Osnova hodiny. Osnova zápisu : 1.) Vikingové

Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Vikingská domovina. Vikingská domovina

Evropa ve středověku Významné státy:

Č. Příjmení a jméno: Adresa školy:... Adresa bydliště:...

Počátky starověkého Říma

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0110

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

NEJSTARŠÍ OSÍDLENÍ NAŠÍ VLASTI

Mimo území bývalé římské říše

Husitské vojenství. OČEKÁVANÝ VÝSTUP Objasní taktiku husitských bojovníků a popíše využití jednotlivých husitských zbraní, práce s textem

GERMÁNI. asi p.n.l. - ve Skandinávii a na Jutském poloostrově žije skupina kmenů s podobnou kulturou - označovány jako germánské kmeny

Úvod Dobrého dne, můj pane, má paní! Zajímalo vás někdy, jaké by

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Co všechno víme o starším pravěku?

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0108

Dějepis. Myšlenkové mapy pro děti. Dějepisss! Kouzelná cesta historií. V jakém předmětu jsou hadi nejlepší?

Raný středověk. Co se ti vybaví, když se řekne středověk?

První mořeplavci : Starověk : Egypťané, Féničané, Řekové, Středověk : Vrcholný středověk, Novověk : Portugalci, Španělé. Kartagiňci, Římané.

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

Vývoj Polska, vývoj hranic

Norsko, Švédsko, Finsko. Státy na severu Evropy

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Slované na českém území a Sámova říše

Zanes na časovou osu všechny důležité mezníky středověku (uč. D. str. 10) STŘEDOVĚK

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kde se nacházelo Řecko? Na jihu Balkánského poloostrova a na poloostrově Peloponés!

ARCHAICKÉ A KLASICKÉ ŘECKO,

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0102

RANÝ STŘEDOVĚK období od 5. stol. do 10. stol.

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

ARCHEOLOGIE RANĚ STŘEDOVĚKÉ EVROPY (1) SKANDINÁVIE

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Přemyslovci. Zdroj textu: vlastní

VY_32_INOVACE_279.notebook

DOBA KAMENNÁ. Poznámky: STARŠÍ DOBA KAMENNÁ (PALEOLIT) PŘ.N.L.

Srovnání historických období pracovní listy

Po vyhrané bitvě u Sudoměře husité pod velení Jana Žižky vypalují Sezimovo Ústí a v roce 1420 zakládají město Tábor.

OBSAH. Nicetius z Trevíru Úvod... 13

CO JE EVROPA 2011 Ing. Andrea Sikorová, Ph.D.

JAN BRUNER RANÝ STŘEDOVĚK.

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Obyvatelé - Rozpoznávání vidlák, jen košile nebo tunika a kalhoty nebo sukně nemá zbraň

Obrázek Cena Požadavky Vysvětlivky 10 Znalosti 3 Inteligence Síla 2 Inteligence Síla 3 Obratnost Síla 2 Obratnost 2

první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu

Pravěk na našem území. Skládačka

Čím bojovali husité. základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Starověk PŘEDNÍ VÝCHOD

POČÁTKY ŘECKÉ KULTURY,

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Kolonialismus v obdobíkonce druhé světovéválky

Vláda přemyslovských králů. Skládačka

Severní Evropa - hospodářství

LanguageFamiliesoftheWorld. VY_32_INOVACE_MAT41 Libuše Matulová, říjen 2012 EU OPVK

Klíčová slova: Anotace:

DUM č. 8 v sadě. 20. Ze-2 Evropa

Počátky polského státu

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Zklidnění situace vítězství fr. armády, mír s Rakouskem a Pruskem

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

DÁNSKO. rozloha km 2 počet obyvatel 5,4 mil. úřední jazyk dánština hlavní město Kodaň dánská koruna státní zřízení monarchie

Boj mezi králem a parlamentem Anglická revoluce

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Autorka: Mgr. Svatava Chrastilová

Měsíční učební plán 7. ročník

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_08 Ověření ve výuce: Třída: VII.

