Struktura článku. Chemická literatura. Struktura článku. Struktura článku 10/25/ Struktura článku, cílová skupina

Podobné dokumenty
Chemická literatura. Struktura článku. Struktura článku 10/27/ Abstrakt IMRaD Úvod Metody Výsledky Diskuze Závěr

Chemická literatura. Další typy vědecké literatury. Patenty = Ochrana duševního vlastnictví 12/1/ Další typy vědecké literatury

1) Historie a současnost vědeckých časopisů. 2) Jak vypadají články - druhy a struktura

Prameny odborné literatury

Cvičení s Web of Science

Jak psát Bc. resp. Mgr. závěrečnou práci. Zpracoval: Karel Bílek

Metodologie práce dětí a mládeže na vědeckých a technických projektech

ODBORNÁ KOMUNIKACE PÍSEMNÁ KOMUNIKACE ODBORNÉ TEXTY. Ing. Ludmila Fridrichová, Ph.D. Přednášky pro rok

8 SEMESTRÁLNÍ PRÁCE VYHLEDÁVÁNÍ A ZPRACOVÁNÍ INFORMACÍ

Závislost na počítačových hrách u žáků druhého stupně vybraných základních škol

angličtina Free Fall

Historie a sou asnost v deckých asopis

Plánování ve stavební firmě

KFC/CHL Chemická literatura. Rozvrh, Čt 15:00, LP O čem bude předmět, Informační zdroje Odpadá. Obsah Předmětu 9/22/2016

INFORMAČNÍ VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŽIVOT

Základy tvorby velkoplošné prezentace

1) Jak postupovat při vyhledávání literatury kde začít a jak dál. 2) Jak získat vyhledanou literaturu. 3) Práce s literaturou - zpracování

DIGITÁLNÍ ARCHIV VZDĚLÁVACÍCH MATERIÁLŮ

Jak postupovat při vyhledávání literárních zdrojů

Písemná komunikace. PhDr. Libuše Machačová Vědecká knihovna v Olomouci

Modelování a simulace: o předmětu. Radek Pelánek

Psychodiagnostika Hogan a 360 dotazník

Závěrečná práce. Odborný styl

Pracovní celky 3.2, 3.3 a 3.4 Sémantická harmonizace - Srovnání a přiřazení datových modelů

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ODBORNÝ TEXT. doc. Mgr. Ing. Michal Tvrdoň, Ph.D. proděkan pro zahraniční styky Katedra ekonomie a veřejné správy

angličtina Water Quality

Dělba rolí. Tvorba el. dokumentace (BI-TED) Publikační proces. Motivace. 2. Oddělení formy a obsahu. Autor

TR(2) Tabulka rovin ČG - 4. a 5. ročník ZŠ

Referujte o přečteném. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Vlastní obhajoba bakalářské práce / na co nezapomenout, průběh, výstup

Příprava bakalářské práce

Předmět: Konverzace v ruském jazyce

Zásady zpracování vědecké práce

Učíme-li se aktivně číst, zároveň se tím učíme srozumitelně psát. Naučit se klást otázky, které vedou k jasným a jednoznačným odpovědím

Název: Elektromagnetismus 3. část (Elektromagnetická indukce)

Jak se aktivně účastnit vědeckého semináře či konference presentací posteru?

Jak psát. závěrečnou práci. Vlastní text a jeho. tvorba. Textový dokument... co to je? Textový dokument v akademickém prostředí...

Jazyk anglický PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/ 10, 11, 13 1B/ 5, 7 1C/ 1, 3, 4 1D/ 2, 8 1E/ 8

6.ročník. očekávané výstupy ŠVP 2.1., 2.2., 2.3., 2.4., 2.5., 2.6., 2.7., 2.8., 4.5.

Ukázka charakteristiky předmětu Komunikační dovednosti (pro neslyšící) z pracovní verze ŠVP ZŠ pro sluchově postižené, Liberec.

