Na výletě v lese. kapitola 16 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

Podobné dokumenty
Hanička jde do školy

Jak stavěli rybník. kapitola 9 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

Jak Rozmarýnek poznal další kamarády

Hanička stůně. kapitola 3 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

Maminka vypravuje. kapitola 18 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

Jak sázeli stromy. kapitola 15 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

Na návštěvě u ježků. kapitola 13 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

Hanička má narozeniny

Hanička se stěhuje na venkov

O zahradě za zdí. kapitola 12 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

O hodném zahradníkovi

O klukovi Bublifukovi

Jak chystali dětskou slavnost

O šedivém městě. kapitola 7 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

O neposlušném skřítkovi

O duhovém oslíkovi. kapitola 10 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Korpus fikčních narativů

Říjen v naší mateřské škole. PROCHÁZKA LESEM S MUZIKOU aneb muzika hrou

Děti a Velikonoce. Martina D. Moriscoová

Vernířovice Velké Losiny Milí rodiče a milé děti,

NEWSLETTER ÚNOR Iva Koptová CO NÁS ČEKÁ V ÚNORU. Řemesla. Vesmír. Naše země AKCE V ÚNORU. Mateřská škola v Chýni

O Kašpárkovi, co ztratil rolničku

Binky a kouzelná kniha Binky and the Book of Spells

Večer Pufík obcházel záhony modrých růží na zahradě a čekal na Pepíka. Jenže ten měl zpoždění, a tak si Pufík řekl, že mezitím něco napíše do své

Podívejte se na Měsíc, vypadá jako písmenko D, zavolal Lukáš.

Ladislava Horová OBRÁZKOVÉ Č TENÍ. Na ulici. ilustrace Petra Řezníčková

22. Základní škola Plzeň. Až já budu velká. Třída: 7. B. Datum: Jméno: Kamila Šilhánková

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání

1. veletrh hraček na Vysočině 26. a 27. listopadu 2016 I DKO Jihlava

Medvídek Teddy barvy a tvary

Autoři sborníku: Děti ZŠ Prostějov, Dr. Horáka 24 a klienti Centra sociálních služeb v Prostějově, Lidická 86 Školní rok: 2017/2018

ŠKOLNÍČEK MŠ NOVÝ HRÁDEK

Nemusíte si ho brát, nemusíte si ho kupovat, nebo ho někde shánět. Podobenství už je vaše, patří vám.

ČINNOSTI A AKCE MATEŘSKÉ ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK

M M M M M PRANI H 52 PRANI H 44. Tato přání jsou balena po 10 kusech. Krásné šaty, rudé vlasy, kdopak to sem míří asi.

PRACOVNÍ LISTY PRO DĚTI PŘEDŠKOLNÍHO VĚKU PODZIM. Mgr. Lenka Tomcová

Františkova ptačí škola Stránka 1

Přeloženo ze slovenského originálu Filipove prázdninové dobrodružstvá vydaného nakladatelstvím Advent-Orion, Vrútky 2015 (ISBN )

Malý Ježíš měl také malé kamarády. Nazaretské děti si s ním rády hrály. Ježíš se vždycky nejdříve zeptal maminky a teprve potom si šel ven hrát. Chlap

Na úvod. Tereza Huterová, 9. tř.

Trutnodráček březen 2015

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY

Z POHÁDKY DO POHÁDKY vytváříme si svou pohádkovou knížku

POMÓC, OBLUDA!!! Příchod do vesniničky Cilkular: Družina dorazí do malé vesnice jménem Cilkular, která leží u malého rybníčku pod Bílými vrchy:

Leden u nás ve školce. Sáňkujeme, lyžujeme, ze zimy se radujeme

Číslo sady: 01 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

Koloběh vody. dobrodružství pro odvážné

PROSINEC 2012 Pohádka o Vánocích Jiří Kovář 9.třída

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2013/2014 Plán činnosti ve školní družině a 3.ročník

Život města Vysoké Mýto Úterý, 17 Leden :30

Plán výchovy a péče ve Veřejné dětské skupině Želvičky

NOVÉ KOMUNITNÍ PŘÍRODNÍ ZAHRADY NAŠE ZAHRÁDKA

Říjen 1t - Ovoce a zelenina - Mísa Spojením teček dokresli obrázek. Potom si obrázek vybarvi. Tereza Bartošová

Symboly štěstí ( kominíček ), příchod tří králů, jak pokračoval vánoční příběh?

