PÁR SLOV O MNĚ. Moje jméno... Moje adresa... Telefon na rodiče... Datum mého vstupu do oddílu... Sem do rámečku se můžu nakreslit.

Podobné dokumenty
Nováčkovská zkouška. pro vodní skauty a skautky

Jak si splníš Nováčkovskou zkoušku? Já a skauting

Experimentální. Nováček. Čolka a Žabky

KOTVA PLZEŇ. Pěšinka. Vodních Pidilidí

ZÁKON JUNÁKŮ A SKAUTEK. 1. Junák a skautka jsou pravdomluvní a čest je jim nade vše.

KOTVA PLZEŇ. Nováčkovská zkouška

CO SE SNAŽÍM DODRŽOVAT

KOTVA PLZEŇ. Bocmanská zkouška

Občanské sdružení skautů a skautek Lilie

PRACOVNÍ LISTY. Albatros Pasparta. Milé děti,

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?

Skautská stezka 15. oddíl Žlutý Útes

O ZUZANCE pro holčičky, kluky a jejich rodiče

CO SE SNAŽÍM DODRŽOVAT

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

A-PDF Merger DEMO : Purchase from to remove the wate

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

Kde mohou pracovat lidé s postižením?

Experimentální. pro světlušky

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ

Odbor Vlčat a Světlušek - aktuální dění ve světě Vlčat, Světlušek, Žabiček a Benjamínků. Spolupráce s Vodními skauty

Autorem materiálu je Mgr. Renáta Lukášová, Waldorfská škola Příbram, Hornická 327, Příbram, okres Příbram Inovace školy Příbram, EUpenizeskolam.

Prvouka hrou Zábavné aktivity pro 1. až 3. třídu ZŠ

Předškoláci ve skautském oddíle. Eva Dvořáková

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach

Váš Cvrček. především sebevýchovu naši. Hodně sil!

Kaštan zavrtí ocáskem a vděčně Adélce olízne dlaň. Pak vzrušeně zavětří a odběhne do křoví. Křoví se křiví na všechny strany a Kaštan v něm šmejdí

Propojení se stezkami

MORSEOVA ABECEDA. pro nováčky. 20. skautský oddíl Ginkgo České Budějovice

Zápis ze zasedání Termín: , 10:00 13:00 Místo: Praha, Senovážné náměstí Zajistí: Hvězdář

TVOJE TĚLO JE DOKONALÉ

ÚKOLY PRO ŠKOLÁKY S KAMARÁDY STRAŠIDLÁKY Jitka Andrýsková, Miroslav Růžek

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Čekatelský lesní kurz SEALs. Metodika. Skautská výchovná metoda. Anna Vlasáková Píšťalka

Slovníček k učebnici Tamburin 1 - pokyny v pracovním sešitě

DIOT1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

Disney Uč se s námi Disney Uč se s námi

Já se taky zpovídám!

Pracovní listy. pro 1. a 2. ročník ZŠ

Anketa pro žáky soubor otázek


Kapitánská pošta. Metodické články vůdcovské a jiné práce pochlubte se nepište to do šuplíku neleží vám někde něco pěkného?

Symboly našeho státu. Najdeš vlajku naší země? Nech "odlétnout" vlajky, které nám nepatří. Úvod. ymboly našeho stá. Jaké má barvy naše vlajka?

Projekt : EU peníze školám - OP VK oblast podpory 1.4 s názvem Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Téma 1: Apolitičnost Junáka. Téma 2: Název organizace

Kapitánská pošta. pravidelně vychází 5x ročně. příspěvky posílejte na text + fotografie v co nejlepším rozlišení se jmény autorů

Instrukce pro administrátora

Eliška Fojtová Tajemství. Pracovní listy. pro 2. a 3. ročník ZŠ

Pokyny pro vypracování závěrečné práce

poznejbibli biblické příběhy pro děti

Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice. Dotazník k bakalářské práci na téma:

