) Svatopluk Který údaj o cyrilici je správný? a) byla mladší než hlaholice b) byla starší než hlaholice c) byla vytvořena Svatoplukem d) byla dovezena z Byzance

Ve kterém městě se nachází bazilika sv. Cyrila a Metoděje? a) Soluň b) Mikulčice c) Veligrad d) Špitálky Ve kterém městě se nachází 1. uznaný velkomoravský kostel, dnes Památník Velké Moravy? a) Špitálky b) Velehrad c) Soluň d) Mikulčice Valy Typická velkomoravská technika, kterou se zdobila keramika? a) Tausie b) Granulace, filigrán c) Platování d) Niello Doplň text týkající se literárních památek na Velké Moravě: 1) Nejstarší veršovanou památkou na našem území je... Konstantin v něm chtěl zdůraznit význam... a právo na... 2) V díle. jsou poprvé sepsány zákony a právní systém pro všechny obyvatele Velkomoravské říše. 3) Kyjevské listy jsou jediný zachovaný text psaný v. Doplň letopočty:... příchod Konstantina a Metoděje na Velkou Moravu obhajoba staroslověnštiny Konstantina a Metoděje v Římě před papežem Konstantin přijímá jméno Cyril a brzy umírá Metoděj se z Říma vrací na Moravu, ale je uvězněn... Metoděj umírá

Zakroužkuj všechny správné možnosti Cyril byl: původním jménem Konstantin starší než Metoděj autorem cyrilice velmi vzdělaný Metoděj byl: biskupem na Moravě otráven nepřáteli velmi dobrý organizátor syn chudého rolníka Rostislav byl: císař v Byzancii oslepen a uvězněn strýc Svatopluka velkomoravský kníže Zakroužkuj správnou odpověď Kdo byl posledním panovníkem Velkomoravské říše? a) Sámo b) Svatopluk c) Metoděj d) Mojmír II. Díky komu zanikla Velkomoravské říše? a) Langobardům b) Germánům c) Maďarům d) Turkům Odkud byli pozváni Konstantin a Metoděj? a) z Říma b) z Byzance c) z Francie d) z Turecka Které významné výročí připadá na rok 2013? a) 1150 let od příchodu Konstantina a Metoděje b) 1000 let od úmrtí Metoděje c) 1200 let od vzniku Velkomoravské říše d) 1150 let od úmrtí knížete Rastislava

Přiřaď obrázky ke správným názvům. a) b) c) d) e) f) g) Náušnice: Mince: Gombik: Křížek: Zlatá brož: Nákončí pásku:

Na slepé mapě vyznač: 1) Rozlohu Velkomoravské říše za knížete Svatopluka 2) Mikulčice 3) Nitra 4) Staré Město u Uherského Hradiště 5) Modrá