Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/"

Jaroslava Janečková
před 7 lety
Počet zobrazení:

1 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní občanská výchova Kultura/ Náboženství/ Světová náboženství - hinduismus Luděk Wala

2 Obsah: 1 NEJVÝZNAMNĚJŠÍ SVĚTOVÁ NÁBOŽENSTVÍ - ISLÁM VZNIK HINDUISMU ZÁKLADNÍ NÁBOŽENSKÉ PŘEDSTAVY HINDUISMU BOHOVÉ HINDUISMU TRADICE, ZVYKY A OBŘADY ROZŠÍŘENÍ HINDUISMU

3 1 Nejvýznamnější světová náboženství - islám V této kapitole se dozvíte: Co je hinduismus a jaké jsou jeho hlavní zásady. Budete schopni: Orientovat se v základních pojmech hinduismu. Klíčová slova této kapitoly: Dharma, védy, sanskrt, karma, kasta. Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 1 hodiny (teorie + řešení úloh) 3

4 1.1. Vznik hinduismu Hinduismus je naše označení pro náboženské proudy, které vznikly na území Indie. První zmínky o něm jsou asi z let p.n.l.. Jedná se tedy o nejstarší, dosud existující náboženství. Na rozdíl od křesťanství nebo islámu je spíše soustavou náboženských a filozofických učení (sami hinduisté jej označují jako způsob bytí dharma). Názorová snášenlivost starých Indů je výjimečná. Nevěřili, že by pravda mohla mít jen jednu podobu. Byli přesvědčeni, že pravdu je třeba neustále hledat. Zjisti: Kdo byli ÁRJOVÉ? 1.2. Základní náboženské představy hinduismu Nejstarší náboženské představy jsou obsaženy v posvátných textech védách. Po dlouhou dobu byly předávány pouze ústně od jednoho pokolení kněží k následujícímu a žáci se je učili nazpaměť. Obsahují modlitby k bohům, popis obětních obřadů i kouzelná zaříkadla. Poprvé se zde také objevuje jedna z hlavních myšlenek celého náboženství - reinkarnace, čili převtělování. Zákon karmy, určuje, že každá duše žije vícekrát, přičemž tělo, do kterého se převtělí je určováno podle skutků v minulém životě. Posvátným jazykem hinduistických textů je sanskrt. Zjisti, co jsou: UPANIŠADY a TANTRY MAHÁBHÁRATA, RÁMAJÁNA a BHAGAVADGÍTA Záležitosti tohoto pozemského světa měly podle indických učenců jen druhořadý význam. Pozemský život přináší mnohem víc bolesti a utrpení, než radosti a štěstí. Věřili, že člověk se může zbavit utrpení jen tím, že postupně překoná pouta, jimiž ho tělesné smysly vážou k okolnímu světu. Hinduisté věří v tvůrčí energii, která všechno udržuje. Je to duše vesmíru, podstata všeho. Nazývají ji bráhma. V každém člověku je také nesmrtelná, život dávající síla átman, naše duše, jež touží po splynutí s brahmánem. Podle hinduistických představ se člověk po smrti převtěluje - reinkarnuje, a to 4

5 až do doby, kdy naplní kladnými skutky své životy. Čím lépe žije v jednom životě, dotím lepší budoucí existence se zrodí, a naopak. Tento koloběh životů končí spásou - nirvánou. Pokud člověk činil během svého života zlo, pak se může narodit třeba jako hmyz či plaz. Pokud dobro, tak se narodí do kasty vyšší, než ze které přišel. Tak vznikl indický kastovní systém, který přetrval v některých částech země dodnes. Základem tohoto systému bylo rozdělení obyvatelstva do čtyř velkých kast. Systém kast přes své zrušení v roce 1949 v hinduistickém společenství přetrvává a je považován za hlavní příčinu společenské nerovnosti. Zjisti, co jsou: BRAHMÁNI, KŠAJTRIJOVÉ, VAJŠOVÉ, ŠÚDROVÉ 1.3. Bohové hinduismu Hinduismus je polyteistické náboženství s více než tisíci bohů. Jeho předstupněm byl bráhmanismus. Náboženství starověkých indických Árjů, uctívající mnoho přírodních bohů (Bouře, Nebe, Země, Slunce, Ohně ). Hinduisté však chápou Boha - bohy jinak než Evropané. Většinou uctívají jedinou božskou skutečnost, jež se projevuje v nejrůznějších podobách. Z množství božstev se nejvíce uctívají tři: Brahma - stvořitel, Višnu - udržovatel a Šiva - ničitel. Tito tři bohové jsou ve skutečnosti jen různými projevy jedné svrchované božské bytosti. Zjisti, co jsou: KRIŠNA, RÁMA, KÁLÍ HARE KRIŠNA 1.4. Tradice, zvyky a obřady I v hinduismu existují bohoslužby, svátky a pravidla duchovního života. Každý měsíc je zasvěcen nějakému božstvu. Náboženských svátků je více než 400. Nejobvyklejším úkonem je modlitba, kterou věřící konají ráno a večer doma nebo v chrámu. Recitují modlitby a u oltáře obětují květiny, pokrmy, vůně a oheň. Různé obřady provázejí člověka od narození po celý život. Jeden 5

