STŘEDNÍ ŠKOLA Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, přísp. org. tel.: 596 884 825-6, fax: 596 884 827 www.outech-havirov.cz, sout@outech-havirov.cz ICT PLÁN ŠKOLY 2017 / 2018 VYPRACOVALI: MGR. ALEŠ ŘIHOŠEK ING. P. CHMIEL, PH.D.
ÚVOD ICT plán je vypracován na základě metodického pokynu č. j. 30799/2005-551. ICT plán školy popisuje stávající stav z hlediska vybavení školy informačními technologiemi a dostupností jejich využití ve výuce. Porovnává ho se "Standardem ICT služeb ve škole" definovaným Ministerstvem školství a mládeže a uvedeným rovněž v metodickém pokynu č. j. 31552/2005-551. Výsledkem je srovnání a stanovení cílů, kterých je třeba dosáhnout, aby škola harmonizovala s ukazateli vytyčenými "Standardem ICT služeb ve škole". Dosažení cílů je v ICT plánu školy prezentováno posloupností kroků, které budou v rámci řešení prováděny, a to včetně popisu jejich finančního zajištění. ICT plán školy je vypracován vždy s výhledem do konce školního roku. STÁVAJÍCÍ STAV ICT VE ŠKOLE K 1. 10. 2017 Počet studentů ve škole: 406 Počet pedagogických pracovníků 38 Z toho management školy 3 Úsek teoretického vyučování 23 Úsek odborného výcviku 11 Asistent pedagoga 1 Počet počítačových učeben: 3 (55 pracovních stanic) Počet odborných učeben vybavených PC: 7 (57 pracovních stanic) Všechny počítače v majetku školy zapojeny do lokální počítačové sítě a všechny mají připojení k vysokorychlostnímu internetu. Počet běžných učeben bez PC: 5 Ve školním roce 2017/2018 je pro výuku připraveno celkem 28 učeben vybavených datovým projektorem včetně společenského sálu školy, k tomu 10 ks tabletů Samsung Nexus 10,1, které je možné využívat i ve výuce i na učebnách bez multimediální výbavy. Počet počítačů pro pedagogické zaměstnance: 70 Pro pedagogické zaměstnance je k dispozici celkem 28 stolních počítačů, 36 notebooků a 7 tabletů pro přípravu na vyučování i práci v hodině s dataprojektorem. V každém kabinetu je nejméně jeden počítač s tiskárnou. Na každého pedagogického zaměstnance již letos připadá právě jeden stolní počítač. Management školy je počítači rovněž plně vybaven. Celkový počet přípojných míst: Škola má 255 veřejných IP adres a neomezený počet privátních adres. Strukturovaná kabeláž je rozvedena po celé škole, kromě toho je téměř celá škola pokryta signálem bezdrátových sítí wi-fi odděleně pro pedagogické pracovníky a pro žáky. Počet pracovních stanic na SŠ Ekonomický úsek 10 Pro pedagogické pracovníky 71 Pro žáky 112 Celkem 193 Prezentační technika: 28 dataprojektorů + SmartBoard 2
Standardní prostředí studenta v počítačových učebnách: Učebna P1 Pentium 4, 2,66 GHz, 2 GB RAM, 80 GB HDD, LAN 100Mb/s, 22,5" monitor, stáří 11 let Učebna P2 Intel Core i3 3,7 GHz, 8GB RAM, 1TB HD, LAN 1000Mb/s, 22,5" LCD, 1 rok Učebna P3 AMD Athlon II X2, 2800MHz, 6GB RAM, 250GB HD, LAN 1000Mb/s, 22,5"monitor, 5 let Všechny učebny mají neomezený přístup k internetovým službám a laserovou síťovou tiskárnu a dataprojektor. Software Všechny počítače mají legální operační systém a vztahuje se na ně školní multilicenční smlouva uzavřená prostřednictvím Moravskoslezského kraje se společností Microsoft. V souladu s touto smlouvou jsou všechny učebny VT vybaveny jednotným