Dějepisná olympiáda 37. ročník 2007/2008

Adresa klubovny: Husarova 63 Ostrava Zábřeh, internetové stránky:

Patronus 15/05. Školní hřiště od Veni

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

cyklus C/A 7. neděle v mezidobí

Čekatelský lesní kurz SEALs METODIKA. Nástroje skautské výchovy. Martina Adamová Sepka

Dagmar Lhotová, ilustroval Jiří Fixl

Kormidelník (doplněk pro VS k sekci Rádce)

KIDSCREEN-27. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

Chráněná území našeho regionu

Moje známka v pololetí 2011/2012 (letošní školní rok) na vysvědčení: (napiš číslo 1 až 5)

Instrukce k okruhu Moje družina a oddíl v Nováčkovské zkoušce

Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ

Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. A

PRACOVNÍ LISTY. Albatros Pasparta. Milé děti,

MINIMUM. náhradní rodinné péci PORADCE

JAK ROSTOU. aneb Každý obrázek vypráví svůj příběh, každý příběh tvoří vlastní obraz. Velikost materiálu po složení x 210 mm

Otazník. Časopis 90.smečky. 1.číslo 11.ročník září-říjen

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

1. veletrh hraček na Vysočině 26. a 27. listopadu 2016 I DKO Jihlava

Projekt Odyssea,

NÁŠ ROJ VZNIK 7. ROJE SASANKY A JEHO NÁZVU SYMBOLIKA NÁZVU 7. ROJE

být a se v na ten že s on z který mít do o k

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK 2010/2011 číslo: 32

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

STRATEGIE ČTENÍ. Přemýšlení o tom, jak číst

NEJENRODIČOVSKÝ INFORMÁTOR TÁBOR Důležité informace než odjedeme na letní skautský tábor

ČTENÍ S POROZUMĚNÍM VENDULKA A SKŘÍTEK LUKÁŠ V OBCHODĚ

ZÁKLADNÍ ŠKOLA TOCHOVICE ŠKOLA TYPU RODINNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍ ROK

Rady pro pokročilou duši

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD PODZIMU 2005

Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46

PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky třídy ZŠ téma: Stopy naší zvěře

PÁR SLOV O MNĚ CO SE SNAŽÍM DODRŽOVAT

KOLO. Vymodeluj z plastelíny dvě stejné modré kulaté placky a tři stejně dlouhé červené válečky.

zdroj: junak.ratiskovice.cz Úvod

4LÍSTEK. V celoročním bodování vyhrál s 355 body Jaroslav Kolář O NÁS TURISTICKÝ ODDÍL TULÁCI KARLÍN TULÁCKÝ ODDÍLOVÝ ČASOPIS.

Zápis ze zasedání Termín: , 10:00 13:00 Místo: ČLK VS Námořní akademie, Nové Mitrovice

CÍLE A PROSTŘEDKY Karambol

i1uslroval "DR.:hlloM.íl{ T ŤAN

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce:

SLAVNOSTNÍ ZASAZENÍ LÍPY

INDIÁNI NEJPRVE SI VEZMĚTE PRACOVNÍ SEŠIT K ŽIVÉ ABECEDĚ. NA INDIÁNSKÉ STRÁNCE 13 VYPRACUJTE KAŽDÝ SÁM CVIČENÍ 4.

Nebojte, děti, nezapomněl jsem. Na začátku jsme se přeci domluvili, že se pořádně zamyslíte a napíšete, v čem se vaše Česká republika liší od

Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně.

INFORMACE Z OKRESU 2012 VÝJEZDNÍ ZASEDÁNÍ OKRESU

Transkript:

PÁR SLOV O MNĚ Moje jméno....................................... Moje adresa....................................... Telefon na rodiče.................................... Datum mého vstupu do oddílu............................ Sem do rámečku se můžu nakreslit.

4

PAMATUJ! Naší snahou nejlepší bud čin! MŮJ ZÁPISNÍK Každý den aspoň jeden dobrý skutek Za každý dobrý skutek si vybarvi políčko. Samolepky můžeš využít na svůj zápisník či kamkoliv, kde se ti budou hodit.

