EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Podobné dokumenty
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Pracovní list 1 / Arbeitsblatt 1. Třídění Obst und Gemüse

Spojky souřadné - procvičování

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Hallo, wie geht es? lektion 1

ČTENÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2

Žáci umí popsat vztahy v rodině a mluvit o jednotlivých členech rodiny. spielen, arbeiten, e Mutter, r Vater, e Schwester, r Bruder

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Pracovní list 1 / Arbeitsblatt 1. Das Abc. A wie

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind

Písemná práce - NJ/6.ročník 1

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

ČTENÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita.

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

Test časování sloves, číslovky, pozdravy

Příloha č. 1. (

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DOTAZNÍK PRO RODIČE ŽÁKŮ 5. TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY

TÉMA: Učíme se a procvičujeme slovní zásobu ADJEKTIVE, ADVERBIEN, KOMPARATION. Der Mann liest gerne im Sessel, er ist nämlich sehr.

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Lektion 1 4. Glossar XXL. Přehled gramatiky Komunikační prostředky. Max Hueber Verlag

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Žáci časují pravidelná slovesa, přiřazují ke slovesům odpovídající osobní zájmena.

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

POSLECH. Jürgen: Hallo, Monika, was machst du am Donnerstag? Im Kino läuft ein interessanter Film.

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

PSANÍ. Meine liebe Klara, (A)

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Projekt Odyssea,

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Základní škola Nejdek, Karlovarská, příspěvková organizace

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

DÍL 1 Deutsch. mit. 1 Welche Frage passt? / Která otázka se hodí?

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Sekce.

Deutsch mit Max 1 strana 1

Autor: Mgr. Marta Černáková

Seznam příloh. A... Záznamový arch pozorování. B.. Ukázka vyplněného záznamového archu. C... Plán hodiny experimentální skupina

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_ NEJ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Materiál slouží k procvičování slovní zásoby na téma zdraví a nemoc. Materiál obsahuje cvičení k procvičování a obsahuje správné řešení.

Spojky podřadné - procvičování

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Deutsch mit Max 1 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia

Transkript:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Autor: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vyučovací předmět: Mgr. Kateřina Jechová, Ph.D. Jazyk a jazyková komunikace Cizí jazyk Německý jazyk Ročník: 8. Tematická oblast: Konverzační témata Téma hodiny: Meine Hobbys 2 Označení DUM: VY_32_INOVACE_09.02.JEC.NJ.8 Vytvořeno: 13. 10. 2012

DAS ARBEITSBLATT MEINE HOBBYS 1. Ergänze das Kreuzworträtsel. Was kann man machen? 1. malovat 2. cestovat 3. 3. hrát 6. 4. tancovat 7. 8. CH = 9. 5. stanovat C H 6. 7. 3. 4. 2. 5. 1. 8. 10. Y 11. 6. vařit 1. 7. fotografovat 7. fotit 4. 5. 8. kutit 9. psát 11. zpívat 2. Was machen die Leute? Schreib den ganzen Satz. Beispiel: Karoline spielt Basketball. Denis Eva Hans Erik Tim Paul

3. Ordne richtig den Dialog. Schreib Nummer in Rhamen. Also, tschüs. Wir gehen schwimmen. Danke, super. Schade. Hallo, Peter. Ich habe leider keine Zeit. Ich muss lernen und die Hausafgaben machen. Hallo Alex. Wie geht es dir? Komm mit! Tschüs. 4. Was machen sie? Mach weiter nach dem Muster. Beispiel: Dominik spielt Gitarre. - Das ist sein Hobby. - Das ist das Hobby von Dominik. - Das ist Dominiks Hobby. a) Peter reitet gern. b) Anna spielt Basketball. c) Christian kocht gern. d) Erika spielt Schach.

5. Was machst du gern, lieber und am liebsten? Beispiel: Ich bin David. 1. Fuβball spielen. 2. lesen 3. reiten. 1. Ich spiele gern Fuβball. 2. Ich lese lieber. 3. Am liebsten reite ich. HELENE 1. Athletik machen 2. kochen 3. singen 1. 2. 3. LEA 1. Baseball spielen 2. malen 3. zelten 1. 2. 3. LUKAS 1. basteln 2. ins Kino gehen 3. tanzen 1. 2. 3. 6. Lies den Text und antworte die Fragen. Ich heiβe Daniela und ich bin 14 Jahre alt. Ich komme aus Tschechien und ich wohne in Olmütz. Meine Freundin heiβt Monika, sie ist sehr nett. Ihr Hobby sind Tiere. Am liebsten mag sie ihren Hund Max. Max ist jung, braun und er spielt gern. Wir spielen auch gern Karten und Schach. Ich spiele Gitarre und mag Musik. Zu Hause habe ich viele CDs. Peter ist mein Bruder, er spielt Eishockey. Peters Freund Robert spielt Baseball. Ich mag auch Pferde und ich reite gern. Mein Pferd heiβt Lucifer, ist 7 Jahre alt und hat schwarze Farbe. Und welche Hobbys hast du? Ist das richtig (R) oder falsch (F)? a) Monika mag nicht die Tiere. R F b) Max ist mein Bruder. Er ist jung und nett. R F c) Monika und ich spielen gern Schach. Die Karten spielen wir aber nicht gern. R F d) Peter spielt Baseball. Er hat zu Hause viele CDs. R F e) Ich spiele Gitarre und ich mag Musik. R F f) Ich mag Pferde und ich reite gern. Mein Pferd ist grau. R F