výukovým prostředím, tvořeným OS Windows 10 a Office 2016, dále škola vlastní multilicenci na antivirový systém AVG Business Edition, na Autodesk Inventor a množství dalšího výukového softwaru. Standardní vybavení PC pro vyučující: PC: 0 ks stáří do 2 let 14 ks stáří 2 až 10 let 14 ks stáří nad 10 let NB: 5 ks stáří do 2 let 29 ks 2 až 10 let 2 ks nad 10 let TAB: 0 ks stáří do 2 let 7 ks 2 až 10 let 0 ks nad 10 let Způsob zajištění přípojných míst: Páteřní síť je tvořena optickým kabelem, rychlost páteřních aktivních prvků sítě je 1Gb/s. 2ks páteřní switch 24xRJ-45 10/100/1000, 4Gb SFP porty 3ks switch 48xRJ-45 10/100/1000, 4Gb SFP porty 8ks switch 24xRJ-45 10/100/1000, 4Gb SFP porty 15x Wi-Fi 2.4GHz, režim Router, IEEE 802.11b/g, strukturovaná kabeláž 1Gb/s, zásuvky RJ-65 v plně postačujícím počtu Bezdrátové pokrytí školy umožňuje připojení notebooků na všech učebnách i ve všech kabinetech učitelů na úseku teoretického vyučování i odborného výcviku. Ve všech kabinetech je současně pevný přístupový bod pro připojení PC. Připojení na internet: optické, 100Mb/s, Internet Service Provider je firma Poda, a.s. 3
Serverové služby: 1)MS Windows 2008 R2 Server - Doménový server (AD Services, DNS, DHCP) 2) Web Server Apache s doménou www.outech-havirov.cz 3) IceWarp Mail Server @outech-havirov.cz na serveru ISP Poda, s.r.o. Elektronická pošta: Všichni zaměstnanci školy mají vlastní e-mailové schránky neomezené velikosti ve tvaru prijmeni@outech-havirov.cz, studentům jsou schránky zřizovány na požádání, kapacita je postačující. Všichni žáci mají nejméně jednu e-mailovou adresu. Webový prostor Zaměstnanci školy mají možnost ukládat své webové prezentace na školním webovém serveru, studenti mají tuto možnost po dohodě se správcem webového serveru. Autorský zákon a licenční ujednání Veškerý software ve škole je legální, interní softwarový audit probíhá průběžně. POROVNÁNÍ STÁVAJÍCÍHO STAVU S POŽADAVKY ICT STANDARDU Počet žáků ve škole pro školní rok 2017/2018 k 30. 9. 2017 je 406. Parametry vybavení nejsou pro rok 2017/18 ve Standardu ICT služeb uvedeny, při zachování dynamiky nárůstu lze však počítat s těmito hodnotami: 1. Počet PC/100 žáků má být: 20 je: 28 splněno 2. Z toho PC ml. 5 let má být: 12 je: 20 splněno 3. Rychlost připojení má být: 10 Mb/s je: 100 Mb/s splněno 4. Úroveň dostupnosti má být: prac.místo je: pracovní místo splněno 5. Projekční technika/100ž. má být: 5 je: 7 splněno 4
Ad 1. Škola splňuje požadavek na počet PC/100 žáků i ve výhledu do dalších let. Ad 2. Škola splňuje požadavek na počet počítačů mladších 5 let. Ad 3. Škola splňuje požadavky na rychlost připojení a vzhledem k tomu, že ISP rychlost připojení každoročně navyšuje, lze předpokládat, že i ve výhledu do dalších let bude rychlost připojení převyšovat požadovanou minimální rychlost. Ad 4. Škola splňuje požadavek na úroveň dostupnosti v nejvyšší možné míře, neboť je pokryta bezdrátovou sítí Wi-Fi. Ad 5. Škola splňuje požadavek na počet dataprojektorů. POPIS CÍLOVÉHO STAVU Management školy i její zaměstnanci jsou si vědomi důležitosti zavádění a modernizace ICT a jejího smysluplného využívání ve vzdělávání. V zájmu školy a jejího budoucího rozvoje je vyvíjet úsilí o získávání moderních