Primární modální slovesa CAN COULD (modál) I could play the piano. You could play the piano. He/She could play the piano. We could play the piano.

Podobné dokumenty
DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

ují tzv. způsob hlavního významového slovesa, které za modálními následuje vyjadřují povinnost, nutnost, schopnost, možnost, příkaz, zákaz apod.

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Vyjadřování povinnosti, nutnosti, povolení, záhodnosti a zákazu v angličtině

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

1 hodina konzultace z AJ (modální slovesa a podmínkové věty) Modální slovesa str. 37, 38 (

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

CONDITIONALS PODMÍNKOVÉ VĚTY

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

20/ Řeč přímá a nepřímá

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

PRESENT PERFECT doslova znamená přítomný čas dokonavý

8.VY_32_INOVACE_AJ_UMB8, Způsobová slovesa must_can_should a jejich použití v přítomném, minulém September a budoucím 08, 2013 čase.

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

tázací dovětek část druhá Tázací dovětky se objevují i v rozkazovacích větách. V češtině v tomto případě nebývají tak běžné, ale používáme je také:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

MINULÝ ČAS PROSTÝ (PAST TENSE SIMPLE)

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Shrnutí anglické gramatiky. Pro studenty BAN4

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská


Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Past Perfect opakování předminulý čas

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

1) Reading - ukázka GATEA2U6

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Metodický list. Radmila Válková

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS (PRESENT PERFECT simple TENSE)

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS


Verb + -ing or infinitive

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

VY_22_INOVACE_17_AJ_3.02_Jazykový test. V hodině žáci vypracují test, naleznou správná řešení a doporučení.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Finance a řízení, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý čas (pro 6.

Střední průmyslová škola stavební Pardubice

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Předpřítomný čas prostý Present Perfect Simple Tvar have/has done, vid dokonavý

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

Slovesné časy v Aj přehled základních pravidel

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

19/ Přítomný podmiňovací způsob

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Porodní asistentka, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

ANGLICKÝ TAHÁK, aneb jak se navždy zbavit nejčastějších CzeEnglish chyb.

Budějovice Název materiálu: Conditionals. Datum (období) vytvoření: Červenec Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Digitální učební materiál

can moct, umět could mohl by would by

Anglické časy. 1. Přítomné časy

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

Shrnutí slovesných časů v angličtině THE PAST TENSES = MINULÉ ČASY. PŘEDMINULÝ - pluperfect = pre-preterite = THE PAST PERFECT TENSE

Finance a řízení, 2. kolo, kombinovaná forma, Anglický jazyk

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_6_AJ_G

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Transkript:

past modals

Primární modální slovesa CAN COULD (modál) I could play the piano. You could play the piano. He/She could play the piano. We could play the piano. You could play the piano. They could play the piano. I couldn t play the piano. You couldn t play the piano. He/She couldn t play the piano. We couldn t play the piano. You couldn t play the piano. They couldn t play the piano

Primární modální slovesa CAN s hop ost, ož ost BE ABLE TO (opis) MINULÝ ČAS PROSTÝ I was able to win. You were able to win. He/She was able to win. We were able to win. You were able to win. They were able to win. I wasn t able to win. You weren t able to win. He/She wasn t able to win. We weren t able to win. You weren t able to win. They weren t able to win.

Primární modální slovesa CAN s hop ost, ož ost BE ABLE TO (opis) Ostatní časy a tvary I have been able to win. předpřítomný čas I will be able to win. (budoucí) I want to be able to win. (infinitiv) I remember being able to win. (gerundium)

Primární modální slovesa CAN (svolení) BE ALLOWED TO (opis) I was allowed to use the phone. You were allowed to use the phone. He/She was allowed to use the phone. We were allowed to use the phone. You were allowed to use the phone. They were allowed to use the phone. I wasn t allowed to use the phone. You weren t allowed to use the phone. He/She wasn t allowed to use the phone. We weren t allowed to use the phone. You weren t allowed to use the phone. They weren t allowed to use the phone.

Primární modální slovesa CAN (svolení) BE ALLOWED TO (opis) Ostatní časy a tvary I have been allowed to use the phone. předpřítomný čas I will be allowed to use the phone. (budoucnost) I want to be allowed to use the phone. (infinitiv) I remember being allowed to use the phone. (gerundium)

Primární modální slovesa CAN COULD/BE ABLE TO/BE ALLOWED TO 1) Schopnost Neschopnost COULD COULDN T Was/were able to Was/were not able to 2) Možnost Nemožnost COULD COULDN T Was/were not able to Was/were not able to 3) Svolení Nesvolení COULD COULDN T Was/were allowed to Was/were not allowed to

Přeložte, použijte could e o vhodný opis Uměl jsem jezdit na kole, ale neuměl jsem plavat, když mi bylo sedm. I could ride a bike, but I couldn t swim when I was seven years old. Včera jsi mohl jít do divadla s námi, jestli jsi měl čas. Yesterday you could go to the movies with us if you had the time. Směl ses dívat na televizi, když jsi byl,malé dítě? Could you/were you allowed to watch TV when you were a child? Minulý týden se mi podařilo splnit zkoušku z angličtiny. Last week I was able to pass the English exam.