6 Jak to všechno začalo

YŽ SE V Á I O Y A I A A Č O O KRÉ LE Í, A L D A A K P ÁVĚT O SVÉ L Í A BĚ. DĚ I N D L Y A O, KÉ O JE ÝT A V KÉ I A A IT SE O N M. OC SE T Y, ŽE SE J U A OŘE Y Í Í. 7

A I N D PŘ S A O A, K I H JE S L U,...... A MCO Č L K SE UŽ D L U O A, K Í A U U A IR M O U. 8

A SE N A, U M A A A A AT UŽ O O M A. A O Č L K SE T O U OZ U N L - I YŽ SE A L, A Í U A M OC N O. A K D A Ř L, K SE KÉ S O. A I Č L K SE A ÁR Ů U I BŘE A AT, A K SE UŽ BR Y U O I AT S D U A K M A S U PR Í A U! 9

Jak se pozná vlče, žabička a světluška 10 Dokážeš si představit, kolik je na světě dohromady všech skautů? Asi 40 milionů, tedy čtyřikrát víc, než žije lidí v České republice. Nejmladším se říká vlčata, světlušky a žabičky, starším skauti a skautky a ti nejstarší jsou roveři. Jenom v šesti zemích na celém světě neexistují skauti.

Pamatuj si, že tvoji kamarádi Čolek a Žabka by se nemohli vydat na plavbu s dědou Jackem, kdyby nebyli poslušní, spolehliví, nevážili si přírody a neškodili jí. Vezmi si z nich příklad, pomáhej své šestce a važ si všech svých brášků a sestřiček. Podívej se, jak vypadá skutečná světluška, žabička a skutečné vlče: 11

Moje šestka Šestka je skupina dětí, která se schází jednou týdně ve své klubovně, chodí spolu na výlety a třeba i na různé soutěže. Teď už do ní patříš i ty. 12

13

14 Ted už vím, jak se všichni moji bráškové a sestřičky jmenují. Zkusím zjistit a napsat do tohoto kalendáře, ve kterém ročním období má každý/á z nich narozeniny.

Co s sebou na schůzku Vyberu z těchto věcí ty, které si mám nosit s sebou na schůzku, a zakroužkuju si je. 15

Můj oddíl Můj oddíl Ve vašem oddíle to je stejné jako na lodi: také má nějaké jméno a vlajku, kapitána i další členy posádky. Dokážeš všechny důležité věci doplnit a vymalovat vaši vlajku? Když později něco zapomeneš, můžeš se sem kouknout pro připomenutí. 16

17

Poznala jsi už také ostatní sestřičky a bratříčky z vašeho oddílu? Jestlipak jsi s nimi byl/a na nějaké výpravě nebo jiné akci? Jestli jsem se zúčastnil/a už alespoň tří schůzek oddílu, vzpomenu si na největší a nejlepší zážitek a nakreslím si ho sem do rámečku. Vyberu si jeden z těchto dvou úkolů: Sem si nalepím cokoli, co mi připomene mou první velkou akci s oddílem (kytičku, lístek do divadla nebo třeba papírek od bonbónu). Do tohoto rámečku složím svoji vlastní kratičkou básničku o akci s oddílem. 18

Jaká pravidla se mají u nás v oddíle dodržovat Abychom se všichni cítili v našem oddíle dobře: tykáme nejenom brášům a sestřičkám ze šestky, ale také vedoucím a jiným starším skautům a skautkám. chováme se ke všem v oddíle jako k opravdovým bráškům a sestřičkám nezapomínáme na všechny akce chodit včas, aby na nás ostatní nemuseli čekat když budeme nemocní nebo pojedeme k prarodičům, řekneme doma, aby nás z každé schůzky i větší akce omluvili na akcích posloucháme vedoucí i všechny starší skauty a skautky dáváme si pozor na pusu, abychom nemluvili sprostě nebo neslušně A možná v našem oddíle platí i nějaká další pravidla, která si zde můžu napsat: 19

