Johann Wolfgang Goethe

Podobné dokumenty
Preromantismus ve světové literatuře

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PREROMANTISMUS. 2. polovina 18. století. zhruba v polovině 18. století vzniká nový umělecký směr preromantismus

Prezentace 11-CJL -1-ročník Preromantismus

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Preromantismus: autoři

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

Německé divadlo konce 18. století Intenzivní stavba stálých divadelních budov (i Burgtheater) Koncem století na 40 stálých scén Vlastní činoherní diva

Kvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC25

VY_32_INOVACE_02_ Písně národního obrození_37

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_20_CJL_1 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Jiří Wolker Život a dílo

Preromantismus v evropské literatuře - literární období

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Osvícenství ve světové literatuře

CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

ŘÍMSKÁ KULTURA. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.

VY_32_INOVACE_17_ OPERA RUSALKA_38

Digitální učební materiál

VÝUKOVÝ MATERIÁL. 32 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU_12_sada2_13_ČJ_William_Shakespeare_Dur

Škola: Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: Číslo šablony: Předmět: Tematický okruh: Autor, spoluautor: Název DUMu:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

REVOLUČNÍ ROK třída. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_447 Dne:

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

VY_32_INOVACE_17 B. Smetana : Vltava_37

1

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Mgr. Kateřina Zástřešková

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_15 Fryderyk Chopin: Básník klavíru_39

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

Valentýn. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Irena Mgr. Paulová, Irena Paulová Mgr.

VY_32_INOVACE_07 L.v.Beethoven_37

Název projektu: Investice do vzdělání - příslib do budoucnosti

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Prázdniny-významné dny pro většinu dětí

Rudolf II. - mecenáš umění

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

ROMANTISMUS. 8.třída

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

Anotace: Jav Werich: Fimfárum Ověření ve výuce:

Umělecké směry na přelomu 19. a 20. století v české poezii

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma

Česká a světová literatura do poloviny 19. století

Název knihy. Vyšlo také v tištěné verzi. Objednat můžete na

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Vy_32_INOVACE_09 Folklór Chodska_37

Rozkvět kultury a umění

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI

5. Lyrickoepická, převážně pochmurná báseň s dějem, který rychle směřuje k tragickému konci

Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_32_CJL_NP2

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

Prezentace 20-CJL -2-ročník Česká literatura 1. poloviny 19. stol. (Romantismus 6)

Hans Christian Andersen

druhá polovina 17.století 18.století

Materiál seznamuje žáky se základními pojmy k tématu Písničkáři 1. Anotace. Mgr. Pavel Šupka

Anotace: Jan Werich: Fimfárum Ověření ve výuce: Předmět: Český jazyk čtení Ročník: 2. Klíčová slova: prozaik, básník, moderní pohádka,

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

VY_32_INOVACE_09_České stavovské povstání_09

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

VY_32_INOVACE_12_ Opera_38

Preromantismus. Evropa. 1. Charakteristika období. 2. Francouzský preromantismus Jean Jacques Rousseau

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 2.

VY_32_INOVACE_10_ TOMÁŠ BAŤA Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu:

POETISMUS, SURREALISMUS

Doplňující text, pracovní list, encyklopedie Zápis z vyučovací hodiny: Praha

Narozen 1810 v Praze Básník, prozaik, ochotník (jako ochotník se seznámil s Eleonorou Šomkovou - Lori) Nejvýznamnější představitel českého romantismu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

Klasicismus, osvícenství (dramatici)

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Literatura starověku a antiky - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.05a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Gustav Adolf Lindner

Téma: Realistické drama, A. a V. Mrštíkové, Maryša

Antoine De Saint Exupéry

Česká a světová literatura od poloviny 19. století

Ověření ve výuce: Třída:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Určení Název Anotace Vzdělávací oblasti Klíčové kompetence třída SŠ 60 min

září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Transkript:

Johann Wolfgang Goethe [johan volfgang géte] Nelze být vždy hrdinou, ale vždy lze zůstat člověkem.

ROMANTICKÝ HRDINA FILM GOETHE Německo, rok 1772. Mladý student práv a začínající básník Johann Wolfgang Goethe neprožívá zrovna šťastné období. Byl vyhozen z důležité zkoušky z práv a jeho otec ho pošle pracovat k Říšskému komornímu soudu do Wetzlaru s cílem vyhnat mu tu jeho poezii z hlavy. Ve své nové profesi se ale osudově a nešťastně zamiluje jeho vyvolenou je mladá dívka z chudých poměrů Lotte Buff, kterou si má brát Goethův nadřízený. Zdrcený Goethe se uchyluje k psaní a své zlomené srdce si vylije do románu Utrpení mladého Werthera, který vystihne pocity celé generace a zajistí mu nesmrtelnou slávu.