DIE LÖSUNG DAS ARBEITSBLATT DIE HOBBYS 1. Ergänze das Kreuzworträtsel. Was kann man machen? 1. malovat 10. cestovat 11. 3. hrát 14. 4. tancovat 15. 5. stanovat 16. CH = 1. M A L E N 2. R E I S E N 3. S P I E L E N 4. T A N Z E N 5. Z E L T E N 6. K O C H E N 7. F O T O G R A F I E R E N 9. S C H R E I B E N C H 8. B A S T E L N 10. Y 11. S I N G E N 6. vařit 9. 7. fotografovat 7. fotit 12. 13. 8. kutit 9. psát 11. zpívat 2. Was machen die Leute? Schreib den ganzen Satz. Beispiel: Karoline spielt Basketball. Denis Denis spielt Fuβball. Eva Eva spielt Geige. Hans Hans schwimmt. Erik Erik spielt Tennis. Tim Tim zeltet. Paul Paul spielt Eishockey.

3. Ordne richtig den Dialog. Schreib Nummer in Rhamen. 8 4 3 7 1 6 2 5 9 Also, tschüs. Wir gehen schwimmen. Danke, super. Schade. Hallo, Peter. Ich habe leider keine Zeit. Ich muss lernen und die Hausafgaben machen. Hallo Alex. Wie geht es dir? Komm mit! Tschüs. 4. Was machen sie? Mach weiter nach dem Muster. Beispiel: Dominik spielt Gitarre. - Das ist sein Hobby. - Das ist das Hobby von Dominik. - Das ist Dominiks Hobby. a) Peter reitet gern. - Das ist sein Hobby. - Das ist das Hobby von Peter. - Das ist Peters Hobby. b) Anna spielt Basketball. - Das ist ihr Hobby. - Das ist das Hobby von Anna. - Das ist Annas Hobby. c) Christian kocht gern. - Das ist sein Hobby. - Das ist das Hobby von Christian. - Das ist Christians Hobby. d) Erika spielt Schach. - Das ist ihr Hobby. - Das ist das Hobby von Erika. - Das ist Erikas Hobby.

5. Was machst du gern, lieber und am liebsten? Beispiel: Ich bin David. 1. Fuβball spielen. 2. lesen 3. reiten. 1. Ich spiele gern Fuβball. 2. Ich lese lieber. 3. Am liebsten reite ich. 1. Sie macht gern Athletik. HELENE 1. Athletik machen 2. kochen 3. singen 2. Sie kocht lieber. 3. Am liebsten singt sie. LEA 1. Baseball spielen 2. malen 3. zelten 1. Sie spielt gern Baseball. 2. Sie malt lieber. 3. Am liebsten zeltet sie. LUKAS 1. basteln 2. ins Kino gehen 3. tanzen 1. Er bastelt gern. 2. Er geht ins Kino lieber. 3. Am liebsten tanzt er. 6. Lies den Text und antworte die Fragen. Ich heiβe Daniela und ich bin 14 Jahre alt. Ich komme aus Tschechien und ich wohne in Olmütz. Meine Freundin heiβt Monika, sie ist sehr nett. Ihr Hobby sind Tiere. Am liebsten mag sie ihren Hund Max. Max ist jung, braun und er spielt gern. Wir spielen auch gern Karten und Schach. Ich spiele Gitarre und mag Musik. Zu Hause habe ich viele CDs. Peter ist mein Bruder, er spielt Eishockey. Peters Freund Robert spielt Baseball. Ich mag auch Pferde und ich reite gern. Mein Pferd heiβt Lucifer, ist 7 Jahre alt und hat schwarze Farbe. Und welche Hobbys hast du? Ist das richtig (R) oder falsch (F) a) Monika mag nicht die Tiere. R F b) Max ist mein Bruder. Er ist jung und nett. R F c) Monika und ich spielen gern Schach. Die Karten spielen wir aber nicht gern. R F d) Peter spielt Baseball. Er hat zu Hause viele CDs. R F e) Ich spiele Gitarre und ich mag Musik. R F f) Ich mag Pferde und ich reite gern. Mein Pferd ist grau. R F

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Seznam použité literatury a pramenů: FIŠAROVÁ, O., ZBRANKOVÁ, M. Deutsch mit Max 1. Němčina učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia. Plzeň : Nakladatelství Fraus, 2006. ISBN 80-7238-531-3. s. 49-58. Použité zdroje: Obrazový materiál je použit z galerie obrázků a klipartů Microsoft Office.