KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE



Podobné dokumenty
KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - PL

cizí těleso v dýchacích cestách aspirace žaludečního obsahu,

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády Milevsko NEODKLADNÁ RESUSCITACE

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE (OŽIVOVÁNÍ) TEST Podpis:..

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: MIROSLAV MAJCHER Název materiálu:

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

PRVNÍ POMOC PŘI ÚRAZU ELEKTRICKOU ENERGIÍ

KPR. Slezská univerzita v Opavě

První pomoc při úrazu (nejen elektrických) proudem

Zdravotnická první pomoc. Z.Rozkydal

PP PŘI NEPRŮCHODNOSTI DÝCHACÍCH CEST

Kardiopulmonální resuscitace

Bezpečnostně právní akademie Brno

Resuscitace dospělého a dítěte

PŘEDLÉKAŘSKÁ POMOC. Úvod do problematiky předlékařské pomoci. Klíčová slova první pomoc laická pomoc odborná pomoc technická pomoc- řetězec přežití

Hasičský záchranný sbor Královéhradeckého kraje CPS Hradec Králové. Kardiopulmonální resuscitace (KPR)

ZÁKLADNÍ KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE DOSPĚLÉHO A DÍTĚTE EDUKAČNÍ MATERIÁL PRO PACIENTY

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Ochrana před úrazem elektrickým proudem

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE

Bronzový Standard SANATORY č. 2 KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE

VŠCHT Praha: Inovace studijního programu Specializace v pedagogice (CZ.2.17/3.1.00/36318)

PRVNÍ POMOC Bezvědomí a resuscitace Guidelines 2015

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Prezentace je určena pro studenty SOU. Téma seznamuje se zásadami první pomoci a chování při záchraně života.

Traumatologický plán

Bronzový Standard SANATORY č. 2 KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

ZÁKLADNÍ NEODKLADNÁ RESUSCITACE A AUTOMATIZOVANÁ EXTERNÍ DEFIBRILACE DOSPĚLÝCH

Neodkladná resuscitace dětí. Paediatric Basic Life Support. Guidelines 2010

c) barva krve záleží politickém statutu (urozený člověk ji má modrou, normální člověk červenou)

Nekomunikuje, nedýchá, nebo má pouze lapavé dechy? Přivolej pomoc (RES tým) Poresuscitační péče: Kontrola rytmu a stavu (a dále každé 2 minuty)

KVĚTEN 2015 HISTORIE RESUSCITACE

KPR s použitím AED. Arnošt Růžička

Kardiopulmonální. resuscitace. KARIM 1.LF UK a ÚVN

Traumatologický plán

KPR, algoritmy, 4H a 4T M. Doleček Oddělení urgentního příjmu KARIM Fakultní nemocnice Brno Lékařská fakulta Masarykovy univerzity

Kardiopulmonální resuscitace

Nejdůležitější specifika. MUDr. Daniel BLAŽEK MUDr. Karel DLASK

Co je KPR? vitálních funkcí

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Partnerská síť pro teoretickou a praktickou výuku anatomických a klinických souvislostí v urgentní medicíně a neodkladné přednemocniční péči

TRAUMATOLOGICKÝ PLÁN

Projekt. Prevence nás osloví. Informační materiály v oblastech prevence rizikového chování

VY_32_INOVACE_PP.1ST.1. Základy první pomoci pro 1. stupeň Základní školy

ZÁKLADY PRVNÍ POMOCI

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdě d l ě á l vací c

Příloha č. 1 - Obrázky. Kardiopulmonální resuscitace. Zdroj: Koster, Obrázek 1: Kontrola základních životních funkcí

Křížová Lenka

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Roman Grmela, Ph.D. Název materiálu: Kompenzační

OŽIVOVACÍ KYSLÍKOVÝ PŘÍSTROJ SATURN-OXY

Bezpečnostně právní akademie Brno

PRVNÍ POMOC PŘI ÚRAZU ELEKTRICKÝM PROUDEM

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

10 kroků pro život. aneb kdybyste všechno zapomněli... (Ty nejzásadnější zásady první pomoci v život bezprostředně ohrožujících stavech)

MÁME HOLÉ RUCE ZÁKLADNÍ KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE. MUDr. Eva Tauchmanová

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Traumatologický plán ( plán první pomoci )