Jak se zdraví vlčata, žabičky a světlušky Vlčata, žabičky i světlušky zdraví dvěma vztyčenými prsty. Ty nám připomínají a... Vlčata pak mají prsty roztažené od sebe ukazují tak, že vlče má vždy nastražené uši, aby poslouchalo starší, bylo vždy ve střehu a nikdy se nebálo říci si o radu. Palec, který překrývá prsteníček a malíček, nám správně ukazuje, že silnější má vždy chránit slabšího. I ty můžeš bránit a ochraňovat slabší kamarády nebo malá zvířátka. Žabičky, světlušky, vlčata, skautky i skauti na celém světě si podávají levou ruku, protože je blíž k srdci, které znamená lásku a přátelství. Aby bylo toto přátelství ještě pevnější, vždycky se do sebe zaklesnou malíčky. Levou ruku si podávali afričtí domorodci zvaní Kroboti, kteří před dávnými lety inspirovali ke vzniku skautingu. 20

Vyluštím, co nám připomínají dva vztyčené prsty při pozdravu. Až se mi to povede, napíšu si tato dvě slova do prázdných míst v textu na předchozí stránce. 1 2 1 2 3 4 3 4 5 6 7 8 5 6 9 7 8 9 21

Po stopách vzniku skautingu V I L A A Á U 20. S LE Í UŽ, KTE Ý SE ME- O L BERT D N- W L (Č I: BERT B L). L O J Ý S K, KTE Ý I L DÉ P E, Y SE M I BŘE Í IT A Y SE M I Y AT V P Í DĚ. P O- OŽE O I Í A Y T Í U I, O I O AT O Y ME I J I Ů- S Y A O UČO AT M NÉ P Á Y. BERT B D N- W L M O D L S U P Ů, SE KTE I O L PR Í U K OR A ST OVĚ B S A (Č I: B Í) V G- I. A P ÁVĚ A O O O- ŘE V L U G, KTE Ý SE A L Y LE Í IT A O C LÉ I V Y Í 22

A Í U KÉ Y. P O OŽE I ĚV A A SE HT A S ÁT U K I, K Y P Á I D N- W O- Y S ST Y N S (Č I: N S) A JE O NŽ Y AVE (Č I: IF) V Y PR Í ÍV Í Y. VODNÍ SKAUTING ZALOŽIL STARŠÍ BRATR ROBER- TA BADEN-POWELLA, WARINGTON (ČTI: VORINGTN), KTERÝ BYL ZKUŠENÝM NÁMOŘNÍKEM. TAKÉ SKAUTING V NAŠÍ REPUBLICE MÁ SVÉHO ZAK- LA ATELE. JE JÍM PROFESOR ANTONÍN BENJAMÍN SVOJSÍK. Po doplnění písmenek z textu se dozvím jméno patrona vodních skautů. byl francouzský biskup, který byl celý život velmi štědrý, usmíval se a uměl léčit bolesti zubů. Podle lidových pranostik má Medard vliv na počasí. 23

Vlajka České republiky Každý malíř barví jednu část naší vlajky. Zkusím najít, čí štětec vede ke které části, a vybarvím ji správnou barvou podle barvy malířova kyblíku. 24

Zákon žabiček a světlušek Všimni si, že zákon světlušek má pět bodů, stejně jako je prstů na jedné ruce. Díky tomu si můžeš zákon lépe zapamatovat. I A/SVĚ A JE S ATE Á A V S Á A P ST Í U ME P S N K, ZE KTERÉ O ME ST. I A/SVĚ A Á Á M P STŘ Í K ME N J Í E ZE ŠE H P S Ů, YŽ H ME OCT I E S N S M Y. I A/ SVĚ A JE S O Á Í K M I Í OVÉ S Í I. SVĚ Y O LE N D Í. I A/ SVĚ A JE Á A O Á K M M I E H O Í, YŽ N U ME. I A/ SVĚ A V Y Y U Í P A U LEC JE N N Í P ST, A P O O Á N JTĚ Í L. BEZ P A Y SE PŘE E OV K N B DE. A pokud by sis zákon pořád nemohla zapamatovat, třeba ti pomůže tato básnička. LEC, T N JE P A U Ý, N ÁŽE L ÁT, A O K N Í Ý, Í U AT. P STŘ K D ŮŽE, YŽ UŽ Ý N ŮŽE. P ST K, T N S ATE Ý JE, Š K Ý, D SE JE. 25

