DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL CZ.1.07/1.5.00/ Česká literatura 20. století Karel Čapek I. Mgr. Lenka Nečilová Česká literatura 20.

Podobné dokumenty
Bílá nemoc Pracovní list Hra s textem, obdoba pracovního maturitního listu.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ / Číslo DŮM: VY_32_INOVACE_223

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Česká próza 20. a 30. let 20. stol. KAREL ČAPEK

Karel Čapek. Život a dílo

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

SOUKROMÁ STŘEDNÍ ŠKOLA MAJA, s.r.o., Viničná 463, Mladá Boleslav

Digitální učební materiál

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU_12_sada2_03_ČJ_Literatura2_Dur

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Karel Čapek prozaik

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL CZ.1.07/1.5.00/ Česká literatura 20. století Karel Čapek II. Mgr. Lenka Nečilová Česká literatura 20.

ČESKÁ LITERATURA I. POLOVINY 20. STOLETÍ. Karel Čapek dramatik

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Český jazyk a literatura

Karel Čapek. Vypracovala: Martina Miškeříková, červenec I/2 Zvyšování kvality výuky prostřednictvím ICT VY_12_INOVACE_02_01_20

Digitální učební materiál

12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. C)Česká próza 1. poloviny 20. století

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

KAREL ČAPEK R. U. R.

Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Charakteristika. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor

Téma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

1. Životopis Josefa Čapka

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

KAREL ČAPEK TOVÁRNA NA ABSOLUTNO

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM

Jiří Wolker Život a dílo

OBSAH ČESKÁ PRÓZA MEZI SVĚTOVÝMI VÁLKAMI

5. Lyrickoepická, převážně pochmurná báseň s dějem, který rychle směřuje k tragickému konci

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

Karel Čapek BÍLÁ NEMOC (1937)

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU_12_sada2_06_ČJ_Literatura4_Dur

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Moravskoslezská vědecká knihovna v Ostravě, příspěvková organizace

AVANTGARDNÍ DIVADLO MEZIVÁLEČNÉ OBDOBÍ OSVOBOZENÉ DIVADLO

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

KAREL ČAPEK ZAHRADNÍKŮV ROK

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Darina Kosťunová

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

Škola: Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: Číslo šablony: Předmět: Tematický okruh: Autor, spoluautor: Název DUMu:

Česká a světová literatura od poloviny 19. století

HISTORICKÁ PRÓZA OSLAVA ČESKÉHO ČLOVĚKA

Obraz 2. světové války v české literatuře I.

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Hans Christian Andersen

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ŠABLONY INOVACE OBSAH UČIVA

Název učebního materiálu: Komplexní jazykový a literární rozbor uměleckých textů - pracovní listy

ANARCHISTIČTÍ BUŘIČI

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

KAREL ČAPEK BÍLÁ NEMOC

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

AVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

SADA VY_32_INOVACE_CJ2

Literární druhy a žánry hrou

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

VY_32_INOVACE_10_ TOMÁŠ BAŤA Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu:

Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Obchodní akademie, Čáslav, Přemysla Otakara II. 938 Školní knihovna

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

O knize. MIROSLAV HOLUB (13. září 1923, Plzeň 14. července 1998, Praha) Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Kytlické vzpomínání. E+E. Sedláček, rodinné archivy

Výukový materiál: VY_32_INOVACE_5_J. Neruda 18

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_06_CJL_M

EXILOVÁ A SAMIZDATOVÁ LITERATURA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku

26. Životopis Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, listopad 2013

Obraz 2. světové války v české literatuře II.