prostředků výpočetní techniky a výukového software a také rozvoj lidského potenciálu při využívání ICT ve vzdělávacím procesu. Proto je nutné zejména: Plnit i nadále standard služeb ICT. Postupně modernizovat stávající počítačového vybavení žáků ipedagogických pracovníků. Získávat další software pro výuku s využitím počítačů i pro počítačem řízenou výuku. Rozvíjet využití ICT ve vztahu rodina žáka škola. Rozvíjet využití ICT při individualizaci výuky. Podporovat využití ICT pro usnadnění výuky žáků se specifickými potřebami v souladu se závěry SPP. Více zapojovat pedagogické pracovníky do celoživotního vzdělávání v oblasti ICT. Rozvíjet webové stránky školy. Podrobněji lze popsat cílový stav rozdělením požadavků do čtyř hlavních kategorií: 1. Infrastruktura a. Pracovní stanice žáků b. Pracovní stanice učitelů c. Projekční technika d. LAN e. Připojení školy 2. Informační zdroje a výukový software a. Pro žáky b. Pro učitele 3. ICT vzdělávání pedagogů 4. Pravidla práce s ICT a. Licenční politika školy b. Bezpečnostní pravidla při práci na Internetu c. Bezpečnostní pravidla při práci na stanicích 5
Ad 1. Infrastruktura a. Počítače na učebně P1 jsou již starší 10 let, jsou technicky i morálně zastaralé a je nutná jejich výměna za nové. Monitory jsou po modernizaci zcela vyhovující. b. Licence na AVG Business Edition skončí 5. 3. 2019 a není zatím nutné její prodloužení. c. Pracovní stanice učitelů svým počtem dostačují, nevyhovující je však stáří a výkon některých PC a notebooků. d. Zastarávají monitory pedagogických zaměstnanců, bylo by vhodné zakoupit nejméně 2 ks LCD monitorů o úhlopříčce min 22 a zastaralé monitory s nevyhovujícími vlastnostmi obrazu v kabinetech AJ a TV odepsat. e. Stále chybí dataprojektor na učebně číslo 17, je zde vhodný prostor na vytvoření další multimediální učebny včetně plátna a reproduktorů. f. Dataprojektor na učebně P3 je za hranicí své životnosti, cena nové lampy by vysoce převyšovala pořizovací cenu nového projektoru dnešního typu, takže je rovněž vhodná výměna za nový dataprojektor. g. Stav rozvodů lokální sítě je po právě ukončené modernizaci na nejvyšší možné úrovni. h. Připojení školy plně vyhovuje standardu a lze očekávat, že i do budoucna bude minimální požadavky převyšovat. Ad 2. Informační zdroje a. Provoz a aktualizace webových stránek školy. Webové stránky jsou umístěny na školním serveru a dostupné na adrese www.outech-havirov.cz. Informace na webových stránkách jsou průběžně aktualizovány. b. Provoz a pravidelná záloha souborů a dat informačního a komunikačního systému školy, který je postaven na webových technologiích, umožňující komplexně a aktuálně informovat rodiče a žáky o průběhu studia. Administrátorem webových stránek školy a informačního a komunikačního systému školy je Ing. Pavel Chmiel, Ph.D. c. Provoz e-learningového systému MOODLE, který zajišťuje a spravuje Mgr. Aleš Řihošek. d. Správa obsahu oficiální stránky školy na Facebooku, kterou zajišťuje Ing. Tomáš Daňhel. Rozvíjení komunikace školy s veřejností na Facebooku. Adresa stránky školy na Facebooku: https://www.facebook.com/pages/st%c5%99edn%c3%ad-%c5%a1kola- Hav%C3%AD%C5%99ov-%C5%A0umbark-S%C3%BDkorova- 1613/205906599421846?fref=ts 6
