TEST VŠEOBECNÝCH ZNALOSTÍ



Podobné dokumenty
Komentář k pracovnímu listu

CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

JZ Asie kolébka tří náboženství

přírodní (kmenové) náboženství šamana

Monoteistické náboženství Náboženství knihy Vznik náboženství v souvislosti s prorokem Mohamedem (7. st. n. l.) podle muslimů je toto náboženství

ISLÁM. Lucie Ložinská 9.A 2011/2012

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0107

Arabská říše a islám. Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kokory. Číslo projektu: CZ.1.07/14.00/ Datum:

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada: ČP D8, 01

Počátky křesťanství, Betlém

Městské muzeum Jevíčko

Křesťanství v raně středověké Evropě

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Digitální učební materiál

Evropa ve středověku II. Mapa:

Islám VY_32_INOVACE_BEN35

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

KULTURA A UMĚNÍ STAROVĚKÉHO EGYPTA A MEZOPOTÁMIE

Skládačka. Autorkou všech fotografií je Ivana Pekárková. Fotografie byly pořízeny v Archeoskanzenu Modrá u Velehradu.

Světová náboženství. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

ZA PŘEMYSLOVSKÝCH KRÁLŮ PRACOVNÍ LIST

Návod na přípravu skládačky: Návod na použití skládačky:

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Základní škola a Mateřská škola Kluky, okr. Písek Datum: Autor: Marcela Ivanenková Číslo šablony: I/2 Název materiálu:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

V rámci projektu EU Peníze školám byly vytvořeny následující materiály, které jsou k dispozici v naší škole, a na vyžádání je zašleme.

DOMINO PŘEMYSLOVCI SV. LUDMILA

Metodický list. Příjemce: Základní škola Integra Vsetín. Světová náboženství. Název materiálu Autor. Mgr. Martina Borská

BYZANTSKÉ DIVADLO. Pokračování antické tradice

TEST VŠEOBECNÝCH ZNALOSTÍ

Periodizace kulturních dějin raného středověku

Raný středověk. Co se ti vybaví, když se řekne středověk?

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum:

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Příprava na vyučování Dějepisu s cíli v oblastech MKV a čtenářství. Arabové a islám. Arabové a islám. Název učební jednotky (téma) Stručná anotace

Návod na přípravu skládačky: Návod na použití skládačky:

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Starověk PŘEDNÍ VÝCHOD

Řecko, Bulharsko, Rumunsko

Právo jako norma, právo jako vztah Metodický list

MONOTEISTICKÁ NÁBOŽENSTVÍ

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Více možností. Přihlásit

Významné raně středověké státy mimo území bývalé západořímské říše

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Vývoj světové a české literatury I.

Opakova ní Na co navazujeme z prave ku a starove ku

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Dějepisná olympiáda 39. ročník 2009/2010

EGYPTSKÉ NÁBOŽENSTVÍ

Starověká mimoevropská literatura

Přemyslovci - Boleslav II.

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

Řecko, Bulharsko, Rumunsko

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Občanská nauka, 4. ročník, SŠ Přílohy. Bez příloh. Identifikační údaje školy

PhDr. Andrea Kousalová Světov ětov náboženství stv

Základní škola a Mateřská škola, Lično, okres Rychnov nad Kněžnou PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY PRO ŠKOLNÍ

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl06 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

Islám. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: prosinec 2012


Brloh Zadání prvního kola

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

povrch, členitost a pohoří

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

ZŠ A MŠ HORKA NAD MORAVOU PROJEKT ABSOLVENT SEMINÁRNÍ PRÁCE AUTOR: DAVID VÝKRUTA. GARANT: PhDr. JANA SKÁCELÍKOVÁ OBLAST: HISTORIE TÉMA: MAYOVÉ

Gymnázium K. V. Raise, Hlinsko, Adámkova Vyjádři česky: PATRIOT =

Název: Přínos starověkých Egypťanů dnešku Autor: Předmět, téma: Třída: Datum vytvoření: Projekt: Popis:

Krásy naší země VY_32_INOVACE_OBV_441. Autor: Dana Šrailová. Použití: 7. ročník. Datum vypracování: Datum pilotáže: 9. 1.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Poznávej světová náboženství doporučená vzdělávací oblast, předmět

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

Základní škola a Mateřská škola Lišov

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

STÁT Funkce státu a typy států, způsoby vlády

ROMÁNSKÁ ARCHITEKTURA

VELKOMORAVSKÁ ŘÍŠE. Marcela Ryšavá Základní škola Orlová-Lutyně K.Dvořáčka 1230 okres Karviná, příspěvková organizace

Světová náboženství: Hinduismus: Buddhismus: Konfucianismus: Taoismus: Judaismus: Křesťanství: Islám: - 1 -

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník

Příměstský tábor je určen pro všechny děti ve věku 5-11 let, které se rády zapojují do různých ať už známých či méně známých aktivit.

