Evžen Staněk. evzen.stanek@vsfs.cz
Klientský brief pro úkol č. 1 Předmět REKLAMA 2 Pracovní označení CVIČNÁ KOMUNIKAČNÍ AGENTURA NÁZEV ÚKOLU INFORMATIVNÍ A NÁBOROVÁ PROPAGAČNÍ AKCE TERMÍNY prezentace 7. 1. 2012 KONTAKTNÍ OSOBA Za zadavatele Evžen Staněk. stanek.evzen@gmail.com, mobil: 724328568
V současné době agentura realizuje v rámci celkové propagace VŠFS d í l č í informativní a náborovou propagační kampaň k cílové skupině potenciálních studentů pro prezenční formu studia. Agenturní týmy posluchačů budou zpracovávat návrh d í l č í propagační akce (kampaně) podle zadání: ke studentům středních škol veřejných i soukromých pro prezenční studium, s přihlédnutím ke specifice PRAHY
Situační analýza potvrzuje, že na trhu budoucích studentů prezenční formy studia existuje značný konkurenční boj, o pozornost daných cílových skupin soutěží na území České republiky celkem 26 veřejných a 45 soukromých vysokých škol různými formami marketingové komunikace a je tedy třeba zvolit dobrou strategii a zajímavou kreativitu, aby komunikované informace upoutaly pozornost, byly vnímány a v co největší míře vedly k rozhodnutí středoškoláků studovat na VŠFS. Demografické údaje hovoří o tom, že bude trvale klesat počet absolventů středních škol všech typů, protože dospívají slabší populační ročníky.
2. STANOVENÍ ÚKOLU 1. Vytvořit v návaznosti na dobře zvládnuté masmediální reklamní aktivity VŠFS dílčí návaznou propagační akci náborového charakteru v daném cílovém prostředí středních škol všech vhodných typů a profilací, která by jednoznačně identifikovala VŠFS jako typ školy se zajímavým studijním programem, který by měl hrát svoji roli v rozhodovacích procesech středoškoláků při výběru budoucí vysoké školy. Vždy uvažovat v rámci: spádového území PRAHA
Cíl: navrhnout plán náborové propagační akce s cílem podílet se na získání těchto cílových počtů studentů prezenčního studia pro všechny studijní obory: Pro rok 2011/2012 STŘEDISKO BAKALÁŘSKÉ prezenční PRAHA 400
3. STANOVENÍ CÍLŮ V části strategické zpracovat plán propagační akce s výrazným zaměřením na předání hlavních informací o profilu VŠFS, oborech studia, spolu s jistou mírou přesvědčovacích aktivit, včetně jeho timingu a rámcového rozpočtu, který je určen potřebami časování akce tak, aby byl splněn termín přihlášek na vysoké školy v ČR únor 2012.
V části kreativního plnění zakázky je nezbytné najít neotřelý, původní a výrazně kreativní koncept informativní a náborové propagace, se zdůrazněním faktu, že je zde vysoká škola, která je připravena realizovat vzdělávací aktivity s výraznou orientací na přípravu absolventů pro potřeby společenské praxe na výtečné profesionální úrovni, s využitím soudobých vyučovacích metod, v prezenčním studiu s celou řadou možností stipendií, zahraničních stáží, možností práce na vědecko výzkumných programech atd.
Důraz hodnocení je kladen na nové formy prezentace těchto obsahů, které jsou blízké populaci současných studentů posledních ročníků všech relevantních středních škol v daném spádovém území. Jde o navržení takových forem, které jsou schopny zaujmout středoškoláky. Přesvědčit, že je zde vysoká škola, která není konzervativní, se smyslem pro kreativitu a moderní formy komunikace.
4. MÍSTO REALIZACE PROPAGAČNÍCH AKTIVIT Propagace charakterizovaná výše se musí odehrávat v bezprostřední blízkosti středních škol v daném spádovém území 5. Měření účinnosti navržených forem komunikace Bude vycházet z míry znalosti dané akce, která bude zjišťována při přijímacím řízení formou anonymní ankety mezi uchazeči na téma odkud se dozvěděli o VŠFS.
6. PREZENTACE VÝSLEDKŮ Všechny agenturní týmy jsou povinny prezentovat výsledky své práce podle stanoveného harmonogramu, který určí vyučující pedagog. Klient požaduje, aby se jednalo o kolektivní Power Point prezentaci v maximální délce 7 minut. Prezentace musí přesvědčit klienta, že tato navržená dílčí propagační akce je způsobilá podílet se na dosažení vytyčených cílů. Délka prezentace a dodržení času je významným hodnotícím kritériem.
V prezentaci se agentura soustředí zejména: Na výklad základní strategie přístupu k řešení daného dílčího komunikačního úkolu. Na hlubokou znalost cílového prostředí - na vytipování relevantních škol z hlediska studijních oborů VŠFS Na časové etapy, v nichž bude komunikace probíhat Na analýzu argumentace, která bude k cílovým segmentům použita
Na zdůvodnění kreativní koncepce a její realizaci vítány budou náčrty, foto apod. kreativního ztvárnění, případně plán programu doprovázejícího propagační aktivity Na zdůvodnění výběru použitých propagačních prostředků a médií 7. HLAVNÍ CÍLOVÁ SKUPINA Klient pro potřeby náborové propagace určuje jednu hlavní cílovou skupinu pro bakalářské studium: studenty relevantních středních škol pro prezenční formu studia ve spádovém území.
8. ARGUMENTACE Klient neurčuje základní formy argumentace; očekává, že agenturní tým si ji zjistí z dosavadních propagačních výstupů VŠFS, z dosud realizovaných propagačních aktivit. Klient předpokládá, že jednotlivé týmy navrhnou vlastní, neotřelou argumentaci, která bude vycházet z potřeb jednotlivých cílových segmentů a bude také originální formou komunikována, zejména s akcentem na aktivity podpory prodeje a eventy.
8. PODPORA ARGUMENTACE VŠFS je třetí soukromou vysokou školou, která od akademického roku 2009/2010 získala statut univerzity. Je školou s dobrými výsledky uplatnění studentů prezenční formy studia na trhu práce VŠFS dává možnost studovat v bakalářském a návazném magisterském stupni.
Má bohatý výměnný program se zahraničními univerzitami Talentovaní absolventi pak mohou pokračovat i v rigorózním řízení (PhDr.) na spolupracujících typech škol a v doktorandském studiu (Ph.D.) v oboru finance, ve studijním programu hospodářská politika a správa na VŠFS, na jiných oborech také na spřátelených vysokých školách v ČR a SR. 9. ROZPOČET Klient určuje rozpočet celkem na 3,5 mil. Kč a požaduje, aby prezentace obsahovala argumentačně podloženou finanční rozvahu.
10. PREZENTACE Hotové prezentace zasílají manažeři agentur nejpozději ve čtvrtek 5. 1. 2012 na e-mail vyučujícího pedagoga (stanek.evzen@gmail.com). První prezentace v rámci předmětu se odehrají 7. 1. 2012 na přednášce předmětu.