Kultura, dělení kultury, masová kultura, víra, náboženství dělení, judaismus, křesťanství, islám, hinduismus, buddhismus, sekty.



Podobné dokumenty
přírodní (kmenové) náboženství šamana

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Křesťanství v raně středověké Evropě

PhDr. Andrea Kousalová Světov ětov náboženství stv

MONOTEISTICKÁ NÁBOŽENSTVÍ

JZ Asie kolébka tří náboženství

Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci

ISLÁM. Lucie Ložinská 9.A 2011/2012

Judaismus hebrejská bible - tóra jediný všemocní Bůh

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Metodický list. Příjemce: Základní škola Integra Vsetín. Světová náboženství. Název materiálu Autor. Mgr. Martina Borská

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Název: KŘESŤANSTVÍ. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 6.ročník. Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny

Poznávej světová náboženství doporučená vzdělávací oblast, předmět

Světová náboženství. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Faktory ovlivňující výběr potravy

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

- čím se zabývá: popis, srovnávání, klasifikace, třízení a hledání společných znaků jednotlivých náboženských systémů

Otázka: Religionistika. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): malá RELIGIONISTIKA

1. Připravte si psací potřeby a pokuste se přiřadit jednotlivé pojmy týkající se typů víry, tak, jak k sobě patří. Typy víry:

Monoteistické náboženství Náboženství knihy Vznik náboženství v souvislosti s prorokem Mohamedem (7. st. n. l.) podle muslimů je toto náboženství

12. Křesťanství Místo křesťanství v současném světě Křesťanství na pozadí jiných náboženství

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Judaismus. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN28

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Světová náboženství: Hinduismus: Buddhismus: Konfucianismus: Taoismus: Judaismus: Křesťanství: Islám: - 1 -

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum:

Postavení České republiky ve světě a v Evropě 1) Charakteristika České republiky 2) Mezinárodní organizace, v nichž je ČR zastoupena

Komentář k pracovnímu listu

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Proč je na světě tolik bohů?

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Občanská nauka, 4. ročník, SŠ Přílohy. Bez příloh. Identifikační údaje školy

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Islám VY_32_INOVACE_BEN35

Počátky starověké literatury

Kultura obecné vymezení a dělení. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: září 2012

Starověká mimoevropská literatura

Křesťanství. Dan Hammer

Judaista spíše odborník na judaismus, obor judaistika. Nutno odlišit Izrael jako biblický a historický Boží lid od novodobého státu Izrael.

Bible. 1. schůzka. - Hledání v Bibli podle názvu, kapitoly a verše o

SVĚTOVÁ NÁBOŽENSTVÍ II.

Multikulturní ošetřovatelství 2

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Náboženství na Zemi. VY_32_INOVACE_Z.1.15 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Vánoční kvíz prověřuje všeobecné znalosti žáků.

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

a Muslimové a jejich svět

NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Reformace

Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_05. Mgr. Martin Chovanec. Raný středověk. prezentace

o kultura = to, co vytvořil člověk vše, co vzniklo akzivní činností člověka

Důležité výrazy k judaismu I.

Smlouva byla schválena 1972, v platnost vstoupila ČSSR, 1990 ČSFR, 1993 přešla úmluva na ČR Hlavním posláním Úmluvy je povinnost smluvního

Buddhismus. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN25

Opakova ní Na co navazujeme z prave ku a starove ku

Judaismus a kabala. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN29

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Sociální činnost pro národnostní menšiny TÉMATA

VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY

Vznik islámu, dnešní situace

Náboženský radikalismus a konflikty JUDr. PhDr. Marek Čejka, Ph.D.

Otázka: Filozofie - její vznik, význam, základní pojmy, judaismus, křesťanství

Islám v České republice. Jana Virágová

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury. Biblická mytologie. Úvod do studia Bible

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Dobrý den! V dnešních novinkách z bistra Denní Menu Koníček bychom Vás rádi seznámili s historií i současností Velikonoc.

1S Křesťanství a křesťanská etika

Starověká náboženství

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny od starověku po 20. století 3. ročník a septima

SVĚTOVÁ NÁBOŽENSTVÍ. náboženství ETNICKÁ N. HINDUISMUS JUDAISMUS BUDDHISMUS KŘESŤANSTVÍ ISLÁM vznik doba vznik místo

Biblické otázky doba velikonoční

Bibliografie (výběr) Benedikta XVI.