Primární modální slovesa MUST HAVE TO (opis) HAVE TO: I had to learn. I did t have to learn. You had to learn. You did t have to learn. He/She had to learn. He /She did t have to learn. We had to learn. We did t have to learn. You had to learn. You did t have to learn. They had to learn. They did t have to learn.

Primární modální slovesa MUST HAVE TO (opis) Ostatní tvary a časy I have had to explain the perfect construction many times. předpřítomný čas I will have to explain the perfect construction. (budoucnost) It is bad to have to kill a man. (infinitiv) I remember having to explain the perfect construction.

Primární modální slovesa MUST NEED TO (opis) I needed to come early. You needed to come early. He/She needed to come early. We needed to come early. You needed to come early. They needed to come early. I didn t need to come early. You didn t need to come early. He/She didn t need to come early. We didn t need to come early. You didn t need to come early. They didn t need to come early.

Primární modální slovesa MUST NEED TO (opis) Ostatní časy a tvary I will need to study hard. (budoucnost) The producers are likely to need to continue to export. (infinitiv) A new machine may be needed. (pasivum) Předminulý čas a gerundium se nepoužívají

Primární modální slovesa MUST NEED (modál) V kladném tvaru se používá velmi zřídka: This is the only thing you need do. Mnohem běžnější použití je v otázkách a záporech: Need I pay now? You need not worry. You needn t worry. He need not take the exam. He needn t take the exam. V americké angličtině se važ na pár frází (např. need I say more? používá pouze ve formálním a novinářském stylu

Sekundární modální slovesa nepoužíváme opis, ale modální sloveso, za kterým následuje tzv. dokonavý infinitiv: mod. sloveso + HAVE + minulé příčestí COULD/MAY/MIGHT/MUST/SHOULD...+HAVE+ written/been/heard/watched/filled...

Sekundární modální slovesa stále vlastně vyjadřujeme náš současný názor, současnou jistotu či nejistotu o tom, co už bylo He must love her very much. - He must have loved her very much. He can't mean this. - He can't have meant this. She might not come. - She might not have come.

MUST HAVE done - Určitě to tak bylo I must have written the letter. You must have written the letter. He/She must have written the letter. We must have written the letter. You must have written the letter. They must have written the letter.

CAN'T, COULDN'T HAVE done - Určitě ne I can t have spilt the milk. You can t have spilt the milk. He/She can t have spilt the milk. We can t have spilt the milk. You can t have spilt the milk. They can t have spilt the milk.

MAY, MIGHT, COULD - Mož á ano I may have seen the film. You may have seen the film. He/She may have seen the film We may have seen the film. You may have seen the film. They may have seen the film.

SHOULD HAVE done - ěl jsem to udělat vyjadřujeme lítost nad tím, že jsme něco neudělali nebo výčitku I should have studied more. You should have studied more. He/She should have studied more. We should have studied more. You should have studied more. They should have studied more.

SHOULDN'T HAVE done - e ěl jsem to dělat/ e ělo se to stát vyjadřuje, že se něco stalo, něco jsme udělali, ale litujeme toho, říkáme, že to bylo špatně, NEMĚLO TO TAK BÝT: I shouldn t have told him. You shouldn t have told him. He/She shouldn t have told him. We shouldn t have told him. You shouldn t have told him. They shouldn t have told him.

NEEDN'T HAVE done - nemusel jsem to dělat/ ylo to z yteč é říkáme, že jsme něco udělali, ale nyní vidíme, že to bylo zbytečné, nebylo to nutné I needn't have got up so early. You needn't have got up so early. He/She needn't have got up so early. We needn't have got up so early. You needn't have got up so early. They needn't have got up so early.

Rozdíly oproti opisů - SHOULD I was supposed to go there. - Měl jsem tam jít. - očekávali to ode mě, proto jsem tam šel, a nebo nešel. Jde o to, že tím pouze oznamujeme, že v minulosti byla nějaká povinnost. I should have gone there. - Měl jsem tam jít! - ale nešel, a proto toho nyní lituji

Rozdíly oproti opisů - MUST He had to go there. - Musel tam jít. - měl povinnost. Nevíme ale, jestli tam šel, nebo ne. Pouze říkáme, že měl tu povinnost. He must have gone there. - Určitě tam šel. - říkám, že vím jistě, že to tak bylo povinnost však žádnou mít nemusel.

Rozdíly oproti opisů - CAN'T He couldn't go there. - Nemohl tam jít. - neměl tu možnost, nebo to měl zakázané. He can't have gone there. - Určitě tam nešel. - říkám, že vím jistě, že se to nestalo.

Rozdíly oproti opisů - SHOULDN'T He wasn't supposed to go there. - Neměl tam chodit. - řekli mu, aby tam nechodil, poradili mu to. Nevíme však, jestli tam šel. He shouldn't have gone there. - Neměl tam chodit. - ale šel tam, a my mu to vyčítáme.

Rozdíly oproti opisů - NEEDN'T He didn't have to go there. - Nemusel tam chodit. - nikdo mu to nepřikázal, neměl žádnou povinnost. A buď tam šel, a nebo ne. Pouze říkáme, že měl svobodu tam nechodit. He needn't have gone there. - Nemusel tam chodit. - šel tam, ale bylo to úplně zbytečné.