e. Zavádění a využívání výukových programů v celém spektru výchovně vzdělávacího procesu: členové jednotlivých předmětových komisí sledují průběžně vývoj situace na poli výukového software a testují využitelnost nových produktů, požadavky na zakoupení bude koordinovat metodik ICT. f. Všichni pedagogové se průběžně zapojují do inovace stávajících výukových materiálů a vytváření či evaluace nových tak, aby vznikla vlastní elektronická knihovna školy. Ad 3. ICT vzdělávání pedagogů v rámci DVPP V letošním školním roce bude probíhat vzdělávání pedagogických pracovníků školy ve dvou rovinách individuální a kolektivní. V plánu především vyškolení dvou pedagogů školy na produkty firmy AutoCAD tak, aby škola získala bezplatnou licenci na tyto produkty pro výuku. Ad 4. Pravidla práce s ICT a. Licenční politika školy Ve školním roce 2017/2018 bude škola dále pokračovat ve smlouvě uzavřené se společností Microsoft prostřednictvím Moravskoslezského kraje. b. Bezpečnostní pravidla při práci na Internetu Každý zaměstnanec školy je povinen se seznámit s metodickým pokynem Bezpečnostní pravidla při práci na Internetu, který vydává a aktualizuje metodik ICT c. Bezpečnostní pravidla při práci na stanicích Každý zaměstnanec školy je povinen se seznámit s metodickým pokynem Bezpečnostní pravidla při práci na stanicích, který vydává a aktualizuje metodik ICT 7
PROCES POSTUPU OD AKTUÁLNÍHO K CÍLOVÉMU STAVU Proces postupu od aktuálního stavu k cílovému je v kompetenci managementu školy. Na základě rozboru požadavků na dosažení cílového stavu je možné rozdělit proces dosažení cílového stavu do čtyř fází: 1. Organizační zajištění ICT plán je nedílnou součástí dokumentace školy a je jedním z podkladů pro vypracování a naplnění Školního vzdělávacího programu 2. Personální zajištění Správcem licencí na software využívaný v rámci SŠ je metodik ICT. O způsobu a míře plnění ICT plánu rozhoduje ředitel školy s ohledem na aktuální ekonomickou situaci školy a další rozhodné skutečnosti. 3. Finanční zajištění Na udržení provozuschopného stavu ICT a jeho postupnou obnovu a modernizaci lze vzhledem k aktuálnímu stavu vybavení očekávat ve školním roce 2017/2018 zvýšené výdaje, které budou částečně hrazeny z prostředků MS kraje, jehož schválená dotace činí pro tento rok 240 000,- Kč Připojení k Internetu 108 000,- Počítače na učebnu VT P1 20 ks 340 000,- Monitor LCD 22 pro ped. pracovníky 2 ks 8 000,- Notebook pro pedagogické pracovníky 2 ks 34 000,- Náhradní díly na opravy starších PC cca 10 000,- CELKEM 500 000,- 4. Zpětná vazba efektivnost práce, analýza využití Zkušenosti s využíváním ICT v uplynulém školním roce a naplněnost počítačových učeben dle školního rozvrhu ukazují, že i při poklesu počtu žáků školy jsou prostředky ICT na učebnách využívány efektivně a to nejen pro výuku výpočetní techniky, ale také pro výuku počítačových sítí, počítačové grafiky, cizích jazyků, matematiky a dalších předmětů. Modernizace výuky pokračuje i díky využívání 11 kusů tabletů Sumsung Nexus a dalším vzděláváním učitelů v oblast využití ICT, zejména při individualizaci výuky a zavádění nových, moderních forem a metod výuky. V Havířově dne 1. října 2017 Schválil: Ing. Vladislav Walach ředitel školy 8