Kdo byl J. W. Goethe? Největší německý básník Vrcholný představitel literárního klasicismu*. Politik - byl dvorním radou a ministrem ve Výmaru Vědec - studoval přírodní vědy, učinil několik významných objevů *Klasicismus = umělecký směr hledající inspiraci v umění starého Řecka a Říma ( pevný řád, rozumová kázeň, krása přírody) Měl silný vztah k Čechám a k Mariánským Lázním, kde se léčil - zde se také seznámil se svou životní láskou téměř o 50 let mladší Ulrikou.

SPISOVATELSKÁ JMENOVKA Johann Wolfgang Goethe [johan volfgang géte] Mnohými považován za nejvýznamnějšího spisovatele všech dob Německý básník, prozaik, dramatik a politik konce 18. století Byl mimořádně vzdělaný Dílo: Román Utrpení mladého Werthera [vertra] Rozsáhlá dramatická báseň Faust ZAPIŠTE SI DO SEŠITU

Utrpení mladého Werthera Nejproslulejší román 18. století Je psaný formou dopisů a záznamů z deníku. Hrdina románu nemůže najít své místo ve světě plném zla a spáchá sebevraždu.

Faust dramatická báseň První díl: Doktor Faust je stále nespokojený, touží po novém dobrodružství. Mefistofeles, který představuje ďábla, mu nabídne své služby. Faust se rozhodne dát mu svou duši. Mefistofeles na Fausta nalíčí různé svody světa, chce tím odvézt jeho pozornost od touhy po vědění. Omladí ho a pošle mu do cesty měšťanku Markétku. Do té se Faust okamžitě zamiluje. V souboji s ním umírá Markétčin bratr a poté zemře i její matka. Markétka bojuje s pocitem provinění. Ze zoufalství utopí své a Faustovo dítě, je za tento čin uvězněna a odsouzena k smrti.

FAUST Druhý díl: Faust je z Markétčiny smrti zoufalý, Mefistofeles ho tedy odvede na císařský dvůr. Tam má zapomenout na své trápení. Faust se zabere do své vědecké práce a vynalezne papírové peníze. Zachrání tím říši před úpadkem a získá si císařovu důvěru a vděčnost. Žádá od císaře za odměnu bažinatou krajinu u moře. Má v plánu tuto krajinu proměnit v úrodnou půdu, na které budou žít lidé. Podle smlouvy měl Faust svou duši odevzdat Mefistofelovi, ale snaha pomáhat lidem ho zachrání.

LITERÁRNÍ TERMÍNY PROZAIK DRAMATIK BÁSNÍK ROMANTICKÝ HRDINA KLASICISMUS DRAMATICKÁ BÁSEŇ ROMÁN

CITACE: OBRÁZKY, FOTOGRAFIE, KRESBY Volné dílo, vložil uživatel Martin Kraft. Http://de.wikipedia.org [online]. 11:25, 20. Mär. 2012 [2011-11-04] Datei:Johann Heinrich Wilhelm Tischbein 007.jpg. From Wikipedia, the free encyclopedia. Dostupné z WWW: <http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=datei:johann_heinrich_wilhelm _Tischbein_007.jpg&filetimestamp=20120320092539> MAY, Georg Oswald, vložil uživatel Konrad Lackerbeck. Http://de.wikipedia.org [online]. 12:13, 31. Jan. 2009 [2011-11-04] Datei:Goethe, Georg Oswald May,1779.jpg. From Wikipedia, the free encyclopedia. Dostupné z WWW: < http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=datei:goethe,_georg_oswald_m ay,1779.jpg&filetimestamp=20090131101340 > STIELER, Karl Joseph, vložil uživatel Cybershot800i. Http://de.wikipedia.org [online]. 19:18, 19. Jun. 2011 [2011-11-04] Datei:Goethe (Stieler 1828).jpg. From Wikipedia, the free encyclopedia. Dostupné z WWW: <http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=datei:goethe_(stieler_1828).jp g&filetimestamp=20110619171809> MARLOWE'S, Christopher, vložil uživatel Pieter Kuiper. Http://cs.wikipedia.org [online]. 5. 10. 2007, 16:25 [2011-11-04] Soubor:Faustus-tragedy.gif. From Wikipedia, the free encyclopedia. Dostupné z WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:faustustragedy.gif> Ostatní obrázky a fotografie kliparty office- www.office.com FOTOGRAFIE JSOU VKLÁDÁNY OPAKOVANĚ