Karel Čapek ( Malé Svatoňovice /severovýchodní Čechy/ Praha) 1. část: Život

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

Téma sady: Český jazyk a literatura pro šestý a sedmý ročník

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

VY_32_INOVACE_03 Historie písně Kde domov můj _37

Vývoj české literatury po roce 1945 ČESKÁ PRÓZA 70. A 80. LET 20. STOLETÍ

Transkript:

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0969 Název školy Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 Název materiálu Česká literatura 20. století Karel Čapek I. Autor Tematický okruh Ročník Datum tvorby 2. 12. 2012 Mgr. Lenka Nečilová Česká literatura 20. století třetí Anotace Metodický pokyn Karel Čapek, život, novinářská tvorba Prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu. Procvičovací cvičení lze použít jako test. Možnosti využití: promítání ve třídě při výkladu Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

Karel Čapek 1890 1938

Život narodil se v Malých Svatoňovicích jako nejmladší ze tří dětí. Studoval na gymnáziu v Hradci Králové, Brně a Praze. Vystudoval Filosofickou fakultu v Praze, Berlíně a Paříži. Získal doktorát. krátce působil jako vychovatel v rodině Lažanských pracoval jako výtvarný a literární kritik Národních listů, od roku http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b d/karel-capek.jpg 1921 psal do Lidových novin byl dramaturg Vinohradského divadla

Život založil pražskou pobočku PEN klubu 1935 se oženil s herečkou Olgou Scheinpflugovou hodně cestoval (Itálie, Španělsko, sever, Anglie...) Dům Karla Čapka na pražských Vinohradech, místo, kde se scházeli tzv. Pátečníci http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/6/69/capkuv_dum.jpg/800px-capkuv_dum.jpg

Život jako první český spisovatel se proslavil v zahraničí a byl navržen na Nobelovu cenu za literaturu aktivně vystupoval proti fašismu, po Mnichovu se proti němu zvedla štvavá kampaň, která urychlila jeho smrt. Zemřel na zápal plic. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/ff/karel_%c4%8capekbusta.jpg/220px-karel_%c4%8capek-busta.jpg Busta Karla Čapka od Josefa Adámka (1967)

Novinářská činnost dokázal vnímat i ty nejobyčejnější věci a napsat o nich. Sám svoji práci pro noviny neodděloval od tvorby románové či povídkové výrazně přispěl k rozvoji sloupku, fejetonu a dalších http://upload.wikimedia.org/wiki pedia/commons/thumb/0/08/ka rel_%c4%8capek_- _rukopis.jpg/636px- Karel_%C4%8Capek_- _rukopis.jpg Ukázka rukopisu Karla Čapka

Novinářská činnost Výbory novinových textů: O věcech obecných čili Zoón politikon (zde slavný článek Proč nejsem komunistou) Kritika slov a úsloví Sloupkový ambit Na břehu dnů V zajetí slov věnuje se frázím soubory fejetonů: Zahradníkův rok, Jak se co dělá, kalendář, Měl jsem psa a kočku, Italské listy, Anglické listy, Obrázky z Holandska, Výlet do Španěl, Cesta na sever zachycuje zvláštnosti jednotlivých zemí, dojmy, postřehy, zvyky. Nejprve vycházely v Lidových novinách, později knižně

Tvorba do roku 1921 většinu děl napsal se svým bratrem Josefem. Zářivé hlubiny povídkový soubor Krakonošova zahrada Boží muka toto dílo už psal Karel Čapek sám. Je to soubor filozofických až detektivních povídek. Trapné povídky Loupežník - drama o oslavě mládí, jeho pomíjivosti. Loupežník opovrhuje společenskou morálkou a konvencemi Francouzská poezie nové doby (1920) - přeložil díla moderních francouzských básníků (nechal se inspirovat cestou do Paříže). Josef Čapek se svým bratrem Karlem http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/93/karel_josef_capkovi_radio.jpg