Země v oblasti Skandinávské pol.,polární kruh chladnější podnebí

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Historická interpretace 3. Žáci by se měli naučit identifikovat různé způsoby, kterými je reprezentována minulost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_12_INOVACE_Vl.4A325 Cestujeme po Evropě 1.notebook

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_15. Mgr. Martin Chovanec. Pozdní středověk. prezentace

Základní škola Kostelec u Křížků, okres Praha východ Kostelec u Křížků 48, Kamenice, tel.: , IČO:

Od kamene k bronzu vývoj sociálních vztahů v severní Evropě

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Dějiny významných států a národů ve východní Evropě

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mgr. Blanka Šteindlerová

EVROPA PO REVOLUCI 1848

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

Základní škola Kameničky. Seminární práce z: Norsko. Martin SADÍLEK. 6. třída

Vznik států v západní a střední Evropě

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017


Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383


Středověk 1 Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

SEVERNÍ EVROPA. Obr. 1

CZ.1.07/1.4.00/

Starověké Řecko hornatá krajina, pobřeží moře - zálivy, ostrovy/ poloostrovy, úrodné roviny

Transkript:

Vikingové

Osnova zápisu : 1.) Vikingové Osnova hodiny Kdo byli Vikingové? Proč se nazývali zrovna takto a jak jinak bývali oslovováni? Kde původně žili? 2.) Život Vikinga Jakým způsobem žili Vikingové a co obnášel jejich běžný den? 3.) Vikingové mořeplavci Jak schopní byli Vikingové v této oblasti? Jaké lodě používali a k čemu? 4.) Výboje a vznik středověké Anglie a Francie Jaké důvody a kam vedly vikingská tažení? Jak ovlivnili dějiny dnešní Anglie a Francie? 5.) Shrnutí Co bychom si měli o Vikinzích zapamatovat?

1.) Vikingové = germánské kmeny, které s usídlily na severu Evropy - říše Vikingů na území dnešního Dánska, Norska a Švédska - název - Vikingové vik = záliv (norsky) připomíná členité pobřeží severu - nazývali se tak sami - Normané = lidé ze severu - bývali tak nazýváni ostatními národy - Varjagové = švédští Vikingové expandující na východ (název od vých. Slovanů)

2.) Život Vikinga - do 8. století žili v rodové společnosti - vojenská demokracie rozhodující slovo má shromáždění bojovníků - vyráběli vlastní železné zbraně (meče, sekyry) a šperky - vyspělá kultura a řemesla -tvrdé přírodní podmínky omezená možnost zemědělství a pěstování (oves, ječmen, pšenice) - hlavní zdroje obživy - lov a rybolov - chov dobytka - obchod

Vikingské šperky preferovaným materiálem byl bronz a stříbro, dovážené z východu

Vikingové žili pospolu v malých vesnicích, kde chovali zvířata, vyráběli šperky ze stříbra, bronzu, ale i z jantaru, kostí ad. materiálů a zpracovávali kůže, se kterými muži díky jejich vysoké kvalitě hojně obchodovali stavení byla postavena velmi blízko vody užívalo se dubové dřevo, došky (snopky svázané slámy) ad. přírodní materiály rekonstrukce typického vikingského obydlí; kde nestačilo dřevo, užilo se hlíny, nebo drnů trávy, které skvěle absorbovaly vodu

Později s rozvojem frekventovanosti námořního obchodu a růstem severské populace zakládali Vikingové větší opevněné osady, které sloužily díky přilehlému kotvišti i jako obchodní a vojenské stanice.

Při typickém vikingském pohřbu bylo tělo zemřelého bojovníka uloženo do lodě, jež byla jeho druhy zapálena a vyslána na cestu na širé moře. Zemřelý v boji tak symbolicky putoval do Valhaly hodovní síně slávy, kde stoloval, cvičil se v boji a čekal s ostatními zesnulymi na konec světa. Avšak Vikingové věřili, že zemřelí stářím, či na nemoci se dostali do nehostinné říše bohyně podsvětí Hel. Proto se vikingští bojovníci navzdory stáří snažili vždy zemřít čestně v boji a urputně jej vyhledávali.