ROČNÍ PLÁN DRUŽINA PLNÁ ZÁBAVY

No dobře, je pravda, že není ani nudný. V tu chvíli přišla do třídy Margaretina učitelka, aby si promluvila s naším učitelem, což bylo dobré, protože

JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let)

Na tomto čísle se podíleli: Adélka Zídková Matěj Knotek Jan Suchopár Krista Bendová Veronika Tomášová. Měsíčník jedné třídy březen 2015

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

ALBATROS MaS ve skole_ _cz.indd :30:45

Tematický plán pro školní družinu 2017/2018

PAPER DISNEY HURVÍNEK JOSEF LADA ČESKÁ TELEVIZE

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Prosím Dovol mi dotknout se myšlenkou Tvého ticha, vnořit se do barev Tvých a tóny prstů s Tebou tvořit duhové mosty ( )

KRÁTKÉ POHÁDKY NA DOBROU NOC

Martin Patřičný VŠECKY KRÁSY DŘEVA. Grada Publishing

CD IPD PRAHA IPD Kouzelná duha. Kouzelná duho, záři nade mnou, svými barvami, mě ochraňuj.

Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici

(MALINSKÝ, Zbyněk. Pohádky ze Sluneční ulice. Praha : AMULET, s. 31) ROZHODNI SE PRO JEDNU VARIANTU.

POHÁDKA O TOM, CO SE DVĚMA ŽÁBÁM PŘIHODILO NA VÝLETĚ

JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.

NĚCO ² JE VE VZDUCHU A STROM TO POTŘEBUJE

Klasické pohádky. Medvídek Pú. Page 1/5

Tematický plán školní družiny 2018/2019 II. oddělení POZNÁVÁME ZVÍŘATA

Do soutěže bylo zasláno více než 30 prací. Vítězné práce:

Básnička o mandarince. Mandarinka je opravdu dobrá, barva její je oranžová. Vitamíny má, proto mi tak chutná. Básnička o mrkvi

Časopis MŠ. Březen 2016

Celoroční plán školní družiny

Myši vzhůru nohama. podle Roalda Dahla

Jak najít své EW? Proč a jak budovat svou EW skupinu?! Jednoduše a efektivně

PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky třídy ZŠ téma: Stopy naší zvěře

OBSAH. - Čínská báseň - Týden prvňáčků - Můžete si přečíst - Tvorba dětí ZŠ Krestova - Jak vyrobit krabičku

PRACOVNÍ LISTY. pro I. stupeň základních škol PRACOVNÍ LISTY PRO 1. ROČNÍK

Informace pro rodiče

něco přišlo. Začali tedy spolu hovořit o všem možném, co je napadlo, nikoliv ale o moři, o ostrově a o muminím

Bioodpad není odpad Dne 10. ledna 2011 třídy 3. A a 3. B navštívily občanské sdružení Ekodomov se svým projektem Bioodpad není

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY

Honzík. dobrodružství v městečku Postýlkov

BYL JEDNOU JEDEN DOMEČEK,

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině a 5. Ročník

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

PRO TEBE. mladé plody rostou na starých stromech. Budoucnost dětí pomáhají vytvářet jejich rodiče.

Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová

Trpaslíci se vraceli domů po celodenní dřině v diamantových dolech.