MUDr.Vlasta Rudolfová

Traumatologický plán Domov mládeže při Švehlově střední škole polytechnické

UČITEL A PRVNÍ POMOC. Ing. Zdeněk Vopička

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

ZŠ Brno, Řehořova 3 Zdraví a JÁ. Výchova ke zdraví 6-9. ročník III

Náhlé zhoršení zdravotního stavu

KÓD: A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

Základy první pomoci

POLOHA: vzpřímený sed (je možná opora zad o židli), prsty jedné ruky přiloží na bradu

Kardiopulmonální resuscitace (KPR) Basic Life Support (BLS) Základní resuscitace dospělých a dětí - nové doporučení pro laiky

Plán první pomoci (traumatologický plán)

Resuscitace (KPCR kardiopulmocerebrální resuscitace)

BEZPEČNOST V ELEKTROTECHNICE. VYHLÁŠKA č. 50/1978 Sb

Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy, Pražská 38 b

8 a méně těžké kóma. 13 a více lehké

První pomoc při zástavě dechu a srdeční činnosti

I. Užití běžných typů léků a jejich stručná charakteristika; družinová lékárna

Telefonicky asistovaná první pomoc. Telefonicky asistovaná neodkladná resuscitace. Romana Pochylá ZZS Jmk, p.o.

Jak zvýšit kvalitu péče při srdeční zástavě?

Basic Life Support AED Automatický defibrilátor Cizí těleso v dýchacích cestách

CPR2. základní životní funkce dušení, obstrukce cizím tělesem pomůcky k ventilaci, AED

MUDr.Vlasta Rudolfová

Doporučené postupy jsou několikasetstránkové dokumenty, zabývající se nejen vlastním prováděním obecné neodkladné resuscitace, ale i resuscitací za

Traumatologický plán MŠ Nemojany

základní životní funkce dušení, obstrukce cizím tělesem pomůcky k ventilaci, AED

GUIDELINES 2010 Základní neodkladná resuscitace dospělých i dětí pro laické zachránce

LABORATORNÍ PRÁCE 4. Fylogeneze dýchací soustavy Analýza vlastní dýchací soustavy

ZDRAVOTNICKÉ MINIMUM. Šok je závažný chorobný stav, se kterým se můžeme setkat

Polohování provádíme za účelem:

Michal ŠEBEK Odborný autor. Vážení přátelé, čtenáři,

MO-ME-N-T MOderní MEtody s Novými Technologiemi. Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Poskytování první pomoci

Elektrotechnická kvalifikace

Cévní mozková příhoda z pohledu zdravotnické záchranné služby. MUDr. Petr Hrbek ZZS JMK

Obstrukce cizím tělesem Pomůcky k ventilaci, AED, stabilizovaná poloha

Přednášky z lékařské biofyziky Biofyzikální ústav Lékařské fakulty Masarykovy univerzity, Brno. Biofyzika dýchání. Spirometrie

Přílohy Příloha A: Dotazník (text)

Stabilizovaná poloha. Umělé dýchání

Transkript:

CZ.1.07/1.1.00/14.0143 KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE

KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE URČENO PRO ŽÁKY PRIMY Na materiál dále navazují pracovní listy Správné odpovědi jsou uvedeny v této prezentaci

KARDIOPULMONÁRNÍ RESUSCITACE Definice: Kardiopulmonální resuscitace (KPR) je obnovení základních životních funkcí (ZŽF) v oblasti dýchání a krevního oběhu (např. umělým dýcháním a masáží hrudníku).

PRVNÍ POMOC PRO LAIKY užití kardiovaskulární resuspitace je při záchraně života doporučováno neškoleným laickým zachráncům při od roku 2010 význam slov: kardio = srdce, pulmo = plíce technika provedení: pouze stlačovat hrudník, neprovádět umělé dýchání z úst do úst (plicní ventilaci) zachránci vyškolení v resuscitaci by měli postupovat klasickým způsobem střídat komprese hrudníku a umělé vdechy v poměru 30 : 2.

