II. ZÁSADY MUZEJNÍHO VÝSTAVNICTVÍ, VYSVĚTLENÍ ZÁKLADNÍCH POJMŮ. 1.Základní pojmy ve výstavnictví

Podobné dokumenty
PŘÍLOHA k Závěrečné zprávě projektu Interní vzdělávací agentury VFU Brno. č. 2015FaF/3110/74

Muzejní prezentace pro návštěvníky s poruchami zraku

Vyšší odborná škola informačních služeb, Praha Institute of Technology, Sligo REALIZACE STÁLÉ EXPOZICE OBUVNICTVÍ PROJEKT ROČNÍKOVÉ PRÁCE

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. KRITÉRIA. pro hodnocení školních výstav

SLOVÁCKÉ MUZEUM V UHERSKÉM HRADIŠTI

Zásady a doporučení pro tvorbu prezentací SZŠ A VOŠ MERHAUTOVA 15, BRNO

MUZEJNÍ PEDAGOG A UČITEL. MOŽNOSTI SPOLUPRÁCE A KOMUNIKACE MEZI MUZEJNÍMI PEDAGOGY A ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍM NA PŘÍKLADU MALÉHO MUZEA.

Strategie vztahu muzea k veřejnosti

ABSOLVENTSKÉ ZKOUŠKY SLUŽBY MUZEÍ A GALERIÍ OKRUHY OTÁZEK

Městské kulturní středisko, Tišnov, Mlýnská 152

Zřízení Registru muzeí a galerií a vybudování Národní sítě muzeí

Grafický manuál. Baťův kanál / kids ahóóój. w w w. a n y d e s i g n. c z. Baťův kanál o.p.s. Zámecká Veselí nad Moravou

M Ě ST O B EN E ŠO V

Indikátory efektivnosti preventivní konzervace v muzeu

Objekt: muzeum. Předmět: člověk. Zrození muzea a člověk jako předmět svého vlastního zájmu. Mgr. Simona Juračková Mgr. Eva Šlesingerová, Ph.D.

Základní pravidla pro tvorbu prezentací

INTERIER-1. 3.ročník bakalářský AU ZS 2018/ Ústav interiéru a výstavnictví Fakulty architektury ČVUT. Přednáškový blok předmětu

AIP. velkoplošný tisk reklama. aiptisk.cz finecolors.cz. AIP spol. s r.o. Vavrečkova 5673, Zlín (54. budova areálu Svit)

CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ

Veletrhy a výstavy. III. přednáška

Světová výstava Expo Mezinárodní úřad pro výstavnictví Bureau of International Expositions BIE) Světová výstava Mezinárodní specializovaná výstava

WINTER. Prezentace výsledků SOČ. Template. Nejen na mezinárodní půdě. Letní škola mladých talentů Šárka Navrátilová 18.

České oficiální účasti na veletrzích a výstavách v zahraničí ZÁSADY

Pravidla pro publicitu v rámci Operačního programu Doprava

Milé kolegyně, milí kolegové,

VILA TUGENDHAT VÝSTAVA

Zásady správné prezentace

Soňa Mertová MUZEJNÍ KUFŘÍK

Směrnici naplňování standardů časové, ekonomické a fyzické dostupnosti

Doplňující informace pro Lipý Česká Lípa příspěvková organizace

Cena cestovního ruchu v turistické oblasti Beskydy-Valašsko Přihláška

EXPOZICE GENERÁL LAUDON PREZENTACE PROJEKTU

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. září prosinec 2011

Muzeum Josefa Hyláka v Radnicích VÝROČNÍ ZPRÁVA

České oficiální účasti na veletrzích a výstavách v zahraničí ZÁSADY

Vyšší odborná škola informačních služeb, Praha. Institute of Technology, Sligo

INTERAKTIVNÍ EXPOZICE, která splňuje nároky návštěvníků v 21.STOLETÍ. Viktor Plass, AV MEDIA, a.s. Jan Buriánek, AV MEDIA, a.s.