Zákon vlčat L E SE Y N Á O BĚ, L E SE V Y Á S AR U U. 26

Nikdo by neměl lhát, a vlčata, žabičky a světlušky už vůbec ne. Někdy je mnohem lehčí zalhat, něco ve škole opsat nebo porušit pravidla než přiznat pravdu, ale jako správné vlče, žabička či světluška se tomu nesmíš poddat. Když budeš mluvit pravdu, ostatní se naučí, že ti můžou věřit. Poslouchat musíš nejen rodiče, ale také učitele ve škole nebo vedoucí v oddíle. Jistě víš, že slovo staršího člověka je více než tvé vlastní. Měj na paměti, že starší jsou zkušenější a myslí to s tebou dobře. Pomoci kamarádovi nebo třeba babičce někdy znamená zdržení nebo práci navíc. Přesto se překonej, vykonáš tak nejen dobrý skutek, ale uděláš tím i někomu radost. Strach je náš velký nepřítel. Každé vlče a každá žabička i světluška ale dokáže se svým strachem úspěšně bojovat. Nenech se zastrašit ani těžkými úkoly a měj vždy úsměv na tváři. S úsměvem jde totiž všechno líp. Čistota je půl zdraví a se špindírou se nikdo nechce kamarádit. Nezapomeň udržovat pořádek také ve svém pokojíčku. 27

28 Když poznám, co Čolek a Žabka dělají špatně a který bod zákona tak porušili, napíšu odpověd pod obrázky do bílého rámečku.

Ted vím, jak se vlče, žabička ani světluška chovat nemá. Popovídám si s vedoucími o tom, jak bych se jako správné vlče, žabička či světluška měl/a v takových situacích chovat já. 29

Heslo žabiček a světlušek Heslo žabiček a světlušek je PAMATUJ! Pamatuj si, že máš vždy být užitečná všem lidem okolo. Pamatuj si, že máš konat dobré skutky. Když dáš někomu slovo, nezapomínej ho dodržet. Poprosím rodiče nebo vedoucí, aby mi pomohli vymyslet deset věcí, na které bych měla jako správná žabička či světluška pamatovat. Napíšu si je k paprskům majáku. 30

Heslo vlčat Naší snahou nejlepší bud čin! Vlčácké heslo zní: Naše heslo tě zavazuje pracovat, hrát si a učit se, jak nejlépe dovedeš. Když se o to všechno budeš snažit, pak můžeš být vždy pomocníkem starším a vzorem a oporou pro malá vlčata. Heslo vlčat ti také říká, abys byl vždy prospěšný ostatním lidem a konal dobré skutky. Že nevíš, co to je? Dobrý skutek je něco, čím ty sám chceš někomu pomoct nebo ho potěšit. Pokusím se vymyslet pět dobrých skutků a napíšu si je do velké plachty. 31

32 Slib vlčat, žabiček a světlušek

Slib světlušek a žabiček Slibuji, že se budu snažit hledat Pravdu a Lásku, být prospěšná své vlasti a zachovávat zákon světlušek. Po složení slibu mohou věřící světlušky a žabičky připojit prosbu: K tomu mi pomáhej Bůh. Slib vlčat Slibuji, že se vynasnažím být poslušným vlčetem své smečky, se kterou budu hledat nejvyšší Pravdu a Lásku, že každý den vykonám dobrý skutek. Po složení slibu mohou věřící vlčata připojit prosbu: K tomu mi dopomáhej Bůh. 33