OD 13 DO 17 HODIN MĚSÍC LISTOPAD PLNÝ PŘEKVAPENÍ A ZÁBAVY A TAKÉ POZNÁVÁNÍ

Transkript:

Na výletě v lese kapitola 16 z knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek Autorka textu i ilustrací: Irena Kovářová Kniha byla napsána před 20 lety autorkou, pro její milovanou dceru Haničku. V roce 2018 vydáno jako pracovní sešit pro malé i velké. Kniha Hanička a skřítek Rozmarýnek : Všechna práva vyhrazena. *Náš text můžete libovolně šířit mezi svými přáteli. Pouze vás prosíme, respektujte naše autorská práva v plném rozsahu, to znamená, že tuto knihu lze šířit dle vlastního uvážení kdekoliv a kdykoliv, ale nelze jí používat pro komerční účely. Děkujeme z celého srdce. Bližší informace o knize: Irena Kovářová Tel.: 731 508 814 www.pozemskenene.cz

Jak s knihou pracovat? Milí přátelé, dodržujeme svůj slib a posíláme již šestnáctou kapitolu knihy Hanička a skřítek Rozmarýnek. V průběhu celého roku můžete procházet se svými dětmi, vnoučaty, synovci, neteřemi příběh malé Haničky a jejích kamarádů uprostřed přírodní zahrady. Děti se seznámí se skřítkem Rozmarýnkem, který zahradu již dlouho obývá a zná mnohá tajemství přírody a postupně je bude s dětmi sdílet. Budete-li knihu s dětmi číst, bude docházet k mnohým uzdravením duše. A to jak u dětí, tak u vás. SPOLEČNÉ TVOŘENÍ VLASTNÍ KNIHY Protože jsme přesvědčení, že kniha nastartuje výrazný osobní rozvoj u vašich dětí, a možná, že se mnohé dá do pohybu i u vás, připravili jsme tuto knihu zároveň jako pracovní listy. Nejlépe bude kniha působit, pokud ji vytisknete a budete jí postupně číst, zakládat a dotvářet podle svého. Naše pohádky můžete s dětmi dotvářet ilustracemi, básničkami, vlastními vloženými příběhy, písněmi, vkládat fotografie z výletů do přírody, nebo ze společného tvoření na vaší zahrádce, či si můžete tvořit herbář a mnoho dalšího. Vždy vám připravíme jeden volný list a jeden návod na tvoření, ale vašim nápadům se meze nekladou, naopak se moc těšíme, co vy s Rozmarýnkem sami prožijete. Kniha se tak stane i jedinečným příběhem vaší rodiny. Velice rádi se dozvíme o vašich dobrodružstvích, které jste s knihou zažili. SETKÁNÍ ČTENÁŘŮ ROZMARÝNKA A proto se 14. 12. 2018 od 17:00 uskuteční společné Setkání s malými i velkými čtenáři Rozmarýnka, a to v centru rozvoje Měsíčnice, adresa na www.pozemskenebe.cz. *Náš text můžete libovolně šířit mezi svými přáteli. Pouze vás prosíme, respektujte naše autorská práva v plném rozsahu, to znamená, že tuto knihu lze šířit dle vlastního uvážení kdekoliv a kdykoliv, ale nelze jí používat pro komerční účely. Děkujeme z celého srdce. V případě, že se naše kniha bude líbit i vašim přátelům a budou chtít, abychom jí pravidelně zasílali i jim, stačí, když se přihlásí na emailu pozemskenbe.info@gmail.com. Přejeme vám mnoho krásných chvil strávených společně s knihou a těšíme se na společné tvoření. Pokud se k vám dostala pouze tato kapitola, sledujte nás pravidelně na www.pozemskenebe.cz nebo na našem facebooku, kde budeme jednotlivé kapitoly postupně v průběhu roku zveřejňovat.