Vývoj světové a české literatury I.

judaista spíše odborník na judaismus, obor judaistika Izrael jako biblický a historický Boží lid a novodobý stát Izrael

OBSAH. 2 Kde se vzal člověk a život? Existuje jen jeden jediný Bůh Úvodní slovo. Úvod Odkud se vzal vesmír?...

1.STAROVĚKÁ LITERATURA. A)Nejstarší písemné památky

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada: ČP D8, 01

MNOH HLASU JEDNA VI RA. Felix Porsch ---

Počátky křesťanství, Betlém

otázky (ontologické, gnoseologické, kosmologické, logické, etické, estetické, axiologické)

Proces uvažování. Otázka. Předpoklad. Jak můžete jako moderní lidé věřit na zázraky?

ŠABAT. Anotace : významný židovský svátek. Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní škola, mateřská škola a školní jídelna Liberec

Immanuel Kant => periodizace díla, kopernikánský obrat, transcendentální filozofie, kategorický imperativ

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

např. židovský pesach -> kř. velikonoce; den slunce -> kř. neděle; svátek zimního slunovratu -> vánoce; šavuot -> letnice

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ověření ve výuce: Třída:

- je chápána ve své zásadní odlišnosti od přírody (dokonce jako opak přírody) - o kultuře můžeme hovořit jen ve vztahu k člověku a ke společnosti

Transkript:

Otázka: Kultura, víra a náboženství Předmět: Základy společenských věd Přidal(a): Dominika Bělová Kultura, dělení kultury, masová kultura, víra, náboženství dělení, judaismus, křesťanství, islám, hinduismus, buddhismus, sekty. KULTURA: sociálně zakotvené vzorce vnímání a jednání, které si lidé jako členové společnosti osvojili a které jsou pozorovatelné v jejich každodenním jednání a chování vytvořil si ji člověk- organizuje každodenní život lidí a vymezuje mu bariéry Dělí se na : 1. duchovní kultura vše co se týká našeho ducha ideje, zvyky, představy, symboly, zřízení, filozofie, společnost, umění, věda, tradice, náboženství 2. normativní kultura zvyky, návyky, zkušenosti právo stát vydává zákony, vynucuje jejich dodržování a trestá nedodržování ( Čím více má stát zákonů, tím je zkaženější ) 3. materiální kultura vše hmatatelné page 1 / 8

účelnost, estetičnost, efektivita, funkčnost Masová kultura: souhrn informací, hodnot a artefaktů zprostředkovávaných masovými médii tak, aby je mohl snadno konzumovat co nejširší okruh příjemců prvotním cílem je své publikum pobavit a posloužit k zaplnění jejich volného času. preferuje méně náročné žánry a podporuje nekritický přístup podléhá zákonu nabídky a poptávky podle Denise McQuaila (anglický akademik a spisovatel) je masovou kulturu možné popsat pomocí šesti základních znaků jako: netradiční neelitní masově produkovanou populární komercionalizovanou homogenizovanou Subkultura: minoritní skupina se specifickými kulturními znaky, které jí odlišují od většinové kultury nese odlišné znaky v rámci životního stylu, chování, hodnot a norem - je nedílnou součástí této většinové kultury vzniká vzájemnou interakcí jednotlivců stejného věku, sociálního postavení, nebo stejné geografické lokace Kulturní dědictví: za kulturní dědictví jsou považovány: památníky (architektonická díla, díla monumentálního sochařství a malířství, prvky či struktury archeologické povahy, nápisy, jeskynní obydlí a kombinace prvků, jež mají výjimečnou světovou hodnotu z hlediska dějin, umění či vědy) skupiny budov (skupiny oddělených či spojených budov, které mají z důvodu své architektury, stejnorodosti či umístění v krajině výjimečnou světovou hodnotu z hlediska dějin, umění či vědy) lokality (výtvory člověka či kombinovaná díla přírody a člověka a oblasti zahrnující místa archeologických nálezů mající výjimečnou světovou hodnotu z dějinného, estetického, etnologického či antropologického hlediska) page 2 / 8