LIBEREC V EVROPSKÝCH DĚJINÁCH

Putování Bystřickem Mikroregion Bystřicko vyhlášený turistický region EDEN 2010

Legenda o svaté Ane ce České

Řešení 1H, 2D, 3B, 4C, 5F, 6E, 7J, 8G, 9I, 10A

TĚLESNÁ VÝCHOVA ZEMĚPIS PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2014/2015

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EMISNÍ PLÁN PAMĚTNÍCH MINCÍ NA LÉTA Doc. Ing. Lubomír Lízal, Ph.D. Člen bankovní rady ČNB 21. října 2014

Výukový materiál. VY_32_INOVACE_d_5_01.notebook. December 28, Na co navazujeme ze středověku a raného novověku I

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: Prima

VY_07_Vla5E_46. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Martina Bábíčková, Ph.D

Transkript:

TEST VŠEOBECNÝCH ZNALOSTÍ 1. ZAKROUŽKUJTE SPRÁVNOU ODPOVĚĎ a) Do jakého podnebného pásu patří Česká republika? A) tropického B) mírného C) subtropického b) Které pohoří z dvojice Šumava, Alpy je starší? A) Alpy B) Šumava C) jsou stejně stará c) Mezi české národní parky nepatří : A) Šumava B) Krkonoše C) Český ráj d) Který den je na území ČR nejkratší? A) 21.12. B) 21.6. C) 21.3. 2. ZAKŘÍŽKUJTE SPRÁVNÉ TVRZENÍ Jiřička je tažní pták. Partnerkou havrana je vrána. Užovka obojkatá je náš jedovatý had. Kukuřice, čočka, fazol a hrách patří mezi luštěniny. Blízký příbuzný bizona v Evropě se jmenuje zubr. ANO NE 3. NA ZÁKLADĚ STOP OBSAŽENÝCH V TEXTU NAJDĚTE SPRÁVNOU A) I přesto, že náš rod byl velmi významný, ovládal oblast východních Čech a razil své vlastní mince, nebyl ušetřen zlého osudu. Ani má biskupská berla neuchránila náš rod zkázy. Z dalekého Pruska, kam jsem se odebral šířit křesťanství, teď vzpomínám na své nejbližší, kteří už nežijí, protože se stali obětmi zápasu o moc s vládnoucím rodem. O kterém rodu a významné osobnosti se píše?

B) Již od mládí jsem se připravoval na vojenské řemeslo a sbíral jsem zkušenosti v boji proti Německým rytířům, daleko od své rodné jihočeské tvrze. Při sepsání Vojenského řádu jsem zúročil vše, co jsem se naučil. Stojím v čele vojska, které musí čelit přesile nepřítele, ale přesto vítězí díky taktice, lsti a velké morálce. C) V roce 324 n.l. císař významné říše založil hlavní město, kterému dal svoje jméno. Pro jeho krásu a antickou výstavnost se mu přezdívalo druhý Řím. Brzy se toto město stalo nejen střediskem administrativním a politickým, ale také náboženským. Sídlil v něm patriarcha a bylo v něm postaveno více než 500 kostelů a klášterů. Nejslavnější z nich je chrám sv. Sofie, který byl později Turky přeměněn na mešitu. Říše Město 4. VYBERTE SPRÁVNOU ODPOVĚĎ a) Na obrázku je vlajka Evropské unie. Co značí zlatý kruh dvanácti hvězd? A) počet zakládajících členů EU B) číslo dvanáct je tradičním symbolem dokonalosti, úplnosti a jednoty C) počet let existence EU, každý rok jedna přibude b) Co do uvedené řady nepatří? A) MARIÁŠ B) PRŠÍ C) BRIDŽ D) POKER E) SCRABBLE c) Poznáš podle indicií, o jaké světové náboženství se jedná? o víra v jednoho boha Alláha a Mohameda, jeho proroka o modlitba pětkrát denně o půst během měsíce ramadánu o dobročinnost, almužna o pouť do Mekky

d) Jak nazýváme vědu, která se zabývá vztahem organismů k životnímu prostředí, vztahy mezi organismy navzájem, ochranou životního prostředí, trvale udržitelným rozvojem aj.? 5. ROZHODNI O PRAVDIVOSTI VÝROKU: Masopust je lidový svátek, který je podřízen běhu církevního kalendáře. Slavil se ve dnech předcházejících Popeleční středě, kterou začíná 40denní půst před Velikonocemi. Protože datum Velikonoc je pohyblivé, byl pohyblivým svátkem i masopust. ANO - NE 6. ZAMYSLETE SE A SPRÁVNOU ODPOVĚĎ NAPIŠTE a) O kolik stupňů se Země otočí kolem své osy za 6 hodin? b) Na nalakování desky stolu, která měla tvar čtverce o straně 120 cm, bylo spotřebováno 200g laku. Kolik gramů laku je zapotřebí na nalakování čtvercové desky malého stolku, jehož deska má poloviční stranu. c) Vyberte správný údaj o hmotnosti 1 m 3 kuchyňské soli. A) m = 2,1 kg B) m = 321 kg C) m = 2 160 kg D) m = 55 560 kg

7. SPOJ NÁZVY OBORŮ S PŘEDMĚTEM JEJICH ČINNOSTI : grafologie anatomie lexikologie ekologie stavba slova životní prostředí a jeho ochrana příprava pokrmů a kultura stolování zkoumání povahy člověka na základě jeho písma gastronomie vnitřní stavba těl organismů 8. JINÝ KRAJ, JINÝ ŠAT. POZNÁTE TRADIČNÍ OŠACENÍ? A) B) C) D) chodský kroj (Domažlicko) japonský šat moravský kroj buddhistický mnich

9. ZNÁŠ HRADY A ZÁMKY V ČECHÁCH? PŘIŘAĎTE K SOBĚ SPRÁVNĚ ČÍSLA A PÍSMENA. A) B) C) D) 1 - Hluboká nad Vltavou 2 - Zvíkov 3 - Červená Lhota 4 - Orlík nad Vltavou 10. DOPLŇOVAČKA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. Soubor map 2. Hrobka egyptského panovníka 3. Instituce, ve které se uchovávají písemné památky.

4. Jméno nejvyššího řeckého boha 5. Románská tavba kruhového půdorysu 6. První vládnoucí rod v českém stát. 7. Posvátná kniha muslimů 8. Písmo užívané v Egyptě 9. Úzká a vysoká věž, která je součástí mešity. 10. Vláda lidu Tajenka ukrývá název vědní discipliny. Uveďte, čím se zabývá.