DĚJINY LINGVISTIKY, LINGVISTICKÉ SMĚRY A PŘÍSTUPY

Podobné dokumenty
vydáno 1. června 2015 Součásti SZZK podle výběru studenta se koná na jednom, nebo na druhém oboru

Ústav bohemistických studií Bohemistika pro cizince tříletý bakalářský studijní program

Tematika XVI. mezinárodního sjezdu slavistů v Bělehradě v r JAZYK Etymologie a historicko-srovnávací výzkum slovanských jazyků.

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE

5.1 Český jazyk a literatura Vyšší stupeň osmiletého gymnázia a gymnázium čtyřleté

Srovnávací a historická gramatika, historicko-srovnávací metoda Franz Bopp, Jacob Grimm, Karl Brugmann

obecná lingvistika LING Ústav obecné lingvistiky Filozofická fakulta Univerzity Karlovy

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

Knihy s možností e-prezenčka a Copy on Demand

Korpusová lingvistika a počítačová lexikografie. Od 60. let 20. st.

NĚMECKÝ JAZYK A LITERATURA (jednooborové navazující magisterské studium) N 7310 Filologie

Jazyk a společnost: pojmy a teze jaro 2019

Pragmatika. v češtině. milada HirscHová. karolinum

KDYŽ ZAČÍNÁME MLUVIT... Lingvistický pohled na rané projevy česky hovořícího dítěte. Lucie Saicová Římalová

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Hispanistika urs.ff.cuni.cz

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

OSNOVA VÝUKY KURZU KURZ VERBÁLNÍ A NEVERBÁLNÍ KOMUNIKACE

Sociální komunikace v knihovnách I

Charakteristika seminářů 2019/ ročník

INDOLOGIE SE SPECIALIZACÍ (BENGÁLŠTINA, HINDŠTINA, SANSKRT, TAMILŠTINA)

Karel Šebesta Eva Lehečková Piotr Paweł Pierścieniak Kateřina Šormová

Korpusová lingvistika 2. Mgr. Dana Hlaváčková, Ph.D. CJBB105

O B S A H LINGVISTIKA OBECNÁ 0.0 Obecná problematika 0.00 Obecné otázky. Základní pojmy 0.01 Teorie a metodologie lingvistické práce

Proč a jak studovat svět učebnic matematiky? Metodologické přístupy k výzkumu

Sociální a lidská komunikace

Logika 5. Základní zadání k sérii otázek: V uvedených tezích doplňte z nabízených adekvátní pojem, termín, slovo. Otázka číslo: 1. Logika je věda o...

Komplexita a turbulence

Jazyk a společnost: pojmy a teze jaro 2017

Rétorika a komunikační dovednosti I. seminář

Lingvistická antropologie

Filozofická fakulta. Compiled Jan 21, :48:06 PM by Document Globe 1

Mgr. Afrikanistika (2o) Platnost akreditace: * Mgr. Anglistika-amerikanistika (1o, 2o) Platnost akreditace:

Magisterské studium. OJ410 Magisterská diplomní práce všichni

IV. úplné znění Pravidel pro organizaci studia na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze ze dne

Dějiny antropologického myšlení (Bi1221 Ekonomická a politická antropologie) podzim Antropologická archeologie

Seminář z českého jazyka

Politologie. Politická kultura. Prezentace pro žáky SŠ Spolufinancováno ESF a státním rozpočtem ČR, reg. č. projektu CZ.1.07/1.1.00/14.

Předmět: Konverzace v ruském jazyce

Jazykové prostředky jako téma závěrečná práce zaměřené na didaktiku cizího jazyka

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Požadavky k přijímacím zkouškám do studijních programů doktorského studia. (zahájení studia od podzimu 2019)

Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia podzim 2018)

2/- Kv 2/- Kv lingvistický blok Ia VSR011011b / Volitelný literárněvědný nebo

Výběrová řízení. Výběrové řízení - hostující profesor - OP VVV/jaro 2019/

Jiří Levý. Bratislava

Nabídka seminářů pro 7.A a 3.B ve školním roce 2015/2016

Koncepce kurzu Úvod do studia dějepisu dle jednotlivých hodin:

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

ROZPIS PŘEDMĚTŮ PRO JEDNOTLIVÉ TYPY STUDIA OBECNÉ JAZYKOVĚDY. Bakalářské studium

Pro školní rok 2011/12 vyhlašuji následující témata povinné a nepovinné profilové části maturitní zkoušky.

1. Člověk a jeho postavení ve světě: filozofické otázky - psychologické odpovědi.