34

Slibuji, že se vynasnažím... Slibuji, že se budu snažit... Dodržet takový slib je moc těžké i pro dospělé, proto si všimni, že slibuješ, že se o to budeš snažit. Vždy pamatuj na svůj slib. Když se ale náhodou něco nepovede, nemusíš si dělat příliš velké starosti pro příště se určitě o to víc budeš snažit zlepšit...., být poslušným vlčetem své smečky,......a zachovávat zákon světlušek... Tato část slibu ti připomíná, že máš dodržovat zákon vlčat nebo zákon světlušek a žabiček, který jsme si už vysvětlili. Poslouchej vždy moudřejší a zkušenější skauty a ostatní dospělé....,hledat nejvyšší Pravdu a Lásku,.. Pravda a Láska představují nejvyšší hodnotu, která se nedá koupit. Je to jiný název pro dobro a my chceme, aby dobro zvítězilo tak, jak je tomu i v pohádkách (třeba když chytrý princ porazí zlého černokněžníka). Dobro můžeme konat každý den třeba tím, že pomůžeme rodičům nebo se zastaneme kamaráda, kterému se spolužáci posmívají. Věřící bráškové a sestřičky vidí v Pravdě a Lásce Pána Boha...., že každý den vykonám dobrý skutek. Pamatuješ si ještě, jak zní vlčácké heslo a příkaz? Tento kousek slibu nám je připomíná...., být prospěšná své vlasti... Nemusíš být voják nebo tajný agent, abys mohla pomáhat své vlasti. Pomoci můžeš i docela malými skutky. Třeba tím, že se svou šestkou vyčistíš kousek lesa od odpadků, že nakreslíš obrázky opuštěným dědečkům a babičkám z domova pro seniory, nebo že budeš mít ve škole pěkné známky, abys jednou mohla vykonávat nějaké užitečné povolání. 35

Denní příkaz Každý den aspoň jeden dobrý skutek. Bud lepší dnes než včera. Každá žabička, světluška či vlče by mělo pomáhat všem lidem a dělat dobré skutky. Teď už dobře víme, co to znamená. Po sedm dní budu sledovat, jak se mi daří plnit dobré skutky. Za každý den, kdy dobrý skutek udělám, si večer vybarvím jednu kotvičku. Když to nesplním, nechám kotvičku bílou. 36

Znak vlčat, světlušek a žabiček Znakem světlušek a žabiček (ale i skautek) je trojlístek. Jeho tři listy znamenají tři věty skautského i světluškovského slibu. Dvě hvězdičky nám připomínají slib a zákon světlušek a žabiček. Kompasová střelka nám ukazuje správnou cestu. Paprsky ukazují, že světluška má svítit všem lidem. Hvězdička má pět cípů stejně jako pět bodů zákona světlušek a žabiček. Pamatuj je heslo světlušek a žabiček. Při pohledu na náš znak si ho také můžeš připomenout. Znakem vlčat je hlava vlčete Nastražené uši vlčete nám říkají, že máme vždy poslouchat rad starších a moudřejších 37

38 Pro lepší zapamatování si vybarvím tento znak světlušek a žabiček.

Pro lepší zapamatování si vybarvím tento znak vlčat. 39

Znak Junáka Znakem Junáka je lilie s hlavou psa. Skautky mají na rozdíl od skautů pod lilií ještě modrý trojlístek. Zkusím pospojovat jednotlivé částečky tak, aby mi z nich vznikla lilie. Nápověda tečky stejných barev patří k sobě. 40

Skautské znaky Když správně spojím znaky a záchranné kruhy, dozvím se, komu který znak patří. SVĚ O Ý K UT K SVĚ O Ý K U Ů K Ý H Í H U Ů 41

