Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Podobné dokumenty
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

SLAVNOSTI SVOBODY. Pojď se seznámit s příběhem osvobození Plzně pomocí obrázků a multimédií.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Sedmdesát let od bitvy u Stalingradu

II. SV boje operace Barbarossa

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

VY_32_INOVACE_D5_20_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO

VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Mgr. Blanka Šteindlerová

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST

NA ZÁPADNÍ FRONTĚ KLID

Druhá světová válka Rok dubna

Atlantická charta dokument, který obsahoval hlavní principy vedení války a nové organizace světa po jejím skončení.

Od útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu ( )

[cit ]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <

2.SVĚTOVÁ VÁLKA ( ) POČÁTEK ( )

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

DĚJEPIS 9.ROČNÍK DŮSLEDKY DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY, NĚMECKÁ OTÁZKA2014.notebook

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

OSVOBOZENÍ OSTRAVY ukrajinského frontu československá samostatná tanková brigáda československá smíšená letecká divize.

Plán Barbarossa a vypuknutí světové války

US MISE Velichovky Američtí vojáci ve Velichovkách 8. května 1945

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Evropa na sklonku 2. světové války a po válce

1. fáze studené války II.

Karpatsko-dukelská operace 1944, památník a národní hřbitov

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_ZSV

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Fronty druhé světové války

První světová válka Vznik Československého státu

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Československý zahraniční odboj proti nacismu

První světová válka, vznik Československého státu

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ NĚMECKO JEDNA ZE ZEMÍ EU

Československé vojenské ikony 20. století plk. Švec a kpt. Jaroš

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

2. světová válka čs. odboj. Rozdělení čs. odboje, významné osobnosti odboje. Číslo projektu, šablona: Kdo vytvořil, ověřil: Martin Dolejší

Téma: První světová válka

USA v 50. a 60.letech

Druhá světová válka ( )

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název:VY_INOVACE_14_15 Závěrečné opakování

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

neoficiálního příštího Hitlerova nástupce, hlavního architekta nacistických vyhlazovacích aktivit a zastupujícího (dočasného) říšského protektora

1. světová válka ( )

Vojenské dějiny Rozvoj vojenského umění ve světových válkách 20. století

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0102

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. GPSIII. ročník. SOUČASNÉ VÁLEČNÉ KONFLIKTY VE SVĚTĚ referát. Jméno a příjmení: Michal Záveský

Fronty první světové války

VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list

Masarykova univerzita v Brně Ekonomicko-správní fakulta. Armáda ČR. Autor : Bc. Jaroslav Matula. Brno, 2006

První světová válka Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Konec druhé světové války v Satalicích

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

VY_32_INOVACE_03_IV./7_Dějepis Cesta k rozbití ČSR

Čechoslováci a Dunkerque

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Studená válka. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Senát. Parlamentu České republiky VOJENSKÝ HISTORICKÝ ÚSTAV PRAHA

Transkript:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 9. ročník základní Dějepis Dobytí Berlína Tým tematických 3 - Dějepis

Dobytí Berlína V této kapitole se dozvíte: Jaká byla situace Německa na začátku roku 1945 Kdy a kde byla podepsaná kapitulace Německa Budete schopni: Popsat závěr II. světové války v Evropě Porovnat vojenské síly obou stran při dobývání Berlína Klíčová slova této kapitoly: Kapitulace, Berlín, Remeš Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 1 hodina 2

Obsah 1 DOBYTÍ BERLÍNA... 4 1.1 ÚKOL:... 4 1.2 NĚMECKO V POSLEDNÍCH DNECH VÁLKY... 4 1.3 PODEPSÁNÍ KAPITULACE:... 5 1.4 BERLÍNSKÁ OPERACE V ČÍSLECH:... 6 1.5 ÚKOLY:... 7 3