MEZINÁRODNÍ AUDITORSKÝ STANDARD ISA 700 FORMULACE VÝROKU A ZPRÁVY AUDITORA K ÚČETNÍ ZÁVĚRCE

Metody psaní odborného textu. Praktika odborného diskurzu

Modelování a simulace: o předmětu. Radek Pelánek

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Seminář k absolventské práci

1. Statistické šetření návštěvnosti na Pražském hradě

Petr Chaloupka. FJFI ČVUT, Praha. zimní semestr, 2015

EXPERIMENTÁLNÍ METODY I. 1. Základy měření

Technika psaní. 1) Příprava materiálů. 2) Příprava na výkon. 3) Jak psát a čeho se vyvarovat. 4) Jak postupovat při psaní. 1) Příprava materiálů

Pracovní list, styl, pojmy ze syntaxe a slovní zásoby Předmět. porozumět textu, uvědomit si styl, útvar, syntax Klíčová slova

KFC/COM Vědecká komunikace

Příloha A - Dotazník průběhu procesu vyhledávání informací

Jak vytvořit projektový návrh v H2020? Rychlý průvodce

Na konferenci s vlastním příspěvkem TOMÁŠ LÁZNA ZÁŘÍ 2018

METODICKÉ LISTY. výstup projektu Vzdělávací středisko pro další vzdělávání pedagogických pracovníků v Sokolově

Co bych býval byl rád věděl v prváku

OBSAHOVÁ STRÁNKA DP, BP

Čl. 2 Princip posuzování změn v objektu nebo zařízení změny v řízení bezpečnosti nové poznatky změny v provozu

PSANÍ ODBORNÝCH TEXTŮ VIKBA30 JARO 2013


Stonožka jak se z výsledků dozvědět co nejvíce

NÁRODNÍ ZNAČKA KVALITY KLASA Informace o výsledcích kampaně v letech Příloha č. 5

VLIV IRADIACE ULTRAZVUKEM NA PRODUKCI BIOPLYNU

Měření výsledků výuky a vzdělávací standardy

Hodnocení oponenta bakalářské práce

Chemická informatika. terciální. výzkumné zprávy, patenty, normy, firemní a šedá literaura.

1. Matematická logika

Prezentace slouží k zopakování učiva o slohových útvarech. Blíže popisuje některé základní slohové útvary, a to referát, zprávu a úvahu.

Předmět: A N G L I C K Ý J A Z Y K

Pracovní list RYCHLOST METABOLISMU. Úloha 1: Stanovení optimálních podmínek pro metabolickou aktivitu kvasinek Saccharomyces cerevisiae

Seminář z psaní vědeckých textů

Přebírání okrsků v aplikaci Wanas

Koncept odborného vzdělávání

Vyhodnocení studentské ankety

ČVUT v Praze Fakulta stavební Katedra Technických zařízení budov. Modelování termohydraulických jevů 1.hodina. Úvod. Ing. Michal Kabrhel, Ph.D.

Písemná příprava - vzor

Seminární práce manuál pro studenty

MOŽNÉ OČEKÁVANÉ VÝSTUPY PRO ROZVOJ ČG

Volitelné semináře ve 3. ročníku

CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU FYZIKA ( čtyřleté studium a vyšší stupeň osmiletého gymnázia)

WORKSHOP NO.3 Podnikatelský plán. Specifikace podnikatelského plánu. Obsah podnikatelského plánu - obecně. Můj podnikatelský plán pro investora.