Volné přednášky pro studenty FF UK (výběr informace u konkrétních programů i dalších oborů) ARM 205. Praktický kurs arménštiny I Šaginjan -/2 -/2

Filozofická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě. Informace o přijímacích zkouškách podle studijních programů

Akreditace FF UP Olomouc na akademický rok 2011/12

Dějepis - Prima. popíše základní přístupy k periodizaci dějin. jejich studia

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

Požadavky k přijímacím zkouškám (doktorské studium, nástup do studia jaro 2018)

Černý, Jiří Malé dějiny lingvistiky / Jiří Černý. -- Vyd Praha : Portál, s. ISBN

III. úplné znění Pravidel pro organizaci studia na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy v Praze ze dne

Masarykova univerzita Filozofická fakulta

Struktura a obory sociologie. VY_32_INOVACE_ZSV3r0102 Mgr. Jaroslav Knesl

Magisterské studium otázky ke státním závěrečným zkouškám. Personální řízení

SOCIÁLNÍ INTERAKCE přednáška P01

TULLIO DE MAURO: BIBLIOGRAFICKÉ A KRITICKÉ POZNÁMKY O FERDINANDOVI DE SAUSSUROVI

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Masarykova univerzita Filozofická fakulta

Zhodnocení kreditního systému v doktorském studiu na FF UK

Psychologie literatury

Mediální komunikace. Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů PhDr. Peter Jan Kosmály, Ph.D

Pojem politika. POL104 Úvod do politologie

Centrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2015/2016

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

RÉTORIKA A KOMUNIKACE přednáška DPS 01

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND "PRAHA & EU": INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI" Komunikace verbální. Vyučující: PhDr. Jindra Stříbrská, Ph.D

OBECNÁ JAZYKOVĚDA (dvouoborové bakalářské studium) B 7310 Filologie

Masarykova univerzita Filozofická fakulta

Sociální práce. Studijní obor: Sociální práce Studium: Kombinované Specializace: 02 Etapa: první Verze: 1 Kreditní limit: 180 kr.

Masarykova univerzita Filozofická fakulta

Masarykova univerzita Filozofická fakulta


Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

Charakteristika vyučovacího předmětu

Fakulta humanitních studií

Otázka: Scholastika. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Michael

Platnost Délka studia v letech: 8.0. Název RVP RVP G 8-leté gymnázium Forma vzdělávání denní forma vzdělávání. Gymnázium Dr.

ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Oddělení italianistiky urs.ff.cuni.cz Den otevřených dveří FF UK

Úvod do filosofie. Pojem a vznik filosofie, definice filosofie. Vztah filosofie a ostatních věd

obecná lingvistika a teorie komunikace informace pro uchazeče

Neubauer, K. a kol. NEUROGENNÍ PORUCHY KOMUNIKACE U DOSPĚLÝCH (Praha, Portál, r. vydání 2007).

Úvod (1) Pojem a rozdělení biologie, biologické vědy, význam biologie. (1/1) Pojem a rozdělení biologie, biologické vědy, význam biologie.

Doktorské studium na FF UK - Podmínky k přijímacím zkouškám - studijní programy

Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Český jazyk a literatura komunikační a slohová výchova ročník TÉMA

Typ SP. Forma studia. Doba Název studujního oboru STUD. Platnost akreditace. Název studijního programu

Matematická logika. Miroslav Kolařík

Masarykova univerzita Fakulta sociálních studií

Mary Louise Prattová K teorii řečových aktů v literárním diskurzu

Transkript:

DĚJINY LINGVISTIKY, LINGVISTICKÉ SMĚRY A PŘÍSTUPY Lingvistika (jazykověda) věda o jazyce jako prostředku lidského dorozumívání v širokém pojetí: souhrn názorů, které kdy měl člověk na jazyk zhruba 3 období (hranice jsou pohyblivé): Periodizace dějin lingvistiky 1. období předhistorické 2. období historické: a) obd. předvědecké (od starověku do začátku 19. stol.) starověk (Indie, Řecko, Řím nejstarší gramatiky) středověk (latina, scholastika) renesance 18. stol. (zájem o živé jazyky) b) obd. vědecké (od 20. let 19. st. dodnes) 19. století - srovnávací a historická gramatika 1. pol. 20. st. - strukturalismus 2. pol. 20. st. pomezní lingvistické disciplíny: 1. obd. předhistorické žádné nebo primitivní představy o jazyce, chybí jakékoliv přímé doklady názory civilizací a starověkých říší, kt. písmo znaly (Mezopotámie, Egypt, Čína), dokázána existence škol pro přípravu písařů, tlumočníků a překladatelů, archívy práce se starými texty, Féničané ve 13. st. př. n l. vynalezli hláskové písmo) 2. obd. historické (z něhož se dochovaly písemné památky): a) obd. předvědecké (od starověku přes tisícileté obd. středověku do začátku 19. stol.) tehdejší názory odpovídaly soudobému stavu vědy starověk (Indie, Řecko, Řím nejstarší gramatiky; Páníni, Platón, Aristoteles) středověk (latina, scholastika, rozšíření písma, překlady) renesance 18. stol. (zájem o živé jazyky, gramatiky, slovníky) b) obd. vědecké (od 20. let 19. st. dodnes) na začátku 19. století byla v rámci srovnávací a historické gramatiky do lingvistiky zavedena vědecká metodologie 19. století - srovnávací a historická gramatika (Dánsko, Německo objev sánskrtu, teorie o příbuznosti jazyků, genetická klasifikace) 1. pol. 20. st. - strukturalismus (F. de Saussure) - vystřídal srov. a hist. jazykovědu a sám si pak udržoval monopolní postavení až do 60. let 20. století (jazyk jako systém, synchronní zkoumání jazyků, jazyk jako znakový systém, jazyk a řeč). další strukturálně zaměřené školy a směry (do 60.1et si udržovaly v lingvistice dominantní postavení: - pražská škola (Vilém Mathesius, předseda Pražského lingvistického kroužku, Bohuslav Havránek, Josef Vachek, Vladimír Skalička, ruští emigranti Roman Jakobson a Nikolaj Sergejevič Trubeckoj)

- kodaňská škola (Louis Hjelmslev) - americký strukturalismus (Edward Sapir, Leonard Bloomfield, Noam Chomsky) 2. pol. 20. st. pomezní lingvistické disciplíny: - přehodnocení dosavadních oborů a důraz na nové vědní disciplíny, které stojí na pomezí dvou nebo více disciplín tradičních a spojují v sobě jejich základní otázky i jejich výzkumné metody (lingvistika + matematika, logika, psychologie, neurologie, sociologie, etnologie, antropologie арod.) - kvantitativní lingvistika (používání matematických metod, počítačový překlad, statistické zpracování jazykových jevů), - neurolingvistika (zkoumá poruchy řeči způsobené poškozením mozku logopedie, psychiatrie) - psycholingvistika (vztah jazyka a myšlení, psychofyziologické aspekty řečové činnosti) - pragmalingvistika (mimojazykové faktory řečové činnosti, užívání jazyka v textech, v dorozumívání) - paralingvistika (neverbální prostředky komunikace jazyk mimiky a gest) - sociolingvistika (vztah jazyka a společnosti jazyky různých sociálních skupin) - etnolingvistika (jazyk a kultura přírodních národů) - lingvistická antropologie (využívá existující lingvistické teorie k osvětlení podstaty člověka, jeho vývoje a jeho místa ve světě) - filozofie jazyka (nejobecnější otázky, týkající se všech jazyků jazykové univerzálie ) přelom 60.-70. let 20. stol. - tzv. рragmatický obrat (mimojazykové jevy - pragmatické faktory řečové činnosti: místo, čas a situace, předcházející kontext, znalost mluvčího a tématu, sociální podmínky a vztahy účastníků, počet účastníků, způsob komunikace atd.). Analýza diskurzu (discourse analysis) jazyk řeč (langue - parole, kompetence performance) diskurz (projevy mluvené) text (projevy psané): diskurz: sdělení (text), mluvčí (autor), adresát sdělení, situační kontext ( integrovaný celek textu a kontextu ) - taxonomie jednotek pro funkčně strukturní interpretaci dialogické interakce: - act (otázka, rozkaz, prosba aj.); - тove (replika např. s funkcí napři otázky nebo odpovědi) - exchange (základní jednotka interakce účastníků dialogu) - transaction (výměny replik) - interaction (komunikační celek) Coulthard, M.: An Introduction to Discourse Analysis, London 1977