CENTRUM PRO PREZENTACI KULTURNÍHO DĚDICTVÍ

NABÍDKA AKREDITOVANÝCH PROGRAMŮ PRO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ. ~ podzim 2014 ~

ZÁKLADY MUZEJNÍ PEDAGOGIKY

Muzeum prostor pro partnerství, prostor pro společnou historii a současnost

Digitalizace pramenů k moderním dějinám Slezska

Ceník služeb pro vystavovatele a nabídka partnerství

KURZ ZÁKLADY MUZEJNÍ PEDAGOGIKY

Audiovizuální útvar aneb co chceme točit. Projekt

PŘEDNÁŠKA PODPOROVANÁ POČÍTAČEM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou

ZNÁSOBTE SVŮJ VLIV POKROČILÉ PREZENTAČNÍ DOVEDNOSTI VZHLEDEM K MAXIMALIZACI ÚČINKU NA POSLUCHAČE

Edukační programy v Národním technickém muzeu Praha

Pravidla správné prezentace

30 LET TAKTILNÍHO VYSTAVOVÁNÍ (NEJENOM) PRO NEVIDOMÉ A SLABOZRAKÉ NÁVŠTĚVNÍKY MUZEÍ MOŽNOSTI PŘÍSTUPŮ A REALIZACÍ

Koncepce centrálního depozitáře Muzea jihovýchodní Moravy v Otrokovicích při konzervátorských dílnách.

výukový program pro ŽÁKY 8. a 9. třídy ZŠ a STUDENTY SŠ.

PŘÍLOHA č. 19a) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. TEZE VÝZVY 1.3 Popularizace, propagace a medializace vědy a techniky

Místo: Zasedací místnost MAS Pošembeří, Nám. Arnošta z Pardubic 56, Český Brod

Se školou na film do muzea!

7. ROČNÍK MEZINÁRODNÍHO FESTIVALU SOUČASNÉHO DESIGNU V PRAZE

Provozní řád společenské a kulturní místnosti Knihovny Ignáta Herrmanna a Informačního centra Chotěboř, organizační složky města Chotěboř

Výukový modul SOLÁRNÍ ENERGIE ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ CZ.1.07/1.1.00/14.

KARTÁČE PRO DOMÁCÍ POUŽITÍ A PODPORA PRODEJE

Příprava na vyučovací hodinu. a její vyhodnocení. Upraveno podle: Jiří Tesař

Hodnoticí standard. Muzejní edukátor (kód: T) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Umění a užité umění (kód: 82)

Se školou na film do muzea!

Publicita. Proč je publicita tolik důležitá?

Sedm divů světa. Celkem projekt : 19 hodin

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

Č.j.:TACR/3635/2012. Pravidla pro publicitu projektů podpořených z prostředků TA ČR

Téma: Světlo, zvuk, pohyb a další tech. vybavení ve VS VY_32_INOVACE_698

Právní aspekty knihovních služeb

Téma: Druhy osvětlení výkladní skříně VY_32_INOVACE_691

Didaktika odborných předmětů. Didaktická technika a učební pomůcky

Vytváříme prezentaci její strukturu a celkový vzhled

PRAVIDLA PRO PUBLICITU

ZPRAVODAJ Č. 11/2014. Vážení přátelé slánského muzea,

aneb co zůstane v paměti

Prezentace fotografických sbírek (se zaměřením na internetovou prezentaci)

Marketingová komunikace organizace

LOUTKY ZNOVU NA SCÉNĚ

SMLOUVA O VÝPŮJČCE Č. J. NG 2181 / 2016 ve smyslu 2193 a násl. občanského zákoníku 89/2012 Sb. uzavřená mezi

Muzeum stoleté. Sbíráme Vaše vzpomínky

Zpráva z účasti na Generální konferenci ICOM v Miláně

SLOHOVÁ VÝCHOVA Mgr. Soňa Bečičková

OSVĚTLENÍ NA VÝSTAVÁCH. Slovácké muzeum v Uherském Hradišti 36. seminář knihovníků muzeí a galerií AMG září 2012

Knihovní fond, muzejní sbírka a archivní fond z pohledu české legislativy

TEZE K DIPLOMOVÉ PRÁCI. Reklama na internetu

VYBRANÁ MUZEA USA A JEJICH PŘÍSTUP K NÁVŠTĚVNÍKŮM S OMEZENOU SCHOPNOSTÍ POHYBU A ORIENTACE

VÝZVA K ÚČASTI V PŘEDBĚŽNÉ TRŽNÍ KONZULTACI

FOTOGRAFIE A FILM. na techniku. především. soustavy, a fotografické

DĚTSKÉ MUZEUM Edukační fenomén pro 21. století

Producent animovaného audiovizuálního díla (kód: T)