NÁBOŽENSTVÍ: označuje projevy lidského vztahu k vyšší nadlidské moci. je v různých podobách součástí kultury od počátků existence lidstva. všem náboženstvím je společné, že užívají soustavy symbolů a rituálů- Podoby náboženství: PANTHEISMUS: ztotožňuje boha s přírodou POLYTEISMUS: uznává více bohů a bohyň pro různé pozemské záležitosti (plodnost, válka, láska, osud, počasí; např. panteon starého Řecka a Říma) MONOTEISMUS: uznává jediného boha ( křesťanství, islám, judaismus) DEISMUS: bůh sice svět stvořil, ale názor popírá jeho další působení ve světě (hlavně v 18. a 19. století) ATEISMUS: protiklad náboženské víry ( přesvědčení že žádný bůh nebo božský princip neexistuje) TEOLOGIE: je nauka o bohu a náboženství, založená na studiu svatých textů, vychází z předpokladu že bůh existuje RELIGIONISTIKA: je společenská věda, která se zabývá vědeckým zkoumáním náboženství, popisem a srovnáváním jednotlivých náboženství aniž by rozhodovala zda je náboženství pravdivé VÍRA (životní přesvědčení): nezbytná, umožňuje nám zaujmout určitý postoj, zvládnout životní situace prodlužuje základní lidskou důvěru v kladné hodnoty a říká, že za bším je ještě hlubší smysl, který je tajemným počátkem a cílem všeho Západní náboženství: judaismus, křesťanství, islám (monoteistická) Východní náboženství: buddhismus, hinduismus (nachází Boha skrze ducha člověka) JUDAISMUS monoteistické náboženství vznik: 2 tisíciletí př.n.l. věří v 1 boha, který stvořil svět page 3 / 8

NÁBOŽENSKÉ POVINNOSTI: žít podle Talmudu sbírka 613 příkazů, pouček a jejich výkladu pro židovskou víru CÍL: dosáhnout spásu na tomto světě POSVÁTNÉ TEXTY: Tanach ( Starý zákon) Tóra ( pět knih Mojžíšových) = zákon a učení základní dokument Judaismu ze tří částí Tanachu prvních pět knih hebrejské Bible (=Pentateuch) Genesis, Exodus, Leviticus, Numeri, Deuteronomium Exodus označována jako 2. kniha Mojžíšova druhá kniha Tóry a zároveň i Starého zákona obsah tvoří událost odchodu Izraelitů (1250 př. n. l.) z Egypta a začátek jejich putování pouští na cestě do země zaslíbené (40 let) Proroci Spisy Postoj židů k svému náboženství ortodoxní konzervativní mystický Místo konání náboženských obřadů Synagoga Košer strava: pokrmy povolené židovským náboženstvím pouze výrobky z čistých zvířat (přežvýkaví sudokopytníci, běžné druhy drůbeže, ryby se šupinami a ploutvemi; suchozemská zvířata musí být navíc rituálně poražena) zakázáno požívání krve suchozemských zvířat (rituálně poražené zvíře pověšeno hlavou dolů vykrvácení maso se omyje a důkladně prosolí) při přípravě a konzumaci se nesmí smíchat maso s mlékem Šábes: svátek, každý pátek page 4 / 8

Králové: Saul, Šalamoun, David Diaspora: život židů ve vyhnanství Praotec Židů: Abrahám, Izák, Jákob Antisemitismus: rasová nenávist k Židům (považováni za méněcenné, vyháněni z domovů, zabíjeni, diskriminováni např. Soustřeďováni v uzavřených částech měst tzv. ghettech) Holocaust: vyvrcholení antisemitismu ve 20. století systematické vyvražďování Židů nacisty KŘESŤANSTVÍ jedná se o monoteistické náboženství vycházející z judaismu (kořeny na počátku našeho letopočtu na území dnešního Izraele) nejrozšířenější světové náboženství postava je Ježíš Kristus (= pomazaný král) pochází z Nazaretu (Palestina) kolem roku 30 n. l. Veřejný kazatel a reformátor judaismu > popuzoval římské politické autority > zatčen a odsouzen k smrti ukřižováním nazýván Spasitel, Kristus, Mesiáš Svatou trojici doplňují křesťané Duchem svatým obracejí se k nim při modlitbě o jeho životě pojednávají evangelia (Matouš, Marek, Lukáš, Jan) měl vliv na lidi = politicky nebezpečný, odsouzen Pilátem (římská moc), kázal křesťanskou lásku ke všem bez rozdílu, uzdravoval nemocné, přinášel víru v království Boží, v jeho šlépějích jdou apoštolové Posvátná kniha Bible obsahuje 66 knih: STARÝ ZÁKON (spis Hebrejské bible, hl. postava Mojžíš) NOVÝ ZÁKON( působení a kázání Ježíše z Nazaretu) Církev - společenství lidí věřících v Ježíše Krista V čele: kněží, pastoři, starší Filozofie křesťanství dějiny a osud lidstva jsou v rukou milosrdného a spravedlivého Boha HLAVNÍ KŘESŤANSKÉ PROUDY Katolická Protestantská page 5 / 8