Jednoduchá sdělení představování, poděkování, pozdrav, omluva Základní výslovnostní návyky

regalsistem.cz Analýza z hlediska SEO offpage webové prezentace

Seminář z psaní vědeckých textů

NÁRODNÍ TESTOVÁNÍ 2018/2019

Zkušenosti s rozvojem talentů holdingu CONTIPRO ZUZANA VONDROVÁ

Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení

Ročníková práce. Metodika tvorby. Jan Divišek Alena Beňadiková

Francouzský jazyk. Jazykové prostředky. Tematické okruhy. význam. Pravopis. zájmová činnost. projevu ve známých výrazech Gramatické kategorie na

aneb Snadné psaní bez pravidel Publikace je chráněna autorským právem Pavel Fara 2013

WINTER. Prezentace výsledků SOČ. Template. Nejen na mezinárodní půdě. Letní škola mladých talentů Šárka Navrátilová 18.

Základy struktury odborného textu

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA Ukázka nové 360 zpětné vazby

VÝSTUPNÍ ZPRÁVA. Jan Hodnocený 360 zpětná vazba

BAKALÁŘSKÁ/DIPLOMOVÁ PRÁCE

Technika psaní. 1) Příprava materiálů. 2) Příprava na výkon. 3) Jak psát a čeho se vyvarovat. 4) Jak postupovat při psaní

Jak psát příspěvky do Inspiromatu? 1. Jednoduše 2. Co nejčastěji 3. Ţe se to snadno řekne? 4. Snadno se to i realizuje, kdyţ se ví jak

Seminář z psaní vědeckých textů

1. Matematická logika

Transkript:

Chemická literatura 17.10. 2017, cílová skupina Shrnuje celý článek TOC Volně k dispozici (Supporting Information) Připravuje + motivuje čtenáře k dalšímu čtení Shrnuje současný stav poznání!! Zohledňuje cílovou skupinu Stupeň znalostí Zajímavost tématu/výsledků 1

Stupeň znalostí Fyzik/Chemik/Biolog Zajímavost tématu/výsledků Chemik/farmaceut Stupeň znalostí Fyzik/Chemik/Biolog Zajímavost tématu/výsledků Chemik/farmaceut Aktivita chemických skupin Fyzikální veličiny/výpočty Biologická role Aktivita chemických skupin Fyzikální veličiny/výpočty Biologická role Chápání pojmů Definice trivial Chápání pojmů Definice trivial Výroba slivovice Laik Biochemik Fyzik Výroba Slivovice Laik Biochemik Fyzik Co znají? Co je potřeba jim vysvětlit? Co je pro ně zajímavé? Detailně popisují všechny kroky a parametry Zdroje použitých chemikálií Teplotu experimentu Čas, vyhodnocení dat Práce musí být reprodukovatelná Popisují data Spektra Výtěžky měření/výpočtů Dává dohromady data Zasazuje výsledky do současného stavu poznání Implikuje, dedukuje K čemu je to dobré 2

Článek Shrnuje výsledky Ukazuje, jak skvělá naše práce je and we believe will be used for improvement of nowadays methods of Úvod Shrnuje současný stav poznání Metody Popis činnosti Reprodukovatelnost Výsledky Popisují data Nediskutují Abstrakt Vysvětluje Diskuze Zasazuje do současného stavu poznání Závěr Shrnuje výsledky/diskuzi Ukazuje skvělost práce Účinky čaje Uvařili jsme vodu v rychlovarné konvici. Čaj se odedávna pěstuje v jihovýchodní Asii. Rychlost reakce sledovaných osob se zvýšila o 0,2±0,05 s. Zalili jsme 15 g sypaného čaje 200 ml vroucí vody. Zvýšení rychlosti reakce sledovaných osob je v souladu se známými účinky kofeinu, který se vyskytuje i v čaji. Čaj se jeví jako slibný prostředek pro zvýšení pozornosti. Zatímco černé čaje prochází fermentací, zelené čaje se pouze suší. Úvod popisuje současný stav poznání Směřuje k naší práci Nový výsledek 3