Na výletě v lese Podzim si spokojeně kroutil vousy. Všechno listí sfoukal ze stromů, zvířátka si hověla ve svých doupátkách a ptáčci se dělili o bohatou hostinu podzimních plodů. Podzim si liboval, jak všechno letos pěkně uchystal. Však bylo na čase. Paní Zima už netrpělivě natřásala své sněhové peřiny k velké radosti dětí, protože v každém sněhovém víření byl jasný příslib sáňkování, bruslení, koulování a vůbec všech zimních radovánek. "To nám to zase uteklo", povzdechla si jednoho dne maminka, ale v očích měla dvě veselá sluníčka. "V neděli začíná advent, budeme chystat výzdobu, ale předtím dojdeme do lesa na chvojí." "Jé, já se už těším", volala Hanička "vezmeme také Rozmarýnka!" "No, když bude Rozmarýnek chtít, tak určitě", pokrčila rameny maminka. Rozmarýnek vykulil oči: "To se ví, že chci, v lese jsem nebyl, ani nepamatuju!" V sobotu hned po obědě vyrazili. Cestou se zastavili pro Honzíka a Moničku. V lese bylo krásně, děti se nemohly nabažit voňavého vzduchu a Rozmarýnek jim ve sněhu ukazoval stopy. Najednou se zastavil, jako když ho opaří. Vzápětí roztáhl doširoka ručky a začal se smát: "Šediváčku jsi to ty?" "A kdo jiný by to asi tak měl být," zamručelo mu v odpověď. kapitola 16, strana 1

Monička ukázala rukou: "Jé, podívejte, další skřítek." A opravdu. V mechu stál skřítek. Člověk by ho snadno přehlédnul, protože jeho rozcuchané šedomodrozelené vlasy splývaly s lišejníky na stromech a také jeho šaty měly barvu lesa. Jediné, co ho prozrazovalo, byly velikánské borůvkově modré oči. Šediváček kývnul hlavou směrem k dětem: "Kdopak je to tu s tebou, Rozmarýnku?" "To jsou moji kamarádi a pomocníci," usmál se Rozmarýnek. "To rád slyším, ale v lese se ti tvoji kamarádi moc chovat neumí", namítnul Šediváček. "Rámusí tak, že mě probudili ze spánku." "Hanička skřítka lehounce zatahala za rukáv: "Nezlob se na nás Šediváčku, nechtěli jsme tě vzbudit." Skřítek zavrtěl hlavou: "O mě nejde, ale ten váš křik jistě vyplašil spoustu zvířátek i ptáčků, kteří mají tady v lese domov." "My už nebudeme křičet", řekl omluvně Honzík a skřítek se konečně usmál: "No, tak dobrá, věřím vám, protože jste Rozmarýnkovo kamarádi." A už docela přátelsky se zeptal: "Nechcete, abych vás tu trochu provedl?" kapitola 16, strana 2

"Chceme, chceme", volaly děti jeden přes druhého, ale vzápětí si uvědomily, co slíbily skřítkovi a ztichly. Toulaly se po lese až do setmění. Šediváček se každou chvíli zastavil a vysvětloval dětem, na co mají dát pozor. Občas se jich také zeptal: "K čemu je takový les vlastně dobrý, co myslíte?" "Dává stín", vyhrknul Honzík. "A zadržuje vláhu", dodala Hanička. Ani nejmladší Monička nechtěla zůstat pozadu: "Je v něm spousta dobrot pro lidi i pro zvířátka." "Mňam, maliny", dodala ještě a pohladila si bříško. "Podívejte, tenhle strom měl zajímavý příběh", ukázal Šediváček rukou na nízký pařez. "Ty jsi ten strom znal", zeptal se Honzík. Skřítek se zasmál: "Znám, Honzíku, všechny stromy tady v lese, ale nemohu s každým být stále, protože jich tu rostou tisíce. Příběh stromu poznáme podle let, to znamená kruhů, které vidíte na řezu." "A co vidíš tady na tom pařezu?", vyptávala se Hanička, možná že trochu nedůvěřivě. Šediváček ukázal na středová leta pařezu. "Vidíte, jak jsou zhuštěna k jedné straně? A postupně se vyrovnávají, pak blíže k obvodu jsou opět na jedné straně deformovaná a pak zase rostou vyrovnaně v kruhu?" Děti přikyvovaly. Jednou jsou leta hustě blízko sebe, jindy rostou řídčeji. kapitola 16, strana 3