MUZEJNĚ PEDAGOGICKÁ PRÁCE METODICKÉHO CENTRA MUZEJNÍ PEDAGOGIKY SE ZNEVÝHODNĚNÝMI SKUPINAMI NÁVŠTĚVNÍKŮ MGR. PAVLA VYKOUPILOVÁ

Klub kultury Napajedla, p. o. ZPRÁVA O ČINNOSTI / 2017

Podmínky pro organizování a financování oficiálních účastí na mezinárodních veletrzích a výstavách

Marketingová koncepce propagace

3D Johny. AFORTI IT s.r.o. Nám. Míru 12, Šumperk

Dobrodružství vápna a písku

Hlavní budova na Florenci (KP) adresa: Na Poříčí 52, Praha 8

Školní události. v Pozn.: Níže popsaný návod je určen pro uživatele s rolí Administrátor, není-li uvedeno jinak.

Virtuální národní fonotéka. Archivy, knihovny, muzea v digitálním světě 2013 Filip Šír a Petr Žabička

Transkript:

- 7 - II. ZÁSADY MUZEJNÍHO VÝSTAVNICTVÍ, VYSVĚTLENÍ ZÁKLADNÍCH POJMŮ 1.Základní pojmy ve výstavnictví 1.1 Muzeum Muzeum je stálá, nevýdělečná organizace, sloužící veřejnosti, otevřená široké společnosti, která získává, uchovává, zkoumá, ochraňuje, zprostředkuje a vystavuje hmotné doklady o člověku na jeho prostředí za účelem studia, výchovy a potěšení. (definice ICOM). 1.2 Výstava Výstava je krátkodobou prezentační formou, trvá maximálně dva roky. Její téma nemusí vycházet přímo z podstaty muzea. Výstava vysvětluje určitý jev, soubor jevů nebo osobnost užším a hlubším způsobem. 1.3 Expozice Expozice vychází přímo z podstaty muzejní instituce ve které je umístěna. Je to dlouhodobá výstavní forma, může trvat až deset let. Expozice vysvětluje určitý jev, soubor jevů nebo osobnost širším a mělčím způsobem. 1 ) Muzejní výstavnictví se odlišuje od výstavnictví obecného. Cílem obecného výstavnictví je návštěvníka zaujmout a přesvědčit ho, aby si zakoupil některý z vystavených předmětů nebo využil nabízenou službu. Je zaměřeno pouze na krátkodobý efekt a odpovídá tomu i celková instalace výstavy. Výstavnictví muzejní má proti tomu dlouhodobý cíl. Snaží se návštěvníka svým pojetím seznámit s určitým tématem a vysvětlit ho. Snahou muzejního výstavnictví není prodat mu

- 8 - vystavený produkt, ale nabídnout mu informaci, vzdělání, zábavu a potěšení, přesně jak je tomu v definici muzeí. Muzeum k tomu využívá sbírkových předmětů ze svých depozitářů. Tyto sbírkové předměty byly vyjmuty z určitého prostředí pro svou muzeální hodnotu, tzn. proto, že zastupují nějaký určitý jev nebo skutečnost a nyní v muzeu ve výstavě nám tuto skutečnost demonstrují. 2) Dále má muzeum k dispozici celou škálu výtvarných technik, pedagogických postupů, aby dokázalo oslovit a zaujmout co nejširší vrstvu svých návštěvníků tak, aby se do muzea rádi vraceli. Při přípravě výstav a expozic v muzeu využíváme námětu, libreta a scénáře, které nám pomáhají vyřešit všechny aspekty při tvorbě výstavy. Muzejní výstavy lze členit podle: - vzniku (vlastní x přejatá výstava) - povahy (stabilní x putovní x mobilní) - záměru - pojetí - podání (systematické, chronologické) - koncepce Námět Námět je prvním přípravným krokem k výstavě. Jsou v něm zahrnuty všeobecné informace. Je třeba si ujasnit téma výstavy a zjistit, zda je dostatečné zpracované nebo bude-li v tomto směru potřebný další výzkum. Vybereme vhodný výstavní prostor, fundus a výstavní předměty. Je třeba zvážit, kolik času na přípravu výstavy potřebujeme.