Tvorba 1921-1927 období dramatických a románových utopií člověk se setkává s nějakým převratným vynálezem a následně musí čelit jejich následkům http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/56/r. U.R._by_Karel_%C4%8Capek_1939.jpg/380px- R.U.R._by_Karel_%C4%8Capek_1939.jpg R.U.R. utopická hra o třech dějství název je zkratkou z Rossums Universal Robots - továrna na výrobu robotů, kteří jsou podobni člověku. Roboti přebírají vládu nad světem, vybíjejí lidstvo. Nadějí do budoucna je láska mezi dvěma roboty, Primem a Helenou. http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/77/gibel_sens atsii_rur.jpg/220px-gibel_sensatsii_rur.jpg

R.U.R. PRIMUS: Netrap ji, pane! ALQUIST: Ticho, Prime, ticho!? K čemu ty slzičky? Nu bože, nebude Prima. Zapomeneš na něj do týdne. Jdi, buď ráda, že žiješ. HELENA: (tiše) Já půjdu. ALQUIST: Kam? HELENA: Abys mne pitval. ALQUIST: Tebe? Jsi krásná, Heleno. Bylo by tě škoda. HELENA: Půjdu. (Primus jí zastupuje cestu.) Pusť, Prime! Pusť mne tam! PRIMUS: Nepůjdeš, Heleno! Prosím tě, jdi, tady nesmíš být! HELENA: Já skočím z okna, Prime! Půjdeš-li tam, skočím z okna! PRIMUS: (zadrží ji) Nepustím! (K Alquistovi.) Nikoho, starý, nezabiješ. ALQUIST: Proč? PRIMUS: My? my? patříme k sobě. ALQUIST: Ty jsi řekl. (Otevře dveře ve středu.) Ticho. Jděte. PRIMUS: Kam? ALQUIST: (šeptem) Kam chcete, Heleno, veď ho. (Strká ji ven.) Jdi, Adame. Jdi, Evo; budeš mu ženou. Buď jí mužem, Prime. (Zavírá za nimi.)

Tvorba 1921-1927 http://www. bratricapkove.cz/ VismoOnline _ActionScrip ts/image.ash x?id_org=20 0104&id_ob razky=1978 &datum=4.1.2012+14%3 A48%3A02 Ze života hmyzu - divadelní hra, napsal ji společně s bratrem Josefem, alegorická komedie Věc Makropulos - drama, řeší problém lidské nesmrtelnosti, Elina Makropulos prošla mnoha staletími, je ale unavená, nešťastná, nedokáže se už radovat. Stejně jako roboti, i ona se odlištila. Recept na nesmrtelnost je nakonec zničen Adam stvořitel - román http://knizniaukce.cz/uploaded/1625/875-0.jpg Továrna na absolutno - román, je objeven zázračný karburátor, který rozbíjí atomy, ale zároveň uvolňuje absolutno, který z lidí dělá náboženské fanatiky. Výsledkem vynálezu je nakonec válka a destrukce. Krakatit - román, řeší problém odpovědnosti za důsledky zneužití vynálezu. Inženýr Prokop objeví výbušninu neobyčejné síly. Tato látka (krakatit) by mohla zničit celý svět. Vynález je mu ukraden a Prokop se ho snaží získat zpět. Prochází různými prostředími, všude ale vidí jen touhu po zneužití krakatitu.

Otázky Kde se Karel Čapek narodil? Jaký byl vzájemný vztah mezi ním a jeho bratrem Josefem? O čem je drama R.U.R.? Kdo je hlavní postavou Krakatitu? Jaké divadelní hry napsal v tomto období?

Zdroje: VLADIMÍR PROKOP. Přehled české literatury 20. století. 1. vyd. Karlovy Vary: O.K.soft, 2008. Literatura pro 3. ročník středních škol. 1. vyd. Brno: Didaktis, 2009. ISBN 978-80-7358-135-0. Zdroje obrázků použitých knih citovány přímo v textu http://commons.wikimedia.org/wiki/ Materiál stažen 30.11.2012 KAREL ČAPEK. R.U.R. 3. vyd. Praha: Artur, 2011. ISBN 978-80-87128-51-0.