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - POSTUP Nejprve zjistit, zda člověk dýchá následujícími způsoby: pohledem zda dochází ke zvedání hrudníku pohmatem přiložit ruku na hrudník, zda-li se zvedá pocitem/poslechem po přiložení ucha nad ústa ucítíte / uslyšíte proudění vzduchu

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE - POSTUP Zprůchodnění dýchacích cest: je nutné otevřít ústa a zkontrolovat jejich obsah, případné znečistění odstranit (zvratky, žvýkačky, kusy potravy) provedeme záklon hlavy: jednu ruku položíme na čelo a druhou vytáhneme bradu vzhůru, dojde k posunutí jazyka a zprůchodnění dýchacích cest. záklon hlavy je nutné udržovat po celou dobu resuscitace!!! po uvolnění dýchacích cest bude možné zkontrolovat, zda-li postižený dýchá.

NEPŘÍMÁ SRDEČNÍ MASÁŽ: Masáž se provádí na tvrdé, rovné podložce a na holém hrudníku. Položíme spodní hranu ruky přibližně doprostřed hrudní kosti, druhou ruku položíme na tu spodní a propleteme prsty. Naše kolena by měla být v takové vzdálenosti od ležícího, abychom se nad něj mohli pohodlně naklonit. Naše ramena by měla být téměř kolmo nad hrudníkem ležícího. Provedeme 30 stlačení hrudníku do hloubky cca 5 cm s frekvencí 100 stlačení/1 min. (odpovídá téměř dvěma stlačením za sekundu). Během stlačování je nutné mít ruce napjaté v loktech Po stlačení je nutné hrudník zcela uvolnit, aby se srdce mohlo roztáhnout a naplnit krví

UMĚLÉ DÝCHÁNÍ Při záklonu hlavy si položíme jednu ruku postiženému na čelo a mezi palec a ukazovák stiskneme jeho nos, aby nám neunikal vzduch. Druhou rukou si přidržujeme jeho bradu a pootevřená ústa. Své rty přiložíme pevně na rty resuscitovaného a vdechneme přibližně do něj 10,5 litru vzduchu (což odpovídá objemu vzduchu při klidném nádechu). Pokud držíme záklon hlavy správně, hrudník se bude zvedat. Doba vdechu by měla být přibližně 1 vteřinu. Takto provedeme 2 vdechy a opakujeme 30 stlačení hrudníku.

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE U NOVOROZENCŮ A KOJENCŮ (DO 1 ROKU): A. Zprůchodnění dýchacích cest: Po vyčištění ústní dutiny provedeme mírný záklon hlavy, čímž dostatečně uvolníme dýchací cesty. B. Umělé dýchání: U takto malých dětí obemkneme svými ústy celá jejich ústa i nos Provedeme 5 vdechů o objemu kolem 50 ml (přibližně objem vzduchu v našich ústech), frekvence by měla být přibližně dva vdechy za sekundu. C. Nepřímá srdeční masáž: Masáž provádíme pouze dvěma prsty (ukazovák a prostředník) s frekvencí kolem 120 stlačení za minutu Stlačení provádíme do 1/3 hrudníku U novorozenců se používá poměr 3:1 (stlačení:vdechy) a u kojenců standardně 30:2.

KARDIOPULMONÁLNÍ RESUSCITACE U DĚTÍ (1-8 LET): zprůchodnění dýchacích cest: Postižený je na zádech, zkontrolujeme dutinu ústní a odstraníme případné viditelné objekty (nejčastěji kus hračky), provedeme záklon hlavy a zkontrolujeme životní funkce. umělé dýchání: Provedeme 5 zahajovacích vdechů tak, aby se zvedal hrudník, ale nesnažíme se vdechnout celý objem našich plic (objem by měl být kolem 350 ml), 1 vdech by měl trvat přibližně 1 sekundu Nepřímá srdeční masáž: Masírujeme pouze jednou rukou. Provedeme 30 stlačení s frekvencí 100 stlačení za minutu

ZDROJE KOHOUTEK, Rudolf. ABZ slovník cizích slov [online]. [cit. 12.10.2013]. Dostupný na WWW: http://slovnik-cizich-slov.abz.cz/web.php/slovo/kardiopulmonalniresuscitace-kpr HOLIŠ, Radim. Wikimedia Commons [online]. [cit. 14.1.2014]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:zzs_msk,_z%c3%a1chran%c3%a1%c5%99 i,_kardiopulmon%c3%a1ln%c3%ad_resuscitace_a_endotrache%c3%a1ln%c3% AD_intubace_%2802%29.jpg Táborské soukromé gymnázium, s.r.o.