- 9 - Nakonec bychom si měli vytvořit stručný nástin o čem výstava bude, pro jaký okruh návštěvníků, co chceme výstavou sdělit a jak dlouho celá výstava potrvá. Libreto Základem libreta je důkladné zpracování tématu, jeho dat a nejdůležitějších mezníků. Dále výběr a eventuální zapůjčka sbírkových předmětů, které se k tomuto tématu váží a jejich zabezpečení a pojištění. Zde je také vyřešena otázka výstavního fundu, který ve výstavě použijeme (pokud náš nestačí, zda-li ho zapůjčíme a kde, nebo pořídíme-li do muzea nový). Výstavní fundus tvoří hlavně panely, vitríny, sokly a lišty na zavěšení. Z použitých materiálů je to sklo, kov, dřevo a plast. Při výstavě je vždy prioritní ochrana předmětu, proto je potřeba používat chemicky stálé materiály, které vystavené předměty nepoškozují. Vždy je potřeba vytvořit vystavovaným předmětům vhodný výstavní prostor. Použitá hudba a zvuky mohou navodit vhodnou atmosféru a podtrhnout emocionální dojem z výstavy. Při volbě hudby a doprovodných zvuků je třeba dbát na adekvátní výběr, délku pouštěného záznamu a hlasitost. Počítačová a audiovizuální technika použitá ve výstavě umožňuje aktivní zapojení návštěvníka. Doplňuje informace, které by byly jiným návštěvníkům nadbytečné. Lze ji použít jako náhradu při absenci výstavních předmětů. V libretu je také uveden harmonogram prací, dodání a odvoz zapůjčených předmětů, úpravy výstavního prostoru. Je vytvořen předběžný plán doprovodných akcí, jako jsou např. přednášky, koncerty, filmové projekce aj.

- 10 - Rovněž je třeba naplánovat propagaci výstavy, vydání katalogů, publikací, plakátů a letáků. V libretu je vyřešena finanční otázka výstavy, tzn. kolik finančních prostředků má k dispozici přímo muzeum, a kolik je jich potřeba získat od dárců a sponzorů. Scénář Ve scénáři je všechno rozepsané a rozkreslené tak, jak by mělo vypadat v reále. Scénář se dělí na: a) plánovou část b) textovou část c) obrazovou část Tvoří ho plán všech místností, kde je detailně rozkresleno umístění jednotlivých výstavních předmětů. Dále je zde vyřešeno osvětlení výstavy, které by mělo být kompromisem mezi požadavky muzejníků a návštěvníků (z muzejního hlediska je třeba předmět co nejvíce chránit, návštěvníci ho však chtějí co nejlépe vidět). Proto je ideální osvětlovat odraženým světlem, předsadit před osvětlovací těleso rozptýlení, osvětlovat křížem. Je důležité nedávat osvětlovací prvek do vitrín, nebo použít takový druh světla, které neškodí vystavovaným předmětům. Světelný kužel by neměl vytvářet odrazy nebo oslňovat návštěvníky. Dále je ve scénáři uvedeno rozkreslení předmětů, umístění popisek, jejich text, velikost a typ písma, barva pozadí atd., zkrátka všechny detaily, podle kterých se dá výstava přímo uspořádat. Tento detailní plán je žádoucí, zvláště připravuje-li nám výstavu v muzeu najatá firma. Popisy jednotlivých výstavních předmětů je třeba umístit tak, aby byly dobře čitelné všem návštěvníkům, ideální

- 11 - umístění je ve výšce cca 1 m. Je třeba pamatovat na to, aby vlastní text byl co nejsrozumitelnější a nejjednodušší. Pro návštěvníky, kteří by si žádali k dané problematice více informací by měl být k dispozici audioprůvodce. Popisky by měly být gramaticky i stylisticky správně. Rovněž je třeba uvést zdroje citací a zdroje převzatých fotografií. Vizuálně by měl být použit dostatečně veliký a výrazný typ písma a k němu dostatečně kontrastní barva podkladu. Výtvarné řešení musí být v celé výstavě jednotné a všem návštěvníkům dostatečně srozumitelné. Slouží k dosažení vhodné a žádané atmosféry výstavy. Scénář je detailním rozvedením námětu a libreta, které mu předcházely. V podstatě je scénář výstavy přesný návod, jak celou výstavu včetně propagace a doprovodného programu postavit a po jejím skončení jí zbourat. 3 )

- 12-1 ) 2 ) 3