6 z hlavních obřadů hinduismu spočívá v koupání v posvátných řekách, např. Ganze. Posvátné zvíře je kráva. S hinduismem je spojena i praxe jógy, jež za pomocí různých tělesných i duchovních cvičení má vést člověka k hlubokému duchovnímu životu. Hinduismus nemá žádný soubor přikázání. Mluví spíše o ctnostech či hodnotách, jež mají utvářet život člověka: neubližovat živým tvorům, mít s nimi soucit, žít pravdivě, nelpět na majetku a být štědrý a pohostinný. Z těchto pravidel se postupně v hinduismu vyvinula zásada úplného či částečného vegetariánství. Hinduista by měl ve svém životě poslouchat věčný zákon (dharma), usilovat o meditaci, o hloubku života a být si vědom odpovědnosti, jež vyplývá z každého jeho skutku a myšlenky. Zjisti, co je: AHIMSA 1.5. Rozšíření hinduismu Hinduistou se člověk nestává, ale rodí. Přesto je hinduismus živým náboženstvím, ovlivňuje světovou kulturu i politiku. Má kolem 810 mil. vyznavačů (je 3. nejpočetnější náboženství po křesťanství a islámu), většinou v jižní a jihovýchodní Asii. K hinduistům se hlásí 83% obyvatel Indie, většina v Nepálu, Bangladéši, Pákistánu a na Srí Lance. Zjisti, kdo byl: MAHÁTMÁ GHÁNDÍ Vylušti křížovku: / Ukončení koloběhu převtělování, spása. 2/ Posvátný jazyk hinduismu. 3/ Posvátné texty hinduismu. 6

7 4/ Jeden ze tří nejdůležitějších bohů hinduismu, udržovatel. 5/ Převtělování. Řešení: 1 N I R V Á N A 2 S A N S K R T 3 V É D Y 4 V I Š N U 5 R E I N K A R N A C E Vylušti pojmy: VYDÉ TYSAK NÁSSKRT NAGAG MARKA VAHARIN GÓJA Řešení: / VÉDY, KASTY, SÁNSKRT, GANGA, KARMA, NIRVÁNA, JÓGA / Přiřaď k pojmu vysvětlení/popis: 1/ VÉDY 2/ GANGA 3/ SANSKRT 4/ KRÁVA a/ = posvátný jazyk b/ = posvátné texty c/ = posvátné zvíře d/ = posvátná řeka 7