Skautský kroj P A Ý ÁV Do prázdných nálepek si dopíšu jméno města nebo vesnice, ze které je náš oddíl, číslo oddílu (přístavu) a barvy oddílu (přístavu) nebo znak šestky. 42

Všichni skauti a skautky nosí stejnou košili, které se říká skautský kroj. Vodní skauti používají kroj modré barvy, ostatní skauti mají kroje béžové. Tento kroj má spoustu dalších doplňků. Můžeš si je nalepit do svého vlastního kroje, který je tu pro tebe nachystaný. Nálepky máš připravené na předposlední stránce. LE Ý ÁV 43

Jak se stát plavčíkem

Vyzkoušej si... Z těchto úkolů si vyberu alespoň dva, které mě zaujaly, a hurá do nich! Poprosím rodiče, jestli si někdy můžu sám/sama připravit svačinu do školy, a nachystám si ji z domácích surovin (např. namažu si chleba máslem a nakrájím si na něj sýr). Nakreslím si, co jsem si na svačinu připravil/a: Vyberu si ve svém okolí strom, který se mi líbí, vylezu na něj a potom i slezu. Poprosím někoho dospělého, aby na mě dával pozor. Nalepím si do bílého rámečku lísteček, větvičku nebo kůru ze svého stromu. 46

Sám/sama se převleču za nějakou pohádkovou postavu. Ostatní bráškové či sestřičky z šestky musí uhodnout, koho představuji. Do rámečku mi pak napíšou, za koho mě považovali. Hezky si vyzdobím první stránku ve svém zápisníku. Potom ji ukážu své/mu vedoucí/mu a nechám si do rámečku napsat, co se jí/mu na mé výzdobě líbilo. Bez pomoci vyrobím nějaký pěkný dáreček pro některou ze svých sestřiček nebo některého ze svých brášků. Pak mi do rámečku napíše, čím jsem ji/ho obdarovala. Vymodeluju z plastelíny (nebo třeba hlíny) svoje oblíbené zvířátko. Vedoucí musí poznat, o které zvířátko jde. Pokud ho pozná, nakreslím si své zvířátko do rámečku. 47

Naše hymny Junácká hymna: Junáci, vzhůru, volá den, luh květem bývá orosen. Sluníčko blankytem pílí, před námi pouť vede k cíli. Junáci, vzhůru, volá den, junáci, vzhůru, volá den! Junáci, vzhůru, volá den! Buď připraven, buď připraven! V obraně dobra a krásy dožiješ vlasti své spásy, Junáci, vzhůru, volá den, buď připraven, buď připraven! Státní hymna Kde domov můj, kde domov můj? Voda hučí po lučinách, bory šumí po skalinách, v sadě skví se jara květ, zemský ráj to na pohled! A to je ta krásná země, země česká, domov můj, země česká, domov můj! 48

Oddílové doplňky 49

Prostor na poznámky Nováček Čolka a Žabky pro vodní vlčata, světlušky a žabičky. Autoři: Stezku připravila pracovní skupina ve složení: Ondřej Kupka Dick, Milan Onderka Packi, Dana Waldsteinová Komtesa, Monika Gaňová Máňa, Jan Holoubek Piko, Markéta Zavřelová Marki, Markéta Pohanková Kulík, Vít Rusňák Virus, Jan Podzimek Šikula, Martin Kroul Mates, Michal Tarant Majkl a František Šereda Moulin pod garancí Metodické skupiny NJ pro výchovný program. Stezku pro vodní skauty adaptovali (vodácké doplňky, symbolický rámec, příběhy): Pavel Bár Pavlík, Zuzana Pozlovská Pumpa, Jana Kalčevová naja, Vladimír Cvrček Vezír, Jana Beranová Pivoňka, Eva Česneková Mikroskop, Michal Hoznedl Bobr, Jiřina Holková Žoržet, Jan Lasovský Hanys, Kristýna Králíčková Bublinka, Jiří Janků Qrka, Jiří Wicherek Wichr, Ladislav Tříska Kovář pod garancí Hlavního kapitanátu vodních skautů. Poděkování: Děkujeme všem, kteří se na vzniku stezky podíleli, za jejich pomoc. Jednalo se zejména o členy testovacích oddílů, konzultanty, členy dílčích týmů a další spolupracovníky. Díky. Ilustrace: Miroslav Vostrý Grafická úprava a DTP: Lucie Ernestová, GAO Jazyková korektura: Veronika Králová, Jan Hazlbauer 50