Sinclair, J. - Coulthard, M.: Towards an Analysis of Discourse: the English used by teachers and pupils, Oxford 1975 Teorie mluvních aktů - struktura mluvního (řečového) aktu: 1) akt lokuční (fyzický akt,,sауing", pronesení výpovědi) 2) akt ilokuční (jednáni, které uskutečňujeme tím, že výpověď vyslovujeme) 3) akt perlokuční (výsledný efekt lokučního + ilоkučního aktu, účinky s ním spojené) - podmínky úspěšné komunikace: 1) podmínka propozičního obsahu 2) podmínky přípravné 3) podmínka upřímnosti 4) essential conditions Austin, J. L.: How to Do Things with Words, Oxford 1962 Searle, J. R.: Speech Acts: an essay in the philosophy of language, Cambridge 1969 Pragmatická lingvistika - studium užívání jazyka (vztah jazyka a kontextu, schopnosti uživatelů adekvátně spojovat výpovědi s kontextem) - konverzační maximy (založeny na principu spolupráce, kooperace): 1) Maximа kvantity: řekni dost, ale neříkej víc, než je nezbytné" 2) Maxima kvality: nelži" (neříkej nic, o čem víš, že to není pravda), neříkej nic, pro co nemáš dostatečné důkazy". 3) Maxima relevance (relation): řekni to, co je v daném momentě dialogu relevantní (tj. důležité, vhodné)" - vzhledem k tématu, cílům účastníků, аle i momentální situaci. 4) Maxima způsobu (maпnеr): vyjadřuj se jasně, srozumitelně, přesně, jednozпаčпě, nikoli dvojsmyslně". - princip zdvořilosti: 1) maxima taktu: snaž se, aby partner měl z komunikace maximální prospěch (co nejvíce z ní získal) a minimální ztrátu"; 2) maxima velkorysosti (generosity): snaž se, abys ty sám měl z komunikace minimální prospěch а maximální ztráty ; 3) maxima uznání (approbation): omez na minimum kritiku partnera, projevuj mu co největší uznání, ocenění ; 4) maxima skromnosti (modesty):,, posiluj v rozhovoru kritiku sebe sama a omez na minimum ocenění, pozitivní hodnocení sebe sama ; 5) maxima shody (agreement): omez na minimum neshody a snaž se maximálně rozvinout shodu mezi sebou a partnerem ; б) maxima sympatie (sympathy - tedy ev. i maxima soucitu, viz kondolenční projevy): co nejvíc potlačuj antipatie, snaž se o maximální rozvoj sympatií mezi sebou a partnery". Grice, H. P.: Logic and conversation. In: P. Cole J. L. Morgan: Syntax and Semantics 3: Speech acts, New York 1975

Leech, G. N.: Principles of Pragmatics, London 1983 Levinson, S. C.: Pragmatics, Cambridge 1983 Kritická analýza diskurzu (critical discourse analysis) - lingvistický kriticismus (kritická lingvistika) - jazykové prostředky, diskurzivní strategie, celkový styl diskurzů - vše, co obráží mocenské struktury a jejich organizační formy, projevy dominance a hegemonismu, zneužívání moci v různých politických a sociálních situacích (rasismus, antisemitismus, hegemonizace etnických menšin, sexismus); jak se různé typy diskurzů svým obsahem a formou, svým stylem podílejí na diskriminaci, manipulaci, demagogii. 1) demokratizace diskurzu 2) тarketizace diskurzu 3) techпologizace diskurzu Policie zastřelila tři demonstranty. Tři demonstranti byli zastřeleni (poiicií). Tři demonstranti zemřeli (po zásahu policie). Tři demonstranti přišli o život. - interpretace texty literárních textů Halliday, M. A. K.: Language as Social Semiotics: the social interpretation of language аnd meaпing, London 1978) Fairclough, N.: Language and Power, London 1989 Fairclough, N.: Discourse апd Social Change, Cambridge 1992 Fowler, R.: Linguistic Criticism, Oxford 1986 Fowler, R.: Literatura as Social Discourse: the practice of liпguistic criticism, London 1981 Feministická lingvistika - vztah ženského a mužského prvku v jazyce, ve stylu vyjadřování, v literatuře, umění. - boj proti sexismu v jazyce (všichni naši učitelé, čtenáři pосhopí, něm. Mannschaft, Freundschaft, man sagt) - gender studies genderlect (vyjadřovací styl determinovaný pohlavím) - aplikace feministického myšlení při analýze literárních textů (feministická stylistika) Mills, S.: Feminist Stylistics, 1994 Tannen, D.: Conversational Sty1e. Analyzing Talk Among Friends, 1984 Tannen, D.: Уou Just Don't Understaпd, Womeп аnd Меп iп Coпvеrsatioп, New York 1990 Sekundární literatura k tématu: Černý, J.: Dějiny lingvistiky, Olomouc 1996 Černý, J.: Úvod do studia jazyka, Olomouc 1998 Hoffmanová, J.: Stylistika a..., Praha 1997 Jirák, J. Nekvapil, J. Šoltys, O.: Jazyk ve společenském kontextu, Praha 1996