"To nám ukazuje, že tento strom měl zpočátku vedle sebe souseda a ten jej omezoval v růstu. Ale pak souseda někdo uřízl na vánoční stromek a náš strom si několik let spokojeně mohutněl a sílil. Jenže jednoho dne přišel ke stromu jelen a pochutnal si na jeho kůře. Naštěstí strom byl silný a z úrazu se vzpamatoval. Ale i stromy v jeho sousedství zesílily a vyrostly. A náš hrdina začal mít opět málo místa a světla. Přišli lesníci a stromy kolem něj prořezali. Stromu nastalo opět šťastné období, kdy mohl nerušeně růst a sílit. Jenže potom přišla veliká sucha, strom se zpomalil v růstu a okolní stromy jej přerostly. Hajný, když pak kontroloval stromy, označil i tento strom na kácení, protože bránil silnějším stromům v růstu. A to je všechno." Šediváček se zadíval na pařez: "Vlastně není, podle let můžete určit, jak je strom starý. Jeden kruh znamená jeden rok života stromu. A ještě jsem vám chtěl říci, že za každý vykácený strom je potřeba vysadit strom nový, protože bez stromů by tady byla za chvíli poušť a všechno živé by zahynulo." "To my už víme", volaly děti a letos na podzim jsme vysázeli spoustu stromů i keřů. "Tak to mám radost", řekl Šediváček. "Šediváčku, co je tohle", vpadnul do nastalého ticha Moniččin hlásek. Kousek od nich, na kraji mlází, byla dřevěná deska, která se širší stranou dotýkala země a na protější straně byla podepřená dvěma dřevěnými kolíky, takže vytvářela jakousi nízkou stříšku. kapitola 16, strana 4

"Tomu se říká násyp, je to vlastně krmelec pro bažanty a koroptvičky. A víte jak spí koroptvičky?", pokračoval Šediváček. "To nevíme", kroutily hlavou děti. "Koroptve se ukládají ke spánku tak, že si sednou těsně jedna vedle druhé a vytvoří kruh. Hlava jim míří ven z kruhu, aby je nemohla překvapit žádná dravá šelma." Děti se na Šediváčka obdivně podívaly. Dozvěděly se tolik zajímavostí o lese! "Děti, už se musíme loučit, za chvíli zapadne slunce", vytrhl je z přemýšlení Rozmarýnek. "Šediváčku, můžeme zase někdy přijít?" zaprosila Hanička. Šediváček se usmál: "Budu se na vás těšit" a ještě rychle dodal, "a můžete s sebou vzít kaštany pro zvířátka", což mu děti s radostí přislíbily. "To byl dnes pěkný výlet", řekla už doma Hanička Rozmarýnkovi. "Ten Šediváček je moc hodný skřítek." "Ano to je, ale vždy tomu tak nebylo." "Povídej mi o tom", žadonila Hanička, ale Rozmarýnek zavrtěl hlavou. "Ne, ne. Až někdy jindy, dnes už musíš spát." kapitola 16, strana 5

Námět na tvoření Pozdní podzim a čas venku 1) Udělejte si do vašeho bytu či ke vchodovým dveřím do vašeho domu podzimní dekorace. Vhodný materiál najdete na procházce v přírodě či ve vaší zahrádce. 2) Udělejte si procházku do lesa a najděte nějaký čerstvý pařez nebo poražený kmen stromu. Zkuste si sami spočítat jednotlivé letokruhy. Podívejte se, na jaké straně stromů v lese roste lišejník a mech o jakou světovou stranu se jedná? 3) Udělejte si s rodiči na zahradě nebo na nějakém vhodném místě v přírodě ohniště a upečte si brambory v popelu. 4) Udělejte si doma jablíčka v županu. A když budeš chtít, pochlub se nám na email: pozemskenebe.info@gmail.com Budeme se těšit :-)