Pravoslavná Anglikánská Řecko-katolická DATA 313 n.l : zrovnoprávnění křesťanství 325 : koncil v Niceji, dotvořena křesťanská věrouka 1054: definitivní rozkol v církvi st. : období reformací J. Hus, M. Luter Dogmata: nelze jej vysvětlit, musíme věřit (Svatá trojice) Svátky: 2 hlavní narození Ježíše Krista (Vánoce, 25. prosince, jinž předchází advent), a jeho vzkříšení (Velikonoce, první neděle po prvním jarním úplňku, jimž předchází půst) ostatní Nanebevzetí (vždy ve čtvrtek, připomíná zázračné vstoupení Ježíše do nebe 40 dní po zmrtvýchvstání) ; Hod Boží svatodušní (vždy sedmou neděli po Velikonocích, oslavuje sestoupení Ducha svatého na apoštoly, neděle zasvěcena bohoslužbě vzdávané vzkříšenému Kristu) ISLÁM modernistické abrahámovské náboženství založené na učení proroka Mohameda, náboženského a politického vůdce, působícího v 7. Století muslimové věří, že bůh Mohamedovi zjevil KORÁN, který společně se SUNNOU (Mohamedovy činy a slova) považují za základní prameny Islámu podle islámské tradice Židé a křesťané zkreslili zjevení daná Bohem skrze proroky, a to buď změnou textu, nesprávnou interpretací nebo obojím MOHAMED IBU ABDULLÁM (570 632 Mekka) úspěšný náboženský i politický vůdce, sjednotil arabské kmeny ISLÁM = podřízení se Bohu MUSLIM = podřízený Bohu page 6 / 8

Islám stojí na 5 sloupech: ŠAHÁDA = věta, která když se pronese s vírou, tak dělá z člověka věřícího, Korán (114 kapitol = SÚRY) HADŽDŽ = pouť do Mekky, muslim ji má vykonat alespoň jednou za život SALAT = povinnost muslima 5x denně se na výzvu moezínů modlit, modlitba je znehodnocena, pokud před ním přejde osel, pes nebo žena ZAKAT = povinnost odevzdávat 2,5% z ročních příjmů na dobročinné účely RAMADÁN = postní měsíc, od východu do západu slunce se nesmí jíst, pít ani se věnovat sexu DŽIHÁD = svatá válka proti nevěřícím Muslimské směry: SÍITÉ (10% muslimů) SUNNITÉ (90% muslimů) VAHÁBITÉ = usilují o zavedení ŠÁRÍJI = tvrdé muslimské zákonodárství HINDUISMUS náboženství celé indické civilizace společnost se dělí na Kasty od 3-2 000 př. n. l. posvátné texty čerpají z VÉD (obsahují chvalozpěvy) UPNIŠADY = filozoficko-náboženská vyprávění, která navazují na védy KARMA: princip, podle kterého se určuje kam se bytost zrodí závisí na činnech v min. životě GURU = duchovní učitelé hinduismu SANSÁRA = společná víra indických náboženství koloběh zrození, smrti a opětovného MOKŠA : osvobození z věčného převtělování a vstupu do světa bohů zrození, v němž jsou uvězněny všechny bytosti, dokud se jim nepodaří osvobodit FILOZOFIE: sžití se zákonitostmi, rozdělení společnosti na kasty POVINNOSTI: řídit se odkazy bohů, uznat moudrost véd MÍSTO KONÁNÍ OBŘADŮ: kláštery, oltářky v domácnostech CÍL: Mokša page 7 / 8

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Kultura, víra a náboženství - maturitní otázka ZSV Nejvýznamnější bohové Brahma (stvořil svět) Višnu (udržovatel) Šiva (ničitel) Šakti BUDHISMUS 6-5 př. n. l. světové náboženství pocházející i Indie a je rozšířené po celé jihovýchodní Asii zakladatel SIDDHÁRTHA GAUTAMA = nazývám titulem Buddha (Probuzený), synem bohatého šlechtice, avšak zřekl se světa, začal žít asketickým životem a při meditaci dosáhl probuzení KARMA = přímý zákon příčiny a důsledku (jak se chovám, tak se mnou budou zacházet) SANSARA = koloběh životů CÍL: nirvána: stav neulpívání; pramene, který vyhasl 4 ušlechtilé pravdy: 1. Existuje utrpení (strast, bolest) 2. Existuje příčina utrpení ( touha, chtění po nesmrtelnosti) 3. Utrpení je možné ukončit ( ovládnutí touhy) 4. Cesta vedoucí k zániku utrpení ) 8 dílná stezka) Více materiálů na Studijni-svet.cz page 8 / 8