Ve vikingské společnosti si nebyli všichni rovni, nýbrž byli rozděleni do několika základních skupin: 1.) král volený bojovníky 2.) jarlové velkostatkáři, kteří disponovali vlastní družinou, loděmi atd. 3.) selský stav válečníci, rolníci, řemeslníci 4.) otroci neměli žádná práva, jejich zabití nebyl velký zločin

Vikingové byli vynikající válečníci. Díky tomu, že se všichni vzájemně znali a udržovali přátelské vztahy plné důvěry a zároveň velice obratně ovládali užívané zbraně (meč, sax - dýka, bojová sekyra, kopí) dokázali bojovat i se značně početnějším nepřítelem. Útočili v klínové formaci (obr. dole vlevo) tvaru trojúhelníka, jejíž špici tvořili nejlepší bojovníci kmene. Odívali se do vycpaných kožených vest a halen, nebo nákladnější kroužkové zbroje, které si každý bojovník obstarával sám dle svých možností (obr. dole vlevo).

Základní vikingská výzbroj a výstroj

vikingská přilba ve skutečnosti neobsahovala pověstné rohy útočná sekyra užívány byly jednoruční i obouruční; hlavní využití nalezla při rozsekávání nepřátelských štítů kulový štít kulatý tvar odrážel nástroje nepřítele a kovovým bodlem uprostřed byl nepřítel sražen k zemi dýka (sax) bodná zbraň s krátkou čepelí pro útok zblízka meč hlavní útočná zbraň; runy na zbraních sloužily k jejímu rozpoznání a dodání božské síly

3.) Vikingové mořeplavci - vynikající mořeplavci - lodě - dřevěné jednostěžňové veslice = drakkary (= dračí lodě dle častého motivu dračí hlavy na přídi plavidla) - časté využití rybolov, boj, obchod, průzkum ad. Vikingové proplouvají podél norského pobřeží původní zobrazení vikingského Drakkaru na kameni ze švédského Tjangvidu

- je velmi pravděpodobné, že Vikingové byli prvními Evropany, kteří dorazili k pobřeží Severní Ameriky - okolo roku 1000 n.l. se výprava pod vedením Leifema Ericssona dostala ke břehům Grónska, které částečně osídlila - odtud vyrazila menší skupina podél východu Buffinova ostrova až k pobřeží poloostrova Labrador, který patří k území Severní Ameriky - vše absolvovali s největší pravděpodobností v otevřených člunech a v podmínkách omezených možností navigace - objevenou zemi pojmenovali Vinland Země vína

4.) Výboje a vznik středověké Anglie a Francie - po 8. stol.n.l. - výboje - důvod: - nedostatek potravin - relativní přelidnění - směry útoku: a) Dánové - plavba na Britské ostrovy a k pobřeží Normandie (severní Francie) socha vévody Rollo v Rouenu vévoda Rollo se nechává pokřtít - Francie - nájezdy a násilné útoky později trvalé usídlení pojmenování dle Normanů - Normandie r. 911 n.l. normanský vévoda Rollo po porážce od franského krále Karla (dynastie Karlovců) uzná křesťanství a to, že král mu půdu pouze propůjčuje - základna pro nájezdy na Británii, do prostoru Středozemního moře a jižní Itálie

b) Švédové (= Varjagové) - výpravy na východ - způsobují vznik prvního státu východních Slovanů Kyjevské Rusi c) Norové Británie - směr do Irska a na západ Island, Grónsko - výprava Leifema Ericssona Vikingové bývali často krutí a nemilosrdní bitva u Edingtonu byla posledním velkým úspěchem původního anglosaského obyvatelstva - pův. obyvatelstvo kmeny Anglů a Sasů - rozdrobené, nesjednocené - stále častější nájezdy Vikingů Alfréd Veliký král Vessexu - sjednotí anglosaské kmeny - r. 878 n.l. bitva u Edingtonu porazí Normany a zastaví dočasně jejich postup

- okolo r. 1000 n.l. král Dánska a Norska Knut se stává anglickým králem Vikingové opět sílí - r. 1066 n.l. bitva u Hastingsu Norman Vilém Dobyvatel porazí anglosaskou šlechtu v čele s králem Haroldem (umírá v bitvě) a obsadí Británii Zobrazení normanské jízdy na tzv. tapisérii z Bayeaux, která obsahuje výjevy z doby normanské invaze. Rekonstrukce skutečné podoby těžkých jezdců, kteří se v této době odívali do již plně kroužkového brnění.v útoku bojovali dlouhými kopími a kapkový štít chránil celý bok jezdce. Saský král Harold odmítá požadavky Viléma Dobyvatele na podřízení Anglie sám Harold později v bitvě u Hastingsu padl zásahem normanského šípu.