Implikace pro další práce Chybějící oblast Nenavazuje! Nepřináší celistvý závěr Vzbuzuje víc otázek než odpovědí Rešerše CVUT: Soupis literatury k vybranému tématu, na které máte napsat nějaké pojednání nebo připravit referát, prezentaci či přednášku Wiki: 1) vyhledávání informací o určité problematice na základě konkrétního požadavku 2) soupis vyhledaných informací jako výsledek (1). Výsledkem je: Soupis literatury, stručný obsah jednotlivých textů Shrnutí -> Review http://knihovna.cvut.cz/cs/vyhledavani/reserse/co-je-reserse#příklad 4

Pro mě = získávám informace Získat přehled o současném stavu poznání Poznat cílovou skupinu Eliminovat zbytečnou práci Vyhledávání Literární rešerše Ideálně PŘED začátkem práce Review Pro druhé = předávám informace Srozumitelně předat současný stav poznání SHRNOUT primární zdroje Obvykle bez sekce Metody, výsledky Obsah rešerše Uvedení do děje krátký úvod Shrnutí znalostí tělo rešerše Jedno téma v odstavci (ideálně z více zdrojů) Návaznost témat Struktura > mech. vlastnosti > el. vlastnosti Obecné základy Noření hlouběji do tématu Výsledky detaily Vysvětlení Zobecnění Při nenavzujících tématech Využití podnadpisů Tvoří kapitoly (!) Shrnutí Výhled Perspektiva užití Perspektiva studia, klíčová slova Využitelnost Zasazení do kontextu Témata z minulých let Sledování kvality podzemních vod v závislosti na poloze zdroje vody Fotometrické metody stanovení znečišťujících látek v přírodních vodách Bisfosfonáty a jejich koordinační sloučeniny v medicíně Zeta potenciál nanočástic Základní vlastnosti uhlíkových teček Obrázky Tabulky 5

Obrázky Tabulky Obrázky Tabulky Diskuze? Dle zájmu od začátku + Obrázky Nejsou-li atraktivní, čtenář článek neotevře Popis obrázků Self-explanatory Co z toho vyplývá Topic/Thesis Sentence První věta odstavce Shrnuje, o čem odstavec bude Motivuje přečti si mě 3-5 Supporting sentences Dodávají data, čísla, podporují hlavní myšlenku Struktura odstavce Concluding sentence Shrnuje, o čem odstavec byl Topic/Thesis Sentence První věta odstavce Shrnuje, o čem odstavec bude Motivuje přečti si mě 3-5 Supporting sentences Dodávají data, čísla, podporují hlavní myšlenku Concluding sentence Shrnuje, o čem odstavec byl Navazuje na další odstavec Struktura odstavce 1 odstavec = 1 myšlenka Rovnováha mezi 3x říkáme stejnou informaci Neopakujeme se Přečtení topic sentences Chápeme sdělení článku Nalezneme část, která nás zajímá Jak také číst vědecká sdělení Již dlouhou dobu je známo. =Někde jsem to četl, ale nechce se mi to hledat. Má se za to, že =Myslím, že Obecně se má za to, že =Pár dalších lidí si myslí, že Ve shodě se statistickými analýzami =Říká se to. Prozatím nebylo možné poskytnout jednoznačnou odpověď na danou otázku =Experiment sice nebyl úspěšný, ale pořád doufám, že mi to otisknou. Pro podrobnější analýzu byly vybrány tři vzorky =Ostatní výsledky nedávaly žádný smysl. Typický výsledek lze vidět na Obr. =Je to ten nejhezčí graf, který se povedl. Z mých zkušeností =Jednou. Případ za případem =Dvakrát. V řadě případů =Třikrát. Správně, při daném stupni důležitosti =Špatně, špatně, špatně. Pečlivá analýza dostupných dat =Tři stránky poznámek nejdou přečíst, jelikož se mi na ně vylila flaška piva. Je zřejmé, že pochopení tohoto jevu si vyžádá ještě mnoho další práce =Nechápu to a nikdy nebudu. http://veliky.borec.cz/vtipy/pr08vedec.htm, navštíveno 25.10.2015, upraveno 6