8 Řešení: 1/ b VÉDY = posvátné texty 2/ d GANGA = posvátná řeka 3/ a SANSKRT = posvátný jazyk 4/ c KRÁVA = posvátné zvíře Oprav nepravdy: 1/ HINDUISMUS VZNIKL NA ÚZEMÍ ŘECKA. 2/ NEJSTARŠÍ NÁBOŽENSKÉ PŘEDSTAVY HINDUISMU JSOU OBSAŽENY V POSVÁTNÝCH TEXTECH KARMÁCH. 3/ POSVÁTNÝM JAZYKEM HINDUISTICKÝCH TEXTŮ JE INDŠTINA. 4/ POSVÁTNÝM ZVÍŘETEM HINDUISMU JE VEPŘ. 5/ K HINDUISMU SE HLÁSÍ 83% PROCENT OBYVATEL ČÍNY. 6/ TĚLESNÁ A DUCHOVNÍ CVIČENÍ HINDUISMU NAZÝVÁME JUDO. 7/ JEDEN Z HLAVNÍCH OBŘADŮ HINDUISMU SPOČÍVÁ V BRUSLENÍ NA ZAMRZLÉ ŘECE GANZE. 8/ Z MNOŽSTVÍ BOŽSTEV SE NEJVÍCE UCTÍVAJÍ TŘI: BRAHMA, ALLÁH, JEŽÍŠ Řešení: 1/ HINDUISMUS VZNIKL NA ÚZEMÍ INDIE. 2/ NEJSTARŠÍ NÁBOŽENSKÉ PŘEDSTAVY HINDUISMU JSOU OBSAŽENY V POSVÁTNÝCH TEXTECH VÉDÁCH. 3/ POSVÁTNÝM JAZYKEM HINDUISTICKÝCH TEXTŮ JE SANSKRT. 4/ POSVÁTNÝM ZVÍŘETEM HINDUISMU JE KRÁVA. 5/ K HINDUISMU SE HLÁSÍ 83% PROCENT OBYVATEL INDIE. 6/ TĚLESNÁ A DUCHOVNÍ CVIČENÍ HINDUISMU NAZÝVÁME JÓGA. 7/ JEDEN Z HLAVNÍCH OBŘADŮ HINDUISMU SPOČÍVÁ V KOUPÁNÍ V POSVÁTNÉ ŘECE GANZE. 8/ Z MNOŽSTVÍ BOŽSTEV SE NEJVÍCE UCTÍVAJÍ TŘI: BRAHMA, VIŠNU, ŠIVA Sestav správně jednotlivé ctnosti hinduismu: NEUBLIŽOVAT PRAVDIVĚ ŽÍT NA MAJETKU BÝT ŽIVÝM TVORŮM NELPĚT ŠTĚDRÝ 8

9 Řešení: Neubližovat živým tvorům. Žít pravdivě. Nelpět na majetku. Být štědrý. JEDNOSMĚRKA Najdi v řádcích (zleva doprava) pojmy, které patří k hinduismu: R T A D H A R M A D R N Á H O R S I V E F T I O K L A E D W V I M K O A C D E R D E S A T E R O N D A K A R M A T R I C B R A L L Á H E Z K C M U D E S D E R G H E R T A J Ó G A D A B L P E D X B E N R F H U W E V N U A K L S H U N K A S E R E T F V U J E Ž Í Š S W E C U K L O I G U N S C U P A Q X B N U N U V É D Y G S E F C B R A H M A D E R A N I O P L A P S T E R T B U N O A W L M O H A M E D H C B O K D K A S T Y D U Z U K A L O V J I H R P L F M K O P Ř B R N J A H V E Z U P N I R V Á N A F E D V O I P A A X K A V U O P L E D U N E M V I Š N U K L P P M O J Ž Í Š G U K O L Š I V A K O P F T I O K L A E D W V I M K O A C D E R R F H U W E V N U A K L S H U N K A S E 9

10 Řešení: R T A D H A R M A D R N Á H O R S I V E F T I O K L A E D W V I M K O A C D E R D E S A T E R O N D A K A R M A T R I C B R A L L Á H E Z K C M U D E S D E R G H E R T A J Ó G A D A B L P E D X B E N R F H U W E V N U A K L S H U N K A S E R E T F V U J E Ž Í Š S W E C U K L O I G U N S C U P A Q X B N U N U V É D Y G S E F C B R A H M A D E R A N I O P L A P S T E R T B U N O A W L M O H A M E D H C B O K D K A S T Y D U Z U K A L O V J I H R P L F M K O P Ř B R N J A H V E Z U P N I R V Á N A F E D V O I P A A X K A V U O P L E D U N E M V I Š N U K L P P M O J Ž Í Š G U K O L Š I V A K O P F T I O K L A E D W V I M K O A C D E R R F H U W E V N U A K L S H U N K A S E 10

Podobné dokumenty

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola 7. ročník Se zvýšeným zájmem občanská