Normané se nejprve pokusili oslabit anglosaský val palbou z luků. Domorodci ovšem bez větších ztrát odolali ukryti za štíty a postupující pěchotu zasypali vrhanými kopími, sekyrami a vším, co jim přišlo pod ruku. Normané začali ustupovat. Anglosasové však poté učinili fatální chybu, kterou později zopakovali. Začali prchající Vikingy pronásledovat. Vilém proti útočníkům poslal těžkou jízdu, která anglické bojovníky pobila. Tuto taktiku úspěšně užil ještě několikrát, dokud nebyl val natolik vyčerpán, že jej jízda rozdrtila. jízda v čele s Vilémem útočí tryskem na anglosaské pronásledovatele v poslední fázi bitvy představa o náporu normanských jezdců dle tapisérie z Bayeaux Vilém Dobyvatel v čele své družiny dle téže slavné výšivky

Vilém Dobyvatel ( přibližně 1028-1087) - normanský velitel, vévoda, pozdější anglický král Harold Godwinson (+ 1066) - saský král, který v bitvě padl specifickým způsobem; říká se, že jej zasáhl do oka zbloudilý šíp (není jisté, dle tapisérie); jisté je, že čtyři normanští rytíři, kteří přísahali, že jej rozsekají na kusy, splnili svůj slib zobrazení Haroldovy (úplně vpravo) smrti v bitvě u Hastingsu,,Štíty, přilby i zbroj se otřásaly pod zuřivými a netrpělivými údery jeho meče, některé srazil k zemi svým štítem." Orderic Vitalis, popis Vilémova boje v bitvě u Hastingsu

Francie - Normané na severu Francie (Normandie) rychlé pofranštění (svatby s místními ženami, normanské s sebou neměli) obavy z jejich vlivu v kruzích franské šlechty; dynastie Karlovců příliš slabá r. 987 n.l. zvolen třetí francouzský král Hugo Kapet (dynastie Kapetovců) Francie v roce 987 oranžově jsou zvýrazněny královské državy, zbytek byl v rukou Normanů a franské šlechty podobizna třetího francouzského krále Hugo Capeta, jenž měl sjednotit územně rozdrobenou Francii proti normanskému vlivu

5.) Shrnutí -Vikingové = Normané (v Normandii) = Varjagové (východ, dle Slovanů) - germánské kmeny ze severu Evropy - vyráběli zbraně a šperky - kultura a řemesla - lov, chov dobytka, obchod - vynikající - válečníci (přilba bez rohů, meč, sekyra, kulatý štít ) - mořeplavci -loď = drakkar - význam: rybolov, boj, obchod, průzkum aspoň 1 zapamatovat - zřejmě první Evropané v Americe

Británie - výboje - po 8. stol. n.l. - důvody: - přelidnění - nedostatek potravin - směry: a) Dánové - Britské ostrovy, sever Francie (Normandie) b) Švédové = Varjagové - východ vznik Kyjevské Rusi c) Norové - Irsko + západ - původně kmeny Anglů a Sasů (rozdrobené) útok Vikingů - 878 Alfréd Veliký sjednotí + porazí Normany(bitva u Edingtonu)

Normané opět sílí 1066 bitva u Hastingsu - Norman Vilém dobyvatel X saský král Harold (vítězí, obsazuje Británii) (umírá v bitvě) Francie - Normané drží sever - Normandii (od r. 911) dobrovolné pamatování - Francie nesjednocená hrozba růstu normanského vlivu - 987 francouzským králem Hugo Kapet (z rodiny nejmocnějších francouzských velmožů) posílení jednoty Francie

Území osídlená Vikingy (zeleně) a trasy jejich plaveb.