1 Dobytí Berlína 1.1 Úkol: Zopakuj si, jaká byla situace Německa na začátku roku 1945. 1.2 Německo v posledních dnech války Zatímco se v dubnu roku 1945 německá západní fronta fakticky už rozpadla a statisíce německých vojáků odcházely do anglo-amerického zajetí, pokoušelo se německé velení na východě všemi silami zadržet postup sovětské armády. Její závěrečná ofenziva, vedená vojsky 1. a 2. běloruského a 1. ukrajinského frontu pod vedením maršálů Žukova, Rokossovského a Koněva, která měla 2,5 milionu mužů, 41 000 děl a minometů, 7 500 letadel a 6 300 tanků, začala 16. dubna na frontě široké 400 km útokem na německá postavení na Odře a Nise. Její převaha v dělech a tancích byla více než čtyřnásobná. Sovětským vojskům se po krvavých bojích podařilo nejen všude prolomit nepřátelskou obranu, ale do 25. dubna úplně obklíčit Berlín. Ve stejný den se sovětské jednotky setkaly s americkými u Torgau na Labi. Do 2. května pak v rozhořčených pouličních bojích sovětské jednotky Berlín dobyly. Zničily také vojska obklíčená na jihovýchod od města a rozbily i armádu, která se na Hitlerův rozkaz snažila prorazit obkličovací kruh kolem Berlína od západu. Počátkem května dospěla sovětská vojska k linii Schwerin tok Labe od Wittenberge po Drážďany Zhořelec. 30. dubna spáchal v obklíčeném Berlíně Hitler sebevraždu poté, co ho opustili nejen Göring, ale i vůdce SS Heinrich Himmler, který se bezúspěšně pokusil nabídnout britské a americké vládě separátní kapitulaci na západě. Hitler jmenoval svým nástupcem velkoadmirála Dönitze, jehož vláda chtěla pokračovat v boji proti Sovětskému svazu a přitom jednat s jednotlivými anglo-americkými veliteli o kapitulaci po částech. 4

5. 5. vstoupila v platnost kapitulace německých vojsk v severním Německu, Dánsku a Holandsku, podepsaná v hlavním stanu maršála Montgomeryho. Vrchní spojenecký velitel Eisenhower však nabídku obdobné dílčí kapitulace těch německých vojsk, která stála proti americkým armádám, odmítl a žádal od německých zmocněnců, aby podepsali kapitulaci platnou pro všechny fronty. Němci se snažili jednání protahovat, aby tak umožnili co největšímu počtu německých jednotek ze sovětské fronty i civilistů přejít na území obsazené anglo-americkými vojsky. Eisenhower jim pohrozil, že jednání přeruší, uzavře frontu a zabrání silou dalšímu pohybu na západ. 1.3 Podepsání kapitulace: 7. 5. byl v Eisenhowerově hlavním stanu v Remeši podepsán protokol o bezpodmínečné kapitulaci všech německých ozbrojených sil. Definitivní podepsání kapitulace pak na naléhání sovětské vlády proběhlo 8. května v dobytém Berlíně, kde dokument za přítomnosti maršála Žukova a zástupců ostatních spojenců podepsali představitelé německého vrchního velení v čele s maršálem Wilhelmem Keitelem. Kapitulace vstoupila v platnost 1 minutu po půlnoci, tedy 9. května 1945. 5

Polní maršál Keitel podepisuje kapitulaci Německa 1.4 Berlínská operace v číslech: Hlavní síly německé armády na východní frontě v době bitvy: 214 divizí na západě: 60 divizí (200 tanků) Bitva o Berlín: téměř 1 000 000 vojáků, 10 400 děl a minometů, 1 500 tanků a útočných děl, 3 300 bojových letadel, přes 200 praporů volkssturmu (domobrany) 200 000 mužů. Sovětská armáda ( velitel G. K. Žukov): pře 2 500 000 vojáků, 162 střeleckých a jezdeckých divizí, 21 tankových a mechanizovaných, 42 000 děl a minometů, 6 250 tanků a samohybných děl, 7 500 bojových letounů, 4 letecké armády. Zničeno: 70 pěších, 23 tankových a motorizovaných divizí, zajato 480 000 německých vojáků, ukořistěno 1 500 tanků a 4 500 letadel. 6

1.5 Úkoly: 1. Popiš, jaká byla situace Německa v závěru války. 2. Který německý představitel hodlal uzavírat kapitulaci po částech? 3. Kdy a kde byla podepsána kapitulace Německa? 4. Na žádost kterého státu byla kapitulace podepsána podruhé a kde? 5. Jmenuj osobnosti, které ovlivnily II. světovou válku v jejím závěru. 6. Porovnej vojenské síly obou stran při dobývání Berlína. Literatura: Mandelová, H.: Dějiny 20. století, Dialog, Liberec 2005 Jančík, D.: Dějiny moderní doby, Fortuna, Praha, 1997 Charvát, J.: Dějiny novověku IV., SPN Praha 1974 Kvaček, R. a kol.: XX. století o sobě., Dialog, Liberec, 2005 7