Chceš se dozvědět, jak pokračuje příběh Čolka a Žabky? Chceš se naučit další zajímavé věci, poznat nové kamarádky a kamarády a zažít další dobrodružství? Vydej se tedy s námi na další plavbu! 51

Samolepky znak WAGGGS znak WOSM Samolepky na kroj (na str. 42-43) mezinárodní domovenka domovenka barvy oddílu slibový odznak vlčat slibový odznak žabiček/světlušek označení kormidelníka číslo oddílu nášivka splněné plavby znak šestky vlčci a světýlka Samolepky za splněné úkoly (na str. 54-55) 52

Nováčka jsem dokončil/a dne: Hezká slova pro mě od vedoucích: Podpis vedoucí/ho:.... Rozhodl/a jsem se být dále žabičkou, světluškou nebo vlčetem: ANO NE Můj podpis: 53

Co všechno už dovedu Když splním nějaký úkol, nalepím si na začátek tabulky k úkolu kotvičku a poprosím vedoucí/ho, aby se mi za úkol podepsal/a. Kotvička Co už dovedu a znám Stránka Podpis vedoucí/ho Vím, kdo je to žabička, světluška a vlče 10 11 Znám svoji šestku 12 13 Vím, kdy má kdo z šestky narozeniny Nosím si na schůzku potřebné věci 14 15 Znám svůj oddíl 16 17 Byl/a jsem na 3 schůzkách a 2 akcích 18 Vím, jak se v oddíle chovat 19 Umím pozdrav žabiček a světlušek nebo pozdrav vlčat Přečetl/a jsem si, jak vznikl skauting 20 21 22 23 54

Vybarvil/a jsem si vlajku České republiky Znám zákon žabiček a světlušek nebo zákon vlčat Pamatuji si heslo žabiček a světlušek nebo heslo vlčat Znám slib žabiček a světlušek nebo slib vlčat 24 25 29 31 32 35 Dělám dobré skutky 36 Vybarvil/a jsem si znak žabiček a světlušek nebo znak vlčat Vím, jak vypadá znak Junáka a další skautské znaky 38 39 40 41 Poznám skautský kroj 42 43 Umím správně nastoupit a vystoupit z lodě Umím správně držet pádlo při pádlování Vím, že se na loď nikdy nesmí bez vesty a umím si ji správně obléct Při koupání a plavbě nedělám nic zakázaného a poslouchám příkazy kormidelníka a vedoucích Vyzkoušel/a jsem si sám/ sama něco nového 44 45 44 45 44 45 44 45 46 47 Oddílové doplňky 49 55

Čolek a Žabka jsou mí kamarádi. Jejich děda Jack je kapitánem námořní lodi. Když k němu přijeli letos o prázdninách na chalupu, nabídl jim, že je příště vezme na svou loď s sebou, pokud se naučí plavat. Oba jsou bystří a šikovní, proto je děda učil i dalším námořnickým dovednostem a zvyklostem, aby si na vodě dokázali poradit. Když budeš chtít, můžeš se to taky naučit! Junák svaz skautů a skautek ČR Vydal: Junák svaz skautů a skautek ČR, Tiskové a distribuční centrum Senovážné nám. 24, 116 47 Praha 1 jako svou 167. publikaci Praha 2011 Vytiskla: Tiskárna Polygraf, s.r.o. Náklad: 3.000 ks První vydání ISBN 97-80-86825-62-5 Projekt byl podpořen z grantu Evropské skautské kanceláře WOSM (PDGF Partnership for Development and Growth Fund)